INSTITUT SUPÉRIEUR

DU GÉNIE APPLIQUÉ

LE PONT VERS L’ENTREPRISE DEPUIS 1981

 INSTITUT SUPÉRIEUR
DU GÉNIE APPLIQUÉ

2
 MOT DU PRÉSIDENT
Depuis sa création en 1981, le Groupe IGA poursuit la même vocation : former des cadres supérieurs de très
haut niveau en ingénierie et en management, prêts à assumer les responsabilités les plus diversifiées dans
l’entreprise.

Intégrer le Groupe IGA, c’est faire partie d’une Grande École d’Ingénieurs et de Management reconnue
par l’État qui permet à ses étudiants d’acquérir toutes les compétences répondant aux innovations
technologiques et aux enjeux managériaux contemporains, tout en développant les aptitudes relationnelles
et un réel esprit entrepreneurial.

Le Groupe IGA conduit une politique d’excellence lui permettant de se hisser aux premiers rangs des écoles
marocaines d’Ingénieurs et de management en se distinguant par la qualité de la formation de ses diplômés,
ses liens étroits tissés avec les entreprises, son réseau d’anciens diplômés très dense et son rayonnement
aussi bien à l’échelle nationale qu’internationale.

Abdelmajid DIOURI
Président du Groupe IGA 3
 PRÉSENTATION DE L’IGA

Créé en 1981, l’IGA regroupe 3 sites :

Dans chaque site IGA, existent :

Ingénieur d’État Management

Diplôme d’Ingénieur d’État : Licences et Masters en Management :

Une formation innovante Une formation d’excellence en
développée autour des éléments management avec des compétences
essentiels dans la carrière d’un approfondies en systèmes
ingénieur d’État, avec possibilité d’information.
d’obtention des Licences et Masters.

Une double compétence pour tous les diplômés de l’IGA.

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Toutes les filières du Groupe IGA sont accréditées par l’État.

de 20000
diplômés
de 40
années d’existence

de 200
professeurs
de 20
partenaires universitaires

de 200
entreprises
de 25
nationalités
partenaires
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 DIPLÔME D’INGÉNIEUR D’ÉTAT

La formation d’ingénieur de l’IGA prépare chaque étudiant à devenir acteur stratégique hautement qualifié en
sciences et technologies dans toutes ses dimensions.
Nos ingénieurs d’État sont reconnus par les grandes multinationales grâce à leurs compétences techniques et
humaines alliées à une grande capacité d’intégration et innovation. Ils sont aptes à travailler dans un contexte
multinational avec toutes les garanties.

Nous proposons une pédagogie innovante développée autour des éléments essentiels dans la carrière d’un
ingénieur, à savoir :
• Une très bonne maitrise des aspects scientifiques et techniques
• Des compétences humaines grâce aux soft skills
• Une formation pratique grâce aux multiples projets réalisés

Qu’est-ce qu’un
ingénieur ?
Le métier d’Ingénieur consiste à mettre en œuvre
des solutions d’ordre technologique à des problèmes,
concrets et souvent complexes, liés à la conception, à la
réalisation et à la mise en œuvre de produits, de systèmes
ou de services.
Ses missions :
• Analyser et concevoir
• Trouver des solutions
• Gérer un budget
• Diriger des équipes
• Innover
Ses qualités :
• Être polyvalent
• Développer des connaissances scientifiques et
techniques
• Maîtriser des compétences managériales
• Organiser son temps et son travail
• Avoir le goût du travail en équipe
• Être ouvert à l’international Ingénieur d’État

Le Diplôme d’ingénieur de l’IGA est une formation post-baccalauréat

organisée sur 5 années d’études qui délivre le Diplôme d’Ingénieur
d’État dans les 4 spécialités suivantes :

• Automatique et Informatique Industrielle (AII)

• Développement Logiciel et Technologies de l’Information (DLTI)
• Systèmes et Réseaux Informatiques (SRI)
• Télécoms, Réseaux et Systèmes Embarqués (TRSE)

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CURSUS DIPLÔME D’INGÉNIEUR D’ÉTAT

Le cursus du Diplôme d’Ingénieur à l’IGA représente une mise à forte valeur ajoutée. Les études sont organisées sur un
parcours de 5 années. Après deux années de classes préparatoires intégrées, le deuxième cycle abouti à quatre spécialités
d’excellence préparant à des métiers d’avenir. Tous nos diplômes sont reconnus par l’État.

Avec posibilité d’obtention des Licences professionnelles reconnues par l’État en :

- Ingénierie des Systèmes Electrique (ISE)
- Ingénierie des Systèmes Informatique (ISI) 7
 SPÉCIALITÉS ET MÉTIERS
DU DIPLÔME D’INGÉNIEUR D’ÉTAT
Automatique et Informatique Industrielle (AII) :
La spécialité Automatique et Informatique Industrielle s’intéresse aux systèmes de production, d’approvisionnement et de
distribution de biens ou de services. Mais également de long processus partant de la conception jusqu’à la mise en place.

L’ingénieur IGA en Automatique et Informatique Industrielle est capable de concevoir, d’implanter et de piloter des systèmes
de production tout en gérant les aspects techniques et organisationnels. Ses objectifs sont focalisés sur la performance et la
qualité des systèmes.

Débouchés :

• Ingénieur automaticien • Ingénieur système et

• Ingénieur en informatique supervision
industrielle • Ingénieur développement
• Ingénieur productique temps-réel
• Ingénieur qualité

Développement Logiciel et Technologies de l’Information (DLTI) :

L’ingénieur IGA en Développement Logiciel et Technologies de l’Information articule les enseignements autours des
compétences aussi bien techniques que d’ingénierie, de conception et de conduite de projets. Dès la sortie de l’école, nos
ingénieurs sont opérationnels, et capables d’accompagner les organisations dans la réalisation de nouveaux projets.

Débouchés :

• Chef de projets logiciels • Ingénieur qualité logicielle

• Consultant en Systèmes • Ingénieur d’affaires
d’Information • Urbaniste des Systèmes
• Consultant informatique d’Information
décisionnelle • Architecte d’applications
• Ingénieur d’études

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 Systèmes et Réseaux Informatiques (SRI) :
L’ingénieur IGA en Systèmes et Réseaux Informatiques possède une expertise des infrastructures techniques et des systèmes
d’exploitation. Grâce aux diverses compétences techniques et humaines, il fait preuve de réactivité et d’anticipation en
trouvant des solutions adaptées et rapides. Un ingénieur SRI se caractérise par la rigueur et un bon sens de l’analyse.

Débouchés :
• Administrateur systèmes et • Ingénieur recherche et
réseaux développement
• Architecte réseaux • Administrateur des bases
• Ingénieur sécurité informatique de données
• Chef de projets Infrastructures

Télécoms et Réseaux et Systèmes Embarqués (TRSE) :

L’ingénieur IGA en Télécoms et Réseaux et Systèmes Embarqués conçoit, déploie et gère les infrastructures et les services des
réseaux et des télécommunications. Doté d’une capacité d’analyse et de synthèse, il doit être capable d’intégrer des solutions.
Il dispose des compétences scientifiques, technologiques et organisationnels lui permettant d’assurer la performance des
systèmes et des communications.

Débouchés :

• Architecte services et • Audit et sécurité

télécommunications • Intégrateur des solutions
• Architecte réseaux • Architecte cloud
• Responsable de la sécurité
des systèmes d’information
• Ingénieur systèmes embarqués

CERTIFICATIONS
L’IGA permet aux étudiants de valider leurs savoir-faire et expertises à travers différentes certifications.
Ces certifications permettent aux lauréats de l’IGA d’avoir une reconnaissance par une autorité
internationale dans différentes technologies de pointe demandées par les grandes multinationales.
Ainsi, les étudiants de l’IGA peuvent facilement acquérir les certifications suivantes :

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 FILIÈRE MANAGEMENT

Intégrer la filière Management de l’IGA, c’est d’abord se donner les moyens de réussir ses études en accédant à
une formation d’excellence en management, mais c’est également choisir librement un parcours d’apprentissage
original et unique en fonction de ses véritables aspirations et ambitions.
Pour vous accompagner dans cette formation au métier de manager, nous développons à l’IGA un modèle original
et innovant de la filière Management qui se distingue par une maîtrise sans pareil de l’outil informatique, c’est
pourquoi toutes les options de la filière Management se déclinent en « Systèmes d’Information ».

Qu’est-ce qu’un
manager ?
Le métier d’un manager est l’art de diriger une
organisation et participer à la détermination de ses
objectifs et des stratégies en intégrant les aspects
marketing, audit, comptables, et financiers.
Ses missions :
• Détection des nouvelles opportunités
• Planification stratégique
• Analyse et aide à la décision
• Assurer le reporting des résultats
• Gestion des risques et des projets
• Innovation et accompagnement
Ses qualités :
• Rigueur, créativité, curiosité
• Sens de l’écoute, de l’observation, de l’anticipation
et de l’initiative
• Esprit d’analyse et de synthèse
• Sens de la négociation, capacité à convaincre
• Organisation et méthodologie

La filière Management de l’IGA est une formation post-baccalauréat

organisée sur 5 années d’études qui délivre des Diplômes de Licences et
Masters reconnus par l’État dans les spécialités suivantes :
• Systèmes d’Information, Finance et Contrôle (SIFC)
• Systèmes d’Information, Audit et Contrôle de Gestion (SIACG)
• Systèmes d’Information et Génie Financier (SIGF)
• Systèmes d’Information, Marketing et Commerce (SIMC)

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CURSUS DE FORMATION
DE LA FILIÈRE MANAGEMENT
Après deux années de tronc commun d’enseignements généraux, l’étudiant opte à partir de la 3ème année pour une
spécialisation selon ses motivations et ses aptitudes, qui débouche dans un premier temps sur un diplôme de Licence
puis dans un second temps sur un diplôme de Master. Tous nos diplômes sont reconnus par l’État.

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 SPÉCIALITÉS ET MÉTIERS
DE LA FILIÈRE MANAGEMENT
Audit et Contrôle de Gestion (SIACG)
Les lauréats de la spécialité SIACG, assurent la performance de l’entreprise dans le respect des obligations légales et
des procédures internes. De plus, ils participent au pilotage et à l’amélioration de l’organisation existante.

Débouchés :

• Contrôleur de gestion • Trésorier d’entreprise

• Auditeur • Manager financier
• Analyste de gestion
• Comptable

Génie Financier (SIGF)

La spécialité SIGF, également appelée ingénieur en finance, est un profil spécialiste de haut niveau de la banque, de
la finance d’entreprise et de la finance de marchés. Rattaché le plus souvent à la direction générale ou à la direction
financière d’une entreprise, il met en place des instruments et des produits financiers destinés à optimiser la rentabilité
des investissements.

Débouchés :
• Ingénieur financier • Investor relations
• Cadre dans une banque d’affaires ou • Analyste de risque
d’investissement • Risk manager
• Responsable administratif et financier • Brocker
12 • Conseiller financier
Marketing et Commerce (SIMC)
La spécialité SIMC réunit une large palette de métiers cadres. Tous ont un objectif commun consistant à suivre et à
mettre en application les axes stratégiques des directions commerciales et marketing. Le lauréat de la spécialité SIMC
est capable de mettre en place et de conduire les actions nécessaires à destination des clients de l’entreprise.

Débouchés :
• Chargé des études • Responsable
• Chef de marque et de merchandising
produit • Analyste marketing
• Responsable de la relation • Responsable des ventes
client • Responsable commercial
• Consultant e-CRM • Chargé de
• Responsable trade communication digital
marketing

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 LE MODÈLE DE L’IGA
L’IGA offre à ses lauréats des pratiques pédagogiques renforcées afin de leur permettre de remplir pleinement la fonction
d’Ingénieur d’État ou de Manager dans une entreprise.
Cette démarche passe par :

• Le développement d’un travail autonome grâce aux « différents projets réalisés » tout au long de leurs parcours

• L’immersion dans le monde entrepreneurial pendant presque une année de stage sur 5 années de cursus

• La prise en main de leur avenir grâce à l’élaboration du Projet Professionnel et Personnel de l’étudiant

• La possibilité de se frotter à l’international en poursuivant des études à l’étranger

• La possibilité de valider leurs expertises à travers des certifications technologiques reconnues à l’international

• Le développement d’activités pédagogiques sensibilisant les étudiants à l’entreprenariat afin qu’ils soient aptes à
mener à bien un projet de création d’entreprise ou à assumer des fonctions de responsabilités dans une grande entreprise
qu’elle soit nationale ou internationale

• Le renforcement de leurs compétences humaines en développant leur rigueur, leur créativité, leur prise d’initiative,
leur capacité d’adaptation, mais aussi en consolidant leur maîtrise des techniques d’expression, de communication et des
langues

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PROJETS
Dès leur arrivée à l’IGA, les étudiants sont mis en situation réelle avec
la réalisation de différents projets. Ils doivent résoudre, en groupe,
des sujets originaux et d’actualité lié à des objectifs spécifiques
et réels. Le groupe met en place sa propre structure de gestion de
projets et doit après un semestre, effectuer une analyse pour aboutir
à la meilleure solution. Ils disposent pour cela d’un suivi et d’un
encadrement continus au sein de l’école.

L’étudiant réalise, durant son parcours à l’IGA un total de 20 projets,

afin d’acquérir une facilité de travail en équipe et une autonomie
dans sa démarche projet.

Chaque projet fait l’objet d’un rapport et d’une soutenance.

STAGES
L’étudiant passe presque une année de stages en entreprise durant son parcours à l’IGA. Son parcours de formation est
jalonné par des séquences d’immersion professionnelle : stages, visites d’entreprises, études de marchés, séminaires et
conférences, etc.

1ÈRE ANNÉE 2ÈMEANNÉE 3ÈME ANNÉE 5ÈME ANNÉE

Stage ouvrier en Stage de découverte Stage d’application en Stage d’Ingénieur ou
entreprise (1 mois) de l’entreprise (1 mois) entreprise (2 mois) Manager en entreprise
(5 mois)

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 LES MOYENS DE L’IGA
Moyens humains
Plus de 200 professeurs :

• permanents et vacataires
• universitaires et professionnels
• marocains et étrangers
• hautement qualifiés (docteurs, cadres d’entreprises)
• ayant plusieurs années d’expérience dans l’enseignement
supérieur

Les nombreux professeurs permanents de l’IGA sont toujours prêts

à accompagner nos étudiants tout au long de leur parcours de
formation, que ce soit pour :

• les encadrer dans leurs projets

• les suivre pendant leurs stages en entreprise
• consolider leurs compétences grâce à des cours
de renforcement
• leur permettre d’élaborer un projet professionnel
et personnel précis et concret

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Moyens matériels
À l’image d’une Grande École pluridisciplinaire, chaque site du Groupe IGA dispose :

• d’amphithéâtres
• de salles de travaux dirigés
• plusieurs centres informatiques équipés du matériels dernière génération
• de centres de langues
• de médiathèques
• de bibliothèque physique
• de bibliothèque numérique en ligne
• de salle visioconférence
• de centres informatiques agréés Microsoft IT Academy et Cisco
• de laboratoires d’électronique fondamentale et de télécommuncations
• de laboratoires d’informatique industrielle et de commande des systèmes, etc
• de laboratoires de recherche et developpement, etc.

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 OUVERTURE À L’INTERNATIONAL
L’international est une priorité dans la stratégie de développement du Groupe IGA depuis sa création. La
politique internationale se décline en deux axes majeurs : favoriser la collaboration avec des partenaires
internationaux stratégiques et renforcer la notoriété et l’image du groupe IGA sur la scène internationale.

La dimension internationale de l’IGA est développée

à travers les nombreuses conventions de coopération
liant l’IGA à plusieurs universités et grandes écoles
d’ingénieurs françaises partenaires :

• Université de Rennes 1

• Université de Lorraine

• Université de Lyon 1

• Université de Perpignan

• Université de Haute-Alsace

• Université de Bretagne-Sud

18
Grâce à la notoriété et la visibilité de l’IGA à l’échelle internationale, de nombreux étudiants sont admis chaque année à
s’inscrire à l’étranger dans des écoles d’ingénieurs, des Masters professionnels ou recherches.

Ainsi, les étudiants de l’IGA ont la possibilité dès la 3ème et 4ème année à l’IGA, de poursuivre leurs études à l’étranger, afin
qu’ils y préparent :

• Le Diplôme d’Ingénieur d’une école d’ingénieurs d’État partenaire ;

• Le Diplôme d’une école de Management partenaire ;
• Un Master professionnel ou recherche d’une université partenaire.

Nombreux sont les étudiants qui sont également recrutés dans des entreprises implantées à l’international pour y occuper
des postes de haute responsabilité ou qui décrochent l’opportunité de préparer des diplômes de Doctorat ou d’Expertise
Comptable.

Christian ROLAND
Enseignant-chercheur
Laboratoire Lab-STICC
Université Bretagne-Sud

En tant qu’enseignant-chercheur intervenant depuis plusieurs années dans la

formation, j’ai pu apprécier la volonté d’apprendre des étudiants de l’IGA, leur
envie de comprendre et bien sûr de réussir. En tant que directeur des études j’ai pu
retrouver certaines constantes au fil des ans. L’esprit de solidarité entre eux dans
les moments difficiles qui facilitera le travail d’équipe lors de leur future intégration
professionnelle. Enfin, les groupes laissent transparaître le plaisir d’être dans la
formation ce qui facilite la communication avec les enseignants et par voie de
conséquence un apprentissage plus aisé de notions fondamentales.

Laurent LE HEN
Maître de conférences IGR-IAE de Rennes
Directeur Adjoint de l’IGR - Université de Rennes 1

L’expérience de l’IGA en matière de formation est certaine. L’IGA est d’ailleurs

un partenaire de qualité avec lequel l’Université de Rennes 1 collabore depuis une
vingtaine d’années. J’ai toujours rencontré des étudiants réceptifs, intéressés et
intéressants, possédant des qualités personnelles notamment de disponibilité,
de rigueur, de motivation, de curiosité. Ces qualités sont le gage de leur réussite.
C’est parfois difficile mais toujours passionnant !

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 RELATIONS AVEC LES ENTREPRISES

L’entreprise, INTÉGRÉE tout au long

du cursus IGA
• Plusieurs conventions avec les entreprises
• Stages et stages pré-embauche
• Visites d’entreprises
• Forum de recrutement : Job Days
• Tables rondes métiers
• Café débat
• Aides aux choix des parcours
• Conférences et rencontres
• Études de cas, projets de recherche
• Accompagnement en entreprise

Insertion des lauréats

Le placement des jeunes diplômés de l’IGA s’inscrit dans
une dynamique très favorable depuis plusieurs années, et
qui est dû à la riche formation acquise durant leurs parcours.
Les diplômés occupent des fonctions représentatives des principales
spécialisations du groupe réparties sur différents secteurs d’activité :

QUELQUES ENTREPRISES PARTENAIRES

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 MANAGEMENT INGÉNIERIE
Ingénieur d’État

9%
15% 19%
14% 21%
17%
20% 13%
13% 23% 36%

Saïd GOURRAM
Directeur Général
Société PolySourcing

Nous avons plusieurs années de partenariat avec l’IGA. On y trouve les meilleurs
laboratoires d’ingénierie technologiques, qui permettent à ses ingénieurs d’acquérir
des compétences adaptées aux besoins du marché de l’emploi, et ce avec la
maîtrise de la technologie selon ses dernières émergences. Par ailleurs, la formation
managériale est aussi orientée vers les acquis en termes de gouvernance et de
management des systèmes d’information.

Said AMEZIANE
Directeur Ressources Humaines
Société Bayer S.A.

En ma qualité de DRH de la multinationale Bayer pour la zone Afrique (Nord,

Ouest et Centre), j’ai profité de mon passage d’étudiant à l’IGA qui m’a
essentiellement influencé pour m’investir dans le partenariat qui lie l’IGA à
Bayer, et ce en vue de bénéficier de sa large pépinière de profils et de jeunes
talents. Dans les classes de l’IGA, j’ai toujours trouvé d’excellents profils avec
des compétences aussi bien techniques que personnelles et correspondant aux
critères et valeurs d’une multinationale. Qu’ils soient stagiaires ou fraîchement
diplômés, les talents de l’IGA, recrutés pour le compte de mon entreprise, ont
toujours démontré des qualités exceptionnelles soit au niveau professionnel ou
personnel : passionnés, polyvalents, très intéressés, et avec beaucoup de volonté
de réussir.

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 VIE ASSOCIATIVE À L’IGA

Le développement de compétences ne se limite pas aux cours et aux travaux académiques. Tout au long de son
cursus de formation, l’étudiant du groupe IGA a la possibilité de s’engager dans des projets de son choix, qui
présentent des opportunités intéressantes non seulement pour mettre en pratique les acquis théoriques de sa
formation mais aussi pour développer sa personnalité, et se placer dans un environnement de la vie en entreprise.

Très présente dans les 3 sites du groupe IGA , la vie associative contribue à l’employabilité de l’étudiant en conciliant
gestion du budget, management d’équipe, capacité d’innovation et esprit entrepreneurial.

Les principales associations étudiantes au sein de l’IGA sont :

Le Bureau Des Etudiants (BDE), structure qui regroupe

l’ensemble des étudiants dont l’objectif est d’encourager
le développement d’aptitudes professionnelles,
d’organiser des activités académiques, économiques,
et socioculturelles. Cette association étudiante a aussi
pour mission de représenter les étudiants auprès de la
direction des études.

Le club Humanitaire est un club dont le but est

d’organiser des événements ayant pour objectifs la
sensibilisation des étudiants à l’importance de l’entraide,
de l’engagement dans un esprit de solidarité, la
contribution à l’amélioration

Le club Média est la cellule chargée de couvrir et de

médiatiser tous les évènements au sein de l’IGA. Depuis
sa création, il a subi une grande mutation se retrouvant
ainsi au cœur de chaque évènement pour y apporter son
appui logistique mais également la touche journalistique
qui donne un aspect mémorable à tous les évènements.

Le club Théâtre est représenté par des étudiants

volontaires dont le but est de faire partager des moments
forts en émotion ainsi que l’amour pour cet art avec
le plus grand nombre d’étudiants, et leur permettre
de s’extérioriser, s’épanouir et s’initier à la pratique
théâtrale.

Le club Sport se charge de gérer l’organisation des

activités sportives à l’IGA allant du simple match amical
jusqu’aux compétitions annuelles. Ce comité d’étudiants
gère également les équipes de Football et de Basket de
l’IGA qui participent au championnat universitaire et au
Gala de Foot.

D’autres clubs dont le nombre et donc la diversité des

actions ne cesse d’augmenter : club Danse, club
Informatique, club Électronique, club Ciné, club
GamzZone, etc.

22
IGAistes
Youssef ELOUADI
Expert Comptable
Diplômé IGA en Audit et Contrôle de Gestion

Mon parcours au sein de l’IGA a été un apprentissage sans limite et un bon accélérateur de
carrière. Après l’obtention de mon Baccalauréat en Technique d’Organisation Comptable, j’ai
intégré la filière Management de l’IGA. Ce cycle de formation a été marqué par des brillantes
interventions des professeurs universitaires et professionnels, et m’a permis ainsi d’acquérir des
bases théoriques très solides, en Management comme en techniques quantitatives, en passant
par la communication et le développement personnel.
Souhaitant compléter ma formation généraliste, j’ai choisi d’emprunter la voie de l’Expertise
Comptable en suivant le Master Contrôle Comptabilité Audit (CCA) de l’Université de Rennes 1.
Il m’a permis d’obtenir le Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion (DSCG) et de démarrer mon stage d’Expertise
Comptable au sein du cabinet international MAZARS Audit & Conseil.
Aujourd’hui, Expert-Comptable dans mon propre cabinet, j’ai trouvé l’excellence et le succès professionnel grâce à mes
études à l’IGA. Les cours donnés par nos professeurs, les TDs animés par les professionnels, m’ont permis de répondre à
des problématiques non pas sur des TDs, mais dans la réalité de l’entreprise.

Mohamed IKHLEF
IT Télécom Manager
Diplômé IGA en télécommunications et réseaux

Ingénieur en Télécommunications et Réseaux de l’IGA, et fort de ma formation

pluridisciplinaire axée sur l’autonomie, l’adaptation et la recherche garantie par l’IGA j’ai
affronté avec confiance le marché du travail.
Ma carrière a commencé comme Développeur puis Ingénieur Team Leader au sein de la
société ATHIC ITO qui devient Fedaso par la suite ce qui atteste que l’aspect polyvalence
faisait partie des valeurs sûres inculquées par l’IGA aux étudiants.
Deux années après, je me suis reconverti aux réseaux et télécoms cœur même de ma
formation en intégrant le groupe AKWA et AKSAL en tant que responsable télécommunications de toutes leurs 100
filiales ce qui représente un périmètre gigantesque. Je ne remercierai donc jamais assez l’IGA et son corps professoral
extrêmement compétent et impliqué qui ont grandement participé à ma réussite professionnelle.
23
 CASABLANCA : UNE MÉTROPOLE
UNIVERSITAIRE OÙ IL FAIT BON
ÉTUDIER
Capitale économique, Casablanca est la plus grande ville du Maroc et du Maghreb. Elle attire et
accueille de nombreux étudiants de toutes parts du royaume grâce à ses atouts divers et variés. En
plus d’être la ville marocaine qui concentre le plus d’employés, la métropole casablancaise offre
de nombreuses opportunités d’hébergement pour les étudiants. Au cœur de tous les réseaux de
transports marocains (aérien, maritime, ferroviaire et autoroutier), son rayonnement national et
international lui permet d’attirer en permanence des investissements qui permettent à ses habitants
de bénéficier de structures commerciales, culturelles et sportives dignes des plus grandes métropoles
européennes. Casablanca demeure le siège de nombreuses réunions internationales politiques,
économiques, commerciales et culturelles.

Insertion des lauréats

Métropole dynamique, Casablanca domine l’espace industriel
national avec plus de 55% des unités productives du pays.
La suprématie de l’agglomération casablancaise est encore
plus marquée si l’on tient compte des activités qui servent ou
accompagnent l’industrie. Première place financière du Maroc et du
Maghreb (et 2ème en Afrique), elle concentre 30 % du réseau bancaire
et la totalité des sièges des banques et assurances du Maroc.
Concentrant près de 40% des emplois du royaume, elle abrite le
siège de nombreuses entreprises nationales et internationales et ne
cesse d’attirer des projets de grande envergure tels que le parc
CasaNearShore qui est le plus grand pôle nearshore d’Afrique du
Nord, ou Casablanca Finance City qui constituera un hub financier
au service du développement de l’Afrique.
Faire ses études à Casablanca facilite aux étudiants l’insertion
professionnelle grâce à la proximité de la multitude d’entreprises
qui leur permet non seulement de bénéficier plus facilement de
visites d’entreprises, et de stages pendant le cursus de formation
mais aussi de profiter d’un recrutement plus rapide.

24
Un confort de vie assuré
De nombreuses commodités font de Casablanca une métropole
où il fait bon vivre. Son réseau de transport en commun très
dense, sa ligne de tramway et les innombrables petits taxis
facilitent le déplacement de ses habitants. De plus en plus de
résidences étudiantes permettent d’héberger la population
estudiantine de la ville à moindres coûts. Située à trois heures
de vol en moyenne de l’Europe, Casablanca est un véritable
carrefour aérien, maritime, ferroviaire et autoroutier. Elle
est desservie par plus de soixante compagnies aériennes au
départ des quatre coins du monde. Avec 300 jours de soleil
par an et plus de 80 kilomètres de plages, Casablanca est une
des rares métropoles internationales véritablement balnéaire.
Elle renferme l’essence du Maroc moderne dans une diversité
sociale à travers les rues du centre-ville conciliant en une
beauté architecturale quelques merveilleux immeubles datant
des années 1930 ; l’ancienne médina avec ses ruelles étroites ;
et plusieurs bâtiments sophistiqués de la nouvelle ère.

25
 CONDITIONS D’INSCRIPTION

Pour une inscription en 1ère année :

Management :
Avoir un baccalauréat toutes options

Ingénierie :
Avoir un baccalauréat scientifique ou technique

Pour une inscription en 2ème, 3ème ou 4ème année :

Management
Avoir un baccalauréat toutes options

Ingénierie :
Avoir un baccalauréat scientifique ou technique

Pour les deux :

• Avoir réussi un nombre d’années suffisant d’études supérieures

• Faire valider, grâce au parcours antérieur, l’ensemble des modules prévus pendant les années passées

• Passer positivement les conditions d’admission

DOSSIER D’INSCRIPTION
Pour une inscription en 1ère année :
• 3 copies certifiées conformes du diplôme et bulletins de notes du baccalauréat.

• 1 photocopie de la carte nationale d’identité ou passeport.

• 3 photos d’identité.

Pour une inscription en 2ème, 3ème ou 4ème année :

En plus des pièces demandées pour une inscription en première année, il faut :

• 3 copies certifiées conformes des diplômes ou attestations de réussite des années post-bac.
• 3 copies certifiées conformes des bulletins de notes des années post-bac.

26
• 1er Groupe d’enseignement supérieur privé au Maroc depuis • Une bibliothèque numérique ayant plus de 15000
1981 livres numériques
• École reconnue par l’État • Des bourses aux étudiants les plus méritants
• Un réseau de plus de 20 000 diplômés dont plus de 2000 • Une dizaine d’universités partenaires
étrangers
• Possibilité de poursuite des études à l’étranger
• Une richesse multiculturelle avec plus de 25 nationalités
• Plusieurs entreprises partenaires
• Une double compétence en ingénierie et en management
• Une année de cumul de stages durant la formation
• Un corps professoral de qualité : marocains et étrangers
• 20 projets durant le parcours de la formation
• De nombreux professionnels interviennent aussi dans
• Un suivi et un encadrement individualisé
l’enseignement
• 3 sites sur la ville de Casablanca
• Des laboratoires d’informatique et d’électronique à la
pointe de la technologie • De nombreuses certifications durant le parcours
• Une bibliothèque physique ayant plus de 2500 ouvrages • Un Environnement Numérique du Travail (ENT)

20 BONNES RAISONS
POUR INTEGRER
L’IGA

GROUPE IGA
3 Écoles sur Casablanca

IGA- Site Belvédère IGA- Site 2 Mars IGA- Site Maârif

Place de la gare voyageurs 41, Avenue 2 Mars 279, Boulevard Bir Anzarane
20300 Casablanca 20500 Casablanca 20370 Casablanca
Tél : 0522 24 06 05 /42 Tél : 0522 26 33 23 / 37 Tél : 0522 23 72 91 / 94

www.iga.ac.ma