Compte Rendu TP de Topographie: Ecole Nationale D'ingénieurs de Sfax
Compte Rendu TP de Topographie: Ecole Nationale D'ingénieurs de Sfax
Compte Rendu TP de Topographie: Ecole Nationale D'ingénieurs de Sfax
Compte rendu TP de
Topographie
GC1-Section1
Enseignant : Mr. Elwadi Ali
Groupe 1 :
1
INTRODUCTION :
Les procédés topographiques permettent de mesurer les détails de la surface de la terre et
d'établir des cartes et des plans afin de les représenter. Il s'agit soit d'objets naturels, tels
que plaines, collines, montagnes, cours d'eau, formations rocheuses ou forêts, soit d'objets
créés par l'homme, tels que chemins, routes, bâtiments, villages ou étangs d'élevage. Une
carte topographique peut également indiquer la pente du terrain. En effet, elle mentionne les
points dont le niveau est élevé et ceux dont le niveau est bas, mais aussi la pente du terrain
entre ces mêmes points.
• La topographie routière : elle est liée aux autoroutes aux chemins de fer et aux travaux
s'entendant sur des grandes distances par exemple :
1. Implanter l'axe de la route
2. Piqueter les courbes routières
Pour toutes ces activités les principes et les opérations de base sont les mêmes. Ce n'est
que l'application qui diffère.
2
TP1 : Nivellement géométrique
1. Objectif :
La détermination des altitudes d’un point ou d’un ensemble de points à partir d’un repère
d’altitude connue.
2. Matériels utilisés :
2.1. Niveau automatique :
La tendance actuelle de construction des niveaux se développe dans le sens d'une création
de niveaux automatiques. Ces niveaux, après le seul réglage d'une nivelle sphérique,
donnent automatiquement un plan de visée horizontale. Le nombre de ces appareils va
croissant chaque année avec le développement des techniques mécaniques, optiques et
électroniques.
2.2. Trépied :
Trépied est constitué par un ensemble de trois jambes surmontées par un plateau sur lequel
repose tous les instruments topographie. Ce dernier est fixer sur le trépied par un vise de
fixation.
3
2.3. Mire :
Mire de nivellement généralement en bois ou métal (pliante), de 3 ou 4 mètres, munie d'un
talon de mire. On effectue une lecture estimée au millimètre, au moyen du trait niveleur du
niveau.
1) Installer le trépied de telle sorte que le plateau soit à peu près horizontal
2) S’assurer que les jambes du trépied sont placées à intervalles égaux
3) S’assurer que les pieds sont solidement fixés au sol.
4
3.3. Centrer la nivelle sphérique
1. Première opération : à l’aide des deux vis calantes, que l’on fera inverse, ramener la
nivelle sphérique en position centrale ou en direction de la troisième vis calante.
2. Deuxième opération : Tournez la troisième vis pour ramener la bulle au milieu du repère
central de la nivelle.
5
3.4. Régler l’oculaire de l’objectif
1) Regarder par l’oculaire sur un fond clair et vierge.
2) Tourner l’oculaire dans le sens des aiguilles d’une montre, puis dans le sens contraire.
Arrêter avant que le réticule sorte du champ de netteté.
6
Interprétation
A partir d’un repère R=2 d’altitude connue (H2=147,520 m), on a déterminé les altitudes des points A,
3_Conclusion :
Ce de TP nous permet de pratiquer trois méthodes différentes de nivellement : le nivellement rattaché en deux points,
nivellement le nivellement par rayonnement et le nivellement combiné. Aussi il était une occasion pour se familiariser avec le
matériel de topographie.
7
TP2 : Mesure d'angles et des distances
1. Objectif :
Initier les étudiants à l’utilisation du théodolite afin de leur apprendre à effectuer des mesures d’angles
horizontaux et verticaux.
Apprendre à effectuer des mesures d’angles horizontaux et verticaux :
Angle horizontal : pour déterminer l’orientement d’une direction à partir d’une direction de référence
Angle vertical : pour déterminer la différence de niveau entre deux points
2. Matériels utilisés :
2.1. Théodolite :
Un théodolite est une lunette montée sur les deux axes vertical et horizontal. Chacun des axes est équipé d’un cercle
gradué permettant les lectures des angles. C’est l’un des instruments de topographie le plus complexe techniquement,
mais son principe est relativement simple, tout comme son utilisation.
Appareil de mesure d’angles (horizontal et vertical) et de distance. Elle est constituée par un théodolite électronique, un
distance-mètre, une calculatrice programmable et une mémoire interne pour enregistrer les données mesurées.