Série N°3

Télécharger au format pdf ou txt
Télécharger au format pdf ou txt
Vous êtes sur la page 1sur 2

Université Hassan II de Casablanca Parcours MIP

Faculté des Sciences et Techniques Mohammedia Module M111: Analyse1


Département de Mathématiques Année 2020 - 2021

Série3: Fonction d’une variable réelle: Continuité et


dérivabilité
Exercice 1. Calculer, lorsqu’elles existent, les limites suivantes:
√ √
|x| x2 −2x+1 3
x2 +1−1
a) lim x−1 b) lim x2 c) lim+ (1 + x)ln(x)
x→1 x→0 x→0

(1+x)x xtanx tanx−sinx


d) lim 1+x e) lim 2 f ) lim sin3 ( x
x→+∞ x x→0 cos x−1 x→0 2)

Exercice 2.
Trouver les couples (a, b) ∈ R2 tels que la fonction f soit continue sur R dans les cas suivants:
 sin(ax)
(
 x
 si x < 0
ax + b si x ≤ 0
1)f (x) = 1
2)f (x) = 1 si x = 0
1+x si x > 0 
 bx
e − x si x > 0
Exercice 3. Les fonctions suivantes sont-elles prolongeables par continuité sur R?
1 2 x2 −1 x
+e−x
f (x) = 1−x − 1−x2 , g(x) = ln(|x|) , h(x) = x1 ln( e 2 ).

Exercice 4. Soit f : [0, 1] → R une fonction continue telle que f (0) = f (1). Montrer qu’il existe
un réel c ∈ [0, 12 ] qui vérifie: f (c) = f (c + 21 ).
Exercice 5. Soit f la fonction définie sur R par f (x) = −3x3 + 4x + 1. Montrer que l’équation
f (x) = 12 admet exactement 3 solutions réelles.
Exercice 6. (Extrait du partiel 2015-2016)
1. Soit f la fonction définie sur [−2, 2] par: f (x) = ex − x − 2.
Montrer que l’équation f (x) = 0 admet exactement 2 solutions α1 et α2 telles que:
−2 < α1 < 0 < α2 < 2.
2. Soit (un )n∈N la suite réelle définie par

u0 = 0, un+1 = eun − 2, ∀n ∈ N

(a) calculer u1 et montrer que la suite (un )n∈N est décroissante.


(b) Montrer que ∀n ∈ N, α1 ≤ un ≤ 0. que peut-on déduire.
(c) Montrer que lim un = α1 .
n→+∞

Exercice 7. Etudier la dérivabilité sur R des fonctions suivantes:


x 1
f (x) = x|x|, g(x) = , h(x) = .
1 + |x| 1 + |x|
Exercice 8.
1. Les fonctions suivantes sont-elles prolongeables par continuité sur R:
√ ex − 1 1
f (x) = xln(x), g(x) = √ , h(x) = x2 sin( )
x x
2. En cas d’existence du prolongement, étudier sa dérivabilité et s’il est de classe C 1 sur R.
Exercice 9. Soient f, g : [a, b] → R, continues sur [a, b] et dérivables sur ]a, b[. On suppose que
f (a) 6= f (b) et g(a) 6= g(b). Montrer qu’il existe c ∈]a, b[ tel que

f 0 (c) g 0 (c)
=
f (a) − f (b) g(a) − g(b)

On peut considérer la fonction F définie sur [a, b] par F (x) = [f (a) − f (b)]g(x) − [g(a) − g(b)]f (x).
Exercice 10. Soit f : [a, b] → R∗+ une fonction continue sur [a, b] et dérivable sur ]a, b[.
Montrer qu’il existe c ∈]a, b[ tel que
 0 
f (b) f (c)
= exp (b − a)
f (a) f (c)
Exercice 11. En utilisant le théorème des accroissements finis, calculer la limite suivante:
1 1
lim x2 (e x+1 − e x )
x→+∞

Exercice 12.
1. Soit n ∈ N∗ , par application du théorème des accroissements finis, à la fonction ln sur
l’intervalle [n, n + 1], montrer que
1 1
< ln(n + 1) − ln(n) <
n+1 n

2. Soit (un )n∈N∗ la suite de terme général:


1 1 1
un = + + ... +
n+1 n+2 2n
Montrer que la suite (un )n∈N∗ est convergente en déterminant sa limite.
Exercice 13. (Extrait du partiel 2014-2015)
On considère (un )n∈N la suite de nombres réels définie par
(
u0 ∈ [0, 1]
eun
un+1 = 1+e un , ∀n ∈ N

ex
1. On pose f (x) = 1+ex , pour tout x ∈ [0, 1].
(a) Calculer f 0 puis montrer que pour tout x ∈ [0, 1], on a 0 < f 0 (x) ≤ 4e .
(b) En utilisant un théorème du cours, montrer que
e
| f (x) − f (y) |≤ | x − y |, ∀x, y ∈ [0, 1].
4
2. Montrer que pour tout n ∈ N, 0 ≤ un ≤ 1.

3. Montrer qu’il existe un α ∈ R tel que α = 1+eα , puis que α ∈]0, 1[.
e
4. Montrer que pour tout n ∈ N, | un+1 − α |< 4 | un − α |.
5. En déduire que pour tout n ∈ N, | un+1 − α |≤ ( 4e )n+1 | u0 − α |, puis que la suite (un )n∈N
converge vers α.

Vous aimerez peut-être aussi