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    Bac Malien 209

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    Le document présente la résolution d'un exercice de mathématiques en plusieurs étapes. Il introduit des fonctions et calcule des intégrales, étudie le sens de variation d'une fonction et la position relative d'une courbe et d'une droite. Le résumé décrit brièvement le contenu sans rentrer dans les détails techniques.

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    Proposition de correction : Session d’août 2019 ( TSE-STI )

    [ ] ∫
    ∫
    ∫
    D’où ∫ ( ) exprimée en unités d’aire
    2) On pose ∫ ∫
    a) A partir de deux intégrations par parties, montrons que :
    ∫
    Posons :

    [ ] ∫ [ ] ∫
    ∫

    b) Déduisons-en la valeur de
    {
    3) Déterminons la valeur exacte de en unité d’aire, puis donnons une valeur approchée de à près par défaut.
    ( ∫ )

    ( )

    ( )
    Valeur exacte
    Est une valeur approchée de à près par défaut.
    Partie C :
    Soit la fonction définie sur
    1) a) Montrons que la fonction admet les primitives sur
    est définie, continue et dérivable sur alors la fonction admet les primitives sur
    b) Calculons la primitive de la fonction qui prend en la valeur
    | |
    | |
    D’où | | est la fonction qui prend en la valeur
    2) a) Déterminons ( ) pour tout
    ( ) [ ]
    ( )
    b) Etudions le sens de variation de la fonction
    | |
    ] [

    Issa Mallé / 76 14 60 91 au service de l’enseignement-apprentissage des mathématiques Page 186


    Proposition de correction : Session d’août 2019 ( TSE-STI )
    Le signe dépend de son numérateur.
    D’après partie A : b), pour tout
    Donc, pour tout Alors est strictement décroissante sur
    c) Déterminons le tableau de variation de

    3) On appelle la courbe représentative de la fonction définie sur par : On ne


    demande pas de représenter On appelle la droite d’équation
    a) Etudions la position relative de et de
    Posons :

    D’où pour tout de Alors est au-dessus sur


    b) Déterminons les abscisses des points commun à et
    ∩

    avec
    { } sont les abscisses des points commun à et
    4) a) Etablie une équation de la tangente à au point d’abscisse

    b) Etudions la position relative de et

    Car est croissante

    Alors est en dessous de la tangente sur


    5) Montre que la courbe est contenue dans une bande du plan limité par deux droites parallèles dont on donnera les
    équations.
    D’après 3) a) ; est au-dessus de la droite d’équation sur
    D’après 4) a) ; est en dessous de la tangente d’équation sur
    En plus la droite ont le même coefficient directeur, Alors elle sont parallèles.
    Par conséquent :
    La courbe est contenue dans une bande du plan limité par deux droites parallèles d’équations
    et
    Issa Mallé / 76 14 60 91 au service de l’enseignement-apprentissage des mathématiques Page 187

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