LUNDI 06/11/23 PS MS/GS CP

8h45-9h00 Accueil + jeux libres (ATSEM) Accueil + jeux libres (ATSEM) Rituels : chaque jour compte (PE) +
météo + lecture mots outils (mains).
9h00-9h15 Rituel (PE) : Date (comptine) + Appel Rituel (PE) : Date (comptine) + Appel Autonomie : Cocher la date dans le
+ Nombre abs/Présent + météo. + Nombre abs/Présent + météo. calendrier individuel + Rituel :
Explications des ateliers ou jeux libres Explication des ateliers. aujourd’hui nous sommes, demain
nous serons...+ Écrire la date sur
cahier du jour + mots mêlés outils ou
mot à reconnaître et écrire le mot
outil.
9h15-9h45 -Ateliers 1 (9h15-9h40) ATSEM : -Ateliers 1 (9h15-9h40) ATSEM : Lecture piano (PE).
Agir, comprendre et s’exprimer à Ateliers graphiques RETZ, p26 (ms) 1)Écrire la lettre du jour au tableau (3
travers les activités artistiques. et p18 (GS). écritures), donner le son qu’elle fait,
Tracer des traits : Ateliers graphiques Pour vous souvenir du son « llllllll…»
RETZ, p8. -Atelier 2 (9h40-10h00) PE : et de la lettre « l », vous pouvez mettre
Découper 10x5 carton gondolé x8 Acquérir les premiers outils en mémoire dans votre tête la petite
mathématiques. phrase suivante qu’on appellera «
-Atelier 2 (9h40-10h00) PE : Fiche math phrase mémoire » : « Le lutin aime la
Acquérir les premiers outils lavande. » , faire chercher 8 mots avec
mathématiques. le son du jour et l’écrire au tableau (3
Faire des empruntes sur la pâte à écritures), faire entourer aux élèves la
modeler avec une bouteille pendant un lettres dans mots au tableau. 2)Sur
temps donner puis comparer : ardoise, dessiner le nombre de syllabe
beaucoup, un peu et classer en du mot + faire une croix ou en entend
fonction des quantités. le son. 3)Écrire au tableau et faire lire
4 syllabes au tableau. 4) Donner un
mot écrire sur l’ardoise la syllabe du
son étudié.
9h45-10h Exercices livret lecture piano :
ATSEM
10h00-10h30 Jeux libres, rangement, passage WC : Jeux libres, rangement, passage WC : Math : fichier Picbille (PE)
Atsem Atsem
10h30-11h00 Collation (jus) + WC + récréation Collation (jus) + WC + récréation Collation (jus) + WC + récréation
vélos vélos vélos
11h00 - 11h30 Motricité : Danse séance 1 Motricité : Danse séance 1 EPS :
11h30-11h45 Histoire/compréhension ou temps Histoire/compréhension ou temps Histoire/compréhension ou temps
d’échange. d’échange. d’échange.
11h45-13h15 PAUSE MÉRIDIENNE PAUSE MÉRIDIENNE PAUSE MÉRIDIENNE
13h15-13h30 Accueil + jeux libres + passage WC Accueil + jeux libres + passage WC Accueil + jeux libres + passage WC
13h30-13h50 Temps calme (coin lecture/coloriage) Lecture Piano : Lecture syllabe
(manuel) + dictée de syllabes +
écriture de mots simple sur ardoise
SIESTE +révision mots outils sur ardoise.
13h50-14h05 Rituel : Date + dictée de lettres Ateliers autonomes math.
14h05-14h25 Phonologie : Séance 1 conscience
phonologique.
14h25-14h45 Ateliers autonomes Production d’écrit : Retz réussir son
entrée en production d’écrit.
14h45-15h30 Jeux libres Anglais : se présenter
15h30-15h45 Récréation Récréation Récréation
15h45-16h15 Projet classe : tour du monde, tous Projet classe : tour du monde, tous Projet classe : tour du monde, tous
domaines. domaines. domaines.
Découverte et installation Paris. Découverte et installation Paris. Mettre les graphismes dans la tour
Eiffel + puzzle 3D construction tour
Eiffel.

09/26/23 PS MS/GS CP
8h45-9h00 Accueil + jeux libres (ATSEM) Accueil + jeux libres (ATSEM) Rituel : chaque jour compte (PE) +
météo.
9h00-9h15 Rituel (PE) : Date (comptine jour de Rituel (PE) : Date (comptine) + Appel Autonomie : Cocher la date dans le
la semaine) + Appel + Nombre + Nombre abs/Présent + météo. calendrier individuel + Écrire la date
abs/Présent + météo. Explication des ateliers. sur cahier du jour + Rituel :
Explications des ateliers ou jeux libres aujourd’hui nous sommes, demain
nous serons...
9h15-9h45 -Ateliers 1 (9h15-9h40) ATSEM : -Ateliers 1 (9h15-9h40) ATSEM : Écriture 15mn (PE).
 Acquérir les premiers outils Mobiliser le langage dans toutes ses « Apprentissage les minuscules »
mathématiques. dimensions. P1 : p15 i et u (coller dans cahier du
Trier, classer des objets : Écrire des mots avec les tampons. jour)
Trier les oursons grand, moyen, gros.
9h45-10h Poésie Trois escargots à coller dans le
Puis trier grand/moyen/gros + couleur. -Atelier 2 (9h40-10h00) PE : cahier du jour, lire (PE) et répéter avec
-Oursons . Acquérir les premiers outils les élèves + illustration.
-Plateaux couleurs mathématiques.
Jeux de la marchande.
-Atelier 2 (9h40-10h00) PE :
Faire des boudins en pâte à modeler et
découper aux ciseaux
10h00-10h30 Jeux libres, rangement, passage WC : Jeux libres, rangement, passage WC : Math : fichier Picbille (PE) p21
Atsem Atsem
10h30-11h00 Collation (jus) + WC + récréation Collation (jus) + WC + récréation Collation (jus) + WC + récréation
vélos vélos vélos
11h00 - 11h30 Motricité : parcours PS/MS/GS Motricité : parcours PS/MS/GS EPS : parcours CP
11h30-11h45 Histoire/compréhension ou temps Histoire/compréhension ou temps Histoire/compréhension ou temps
d’échange. d’échange. d’échange.
11h45-13h15 PAUSE MÉRIDIENNE PAUSE MÉRIDIENNE PAUSE MÉRIDIENNE
13h15-13h30 Accueil + jeux libres + passage WC Accueil + jeux libres + passage WC Accueil + jeux libres + passage WC
13h30-13h50 Temps calme (coin lecture/coloriage) Math : MHM

13h50-14h05 Rituel : Date : écrire le jour + dictée Chut on lit ! (10mn)

SIESTE de lettres E, F, G, H + donner le son. Ateliers autonomes français.
Roue des sons + mots/images
14h05-14h25 Conscience Phonologique séance 2 :
segmenter une phrase en mot.
14h25-14h45 Atelier autonome Fichier exercices Piano lettre S
14h45-15h30 Jeux libres
15h30-15h45 Récréation Récréation Récréation
15h45-16h15 Projet classe : tour du monde, tous Projet classe : tour du monde, tous Projet classe : tour du monde, tous
domaines. Découverte et installation domaines. Découverte et installation domaines. Puzzle 3D tour Eiffel
 Paris. Paris.

Jeudi 12/10/23 PS MS/GS CP

8h45-9h00 Accueil + jeux libres (ATSEM) Accueil + jeux libres (ATSEM) Rituels : chaque jour compte (PE) +
météo.
9h00-9h15 Rituel (PE) : Date (comptine) + Appel Rituel (PE) : Date (comptine) + Appel Autonomie : Cocher la date dans le
+ Nombre abs/Présent + météo. + Nombre abs/Présent + météo. calendrier individuel + Écrire la date
Explications des ateliers ou jeux libres Explication des ateliers. sur cahier du jour + Rituel :
aujourd’hui nous sommes, demain
nous serons...Individuel puis mise en
commun .
9h15-9h45 -Ateliers 1 (9h15-9h40) ATSEM : -Ateliers 1 (9h15-9h40) ATSEM : Lecture piano (PE).
Couverture cahier de vie : Fiche math feuille 5 et 6. 1)Écrire la lettre du jour (V) au
A finir pour François-Augustin et tableau (3 écritures), donner le son
Julia : coller des gommettes tout quelle fait, Pour vous souvenir du son
autour. -Atelier 2 (9h40-10h00) PE : « vvv…» et de la lettre « V », vous
Garance : coller terre + initiale+ pouvez mettre en mémoire dans votre
gommettes + photos. tête la petite phrase suivante qu’on
Daphné : Essuyer l’encre + terre + appellera « phrase mémoire » : «
initiale + gommettes + photos. L’avion violet vole au dessus des
vagues. » , faire chercher 8 mots avec
le son du jour et l’écrire au tableau (3
-Atelier 2 (9h40-10h00) PE : écritures), faire entourer aux élèves la
Vers les Maths Acces : trop ou pas assez. lettres dans mots au tableau. 2)Sur
A faire avec boites à œufs + boule. ardoise, dessiner le nombre de syllabe
du mot + faire une croix ou en entend
le son. 3)Écrire au tableau et faire lire
4 syllabes au tableau. 4) Donner un
mot écrire sur l’ardoise la syllabe du
son étudié.
9h45-10h Exercices livret lecture piano :
ATSEM
10h00-10h30 Jeux libres, rangement, passage WC : Jeux libres, rangement, passage WC : Math : fichier Picbille (PE) p29.
Atsem Atsem
10h30-11h00 Collation (jus) + WC + récréation Collation (jus) + WC + récréation Collation (jus) + WC + récréation
vélos vélos vélos
11h00 - 11h30 Motricité : parcours Motricité : parcours EPS : parcours
11h30-11h45 Histoire/compréhension ou temps Histoire/compréhension ou temps Histoire/compréhension ou temps
d’échange. d’échange. d’échange.
11h45-13h15 PAUSE MÉRIDIENNE PAUSE MÉRIDIENNE PAUSE MÉRIDIENNE
13h15-13h30 Accueil + jeux libres + passage WC Accueil + jeux libres + passage WC Accueil + jeux libres + passage WC
13h30-13h50 Temps calme (coin lecture/coloriage) Lecture Piano : Lecture syllabe
(manuel) + dictée de syllabes +
écriture de mots simple sur ardoise +
SIESTE révision mots outils sur ardoise :
Il/elle est, alors, sur, le, un/une,de.
13h50-14h05 Rituel : Date + dictée de lettres sur Ateliers autonomes math :
ardoise (H,I,L,T,F) Cahier des nombres. A imprimer.
14h05-14h25 Phonologie ou apprenti langue
(vocabulaire sur un thème)
14h25-14h45 Ateliers autonomes : remettre dans le Production d’écrit : Retz réussir son
bon ordre la plantation des tulipes. entrée en production d’écrit.
Revoir avant à l’oral. Demander de produire une phrase à
l’oral avec les outils affichés au
tableau : couleurs, fruits.
La souris de Clara mange 3 kiwis
bleus. Réécrire une phrase en
changeant ce qui est en jaune.
14h45-15h30 Jeux libres Cahier loup
15h30-15h45 Récréation Récréation Récréation
15h45-16h15 Projet classe : tour du monde, tous Projet classe : tour du monde, tous Projet classe : tour du monde, tous
domaines. domaines. domaines. Finir tour Eiffel.
 09/29/23 PS MS/GS CP
8h45-9h00 Accueil + jeux libres (ATSEM) Accueil + jeux libres (ATSEM) Rituel : chaque jour compte (PE) +
météo.
9h00-9h15 Rituel (PE) : Date (comptine) + Appel Rituel (PE) : Date (comptine) + Appel Autonomie : Cocher la date dans le
+ Nombre abs/Présent + météo. + Nombre abs/Présent + météo. calendrier individuel + Écrire la date
Explications des ateliers ou jeux libres Explication des ateliers. sur cahier du jour + Rituel :
aujourd’hui nous sommes, demain
nous serons...
9h15-9h45 -Ateliers 1 (9h15-9h40) ATSEM : -Ateliers 1 (9h15-9h40) ATSEM : Écriture 15mn (PE).
Domino des couleurs Réaliser les chiffres en pâte à modeler « Apprentissage les minuscules »
1 à 5. P1 : p12 à 31. Lettre T
-Atelier 2 (9h40-10h00) PE :
9h45-10h Poésie
trier par couleurs ours, cubes.... -Atelier 2 (9h40-10h00) PE : jeux du
dada (si pas le temps le matin le
mettre l'après-midi.
10h00-10h30 Jeux libres, rangement, passage WC : Jeux libres, rangement, passage WC : Math : fichier Picbille (PE)
Atsem Atsem
10h30-11h00 Collation (jus) + WC + récréation Collation (jus) + WC + récréation Collation (jus) + WC + récréation
vélos vélos vélos
11h00 - 11h30 Motricité : Motricité : EPS :
11h30-11h45 Histoire/compréhension ou temps Histoire/compréhension ou temps Histoire/compréhension ou temps
d’échange. d’échange. d’échange.
11h45-13h15 PAUSE MÉRIDIENNE PAUSE MÉRIDIENNE PAUSE MÉRIDIENNE
13h15-13h30 Accueil + jeux libres + passage WC Accueil + jeux libres + passage WC Accueil + jeux libres + passage WC
13h30-13h50 Temps calme (coin lecture/coloriage) Math : MHM module 1 séance 1 :
activités ritualisées + calcul mental +
résolution de problèmes.
SIESTE
13h50-14h05 Rituel : Date + dictée de lettres Chut on lit ! (10mn)
Exercice fichier lecture piano p22/23
14h05-14h25 Phonologie séance 2 fusion syllabe
«M»
14h25-14h45 Ateliers autonomes Exercice fichier lecture piano p22/23
14h45-15h30 Jeux libres «M»
15h30-15h45 Récréation Récréation Récréation
15h45-16h15 Projet classe : tour du monde, tous Projet classe : tour du monde, tous Projet classe : tour du monde, tous
domaines. domaines. domaines.