CC 4 6AEPFançais
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I.Grammaire :
1.Je souligne le complément circonstanciel de manière : (2 points)
La maman s’occupe de son bébé avec patience.
Amine et Fatima ont réussi à faire l’exercice correctement.
…
Lentement, l’avion décolle de l’aéroport. 10
Le professeur entre dans la classe en souriant.
2. Je transforme ces phrases à la voix passive : (3 points)
L’Homme pollue la nature=>..............................................................................
Le roi Hassan II a inauguré la grande mosquée de Casablanca=>.................
..................................................................................................................................
Mon père achètera une voiture=>..............................................................................
3. J’exprime la comparaison par ce qui convient : (3 points)
Ahmed est ............grand ............ sa sœur.(comparatif d’infériorité).
Cet athlète court ............... un lapin. (Comparatif d’égalité)
La tortue est l'animal ............... lent. (Superlatif de supériorité).
4. Je transforme ces phrases au discours indirect : (2 points)
Le professeur ordonne à ses élèves : « travaillez doucement ! »
...................................................................................................................................
Il me dit : « J’ai lu ce roman. »
...........................................................................................................................
II.Conjugaison :
Je conjugue les verbes aux temps demandés :(5x2 points)
Nous (se promener) ............................................ tous les matins dans le jardin publique.
(Présent).
Cette dame (se déplacer) ...................................... à son travail, avec sa voiture …
personnelle. (Passé composé). 10
Je (se réjouir) ............................................de mon exploit (passé composé).
Se dépêcher ........................................vous allez être en retard. (Impératif).
Se souvenir ................................................de ce que je t'ai dit. (Impératif).
III.Orthographe :
1. Je mets ces noms singuliers au pluriel (2,5 points):
Un cheveu=>des................... ; un pneu=> des ....................le hibou=> les..................... ;
Un trou=> des.................. ; un bleu=>.......................... …
2. Je complète avec peu ; peux ou peut (3 points):
10
Amine dit à sa maman :« Je ne...........pas aller à l’école ce matin, j’ai un .......de fièvre. ».
Sa mère appelle une ambulance car il ne ............pas marcher sur ses pieds.
3. Je mets ces noms composés au pluriel (2 points):
Un chou-fleur => ...................................; un sourd-muet =>....................................... ;
Un chemin de fer =>..............................., la belle-mère =>.......................................
4. J’entoure les mots invariables dans ces phrases ci-dessous (2,5 points):
Ce grand réalisateur a magnifiquement tourné un film dans notre village ; c’est très beau
de voir nos jeunes villageois qui jouent avec beaucoup d’artistes célèbres.
IV.Lexique :
1. Je relie pour former des mots composés (4 points): …
Taille • cerf • ouvre • court • 10
Boîte • crayon • circuit • volant •
2. Je trouve le mot étiquette de chaque liste de mots(3 points) :
Pantalon-chemise -chapeau-robe =>..................................
Rose- tulipe- jasmin-lavande=>...........................................
Rouge-jaune-bleu-blanc -noir =>......................................
3. Je relie chaque personnage à son activité (3 points):
Un éclairagiste • • Enregistre les paroles des acteurs
Un ingénieur de son • • maquille les acteurs
une maquilleuse • • éclaire le plateau de la scène
V. Production de l’écrit : …
1. Je complète ce texte avec les mots suivants (4 points):
10
productions - la réalisation -cinéma marocain-référence
Abdellah Ferkous est une grande figure du ................................., l’acteur s’est
distingué dans de nombreuses ..................... qui ont fait de lui une ....................... du
7ème art national et il est aussi l'un des pionniers de la comédie marocaine. Sa
carrière a commencé depuis le début des années 1990 avant de passer à
........................... ces dernières années.
2. Tu fais la description physique et morale de ton ami(e) en quelques lignes (6
points):
..............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................