Cours TD Complexes

NOMBRES COMPLEXES 0
Les notes suivantes s’adressent essentiellement aux futurs étudiants de première année de
CPGE n’ayant pas suivi l’enseignement de maths expertes en terminale, mais pourront
être lues avec profit par tous, y compris ceux qui sont déjà familiers des nombres complexes.
Les complexes feront de nouveau l’objet d’un chapitre en première année, mais puisqu’ils
seront dès le début d’année utilisés dans d’autres disciplines (en physique notamment),
mieux vaut avoir dès la rentrée une certaine aisance avec les calculs en complexes.
0.1 L’ENSEMBLE DES NOMBRES COMPLEXES

0.1.1 Définition, calculs sous forme algébrique
1 Ceux que vous manipulez
Les nombres réels1 présentent une certaine disymétrie : les carrés sont toujours des nombres
positifs. depuis toujours.
2 Un nombre dont le carré
En
√ particulier,
√ un réel strictement positif 𝑎 possède toujours deux racines carrées2 , à savoir
𝑎 et − 𝑎, alors qu’un réel strictement négatif ne possède aucune racine carrée. vaut 𝑎.
Pour pallier à ceci, imaginons un nombre, que nous noterons 𝑖, tel que 𝑖 2 = −1.
Un tel nombre est purement imaginaire, et ne peut pas être un nombre réel : inutile de le
chercher sur votre règle, ou de lui donner une signification géométrique quelconque, ce
n’est ni une longueur, ni une aire.
À partir de ce nombre imaginaire 𝑖, il est possible de «créer» d’autres nombres, comme
𝑖 + 𝑖 = 2𝑖, −5𝑖, 2𝑖 ou encore 1 − 2𝑖.
La définition précise de l’ensemble C des nombres complexes est hors-programme en

sup, et nous nous contenterons d’admettre qu’il existe un ensemble noté C, dont tous
les éléments s’écrivent de manière unique sous la forme 𝑎 + 𝑖𝑏, (𝑎, 𝑏) ∈ R2 , sur lequel sont
définies deux opérations + et ×, satisfaisant aux mêmes règles de calcul que dans R et
vérifiant 𝑖 2 = −1.
Ainsi, si 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏 et 𝑧 ′ = 𝑎 ′ + 𝑖𝑏 ′ sont deux éléments de C, on a

▶ 𝑧 + 𝑧 ′ = (𝑎 + 𝑎 ′ ) + 𝑖 (𝑏 + 𝑏 ′ )
▶ 𝑧 × 𝑧 ′ = (𝑎 + 𝑖𝑏) (𝑎 ′ + 𝑖𝑏 ′ ) = 𝑎𝑎 ′ + 𝑖 (𝑎𝑏 ′ + 𝑎 ′𝑏) + 𝑖 2 𝑏𝑏 ′ = (𝑎𝑎 ′ − 𝑏𝑏 ′ ) + 𝑖 (𝑎𝑏 ′ + 𝑎 ′𝑏).
|{z}
=−1
3 Voir plus loin pour les
Il est également possible de diviser par un nombre complexe3 , avec la même précaution
que dans R : on ne divise pas par 0. détails.
On note C∗ l’ensemble des complexes non nuls.
Exemples 0.1 Premiers calculs
▶ 1 + (−1 − 𝑖) = −𝑖 et 2 + 3(4 + 𝑖) = 2 + 12 + 3𝑖 = 14 + 3𝑖.

1 1 𝑖 𝑖
▶ 2 + (2 + 𝑖) = 2 + × 2 + = 3 + .
2 2 2 2
▶ (1 + 𝑖) × (5 − 𝑖) = 5 − 𝑖 + 5𝑖 − 𝑖 2 = 5 + 4𝑖 − (−1) = 6 + 4𝑖.
▶ (1 + 2𝑖) 2 = (1 + 2𝑖) (1 + 2𝑖) = 1 + 2𝑖 + 2𝑖 + (2𝑖) 2 = 1 + 4𝑖 + 4𝑖 2 = 1 + 4𝑖 − 4 = −3 + 4𝑖.
Notons tout de suite que les identités remarquables usuelles restent valables dans C,
si 𝑧 et 𝑧 ′ sont deux nombres complexes, alors
(𝑧 + 𝑧 ′ ) 2 = 𝑧 2 + 2𝑧𝑧 ′ + 𝑧 ′2, (𝑧 − 𝑧 ′ ) 2 = 𝑧 2 − 2𝑧𝑧 ′ + 𝑧 ′2 et (𝑧 + 𝑧 ′ ) (𝑧 − 𝑧 ′ ) = 𝑧 2 − 𝑧 ′2 .
1
2 CHAPITRE 0 : NOMBRES COMPLEXES
Ainsi, le calcul précédent s’écrit plus simplement
(1 + 2𝑖) 2 = 12 + 2 × 1 × (2𝑖) + (2𝑖) 2 = 1 + 4𝑖 − 4 = −3 + 4𝑖.
▶ Les puissances de 𝑖 sont aisées à calculer :
𝑖 2 = −1, 𝑖 3 = (𝑖 2 )×𝑖 = −𝑖, 𝑖 4 = 𝑖 3 ×𝑖 = −𝑖 2 = 1 puis 𝑖 5 = 𝑖 4 ×𝑖 = 1×𝑖 = 𝑖, 𝑖 6 = 𝑖 4 ×𝑖 2 = −1, . . .
▶ 𝑖 × (−𝑖) = −𝑖 2 = 1, si bien qu’en divisant par 𝑖 les deux membres de l’égalité, on

1
obtient = −𝑖.
𝑖
Remarquons tout de suite que 𝑧 + 𝑧 ′ = 𝑧 ′ + 𝑧 et 𝑧𝑧 ′ = 𝑧 ′𝑧 (on dit alors que l’addition et la

multiplication sont commutatives), ce qui découle du fait que la l’addition et la multiplica-
tion de réels sont des opérations commutatives.
L’écriture 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏, avec (𝑎, 𝑏) ∈ R2 est appelée forme algébrique du complexe 𝑧.

L’unicité de l’écriture
( sous forme algébrique signifie que 𝑎 + 𝑖𝑏 = 𝑎 ′ + 𝑖𝑏 ′ si et seulement si
′
𝑎=𝑎 Autrement dit
on a à la fois .
𝑏 = 𝑏′ Une égalité entre deux com-
plexes signifie qu’on a deux
égalités entre réels.
Définition 0.2 – Si 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏 ∈ C, avec 𝑎, 𝑏 ∈ R alors on appelle :
▶ partie réelle de 𝑧 le nombre réel 𝑎, que l’on note Re(𝑧)
▶ partie imaginaire de 𝑧 le nombre réel 𝑏, que l’on note Im(𝑧)
On a donc 𝑧 = Re(𝑧) + 𝑖 Im(𝑧).
Un nombre complexe est donc entièrement caractérisé par la donnée de sa partie réelle et
de sa partie imaginaire.
Si Im(𝑧) = 0, alors on confond le complexe 𝑧 et le réel Re(𝑧), de sorte qu’on considère que
R ⊂ C.
Un complexe 𝑧 est donc un réel si et seulement si Im(𝑧) = 0 c’est-à-dire 𝑧 = Re(𝑧). Un
complexe dont la partie réelle est nulle est appelé imaginaire pur.
On note 𝑖R l’ensemble des imaginaires purs, c’est-à-dire l’ensemble des 𝑖𝑏, 𝑏 ∈ R.
Proposition 0.3 : Si 𝑧, 𝑧 ′ sont deux nombres complexes, alors on a A Danger !

La partie réelle (resp. imagi-
Re(𝑧 + 𝑧 ′ ) = Re(𝑧) + Re(𝑧 ′ ) et Im(𝑧 + 𝑧 ′ ) = Im(𝑧) + Im(𝑧 ′ ). naire) d’un produit n’est pas
le produit des parties réelles
(resp. imaginaires).
Démonstration. Si 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏 et 𝑧 ′ = 𝑎 ′ + 𝑖𝑏 ′ , avec 𝑎, 𝑎 ′, 𝑏, 𝑏 ′ des nombres réels, alors
𝑧 + 𝑧 ′ = 𝑎 + 𝑖𝑏 + 𝑎 ′ + 𝑖𝑏 ′ = 𝑎 + 𝑎 ′ +𝑖 (𝑏 + 𝑏 ′ )
|{z} | {z }
∈R ∈R
et donc par unicité de la partie réelle et de la partie imaginaire,

Re(𝑧 + 𝑧 ′ ) = 𝑎 + 𝑎 ′ = Re(𝑧) + Re(𝑧 ′ ) et Im(𝑧 + 𝑧 ′ ) = 𝑏 + 𝑏 ′ = Im(𝑧) + Im(𝑧 ′ ).
□
4 C’est-à-dire tel que 𝑎 ≠ 0
Si 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏, avec 𝑎, 𝑏 réels, est un nombre complexe non nul4 alors 𝑧 possède un inverse
𝑎 𝑏 ou 𝑏 ≠ 0.
car si on note 𝑧 −1 = 2 −𝑖 2 , alors
𝑎 + 𝑏2 𝑎 + 𝑏2
𝑎2 𝑏2

𝑎 𝑏 𝑎𝑏 𝑎𝑏
𝑧𝑧 −1 = (𝑎 + 𝑖𝑏) 2 − 𝑖 = + + 𝑖 − + = 1.
𝑎 + 𝑏2 𝑎2 + 𝑏 2 𝑎2 + 𝑏 2 𝑎2 + 𝑏 2 𝑎2 + 𝑏 2 𝑎2 + 𝑏 2
Autrement dit
Ceci implique notamment que, à l’instar de ce qui se passe dans R, si 𝑧 et 𝑧 ′ sont deux
Un produit de facteurs est
complexes tels que 𝑧𝑧 ′ = 0, alors 𝑧 = 0 ou 𝑧 ′ = 0. nul si et seulement si l’un des
En effet, supposons que 𝑧𝑧 ′ = 0, et que 𝑧 soit non nul. Alors en multipliant 𝑧𝑧 ′ = 0 par 𝑧 −1 , facteurs est nul.
il vient
𝑧 −1𝑧𝑧 ′ = 0 donc 1 · 𝑧 ′ = 0 et ainsi 𝑧 ′ = 0.
PCSI–MPSI–MP2I LYCÉE CHAMPOLLION 2023–2024

COURS 3
Ceci nous permet également de définir la division de deux complexes en posant, pour
𝑧
𝑧 ′ ≠ 0, ′ = 𝑧 (𝑧 ′ ) −1 .
𝑧
1
On notera en général plutôt que 𝑧 −1 .
𝑧
Exemple 0.4
En utilisant les formules données ci-dessus, on obtient

1 1 1 1
= −𝑖 2 = (1 − 𝑖).
1 + 𝑖 12 + 12 1 + 12 2
Et en effet, on a bien
1−𝑖 1 1 1
(1 + 𝑖) = (1 − 𝑖) (1 + 𝑖) = (1 − 𝑖 2 ) = (1 + 1) = 1.
2 2 2 2
En pratique, il ne sera pas nécessaire de connaître ces formules pour calculer l’inverse
d’un nombre complexe (voir le corollaire 0.13 ci-dessous).
1 𝑧′
Comme pour les nombres réels, on a 𝑧 = , autrement dit, diviser par une fraction, c’est
𝑧′ 𝑧
multiplier par son inverse.
Exemple 0.5
1+𝑖 𝑖 𝑖 −1
= (1 + 𝑖) = .
2
𝑖
2 2
Enfin, les règles de calcul usuelles avec les fractions restent valables pour les quotients de
nombres complexes :
▶ pour multiplier deux fractions, on multiplie numérateur et dénominateur :
" Attention !
𝑧1 𝑧3 𝑧 1𝑧 3 On n’ajoute surtout pas les
× = .
𝑧2 𝑧4 𝑧 2𝑧 4 numérateurs et les dénomina-
teurs : la formule
▶ pour ajouter deux fractions, on commence par une mise au même dénominateur : 𝑎 𝑐
+ =
𝑎 +𝑐
𝑏 𝑑 𝑏 +𝑑
𝑎 𝑐 𝑎𝑑 𝑏𝑐 𝑎𝑑 + 𝑏𝑐 est aussi fausse pour les com-
+ = + = .
𝑏 𝑑 𝑏𝑑 𝑏𝑑 𝑏𝑑 plexes qu’elle l’est pour les
réels.
Exemples 0.6
6 + 3𝑖 6 − 3𝑖 (6 + 3𝑖) (6 − 3𝑖) 36 − 9𝑖 2 45
▶ × = = = .
1+𝑖 𝑖 𝑖 (1 + 𝑖) 𝑖 +𝑖 2 −1 + 𝑖
1 + 2𝑖 3 (1 + 2𝑖) (2 + 𝑖) + 3(4 − 𝑖) 2 + 4𝑖 + 𝑖 + 2𝑖 2 + 12 − 3𝑖 12 + 2𝑖
▶ + = = = .
4−𝑖 2+𝑖 (4 − 𝑖) (2 + 𝑖) 8 + 2𝑖 − 𝑖 2 9 + 2𝑖
"On n’écrira pas d’inégalités entre nombres complexes, il n’y a pas de notion naturelle
de supérieur/inférieur sur les complexes.
Donc les inégalités 2 + 𝑖 ⩽ −3 + 2𝑖 et −3 ⩽ 2 + 𝑖 ne sont ni vraies ni fausses, elles n’ont tout
simplement aucun sens.
On n’utilisera donc des inégalités que pour les nombres réels, comme vous le faisiez jusqu’à
présent.
0.1.2 Représentation géométrique des nombres complexes

Tout comme un point dans le plan, un nombre complexe est caractérisé par la donnée
de deux nombres réels : pour un point il s’agit de l’abscisse et de l’ordonnée, pour un
complexe il s’agit de la partie réelle et de la partie imaginaire.
Ceci permet de faire correspondre à chaque point du plan un unique nombre complexe.

Définition 0.7 – Considérons un repère orthonormé (𝑂, 𝑖®, 𝑗®) du plan. Alors tout
point 𝑀 est caractérisé de manière unique par ses coordonnées (𝑥, 𝑦).
Si 𝑀 a pour coordonnées (𝑥, 𝑦), on dit que le complexe 𝑧 = 𝑥 + 𝑖𝑦 est l’affixe de 𝑀.
On dit également que 𝑀 est l’image du complexe 𝑧 = 𝑥 + 𝑖𝑦.
De même, si → −
𝑢 = 𝑥 𝑖® + 𝑦 𝑗® est un vecteur du plan, on dit que le complexe 𝑧 = 𝑥 + 𝑖𝑦
→−
est l’affixe de 𝑢 .
Les réels sont donc les complexes dont l’image est située sur l’axe des abscisses, et les
imaginaires purs ceux dont l’image est situé sur l’axe des ordonnées.
−2 + 2𝑖
•
3+𝑖
𝑗® •
−3 = −3 + 0𝑖 𝑖®
•
𝑂
•
𝑖
−1 − 2
• −2𝑖
FIGURE 0.1 – L’image de quelques complexes dans le plan.
0.1.3 Conjugué d’un nombre complexe
Définition 0.8 – Si 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏 est un complexe, avec 𝑎, 𝑏 réels, alors le complexe

5 Ou plus simple conjugué.
𝑧 = 𝑎 − 𝑖𝑏 est appelé nombre conjugué5 de 𝑧.
Autrement dit, 𝑧 = Re(𝑧) − 𝑖 Im(𝑧).
Géométriquement, l’image de 𝑧 est le symétrique du point d’affixe 𝑧 par la symétrie par

rapport à l’axe des abscisses.
𝑧1
•𝑧 4 •
𝑧2
•
•
𝑧3 = 𝑧3
•
𝑧2
• 𝑧4 •
𝑧1
FIGURE 0.2 – Quelques complexes et leurs conjugués (on confond ici un complexe et son
image dans le plan).
Géométriquement
Remarques. ▶ Un complexe 𝑧 est réel si et seulement si 𝑧 = 𝑧.
Un point est invariant par la
▶ De même, 𝑧 ∈ 𝑖R ⇔ 𝑧 = −𝑧. symétrie par rapport à l’axe
▶ Notons tout de suite que pour tout 𝑧 ∈ C, 𝑧 = 𝑧. des abscisses si et seulement si
En effet, si 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏, alors 𝑧 = 𝑎 − 𝑖𝑏 et donc 𝑧 = 𝑎 − 𝑖𝑏 = 𝑎 − 𝑖 (−𝑏) = 𝑎 + 𝑖𝑏. il est sur cet axe.

COURS 5
Proposition 0.9 : Si 𝑧 et 𝑧 ′ sont deux complexes, alors
𝑧 + 𝑧 ′ = 𝑧 + 𝑧 ′ et 𝑧𝑧 ′ = 𝑧𝑧 ′ .
1 1
′
𝑧′

𝑧
De plus, si 𝑧 ≠ 0, alors = et plus généralement, = .
𝑧 𝑧 𝑧 𝑧
6 Donc avec 𝑎, 𝑏, 𝑎 ′ , 𝑏 ′ des

Démonstration. Notons 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏 et 𝑧 ′ = 𝑎 ′ + 𝑖𝑏 ′ sous forme algébrique6 . Alors
réels.
𝑧 + 𝑧 ′ = (𝑎 + 𝑎 ′ ) + 𝑖 (𝑏 + 𝑏 ′ ) = (𝑎 + 𝑎 ′ ) − 𝑖 (𝑏 + 𝑏 ′ ) = (𝑎 − 𝑖𝑏) + (𝑎 ′ − 𝑖𝑏 ′ ) = 𝑧 + 𝑧 ′ .
De même,
𝑧𝑧 ′ = (𝑎 − 𝑖𝑏) (𝑎 ′ − 𝑖𝑏 ′ ) = (𝑎𝑎 ′ − 𝑏𝑏 ′ ) − 𝑖 (𝑎𝑏 ′ + 𝑎 ′𝑏) = (𝑎𝑎 ′ − 𝑏𝑏 ′ ) + 𝑖 (𝑎 ′𝑏 + 𝑎𝑏 ′ ) = 𝑧𝑧 ′ .
Et si 𝑧 ≠ 0, en utilisant le point précédent, on a
1 1
𝑧 = 𝑧 = 1 = 1.
𝑧 𝑧
1 1

Et donc = .
𝑧 𝑧
Enfin, en combinant les deux formules précédentes,
𝑧′ 1 1 1 𝑧′

= 𝑧′ = 𝑧′ = 𝑧′ = .
𝑧 𝑧 𝑧 𝑧 𝑧
□
Proposition 0.10 : Si 𝑧 ∈ C, alors 𝑧 + 𝑧 = 2 Re(𝑧) et 𝑧 − 𝑧 = 2𝑖 Im(𝑧).
Démonstration. Si 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏 est la forme algébrique de 𝑧, 𝑧 = 𝑎 − 𝑖𝑏 de sorte que 𝑧 + 𝑧 =

(𝑎 + 𝑖𝑏) + (𝑎 − 𝑖𝑏) = 2𝑎 = 2 Re(𝑧).
Et 𝑧 − 𝑧 = (𝑎 + 𝑖𝑏) − (𝑎 − 𝑖𝑏) = 2𝑖𝑏 = 2𝑖 Im(𝑧). □
0.1.4 Module d’un nombre complexe
Définition 0.11 – Si 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏 ∈ C, avec 𝑎, 𝑏 réels, on appelle module de 𝑧 le réel

√
positif défini par |𝑧| = 𝑎 2 + 𝑏 2 = Re(𝑧) 2 + Im(𝑧) 2 .
√︁
Géométriquement, |𝑧| n’est autre que la longueur du segment joignant l’origine 𝑂 au point
d’affixe 𝑧.
𝑧
•
|𝑧 |
Im(𝑧)
Re(𝑧)
FIGURE 0.3 – Le module d’un complexe. Merci Pythagore ! Remarque

Ceci justifie qu’on utilise
la même notation pour le
√
En particulier, si 𝑧 est un réel, alors |𝑧| = Re(𝑧) 2 = 𝑧 2 est égal à la valeur absolue de 𝑧. module et la valeur absolue,
√︁
puisque dans le cas d’un réel,
ces deux notations désignent
la même quantité.
Proposition 0.12 : Si 𝑧 ∈ C, alors 𝑧𝑧 = |𝑧| 2 .

Démonstration. C’est un simple calcul, si 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏, alors,
𝑧𝑧 = (𝑎 + 𝑖𝑏) (𝑎 − 𝑖𝑏) = 𝑎 2 − 𝑖 2 𝑏 2 = 𝑎 2 + 𝑏 2 = |𝑧| 2 .

|{z}
=−1
1 𝑧
Corollaire 0.13 – Si 𝑧 ∈ C∗ , alors = 2.
𝑧 |𝑧|
1 1 𝑎 − 𝑖𝑏
Cette formule s’écrit encore, si 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏, sous la forme = = .
𝑧 𝑎 + 𝑖𝑏 𝑎 2 + 𝑏 2
Exemples 0.14
1 1 −𝑖 −𝑖
▶ = = = −𝑖.
𝑖 𝑖 −𝑖 −𝑖 2
1 3 + 2𝑖 3 + 2𝑖 3 + 2𝑖 1
▶ = = = = (3 + 2𝑖).
3 − 2𝑖 (3 − 2𝑖) (3 + 2𝑖) 9 − (2𝑖) 2 9+4 13
▶ La forme algébrique du quotient de deux nombres complexes peut toujours se cal-
culer en multipliant numérateur et dénominateur par le conjugué du dénominateur.
Ainsi, on a
2−𝑖 (2 − 𝑖) (1 + 𝑖) 2 − 𝑖 + 2𝑖 − 𝑖 2 3 + 𝑖
= = = .
1−𝑖 (1 − 𝑖) (1 + 𝑖) 12 − 𝑖 2 2
Et de même,

1
(5 − 4𝑖) − 2𝑖 5 2 − 11
5 − 4𝑖 2 2 − 10𝑖 − 2𝑖 + 8𝑖 2 − 12𝑖
1
= = 1
= 17
2
2 + 2𝑖 4 − 4𝑖

1 1
2 + 2𝑖 2 − 2𝑖 4
11 4 −22 − 48𝑖

= − − 12𝑖 = .
2 17 17
Proposition 0.15 (Propriétés du module) :

1. Pour tout 𝑧 ∈ C, | Re(𝑧)| ⩽ |𝑧| et | Im(𝑧)| ⩽ |𝑧|
2. Si 𝑧 ∈ C, alors |𝑧| = |𝑧|. De plus, on a 𝑧 = 0 si et seulement si |𝑧| = 0.
𝑧 |𝑧|
3. Si 𝑧, 𝑧 ′ sont deux complexes, alors |𝑧𝑧 ′ | = |𝑧| · |𝑧 ′ | et si 𝑧 ′ ≠ 0, ′ = ′ .
𝑧 |𝑧 |
1 1
En particulier, | − 𝑧| = |𝑧| et = .
𝑧 |𝑧|
Démonstration. 1. Soit 𝑧 ∈ C, 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏, avec (𝑎, 𝑏) ∈ R2 .

Cas d’égalité
Alors | Re(𝑧)| 2 = |𝑎| 2 = 𝑎 2 ⩽ 𝑎 2 + 𝑏 2 ⩽ |𝑧| 2 .
On a alors | Re(𝑧 ) | = |𝑧 | si et
Et donc par croissance de la racine carrée, | Re(𝑧)| ⩽ |𝑧|. seulement si 𝑏 = 0, soit si et
√
De même, | Im(𝑧)| = |𝑏 | ⩽ 𝑎 2 + 𝑏 2 ⩽ |𝑧|. seulement si 𝑧 ∈ R.
√
2. Si 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏, alors 𝑧 = 𝑎 − 𝑖𝑏, de sorte que |𝑧| = 𝑎 2 + (−𝑏) 2 = 𝑎 2 + 𝑏 2 = |𝑧|.
√︁
√
De plus, on a |𝑧| = 0 ⇔ 𝑎 2 + 𝑏 2 = 0 ⇔ 𝑎 2 + 𝑏 2 = 0.
Or, une somme de nombres positifs est nulle si et seulement si tous ces nombres sont
nuls, donc
Géométriquement
𝑎2 = 0
( (
2 2 𝑎=0
|𝑧| = 0 ⇔ 𝑎 + 𝑏 = 0 ⇔ 2 ⇔ ⇔ 𝑧 = 0. Le seul point à distance nulle
𝑏 =0 𝑏=0 de l’origine est l’origine.
3. On a
|𝑧𝑧 ′ | 2 = 𝑧𝑧 ′𝑧𝑧 ′ = 𝑧𝑧 ′𝑧𝑧 ′ = 𝑧𝑧𝑧 ′𝑧 ′ = |𝑧| 2 |𝑧 ′ | 2 .

COURS 7
Mais des modules sont toujours positifs, donc en passant à la racine,
|𝑧𝑧 ′ | = |𝑧| · |𝑧 ′ |.
1 1
En particulier, pour 𝑧 ≠ 0, il vient |𝑧| = 𝑧 = |1| = 1.
𝑧 𝑧
1 1
Et donc = .
|𝑧| 𝑧
On en déduit que si 𝑧 ′ ≠ 0,
𝑧 1 1 1 |𝑧|
′
= 𝑧 ′ = ′ |𝑧| = ′ |𝑧| = ′ .
𝑧 𝑧 𝑧 |𝑧 | |𝑧 |
□
En revanche, les choses se passent moins bien pour la somme, et le module d’une somme
√
n’est que rarement la somme des modules. Par exemple, |1 + 𝑖 | = 2| ≠ |1| + |𝑖 |.
Plus précisément, on dispose de l’inégalité suivante.
Théorème 0.16 (Inégalité triangulaire) : Si 𝑧 1, 𝑧 2 sont deux nombres complexes, Cas d’égalité
alors
Le cas d’égalité signifie que
|𝑧 1 + 𝑧 2 | ⩽ |𝑧 1 | + |𝑧 2 |. les vecteurs d’affixes 𝑧 1 et 𝑧 2
sont colinéaires et de même
Cette inégalité est une égalité si et seulement si 𝑧 1 = 0 ou s’il existe 𝜆 ∈ R+ tel que
sens.
𝑧 2 = 𝜆𝑧 1 .
• 𝑧1 + 𝑧2
|𝑧 2 |
𝑧1
•
|𝑧 1 + 𝑧 2 |
|𝑧 1 | • 𝑧2
FIGURE 0.4 – L’inégalité triangulaire : dans un triangle, la longueur d’un côté est plus
petite que la somme des longueurs des deux autres côtés.
Démonstration. On a
|𝑧 1 + 𝑧 2 | 2 = (𝑧 1 + 𝑧 2 ) (𝑧 1 + 𝑧 2 ) = (𝑧 1 + 𝑧 2 ) (𝑧 1 + 𝑧 2 )
= |𝑧 1 | 2 + 𝑧 1𝑧 2 + 𝑧 1𝑧 2 + | 2 | 2
= |𝑧 1 | 2 + 𝑧 1𝑧 2 + 𝑧 1𝑧 2 + |𝑧 2 | 2
= |𝑧 1 | 2 + 2 Re (𝑧 1𝑧 2 ) + |𝑧 2 | 2
⩽ |𝑧 1 | 2 + 2 |Re (𝑧 1𝑧 2 )| + |𝑧 2 | 2
⩽ |𝑧 1 | 2 + 2 |𝑧 1𝑧 2 | + |𝑧 2 | 2
⩽ |𝑧 1 | 2 + 2|𝑧 1 ||𝑧 2 | + |𝑧 2 | 2
⩽ (|𝑧 1 | + |𝑧 2 |) 2 .

Donc |𝑧 1 + 𝑧 2 | ⩽ |𝑧 1 | + |𝑧 2 |.
De plus il y a égalité si et seulement si chacune des inégalités ci-dessus est une égalité, soit
si et seulement si |Re (𝑧 1𝑧 2 )| = Re (𝑧 1𝑧 2 ) et |Re (𝑧 1𝑧 2 )| = |𝑧 1𝑧 2 |.
La première condition équivaut au fait que Re (𝑧 1𝑧 2 ) soit positif, et la seconde au fait que
𝑧 1𝑧 2 soit réel.
Donc au final, il y a égalité si et seulement si 𝑧 1𝑧 2 ∈ R+ .
Si 𝑧 1 = 0, alors il y a égalité.
Si 𝑧 1 ≠ 0, si il y a égalité dans l’inégalité triangulaire, alors il existe 𝜆 ∈ R+ tel que 𝑧 1𝑧 2 = 𝜆
1 𝜆
et donc 𝑧 2 = 𝜆 = 𝑧1 .
𝑧1 |𝑧 1 | 2
|{z}
⩾0
Et inversement, si 𝑧 2 = 𝜆𝑧 1 avec 𝜆 ∈ R+ , alors 𝑧 1 + 𝑧 2 = (1 + 𝜆)𝑧 1 et donc
|𝑧 1 + 𝑧 2 | = (1 + 𝜆)|𝑧 1 | = |𝑧 1 | + 𝜆|𝑧 1 | = |𝑧 1 | + |𝑧 2 |, donc l’inégalité triangulaire est une égalité.
Au final, il y a bien égalité si et seulement si 𝑧 1 = 0 ou s’il existe 𝜆 ∈ R+ tel que 𝑧 2 = 𝜆𝑧 1 .
□
Terminologie
Corollaire 0.17 – Quels que soient les complexes 𝑧 et 𝑧′, on a |𝑧| − |𝑧 ′ | ⩽ |𝑧 + 𝑧 ′ |. Cette inégalité s’appelle l’in-
égalité triangulaire renversée.
Démonstration. La preuve est la même que dans le cas réel. □
Notons qu’en utilisant à la fois l’inégalité triangulaire et l’inégalité triangulaire renversée,

et en changeant 𝑧 ′ en son opposé, on arrive à
|𝑧| − |𝑧 ′ | ⩽ |𝑧 ± 𝑧 ′ | ⩽ |𝑧| + |𝑧 ′ |.
Le corollaire suivant est une généralisation de l’inégalité triangulaire à une somme de 𝑛

nombres complexes. Sa preuve peut ∑︁ être omise en première lecture, notamment si vous
n’êtes pas à l’aise avec le symbole .
𝑛
∑︁ 𝑛
∑︁
Corollaire 0.18 – Si 𝑧 1, . . . , 𝑧𝑛 sont des complexes, alors 𝑧𝑖 ⩽ |𝑧𝑖 |.
𝑖=1 𝑖=1
Démonstration. La preuve se fait par récurrence sur 𝑛 ∈ N∗ , comme pour le cas réel. Si
𝑛 = 1 c’est évident, et si 𝑛 = 2, c’est le théorème précédent.
𝑛
∑︁ 𝑛
∑︁
Supposons donc que pour tous complexes 𝑧 1, . . . , 𝑧𝑛 , 𝑧𝑖 ⩽ |𝑧𝑖 | et soient 𝑧 1, . . . , 𝑧𝑛+1
𝑖=1 𝑖=1
𝑛 + 1 nombres complexes. Alors
𝑛+1
∑︁ 𝑛
∑︁
𝑧𝑖 = 𝑧𝑖 + 𝑧𝑛+1
𝑖=1 𝑖=1
𝑛
C’est le théorème précédent.
∑︁
⩽ 𝑧𝑖 + |𝑧𝑛+1 |
𝑖=1
𝑛
Hypothèse de récurrence.
∑︁
⩽ |𝑧𝑖 | + |𝑧𝑛+1 |
𝑖=1
𝑛+1
∑︁
⩽ |𝑧𝑖 |.
𝑖=1
Donc par le principe de récurrence, pour tout 𝑛 ∈ N∗ et pour tous complexes 𝑧 1, . . . , 𝑧𝑛 ,

𝑛
∑︁ 𝑛
∑︁
𝑧𝑖 ⩽ |𝑧𝑖 |. □
𝑖=1 𝑖=1
Donnons enfin une interprétation géométrique du module de |𝑧 1 − 𝑧 2 | où 𝑧 1 et 𝑧 2 sont

deux complexes.

COURS 9
Notons 𝑧 1 = 𝑥 1 +𝑖𝑦1 et 𝑧 2 = 𝑥 2 +𝑖𝑦2 les formes algébriques de 𝑧 1 et 𝑧 2 , donc avec 𝑥 1, 𝑥 2, 𝑦1, 𝑦2

réels.
Soient alors 𝐴1 (𝑥 1, 𝑦1 ) et 𝐴2 (𝑥 2, 𝑦2 ) les points d’affixes respectives 𝑧 1 et 𝑧 1 .
La distance entre 𝐴1 et 𝐴2 est donc 𝐴1𝐴2 = (𝑥 1 − 𝑥 2 ) 2 + (𝑦1 − 𝑦2 ) 2 .
√︁
Or, on a également
√︃
|𝑧 1 − 𝑧 2 | = |(𝑥 1 − 𝑥 2 ) + 𝑖 (𝑦1 − 𝑦2 )| = (𝑥 1 − 𝑥 2 ) 2 + (𝑦1 − 𝑦2 ) 2 .
Donc |𝑧 1 − 𝑧 2 | est la distance entre les points d’affixes 𝑧 1 et 𝑧 2 .
0.2 FORME EXPONENTIELLE D’UN NOMBRE COMPLEXE

Souvenons-nous qu’il est possible d’identifier les nombres complexes aux points du plan.
Le plus simple pour caractériser un point du plan est de se donner son abscisse et son
ordonnée, ce qui en termes de nombres complexes, correspond à la partie réelle et la partie
imaginaire. C’est ce que nous avons appelé la forme algébrique d’un complexe. Elle est
particulièrement adaptée aux calculs de sommes, mais les calculs de produits ou de quotients
sont plus désagréables.
Mais il existe un autre moyen de repérer un point 𝑀 du plan : il suffit de se donner sa

−−→
distance à l’origine, ainsi que l’angle (𝑖®, 𝑂𝑀).
En effet, si 𝑂𝑀 = 𝑟 , alors 𝑀 est sur le cercle C𝑟 de centre 𝑂 et de rayon 𝑟 , et si on note
−−→ −−→
𝜃 = (𝑖®, 𝑂𝑀), alors 𝑀 est le seul point de C𝑟 pour lequel (𝑖®, 𝑂𝑀) = 𝜃 .
𝑀
•
𝑟 𝑗®
𝜃
𝑂 𝑖®
FIGURE 0.5 – Un point du plan est repéré par un rayon et un angle.
Puisque dans cette partie nous allons être amenés à manipuler des angles, profitons-en
pour introduire une notation que vous avez peut-être déjà manipulée au lycée.
Vous savez qu’un angle est bien défini «à 2𝜋 près», au sens où 𝜃, 𝜃 + 2𝜋 et 𝜃 − 4𝜋 définissent
les mêmes angles.
Si 𝜃 1 et 𝜃 2 sont deux réels, on notera alors 𝜃 1 ≡ 𝜃 2 [2𝜋] s’il existe un entier relatif 𝑘 ∈ Z tel Terminologie
que 𝜃 1 = 𝜃 2 + 2𝑘𝜋. Autrement dit, si 𝜃 1 et 𝜃 2 définissent les mêmes angles. On dit que 𝑧 1 et 𝑧 2 sont
congrus modulo 2𝜋 .
𝜋 5𝜋 2𝜋 10𝜋
Par exemple, ≡ [2𝜋] et − ≡ [2𝜋].
2 2 3 3
0.2.1 L’ensemble des nombres complexes de module 1
Définition 0.19 – On note U l’ensemble des nombres complexes de module 1 : Autrement dit
U est l’ensemble des affixes
U = {𝑧 ∈ C, |𝑧| = 1} . des points du cercle trigono-
métrique.
𝑧
Remarque. Si 𝑧 est un complexe non nul, alors ∈ U.
|𝑧|
𝑧 1
En effet, = |𝑧| = 1.
|𝑧| |𝑧|

Exemples 0.20
▶ 1, 𝑖, −𝑖 et −1 sont dans U.
√ 1
Puisque |1 + 𝑖 | = 2, 1 + 𝑖 ∉ U mais √ (1 + 𝑖) ∈ U.
2
𝑧+1
▶ Soit 𝑧 ∈ C \ {1}. Alors ∈ 𝑖R si et seulement si 𝑧 ∈ U.
𝑧−1
𝑧 + 1 (𝑧 + 1) (𝑧 − 1) |𝑧| 2 − 𝑧 + 𝑧 − 1 |𝑧| 2 − 1 2 Im(𝑧)
En effet, on a = = = −𝑖 .
𝑧−1 |𝑧 − 1| 2 |𝑧 − 1| 2 |𝑧 − 1| 2 |𝑧 − 1| 2
Et donc ce nombre est imaginaire pur si et seulement si |𝑧| 2 − 1 = 0, soit si et
seulement si |𝑧| = 1 c’est-à-dire lorsque 𝑧 ∈ U.
1
Proposition 0.21 : 1 ∈ U et pour tous 𝑧 1, 𝑧 2 ∈ U, 𝑧 1𝑧 2 ∈ U et ∈ U.
𝑧1
Démonstration. Cela découle directement des propriétés du module. □
En particulier
1 L’inverse de 𝑖 est son conju-
Proposition 0.22 : Si 𝑧 ∈ C est non nul, alors 𝑧 ∈ U si et seulement si = 𝑧.
𝑧 gué :−𝑖.
1 𝑧 1
Démonstration. Nous savons que = 2 et donc = 𝑧 ⇔ |𝑧| 2 = 1 ⇔ 𝑧 ∈ U. □
𝑧 |𝑧| 𝑧
0.2.2 Notation 𝑒 𝑖𝜃
Terminologie
Proposition 0.23 : Soit 𝑧 ∈ U. Alors il existe 𝜃 ∈ R tel que 𝑧 = cos 𝜃 + 𝑖 sin 𝜃 . Il existe une infinité de tels
Un tel réel 𝜃 est appelé un argument de 𝑧. réels 𝜃 , donc on veillera bien
à dire un argument, et pas
l’argument.
Démonstration. Soit 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏 un élément de U. Alors |𝑧| 2 = 1 ⇔ 𝑎 2 + 𝑏 2 = 1.

Autrement dit, (𝑎, 𝑏) appartient au cercle trigonométrique C.
Mais alors il existe 𝜃 ∈ R, unique modulo 2𝜋, tel que (𝑎, 𝑏) = (cos 𝜃, sin 𝜃 ).
Et donc 𝑧 = cos 𝜃 + 𝑖 sin 𝜃 . □
Définition 0.24 – Pour 𝜃 ∈ R, on note 𝑒 𝑖𝜃 le nombre complexe défini par
𝑒 𝑖𝜃 = cos 𝜃 + 𝑖 sin 𝜃 .
Remarques. ▶ Notons qu’en particulier, 𝑒 𝑖0 = 1. Et plus généralement, pour tout 𝑘 ∈ Z,

𝑒 2𝑖𝑘𝜋 = 1.
𝜋
On a également 𝑖 = 𝑒 𝑖 2 et −1 = 𝑒 𝑖𝜋 .
Cette dernière formule s’écrit
encore 𝑒 + 1 = 0.
𝑖𝜋
▶ Avec cette notation, U = 𝑒 𝑖𝜃 , 𝜃 ∈ R .

Graphiquement,
−−−→ le point 𝑀𝜃 d’affixe 𝑒 𝑖𝜃 est le point du cercle trigonométrique tel que
𝑖®, 𝑂𝑀𝜃 = 𝜃 .
"Pour l’instant il ne s’agit que d’une notation, et a priori, rien ne justifie qu’il existe
un quelconque rapport avec la fonction exponentielle que nous utilisons en analyse.
Il y a bien un lien entre les deux, mais il ne sera clarifié qu’en seconde année de prépa.
En particulier, vous noterez bien que je n’ai à aucun moment défini ce que serait le
logarithme d’un nombre complexe,
Pour l’instant, contentons-nous de constater que 𝑒 𝑖𝜃 partage bien des propriétés avec
l’exponentielle réelle dont nous avons l’habitude :

COURS 11
𝜋
𝑒𝑖 2 = 𝑖
•
11𝑖𝜋 𝜋
𝑒 13 𝑒𝑖 6
• •
• •
𝑒 𝑖𝜋 = −1 𝑒 𝑖0 = 1
𝜋
•
𝑒 −3𝑖 4
• 𝜋
𝑒 −𝑖 2 = −𝑖
Proposition 0.25 : Soient 𝜃, 𝜃 1, 𝜃 2 des réels. Alors

1. 𝑒 𝑖𝜃 = 1. Et donc, 𝑒 𝑖𝜃 ∈ U
2. ∀𝑘 ∈ Z, 𝑒 𝑖 (𝜃 +2𝑘𝜋 ) = 𝑒 𝑖𝜃
3. 𝑒 𝑖𝜃 1 = 𝑒 𝑖𝜃 2 si et seulement si 𝜃 1 ≡ 𝜃 2 [2𝜋]
4. 𝑒 𝑖𝜃 1 𝑒 𝑖𝜃 2 = 𝑒 𝑖 (𝜃 1 +𝜃 2 )
1 7 𝑒 𝑖𝜃 ∈ U, donc son inverse
5. 𝑖𝜃 = 𝑒 −𝑖𝜃 , donc7 𝑒 𝑖𝜃 = 𝑒 −𝑖𝜃 .
𝑒 est égal à son conjugué.
𝑒 𝑖𝜃 1
6. 𝑖𝜃 = 𝑒 𝑖 (𝜃 1 −𝜃 2 ) .
𝑒 2
Démonstration. 1. On a √︁ √
𝑒 𝑖𝜃 = cos2 𝜃 + sin2 𝜃 = 1 = 1.
2. Pour 𝑘 ∈ Z, on a, par 2𝜋-périodicité des fonctions cos et sin
𝑒 𝑖 (𝜃 +2𝑘𝜋 ) = cos(𝜃 + 2𝑘𝜋) + 𝑖 sin(𝜃 + 2𝑘𝜋) = cos(𝜃 ) + 𝑖 sin(𝜃 ) = 𝑒 𝑖𝜃 .
3. Nous savons qu’à tout point du cercle trigonométrique correspond un unique

𝜃 ∈] − 𝜋, 𝜋]. Autrement dit, pour 𝜃 1, 𝜃 2 ∈] − 𝜋, 𝜋], on a 𝑒 𝑖𝜃 1 = 𝑒 𝑖𝜃 2 si et seulement si
𝜃1 = 𝜃2.
Mais il existe un (unique) entier 𝑘 1 tel que 𝜃 1 + 2𝑘 1 𝜋 ∈] − 𝜋, 𝜋] et de même il existe
un unique entier 𝑘 2 tel que 𝜃 2 + 2𝑘 2 𝜋 ∈] − 𝜋, 𝜋].
Si 𝑒 𝑖𝜃 1 = 𝑒 𝑖𝜃 2 , alors 𝑒 𝑖𝜃 1 = 𝑒 𝑖 (𝜃 1 +2𝑘1 𝜋 ) = 𝑒 𝑖 (𝜃 2 +2𝑘2 𝜋 ) de sorte que
𝜃 1 + 2𝑘 1 𝜋 = 𝜃 2 + 2𝑘 2 𝜋 et donc 𝜃 1 ≡ 𝜃 2 [2𝜋].
La réciproque est évidente d’après le point précédent.
4. Il s’agit d’utiliser les formules de trigonométrie :
𝑒 𝑖𝜃 1 𝑒 𝑖𝜃 2 = (cos 𝜃 1 + 𝑖 sin 𝜃 1 ) (cos 𝜃 2 + 𝑖 sin 𝜃 2 ) Astuce

Si on utilise ici les formules
= (cos 𝜃 1 cos 𝜃 2 − sin 𝜃 1 sin 𝜃 2 ) + 𝑖 (sin 𝜃 1 cos 𝜃 2 + cos 𝜃 1 sin 𝜃 2 )
d’addition pour prouver le
= cos(𝜃 1 + 𝜃 2 ) + 𝑖 sin(𝜃 1 + 𝜃 2 ) = 𝑒 𝑖 (𝜃 1 +𝜃 2 ) . résultat, c’est un bon moyen
de les retrouver si on les
oublie : cos(𝜃 1 + 𝜃 2 ) est la
1
5. On a 𝑒 𝑖𝜃 𝑒 −𝑖𝜃 = 𝑒 𝑖 (𝜃 −𝜃 ) = 1. Et donc 𝑒 −𝑖𝜃 = . partie réelle de 𝑒 𝑖𝜃 1 𝑒 𝑖𝜃 2 .
𝑒 𝑖𝜃
Et puisque 𝑒 𝑖𝜃 est de module 1, son inverse est égal à son conjugué, de sorte que
1
𝑒 𝑖𝜃 = 𝑖𝜃 = 𝑒 −𝑖𝜃 .
𝑒
𝑒 𝑖𝜃 1 1
6. 𝑖𝜃 = 𝑒 𝑖𝜃 1 𝑖𝜃 = 𝑒 𝑖𝜃 1 𝑒 −𝑖𝜃 2 = 𝑒 𝑖 (𝜃 1 −𝜃 2 ) .
𝑒 2 𝑒 2
□
0.2.3 Forme exponentielle d’un nombre complexe, argument(s)

Proposition 0.26 : Soit 𝑧 ∈ C. Alors il existe (𝑟, 𝜃 ) ∈ R+ × R tel que
𝑧 = 𝑟 (cos 𝜃 + 𝑖 sin 𝜃 ) = 𝑟𝑒 𝑖𝜃 .
On a alors 𝑟 = |𝑧|, et si 𝑧 ≠ 0, alors 𝜃 est unique modulo 2𝜋, autrement dit si 𝑟 1, 𝑟 2 sont
deux réels strictement positifs, et si 𝜃 1, 𝜃 2 sont deux réels tels que 𝑧 = 𝑟 1𝑒 𝑖𝜃 1 = 𝑟 2𝑒 𝑖𝜃 2 , alors
𝑟 1 = 𝑟 2 = |𝑧| et 𝜃 1 ≡ 𝜃 2 [2𝜋].
Démonstration. Si 𝑧 = 0, alors pour tout 𝜃 ∈ R, 𝑧 = 0𝑒 𝑖𝜃 .

𝑧
Et si 𝑧 ≠ 0, alors est de module 1, donc dans U.
|𝑧|
𝑧
Par conséquent, il existe 𝜃 tel que = 𝑒 𝑖𝜃 donc 𝑧 = |𝑧| 𝑒 𝑖𝜃 .
|𝑧| |{z}
∈R+
Si 𝑧 ∈ C s’écrit 𝑧 = 𝑟𝑒 𝑖𝜃 , avec 𝑟 > 0 et 𝜃 ∈ R, alors |𝑧| = |𝑟 | 𝑒 𝑖𝜃 = 𝑟 .

|{z}
=1
Et donc pour 𝑧 ≠ 0, si 𝑧 = 𝑟 1𝑒 𝑖𝜃 1 = 𝑟 2𝑒 𝑖𝜃 2 , alors 𝑟 1 = 𝑟 2 = |𝑧| ≠ 0, de sorte que 𝑒 𝑖𝜃 1 = 𝑒 𝑖𝜃 2 et
donc 𝜃 1 ≡ 𝜃 2 [2𝜋]. □
Méthode
L’écriture 𝑧 = 𝑟𝑒 𝑖𝜃 , avec 𝑟 ∈ R+ est appelée forme exponentielle de 𝑧. Bien qu’il soit possible de cal-
Notons que cette écriture est particulièrement bien adaptée au calcul de produits, puisque culer des produits/quotients
si 𝑧 1 = 𝑟 1𝑒 𝑖𝜃 1 et 𝑧 2 = 𝑟 2𝑒 𝑖𝜃 2 , alors 𝑧 1𝑧 2 = 𝑟 1𝑟 2𝑒 𝑖 (𝜃 1 +𝜃 2 ) . de complexes sous forme
algébrique, on privilégiera
"Méfions tout de même d’une chose : 𝑟 doit être positif, et pas seulement réel ! autant que possible la forme
exponentielle.
Par exemple, 𝑧 = −2𝑒 𝑖𝜋 /6 n’est pas une forme exponentielle, car son module ne peut valoir
−2.
En revanche, en notant que −1 = 𝑒 𝑖𝜋 , alors 𝑧 = 2𝑒 7𝑖𝜋 /6 , qui est bien une écriture sous forme
exponentielle, avec 2 pour module.
Remarque. Notons que si 𝑧 = 𝑟𝑒 𝑖𝜃 , alors 𝑧 = 𝑟 (cos 𝜃 + 𝑖 sin 𝜃 ), cette écriture étant parfois
appelée forme trigonométrique du complexe 𝑧.
On lui préférera toutefois la forme exponentielle, qui lui est équivalente et est plus facile à
manipuler.
Définition 0.27 – Soit 𝑧 ∈ C. On appelle argument de 𝑧 tout réel 𝜃 tel que

𝑧 = |𝑧|𝑒 𝑖𝜃 .
Si 𝑧 est non nul, et possède 𝜃 comme argument, alors les arguments de 𝑧 sont Autrement dit
exactement les éléments de 𝜃 + 2𝜋Z = {𝜃 + 2𝑘𝜋, 𝑘 ∈ Z}. Deux arguments de 𝑧 sont
congrus modulo 2𝜋 .
En revanche, 𝑧 ∈ C∗ possède un unique argument dans ] − 𝜋, 𝜋], qu’on appelle
argument principal de 𝑧, et qu’on note arg(𝑧).
Remarques.
−−→ ▶ Géométriquement, si 𝑀 est le point d’affixe 𝑧 ≠ 0, alors arg(𝑧) est l’angle
®𝑖 , 𝑂𝑀 .
•𝑧
|𝑧|
arg(𝑧)
FIGURE 0.6 – Interprétation graphique de la forme exponentielle d’un complexe.
Puisque |𝑧| est la distance 𝑂𝑀, définir un complexe

−−→par sa forme exponentielle 𝑟𝑒 , c’est
𝑖𝜃
définir 𝑀 par sa distance à l’origine et l’angle 𝑖®, 𝑂𝑀 .

COURS 13

Et de même, si 𝑢® a pour affixe 𝑧 = 𝑟𝑒 𝑖𝜃 , alors 𝑟 = ∥𝑢® ∥ et 𝜃 ≡ 𝑖®, 𝑢® [2𝜋].
▶ Un complexe non nul 𝑧 est un réel positif si et seulement si arg(𝑧) = 0 et c’est un réel
négatif si et seulement si arg(𝑧) = 𝜋.
𝜋
Enfin, 𝑧 ∈ 𝑖R si et seulement si arg(𝑧) = ± [𝜋]. Méthode
2
Déterminer un argument
d’un complexe non nul 𝑧,
Exemples 0.28 c’est déterminer un 𝜃 ∈ R tel
que 𝑧 = |𝑧 |𝑒 𝑖𝜃 , soit encore
𝑧
𝜋 = 𝑒 𝑖𝜃 .
▶ −𝑖 = 0 − 𝑖 = cos − 𝜋2 + 𝑖 sin − 𝜋2 = 𝑒 −𝑖 2 .

|𝑧 |
1 1 𝜋 𝜋 On commencera donc systé-
Ceci est cohérent avec le fait que −𝑖 = = 𝑖 𝜋 = 𝑒 𝑖 2 = 𝑒 −𝑖 2 . matiquement par calculer |𝑧 |,
√ √𝑖 𝑒 2 puis par factoriser 𝑧 par ce
▶ Soit 𝑧 = 1 + 𝑖. Alors |𝑧| = 12 + 12 = 2. module de manière à obtenir
Et alors un complexe de module 1,
√ √ ! qui est donc de la forme 𝑒 𝑖𝜃 ,
√ 1 1 √ 2 2 √ 𝜋 √ 𝑖𝜋 la valeur de 𝜃 restant à déter-

𝜋
𝑧 = 2 √ +𝑖√ = 2 +𝑖 = 2 cos + 𝑖 sin = 2𝑒 4 . miner.
2 2 2 2 4 4
𝜋 Terminologie
Donc est un argument de 𝑧, et même l’argument principal de 𝑧.
4 Avez-vous bien saisi la sub-
√ √︃ √ √ √ tilité ? Un argument et pas
▶ Soit 𝑧 = 3 − 3𝑖. Alors |𝑧| = ( 3) 2 + (−3) 2 = 12 = 2 3. l’argument, mais si on parle
Et donc d’argument principal, alors il
√ ! y en a un seul, qu’on appelle
√ 1 3 √ 𝜋 𝜋 √ 𝜋 donc l’argument principal.
𝑧=2 3 −𝑖 = 2 3 cos − + 𝑖 sin − = 2 3𝑒 −𝑖 3 .
2 2 3 3
𝜋
Donc − est l’argument principal de 𝑧.
3
5𝜋 𝜋
Notons que = − + 2𝜋 est également un argument de 𝑧.
3 3
Proposition 0.29 : Soient 𝑧, 𝑧 ′ deux complexes non nuls. Alors

1. arg(𝑧𝑧 ′ ) ≡ arg(𝑧) + arg(𝑧 ′ ) [2𝜋]
1

2. arg = arg (𝑧) ≡ − arg(𝑧) [2𝜋]
𝑧
3. ∀𝑛 ∈ Z, arg (𝑧𝑛 ) ≡ 𝑛 arg(𝑧) [2𝜋]
Égal ou congru ?
Démonstration.
′ ′
1. Si 𝑧 = 𝑟𝑒 𝑖𝜃 et 𝑧 ′ = 𝑟 ′𝑒 𝑖𝜃 , alors 𝑧𝑧 ′ = 𝑟𝑟 ′𝑒 𝑖 (𝜃 +𝜃 ) , de sorte que Si
𝜃 + 𝜃 ′ = arg(𝑧) + arg(𝑧 ′ ) est un argument de 𝑧𝑧 ′ . Et donc est congru à arg(𝑧𝑧 ′ ) arg(𝑧 ) + arg(𝑧 ′ ) ∈ ] − 𝜋, 𝜋 ]
modulo 2𝜋. alors c’est l’argument princi-
2. Si 𝑧 = 𝑟𝑒 𝑖𝜃 , alors 𝑧 = 𝑟𝑒 −𝑖𝜃 . Et donc −𝜃 est un argument de 𝑧. Notons que sauf si pal de 𝑧𝑧 ′ , mais sinon il faut
ajouter ±2𝜋 à 𝜃 +𝜃 ′ pour tom-
𝜃 = 𝜋, −arg(𝑧) est dans ] − 𝜋, 𝜋] et donc est égal à arg (𝑧).
ber dans l’intervalle ] − 𝜋, 𝜋 ].
3. Si 𝑛 ⩾ 0, la preuve se fait par récurrence
en utilisant le point 1.
−𝑛
1
Et si 𝑛 < 0, il suffit de noter que 𝑧𝑛 = , avec −𝑛 ⩾ 0. Et donc
𝑧
1
arg(𝑧𝑛 ) ≡ −𝑛 arg ≡ 𝑛 arg(𝑧) [2𝜋].
𝑧
□
Revenons sur le cas d’égalité dans l’inégalité triangulaire : si 𝑧 1 ≠ 0 alors nous avons prouvé
que |𝑧 1 + 𝑧 2 | = |𝑧 1 | + |𝑧 2 | si et seulement si il existe 𝜆 ∈ R+ tel que 𝑧 2 = 𝜆𝑧 1 .
Mais alors, si 𝑧 1 = 𝑟𝑒 𝑖𝜃 , il vient donc 𝑧 2 = 𝜆𝑟 𝑒 𝑖𝜃 1 .
|{z}
∈R+
Et donc 𝑧 1 et 𝑧 2 ont même argument 𝜃 1 .
Et inversement, si 𝑧 1 et 𝑧 2 ont même argument 𝜃 , 𝑧 1 = |𝑧 1 |𝑒 𝑖𝜃 , 𝑧 2 = |𝑧 2 |𝑒 𝑖𝜃 et donc en

|𝑧 2 |
posant 𝜆 = ∈ R+ , on a 𝑧 2 = 𝜆𝑧 1 , et donc il y a égalité dans l’inégalité triangulaire.
|𝑧 1 |
On retiendra donc que |𝑧 1 + 𝑧 2 | = |𝑧 1 | + |𝑧 2 | si et seulement si 𝑧 1𝑧 2 = 0, ou si arg(𝑧 1 ) =
arg(𝑧 2 ).
0.2.4 Formules de Moivre et d’Euler
Proposition 0.30 (Formules d’Euler) : Soit 𝜃 ∈ R. Alors
𝑒 𝑖𝜃 + 𝑒 −𝑖𝜃 𝑒 𝑖𝜃 − 𝑒 −𝑖𝜃
cos 𝜃 = et sin 𝜃 = .
2 2𝑖
Démonstration. C’est un simple calcul : 𝑒 𝑖𝜃 + 𝑒 −𝑖𝜃 = 𝑒 𝑖𝜃 + 𝑒 𝑖𝜃 = 2 Re 𝑒 𝑖𝜃 = 2 cos 𝜃 et de

même

𝑒 𝑖𝜃 − 𝑒 −𝑖𝜃 = 𝑒 𝑖𝜃 − 𝑒 𝑖𝜃 = 2𝑖 Im 𝑒 𝑖𝜃 = 2𝑖 sin 𝜃 .
Exemples 0.31 Factorisation par l’angle moitié
Il est souvent judicieux de factoriser 𝑒 𝑖𝑎 ± 𝑒 𝑖𝑏 par 𝑒 𝑖 (𝑎+𝑏 )/2 .

Par exemple, on a
𝑎 − 𝑏 𝑖 (𝑎+𝑏 )/2

𝑖 (𝑎+𝑏 )/2 𝑖 (𝑎−𝑏 )/2 𝑖 (𝑏 −𝑎)/2 𝑖 (𝑎+𝑏 )/2 𝑖 (𝑎−𝑏 )/2 −𝑖 (𝑎−𝑏 )/2
𝑖𝑎
𝑒 −𝑒 𝑖𝑏
=𝑒 𝑒 −𝑒 =𝑒 𝑒 −𝑒 = 2𝑖 sin 𝑒 .
2
Ceci permet notamment d’obtenir à peu de frais le module et un argument de

𝑒 𝑖𝑎 ± 𝑒 𝑖𝑏 .
Par exemple
1 𝜋 𝜋
1 𝜋 𝜋 1 𝜋 𝜋
𝜋 5𝜋
𝑒 𝑖 6 + 𝑒 𝑖 4 = 𝑒 𝑖 2 ( 6 + 4 ) 𝑒 𝑖 2 ( 6 − 4 ) + 𝑒 𝑖 2 ( 4 − 6 ) = 2 cos
𝜋 𝜋

𝑒 𝑖 24 .
24
𝜋
Puisque 2 cos > 0, c’est bien un module, et on a donc
24 𝜋 5𝜋
𝜋 𝜋 𝜋
𝑒 𝑖 6 + 𝑒 𝑖 4 = 2 cos 24 𝜋
et arg 𝑒 𝑖 6 + 𝑒 𝑖 4 = .

24
De même, on a
𝜋 𝜋 𝜋
𝜋 𝜋
𝜋 𝜋
1 − 𝑒 𝑖 6 = 𝑒 𝑖0 − 𝑒 𝑖 6 = 𝑒 𝑖 12 𝑒 −𝑖 12 − 𝑒 𝑖 12 = −2𝑖 sin 𝑒 𝑖 12
12
𝜋 𝜋 𝜋
𝜋 5𝜋
Détails
= 2 sin 𝑒 −𝑖 2 𝑒 𝑖 12 = 2 sin 𝑒 −𝑖 12 𝜋
−𝑖 = 𝑒 −𝑖 2 .
12 12
𝜋
𝜋
5𝜋
si bien que 1 − 𝑒 𝑖 6 = 2 sin 12 𝜋
et arg 1 − 𝑒 𝑖 6 = − .

12
Cette astuce permet notamment de retrouver certaines formules de trigonométrie :
′
si 𝜃, 𝜃 ′ sont deux réels, alors cos 𝜃 + cos 𝜃 ′ est la partie réelle de 𝑒 𝑖𝜃 + 𝑒 𝑖𝜃 . Mais
′ 𝜃 +𝜃 ′
𝑖𝜃 −𝜃 ′ 𝜃 −𝜃 ′
𝜃 +𝜃 ′ 𝜃 − 𝜃′
𝑒 𝑖𝜃 + 𝑒 𝑖𝜃 = 𝑒 𝑖 2 𝑒 2 + 𝑒 −𝑖 2 = 2𝑒 𝑖 2 cos .
2
𝜃 + 𝜃′ 𝜃 − 𝜃′
Mais la partie réelle du membre de droite est 2 cos cos et donc
2 2
𝜃 + 𝜃′ 𝜃 − 𝜃′
cos 𝜃 + cos 𝜃 ′ = 2 cos cos .
2 2

COURS 15
Exemple 0.32 Application à la trigonométrie : linéarisation
Linéarisons sin3 (𝜃 ), c’est-à-dire essayons de l’écrire comme somme de fonctions de

la forme 𝜃 ↦→ cos(𝑘𝜃 ) ou 𝜃 ↦→ sin(𝑘𝜃 ). On a
3
𝑒 𝑖𝜃 − 𝑒 −𝑖𝜃

3
sin 𝜃 =
2𝑖
1 𝑖𝜃 −𝑖𝜃
2
𝑖𝜃 −𝑖𝜃

= 𝑒 − 𝑒 𝑒 − 𝑒
(2𝑖) 3
1© 2𝑖𝜃 ª
𝑒 − 2 𝑒 𝑖𝜃 𝑒 −𝑖𝜃 +𝑒 −2𝑖𝜃 ® 𝑒 𝑖𝜃 − 𝑒 −𝑖𝜃

=
−8𝑖
| {z } ®
« =1 ¬
1 3𝑖𝜃
= 𝑒 − 3𝑒 𝑖𝜃 + 3𝑒 −𝑖𝜃 − 𝑒 −3𝑖𝜃
−8𝑖
1
= (2𝑖 sin(3𝜃 ) − 6𝑖 sin(𝜃 ))
−8𝑖
3 1
= sin(𝜃 ) − sin(3𝜃 ).
4 4
Cette écriture est particulièrement intéressante lorsqu’on cherche à déterminer une
primitive de 𝜃 ↦→ sin3 𝜃 . Une telle primitive est par exemple
3 1
𝜃 ↦→ − cos(𝜃 ) + cos(3𝜃 ).
4 12
Proposition 0.33 (Formule de Moivre) : Soit 𝜃 ∈ R. Alors
(cos 𝜃 + 𝑖 sin 𝜃 )𝑛 = cos(𝑛𝜃 ) + 𝑖 sin(𝑛𝜃 ).
Démonstration.
𝑛
(cos 𝜃 + 𝑖 sin 𝜃 )𝑛 = 𝑒 𝑖𝜃 = 𝑒 𝑖𝑛𝜃 = cos(𝑛𝜃 ) + 𝑖 sin(𝑛𝜃 ).
Notation
0.3 ÉQUATIONS DU SECOND DEGRÉ À COEFFICIENTS RÉELS Même si on √ a très envie de
noter 𝑖 = −1, nous ne le
Nous savons déjà que 𝑖 est un nombre dont le carré vaut −1, autrement dit, une racine ferons pas, et continuerons de
carrée de −1. Mais alors (2𝑖) 2 = 4𝑖 2 = −4, si bien que 2𝑖 est une racine carrée de −4. √
réserver les notations 𝑥 ou
Et de même, (−2𝑖) 2 = −4, donc −2𝑖 est également une racine carrée de −4. 𝑥 1/2 au seul cas où nous les
connaissons déjà : le cas où 𝑥
est un réel positif.
Plus généralement, si 𝑎 est un réel strictement négatif, alors il existe deux racines carrés de
𝑎 dans C, c’est-à-dire
√ √deux nombres complexes qui élevés au carré valent 𝑎.
Il s’agit de 𝑖 −𝑎 et −𝑖 −𝑎.
Ce sont même les seuls, puisque si 𝑧 ∈ C, alors
√ √ √ √ √ √
𝑧 2 = 𝑎 ⇔ 𝑧 2 = (𝑖 −𝑎) 2 ⇔ 𝑧 2 −(𝑖 −𝑎) 2 = 0 ⇔ (𝑧−𝑖 −𝑎) (𝑧+𝑖 −𝑎) = 0 ⇔ 𝑧 = 𝑖 −𝑎 ou 𝑧 = −𝑖 −𝑎.
Ainsi, tout nombre réel possède au moins une racine carrée complexe.
Ceci nous autorise alors à chercher également les solutions complexes à des équations
polynomiales du second degré de la forme 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0, avec 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ R.
Si la méthode ne va pas du tout changer par rapport à ce que vous avec appris en première,
la principale différence va venir du fait que même si le discriminant Δ est négatif, l’équation
possédera toujours des solutions complexes.

Terminologie
Théorème 0.34 : Soient 𝑎, 𝑏, 𝑐 trois réels avec 𝑎 ≠ 0 et soit Δ = 𝑏2 − 4𝑎𝑐. Δ est appelé le discriminant
de l’équation.
1. Si Δ = 0, alors l’équation 𝑎𝑧 2 + 𝑏𝑧 + 𝑐 = 0, d’inconnue 𝑧 possède une unique solution
𝑏
dans C qui est 𝑧 = − .
2𝑎
2. Si Δ > 0, alors l’équation 𝑎𝑧 2 + 𝑏𝑧 + 𝑐 = 0 possède deux solutions réelles qui sont

√ √
−𝑏 + Δ −𝑏 − Δ
𝑧1 = et 𝑧 2 = . Remarque
2𝑎 2𝑎
3. Si Δ < 0, alors l’équation 𝑎𝑧 2 + 𝑏𝑧 + 𝑐 = 0 possède deux solutions complexes qui Ces solutions ont deux com-
√ √ plexes conjugués, de partie
−𝑏 + 𝑖 −Δ −𝑏 − 𝑖 −Δ
sont 𝑧 1 = et 𝑧 2 = . imaginaire non nulle, et
2𝑎 2𝑎 donc ne sont pas des réels.
L’équation ne possède donc
√ √ toujours pas de racine réelle.
Démonstration. Si Δ ⩾ 0, notons 𝛿 = Δ, et si Δ < 0, notons 𝛿 = 𝑖 −Δ, de sorte qu’on a
toujours 𝛿 2 = Δ. Méthode
On a alors, pour tout 𝑧 ∈ C Cette étape est la mise sous
forme canonique d’un po-
2 2 𝑏 𝑐 lynôme de degré 2, qu’il est
𝑎𝑧 + 𝑏𝑧 + 𝑐 = 𝑎 𝑧 + 𝑧 + bon de savoir refaire. Rap-
𝑎 𝑎
2 pelons que la méthode est
𝑏2
" #
𝑏 𝑐 simple : il s’agit de «trou-
=𝑎 𝑧+ − 2+ ver» le bon 𝜆 de sorte que les
2𝑎 4𝑎 𝑎
termes en 𝑧 2 et en 𝑧 soient
2 ceux qui apparaissent en dé-
" #
𝑏 Δ
=𝑎 𝑧+ − 2 veloppant (𝑧 + 𝜆) 2 .
2𝑎 4𝑎
" 2 2#
𝑏 𝛿
=𝑎 𝑧+ −
2𝑎 2𝑎

𝑏 𝛿 𝑏 𝛿 Identité remarquable.
=𝑎 𝑧+ + 𝑧+ − . (★)
2𝑎 2𝑎 2𝑎 2𝑎
Et donc

2 𝑏 𝛿 𝑏 𝛿
𝑎𝑧 + 𝑏𝑧 + 𝑐 = 0 ⇔ 𝑎 𝑧 + + 𝑧+ − =0
2𝑎 2𝑎 2𝑎 2𝑎
𝑏 𝛿 𝑏 𝛿
⇔𝑧+ + = 0 ou 𝑧 = 𝑧 + −
2𝑎 2𝑎 2𝑎 2𝑎
−𝑏 + 𝛿 −𝑏 − 𝛿
⇔𝑧 = ou 𝑧 = .
2𝑎 2𝑎
Si Δ = 0, alors ces deux nombres sont confondus, et sinon, ils sont distincts.
Dans les deux cas, les factorisations annoncées découlent directement de (★). □
Exemple 0.35
Résolvons l’équation 𝑧 2 − 4𝑧 + 13 = 0.
Son discriminant est Δ = (−4) 2 − 4 × 13 = −36 < 0.
Donc l’équation n’admet pas de solution réelle, mais possède deux solutions com-
plexes conjuguées, qui sont Astuce
√ √ Lorsque Δ < 0, une fois que
4 + 𝑖 −Δ 4 + 𝑖 36 l’on a calculé une des racines,
𝑧1 = = = 2 + 3𝑖 et 𝑧 2 = 2 − 3𝑖.
2 2 l’autre est le conjugué de la
première.
Notons en particulier que l’équation 𝑧 2 + 1 = 0, dont le discriminant vaut Δ = −1 < 0
possède 𝑖 et −𝑖 comme uniques racines.
Donc 𝑖 et −𝑖 sont les seuls nombres complexes dont le carré vaut −1.

TD 0 : NOMBRES COMPLEXES
Ces exercices sont avant tout destinés à vous familiariser avec les nombres complexes si vous les découvrez. Nous vous conseillons de
les chercher sérieusement, sans toutefois y passer un temps excessif.
Ne paniquez pas si certains exercices vous posent davantage de difficultés, vous pourrez toujours consulter les corrigés qui seront mis
en ligne mi-août, et surtout vous n’hésiterez pas à venir poser des questions à votre professeur de mathématiques à la rentrée sur les
points qui vous ont posé des difficultés.
Les nombres complexes feront l’objet d’un chapitre dans les semaines suivant la rentrée, au cours duquel vous aurez l’occasion de vous
familiariser davantage avec les concepts et les méthodes présentés dans ces exercices.
Pour chaque exercice, sa difficulté est indiquée par le nombre d’étoiles figurant dans la marge. Traitez en priorité les exercices
et et ne vous attaquez aux exercices que si les autres vous ont paru abordables.
▶ Calculs sous forme algébrique
Dans cette partie, on utilisera en priorité la forme algébrique d’un complexe : 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏, avec 𝑎, 𝑏 réels.
EXERCICE 1 Donner la forme algébrique des complexes suivants :
1 (2 + 𝑖) (3 + 2𝑖)
1. 𝑧 1 = √ 3. 𝑧 3 =
3+𝑖 2−𝑖
√ √
2 − 3𝑖 1+𝑖 3
2. 𝑧 2 = √ 4. 𝑧 4 = √
3 − 2𝑖 1−𝑖 3
EXERCICE 2 Résoudre dans C les équations suivantes :
1. 𝑖𝑧 + 3(𝑧 − 𝑖) = 0 𝑧+1
3. = 3𝑖
2. (4 + 𝑖)𝑧 = 4 − 𝑧 𝑧−2
EXERCICE 3 Résoudre dans C les équations suivantes :
1. 2𝑧 + 3𝑧 = 4 − 3𝑖 3. 𝑧 2 = 𝑧 × 𝑧
2. 3𝑧 − 2𝑧 = −5 + 𝑖
▶ Module d’un nombre complexe
EXERCICE 4 Montrer que pour tous nombres complexes 𝑧, 𝑧 ′ , on a |𝑧 + 𝑧 ′ | 2 + |𝑧 − 𝑧 ′ | 2 = 2 |𝑧| 2 + |𝑧 ′ | 2 .

On évitera le recours à la forme algébrique, et on exprimera le module d’un complexe à l’aide de son conjugué.
1
EXERCICE 5 Déterminer tous les nombres complexes 𝑧 ∈ C∗ tels que |𝑧| = = |1 + 𝑧|.
𝑧
▶ Forme exponentielle et trigonométrie
Dans cette partie, on privilégiera l’écriture d’un complexe (non nul) sous sa forme exponentielle : 𝑧 = 𝑟𝑒 𝑖𝜃 , avec 𝑟 > 0 et 𝜃 ∈ R.
Pour les exercices 6 et 7, on utilisera les valeurs remarquables des fonctions sin et cos en 𝜋6 , 𝜋4 et 𝜋3 , et on pourra utiliser avec profit un
cercle trigonométrique.
EXERCICE 6 Déterminer un argument des nombres complexes suivants :

√ √
3 3 3 9 3 9𝑖
1. 𝑧 1 = − 𝑖 3. 𝑧 3 = − +
2 2 2 2
√ √
2. 𝑧 2 = −7𝑖 4. 𝑧 4 = −4 23 + 4 23𝑖
MPSI-MP2I-PCSI LYCÉE CHAMPOLLION 2023-2024

EXERCICE 7 Déterminer la forme exponentielle des complexes suivants :
√
1. 𝑧 1 = −3 − 3𝑖 2
3. 𝑧 3 = −
2
√ √
3 3 3 7 7 3
2. 𝑧 2 = 𝑖 − 4. 𝑧 4 = + 𝑖
2 2 2 2
√
1 3
EXERCICE 8 Soit 𝑗 = − + 𝑖 .
2 2
1. Mettre 𝑗 sous forme exponentielle.
2. Calculer 𝑗 2 et 𝑗 3 , puis 1 + 𝑗 + 𝑗 2 .
3. Montrer que pour tout 𝑛 ∈ N, (1 + 𝑗) 2𝑛+1 = −𝑗 𝑛+2 .
EXERCICE 9
1. Montrer que pour tout nombre réel 𝜃 , cos(2𝜃 ) = 2 cos2 (𝜃 ) − 1 = 1 − 2 sin2 (𝜃 ).

2 𝜃 2 𝜃
2. En déduire des expressions de cos et sin en fonction de cos(𝜃 ).
2 2
7𝜋 7𝜋

3. Déterminer les valeurs exactes de cos et sin .
12 12
√ √ √ √
4. En déduire la forme exponentielle de 3 2 − 6 + 3𝑖 2 + 6
√
EXERCICE 10 Soit 𝜔 = 3 + 𝑖. Déterminer tous les 𝑛 ∈ N tels que 𝜔 𝑛 ∈ R. Tels que 𝜔 𝑛 ∈ R+ .
▶ Équations de degré 2
EXERCICE 11 Déterminer tous les nombres complexes 𝑧 tels que 𝑧 2 + 10𝑧 + 169 = 0.
EXERCICE 12 Soit 𝜃 ∈ [0, 𝜋].
1. En se ramenant à une équation polynomiale de degré 2, déterminer tous les complexes non nuls 𝑧 tels que
1
𝑧 + = 2 cos(𝜃 ).
𝑧
1 1
2. En déduire que si 𝑧 ∈ C∗ vérifie 𝑧 + = 2 cos(𝜃 ), alors pour tout 𝑛 ∈ N, 𝑧𝑛 + 𝑛 = 2 cos(𝑛𝜃 ).
𝑧 𝑧
▶ Racines carrées d’un nombre complexe
EXERCICE 13 Racines carrées d’un complexe non nul

Soit 𝛼 = 𝑟𝑒 𝑖𝜃 un complexe non nul sous forme exponentielle (donc avec 𝑟 ∈ R+∗ et 𝜃 ∈ R).
Le but de l’exercice est de déterminer toutes les racines carrées de 𝛼, c’est-à-dire les solutions de l’équation (𝐸𝛼 ) : 𝑧 2 = 𝛼,
d’inconnue 𝑧 ∈ C.
√
1. Prouver que 𝛼 1 = 𝑟𝑒 𝑖𝜃 /2 est une solution de (𝐸𝛼 ).
2. À l’aide d’une identité remarquable, prouver que (𝐸𝛼 ) possède exactement deux solutions que l’on déterminera sous
forme exponentielle.
√
3. Application : déterminer les racines carrées de 𝑧 1 = 2 − 2𝑖 et 𝑧 2 = 3 − 𝑖.
On commencera par mettre 𝑧 1 et 𝑧 2 sous forme exponentielle, puis on utilisera ce qui précède.
√
EXERCICE 14 On considère l’équation du second degré à coefficients complexes (𝐸) : 𝑧 2 − (6 + 2𝑖)𝑧 + 4 + 2𝑖 (2 3 + 3) = 0.
1. Montrer que pour tout nombre complexe 𝑧, 𝑧 2 − (6 + 2𝑖)𝑧 = (𝑧 − (3 + 𝑖)) 2 − 8 − 6𝑖.
√
2. En déduire que (𝐸) équivaut à (𝑧 − (3 + 𝑖)) 2 = 4 − 4𝑖 3.
3. Déterminer toutes les solutions de (𝐸) sous forme algébrique.
√
Indication : commencer par mettre 4 − 4𝑖 3 sous forme exponentielle, puis utiliser l’exercice précédent.

▶ Pour aller plus loin
Ces exercices sont en priorité destinés à ceux qui ont déjà une certaine aisance avec les complexes et qui souhaiteraient aller plus loin.
N’essayez pas de les faire si les précédents vous ont déjà demandé beaucoup de temps, vous aurez l’occasion de refaire des exercices
similaires lorsque vous traiterez le chapitre de complexes en cours.
EXERCICE 15 Déterminer tous les complexes 𝑧 ∈ C tels que 𝑧 2 = 𝑧.

EXERCICE 16 Racines carrées sous forme algébrique
Soit 𝛼 = 𝐴 + 𝑖𝐵 un nombre complexe non nul sous forme algébrique, avec 𝐴, 𝐵 ∈ R.
Il a été prouvé à l’exercice 13 que 𝛼 possède exactement deux racines carrées, c’est-à-dire des solutions de l’équation
𝑧 2 = 𝛼.
Le but de cet exercice est de décrire une méthode pour obtenir ces racines carrées sous forme algébrique.
Soit 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏 un complexe sous forme algébrique (donc avec 𝑎, 𝑏 ∈ R).
(
𝑎2 − 𝑏 2 = 𝐴
1. Montrer que 𝑧 2 = 𝛼 si et seulement si 𝑎, 𝑏 sont solutions du système suivant :
2𝑎𝑏 = 𝐵
√
2. En utilisant le module, prouver que si 𝑧 2 = 𝛼, alors on a de plus 𝑎 2 + 𝑏 2 = 𝐴2 + 𝐵 2 .
1 √ 1 √ 2
3. En déduire que si 𝑧 2 = 𝛼, alors 𝑎 2 = ( 𝐴2 + 𝐵 2 + 𝐴) et 𝑏 2 = 𝐴 + 𝐵2 − 𝐴 .
2 2
2
4. Prouver également que si 𝑧 = 𝛼, alors 𝑎 et 𝑏 sont de même signe si 𝐵 ⩾ 0 et de signes opposés si 𝐵 < 0.
5. Application : déterminer sous forme algébrique les racines carrées de −1 + 𝑖 et de −5 − 12𝑖.
EXERCICE 17
1. Prouver que pour tous complexes 𝑎 et 𝑏, (𝑎 + 𝑏) 3 = 𝑎 3 + 3𝑎 2𝑏 + 3𝑎𝑏 2 + 𝑏 3 .
2. Linéariser (c’est-à-dire écrire sous forme de somme de cos(𝑘𝑥) ou sin(𝑘𝑥), 𝑘 ∈ N) les expressions suivantes :
(a) cos4 (𝑥) (b) cos3 (𝑥) + 2 sin3 (𝑥) (c) cos2 (𝑥) sin3 (𝑥)
3. En déduire des primitives des fonctions correspondantes.

EXERCICE 18 Donner les nombres suivants sous forme exponentielle, puis sous forme algébrique, où 𝑛 est un entier
naturel et 𝜃 ∈ R
√ !𝑛
1+𝑖 3 3. 𝑧 3 = (1 + cos(𝜃 ) + 𝑖 sin(𝜃 )) 2𝑛
1. 𝑧 1 =
1+𝑖 (1 + 𝑖)𝑛 − (1 − 𝑖)𝑛
√ 𝑛 4. 𝑧 4 =
𝑖
(1 − 𝑖)𝑛 − 2
2. 𝑧 2 = √ 𝑛
(1 + 𝑖)𝑛 − 2

CORRECTION 1
CORRECTION DES EXERCICES DU TD 0

SOLUTION DE L’EXERCICE 1 Méthode
√ √ √ √ Pour mettre un quotient
3−𝑖 3−𝑖 3 3 sous forme algébrique, on
1. On a 𝑧 1 = √ √ = 2
= −𝑖 . multiplie numérateur et dé-
( 3 + 𝑖) ( 3 − 𝑖) 9 − 𝑖 10 10
nominateur par le conjugué
2. On a du dénominateur.
√ √ √ √ √ √
(2 − 𝑖 3) ( 3 + 2𝑖) 2 2 − 3𝑖 + 4𝑖 − 𝑖 2 2 3 4 3 + 𝑖 4 3 𝑖
𝑧2 = √ √ = √ = = + .
( 3 − 2𝑖) ( 3 + 2𝑖) ( 3) 2 − 4𝑖 2 7 7 7
3. On a cette fois
(2 + 𝑖) 2 (3 + 2𝑖) (4 + 4𝑖 + 𝑖 2 ) (3 + 2𝑖) (3 + 4𝑖) (3 + 2𝑖)

𝑧3 = = =
(2 + 𝑖) (2 − 𝑖) 4 − 𝑖2 5
1 + 18𝑖 1 18
= = +𝑖 .
5 5 5
4. On a √ √ √
(1 + 𝑖 3) 2 1 + 2𝑖 3 − 3 1 3
𝑧4 = √ √ = 2
= − +𝑖 .
(1 + 𝑖 3) (1 − 𝑖 3) 1 − 3𝑖 2 2
SOLUTION DE L’EXERCICE 2
Notons que la plupart de ces équations se ramènent à une équation du premier degré, de
la forme 𝑎𝑧 + 𝑏 = 0, qui se résout exactement comme dans R : elle possède pour unique
𝑏
solution 𝑧 = − . Remarque
𝑎
La mise sous forme algé-
1. L’équation s’écrit encore 𝑧 (3 + 𝑖) − 3𝑖 = 0, soit 𝑧 (3 + 𝑖) = 3𝑖, donc l’unique solution est brique n’était pas demandée
3𝑖 ici, et l’équation est déjà
𝑧= .
3+𝑖 résolue :
3𝑖
est un com-
Cette solution peut se mettre sous forme algébrique de la manière suivante : 3+𝑖
plexe parfaitement défini. Le
mettre sous forme algébrique
3𝑖 3𝑖 (3 − 𝑖) 9𝑖 − 3𝑖 2 3 + 9𝑖 est sûrement plus confortable,
= = = .
3+𝑖 (3 + 𝑖) (3 − 𝑖) 9 − 𝑖2 10 mais pas indispensable pour
répondre à la question.
2. Cette fois l’équation s’écrit (5 + 𝑖)𝑧 = 4, qui possède pour unique solution
4 4(5 − 𝑖) 20 − 4𝑖 10 − 2𝑖
𝑧= = 2 2 = = .
5+𝑖 5 −𝑖 26 13
𝑧+1
3. L’équation n’a de sens que pour 𝑧 ≠ 2. Et alors pour un tel 𝑧, on a = 3𝑖 si et seulement
𝑧−2
si 𝑧 + 1 = 3𝑖𝑧 − 6𝑖 soit encore 𝑧 (1 − 3𝑖) = −1 − 6𝑖, ce qui est le cas uniquement pour
1 + 6𝑖
𝑧=− .
1 − 3𝑖
Là encore, en multipliant numérateur et dénominateur par le conjugué du dénominateur,
on obtient
(1 + 6𝑖) (1 + 3𝑖) 1 + 9𝑖 + 18𝑖 2 17 − 9𝑖
𝑧=− =− = .
(1 − 3𝑖) (1 + 3𝑖) 12 − 9𝑖 2 10
Cherchons à chaque fois les solutions sous forme algébrique : 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏, avec 𝑎, 𝑏 ∈ R. Détails
L’unicité signifie que deux
1. On a 2𝑧 + 3𝑧 = 2(𝑎 + 𝑖𝑏) + 3(𝑎 − 𝑖𝑏) = 5𝑎 − 𝑖𝑏.
complexes sont égaux si et
Et donc par unicité de la forme algébrique , 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏 est solution si et seulement si 5𝑎 = 4 seulement si ils ont même
4 partie réelle et même partie
et −𝑏 = −3. Donc 𝑧 = + 3𝑖 est l’unique solution de l’équation.
5 imaginaire.
2. Sur le même principe, 3𝑧 − 2𝑧 = 3(𝑎 + 𝑖𝑏) − 2(𝑎 − 𝑖𝑏) = 𝑎 + 5𝑖𝑏, et donc 𝑧 est solution si et
1
seulement si 𝑎 = −5 et 5𝑏 = 1. Donc 𝑧 = −5 + 𝑖 est l’unique solution de l’équation.
5
2 TD 0
3. On a 𝑧 2 = (𝑎 + 𝑖𝑏) 2 = 𝑎 2 + 2𝑎𝑖𝑏 − 𝑏 2 et 𝑧𝑧 = |𝑧| 2 = 𝑎 2 + 𝑏 2 .

Donc déjà, si 𝑧 est solution, alors par identification des parties réelles, 𝑎 2 + 𝑏 2 = 𝑎 2 − 𝑏 2 , de
sorte que 𝑏 2 = 0, donc 𝑏 = 0.
Ainsi, 𝑧 est réel. Et inversement, pour tout réel 𝑎, 𝑎 2 = 𝑎𝑎, donc l’ensemble des solutions
est l’ensemble des nombres réels.
C’est un simple calcul, en se rappelant que pour tout nombre complexe 𝑧, on a |𝑧| 2 = 𝑧𝑧.
Il vient donc, pour tous 𝑧, 𝑧 ′ complexes :

|𝑧 + 𝑧 ′ | 2 + |𝑧 − 𝑧 ′ | 2 = (𝑧 + 𝑧 ′ ) 𝑧 + 𝑧 ′ + (𝑧 − 𝑧 ′ ) 𝑧 − 𝑧 ′

= (𝑧 + 𝑧 ′ ) 𝑧 + 𝑧 ′ + (𝑧 − 𝑧 ′ ) 𝑧 − 𝑧 ′
= 𝑧𝑧 + 𝑧𝑧 ′ + ′
𝑧 𝑧 ′
𝑧 + 𝑧 ′ + 𝑧𝑧 − ′
𝑧 𝑧 ′
𝑧 − 𝑧 ′ + 𝑧 ′𝑧 ′ " Attention !
= 2𝑧𝑧 + 2𝑧 ′𝑧 ′ À ce stade, nous n’avons
pas pris en compte la se-
= 2 |𝑧| 2 + |𝑧 ′ | 2 . conde équation, donc n’en
concluons surtout pas que
tous les nombres complexes
de U sont solution, mais
SOLUTION DE L’EXERCICE 5 seulement que toutes les
1 1 1 1
Puisque pour tout 𝑧 ∈ C∗ , = , on a déjà |𝑧| = si et seulement si |𝑧| = , soit si et solutions sont dans U, cer-
𝑧 |𝑧| 𝑧 |𝑧| tains complexes de module 1
seulement si |𝑧| 2 = 1. n’étant probablement pas so-
Puisque |𝑧| est un réel positif, c’est donc que |𝑧| = 1, soit encore 𝑧 ∈ U. lution (par exemple 𝑧 = −1).
À présent, soit 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏 un élément de U écrit sous forme algébrique, donc avec 𝑎, 𝑏 ∈ R.

1 Un module est positif.
On a alors |𝑧| = |𝑧 + 1| si et seulement si1 |𝑧| 2 = |𝑧 + 1| 2 .
Or |𝑧| 2 = 𝑎 2 + 𝑏 2 et |𝑧 + 1| 2 = |(𝑎 + 1) + 𝑖𝑏 | 2 = (𝑎 + 1) 2 + 𝑏 2 .
Donc |𝑧| 2 = |𝑧 + 1| 2 si et seulement si
1
𝑎 2 + 𝑏 2 = (𝑎 + 1) 2 + 𝑏 2 ⇔ 𝑎 2 = (𝑎 + 1) 2 ⇔ 𝑎 2 = 𝑎 2 + 2𝑎 + 1 ⇔ 𝑎 = − .
2
2
1 1 3
Et alors puisque 𝑧 ∈ U, on a |𝑧| 2 = 1, donc 𝑎 2 +𝑏 2 = 1 ⇔ 𝑏 2 = 1−𝑎 2 = 1− − = 1− = .
√ √ 2 4 4
3 3
Donc 𝑏 = ou 𝑏 = − .
2 2
√ √
1 3 1 3
Ainsi, les seules solutions possibles sont 𝑧 = − + 𝑖 et 𝑧 = − − 𝑖 .
2 2 2 2
√ √ !2
v
u
t 2
1 3 1 3
Inversement, si 𝑧 = − + 𝑖 , alors |𝑧| = 1 et |𝑧 + 1| = + = 1, si bien que
2 2 2 2
1
|𝑧| = = |𝑧 + 1|.
𝑧 √ √
−1 3 1 3
Donc +𝑖 est bien solution du problème, et on vérifie de même que − − 𝑖 est
2 2 2 2
également solution.
(
|𝑧| = 𝑧1
Géométriquement : il s’agissait de résoudre le système d’équations .
|𝑧| = |𝑧 + 1|
Nous avons déjà dit que la première équation possède pour solution tous les complexes de
U.
Et pour la seconde, notons que |𝑧| = |𝑧 − 0| et |𝑧 + 1| = |𝑧 − (−1)|.
Or |𝑧 − 0| est la distance entre le point d’affixe 𝑧 et l’origine et |𝑧 − (−1)| est la distance
entre le point d’affixe 𝑧 et le point d’affixe −1.
Résoudre cette équation, c’est trouver les affixes de tous les points équidistants de 𝑂 et de
𝐴(−1, 0). Autrement dit, c’est trouver les affixes de tous les points de la médiatrice de [𝑂𝐴].
1 2 Verticale.
Cette médiatrice est la droite2 d’équation 𝑥 = − .
2
Donc l’ensemble des solutions est l’ensemble des affixes des points qui sont à la fois sur le

CORRECTION 3
1 3 C’est l’ensemble des points

cercle trigonométrique3 et sur la droite d’équation 𝑥 = − .
2 d’affixe dans U.
Mais ces points d’intersection sont au nombre de deux, et ce sont les points de coordonnées
√ ! √ !
1 3 1 3
− , et − , − .
2 2 2 2
On retrouve donc bien les images des complexes obtenus précédemment par le calcul.
𝐴 𝑂
FIGURE 0.1 – Les deux points d’intersection du cercle trigonométrique et de la médiatrice

de [𝐴𝑂].
Il s’agit essentiellement de mettre les complexes en question sous forme exponentielle,
4 Et pour cela, il vous faudra
ce qui nécessite de calculer en premier lieu leur module, puis de trouver4 un 𝜃 tel que
connaître les valeurs usuelles
|𝑧 | = 𝑒 .
𝑧 𝑖𝜃
de sin et cos en 0, 𝜋6 , 𝜋4 , 𝜋3 et
√ ! 2 √︂
v
2 , et au besoin utiliser un
u
t 2 𝜋
3 3 3 9 27 cercle trigonométrique.
1. On a |𝑧 1 | = + − = + = 3.
2 2 4 4
√ Remarque
𝑧1 1 3 𝜋 𝜋 𝜋
Et alors = −𝑖 = cos − + 𝑖 sin − = 𝑒 −𝑖 3 . Il s’agit même de ce que nous
|𝑧 1 | 2 2 3 3 avons nommé l’argument
𝜋
Donc un argument de 𝑧 1 est − . principal puisqu’il est dans
3 ] − 𝜋, 𝜋 [, mais − 𝜋3 + 2𝜋 et
𝑧2 𝜋 𝜋 𝜋 − 𝜋3 + 2022𝜋 sont aussi des
2. On a |𝑧 2 | = 7 et donc = −𝑖 = cos − + 𝑖 sin − = 𝑒 −𝑖 2 .
|𝑧 2 | 2 2 arguments de 𝑧 1 .
𝜋
Donc − est un argument de 𝑧 2 .
2
3. On a |𝑧 3 | = 9 et
√
3 1 5𝜋 5𝜋

𝑧3 5𝜋
=− + 𝑖 = cos + 𝑖 sin = 𝑒𝑖 6 .
|𝑧 3 | 2 2 6 6
5𝜋
Donc est un argument de 𝑧 3 .
6
√
4. Varions les plaisirs : plutôt que de calculer le module de 𝑧 4 , notons que 𝑧 4 = 4 23(−1 + 𝑖).
Or multiplier un complexe par un réel strictement positif ne change pas ses arguments,
donc il s’agit de déterminer un argument de −1 + 𝑖.
√ √ !
√ 2 2 √ 3𝜋 3𝜋 √ 3𝜋

Or −1 + 𝑖 = 2 − +𝑖 = 2 cos + 𝑖 sin = 2𝑒 𝑖 4 .
2 2 4 4
3𝜋
Donc est un argument de −1 + 𝑖, et donc de 𝑧 4 .
4
Rappelons la méthode : pour déterminer la forme exponentielle de 𝑧, il faut d’abord
𝑧
déterminer |𝑧|, puis reconnaître 𝜃 tel que = 𝑒 𝑖𝜃 .
|𝑧|
√︁ √
1. On a |𝑧 1 | = (−3) 2 + (−3) 2 = 3 2.
Et alors Remarque
√ √
1 1 2 2 3𝜋 3𝜋 On a aussi

𝑧1 3𝑖𝜋
= −√ − 𝑖 √ = − −𝑖 = cos + 𝑖 sin = 𝑒− 4 . 𝑧1 5𝑖𝜋
|𝑧 1 | 2 2 2 2 4 4 |𝑧 1 |
=𝑒 4 .
√ 3𝜋
Donc 𝑧 1 = 3 2𝑒 −𝑖 4 .

4 TD 0
√ ! 2 2 √︂
v
u
t
3 3 3 36
2. On a |𝑧 2 | = − + = = 3.
2 2 4
Et alors √
3 1 2𝜋 2𝜋

𝑧2 2𝜋
=− + 𝑖 = cos + 𝑖 sin = 𝑒𝑖 3 .
|𝑧 2 | 2 2 3 3
2𝜋
Donc 𝑧 2 = 3𝑒 𝑖 3 .
√
2
3. On a évidement |𝑧 3 | = , puisque pour un réel, module et valeur absolue coïncident.
2 √
2 𝑖𝜋
Mais −1 = 𝑒 𝑖𝜋 , donc la forme exponentielle de 𝑧 3 est 𝑧 3 = 𝑒 .
2!
√
1 3 𝜋 Unicité
4. Allons un peu plus vite, et remarquons que 𝑧 4 = 7 +𝑖 = 7𝑒 𝑖 3 .
2 2 Même si nous ne l’avons pas
calculé explicitement, l’uni-
cité de la forme exponentielle
SOLUTIONvDE L’EXERCICE 8 nous dit alors que |𝑧 4 | = 7.
u
t 2 √ ! 2 √︂
1 3 1 3 √
1. On a | 𝑗 | = − + = + = 1 = 1.
2 2 4 4
Donc il existe un 𝜃 ∈ R tel que 𝑗 = 𝑒 𝑖𝜃 .
√
1 2𝜋 3 2𝜋

Or, on a reconnu que − = cos et = sin , si bien que
2 3 2 3
2𝜋 2𝜋

2𝜋
𝑗 = cos + 𝑖 sin = 𝑒𝑖 3 .
3 3
√
4𝜋 4𝜋 1 3

2 𝑖 4𝜋
2. On a donc 𝑗 = 𝑒 3 = cos + 𝑖 sin = − −𝑖 .
3 3 2 2
2𝜋
De même, 𝑗 3 = 𝑒 𝑖3 3 = 𝑒 2𝑖𝜋 =√1. √
2 1 3 1 3
Et donc 1 + 𝑗 + 𝑗 = 1 − + 𝑖 − −𝑖 = 0.
2 2 2 2
Remarque : cette formule s’inscrit dans un cadre plus général. En effet, la formule que vous avez
rencontrée au lycée pour la somme des termes consécutifs d’une suite géométrique de raison 𝑞 ≠ 1 :
1 − 𝑞𝑛+1
1 + 𝑞 + 𝑞 2 + · · · + 𝑞𝑛 = reste valable si 𝑞 ∈ C.
1−𝑞
1 − 𝑗3
En particulier, ici pour 𝑞 = 𝑗, on a 1 + 𝑗 + 𝑗 2 = .
1− 𝑗
Or 𝑗 3 = 1 et donc 1 − 𝑗 3 = 0.
3. Il serait bien entendu possible de procéder par récurrence, mais notons plutôt que par la
question 2, 1 + 𝑗 = −𝑗 2 .
2𝑛+1
Et donc pour tout 𝑛 ∈ N, (1 + 𝑗) 2𝑛+1 = −𝑗 2 = (−1) 2𝑛+1 𝑗 4𝑛+2 = (−1) × 𝑗 2 × 𝑗 4 .
𝑛
Mais 𝑗 3 = 1, donc 𝑗 4 = 𝑗, si bien que 𝑗 4 = 𝑗 𝑛 , et donc (1 + 𝑗) 2𝑛+1 = −𝑗 𝑛+2 .
𝑛
Rappel
SOLUTION DE L’EXERCICE 9 Pour tous réels 𝑎 et 𝑏,
1. Il s’agit d’utiliser la formule d’addition pour le cosinus : cos(𝑎 + 𝑏 ) =
2 2 cos(𝑎) cos(𝑏 ) −sin(𝑎) sin(𝑏 ).
cos(2𝜃 ) = cos(𝜃 + 𝜃 ) = cos(𝜃 ) cos(𝜃 ) − sin(𝜃 ) sin(𝜃 ) = cos (𝜃 ) − sin (𝜃 ).
Mais par ailleurs, nous savons que cos2 (𝜃 ) + sin2 (𝜃 ) = 1, et donc sin2 (𝜃 ) = 1 − cos2 (𝜃 ), si
bien que
cos(2𝜃 ) = cos2 (𝜃 ) − (1 − cos2 (𝜃 )) = 2 cos2 (𝜃 ) − 1.
Et de même, cos2 (𝜃 ) = 1 − sin2 (𝜃 ) si bien que
cos(2𝜃 ) = 1 − sin2 (𝜃 ) − sin2 (𝜃 ) = 1 − 2 sin2 (𝜃 ).
2. En particulier, en remplaçant 𝜃 par 𝜃2 , il vient

𝜃 2 𝜃 2 𝜃
cos(𝜃 ) = cos 2 = 2 cos − 1 = 1 − 2 sin .
2 2 2
1 + cos(𝜃 ) 1 − cos(𝜃 )
Et donc cos2 𝜃2 = et sin2 𝜃2 = .
2 2
CORRECTION 5
√
7𝜋 1 7𝜋 7𝜋 7𝜋 3

𝜋 𝜋
3. Puisque = , en prenant 𝜃 = = 𝜋 + , on a donc cos = − cos =− .
12 2 6 6 6 6 6 2
Et donc à l’aide des formules de la question précédente,
√
1 + cos 7𝜋

2 7𝜋 2− 3

6
cos = = .
12 2 4
7𝜋

1 − cos √
2 7𝜋 6 2+ 3
Et de même, sin = = .
12 2 4
Ceci ne suffit pas tout à fait à déterminer les valeurs de cos 7𝜋 7𝜋

12 et sin 12 car il y a encore
une ambiguïté sur leur signe. Détails
Placer approximativement
7𝜋 7𝜋 7𝜋

𝜋 7𝜋
Mais puisque < < 𝜋, cos < 0 et sin > 0. 12 sur un cercle trigono-
2 12 12 12 métrique pour retrouver ces
Et donc il vient signes.
√ √ √
√︄ √︁ √︁
7𝜋 2− 3 2− 3 7𝜋 2+ 3

cos =− =− et sin = .
12 4 2 12 2
√ √ √ √
4. Notons 𝑧 = ( 2 − 6) + 𝑖 2 + 6 .
On a donc
√ √ 2 √ √ 2 √ √
|𝑧| 2 = 2 − 6 + 2 + 6 = 2 − 2 12 + 6 + 2 + 2 12 + 6 = 16.
Donc |𝑧| = 4. Et alors

√ √ √ √ !
2− 6 2+ 6
𝑧=4 +𝑖 .
4 4
Le lien avec ce qui précède n’est pas totalement évident, mais notons que
√ √ !2 √ √
2− 6 2 − 2 12 + 6 2 − 3
= = .
4 16 4
√︁ √ !2 √
2− 3 2− 3
et que = .
2 4
√ √ √︁ √
2− 6 2− 3
Puisque et − sont tous deux négatifs et de même carré, ils sont égaux.
4 2√ √ √︁ √
5 2+ 6 2+ 3 5 En prouvant qu’ils ont
On prouve de même que = , si bien que
4 2 même carré et sont de même
√︁ √ √︁ √ ! signe.
2− 3 2+ 3 7𝜋 7𝜋

7𝜋
𝑧=4 − +𝑖 = 4 cos + 𝑖 sin = 4𝑒 𝑖 12 .
2 2 12 12
Et donc en multipliant le tout par 3,

√ √ √ √ 7𝜋
3 2 − 6 + 3𝑖 2 + 6 = 12𝑒 𝑖 12 .
SOLUTION DE L’EXERCICE 10 Remarque

Le plus simple est sûrement de passer par la forme exponentielle, en se rappelant qu’un
Tous les arguments de 𝑧 dif-
complexe non nul 𝑧 est un réel si et seulement si il a pour argument un multiple entier de
férant d’un multiple entier de
𝜋. 2𝜋 , si l’un de ces arguments
En effet, si 𝜃 est un argument de 𝑧, alors est un multiple entier de 𝜋 ,
alors tous les autres aussi.
𝑧 = |𝑧|𝑒 𝑖𝜃 = |𝑧| cos(𝜃 ) + 𝑖 |𝑧| sin(𝜃 )
qui possède une partie imaginaire nulle si et seulement si sin(𝜃 ) = 0, ce qui est le cas si et
seulement si 𝜃 est un multiple entier de 𝜋.

6 TD 0
√
√︃
2
On a |𝜔 | = 3 + 12 = 2. Et donc
√ !
3 1 𝜋 𝜋 𝜋
𝜔=2 +𝑖 = 2 cos + 𝑖 sin = 2𝑒 𝑖 6 .
2 2 6 6
𝑛𝜋
Et donc pour tout 𝑛 ∈ N, 𝜔 𝑛 = 2𝑛 𝑒 𝑖 6 .
Ainsi, un argument de 𝜔 𝑛 est 𝑛𝜋 6 .
6 est un multiple entier de 𝜋.
Il s’agit donc de trouver tous les entiers 𝑛 pour lesquels 𝑛𝜋
𝑛
C’est le cas si et seulement si est un entier, donc si et seulement si 6 divise 𝑛.
6
Soyons un peu plus subtils : si un argument d’un complexe non nul 𝑧 est un multiple pair
de 𝜋, c’est-à-dire un multiple de 2𝜋, alors 𝑧 est un réel positif.
En effet, si on note 𝜃 = 2𝑘𝜋 un tel argument, alors 𝑧 = |𝑧|𝑒 2𝑖𝑘𝜋 = |𝑧|𝑒 𝑖0 = |𝑧| > 0.
Et si 𝜃 est un multiple impair de 𝜋, c’est-à-dire s’il existe 𝑘 ∈ N tel que 𝜃 = (2𝑘 + 1)𝜋, alors
𝑧 = |𝑧|𝑒 2𝑖 (𝑘+1)𝜋 = |𝑧| 𝑒 𝑖𝜋 𝑒 2𝑖𝑘𝜋 = −|𝑧| < 0.
|{z} |{z}
=−1 =1
𝑛
Donc 𝜔 𝑛 ∈ R+ si et seulement si est un entier pair, ce qui est le cas si et seulement si 𝑛
6
est divisible par 12.
Il s’agit d’une équation polynomiale de degré 2, dont le discriminant vaut Rappel
Δ = 102 − 4 × 169 = −576 = −4 × 144 = −4 × 122 = −242 . Pour une équation à coeffi-
√ cients réels (les seules dont
−10 + 𝑖 −Δ traite le cours), lorsqu’il y
Donc ses solutions sont 𝑧 1 = = −5 + 12𝑖 et 𝑧 2 = 𝑧 1 = −5 − 12𝑖.
2 a deux solutions complexes
non réelles, celles-ci sont
SOLUTION DE L’EXERCICE 12 conjuguées.
1
1. Pour 𝑧 ≠ 0, on a 𝑧 + = 2 cos(𝜃 ) si et seulement si
𝑧
𝑧 2 + 1 = 2𝑧 cos(𝜃 ) ⇔ 𝑧 2 − 2𝑧 cos(𝜃 ) + 1 = 0.
Signe
Il s’agit d’une équation de degré 2, dont le discriminant vaut
cos2 (𝜃 ) ⩽ 1, donc
Δ = 4 cos2 (𝜃 ) − 4 = 4(cos2 (𝜃 ) − 1) ⩽ 0.
▶ Premier cas : 𝜃 = 0. cos2 (𝜃 ) − 1 ⩽ 0.
On a alors Δ = 0, mais l’équation n’est rien d’autre que 𝑧 2 − 2𝑧 + 1 = 0, qui s’écrit encore
(𝑧 − 1) 2 = 0, qui possède pour unique solution 𝑧 = 1.
▶ Second cas : 𝜃 = 𝜋.
On a là aussi Δ = 0, mais l’équation s’écrivait cette fois 𝑧 2 + 2𝑧 + 1 = 0 ⇔ (𝑧 + 1) 2 = 0, qui
possède pour unique solution 𝑧 = −1.
Troisième cas : 𝜃 ∈]0, 𝜋 [. On a alors cos(𝜃 ) ∈ [0, 1[, et donc Δ < 0.
Donc l’équation possède deux solutions qui sont
√︁
2 cos(𝜃 ) + 𝑖 4(1 − cos2 (𝜃 ))
𝑧1 = et 𝑧 2 = 𝑧 1 .
2
Mais 1 − cos2 (𝜃 ) = sin2 (𝜃 ), et puisque 𝜃 ∈]0, 𝜋 [, sin 𝜃 > 0, si bien que
√︃
4(1 − cos2 (𝜃 )) = 4 sin2 (𝜃 ) = 2 sin(𝜃 ).
√︁
Et donc 𝑧 1 = cos(𝜃 ) + 𝑖 sin(𝜃 ) = 𝑒 𝑖𝜃 et 𝑧 2 = 𝑒 𝑖𝜃 = 𝑒 −𝑖𝜃 .

Remarque : notons que pour 𝜃 = 0 et 𝜃 = 𝜋, l’unique solution est encore 𝑒 𝑖𝜃 = 𝑒 −𝑖𝜃 .
2. Nous venons donc de prouver qu’il n’existe qu’au plus deux tels complexes 𝑧.
Si 𝑧 = 𝑒 𝑖𝜃 , alors pour tout 𝑛 ∈ N,
Détails
1 1
𝑧𝑛 + = 𝑒 𝑖𝑛𝜃 + 𝑖𝑛𝜃 = 𝑒 𝑖𝑛𝜃 + 𝑒 −𝑖𝑛𝜃 = 2 cos(𝑛𝜃 ). La dernière égalité provient
𝑧 𝑛 𝑒 de la formule d’Euler.
Et de même, si 𝑧 = 𝑒 −𝑖𝜃 , alors pour tout 𝑛 ∈ N,
1 1
𝑧𝑛 += 𝑒 −𝑖𝑛𝜃 + −𝑖𝑛𝜃 = 𝑒 −𝑖𝑛𝜃 + 𝑒 𝑖𝑛𝜃 = 2 cos(𝑛𝜃 ).
𝑧𝑛 𝑒
1 1
Et donc dans tous les cas, si 𝑧 + = 2 cos(𝜃 ), alors pour tout 𝑛 ∈ N, 𝑧𝑛 + 𝑛 = 2 cos(𝑛𝜃 ).
𝑧 𝑧

CORRECTION 7
√ 𝜃 2
On a 𝛼 12 = 𝑟𝑒 𝑖 2 = 𝑟𝑒 2𝑖 2 = 𝑟𝑒 𝑖𝜃 = 𝛼.
𝜃
1.
Donc 𝛼 1 est bien solution de (𝐸𝛼 ).
2. Pour 𝑧 ∈ C, on a 𝑧 2 = 𝛼 si et seulement si 𝑧 2 − 𝛼 = 0, soit encore 𝑧 2 − 𝛼 12 = 0.
Or 𝑧 2 − 𝛼 12 = (𝑧 − 𝛼 1 ) (𝑧 + 𝛼 1 ), si bien que 𝑧 2 = 𝛼 si et seulement si (𝑧 − 𝛼 1 ) (𝑧 + 𝛼 1 ) = 0.
Puisqu’un produit de complexes est nul si et seulement si l’un des facteurs est nul, on en
√ 𝜃
déduit que 𝑧 − 𝛼 1 = 0 ⇔ 𝑧 = 𝛼 1 ou 𝑧 + 𝛼 1 = 0 ⇔ 𝑧 = −𝛼 1 = − 𝑟𝑒 𝑖 2 .
Donc l’équation (𝐸𝛼 ) possède exactement deux solutions qui sont 𝛼 1 et −𝛼 1 .
La forme exponentielle de −𝛼 1 est alors
√ 𝜃 √ 𝜃 √
−𝛼 1 = − 𝑟𝑒 𝑖 2 = 𝑒 𝑖𝜋 𝑟𝑒 𝑖 2 = 𝑟𝑒 𝑖 ( 2 +𝜋 ) .
𝜃
√︁ √ √
3. On a |2 − 2𝑖 | = 22 + (−2) 2 = 8 = 2 2, et donc
√ √ !
√ 2 2 √ 𝜋
2 − 2𝑖 = 2 2 −𝑖 = 2 2𝑒 −𝑖 4 .
2 2
√︁ √ √︁ √
On en déduit que les solutions de 𝑧 2 = 2 − 2𝑖 sont 𝑧 =
𝜋 𝜋
2 2𝑒 −𝑖 8 et 𝑧 = − 2 2𝑒 −𝑖 8 .
√ !
√ 3 1 𝜋 √
De même, 3 − 𝑖 = 2 −𝑖 = 2𝑒 −𝑖 6 et donc les racines carrées de 3 − 𝑖, c’est-à-dire
2 2
2
√ √ 𝜋 √ 𝜋
les solutions de 𝑧 = 3 − 𝑖 sont 2𝑒 −𝑖 12 et − 2𝑒 −𝑖 12 .
1. Pour 𝑧 ∈ C, on a
(𝑧−(3+𝑖)) 2 −8−6𝑖 = 𝑧 2 −2𝑧 (3+𝑖)+(3+𝑖) 2 −8−6𝑖 = 𝑧 2 −(6+2𝑖)𝑧+9+6𝑖+𝑖 2 −8−6𝑖 = 𝑧 2 −(6+2𝑖)𝑧.

√
2. On a donc 𝑧 2 − (6 + 2𝑖)𝑧 + 4 + 2𝑖 (3 + 2 3) = 0 si et seulement si
√ √ √
(𝑧−(3+𝑖)) 2 −8−6𝑖+4+2𝑖 (2 3+3) = 0 ⇔ (𝑧−(3+𝑖)) 2 −4+4𝑖 3 = 0 ⇔ (𝑧−(3+𝑖)) 2 = 4−4𝑖 3.
√ !
√ 1 3 𝜋
3. On a 4 − 4𝑖 3 = 8 −𝑖 = 8𝑒 −𝑖 3 .
2 2
√
Et donc par l’exercice précédent, (𝑧 − (3+𝑖)) 2 = 8𝑒 −𝑖 3 si et seulement si 𝑧 − (3+𝑖) = 8𝑒 −𝑖 6
𝜋 𝜋
√ −𝑖 𝜋
ou 𝑧 − (3 + 𝑖) = − 8𝑒 6 .
Donc l’équation (𝐸) possède deux solutions, qui sont
√ 𝜋 √ 𝜋
𝑧 1 = 8𝑒 −𝑖 6 + 3 + 𝑖 et 𝑧 2 = − 8𝑒 −𝑖 6 + 3 + 𝑖.
Reste alors à mettre ces solutions sous forme algébrique, en se rappelant que par définition,
𝜋 𝜋 √3 1
−𝑖 𝜋6
𝑒 = cos − + 𝑖 sin − = −𝑖 .
6 6 2 2
Et donc les solutions de (𝐸) sont
√ √ √ √
𝑧 1 = 3 + 6 + 𝑖 (1 − 2) et 𝑧 2 = 3 − 6 + 𝑖 (1 + 2).
Commençons par noter que 𝑧 = 0 est évidemment solution de l’équation.
Pour 𝑧 ≠ 0, notons 𝑧 = 𝑟𝑒 𝑖𝜃 sa forme exponentielle, donc avec 𝑟 > 0.
On a alors 𝑧 2 = 𝑟 2𝑒 2𝑖𝜃 et 𝑧 = 𝑟𝑒 −𝑖𝜃 . Détails
Par conséquent, on a 𝑧 2 = 𝑧 si et seulement si 𝑟 2𝑒 2𝑖𝜃 = 𝑟𝑒 −𝑖𝜃 , soit encore 𝑒 2𝑖𝜃 = 𝑟𝑒 −𝑖𝜃 . 𝑟 1𝑒 𝑖𝜃 1 = 𝑟 2𝑒 𝑖𝜃 si et seulement
Or deux complexes non nuls sont égaux si et seulement si ils ont le même module et que si
leurs arguments sont congrus modulo 2𝜋. Donc 𝑧 2 = 𝑧 si et seulement si 𝑟 = 1 et 2𝜃 ≡ −𝜃 (
𝑟1 = 𝑟2
[2𝜋].
𝜃 1 ≡ 𝜃 2 [2𝜋 ]
Cette dernière condition signifie qu’il existe 𝑘 ∈ Z tel que 2𝜃 = −𝜃 + 2𝑘𝜋 ⇔ 3𝜃 = 2𝑘𝜋 ⇔
2𝑘𝜋
𝜃= .
3
8 TD 0
2𝑘𝜋
Donc les solutions de l’équation sont 0 et les 𝑒 𝑖 3 , pour 𝑘 ∈ Z.
Remarque : on peut en fait prouver qu’il n’y a que 3 solutions non nulles. En effet,
2𝑘𝜋
si 𝑘 ∈ Z est divisible par 3, 𝑒 𝑖 3 = 1, si 𝑘 est de la forme 3𝑝 + 1, avec 𝑝 ∈ Z, alors
2𝑘𝜋 2 2𝜋 2𝑘𝜋 4𝜋 4𝜋
𝑒 𝑖 3 = 𝑒 𝑖 3 𝑒 2𝑖𝑝𝜋 = 𝑒 𝑖 3 , et si 𝑘 est de la forme 3𝑝 + 2, alors 𝑒 𝑖 3 = 𝑒 𝑖 3 𝑒 2𝑖𝑝𝜋 = 𝑒 𝑖 3 .
Alternative : on peut également chercher les solutions sous forme algébrique. Si 𝑧 = 𝑎 +𝑖𝑏,
on a alors 𝑧 2 = 𝑎 2 + 2𝑖𝑎𝑏 − 𝑏 2 et 𝑧 = 𝑎 − 𝑖𝑏.
Donc l’équation s’écrit encore 𝑎 2 + 2𝑖𝑎𝑏 − 𝑏 2 = 𝑎 − 𝑖𝑏.
Ainsi,
( par identification
( des parties réelles et imaginaires, 𝑧 est solution si et seulement si
2𝑎𝑏 = −𝑏 𝑏 (2𝑎 + 1) = 0
2 2
⇔ .
𝑎 −𝑏 = 𝑎 𝑎2 − 𝑏 2 = 𝑎
6 Un produit de complexes
Notons que la première équation est satisfaite si et seulement si6 𝑏 = 0 ou 2𝑎 + 1 = 0.
▶ Si 𝑏 = 0, alors la seconde équation est 𝑎 2 = 𝑎, ce qui n’est possible que pour 𝑎 = 0 et 𝑎 = 1. est nul si et seulement si l’un
1 de ses facteurs est nul.
▶ Si 2𝑎 + 1 = 0, c’est-à-dire si 𝑎 = − , alors la seconde équation est
2
1 1 3
𝑎2 − 𝑏 2 = 𝑎 ⇔ − 𝑏 2 = − ⇔ 𝑏 2 = .
4 2 4
√ √
3 3
Donc 𝑏 = ou 𝑏 = − .
2 2 √ √
1 3 𝑖 2𝜋 1 3 4𝜋
Donc l’équation possède 4 solutions, qui sont 0, 1, − + 𝑖 = 𝑒 3 et − − 𝑖 = 𝑒𝑖 3 .
2 2 2 2
1. On a 𝑧 2 = (𝑎 + 𝑖𝑏) 2 = 𝑎 2 + 2𝑖𝑎𝑏 + (𝑖𝑏) 2 = 𝑎(2 − 𝑏 2 + 2𝑖𝑎𝑏.
𝑎2 − 𝑏 2 = 𝐴 7 Deux complexes sont égaux
Donc7 𝑧 2 = 𝛼 = 𝐴 + 𝑖𝐵 si et seulement si
2𝑎𝑏 = 𝐵 si et seulement si leurs parties
√ réelles et imaginaires sont
2. Si 𝑧2 = 𝛼, alors |𝑧 2 | = |𝛼 |, c’est-à-dire |𝑧| 2
= |𝛼 |, soit encore 𝑎2 + 𝑏2 = 𝐴2 + 𝐵 2 . égales.
√
3. 𝑧2
Ainsi, si = 𝛼, on a à la fois 𝑎2 − 𝑏2
= 𝐴 et 𝑎 2 + 𝑏 2 = 𝐴2 + 𝐵 2 .
√ 1 √ 2
En additionnant ces deux égalités, il vient 2𝑎 2 = 𝐴 + 𝐴2 + 𝐵 2 ⇔ 𝑎 2 = 𝐴 + 𝐵2 + 𝐴 .
2
Et de même, en soustrayant ces deux égalités,
√︁ 1 √︁ 2
2𝑏 2 = 𝐴2 + 𝐵 2 − 𝐴 ⇔ 𝑏 2 = 𝐴 + 𝐵2 − 𝐴 .
2
4. L’équation 2𝑎𝑏 = 𝐵 nous dit que si 𝐵 est positif, alors 𝑎𝑏 aussi, donc 𝑎 et 𝑏 sont de même
signe.
Et si 𝐵 < 0, alors 𝑎𝑏 < 0, donc 𝑎 et 𝑏 sont de signes opposés.
8 Par l’exercice 13, nous
5. Pour 𝛼 = −1 + 𝑖, on a 𝐴 = −1 et 𝐵 = 1.
savons que l’équation 𝑧 2 = 𝛼
Si bien que si 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏 est l’une des deux solutions8 de 𝑧 2 = 𝛼, alors possède deux solutions.
1 √︁ 2 1 √ 1 √ Raisonnement

𝑎2 = 𝐴 + 𝐵2 + 𝐴 = 2 − 1 et 𝑏 2 = 2+1 .
2 2 2 Nous venons de prouver que
si 𝑧 est une racine carrée de
Et de plus, puisque 𝐵 > 0, 𝑎 et 𝑏 sont de même signe.
−1 + 𝑖, alors c’est l’un des
1 √︁√ 1 √︁√ 1 √︁√ deux nombres complexes
Donc soit 𝑎 = √ 2 − 1 et alors 𝑏 = √ 2 + 1, soit 𝑎 = − √ 2 − 1 et alors
2 2 2 (𝑢 et −𝑢) que nous venons
1 √√︁ d’obtenir.
𝑏 = −√ 2 + 1. Mais cela ne garantit pas
2 √ √︁ directement que ces deux
2 √ √︁√
complexes sont des racines
Donc les deux racines carrées de −1 + 𝑖 sont 𝑢 = 2−1+𝑖 2 + 1 et son opposé
2 carrées de −1 + 𝑖.
(−𝑢). Nous pourrions le vérifier
(en calculant leur carré),
ou alors remarquer que
De même, si 𝛼 = −5 − 12𝑖, alors 𝐴 = −5 et 𝐵 = −12. l’exercice 16 nous garantit
1 √ 2
Donc si 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏 est une racine carrée de 𝛼, alors 𝑎 2 = 𝐴 + 𝐵 2 + 𝐴 = 4 et 𝑏 2 = 9. qu’il existe exactement deux
2 telles racines carrées. Or nous
De plus, 𝐵 étant négatif, 𝑎 et 𝑏 sont de signes opposés. venons de prouver que ces
Donc soit 𝑎 = 2 et alors 𝑏 = −3, soit 𝑎 = −2 et alors 𝑏 = 3. deux racines ne peuvent être
Donc les deux racines carrées de −5 − 12𝑖 sont −2 + 3𝑖 et son opposé. que 𝑢 et −𝑢.
Nécessairement, 𝑢 et −𝑢 sont
les deux racines carrées de
MPSI-MP2I-PCSI LYCÉE CHAMPOLLION 2023-2024 −1 + 𝑖.
CORRECTION 9
1. Nous savons déjà que (𝑎 + 𝑏) 2 = 𝑎 2 + 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 . Donc
(𝑎+𝑏) 3 = (𝑎+𝑏) 2 (𝑎+𝑏) = (𝑎 2 +2𝑎𝑏+𝑏 2 ) (𝑎+𝑏) = 𝑎 3 +2𝑎 2𝑏+𝑎𝑏 2 +𝑎 2𝑏+2𝑎𝑏 2 +𝑏 3 = 𝑎 3 +3𝑎 2𝑏+3𝑎𝑏 2 +𝑏 3 .
4
𝑒 𝑖𝑥 + 𝑒 −𝑖𝑥 1 𝑖𝑥

4
2.a.
2. On a, pour tout 𝑥 ∈ R, cos4 (𝑥) = = 𝑒 + 𝑒 −𝑖𝑥 . Or
2 16
2
𝑒 𝑖𝑥 + 𝑒 −𝑖𝑥 = 𝑒 2𝑖𝑥 + 2 + 𝑒 −2𝑖𝑥
si bien que
4 2
𝑒 𝑖𝑥 + 𝑒 −𝑖𝑥 = 𝑒 2𝑖𝑥 + 2 + 𝑒 −2𝑖𝑥
= 𝑒 4𝑖𝑥 + 4𝑒 2𝑖𝑥 + 6 + 4𝑒 −2𝑖𝑥 + 𝑒 −4𝑖𝑥

= 𝑒 𝑖𝑥 + 𝑒 −𝑖4𝑥 + 4 𝑒 2𝑖𝑥 + 𝑒 −2𝑖𝑥 + 6
= 2 cos(4𝑥) + 8 cos(2𝑥) + 6.
3 1 1
Et donc cos4 (𝑥) = + cos(2𝑥) + cos(4𝑥).
8 2 8
2.b. On a
3
𝑒 𝑖𝑥 + 𝑒 −𝑖𝑥

3
cos (𝑥) =
2
1 3 2 3 2 On applique la formule de la
= 𝑒 𝑖𝑥 + 3 𝑒 𝑖𝑥 𝑒 −𝑖𝑥 + 3𝑒 𝑖𝑥 𝑒 −𝑖𝑥 + 𝑒 −𝑖𝑥
8 question 1.
1 3𝑖𝑥
= 𝑒 + 3𝑒 𝑖𝑥 + 3𝑒 −𝑖𝑥 + 𝑒 −3𝑖𝑥
8
1 𝑒 3𝑖𝑥 + 𝑒 −3𝑖𝑥 𝑒 𝑖𝑥 + 𝑒 −𝑖𝑥

= +3
4 2 2
cos(3𝑥) cos(𝑥)
= +3 .
4 4
Et sur le même principe,
3
𝑒 𝑖𝑥 − 𝑒 −𝑖𝑥

3
sin (𝑥) =
2𝑖
1
= 𝑒 3𝑖𝑥 − 3𝑒 𝑖𝑥 + 3𝑒 −𝑖𝑥 − 𝑒 −3𝑖𝑥
−8𝑖
−1 𝑒 3𝑖𝑥 − 𝑒 −3𝑖𝑥 𝑒 𝑖𝑥 − 𝑒 −𝑖𝑥

= −3
4 2𝑖 2𝑖
− sin(3𝑥) sin(𝑥)
= +3 .
4 4
Et donc au final, il vient
cos(3𝑥) cos(𝑥) sin(3𝑥) 3 sin(𝑥)
cos3 (𝑥) + 2 sin3 (𝑥) = +3 − + .
4 4 2 2
2.c. Pour tout 𝑥 ∈ R,
2 𝑖𝑥 3
𝑒 𝑖𝑥 + 𝑒 −𝑖𝑥 𝑒 + 𝑒 −𝑖𝑥

cos2 (𝑥) sin3 (𝑥) =
2 2𝑖
1 2 2 Astuce
𝑒 𝑖𝑥 + 𝑒 −𝑖𝑥 𝑒 𝑖𝑥 − 𝑒 −𝑖𝑥 𝑒 𝑖𝑥 − 𝑒 −𝑖𝑥

=
−32𝑖 Le fait de «couper en deux»
−1 𝑖𝑥 2 𝑖𝑥 la puissance 3 va nous per-
𝑒 + 𝑒 −𝑖𝑥 𝑒 𝑖𝑥 − 𝑒 −𝑖𝑥 𝑒 − 𝑒 −𝑖𝑥

= mettre de faire apparaître
32𝑖
2 une identité remarquable et
−1 2𝑖𝑥
𝑒 − 𝑒 −2𝑖𝑥 𝑒 𝑖𝑥 − 𝑒 −𝑖𝑥 alléger un peu le calcul. Mais

=
32𝑖 un développement «brutal»
−1 4𝑖𝑥 en utilisant la première ques-
𝑒 − 2 + 𝑒 −4𝑖𝑥 𝑒 𝑖𝑥 − 𝑒 −𝑖𝑥

= tion est tout aussi valable... s’il
32𝑖
ne comporte pas d’erreur de
MPSI-MP2I-PCSI LYCÉE CHAMPOLLION 2023-2024 calcul.
10 TD 0
−1 5𝑖𝑥
= 𝑒 − 𝑒 3𝑖𝑥 − 2𝑒 𝑖𝑥 + 2𝑒 −𝑖𝑥 + 𝑒 −3𝑖𝑥 − 𝑒 −5𝑖𝑥
32𝑖
−1 𝑒 5𝑖𝑥 − 𝑒 −5𝑖𝑥 𝑒 3𝑖𝑥 − 𝑒 −3𝑖𝑥 𝑒 𝑖𝑥 − 𝑒 −𝑖𝑥

= − −2
16 2𝑖 2𝑖 2𝑖
sin(5𝑥) sin(3𝑥) 1
=− + + sin(𝑥). Rappel
16 16 8
Une primitive de 𝑥 ↦→
3. Les expressions linéarisées obtenues à la question précédente sont bien plus faciles à intégrer − cos(𝑘𝑥 )
sin(𝑘𝑥 ) est 𝑥 ↦→
que les expressions de départ. 𝑘
3 sin(2𝑥) sin(4𝑥) et une primitive de 𝑥 ↦→
Donc une primitive de 𝑥 ↦→ cos4 (𝑥) est 𝑥 ↦→ 𝑥 + + . cos(𝑘𝑥 ) est 𝑥 ↦→
sin(𝑘𝑥 )
.
8 4 32 𝑘
sin(3𝑥) 3 cos(3𝑥) 3 cos(𝑥)
Une primitive de 𝑥 ↦→ cos3 (𝑥) + 2 sin3 (𝑥) est 𝑥 ↦→ + sin(𝑥) + − .
12 4 6 2
cos(5𝑥) cos(3𝑥) cos(𝑥)
Enfin, une primitive de 𝑥 ↦→ cos2 (𝑥) sin3 (𝑥) est 𝑥 ↦→ − − .
80 48 8
SOLUTION DE L’EXERCICE 18 Méthode
1. Procédons par étapes en mettant déjà numérateur et dénominateur sous forme exponen- La forme exponentielle est
√ ! particulièrement adaptée aux
√ √ √ 1 3 𝜋
tielle. On a |1 + 𝑖 3| = 4 = 2 et donc 1 + 𝑖 3 = 2 +𝑖 = 2𝑒 𝑖 3 . quotients (et aux produits) :
2 2 si on connaît les formes
√ 𝑖𝜋 exponentielles de 𝑎 et 𝑏, on
De même, √ 1 + 𝑖 = 2𝑒 . 4
𝜋 connaît celle de 𝑏𝑎 .
1+𝑖 3 2 𝑒𝑖 3 √ √ 𝜋
= √ 𝑖 𝜋 = 2𝑒 𝑖 ( 3 − 4 ) = 2𝑒 𝑖 12 .
𝜋 𝜋
Donc
1+𝑖 2𝑒 4
Et alors pour 𝑛 ∈ N,
√ !𝑛
1+𝑖 3 √ 𝑛 𝜋
= 2 𝑒 𝑖𝑛 12
1+𝑖
qui est bien sous forme! exponentielle.
√ 𝑛
1+𝑖 3 √ 𝑛 𝜋 𝜋
Et donc 𝑧 1 = = 2 cos 𝑛 + 𝑖 sin 𝑛 en est la forme algébrique.
1+𝑖 12 12
√ 𝜋 √ 𝑛 𝑛𝜋
2. On a 1 − 𝑖 = 2𝑒 −𝑖 4 et donc (1 − 𝑖)𝑛 = 2 𝑒 −𝑖 4 .
Méthode
Et donc
√ 𝑛 √ 𝑛 𝑛𝜋 √ 𝑛 𝑛𝜋 𝑛𝜋 Pour déterminer la forme
𝑛𝜋
(1 − 𝑖)𝑛 − 2 = 2 𝑒 −𝑖 4 − 1 = 2 𝑒 −𝑖 8 𝑒 −𝑖 8 − 𝑒 𝑖 8 exponentielle de 𝑒 𝑖𝜃 ± 1, on
𝜃
𝑛𝜋
−𝑛𝜋 factorise par 𝑒 𝑖 2 et on utilise
= 𝑒 −𝑖 8 2𝑖 sin . les formules d’Euler.
8
√ 𝑛 √ 𝑛 −𝑛𝜋
−𝑛𝜋
Et alors (1 + 𝑖)𝑛 − 2 = (1 − 𝑖)𝑛 − 2 = −2𝑖𝑒 −𝑖 8 sin .
−𝑛𝜋 8
−𝑛𝜋
Notons que ce dénominateur est nul si sin = 0, c’est-à-dire lorsque est un
8 8
multiple entier de 𝜋, c’est-à-dire lorsque 𝑛 est divisible par 8.
Pour de tels 𝑛, 𝑧 2 n’est tout simplement pas défini.
Et sinon, −𝑛𝜋 −𝑛𝜋

2𝑖𝑒 𝑖 8 sin8 −𝑛𝜋
𝑧2 = −𝑛𝜋 = −𝑒 𝑖 4 .
−2𝑖𝑒 −𝑖 8 sin −𝑛𝜋

8
en déduit que 𝑧 2 = cos −𝑛𝜋 + 𝑖 sin −𝑛𝜋

On 4 4 .
3. On a 1 + cos(𝜃 ) + 𝑖 sin(𝜃 ) = 1 + 𝑒 .
𝑖𝜃
𝜃
Factorisons alors par 𝑒 𝑖 2 , si bien que

𝜃
𝜃 𝜃
𝜃 𝜃
1 + cos(𝜃 ) + 𝑖 sin(𝜃 ) = 𝑒 𝑖 2 𝑒 −𝑖 2 + 𝑒 𝑖 2 = 2𝑒 𝑖 2 cos .
2

2𝑛 𝜃 𝑖 𝑛𝜃
Et donc 𝑧 3 = 4 cos
𝑛 𝑒 2. Détails
2
𝜃 cos2𝑛 (𝜃 /2) = (cos𝑛 (𝜃 /2) ) 2
Puisque 4𝑛 cos2𝑛 ⩾ 0, il s’agit bien de la forme exponentielle.
2
qui est positif comme tout
Et alors la forme algébrique de 𝑧 3 est carré de nombre réel.

2𝑛 𝜃 𝑛𝜃 𝑛𝜃
𝑧 3 = 4 cos
𝑛
cos + 𝑖 sin .
2 2 2

CORRECTION 11
√ 𝜋 √ 𝑛 𝑛𝜋
4. On a 1 + 𝑖 = 2𝑒 𝑖 4 et donc (1 + 𝑖)𝑛 = 2 𝑒 𝑖 4 et donc
√ 𝑛 𝑛𝜋
(1 − 𝑖)𝑛 = (1 + 𝑖)𝑛 = 2 𝑒 −𝑖 4 .
Et donc √ 𝑛 𝑛𝜋 𝑛𝜋
√ 𝑛 𝑛𝜋
(1 + 𝑖)𝑛 − (1 − 𝑖)𝑛 = 2 𝑒 𝑖 4 − 𝑒 −𝑖 4 = 2 2𝑖 sin .
4
Plus loin
√ 𝑛 𝑛𝜋
Donc 𝑧 4 = 2 2 sin . Un cercle trigonométrique
4 peut nous aider à trouver
Il s’agit
directement là de sa forme algébrique. pour quelles valeurs de 𝑛 le
𝜋 √ 𝑛 𝑛𝜋
Si sin 𝑛 ⩾ 0, il s’agit également de sa forme exponentielle : 𝑧 4 = 2 2 sin 𝑒 𝑖0 . sinus est positif.
4 𝑛𝜋 4 Ce sont les 𝑛 pour lesquels il
Dans le cas où sin < 0, existe un entier 𝑘 tel que
4 𝜋
√ 𝑛 2𝑘𝜋 ⩽ 𝑛 ⩽ (2𝑘 + 1)𝜋
𝑛𝜋 4
𝑧 4 = −2 2 sin 𝑒 𝑖𝜋 . soit encore
4
| {z } 𝑘 𝑘 1
⩽𝑛⩽ + .
>0 2 2 4
Remarque : on aurait également pu se souvenir que 𝑧 − 𝑧 = 2𝑖 Im(𝑧), ce qui fournit une

√ 𝑛
autre méthode pour prouver que (1 + 𝑖)𝑛 − (1 − 𝑖)𝑛 = 2 2𝑖 sin 𝑛𝜋
4 .

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NOMBRES COMPLEXES 0

0.1 L’ENSEMBLE DES NOMBRES COMPLEXES

La définition précise de l’ensemble C des nombres complexes est hors-programme en

Ainsi, si 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏 et 𝑧 ′ = 𝑎 ′ + 𝑖𝑏 ′ sont deux éléments de C, on a

Exemples 0.1 Premiers calculs

▶ 1 + (−1 − 𝑖) = −𝑖 et 2 + 3(4 + 𝑖) = 2 + 12 + 3𝑖 = 14 + 3𝑖.

(𝑧 + 𝑧 ′ ) 2 = 𝑧 2 + 2𝑧𝑧 ′ + 𝑧 ′2, (𝑧 − 𝑧 ′ ) 2 = 𝑧 2 − 2𝑧𝑧 ′ + 𝑧 ′2 et (𝑧 + 𝑧 ′ ) (𝑧 − 𝑧 ′ ) = 𝑧 2 − 𝑧 ′2 .

Ainsi, le calcul précédent s’écrit plus simplement

(1 + 2𝑖) 2 = 12 + 2 × 1 × (2𝑖) + (2𝑖) 2 = 1 + 4𝑖 − 4 = −3 + 4𝑖.

▶ Les puissances de 𝑖 sont aisées à calculer :

𝑖 2 = −1, 𝑖 3 = (𝑖 2 )×𝑖 = −𝑖, 𝑖 4 = 𝑖 3 ×𝑖 = −𝑖 2 = 1 puis 𝑖 5 = 𝑖 4 ×𝑖 = 1×𝑖 = 𝑖, 𝑖 6 = 𝑖 4 ×𝑖 2 = −1, . . .

▶ 𝑖 × (−𝑖) = −𝑖 2 = 1, si bien qu’en divisant par 𝑖 les deux membres de l’égalité, on

Remarquons tout de suite que 𝑧 + 𝑧 ′ = 𝑧 ′ + 𝑧 et 𝑧𝑧 ′ = 𝑧 ′𝑧 (on dit alors que l’addition et la

L’écriture 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏, avec (𝑎, 𝑏) ∈ R2 est appelée forme algébrique du complexe 𝑧.

Proposition 0.3 : Si 𝑧, 𝑧 ′ sont deux nombres complexes, alors on a A Danger !

et donc par unicité de la partie réelle et de la partie imaginaire,

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En utilisant les formules données ci-dessus, on obtient

0.1.2 Représentation géométrique des nombres complexes

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FIGURE 0.1 – L’image de quelques complexes dans le plan.

0.1.3 Conjugué d’un nombre complexe

Définition 0.8 – Si 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏 est un complexe, avec 𝑎, 𝑏 réels, alors le complexe

Géométriquement, l’image de 𝑧 est le symétrique du point d’affixe 𝑧 par la symétrie par

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Proposition 0.9 : Si 𝑧 et 𝑧 ′ sont deux complexes, alors

6 Donc avec 𝑎, 𝑏, 𝑎 ′ , 𝑏 ′ des

𝑧𝑧 ′ = (𝑎 − 𝑖𝑏) (𝑎 ′ − 𝑖𝑏 ′ ) = (𝑎𝑎 ′ − 𝑏𝑏 ′ ) − 𝑖 (𝑎𝑏 ′ + 𝑎 ′𝑏) = (𝑎𝑎 ′ − 𝑏𝑏 ′ ) + 𝑖 (𝑎 ′𝑏 + 𝑎𝑏 ′ ) = 𝑧𝑧 ′ .

Et si 𝑧 ≠ 0, en utilisant le point précédent, on a

Proposition 0.10 : Si 𝑧 ∈ C, alors 𝑧 + 𝑧 = 2 Re(𝑧) et 𝑧 − 𝑧 = 2𝑖 Im(𝑧).

Démonstration. Si 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏 est la forme algébrique de 𝑧, 𝑧 = 𝑎 − 𝑖𝑏 de sorte que 𝑧 + 𝑧 =

0.1.4 Module d’un nombre complexe

Définition 0.11 – Si 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏 ∈ C, avec 𝑎, 𝑏 réels, on appelle module de 𝑧 le réel

FIGURE 0.3 – Le module d’un complexe. Merci Pythagore ! Remarque

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Démonstration. C’est un simple calcul, si 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏, alors,

𝑧𝑧 = (𝑎 + 𝑖𝑏) (𝑎 − 𝑖𝑏) = 𝑎 2 − 𝑖 2 𝑏 2 = 𝑎 2 + 𝑏 2 = |𝑧| 2 .

Proposition 0.15 (Propriétés du module) :

Démonstration. 1. Soit 𝑧 ∈ C, 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏, avec (𝑎, 𝑏) ∈ R2 .

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Mais des modules sont toujours positifs, donc en passant à la racine,

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Démonstration. La preuve est la même que dans le cas réel. □

Notons qu’en utilisant à la fois l’inégalité triangulaire et l’inégalité triangulaire renversée,

Le corollaire suivant est une généralisation de l’inégalité triangulaire à une somme de 𝑛

Donc par le principe de récurrence, pour tout 𝑛 ∈ N∗ et pour tous complexes 𝑧 1, . . . , 𝑧𝑛 ,

Donnons enfin une interprétation géométrique du module de |𝑧 1 − 𝑧 2 | où 𝑧 1 et 𝑧 2 sont

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Notons 𝑧 1 = 𝑥 1 +𝑖𝑦1 et 𝑧 2 = 𝑥 2 +𝑖𝑦2 les formes algébriques de 𝑧 1 et 𝑧 2 , donc avec 𝑥 1, 𝑥 2, 𝑦1, 𝑦2

Donc |𝑧 1 − 𝑧 2 | est la distance entre les points d’affixes 𝑧 1 et 𝑧 2 .

0.2 FORME EXPONENTIELLE D’UN NOMBRE COMPLEXE

Mais il existe un autre moyen de repérer un point 𝑀 du plan : il suffit de se donner sa

FIGURE 0.5 – Un point du plan est repéré par un rayon et un angle.

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Démonstration. Cela découle directement des propriétés du module. □

Démonstration. Soit 𝑧 = 𝑎 + 𝑖𝑏 un élément de U. Alors |𝑧| 2 = 1 ⇔ 𝑎 2 + 𝑏 2 = 1.

Définition 0.24 – Pour 𝜃 ∈ R, on note 𝑒 𝑖𝜃 le nombre complexe défini par

Remarques. ▶ Notons qu’en particulier, 𝑒 𝑖0 = 1. Et plus généralement, pour tout 𝑘 ∈ Z,

▶ Avec cette notation, U = 𝑒 𝑖𝜃 , 𝜃 ∈ R .