GRAMMARE ACTIVE REFERENCES ET EXERCICES| Table des matiéres 1 Les pronoms démonstratifs .. 2 Les pronoms possessifs 3. Les doubles pronoms 4 Tout (adjectif, pronom et adverbe) nn 5 Chaque, chacun(e), aucun(e), certain(e)s wal 6 7 8 9 Quelque, quelques, quelqu’un, quelques-unle)s, quelque chose, quelque Patt .r.nm Liindéfini n’importe (qui, quoi, lequel, etc.) Les pronoms relatifs simples : qui, que, oi, dont .... Les pronoms relatifs composés... 10 Les pronoms interrogatifs variables .. TI Les adverbes de maniére en -ment 12 La double négation 13 L'accord du participé passé avec étre et avoir 14 L'accord du participé passé des verbes pronominaux .. 15 Raconter au passé : passé composé et imparfait 16 Le plus-que-parfait 17. Le participe présent et le gérondif. 18 La voix passive .. 19 Le discours indirect... 20 La phrase interrogative indirecte 21 L’expression de la comparaison .. 22 Les superlatifs 23 Le futur simple et le futur proche .. 24 Le conditionnel présent 25 Le conditionnel passé 26 Les verbes impersonnels . 27 Le subjonctif présent.. 28 Certitude/doute, Possibilité/impossibilité, Probabilité/improbabilité 0.0 29 Quelques verbes d’opinion 30 Quelques verbes de sentiment 31 La conjonction pour que «ro. 32 L’expression de la cause ..... 33 expression de la conséquence .. 34 Lexpression du but . 35 L'expression de opposition et de la concession 36 L'expression de la condition et de I'hypothése 37 Les expressions de temps 38 La mise en relief .. Bilan Tableau des conjugaisons «rn» Transcription du CD audi iLes pronoms démonstratifs i Les pronoms démonstratifs s‘utilisent pour désigner des personnes ou des choses, évitant ainsi de devoir répéter le nom. Formes simples Formes composées celui celle celui-ci / celui-la celle-ci / celle-la ceux celles ceux-ci /ceuxla celles-ci / celles-la Vous aimez ce voyage ? Oui, mais je préfere celui de l'année derniére. Tu as pris tes baskets ? Oui, j'ai pris celles que j'utilise pour faire du volley. Quel pantalon voulez-vous essayer ? Celui-ci ? * Celui-ci / Ceux-ci / Celle-ci / Celles-ci s’utilisent pour désigner des personnes ou des choses proches. * Celui-la / Ceux-la / Celle-la / Celles-la s*utilisent pour désigner des personnes ou des choses lointaines. + On peut également utiliser dans une méme phrase les pronoms démonstratifs celui-ci, ceux-ci, celle-ci ou celles-ci en opposition aux pronoms démonstratifs celui-la, ceux-lé, celle-la ow celles- {4 pour distinguer clairement deux personnes, deux objets ou deux groupes d’étres ou d’objets. Voici deux livres : tu préferes celui-ci ou celui-la? 1 Souligne la réponse qui convient. 1 2 La chanson que tu préferes, c'est celuisla / celle-la_ 2 ily a des clés sur la table, mais ce ne sont pas celles / celles-la que je cherche ! Tu n’as encore choisi ta place ? Pourquoi ne prends-tu pas celui-ci / celle-ci ? ‘Tu as rencontré tes copains ? Tu as vu ceux / coux-ci qui étaient avec toi au lycée ? Les piéces de theatre que mon pare adore sont celles-ci / celles qui font rire. Quelle jupe voudriez-vous essayer ? Celle / Celle-ci ou celle / celle-la que vous avez vue dans la vitrine ? ‘a 4 275 - + J gS £ Tu aimes les animaux ? Moi, ceux / ceux-ci que je préfére sont les chiens et les chats. Pourquoi ne voulez-vous rien prendre ? Celui / Celui-ci ne vous plait pas ? Cette chanson est trés intéressante, mais je préfere celle / celle-ci que j'ai écoutée hier. Tu ne connais pas cet acteur ? C'est celuila / celui qui a joué dans le film de Besson. Les émissions que nous regardons souvent sont celles / celles-ci qui passent sur MTV. Tu n’aimes pas ce sport ? Moi, c'est celui / celuila que je préfére pendant I'été ! a i bsypeqsuourgp swouoid sa] 3INN 2 Compléte les phrases avec le pronom démonstratif qui convient, comme dans les exemples. 1 La semaine prochaine, nous voudrions visiter ce musée-ciet__celuisla Je veux m'acheter un nouveau blouson, Je vais voir dans ce magasin-ci et dans Que veux-tu boire a déjeuner ? Cette boisson-ci ou 2 Oi souhaitez-vous vous asseoir ? Dans ce fauteuil-ci ou dans 2 Ce film du réalisateur Steven Spielberg est celui que j'ai préféré, Jai visité de nombreuses villes au Portugal : que j'ai préférée est Lisbonne. Quelles chemises as-tu prises ? qui étaient dans l'armoire ? adore la lecture ! Mes livres préférés sont de I'écrivain Daniel Pennac. 9 10 R B 4 5 Si tu dois faire du sport, je te conseille de prendre ces baskets-ci ou Que doit-on prendre pour le voyage ? Ces vétements-ci ou 2 Oui, je me suis décidé : je ne prends pas cette voiture-i, je vais prendre Mes parents ont préféré prendre ces gateaux-ci plutét que J'ai besoin de pommes pour faire une tare. Je vais utiliser de ton jardin. Quel CD veux-tu que je te préte ? que j'ai acheté samedi dernier ? Ma mére mange beaucoup de fruits et de legumes. qu'elle achéte sont bio. Cette maison est gigantesque ! Elle est beaucoup plus grande que de mes parents ! 3 Complete les phrases avec l'adjectif ou le pronom démonstratif, comme dans l’exemple. Tu aimes beaucoup ___ce mais ton frére préfére largement Mon pare a acheté ‘mais j'aurais préféré qu'il prenne a gateaux a la créme, ull-ci, voiture-ci, Madore Moi, je préfére que prépare ma mare, Tu prends chaussures-ci pour partir en randonnée, moi, je prends 5 6 7 4 €VEcoute 'enregistrement et complete les phrases. Tu as écouté album ? Moi, je préfere quill a fait 'an dernier. Nous avons lu revues-ci, mais nous avons décidé de nous abonner & i, maison-la est effectivement vendre, mais pas lvre-i est réellement trés intéressant, mais nous allons prendre OoUNITE Les pronoms possessifs 2 Les pronoms possessifs s’utilisent pour exprimer la possession et pour éviter la répétition d°un nom. dans une méme phrase. Crest ta voiture ? — Oui, c’est la mienne! Ce sont vos parents ?— Non, ce ne sont pas les ndtres. + Les pronoms possessifs sont toujours précédés d’un article défini (simple ou contracté). Votre maison est & cété de la nétre. Ton appartement est a coté du mien. Cest mon livre —> C'est le mien Cestmaveste > C’estlamienne Cest ton livre > Cestle tien Cest ta veste > Cestla tiene Crest son livre —> C'estle sien Cest sa veste = Cestla sienne Cest notre livre > C'est le nétre Cest notre veste > Cest votre livre > C'est le votre Cest votre veste > Cest la votre | Cestleur live —> C'estle leur Cestleurveste > Cest la leur | | Ce sont mes livres -> Ce sont les miens Ce sont mes lunettes > Ce sont les miennes Cesonttes lives > Ce sont les tiens Cesonttes {unettes > Ce sont les tiennes Ce sont ses livres > Ce sontles siens Cesontseslunettes > Ce sont les siennes Ce sont nos livres —> Ce sont les nétres Cesont nos lunettes > Ce sont les nétres Ce sont vos livres > Ce sont les votres Ce sont vos lunettes > Ce sont les vétres Ce sont leurs livres -> Ce sont les leurs Ce sont leurs lunettes > Ce sont les leurs 1 Remplace les mots entre parenthéses par le pronom possessif qui convient. 1. Si votre ordinateur portable ne fonctionne 5 Tuas bien regardé nos photos ? Tu trouves pas, vous pouvez utiliser le leur _. qu'elles sont plus belles que tt (leur ordinateur portable) (leurs photos) 2 Tu veux prendre mon pull en laine ou tu 6 Nous avons déja acheté nos billets. préféres prendre 2 (son pull Et vous, vous avez pris en laine) (vos billets) 3 J'ai acheté une trés belle chaine hi-fi, 7 Twas déja rencontré ton prof de maths ? mais est de meilleure qualité. Moi, je n'ai pas encore vu (sa chaine hi-fi) (mon prof) 4 Promis : je te présente mes copines situme 8 Votre maison est trés belle, mais je préfére présentes . (tes copines) quand méme (notre maison) 2. Réponds aux questions en utilisant un pronom possessif. 1 Cette télévision appartient & tes parents ? 5 Ces affaires lui appartiennent ? Oui, c'est la leur Oui, 2. Ces lunettes de soleil sont 8 toi 7 6 Ce sont vos chemises ? Oui, . Non, 3. Cette tablette tappartient ? 7 Ce bonnet est & toi ? Non, . Non, 4 Ce téléphone portable est a lui ? 8 Ces pantalons sont 8 lui ? Non, 5 Oui, 5 aisyssassod surouord sa] Z JINN 3. Réécris les phrases en remplacant les mots soulignés par un pronom possessif. 1 Votre hétel se situe prés de la gare, celui de vos amis est 4 cété de I'aéroport. Votre hétel se situe pres de Ia gare, le leur est a cOté de I'aéroport. 2 Ton manteau est bleu foncé, celui de mon frére est gris chiné. 3 Mes lunettes de soleil sont vieilles, celles de ma cousine sont neuves. 4 Mes bottes sont en cuir, celles de mes copines sont en daim. 5 Mon chien est un berger allemand, celui de mon amie est un labrador. 6 Mes livres sont dans mon sac, ceux de Guillaume sont sur la table. 4 Complete les phrases avec le pronom possessif qui convient, précédé si nécessaire de la prépositionn contractée. lune de l'autre. Son 5 Sitont 1. Elles sont & cét phone ne fonctionne pas, tu peux fauteuil est 4 cété (de)__du sien. utiliser 2 J'ai oublié ma régle et ma gomme chez moi. 6 Nous sommes voisins. Son appartement se Tu peux me préter 2 trouve juste a cété (de) 3 Eus, ils ont leur opinion, mais nous nous 7 Mes parents vont trés bien. Tu passeras avons le bonjour (8) de ma part. 4 Pouvez-vous me montrer vos notes pour que 8 _Nous leur avons donné notre adresse et je les compare (8) 2 ils nous ont donné 5 4} Ecoute lenregistrement et complete les dialogues. A Julien: A cause des gréves, mon train a eu deux heures de retard hier. et 2 Romain : est arrivé 'heure, mais celui de Julie a &é supprimé. Julien: Ah, oui ? aéte supprimé ? Qu’est-ce qu'elle a fait ? Son pére a da aller la chercher le soir, car il n'y avait plus aucun transport ! Romai B_ Stéphanie : J'ai oublié mes baskets chez moi. Tu peux me préter 2 Marie: Si je te les préte, comment est-ce que je fais, moi, pour faire du sport ? Stéphanie : Tu peux prendre celles de ta sceur ? Marie: Non, sont trop petites, et pas du tout confortables !UNITE Les doubles pronoms 3 On parle de doubles pronoms lorsqu’'il y a deux pronoms personnels compléments (COD et CO!) dans une méme phrase. | | I demande un cahier au professeur. > Il le lui demande. | Le pronom COI précéde généralement le COD, excepté lui et leur qui le suivent : me+le/V/la/les Elle me le dira demain. te+le/V'/la/les Je te les achete. le/la/les + lui Ia tui propose. nous + le/V /ta/les Elles nous les prennent. vous +1e/V /la/les Je vous les apporte. Te/la/les + leur Tu ta leur choisis. | + Les doubles pronoms se trouvent toujours avant le verbe, excepté a I'impératif affirmatif. Je vous Vai dit hier Le lui as-tu acheté ? Ecris-le-leur ! + A Vimpératifaffirmatif, les doubles pronoms se placent aprés le verbe, tandis que le, la et les précédent tous les pronoms COI. Ils sont séparés par des traits dunion. Ofre-les-tui ! Envoie-la-nous ! Donne-le-leur ! | Me et te deviennent respectivement moi et toi. Achéte-le-toi ! + Dans une phrase négative, les doubles pronoms se trouvent entre ne et le verbe. Je ne la lui préte pas. Tine me le donne pas. Ne-le-lui achéte pas ! Avec un verbe qui régit l’infinitif (pouvoir, devoir, vouloir...), ils se placent devant l'infiniti. Nous powvons te Vécrire. Elle doit nous le dire. Je voulais vous le proposer. + En ety suivent toujours le pronom qu’ils accompagnent. Je tui en achéte. Elle m’y emméne. 1 Souligne la réponse qui convient. 1 Ime donnera sa réponse demain matin. 6 Nous envoyons un courriel a nos parents. ime le /_mela_donnera demain matin. Nous le leur / leur le envoyons. 2. Tu lui racontes des histoires tous les soirs. 7 Je técris mon nouveau numéro. Tu les lui / lui les racontes tous les soir. Je le t’/te I’ écris. 3. Vous nous confirmez la réservation des billets. 8 Ils lui demandent le plat principal. Vous nous la / Ja nous confirmer. lis lui le / le lui demandent. 4 Tu me prétes ton livre pour ce week-end ? 9 Elle nous réserve une place sur le TGV. Tu me la / me le prétes pour ce week-end ? Elle nous la / la nous réserve. 5 Vous leur dites beaucoup de choses. 10 Elles m’achétent un bon parfum. Vous leur les / les leur dites. Elles le m’ / me I’ achétent. =S | 2 Quel désordre ! Remets les mots dans le bon ordre pour former des phrases. a 1 allons / votre / nous / acheter /les / pour! 4 peut / elle / les / pour / préter / ce / nous / we vous / anniversaire. week-end. Nous allons vous les acheter pour votre r anniversaire. s 2. les / vous / donnez / les / tous / soirs / 5 vous / donnera /il / quand / la / vous / & lui plus / serez / grands. a ~ 5 2 3° Iui/ voulons / lui. / nous / envoyer / les / 6 nous / proposer / le / avant / dois / de / tu/ 2 chez décider. 3° Réécris les phrases en les mettant a I'impératif affirmatif et négatif. Tu la lui offres. Offre-ta-lui ! Ne la lui offre pas! Vous me le confirmez. Vous les lui dites. Tu te les achétes. Tu nous le fais. 6 Vous nous le conseillez. waun 4 © bEcoute Venregistrement et complate les textos avec les doubles pronoms qui conviennent. Salut Romain ! Hier, je me suis acheté un nouveau €D. Hest génial ! Je Salut Camille ! J'ai envoyé mes photos a Sarah. Et toi, ae as envoyées ? Je tappelle ce Salut les filles | Vos parents sont daccord pour demain? Vous ___ Salut Bastien ! Tu as récupéré ta voiture ? Tu ae préterai la semaine prochaine. Aplus! Guillaume avez demandé ? iri prétes demain Jattends votre Cécile soir pour aller réponse | au cinéma ? Morgane Aplus! Alexandre5 Complete les phrases avec les doubles pronoms qui conviennent, comme dans l'exemple. 1. Ses photos ? Oui, elle _me les 5 Tu accompagnes tes amis au cinéma ? a montrées et je les trouve trés réussies ! ~ Oui, je ‘accompagne. 2 Tun’as rien dit & tes amis ? Dis 6 Vous leur avez acheté de nouveaux avant qu'il ne soit trop vétements ? - Oui, nous tard! avons achetés. 3 Ces chaussures vous plaisent ? Achetez 7 Le dernier CD d'Eminem ? Nous pouvons «elles sont en solde ! acheter pour son anniversaire. 4° Julie attend ma réponse. Je dois 8 Nous adorons les gateaux. Préparez donner avant ce week-end. pour notre féte ! 6 Réponds aux questions en remplagant les mots soulignés par les pronoms correspondants. Attention aux changements de pronoms en passant de la question a la réponse ! 1 Vous me donnerez ce papier ? 6 Vous me rapporterez ces documents ? Oui, nous vous le donnerons. 1 Oui, 2 Vous nous enverrez ce courriel 7 Tu leur achétes un nouveau ballon ? Non, . Non, 3. Elle me montrera son livre ? 8 Vous lui laissez vos clés de maison ? Oui, “ Oui, 4 Tume rends mon parapluie ? 9 Elle toffre ces roses jaunes ? Oui, 4 Non, 5 Ils te vendront tes billets ? 10 Ils nous payeront le voyage ? Non, . Oui, 7 Réponds en utilisant les pronoms qui conviennent. 1 Ia offert des fleurs & Anais ? 6 Vous avez donné des indications & Nicolas ? Oui, il lui en a ofert. 7 Oui, 2. Tum’invites & la plage ? 7 Vous avez montré des photos vos amis ? Oui, _je ty invite. 5 Oui, 3. Tuaccompagnes Alice et Thomas a la gare? 8 Elle conduit ses enfants & la piscine ? Oui, Non, 4 Tuas emmené ton cousin en Bretagne ? 9 Ils nous ont acheté des souvenirs ? Oui, Oui, 5 Elle a fait des photocopies pour le prof ? 10 Vous avez jeté du papier dans la rue ? Non, ¥ Non, 1 8 Complete le dialogue avec les doubles pronoms qui conviennent. Nicola: Salut, Charlotte ! Tu as I'argent pour le voyage ? Tes parents donne ? Charlotte : Non, ils ne ont pas encore donné. Je dois encore demander. Et toi ? Nicolas: Oui, mon pére donné hier soir. Charlotte: Au fait, tu as offert un CD a Marion pour son anniversaire ? Nicola: Oui, je ai offert un et elle a adoré ! Et toi ? Charlotte: Je sais qu'elle adore les livres. Je vais prendre quelques-uns. Nicolas Excelente idée ! Ca lui fera plaisir ! swouord sajqnop s91 € ZINNUNITE Zi Tout (adjectif, pronom et adverbe) Tout adjecti : il s'accorde avec le nom qu’il caractérise. Le s de fous ne se prononce pas. + Tout + déterminant +nom (tout = "ensemble de) Tout le monde est venu assister au spectacle. Toute la famille voudrait partir la montagne. Tous nos amis sont partis en vacances. Toutes les solutions sont envisageables. + Tout + nom (tout = n’importe lequel) Tout homme est morte. I vient @ toute heure. + Tout + adjectif+nom ——(tout= chaque) Toute gentile femme doit le dire. Tout honnéte homme doit le faire. Tout adverbe : il signifie dans ce cas « entitrement », « tout & fait », il est invariable, sauf lorsqu’il préctde un adjectif féminin commengant par une consonne ou un i aspiré. Ces appartements sont tout neufs. Ma seeur est tout émue. Ces filles sont toutes honteuses. Ces maisons sont toutes neuves. Tout pronom : il s‘accorde et le s de tous se prononce. + Neutre (tout = toutes les choses) Tout est calme. Tout s'est bien passé. + Pluriel (il remplace un ou plusieurs noms ou pronoms) Je les ai tous invités chez moi. Elles sont toutes venues chez moi. Tout nom : il est un nom quand il signifie la chose entiére. Le tout vaut 50 euros. 1. Eeris si tout est adjectif, adverbe, pronom ou nom. 1. Le tout n'est pas si extraordinaire, nom 5 J'ai intention de lire tous ces livres 2. Toute régle a ses exceptions, 6 Le tout est vraiment trés bien filme, 3. Ellea les cheveux tout blonds. 7 Toute la ville est magnifique. 4 Ils ont été tout émus de te voir. 8 Ils sont tous venus a ma féte. 2 Complete les phrases avec tout, toute ou tous (adjectifs et pronoms). 1 Hier, le temps était vraiment trés mauvais: 7 Ma mere veut toujours que je range ilaplu__foute la journée, ma chambre avant de sortir. 2 les filles ont accepté sa 8 nos amis sont venus nous proposition de partir en Angleterre. pendant l'entrainement. 3. Nous avons compris lalegon 9 Mon frére a la grippe : il a été malade du prof de maths. la nuit. 4. n'a pas terminé ses devoirs 10 Jai fini le livre en une seule pour la semaine prochaine. journée car il était passionnant, 5 Je suis désolé, je n’aurais pas di dire cela: 11_Ils ont G18 invités a la fete est de ma faute qu'il a organisée pour ses 18 ans 6 Cest 'automne : les feuilles sont 2 2 été pensé et organisé avec _ tombées par terre. un grand sérieux. HS 103. Observe les dessins et complate les phrases avec I'adverbe tout en faisant l'accord si nécessaire. 1 Elles étaient toutes 2. Tes amies seront a coup 3° Ne mets pas ces bottes ! nerveuses de l'attendre ! sir, mues de Elles sont vraiment te revoir. _abimées ! 4 Mes parents sont 5. laneigé pendant la nuit: 6 Hier, en me promenant, contents car j'ai enfin réussi les toits des maisons sont j'ai trouvé un portefeuille mon examen. blancs. neuf. 4 & > Ecoute Venregistrement et compléte les phrases que tu entends. 1 Cette année, les skieurs étaient tres 6 Dans ces circonstances, il faut vraiment contents : il a neigé pendant FS sfattendre & 2. Nous allons la mer 7 Je lui ai dit ce que je pens avec mes parents et mes cousins. = 3 Ne vous inquiétez pas : je vous préviendrai 8 Ila acheté un tableau de quil sera absent. dans un marché aux puces. 4° Ila fait trés beau hier: ils avaient 9° Ma sceur était quand de jouer dans le jardin. elle a recu son dipléme. 5. Elle était de devoir 10. Les immeubles situés dans la rue Lepic sont partir loin de sa famille. 1 (oqiaape ya wouord oalpe) mor JAINA(UNITE Hi Chaque, chacun(e), aucun(e), certain(e)s Chaque, chacun et chacune insistent sur I’individualits * Chaque est un adjectif quand il accompagne un nom, Chaque activité peut étre annulée sans préavis. + Chacun et chacune sont des pronoms indéfinis singuliers. Cet artisan fabrique des euvres magnifiques ; chacune est différente, Chacun des passagers a recu une carte d’embarquement. Aucun et aucune ont le sens de pas un seul, pas une seule. Ils sont toujours employés avec ne. + Aucun ct aucune sont adjectifs quand ils sont accompagnés d’un nom ; ils sont pronoms quand ils renvoient 4 un nom qui précéde. Tin'a matheureusement aucune chance d’arriver a temps. Iy avait beaucoup de candidats, mais aucun n’a réussi le concours. Certains et certaines ont le sens de quelques-uns parmi d'autres. * Certains et certaines sont adjectifs quand ils sont accompagnés d'un nom ; ils sont pronoms quand ils renvoient a un nom qui précéde. Certains éléves travaillent beaucoup, tandis que d'autres ne font absolument rien Parmi les employés de cette entreprise, certains travaillent & mi-temps. Adjectif (A) ou pronom (P) ? Coche la case qui convient. Chaque matin, je salue tous les copains de ma classe. Chacun de nos amis part a Paris. Et toi ? Elle n'a aucune envie d’étudier, je ne sais pas pourquoi ! Vous connaissez chaque destination de notre voyage ? Ma mere ne veut acheter aucun billet pour le cinéma. Certaines de mes collégues travaillent beaucoup, peut-étre trop ! ounwns Transforme les phrases comme dans I'exemple. N'oublie pas de faire l'accord ! 1 Notre professeur part & I'étranger tous les 5 Ma tante vient passer quelques jours chez ans. nous tous les Notre professeur part é I'étranger chaque année. 2 Camille va nager a la piscine toutes les 6 Mes parents doivent payer le layer tous les semaines. mois. 3. Mes copains et moi, nous allons & la 7 Pendant les vacances, je me lve tard tous créperie tous les samedis. les matins, 4° Alexandre prenait le train tous les jours la 8 Vous allez skier & la montagne tous les méme heure, hivers ? i 121 Julie @ beaucoup de copines. Quand elle part, elle envoie une photo @__chacune 2. Mes parents adorent le cinéma, lis vont voir trois ou quatre films _ semaine. 3. Ne vous poussez pas, il y aura de la place pour tout le monde : son tour ! 4 Thomas adore partir en vacances, méme s'il est triste fois quill rentre | N'oublie pas de faire l'accord ! 3 Complete les phrases en utilisant chaque, chacun ou chacune. 5 Uannée derniére, de mes amis m’avait offert un cadeau pour ma féte. 6 Nos amies sont trés intelligentes, c'est pourquoi a réussi son examen 7 Héléne était trés heureuse fois qu'elle rencontrait sa cousine. 8 ___de mes copines est venue me rendre visite quand j'étais a I'étranger. 4 Transforme les phrases a la forme négative en utilisant aucun ou aucune comme dans exemple. 1 Ma sceur a quelques copines qui ont réussi leur baccalauréat du premier coup. Ma sceur n'a aucune copine qui a réussi son baccalauréat du premier coup. 2 Elles vous ont posé quelques questions sur vos vacances en Espagne. 3. Nous avons communiqué toutes les informations aux participants du concours. 4 Certains de ses amis sont allés faire une croisiére en voilier autour de la Corse. 5 Pendant les grandes vacances, Julien et Guillaume ont lu de nombreux livres. 6 Certaines ceuvres de cet artiste ont été récompensées par le jury. © ¥ Ecoute l'enregistrement et complete les phrases avec chaque, chacun, aucun, aucune, certains ou certaines. 1 de mes amis aiment le jazz, d'autres préférent le rap. 2 sait ce qu'il doit faire pour se sentir mieux et étre en forme. 3 filles de ma classe peuvent sortr le soir, mais moi je n'en ai pas le droit. 4° Mon frére adore le sport. Il ne regarde mission culturelle a la télé. 5 Sylvain m’énerve de plus en plus: il arrive en retard rendez-vous ! 6 J'espére qu'il sera Ia, car cette fois-i je n'accepterai excuse ! 7 jours, 'aimerais bien vivre dans une grande maison prés de la mer. 8 Samedi dernier, de mes cousines m’a téléphoné pour me remercier. B sayuppysaa “(ayunano “(ayunovyp ‘anboyy § 3LINN.eure Quelque, quelques, quelqu’un, quelques-un(e)s quel que | + Quelque est un adjectif qui, au singulier, devant un nom abstrait signifie : « un peu de » ; devant ‘un nom coneret : « quelconque » ; devant des chiffres : « environ ». Nous ganions encore quelque espoir de les retrower. _-Regarde dans quelque dictionnaire ! I1y avait quelque cing cents personnes d ce concert. | | Attention ! Dans certaines expressions, comme quelque chose, quelque temps, quelque part, quelque peu..., quelque reste invariable. Bonjour, monsieur Bertin, vous désirec quelque chose ? Vous allez quelque part ? ‘Mon frere est parti quelque temps a l’étranger. Je suis quelque peu dégu de ta réaction. * Quelques est un adjectif désignant un nombre limité de personnes ou de choses. II peut étre précédé d’un déterminant. I nous reste quelques personnes d.contacter. Les quelques conseils que tu m'as donnés sont utiles. * Quelqu’un est un pronom singulier qui désigne une seule personne indéterminée. Elle parle avec quelqu’un que je ne connais pas. * Quelques-uns et quelques-unes sont des pronoms pluriels qui renvoient & un nom qui précéde. Mes amis sont arrivés. Jen ai vu quelques-uns. Attention | Quel que s'écrit en deux mots quand il a le sens de « indépendamment de ». Dans ce cas, quel s‘accorde en genre et en nombre avec le sujet, et le verbe est généralement au subjonctif. Quel que soit son courage, il ne pourra pas surmonter cette épreuve. Je suis d’accord avec toi, quelle que soit ta décision. Quels que soient ses problemes, il réussira, 1 Souligne l'adjectif ou le pronom qui convient. 1 Nous devons déménager dans quelque / 5 Elle doit manger quelque chose / quelques quelques _ semaines. choses avant le sport ! 2 Je veux consulter le site de quelque / 6 Quelques-unes / Quelques-uns de tes amies quelques agences de voyages. sont vraiment sympathiques ! 3° Quelqu’un / Quelques-uns t'a dicté 7 Mes parents vont quelque temps / quelques Je numéro de mon portable ? temps chez leurs amis. 4 Ilya quelque / quelques deux cents invités 8 Le concert a commencé quelque / quelques a sa fete? minutes en retard. 2 Réponds affirmativement aux questions en utilisant quelques-uns ou quelques-unes. 1 Twas visité quelques musées lorsque tu 4 Est-ce qu'il a apporté des cadeaux pour étais en vacances & Paris ? anniversaire de ses petits-enfants ? Oui, j'en ai visité quelques-uns. 2. Ilva faire froid & la montagne : avez-vous 5. Avez-vous regardé des films du réalisateur pensé a prendre des couvertures ? américain Martin Scorcese ? 3. Vous avez pu rencontrer vos copines la 6 Est-ce que tu as vu des expositions lors de semaine derniére ? ton séjour & Londres ? ae3 Complete les phrases avec quelque, quelques ou quel que (fais accord si nécessaire). 1 Twas réussi a lui envoyer quelques 5 Les lecons que vous lui aver textos pendant ton absence ? données sont bénéfiques. 2 soit ta décision, je taiderai 6 Nous promettons de vous écouter jusqu’au du mieux que je peux. bout, soient vos idées. 3. Cetimmeuble doit faire 7 Vous espérez encore avoir 80 métres de haut. chance de le convaincre ? 4 Lasalle était presque vide : il n'y avait que 8 Salut Caroline ! Tu fais chose personnes, de particulier ce week-end ? 4 Transforme les questions en utilisant quelque chose, quelque part ou quelque temps. 1 Qu'est-ce que vous avez acheté au marché? Vous vous y consacrez depuis plusieurs Vous avez acheté quelque chose au marché ? semaines ? 2 Tes cousins et toi, vous étes partis plusieurs jours ? 5 Twas regardé quoi a la télévision ? 3. Certains de tes amis doivent partir aux 6 Vos voisins ne devaient‘ils pas déménager Etats-Unis ? en Argentine ? 5 Complate les phrases en utilisant l'adjectif ou le pronom qui convient. 1 Hier soir, quand je suis rentré chez moi 5 m'a dit que je suis anxieux et sfest passé quelque chose d’étrange. que je m'énerve facilement. 2. Si vous ne vous dépéchez pas, 6 Mon frére a encore espoir de prendra votre place. terminer premier de sa catégorie 3. Nhésite pas a me téléphoner, 7 Je suis désolé, mais je n'ai plus de places & soit le moment de la journée ! vendre. Il vous en reste 2 4 Je suis inquiet : cela fait déja 8 Il suffit de secondes pour que Juliette ne me donne plus de nouvelles. préparer une excellente mayonnaise. 6 4 Ecoute Penregistrement et complate le courrie! de Thomas. Cher Nicolas, Cela fait deja que je ne t’écris pas. J'ai eu beaucoup de travail au lycée et je navais aucun moyen de t’écrire pour te raconter de mes expériences en Espagne. En général, 'étudie le matin et le soir, tandis que l'aprés-midi je fais film d’Almodévar avec ma classe et activités avec mes copains. Hier, je suis allé voir le derr mon prof d'espagnol, de mes copains n‘ont pas aimé le film, mais moi j'ai | adoré ! Quand je suis rentré a internat, j‘ai vu de trés étrange : était dans ma chambre... Je suis entré et ai vu mes parents lls avaient trés envie deme voir | et ils sont venus sans me le dire ! A bientot ! Thomas | 15 anb janb ‘s(a)un-sanbjanb ‘un,nbjanb ‘sanbjanb ‘anbjan 9 31\NNune Lindéfini n’importe w)] (qui, quoi, quel, lequel, etc.) N’importe qui et n’importe quoi sont des pronoms indéfinis singuliers. | + Nimporte qui désigne une personne indéfinie, tout le monde. | Nimporte qui peut participer a cette compétition. | + Mimporte quoi désigne une chose ou une autre. Il se met toujours aprés le verbe. | Je suis prét a faire n’importe quoi pour rester ici. + Nimporte quel / quelle / quels / quelles sont des adjectifs indéfinis. Ils s’accordent avec le nom auquel ils se réferent. Elle met n’importe quel pull avec n’importe quelle jupe ! + Nimporte lequel / laquelle / lesquels / lesquelles sont des pronoms indéfinis. lls remplacent un nom qui précéde Ces deux rues conduisent a la gare : tu peux prendre n’importe laquelle. + Nimporte quand /o2 / comment sont des adverbes. Si je peux, je partirai n’importe quand en vacances. Pour lui, elle ira n"importe ott ! Attention ! Il existe deux expressions plus rares : guicongue et quelconque. * Quicongue est un pronom singulier qui désigne une personne indéterminée. Les mots qui s'accordent avec lui se mettent au masculin singulier. II est construit avec au moins deux verbes. On le racontera a quiconque voudra l'entendre. + Quelconque est un adjectif. Quand il est adjectif indéfini, il signifie « n’importe quel » : Un quelconque prétexte. / Un prétexte quelconque. Quand il est adjectif qualificatif, il signifie « médiocre, banal, ordinaire » J'ai déjeuné dans un restaurant queleonque. 1 Nimporte qui ou n’importe quoi ? Souligne le pronom indéfini qui convient. 1 Nous t'avons deja dit que tu ne dois pas 4 Ce musée est ouvert & tout le monde : parler avec nlimporte qui / n'importe quoi. n'importe qui / n'importe quoi peut le visiter. 2. Tes copines font n'importe qui / n'importe 5 Je ne suis pas du tout d’accord avec toi : tu quoi pour se rendre intéressantes ! racontes n'importe qui / n‘importe quoi 3. Cet exercice est trés facile : n'importe qui/ 6 Ces éléves n'ont rien compris : ils ont écrit nimporte quoi peut le réussir. niimporte qui / n’importe quoi! 2° Niimporte quel, n'importe quelle ou n‘importe quelles ? Complete les phrases avec l'adjectif indéfini qui convient. 1 Pour notre rencontre, on peut bloquer 4. Mes parents ne veulent pas acheter mlimporte quel jour de la semaine. voiture. 2 Choisissez hotel: les 5 Attention ! Ne prenez pas chambres sont tres confortables ! produits pour nettoyer la cuisine ! 3. Je te conseille de prendre le temps et de 6 Ne suivez pas sentier, cela est ne pas choisir marques ! dangereux ! ae ic3. Compléte les phrases avec n'importe + lequel / laquelle / lesquels / lesquelles. 1 Mes parents veulent louer une maison & la ‘montagne, mais pas n'importe laquelle | 2. Vous pouver choisir velles le prendront de toute fagon. 3. J'aimerais bien regarder un film. Choisis . cela n'a aucune importance. 4 Toutes ces patisseries sont excellentes : tu peux réellement manger 5 Je leur avis dit de prendre ces mallots de bain pour partir, mais ils ont pris 6 Tu peux ouvrir mame si je pense que celle-ci est la meilleure. 4 Nimporte quand, n’importe comment ou n’importe oii ? Complete les phrases avec l'adverbe qui convient. 1 Vous pouvez venir n'importe quand , je serai la pour vous accueil. 2. Jene suis pas content delle : elle range ses affaires ! 3 Jene sais pas ol! sont tes livres. Ils peuvent tre 1 4 Prévenez-nous avant votre départ, car vous rne pouvez pas arriver 5 Ma sceur n'est pas coquete : elle s hablle toujours 6 Avec ce billet, vous pouvez voyager en France. 5 4b £coute l'enregistrement et réponds en utilisant les adjectifs, les pronoms ou les adverbes vus dans cette unité. 1 Aquelle saison partent tes grands-parents ? 4 Quelles fleurs tu nous laisses cueillir ? 2 Comment est le nouveau copain de Lucie ? 5 Qu’est-ce qu'elle achéte au supermarché ? . 3 Oi est-ce que je peux partir avec mon bateau ? 6 Quels vélos collectionne ton pére ? 7 (219 ‘anbay ‘anb ‘jonb ‘nb) ayrodun,u wwugPu.T £3LINN7 Les pronoms relatifs simples : qui, que, ou, dont Les pronoms relatifs permettent de mettre deux phrases en relation *+ Qui est un pronom relatif sujet. Il ne s‘apostrophe jamais. L’acteur qui joue dans ce film est trés connu. + Que est un pronom relatif complément d’ objet direct. Ils’ apostrophe devant une voyelle ou un k muet. C'est une chanson que nous adorons. Voila la prof qui aime les maths ! Ce sont les chaussures qu’il a achetées hier + Oi est un pronom relatif complément de lieu ou de temps. Toulouse est la ville oit je suis né. 11a fait beau le jour oit nous sommes partis. | + Dont remplace un nom précédé par la préposition de. Voilé le livre dont je vous ai parlé la semaine derniére. 1. Pronom relatif sujet (S) ou complément d’objet direct (0) ? Coche la case qui convient. ounuwnas Saint-Paul-de-Vence est un joli petit village qui est perché sur une colline. Le musée que nous avons visitéI'été dernier est fermé pour travaux. La fille que tu as vue chez moi hier est une trés bonne copine de ma sceur. jernier était interdit aux moins de 16 ans. La boulangerie qui est au coin de la rue fait d'excellentes baguettes ! Je vous présente le guide qui va nous accompagner pendant tout le voyage. 7 exposé qu'ils ont présenté devant la classe portait sur l'environnement. 8 Le train qui part pour Paris a été annoncé avec deux heures de retard. Le film qu'il a regardé same \ecieto? om a] & “na 1001 oo ooo! oo 7H Oooo! 2 Complte les phrases avec les pronoms relatifs oi ou dont. 1 Uhétel___o_il s'est arrété pour la nuit se trouve tout prés de la gare. Dormir, me reposer et lire: voila ce j'ai absolument bes ence moment. Nous vivons dans une époque les gens lisent de moins en moins. 4 Voila le petit village nous avons passé d'agréables vacances été dernier. Ce sont des gens trés gentils nous avons gardé un excellent souvenir. Cest une initiative tout le monde reconnait importance et I'utilité, 3 Compléte les phrases avec le pronom relatif qui convient. fs is Uannée derniére, ils ont vécu une expérience dont _ils se souviendront toute leur vie. Nous avons séjourné dans l'hotel tu nous avais gentiment conseillé. lls habitent dans une grande maison se trouve tout prés d'un parc magnifique. Le vol elles devaient prendre ‘ce matin a été annulé & cause du mauvais temps. 5 6 Lisbonne est une ville aimerions bien vivre quelque temps. Si tu viens, je te présenterai le copain je t’ai parlé la semaine nous derniére. Pourriez-vous s'il vous plait m'indiquer la ville vous étes né ? Je ne suis pas du tout d'accord avec le discours tu m’as tenu hier soir.