Examen National SVT 2eme Bac SVT 2019 Rattrapage Sujet
Examen National SVT 2eme Bac SVT 2019 Rattrapage Sujet
Examen National SVT 2eme Bac SVT 2019 Rattrapage Sujet
1
ﻣ ﺎن اﻟﻮﻃﲏ اﳌﻮ ﺪ ﻠﺒﲀﻟﻮر
6 اﳌﺴﺎ ا وﻟﻴﺔ – ﺧ!ﺎر ﻓﺮﺴﻴﺔ
♦♦♦ 2019 íéÒ]…‚j‰÷]<ì…æ‚Ö]
- Åç•ç¹] - ت وا و و م وا ا ر ز ا وط
♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣ RS32F
3 ز دة ا ة وا رض وم ا ا دة
7 ل ا ر$ ر% – ة وا رض وم ا ك : ا وم ا " ر ك أو ا ا
II. Donnez : 1. deux caractéristiques structurales de la membrane interne mitochondriale. (0.5 pt)
2. deux caractéristiques de la fermentation. (0.5 pt)
III. Recopiez, sur votre feuille de rédaction, la lettre qui correspond à chaque proposition, et écrivez devant
chacune d’elles « vrai » ou « faux » : (1 pt)
a Le cycle de Krebs produit trois molécules de NADH,H+ à partir d’une molécule d’acide pyruvique.
b Le bilan global de la glycolyse est de quatre molécules d’ATP.
c La fermentation lactique produit de l’acide lactique et du dioxyde de carbone.
d La longueur des myofilaments reste constante au cours de la contraction du sarcomère.
IV. Recopiez, sur votre feuille de rédaction, les couples (1, ….) ; (2, ….) ; (3, ….) ; (4, ….) et reliez
chaque molécule à son action, en adressant à chaque numéro du groupe 1 la lettre correspondante du
groupe 2. (1 pt)
Groupe 1 : Molécules Groupe 2 : Action
1. ATP a. phosphoryle l’ADP
2. Ca2+ b. se fixe à la tête de myosine
3. Myosine c. se fixe à la Troponine
4. ATP synthase d. se lie à l’Actine
ا
وع3 – ا و2019 +ا دورة ا "درا- ( ك ا دو ور )ا+ ا و د, ا " ن ا وط
2 RS32F
ر$ ر% – ك وم ا ة وا رض ا وم ا " ر – وم ا ة وا رض: دة-
6
La broncho-pneumopathie obstructive chronique (BPOC) est une maladie caractérisée par la dilatation des
alvéoles sous l’action des protéases secrétées par les globules blancs, créant ainsi des bulles appelées
emphysème, ce qui expose les poumons aux infections.
Des chercheurs ont établis la relation entre cette maladie et une protéine : l’α antitrypsine (AAT). Cette protéine
protège les poumons contre l’action lytique de certains protéases.
Le document 1 présente certains paramètres liés à cette maladie chez un sujet sain et un sujet malade.
Paramètres Concentration Les protéases Etat des alvéoles Etat des poumons
d’AAT g/l
Sujet sain 0.9 – 2.1 Taux normal Normale Normal
Document 1 Sujet malade ≤ 0.5 Taux élevé Fragilisé Emphysème
1. Comparez les paramètres étudiés entre le sujet malade et le sujet sain, puis établissez la relation entre la
protéine AAT et la maladie. (1 pt)
La synthèse d’AAT est contrôlée par le gène SERPINA1. Le document 2 présente deux fragments d’allèles
(brins non transcrits), l’un normal et l’autre responsable de la maladie. Le document 3 présente un extrait du
tableau du code génétique.
Numéro des nucléotides : 7530 7540 7550
Fragment non transcrit de l’allèle normal : ACC AAT ATC TTC TTC TCC CCA
Fragment non transcrit de l’allèle responsable de la maladie : ACC AAT ATC TTC TCC CCA
Sens de lecture
Document 2
AUC
UAA AAC ACU UUC CCA UCC GGG
Codons AUU
UAG AAU ACC UUU CCU UCA GGC
AUA
Acides
Document 3 Aminés Stop Asn Thr Ile Phe Pro Ser Gly
2. En vous basant sur les documents 2 et 3, donnez les séquences d’ARNm et d’acides aminés
correspondants au fragment de l’allèle normal et au fragment de l’allèle responsable de la maladie, puis
expliquez l’origine génétique de la maladie. (1.5 pts)
Le document 4 présente l’arbre généalogique d’une famille touchée par la BPOC. Le document 5 présente
les résultats de l’électrophorèse du gène responsable de cette maladie chez certains membres de cette famille.
Homme sain ou avec Les individus I1 ; II3 ; I2 ; II2 II1
I des symptômes
1 2 II4 ; III1
intermédiaires.
II Femme saine ou avec
1 2 3 4 L’allèle normal
des symptômes
III intermédiaires.
1 2 3 4 Homme malade. L’allèle morbide*
Femme malade.
Document 4 Fœtus. *Morbide : responsable de la maladie
Les sujets I1 ; II3 ; II4 ; III1 présentent des symptômes
3. En utilisant les documents 4 et 5 : intermédiaires de la maladie.
Document 5
a. Montrez que les deux allèles responsables des phénotypes sont codominants et portés par un autosome,
puis donnez les génotypes des individus I2 ; II1 ; II3 et II4. (1 pt)
ا
وع3 – ا و2019 +ا دورة ا "درا- ( ك ا دو ور )ا+ ا و د, ا " ن ا وط
3 RS32F
ر$ ر% – ك وم ا ة وا رض ا وم ا " ر – وم ا ة وا رض: دة-
6
b. Déterminez la probabilité pour que le couple II3 et II4 donne naissance un enfant sain (ne présentant aucun
symptôme de la maladie). Justifiez votre réponse en utilisant l’échiquier de croisement. (1 pt)
(Utilisez les symboles : N ou n pour l’allèle normal et M ou m pour l’allèle responsable de la maladie)
Exercice 2 (4 pts)
I. Dans une ferme piscicole, les éleveurs croisent les poissons afin d’obtenir des phénotypes commercialement
attractifs. Parmi les caractères concernés : l’aspect des yeux et la taille de la nageoire caudale.
1er croisement : entre des poissons mâles aux yeux drôles et aux nageoires caudales fantaisies et des
poissons femelles aux yeux normaux et aux nageoires caudales normales. Les individus de la F1 issus de ce
croisement ont des yeux normaux et des nageoires caudales normales.
2e croisement : entre des individus de la génération F1. La génération F2 issue de ce croisement est
composée des phénotypes suivants : - 57 % de poissons aux yeux normaux et nageoires caudales normales.
- 18 % de poissons aux yeux normaux et nageoires caudales fantaisies.
- 19.5 % de poissons aux yeux drôles et nageoires caudales normales.
- 6.5 % de poissons aux yeux drôles et nageoires caudales fantaisies.
1. Que déduisez-vous des résultats du premier et deuxième croisement ? (1 pt)
Pour répondre aux besoins du marché (poissons aux yeux drôles et aux nageoires caudales fantaisies) le
pisciculteur réalisa des croisements entre les individus de la génération F2 : Il a croisé des poissons aux yeux
drôles et nageoires caudales normales avec des poissons aux yeux drôles et nageoires caudales fantaisies.
2. Donnez les pourcentages des phénotypes issus du croisement qui donnera les poissons désirés, justifiez
votre réponse par l’échiquier de croisement. (1.25 pts)
(Utilisez les symboles: D et d pour les allèles responsables de la couleur des yeux ; N et n pour les allèles
responsables de la taille de la nageoire caudale)
II. Les Guppies sont des poissons prisés des aquariophiles, les Nombre moyen de Longueur moyenne
mâles portent des taches vivement colorées dont le nombre et la taches par poisson des taches (mm)
forme sont variables. Les taches attirent les prédateurs dans les
conditions naturelles.
• Des groupes de guppies ont été récoltés dans des sites 11 –
différents des rivières du Venezuela classés de A à E selon
l’abondance des prédateurs de guppies (les prédateurs étant 10 –
moindres au site A et très abondants au site E). - 1,5
9–
Le document 1 représente les résultats du dénombrement des
taches et de la mesure de leurs tailles chez les guppies dans les 8–
différents sites.
7– - 1,0
• 200 Guppies provenant du site E, ont été transférés vers une
autre rivière isolée, où ne vivaient ni Guppies ni prédateurs. au A B C D E Document 1
bout de deux ans, les mâles de la population avaient des taches Sites
plus nombreuses et plus longues.
3. Proposez une hypothèse pour expliquer la Nombre moyen de
taches par poisson Etang 1
variation du phénotype des Guppies mâles dans Etang 2
les différents sites. (0.25 pts) Début de
• Des Guppies mâles et femelles provenant de 14 – l’expérience
différentes rivières ont été transférés dans deux 13 –
étangs artificiels 1 et 2. Six mois plus tard, des
prédateurs ont été introduits dans l’étang 1, alors 12 –
que dans l’étang 2 les Guppies sont restés seuls. Le 11 –
document 2 montre l’évolution du nombre moyen
des taches colorées des Guppies mâles dans les 10 – Introduction des
deux étangs avant et après l’introduction des prédateurs dans
9– l’étang 1
Temps
prédateurs dans l’étang 1. (mois)
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
Document 2
ا
وع3 – ا و2019 +ا دورة ا "درا- ( ك ا دو ور )ا+ ا و د, ا " ن ا وط
4 RS32F
ر$ ر% – ك وم ا ة وا رض ا وم ا " ر – وم ا ة وا رض: دة-
6
4. Comparez l’évolution du nombre des taches colorées des Guppies mâles entre les deux étangs 1 et 2
avant et après introduction des prédateurs. (0. 5 pt)
5. En vous basant sur ce qui précède, Dégagez, en justifiant votre réponse, le facteur de variation qui agit
sur les phénotypes des guppies, et vérifiez l’hypothèse proposée en réponse à la question 3. ( 1 pt)
Afin de mettre en évidence quelques aspects de la réponse immunitaire contre le virus de la grippe, on
propose les données suivantes :
La grippe est une infection virale dont les principaux symptômes sont la fièvre, la fatigue, un écoulement
nasal abondant, des douleurs de la gorge et des migraines.
Le virus de la grippe se caractérise par la
présence de molécules membranaires parmi
Unités arbitraires
celles-ci des molécules glycoprotéiques
« Hémagglutinines » qu’on symbolisme par HA Quantité de virus dans le sérum
5–
et qui assurent la fixation du virus sur ses Quantité d’anticorps dans le sérum
cellules cibles et sa multiplication au dépend de 4–
ses dernières. Le document 1 présente le suivi
de la concentration des virus et celle des 3–
anticorps anti-HA chez une personne atteint de
la grippe. 2–
1. Décrivez les résultats obtenus et déduisez le 1–
type de la réponse immunitaire spécifique '2
0 4' '6 '8 '10 12 ' '
développée par l’organisme contre le virus de la Temps après l’infection (jours)
14
grippe. (1.25 pts) Infection
Document 1
Afin de déterminer la manière avec laquelle le système
immunitaire élimine le virus de la grippe, on réalise les
études suivantes :
Fixation du virus % Cellules infectées %
- En présence de concentrations croissantes d’anticorps
anti-HA produits lors d’une infection grippale, on 100 100
détermine le pourcentage de liaison du virus de la grippe
sur des cellules en culture et le taux d’infection de ces 80 80
cellules. Le document 2 représente les résultats obtenus.
60 60
2. En vous basant sur les données du document 2, décrivez
les résultats obtenus, puis déduisez le rôle des anticorps 40 40
lors de l’infection par le virus de la grippe.
20 20
(1.25 pts)
0 0
- La figure « a » du document 3 présente le mode de 10-11 10-10 10-9 10-8
fixation du virus de la grippe sur les cellules cibles, et la Concentrations des anticorps ajoutés (mol.L-1)
figure « b » présente le mode de fixation des anticorps Document 2
anti-HA sur le virus de la grippe.
ا
وع3 – ا و2019 +ا دورة ا "درا- ( ك ا دو ور )ا+ ا و د, ا " ن ا وط
5 RS32F
ر$ ر% – ك وم ا ة وا رض ا وم ا " ر – وم ا ة وا رض: دة-
6
Document 3 HA
3. En vous basant sur votre réponse à la question 2 et les données du document 3, expliquez comment le
virus de la grippe est éliminé. (1 pt)
Exercice 4 (3 pts)
Dans le cadre de l’étude des phénomènes géologiques accompagnant la formation des chaînes de montagnes
en propose les données suivantes :
Le massif Armoricain situé au nord-ouest de la France a fait l’objet de nombreuses études géologiques selon
lesquelles, cette entité géologique, de faible altitude, correspondrait à une chaîne de montagnes. Pour vérifier
ce propos et retracer quelques aspects de l’histoire géologique de ce massif, on propose l’étude des
documents suivants :
Le document 1 présente la carte de répartition des granitoïdes et des roches métamorphiques dans le massif
armoricain accompagnée d’un schéma simplifié d’une migmatite de la région d’Arzon (les lits clairs sont de
composition granitique et sont riches en quartz et feldspaths, les lits sombres sont riches en biotites).
400 km
Manch
Crozon
Île De Croix
Zone granitique 1 cm
Zone gneissique Arzon
Micro plissements
Roches sédimentaires
Granitoïdes
Document 1 Roches métamorphiques et migmatiques
1. En vous basant sur le document 1, dégagez les indices qui témoignent que cette région à subit un
métamorphisme régionale suivi d’une anatexie. (0.75 pt)
ا
وع3 – ا و2019 +ا دورة ا "درا- ( ك ا دو ور )ا+ ا و د, ا " ن ا وط
6 RS32F
ر$ ر% – ك وم ا ة وا رض ا وم ا " ر – وم ا ة وا رض: دة-
6
PL
GL
37,5 – Ja
GL
Ja Plagioclase - 1500
PL Ja Jadéite
50 –
Gr GL Glaucophane Ch Chlorite
62,5 – Py
Pyroxène - 2000
Gr Grenat
Ho
Hornblende
Document 2
2. En vous basant sur le diagramme du document 2 :
a. Déterminez les conditions de formation des roches de l’ile De Croix. (0.75 pt)
b. Déduisez le type de métamorphise auquel les roches de cette région ont été soumises, puis précisez le
contexte géodynamique qui a régné dans cette région. (0.75 pt)
Les figures du document 3 représentent trois étapes d’évolution d’une chaîne de montagne de collision.
Etape 1 Etape 2
Croûte
continentale
Etape 3
+ Granitoïdes
+ +
Roches métamorphiques + +
et migmatite Manteau supérieur
Ophiolite
Failles Failles
inverses normales Document 3
3. En vous aidant des étapes du document 3, retracez l’histoire géologique du massif Armoricain. (0.75 pt)
--------§ Fin §----------