Jepretan Layar 2022-09-18 Pada 17.38.01

!"#$%"#&!
'#(')'*"+"#
*(","-&.'/"."!"#&%0%0
!,"0%."&12)2#1"#&&!'#11")"#1
.3",-+,&#"*+2#")&1',"."#&!,"0%."
-"4%#&5677
!"#$%$&'()!*'+%,+)('&,-('.)/"+'!'()#+'0$!'
(-0-+1)233)%'4$()5622
%"(%'(/)#'(7$'()#"(8"."&','()&!$)/-.-(/'()&,'/'
!"#$%&'$()*++,-,*+$.,*$(,*./,*
01 &,2$3,*,$!1$4*++,.56).7,
81 &,2$4*9:*5/;$<,/.
=1 &,2$>/;,2$#,*595;1$%
?1 &,[email protected]$#$"AB,-
C1 &,2$3,;D5E,695
F1 &,2$G2:$%)95H:
!5D$G.59:6
01 &,2$>/;,2$#,*595;1$%
81 &,2$G2:$%)95H:
<);5+*$I:J)6$K$4*9:*5/;$<,/.
<59)6B592,*$:-)L$K
&E,6956$M,;5:*,-$N)6,2,*$(6,D/2,
3-1$#).,*$#)6.)2,$!"D/6$M:1$F$3,2,69,$0O00O
M:$"%PMK$QRSTQRQTS=0ST8CT8
!"#"$%&'("'#")
!"#"$%&'"$()"*
!+,"#"-%.+-/"-%0'1/'"$%'+234"#35"53%6+'")"-%&'"$()"%.+-/"-%71)(5%0"."%0+$8+'."9""-%6(/(5%.+0"-*
:3."-/%&+-.3.3)"-*%&+#"43;"-%."-%&+-+#343"-%4+#";%8+';"53#%$+#")()"-%0+-9+$0('-""-%0'1/'"$<0'1/'"$
0+-.3.3)"-%."-%0+#"43;"-*%9"-/%$+#30(43%=
>? @('3)(#($%8"/3%0+5+'4"%.3.3)*%$+#30(43%=%0+-9+$0('-""-%!9"'"4%@+A")"0"-%B$($%C!@B?%(-4()
!3"/"*%&+-//"#"-/*%&+-+/")%."-%&"-.+/"D%&"-.("-%&+-9+#+5"3"-%!@BD%0+-9+$0('-""-%!9"'"4
@+A")"0"-% @;(5(5% C!@@?D% E1.(#% &+'$"3-"-% !3"/"*% &+-//"#"-/*% &+-+/")% ."-% &"-.+/"D
F? @('3)(#($%8"/3%4+-"/"%0+-.3.3)%."-%"-//14"%.+G"5"*%$+#30(43%=%H'3+-4"53%@+0'"$()""-%CH@?D%@('5(5
&+$83-"%&'"$()"%E";3'%I3-/)"4%J"5"'%."-%K"-,(4"-%C@EJ%."-%@EK?%5+'4"%@('5(5%&+#"43;%&+$83-"
&'"$()"%I3-/)"4%J"5"'%."-%K"-,(4"-%C@&J%."-%@&K?D%!354+$%&+-/+#1#""-%."-%&+-/+$8"-/"-
L-//14"% J+G"5"D% !354+$% &+-.3.3)"-% ."-% &+#"43;"-% ."#"$% 6+'")"-% &'"$()"D
M? N-54'($+-%0+-+#343"-*%")'+.34"53%."-%!+'4373)"53*%$+#30(43%=%&"-.("-%L)'+.34"53%6(/(5%.+0"-%."-
K348"-/%J"4"%J"5"'%6+'")"-%&'"$()"D%&"-.("-%L)'+.34"53%&(5"4%&+-.3.3)"-%."-%&+#"43;"-%C&(5.3)#"4?D
%5+'4"%3-54'($+-%!+'4373)"53%&+#"43;%."-%&+$83-"O
!9"'"4%@+A")"0"-%B$($%C!@B?%I";(-%FP>>%5+8"/"3%0+-//"-43%!@B%>QRS*%."#"$%0+'($(5"--9"%4+#";
$+-9+5("3)"-%.+-/"-%T%C.+#"0"-?%4";"0"-%U+-+G+.%L00'1"A;%41%&'1/'"$$+%CUL&?%."'3%VH!E%9"-/
.35+5("3)"-%.+-/"-%)1-.353%6+'")"-%&'"$()"*%.+-/"-%W%C#3$"?%"'+"%0+-/+$8"-/"-%)+A+'."5"-*%9")-3%=
503'34("#*%+$1531-"#*%5153"#*%3-4+#+)4("#%."-%7353)%C!X!H!NY?O%!+."-/)"-%:()(%&"-.("-%&+-9+#+5"3"-
!@B%3-3*%5+#"3-%(-4()%0+'4"$"%)"#3-9"%.38("4*%.3;"'"0)"-%."0"4%$+$8"-4(%&+$83-"%&'"$()"%."#"$
(0"9"%0+-9+#+5"3"-%!@B%0+5+'4"%.3.3)-9"%5+)"#3/(5%.3;"'"0)"-%0(#"%."0"4%$+$8"-4(%%&+$83-"%&'"$()"
."#"$%$+-9(5(-%0'1/'"$%#"43;"-%5+43"0%$3-//(-9"%.3%/(/(5.+0"-O
@+0"."%I3$%&+'($(5*%);(5(5-9"%@"O%&(5.3)#"4-"5%8+5+'4"%54"7*%L-."#"-%Z"531-"#%:3."-/%J3)#"4%."-
&+-+#343"-*%0"'"%&+#"43;%."-%@"O%:3'1%J3)#"40'"$%8+5+'4"%54"7*%5+'4"%5+$("%03;")%9"-/%4+#";%8+')1-4'38(53
."#"$%0+'($(5"-%."-%0+-+'834"-%8()(%3-3*%)"$3%$+-9"$0"3)"-%0+-/;"'/""-%."-%(A"0"-%4+'3$"%)"53;O
@"$3%$+-9"."'3%:()(%&"-.("-%&+-9+#+5"3"-%!@B%3-3%$"53;%$+$3#3)3%)+)('"-/"-%."-%8+#($%5+$0('-"*
)"'+-"%34(%(-4()%0+-9+$0('-""--9"%)+$(.3"-*%)"$3%$+-/;"'"0)"-%5"'"-<5"'"-%."-%$"5()"-O%!+$1/"
L##1;%N##";3%U1883*%I(;"-%["-/%E";"%X5"*%5+#"#(%$+$8+'3)"-%'");$"4*%;3."9";%."-%3-"9";-9"%5+'4"
5+#"#(%$+$8+'3)"-%83$83-/"-%."-%0+'#3-.(-/"-%)+0"."%)34"%5+$("O%L$3-O
\")"'4"*%%%%%%%J+5+$8+'%FP>>
@G"'43'%Z"531-"#%6+'")"-%&'"$()"
V")"%:3."-/%&+-.3.3)"-*%&+#"43;"-%."-%&+-+#343"-*
&'17O% J'O% \"-"% I,";,"-"%L-//".3'+.,"*% E!AO*%L04O
!"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7 !
!! !"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7
!"#$%&"'
()&%"*(+",&-,*'"!-.'"/*0),"("'*1,"#%("
!"#"$%&'"$()"*
+,-./"#.0"0.%1,'")"2%&'"$()"%3"24%5.6"2"24)"2%7#,8%9":")%&',0.5,2%+;*%0,#")(%<,/("%=">.2"0%1,'")"2
&'"$()"%:"5"%?"'.%&'"$()"%),%@A%/"244"#%B@%C4(0/(0%DEEF*%/,#"8%$,24"#"$.%:,'6,:"/"2%0,G")%H)/7>,'
DEEIJ%+,-./"#.0"0.%1,'")"2%&'"$()"%"5"#"8%:,$>,'5"3""2%1,'")"2%&'"$()"%3"24%0(5"8%"5"%3"24
5.#")()"2%0,6"'"%0.0/,$"/.0*%/,',26"2"%0,'/"%>,'),#"2G(/"2%4(2"%$,$:,')7)78%,)0.0/,20.%7'4"2.0"0.%5"2
#,>.8% $,2.24)"/)"2% :,'"2*% K(240.% 0,/"% :,#")0"2""2% /(4"0% :7)7)% 1,'")"2% &'"$()"J
&'74'"$%+,-./"#.0"0.%1,'")"2%&'"$()"%3"24%/,#"8%5.',26"2")"2%5"2%5.#")0"2")"2%7#,8%<L"'/.'%M"0.72"#
5.K7)(0)"2%:"5"%:,$>,'5"3""2%4(4(05,:"2%5,24"2%:,2,)"2"2%5"2%:,24,$>"24"2%:"5"%:'74'"$N:'74'"$
:,0,'/"%5.5.)*%/,2"4"%:,25.5.)%0,'/"%:'"0"'"2"%5"2%0"'"2"%:,25.5.)"2J
!,G"#"2%5,24"2%:'74'"$%',-./"#.0"0.%5,24"2%K7)(0%:,$>,'5"3""2%4(4(05,:"2*%:"5"%/"8(2%DEBB%9.5"24
&,25.5.)"2*%&,#"/.8"2%5"2%&,2,#./."2%/,#"8%>,'8"0.#%$,#")()"2%:,23,$:('2""2%:'74'"$N:'74'"$%:,25.5.)"2
:,0,'/"%5.5.)%5"2%/,2"4"%:,25.5.)*%0,'/"%:,'($(0"2%0/"25"'5.0"0.%0"/("2%:,25.5.)"2%$,#"#(.%.20/'($,2
")',5./"0.J
9()(%3"24%"5"%5.%8"5":"2%<")")N)")")%"5"#"8%&"25("2%&,23,#,0"."2%!3"'"/%<,6")":"2%O$($%P!<OQ
>,'5"0"')"2%!('"/%<,:(/(0"2%<,/("%<L"'2"0%M7J%BII%R"8(2%DEBB*%/"244"#%@%H)/7>,'%DEBB*%%/,'5.'.%"/"0
@%P,$:"/Q%>()(%3"24%$"0.24N$"0.24%5.:,'(2/()"2%0,>"4".%&"25("2%&,23,#,0"."2%!<O%!."4"*%&,244"#"24*
&,2,4")%5"2%&"25,4"J%9()(N>()(%/,'0,>(/%0,>"4".%),#"2G(/"2%5"'.%:,23,$:('2""2%!3"'"/%<,6")":"2
O$($%P!<OQ%(2/()%!."4"*%&,244"#"24*%&,2,4")%5"2%&"25,4"*%>,'5"0"')"2%!('"/%<,:(/(0"2%<,/("
<L"'2"0%M7J%BIS%R"8(2%DEBB*%/"244"#%@%H)/7>,'%DEBBJ
&"25("2% .2.% 5.>("/% (2/()% :,'/"$"% )"#.23"% 0,>"4".% (:"3"% <L"'/.'% M"0.72"#% $,#,24)":.% ),:,'#("2
:,#")0"2")"2%:,25.5.)"2%5"2%:,#"/.8"2%5.%1(4(0%5,:"2*%7#,8%)"',2"%./(%)"$.%>,'8"'":%>()(%.2.%5":"/
>,'$"2K""/%)8(0(023"%>"4.%&,$>.2"%&'"$()"%5"2%&,#"/.8%&,$>.2"%&'"$()"J
<,:"5"%R.$%&,'($(0%5"2%0,$("%:.8")%3"24%/,#"8%$,$>"2/(%5"#"$%:,'($(0"2%5"2%:,2,'>./"2%>()(%.2.*
)"$.%$,23"$:".)"2%%:,248"'4""2%5"2%(6":"2%/,'.$")"0.8J%!,$74"%R(8"2%T"24%="8"%&,24"0.8%5"2
&,23"3"24%0,#"#(%$,$>,'.)"2%/(2/(2"2*%:,'#.25(24"2*%'")8$"/%5"2%8.5"3"8%),:"5"%)./"%0,$("J%C$.2J
U")"'/"*%%%%%%%V,0,$>,'%DEBB
<L"'/.'% M"0.72"#% 1,'")"2% &'"$()"
<,/("*
&'7KJ%V+J%V'J%?J%CW'(#%CWL"'*%=&?J
!"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7 !!!
!" !"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7
!"#$"%&'('
!"#"$%&'("'#")$ ***************************************************************************************************************** +
,"-./#"'$!&#/"$!0")#+)$1"2+3'"4$5&)"6"'$%)"-/6"$ ***************************************************** +++
7"8#")$92+$ ************************************************************************************************************************** :
,/)"#$!&;/#/2"'$!0")#+)$1"2+3'"4$5&)"6"'$%)"-/6"$13*$<==$>"?/'$@A<<$ ******************* :++
9* %&'B"?/4/"'$ ************************************************************************************************************** <
<* %&'C&4"2"'$D-/-******************************************************************************************************* <
@* %)+'2+;$7"2")$!&;)"-/6""' *************************************************************************************** <
E* ,F")"#$!&G"6";"' ******************************************************************************************************* @
H* >/C/"'************************************************************************************************************************* @
99* !&;&'(("4"'("'$ ******************************************************************************************************** E

<* I+43238+$%)"-/6"$%&'(("4"'(****************************************************************************** E
@* !+"2"'$7"2")$%)"-/6"$%&'(("4"'(********************************************************************* E
E* ,+8"#$!")"6#&)$%&2&)#"$7+B+6******************************************************************************** H
H* ,+8"#$!&(+"#"'****************************************************************************************************** H
J* K)("'+2"2+************************************************************************************************************ J
999* %&)"'$%&-.+'" ************************************************************************************************************ L

<* >/("2$%3636$%&-.+'"$%&'(("4"'( ********************************************************************* L
@* >"'((/'(C"0".$%&-.+'"$%)"-/6"$%&'(("4"'(************************************************** M
E* %&)"'$%&-.+'"$%&'(("4"'( ********************************************************************************* M
H* %)38+4$%&-.+'"$%&'(("4"'( ********************************************************************************* =
9N* O)&"$%&'(&-."'("'$%&2&)#"$7+B+6 **************************************************************************** <<

<* O)&"$%&'(&-."'("'$,;)+#/"4 ****************************************************************************** <<
@* O)&"$%&'(&-."'("'$P-32+3'"4************************************************************************** <@
E* O)&"$%&'(&-."'("'$,32+"4********************************************************************************* <@
H* O)&"$;&'(&-."'("'$9'#&4&#/"6*************************************************************************** <E
J* O)&"$%&'(&-."'("'$I+2+6*********************************************************************************** <E
N* ,F")"#Q,F")"#$B"'$>"'B"$!&G"6";"'$D-/- ************************************************************** <J

R"#&)+$,!D$%)"-/6"$%&'(("4"'(****************************************************************************** <L
N9* %)32&2$%&'F&4&2"+"'$,!DST")"$R&'(/C+$,!D*********************************************************** J<

<* T")"$-&'F&4&2"+6"'$,!D *********************************************************************************** J<
@* >"'B"$!&G"6";"'$D-/- ************************************************************************************ J@
N99*%&4"'#+6"' ******************************************************************************************************************* JE
N999*$%&'/#/;********************************************************************************************************************* JL
!"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7 !
!" !"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7
KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA
KEPUTUSAN
KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA
NOMOR: 199 TAHUN 2011
TENTANG
PANDUAN PENYELESAIAN SYARAT KECAKAPAN UMUM
Ketua kwartir nasional Gerakan Pramuka,

Menimbang : a. bahwa untuk mencapai tujuan Gerakan Pramuka, pendidikan terhadap
anggota muda harus dilaksanakan secara efektif dan efisien dan
didukung dengan kurikulum pendidkan yang berkualitas.
b. bahwa Syarat Kecakapan Umum (SKU) yang merupakan kurikulum
pendidikan anggota muda yang ditetapkan dengan Keputusan Kwartir
Nasional nomor: 088/KN/74 tahun 1974 telah disempurnakan
disesuaikan dengan Undang-undang Republik Indonesia nomor 12
Tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka, Anggoran Dasar dan
Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka serta Rencana Strategik
Gerakan Pramuka tahun 2009-2014.
c. bahwa untuk membantu kelancaran proses pendidikan di lapangan
perlu dikeluarkan Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum
(SKU) yang ditetapkan dengan Surat Keputusan Kwartir Nasional.
Mengingat : 1. Undang-undang No : 12 Tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka

2. Keputusan Presiden RI Nomor : 24 tahun 2009 tentang pengesahan
Anggaran Dasar Gerakan Pramuka
3. Keputusan Ketua kwartir Nasional Gerakan Pramuka nomor : 203
tahun 2009 tentang Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka
4. Rencana Strategik Gerakan Pramuka tahun 2009-2014

5. Keputusan Kwartir Nasional nomor; 198 Tahun 2011 tentang
Petunjuk Penyelenggaraan Syarat Kecakapan Umum.
Memperhatikan : 1. Hasil Lokakarya Panduan Penyelesaian SKU

2. Arahan Pimpinan Kwarnas
MEMUTUSKAN
Menetapkan :
Pertama : Menetapkan Panduan Penyelesainan Syarat Kecakapan Umum (SKU)
sebagaimana terlampir pada surat keputusan ini sebagai acuan bagi
Pembina Pramuka di lapangan, terdira atas;
1. Panduan Penyelesainan SKU Golongan Pramuka Siaga, tercantum
pada lampiran I
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum Pramuka Golongan Penggalang vii

2. Panduan Penyelesainan SKU Golongan Pramuka Penggalang,
tercantum pada lampiran II
3. Panduan Penyelesainan SKU Golongan Pramuka Penegak, tercantum
pada lampiran III
4. Panduan Penyelesainan SKU Golongan Pramuka Pandega, tercantum
pada lampiran IV
Kedua : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.
Apabila ternyata terdapat kekeliruan dalam kepurusan ini, akan diadakan pembetulan
sebagaiman mestinya
Ditetapkan di : Jakarta
Pada tanggal : 28 Oktober 2011
Kwartir Nasional Gerakan Pramuka

Ketua,
Prof. Dr. dr. H. Azrul Azwar, MPH
viii Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum Pramuka Golongan Penggalang

!"#$%&"'(%%
)*$+,+-"'()."&,%&('"-%/'"!(0*&")"'($&"#+)"
'/#/&1(233(,"4+'(5622
,*',"'0
$"'7+"'
($*'8*!*-"%"'(-8"&",()*9")"$"'(+#+#
$&"#+)"(0/!/'0"'($*'00"!"'0
:":(%
$*'7"4+!+"'
2; $<=><?@A@=(+BCB
!"#$%$%&'#(&")*'+,&''#('$'-'.()*/0"0()"#$%$%&'#(1'#2()*'&3%04($%(-,'*(-%#2&,#2'#(0"&/-'.
$'#($%(-,'*(-%#2&,#2'#(&"-,'*2'(1'#2($%-'&,&'#($%('-'+(3"*5,&'($'-'+(5"#3,&(&"2%'3'#(1'#2
+"#'*%&4(+"#'#3'#24(+"#1"#'#2&'#4(0".'34(3"*'3,*($'#(3"*'*'.4($"#2'#(+"#"*')&'#(!*%#0%)
6'0'*(7")*'+,&''#($'#(8"3/$"(7")*'+,&''#4(1'#2(0'0'*'#('&.%*#1'('$'-'.(3"*5"#3,&#1'
9'3'&4(&")*%5'$%'#($'#('&.-'&(+,-%':
!*%#0%)(6'0'*(7")*'+,&''#('$'-'.('0'0(1'#2(+"#$'0'*%(&"2%'3'#(7")*'+,&''#($'-'+(,)'1'
+"+5%#'(9'3'&()"0"*3'($%$%&:(;-".(&'*"#'(%3,(!"+5%#'(.'*,0(+"+'.'+%(5'.9'(0"3%')
&"2%'3'#( &")*'+,&''#( .'*,0-'.( $%$'0'*%( !*%#0%)( 6'0'*( 7")*'+,&''#:( !*%#0%)( 6'0'*
7")*'+,&''#(3%$'&($')'3($%)%0'.&'#($"#2'#(8"3/$"(7")*'+,&''#4(&'*"#'(&"$,'#1'(0'-%#2
+"-"#2&')%:( <'-( 3"*0"5,3( 3"*-%.'3( )'$'( 3''3( &")'$'( &/$"( &"./*+'3'#( =!*%#0%)( 6'0'*
7")*'+,&''#>($'#(!"#2'+'-'#(7/$"(7"./*+'3'#(=8"3/$"(7")*'+,&''#>:(!*%#0%)(6'0'*
7")*'+,&''#($'#(8"3/$"(7")*'+,&''#(+"*,)'&'#(?%*%(&.'0(1'#2(+"+5"$'&'#(&")*'+,&''#
$"#2'#()"#$%$%&'#(-'%##1':
@'-'.(0'3,(8"3/$"(7")*'+,&''#('$'-'.(@%03"+(A'#$'(7"?'&')'#:(6%($'-'+(0%03"+(%#%
3"*$')'3(B(=3%2'>(3'#$'(&"?'&')'#(1'%3,4(&"?'&')'#(,+,+4(&"?'&')'#(&.,0,0($'#()*'+,&'
2'*,$':(C#3,&(+"+"#,.%(&"?'&')'#(3"*0"5,34(0"3%')(!*'+,&'(9'D%5(+"#1"-"0'%&'#(01'*'3E
01'*'3#1':(F'%3,(@1'*'3(7"?'&')'#(C+,+(=@7C>4(@1'*'3(7"?'&')'#(7.,0,0(=@77>4($'#
@1'*'3(!*'+,&'(G'*,$'(=@!G>:((@1'*'3($'#(A'#$'(7"?'&')'#($%0,0,#(5"*$'0'*&'#(2/-/#2'#
,0%'()"0"*3'($%$%&:
H,&,()'#$,'#(%#%(&.,0,0(+"+5'.'0(01'*'3(&"?'&')'#(,+,+(,#3,&(2/-/#2'#(!*'+,&'
!"#22'-'#2:(@7C(!*'+,&'(!"#22'-'#2(3"*$%*%('3'0(B(=3%2'>(3%#2&'3'#I(!"#22'-'#2(J'+,4
!"#22'-'#2(J'&%34(!"#22'-'#2(A"*'):(!*'+,&'(!"#22'-'#2(A"*')($')'3(+"#1"-"0'%&'#(01'*'3
!*'+,&'( G'*,$'( $'#( ')'5%-'( -,-,0( $%'( '&'#( +"#D'$%( !*'+,&'( !"#22'-'#2( G'*,$':
5; $DE=AEF(7@A@D()<FD@BCG@@=
!"#$%$%&'#(&")*'+,&''#($%-'&0'#'&'#($"#2'#(+"#22,#'&'#(!*%#0%)(6'0'*(7")*'+,&''#
1'#2(3"*$%*%('3'0K
': L+'#($'#(3'&9'(&")'$'(A,.'#(F'#2(8'.'(M0':
5: !"$,-%( 3"*.'$')( 5'#20'4( 3'#'.( '%*4( 0"0'+'( .%$,)( $'#( '-'+( 0"%0%#1':
?: !"$,-%(3"*.'$')($%*%(0"#$%*%:
$: A''3(&")'$'(7/$"(7"./*+'3'#(!*'+,&':
!"+5%#'(!*'+,&'(0"5'2'%()"#$%$%&(9'D%5(+"+'.'+%(5'.9'(0"+,'(&"2%'3'#()"#$%$%&'#
1'#2($%5"*%&'#(&")'$'()"0"*3'($%$%&(+"*,)'&'#()"#?"*+%#'#(%0%($'*%()*%#0%)($'0'*(&")*'+,&''#
1'#2(5"*N,#20%(0"5'2'%I
!"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7 !
!" #$%&!'()*+,'!-..$/!'01%!2!-'3%!&+2!"
4" 5!-*!6!-'2$*1'1/)2'01%!2!-'3%!&+2!"
7" 5!-*!6!-'6)6/1&'-)8!)'01%!2!-'3%!&+2!
*" 31*$&!-' *!-' !%!(' ,1&4)-!!-9,1-*)*)2!-' 2!+&' &+*!' !-..$/!' 01%!2!-' 3%!&+2!
1" 5!-*!6!-' .1%!2' *!-' 21.)!/!-' 01%!2!-' 3%!&+2!' &1-7!,!)' 6!6!%!-' *!-' /+:+!--;!
31&4)-!'3%!&+2!':+.!'<!:)4'&1&!(!&)'4!(<!=
!" 3%)-6),' >!6!%' ?1,%!&+2!!-' *!-' @1/$*1' ?1,%!&+2!!-' &1%+,!2!-' 7)%)' 2(!6' ;!-.
&1&41*!2!-' ,1-*)*)2!-' 21,%!&+2!!-' *1-.!-' ,1-*)*)2!-' 8!)--;!
4" 3%)-6),'>!6!%'?1,%!&+2!!-'*!-'@1/$*1'?1,%!&+2!!-'&1%+,!2!-'*+!'+-6+%',%$616
,1-*)*)2!-'/1%,!*+';!-.'(!%+6'*)/1%!,2!-'*!8!&'61/)!,'21.)!/!-"
!" #$%&%'()*+%,%-%.
?+%)2+8+&' *!8!&' ,1-*)*)2!-' 21,%!&+2!!-' !*!8!(' 41%+,!' 6;!%!/' 217!2!,!-' ;!)/+=
!" A;!%!/'?17!2!,!-'B&+&'CA?BD"
4" A;!%!/'?17!2!,!-'?(+6+6'CA??D"
A;!%!/E6;!%!/' /1%614+/' *)6+6+-' 41%:1-:!-.' ,!*!' /)!,E/)!,' .$8$-.!-' ,161%/!' *)*)2"
A;!%!/'217!2!,!-'!*!8!('6;!%!/';!-.'<!:)4'*),1-+()'$81(',161%/!'*)*)2'+-/+2'&1-*!,!/2!-
/!-*!'217!2!,!-'"
31&1-+(!-'!/!+',1-;1816!)!-'6;!%!/'217!2!,!-'&18!8+)',%$616',1-*)*)2!-'*!8!&'41-/+2
21.)!/!-' !-/!%!' 8!)-F' 8!/)(!-' &)-..+!-' C%+/)-DG' ,1%21&!(!-' *!-' ,%$616' +:)!-"
A;!%!/'?17!,!-'B&+&'3%!&+2!'31-..!8!-.'/1%*)%)'!/!6'H'C/).!D'/)-.2!/9:1-:!-.';!)/+=
!" A?B'/)-.2!/'31-..!8!-.'I!&+"
4" A?B'/)-.2!/'31-..!8!-.'I!2)/"
7" A?B'/)-.2!/'31-..!8!-.'J1%!,"
/" 0121%.
J+:+!-'*)6+6+-;!'4+2+',!-*+!-')-)'!*!8!('+-/+2'&1&4!-/+'31&4)-!'3%!&+2!'31-..!8!-.
*!8!&'&1&,%$616',1-;1816!)!-'A;!%!/'?17!2!,!-'B&+&'3%!&+2!'31-..!8!-.'*)'6!/+!-"
! !"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7
!"!#$$
%&'&())"*"()"(
+, -./0102.#'345674#'89::4/49:
!"#$%&#'!()**#+#)*'#,#+#-'.(/("0#',1,1&',#+#$'2("#&#)'!"#$%&#'3#)*'4("%/1#'#)0#"#'556
57'0#-%)8'9#+#$'/1&+%/'&(-1,%.#)'$#)%/1#:'#)#&'%/1#'55657'0#-%)'$#/%&',#+#$'&(+;$.;&
"($#<#',#)'0(+#-'$()1)**#+&#)'$#/#'&#)#&6&#)#&'/("0#'/(,#)*'$()%<%'&('$#/#',(=#/#8
>($#<#'$("%.#&#)'/#+#-'/#0%'.("1;,('&(-1,%.#)'3#)*',1$%+#1',()*#)'.("%4#-#)'41;+;*1/
.#,#'$#/#'.%4("0#/',#)',1#&-1"1',()*#)'$#/%&)3#'/(/(;"#)*'&(,#+#$'0#-#.'&(,(=#/##)8
!("%4#-#)'?1/1&''$("%.#&#)'0"#)/?;"$#/1'3#)*'.#+1)*'<(+#/'3#)*',1#+#$1'"($#<#'%/1#'55657
0#-%)8'!#,#'0#-#.'1)1'@10"#',1"1'?1/1&'3#)*'$("%.#&#)'*#$4#"#)'$()0#+'3#)*',1$1+1&1'/(/(;"#)*
0()0#)*'0%4%-)3#'$()1$4%+&#)'.("#/##)'&(01,#&.#/01#)'&#"()#'.("%4#-#)'3#)*',1#+#$18
#8 A(@#"#'%$%$'."#$%&#'.()**#+#)*'$($.%)3#1'&;),1/1'<1=#'/(4#*#1'4("1&%0B
5C 4("?1&1"'&"101/
DC $%,#-'0("<#,1'1,()01?1&#/1'3#)*'/#)*#0'($;/1;)#+
EC $1)#0',#)'#&01F10#/)3#'$%+#1'$()@("$1)&#)'<()1/'&(+#$1)'/(@#"#'+(41-'$();)<;+
GC .()*#"%-'&(+;$.;&'/(4#3#'/#)*#0'&%#0
7C $($("+%&#)',%&%)*#)'($;/1;)#+';"#)*'0%#'41+#'$()*#+#$1'&(&(@(=##)',#+#$
4("*#%+
HC $($("+%&#)' &(-#)*#0#)' ,#)' &(/("#/1#)' ,#+#$' &(+%#"*#' ,1' "%$#-
IC $()3()#)*1'.("1+#&%'3#)*'.()%-'&(<%0#):'0#)0#)*#)',#)'.("1+#&%'$()**#)**%';"#)*
+#1)
JC .("$#1)#)'&(+;$.;&:'01$:'/#)*#0'$()#"1&'4#*1)3#8
48 !("1+#&%' #)#&6#)#&' /(%/1#' !"#$%&#' !()**#+#)*:' #)0#"#' +#1)' /(4#*#1' 4("1&%0B
5C /()#)*'4("$#1):',#)'4(+#"16+#"1
DC /()#)*'4("*("#&:',#)'$()@;4#6@;4#8
EC /()#)*'$()*($4#"#8
GC /%&#'$()3#)31:'0("1#&60("1#&:'/%#"#'%/1#'.()**#+#)*'/%,#-'$%+#1'.#"#%'%)0%&'+#&16
+#&18
7C /()#)*'#&#)'/1&#.'-(";1&:'/()#)*'.("#)*6.("#)*#)8
HC /%&#'4("0#)3#:'&#,#)*'#*#&'$()*%<1'3#)*',10#)3#8
IC @(.#0'4;/#)
JC /(+#+%'1)*1)'-#+6-#+'4#"%
KC .("-#01#)'0(".%/#0'.#,#'0($#)'/(4#3#8
;, %.4149#<4143#'345674#'89::4/49:
!"#$%&#'%/1#'55'0-657'0-',1/(4%0'!()**#+#)*8'L#$#'!()**#+#)*',1#$41+',#"1'&1#/#)',#/#"
2("#&#)'!"#$%&#'3#)*'4("/%$4("'.#,#'";$#01&#'.("<%#)*#)'4#)*/#',#+#$'$("#1-'&($(",(&##)
,#"1'.()<#<#-#)'M(+#),#'3#10%'N$#/#'$()**#+#)*'.("/#0%#)N'3#)*',1=%<%,&#)',#+#$'1&"#"
/%$.#-'.($%,#'0#)**#+'DJ'O&0;4("'5KDJ8
P(+;$.;&'&(@1+'!#/%&#)'!()**#+#)*'4("#)**;0#&#)'H'/8,'J';"#)*',1/(4%0''"(*%'3#)*'4("#"01
*#",%'0($.#0'4("<#*#8
P%$.%+#)'E'/#$.#1'G'"(*%',1/(4%0''!#/%&#):'4("#/#+',#"1'&#0#''Q.#/%&%#)Q'3#)*'4("#"01
0($.#0'/%&%'4("&%$.%+'#0#%'/#0%'&(+;$.;&'."#<%"108'P1#/#)'&(-1,%.#)'!"#$%&#'!()**#+#)*
#,#+#-'$()<(+#<#-'=1+#3#-'4#"%',()*#)'0($#)'/(4#3#8
R#),#'&(@#&#.#)'%$%$'01)*&#0'!()**#+#)*'4("4()0%&'-%"%?'S:',()*#)'/1/1'.(),(&'5:E'@$
!"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7 !
!"#$%&%&$'"#("#)$*"*&$+,-$./,$!"#$*0!1"$*"*&$&21$/0/30#21*$%1!12$4566,$3078"7#"$!"%"7
/07"9:$;&%&$'"#("#)$*"*&<*"*&$917=$>$&21$?171%:$@&$!"?"/$*0!1"$*"*&$9171=$>$&21$207!"'"2
)"/3"7$ /"A"#)$ 20717"&$ B3072"#)*"&$ 31#)"$ *0?"'"$ 2&)"$ 31"9C$ !"#$ 3078"7#"$ '12&9:
D"A"#)$20717"&$3072"#)*"&$2&)"$31"9,$/0#))"/3"7*"#$31#)"$A"#)$%1!"9$/1?"&$307*0/3"#),
&#!"9$!"#$/0#"7&*,$/0#)&3"7"2*"#$E7"/1*"$E0#))"?"#)$A"#)$7&"#),$?&#."9$!"#$307%&*"'
/0#"7&*,$%03")"&$."?F#$21#"%$3"#)%"$A"#)$%0!"#)$307*0/3"#),$/0#))?"!&$!&7&#A"$!0#)"#
(&8"$E7"/1*"$A"#)$307?"#!"%*"#$'"!"$G7&%"2A":
D"A"#)$20717"&$A"#)$/0*"7$*0$%"/'&#),$/0#)&3"7"2*"#$/"*&#$20731*"#A"$'"#!"#)"#$E7"/1*"
E0#))"?"#),$ !"#$ /0#07&/"$ '0#)"719$ A"#)$ 3"&*$ !"7&$ ?&#)*1#)"#$ %0*&2"7#A":
G"#!"$H0."*"'"#$I/1/$BGHIC$$E7"/1*"$E0#))"?"#)$J"/1$30730#21*$9171=$>$B4C$,
E0#))"?"#)$J"*&2$>$B5C,$E0#))"?"#)$G07"'$>$BKC:$B?&9"2$)"/3"7C
!"#$ !"%&'
'(!")
!" #$%&'()&*&+',*(-,.,*'&(/$0$+
L07!"%"7*"#$1%&"#A",$'7"/1*"$'0#))"?"#)$"!"?"9$/"%"$'07*0/3"#)"#$!"7&$/"%"$*"#"*<
*"#"*$/0#1(1$*0$/"%"$70/"("M$'0/1!":
@&$3")&"#$!0'"#$20?"9$!&21?&%*"#$20#2"#)$*F#!&%&$(&8"$E7"/1*"$E0#))"?"#)$%0."7"$1/1/
!"#$'07&?"*1#A":$@"7&$"'"$A"#)$20721?&%$!"'"2$!&%&/'1?*"#$3"98"$%&="2$*"7"*207$E7"/1*"
E0#))"?"#)$"#2"7"$?"&#$%03")"&$307&*12N
": ;"#)"2$3"#))"$3&?"$/0#!"'"2$'1(&"#
3: O0/"7$307'021"?"#)
.: ;1*"$ 307*0?F/'F*$ !0#)"#$ 20/"#$ %03"A"$ $ 20712"/"$ A"#)$ %0"%'&7"%&
!: L"#))"$"'"3&?"$!&307&$2"#))1#)("8"3
0: L"#))"$!&'07?"*1*"#M!&%"/"*"#$!0#)"#$F7"#)$!08"%"
=: ;1*"$1%&?M/0#))"#))1$F7"#)$?"&#
): P0'"2$3F%"#
9: ;0?"?1$&#)&#$307)07"*$M2&!"*$/"1$307!&"/$?"/"<?"/":
&: Q#)&#$/0#("!&$A"#)$2073"&*
(: D0#A1*"&$9"?<9"?$A"#)$3"71
1" #$%&'(),2$&'&334&
E0#!&!&*"#$*0'7"/1*""#$!&"7"9*"#$'"!"$?&/"$"70"$'0#)0/3"#)"#$!&7&$'0%072"$!&!&*$/0?&'12&
"70"$ '07*0/3"#)"#$ %'&7&21"?,$ 0/F%&F#"?,$ %F%&"?,$ &#20?0*21"?$ !"#$ =&%&*$ B$ %0%F%&=$ C:
@"?"/$'0?"*%"#""#$'0#!&!&*"##A"$/0#))1#"*"#$'7&#%&'$!"%"7$*0'7"/1*""#$!"#$/02F!0
*0'7"/1*""#$:
;"?"9$%"21$!"7&$/02F!0$*0'7"/1*""#$"!"?"9$$*0)&"2"#$A"#)$/0#"#2"#)$!"#$/0#"7&*$%072"
/0#)"#!1#)$'0#!&!&*"#$$A"#)$%0%1"&$!0#)"#$'07*0/3"#)"#$7F9"#&$!"#$("%/"#&$'0%072"
!&!&*:$R2"%$!"%"7$207%0312$/"*"$*0)&"2"#$1#21*$E7"/1*"$E0#))"?"#)$9"71%$%0%1"&$!0#)"#
*F#!&%&$7F9"#&$!"#$("%/"#&#A"$%072"$/"/'1$/0#&#)*"2*"#$?&/"$"70"$'0#)0/3"#)"#$'7&3"!&#A"
A"#)$ !&*0/"%$ $ %0."7"$ /0#"7&*,$ /0#"#2"#)$ !"#$ /0#A0#"#)*"#$ %072"$ 307S"7&"%&:
! !"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7
!"#$%&%'()'&)*(+,%-)*%(+"'##%.%'#(%'&%,%(.%$'(/",0$1%&2
%3 +%&,$4&$0-"(%&%)(*"5%6.%7%'%'
/3 +"&)%.%'#%'(%&%)(5"'8".%8%6%'(%.%-
93 !4-5"&$0$(,"#):(*".4-54*
;3 <*&)%.$0%0$(;$,$(-".%.)$(5"'&%0(0"'$(/);%=%(;..3
"3 !4-5"&$0$(5",4,%'#%'(;$/$;%'#($.-)(5"'#"&%6)%'(;%'(&"*'4.4#$(-$0%.'=%(9",;%0(&%'#*%0
13 !"5";).$%'(040$%.(-$0%.'=%(/%*&$(-%0=%,%*%&((/",0$6(.$'#*)'#%'
#3 +"-%'&%5%'($-%'(;%'(&%*7%(*"5%;%(>)6%'(?%'#(@%6%(A0%
!" #$%&'()&)(
%3 +%0)*%'(+"'##%.%'#
BC +%0)*%'(+"'##%.%'#(-",)5%*%'(0%&)%'(5"0",&%(;$;$*(=%'#(/",)0$%(%'&%,%(BB(03;3(BD
&%6)'E(&",;$,$(5%.$'#(/%'=%*(FG(4,%'#(+,%-)*%(+"'##%.%'#3
GC +%0)*%'(+"'##%.%'#(;$/%#$(;%.%-(0%&)%'(*"9$.(=%'#(;$0"/)&(,"#)(&",;$,$(;%,$(H(IJ
4,%'#3
FC +"-/"'&)*%'(,"#)(;$.%*)*%'(4."6(+,%-)*%(+"'##%.%'#(0"0)%$(;"'#%'(*"$'#$'%'
)'&)*(/",6$-5)'(;"'#%'(&"-%'(=%'#(;$0"'%'#$'=%3
KC L"&$%5(,"#)(-"-%*%$('%-%(,"#)(=%'#(;$5$.$6(0"';$,$(4."6(%'##4&%(,"#)3((M"#)(5)&",%
-"'##)'%*%'('%-%(NO$'%&%'#N(0";%'#*%'(,"#)(+)&",$(-"'##)'%*%'('%-%(NO)'#%N3
/3 +"-$-5$'(+,%-)*%(+"'##%.%'#
BC +"-$-5$'(,"#)(;$5$.$6(4."6(;%'(;%,$(,"#)'=%3
GC +"-$-5$'( ,"#)( -"')'8)*( 7%*$.( 5"-$-5$'( ,"#)( ;%,$( %'##4&%( ,"#)'=%3
FC M"#)(;$5$-5$'(4."6(0"4,%'#(5"-$-5$'(,"#)(0"9%,%(/",#$.$,%'3
KC +%,%(5"-$-5$'(,"#)(-"-$.$6(0%.%6(0"4,%'#(;$(%'&%,%(5"-$-5$'(,"#)(0"/%#%$(5"-$-5$'
,"#)()&%-%(=%'#((;$0"/)&(+,%&%-%3
93 P"7%'(+%0)*%'(+"'##%.%'#
Q'&)*( 5"';$;$*%'( *"5"-$-5$'%'( ( +,%-)*%( +"'##%.%'#( ;$/"'&)*( P"7%'( +%0)*%'
+"'##%.%'#(=%'#(;$0$'#*%&(P"7%'(+"'##%.%'#3
BC P"7%'(+"'##%.%'#(&",;$,$(%&%0(2
%C +%,%(+"-$-5$'(M"#)3
/C +%,%(R%*$.(+"-$-5$'(M"#)3
9C +"-$-5$'(M"#)(Q&%-%(S+,%&%-%C3
;C +"-/$'%(+,%-)*%(+"'##%.%'#3
"C +%,%(+"-/%'&)(+"-/$'%(+,%-)*%(+"'##%.%'#3
GC P"7%'(+"'##%.%'#(-"'#%;%*%'(,%5%&(0"/).%'(0"*%.$3
%C !"&)%(P"7%'(+"'##%.%'#(%;%.%6(+,%&%-%3(+,%&%-%E(L"*,"&%,$0(;%'(O"';%6%,%
;$8%/%&(0"9%,%(/",#$.$,(;$%'&%,%(%'##4&%(P"7%'(+"'##%.%'#3
/C +"-/$'%(;%'(+"-/%'&)(+"-/$'%(+"'##%.%'#E(/",&$';%*(0"/%#%$(5"'%0"6%&E
5"'#%,%6(;%'(5"-/$-/$'#E(0",&%(-"-5)'=%$(6%*(-"'#%-/$.(*"5)&)0%'(&",%*6$,
;3 P"7%'(!"64,-%&%'3
P"7%'(!"64,-%&%'(;$/"'&)*(;"'#%'(&)8)%'()'&)*(-"-/$'%(*"5"-$-5$'%'(;%'(,%0%
&%'##)'#8%7%/3
BC P"7%'(!"64,-%&%'(/",0$;%'#(/$.%(&",8%;$(5",$0&$7%(=%'#(-"'=%'#*)&(&)#%0(;"7%'3
GC P"7%'(!"64,-%&%'(&",;$,$(%&%02
%C 5%,%(5"-$-5$'(,"#)3
/C 5%,%(7%*$.(5"-$-5$'(,"#)3
!"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7 !
!" #$%&'()*#$(++),)(+-
." /)0)*#$%&)(12*#$%&'()*#$(++),)(+-
3" 4$12)*.)(*5)6',**4$12)*7$8)(*4$9:0%)1)(*).),)9*#$%&'()*.)(*/$%&)(12*#$%&'()
#$(++),)(+;* <$.)(+* <$60$1)0'<(=)* '),)9* <),)9* <$:0)(+* /$%'%/'(* 0$+2-
>" 7$8)(*4$9:0%)1)(*&$012+)<*%$($(126)(?
)" /$,)(1'6)(;*/$%&$0')(*@44;*1)(.)*/$(+)9)0+))(;*.,,*6$/).)*#0)%26)*#$(++),)(+
=)(+*&$0A)<)*.)(*&$0/0$<1)<'-
&" /$,)(1'6)(* /$%'%/'(* .)(* 8)6',* /$%'%/'(* 0$+2* <$01)* #0)1)%)-
!" 1'(.)6)(*&$092&2(+)(*.$(+)(*/$,)(++)0)(*4:.$*4$9:0%)1)(;*<$<2.)9*=)(+
&$0<)(+621)(*.'*&$0'*6$<$%/)1)(*%$%&$,)*.'0'-
." 0$9)&','1)<'*#0)%26)*#$(++),)(+-
$- B)A$,'<*#$(++),)(+
C" D(126*%$(.'.'6*#0)%26)*#$(++),)(+*.),)%*6$9'.2/)(*.$%:60)<'*.)(*%$82A2.6)(
9)6*<$%2)*)(++:1);*.').)6)(*B)A$,'<*#$(++),)(+*=)(+*)(++:1)(=)*1$0.'0'*)1)<*<$,2029
)(++:1)*/)<26)(-*4$'621<$01))(*%$0$6)*<$&)+)'*'(.'E'.2*&26)(*)1)<*()%)*0$+2-
F" B)A$,'<*#$(++),)(+*.'6$12)'*:,$9*#0)%26)*#$(++),)(+*=)(+*.'/','9*,)(+<2(+*:,$9
<$,2029*)(++:1)*.')8),*/$01$%2)(;*.'/)(.2*:,$9*#0)1)%)-*4$12)*B)A$,'<*%$%','9
G$60$1)0'<(=)
3" @2+)<*B)A$,'<*#$(++),)(+?
)" B$(=2<2(* )120)(H)120)(* =)(+* %$(+'6)1* &)+'* <$,2029* )(++:1)-
&" B$($1)/6)(* <)<)0)(* 1)92()(* 2(126* .')A26)(* 6$/).)* #$%&'()* #)<26)(* .)(
.'1$02<6)(*6$/).)*#$%&'()*I2+2<*7$/)(*=)(+*<$,)(A21(=)*.'(=)1)6)(*.),)%
0$(!)()*+2+2<*.$/)(-
!" B$%&)9)<*.)(*%$%&$0'6)(*/$0<$12A2)(*6$+')1)(*&$0<)%)*.)(*6),$(.$0*6$+')1)(
=)(+*.')A26)(*:,$9*7$8)(*#$(++),)(+-
>" B)A$,'<*#$(++),)(+*%$(+).)6)(*/$01$%2)(*<$620)(+H620)(+(=)*J*&2,)(*<$6),'*)1)2
<$1')/*6),'*.'/$0,26)(-
K" #$%&'()*.)(*#$%&)(12*#$%&'()*%$%/2(=)'*9)6*&$0&'!)0)*1$1)/'*1'.)6*%$%/2(=)'
9)6*<2)0)-
J" #$01$%2)(*B)A$,'<*#$(++),)(+*&$0<'L)1*L:0%),-
)" D(.)(+)(*.'<)%/)'6)(*<$%'(++2*<$&$,2%(=)*.)(*%)<),)9*=)(+*)6)(*.'&'!)0)6)(
.'2%2%6)(-
&" #$<$01)*=)(+*9).'0*%$(++2()6)(*/)6)')(*<$0)+)%
!" @$%/)1*.'1$(126)(*,$&'9*.)92,2
." 7$(+)(*2/)!)0)*/$%&26))(*.)(*/$(212/)(
L- #$%&'()*#)<26)(
C" #)<26)(*#$(++),)(+*.'&'()*:,$9*<$:0)(+*#$%&'()*#)<26)(**.)(*.'&)(12*:,$9*/),'(+
&)(=)6*.2)*:0)(+*#$%&)(12*#$%&'()*#$(++),)(+-
F" #$%&'()**#$(++),)(+*/21$0)*.)(*#$%&)(12*#$%&'()*#$(++),)(+*#21$0)*9)02<*.'A)&)1
:,$9**#$%&'()*/21$0)-
3" #$%&'()**#$(++),)(+*/21$0'*.)(*#$%&)(12*#$%&'()*#$(++),)(+*#21$0'*9)02<*.'A)&)1
:,$9**#$%&'()*/21$0'-
! !"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7
!"!#$$$
%&'"(#%&)!$("
!"#$%&'()(#&*+",-(./0%("&12(*$%(&1+",,(0(",&3(",&'/-(2()%("&.+.$(/&'+",("&#$4$("&5+2(%("
12(*$%(6&'/)+20$%("&1+*7/"(&12(*$%(&1+",,(0(",&3(",&*(*)$&*+",/*)0+*+"#(./%("&#+%"/%
%+)2(*$%(("& 3(",& +8+%#/8& '("& %2+(#/8& .+-/",,(& )(.$%("& )+",,(0(",& 7+2,+2(%& '/"(*/.9
1+*7/"(&12(*$%(&1+",,(0(",&&3(",&%/#(&/",/"%("&('(0(-&:
;2(",&'+<(.(&)2/(&'("&<("/#(&.+'/%/#"3(&7+2$./(&=>&#(-$"9&?+",$(.(/&*+#@'+&%+)2(*$%(("
'+",("&7(/%6&*+"3$%(/&%+7+7(.("&7+2/"@A(./6&*($&7+%+24(&$"#$%&*(.(&'+)("6&'()(#&*+*@#/A(./
@2(",&0(/"6&7/.(&*+*7(",$"&%@*/#*+"6&*+"3('(2/&#$,(.&'("&#(",,$",&4(<(7"3(&$"#$%&)+"'/'/%("
3(",& 7+2*("8((#& 7(,/& %($*& *$'(& .+2#(& *+*7("#$& *+2+%(& $"#$%& #$*7$-& '+<(.(9
*+,-./#"/012
B/#/"4($&'(2/&-$7$",("&)+*7/"(&'+",("&)+.+2#(&'/'/%&)+"'/'/%("&%+)2(*$%(("&7+2.+"'/%("
./.#+*&(*@",9&C/.#+*&(*@",&*+<(4/7%("&1+*7/"(&12(*$%(&*+0(%.("(%("&)2/"./)D)2/"./)
%+)+*/*)/"("&.+7(,(/&7+2/%$#:
E+2'(.(2%("&'/(,2(*&'/&(#(.6&'(0(*&.+*$(&,@0@",("&)+.+2#(&'/'/%6&1+*7/"(&12(*$%(&7+2)+2("
.+7(,(/&)+*7+2/&#+0('("&'("&7+2./%()&7/4(%.("(9&F-$.$.&$"#$%&12(*$%(&1+",,(0(",6&1+*7/"(
7+2)+2("&0+7/-&7("3(%&.+7(,(/&*@#/A(#@2&3(",&*+*7(",$"&'(3(&%2+(#/A/#(.&.+2#(&*+*7+2/
'@2@",("&%+(2(-&%+*("'/2/("9
34 5627,#80909#%./:+17#%.1227;712
G$,(.&$#(*(&1+*7/"(&12(*$%(&('(0(-&*+"'/'/%&)(2(&12(*$%(&1+",,(0(",&(,(2&&#$*7$-
'("&7+2%+*7(",&*+"4('/&.@.@%&3(",&.+.$(/&'+",("&#$4$("&5+2(%("&12(*$%(9&1+"'/'/%("
3(",&'/0(%.("(%("&'(0(*&)(.$%("&'("&2+,$&('(0(-&)+"'/'/%("&&/"#+2(%#/8&&#+*("&.+7(3(
'/*("(&)+*7/"(&7+2)+2("&.+7(,(/&*/#2(&'/'/%&'("&)+"'/'/%&(#($&'/.+7$#&4$,(&8(./0/#(#@29
1('(&)+"'/'/%("&/"#+2(%#/86&)+"'/'/%&(#($&8(./0/#(#@2&-(2$.&*+"'$%$",&)+.+2#(&'/'/%&$"#$%
7+2)(2#/./)(./&(%#/8&'(0(*&)2@.+.&'("&(2(-%("&*+2+%(&$"#$%&*+"+*$%("&.+"'/2/&*(%"(&(#($
/./& '(2/& )+"'/'/%("& 3(",& '//%$#/"3(& .+2#(& *+",,$"(%("H*+"+2()%("& '(0(*& -/'$)"3(9
!"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7 !
!"#$%&'(!"&))'*'&)(#"#+,&-'%(.,)'/0
'1 #"#$%&'(!2'#,3'(!"&))'*'&)(4"&)'&(#"&"2'+3'&((!2%&/%+(5'/'2(6"+2'#,3''&7(8".94"
6"+2'#,3''&(4'&(:%/.%#(;#9&)<
$1 #"2"&='&'3'&(3")%'.'&(!2'#,3'(!"&))'*'&)(4"&)'&(#"#+"2>'.%3'&(.%)'(+%*'2(3")%'.'&
3"+2'#,3''&7(-'%.,((#94"2&(?3"3%&%'&7($'2,7(.%4'3(3".%&))'*'&(@'#'&A7($"2#'&B''.($')%
+"/"2.'((4%4%3(4'&(#'/-'2'3'.(*%&)3,&)'&&-'(4'&(.''.('C'/<
=1 #"#$"2%3'&(#9.%D'/%7(/.%#,*'/%7($%#$%&)'&7($'&.,'&(4'&(#"&-"4%'3'&(B'/%*%.'/(3")%'.'&<
41 #"#$'&),&(4'&(#"#"*%>'2'(/"2.'(#"&)"#$'&)3'&(+'/,3'&(')'2(4'+'.(#"&-"*"&))'2'3'&
+29)2'#(3")%'.'&(/"/,'%(4"&)'&(3"$,.,>'&(!"&)'*'&)<
"1 #"&4929&)(')'2(5"E'&(!"&))'*'&)(($"3"2@'(/"='2'("B"3.%B<
B1 #"&)39924%&'/%3'&( +'2'( !"#$%&'F!"#$'&.,( !"#$%&'( !'/,3'&( /"$')'%( /'.,( .%#<
)1 #"&)'4'3'&(3"2@'/'#'(4"&)'&(92'&).,'('.',(E'*%(!"&))'*'&)(4'&($"2,+'-'(#"*%$'.3'&
#"2"3'(4'*'#(+"*'3/'&''&(3")%'.'&<
>1 #"#$"2%3'&(*'+92'&(3"+'4'(3".,'(G,),/(5"+'&(."&.'&)(+"23"#$'&)'&(+'/,3'&&-'<
%1 $"2,/'>'(#"&%&)3'.3'&(3"#'#+,'&(4'&(3"."2'#+%*'&(/"2.'(+"&)".'>,'&(-'&)(4%+"2*,3'&
,&.,3(#"*'3/'&'3'&(.,)'/1
!" #$%&&'%&()$*$+(,-.+/%$(,0$.'1$(,-%&&$2$%&
5'*'#(#"*'3/'&'3'&(+"2'&(4'&(.,)'/&-'7(!"#$%&'(!2'#,3'(!"&))'*'&)($"2.'&)),&)@'E'$
'.'/(0
'1 .".'+(."2@')'&-'(+"*'3/'&''&(!2%&/%+(5'/'2(6"+2'#,3''&(4'&(8".94"(6"+2'#,3''&
/"2.'(/%/.%#(;#9&)(+'4'(/"#,'(3")%'.'&(+2'#,3'(!"&))'*'&)<
$1 ."2/"*"&))'2'&-'(3"+2'#,3''&(-'&)(."2'.,2(4'&(."2'2'>(/"/,'%(4"&)'&(D%/%(4'&(#%/%
G"2'3'&(!2'#,3'<
=1 ."2E,@,4&-'(!2'#,3'(!"&))'*'&)(-'&)($"23"+2%$'4%'&7($"2E'.'37($"2$,4%(+"3"2.%(*,>,27
4'&(/"$')'%(E'2)'(&")'2'(H"+,$*%3(I&49&"/%'(-'&)($"2@%E'(!'&='/%*'7(-'&)(/".%'(4'&
+'.,>(3"+'4'(J")'2'(6"/'.,'&(H"+,$*%3(I&49&"/%'7(/"2.'(#"&@'4%('&))9.'(#'/-'2'3'.
-'&)($'%3(4'&($"2),&'<
41 4'*'#(#"*'3/'&'3'&((.,)'/&-'(!"#$%&'(!2'#,3'($"2.'&)),&)@'E'$(3"+'4'(K,>'&(L'&)
8'>'( M/'7( #'/-'2'3'.7( 8,/-'E'2'>( G,),/( 5"+'&( ( 4'&( 4%2%( +2%$'4%&-'( /"&4%2%1
3" ,-0$%(,-.+/%$(,-%&&$2$%&
'1 !"2'&='&)( +29)2'#( 3")%'.'&( /"/,'%( 4"&)'&( 3"$,.,>'&( !2'#,3'( !"&))'*'&)1
$1 N"2)%'.($"2/'#'(+"/"2.'(4%4%37(+"#$%#$%&)7(+"#$"2%(4,3,&)'&(4'&(B'/%*%.'/(')'2(+'2'
+"/"2.'(4%4%3(4'+'.($"2)%'.(4"&)'&(."#'&O."#'&(4'*'#(/'.,'&&-'(4"&)'&(2%'&)()"#$%2'7
."3,&7(."2@'#%&(3"/"*'#'.'&&-'7(4'&(#"&)>'/%*3'&(3"+,'/'&($'.%&(+'4'(/"#,'(+"/"2.'
4%4%31
=1 !"#$"2%($%#$%&)'&(4'&($'&.,'&(3"+'4'(!"&))'*'&)(4"&)'&((#"&)),&'3'&(!2%&/%+(5'/'2
6"+2'#,3''&(4'&(8".94"(6"+2'#,3''&7((4'&(:%/."#(;#9&)7(/">%&))'(#"*'*,%(3")%'.'&
-'&)(4%/'@%3'&7(!"#$%&'(!2'#,3'(4'+'.(#"&4%4%33'&(/%3'+(4'&(+"2%*'3,(-'&)(4%*'&4'/%
3"#'.'&)'&(/+%2%.,'*7("#9/%9&'*7(/9/%'*7(%&."*"3.,'*(4'&(B%/%31
41 !"*'3/'&'(3"$%@'3'&(G"2'3'&(!2'#,3'(-'&)(."24"+'&(4'*'#(#"*'3/'&'3'&(+"&4%4%3'&
$')%(!2'#,3'(!"&))'*'&)1
"1 !"#$%&'(/"$')'%(+"&)"*9*'(/'.,'&
!"#$%&'(!2'#,3'($"2+"2'&(/"$')'%(/"92'&)(#'&'@"2(-'&)($%/'(#"&)"*9*'(92)'&%/'/%
),),/(4"+'&1(K,)'/(/"$')'%(#'&'@"2(#,*'%(4'2%(#"2"32,.(+"/"2.'(4%4%37(#"&-%'+3'&
! !"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7
!"#$"%&'()$*%+%,'-%+*.%,/''0%"%,%'-%+*.%,/'&),1%"*'2%,%/'&),$)3%-4%0*'()$*%+%,'-%+*.%,/
&)&4+%(.*"(%,'!"#$"%&'-%+*.%,5'6)7%$%*'&%,%8)"'!"#$"%&'-%+*.%,'!)&7*,%'.%"40'7)"0%&%9
0%&%'2),$%,'!)0)"+%'2*2*('&)"%,1%,$'!"#$"%&'-%+*.%,5''&),$),2%-*(%,'!"#$"%&'-%+*.%,
+)+%!'7)"%2%'!%2%'8%-4"'!),2*2*(%,':%,$'&),$%"%.'!%2%'!)"()&7%,$%,'()1)"2%0%,
0!*"*+4%-/')&#0*#,%-/'0#0*%-/'*,+)-)(+4%-'2%,';*0*(5
;5 <)&7*,%'0)7%$%*'!),$%=%-'&*0*'>)"%(%,'<"%&4(%
&),$),2%-*(%,'!"#$"%&'-%+*.%,'+)+%!'7)"%2%'!%2%'8%-4"'!),2*2*(%,':%,$'&),$%"%.'!%2%
!)"()&7%,$%,' ()1)"2%0%,' 0!*"*+4%-/' )&#0*#,%-/' 0#0*%-/' *,+)-)(+4%-' 2%,' ;*0*(5
$5 <)&7*,%'0)7%$%*'!),$%"%.'+)"1%!%*,:%'3*0*
<)&7*,%'!)-%(0%,%'()7*8%(%,'>)"%(%,'<"%&4(%':%,$'+)"2%!%,'2%-%&'&)-%(0%,%(%,
!),2*2*(%,'7%$*'!"%&4(%'<),$$%-%,$5
.5 <)&7*,%'0)7%$%*'&#+*3%+#"
<)&7*,%''&)&7)"*'&#+*3%0*/'7*&7*,$%,'2%,'24(4,$%,'0)"+%';%0*-*+%0'%$%"'<"%&4(%
<),$$%-%,$'7)"$*%+'2*'0%+4%,,:%
*5 <)&7*,%'0)7%$%*'!)&74%+'(#&*+&),
<)&7)"*'7*&7*,$%,'2%,'7%,+4%,'()!%2%'6*%$%'2),$%,''&),$$4,%(%,'<"*,0*!'?%0%"
@)!"%&4(%%,'2%,'A)+#2)'@)!"%&4(%%,/''2%,'6*0+)&'B&#,$/'0).*,$$%'&)-%-4*'()$*%+%,
:%,$'2*0%8*(%,/'<)&7*,%'<"%&4(%'2%!%+'&),2*2*((%,'0*(%!'2%,'!)"*-%(4':%,$'2*-%,2%0*
()&%+%,$%,'0!*"*+4%-/')&#0*#,%-/'0#0*%-/'*,+)-)(+4%-'2%,';*0*(
85 <)&7*,%'0)7%$%*'!),2*2*('2%,'&*+"%'2*2*(
<)&7*,%'&)&7)"*(%,'!),$%+4%,'2%,'!),$%-%&%,,:%'()!%2%'<"%&4(%'<),$$%-%,$'2%,
0)7%$%*'&*+"%'2*2*('!)&7*,%'7)"0%&%90%&%'&),:404,'2%,'&)-%(0%,%(%,'!"%$"%&'()$*%+%,
!" #$%&'()#*+,'-.)#*-//.(.-/
6#0#('!)&7*,%'!"%&4(%'!),$$%-%,$':%,$'7%*('2%,'2*04(%*'!)0)"+%'2*2*(,:%'%,+%"%'-%*,
%2%-%.C
%5 A)&%.%&*'(%"%(+)"'!"%&4(%'!),$$%-%,$
75 64!)-'2%,'-4=)0
15 D)"8*=%'&42%
25 E%0*-*+%+#"/'&#+*3%+#"'2%,'2*,%&*0%+#"':%,$'.%,2%-
)5 F)"2%0'2%,'7)"=%=%0%,'-4%0
;5 <)&7%1%'+"),':%,$'7%*(
!"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7 !
!" !"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7
!"!#$%
"&'"#(')*'+!")*")
!"#$%$&'(#$)*%$'+$,$)'-"#%").$&/$&&0$'."#*-$0$')")"&*12'34$&+$#'%*#2%*,*)'-"&+2+2%$&
."#*-$'30$#$4'%"5$%$-$&'.$2%'%"5$%$-$&'*)*)')$*-*&'%"5$%$-$&'%1*3*3')"&/2%*42'$#"$
-"&/").$&/$&'2&+262+*7'!"#$%$&'(#$)*%$')"&/2+"&4282%$32'$#"$'-"&/").$&/$&'4"#.$/2')"&9$+2
:'$#"$'-"&/").$&/$&'0$&/'4"#+2#2'$4$3;
<7 =#"$'("&/").$&/$&'>-2#24*$,?
@7 =#"$'("&/").$&/$&'A)B32B&$,?
C7 =#"$'("&/").$&/$&'>B32$,?
D7 =#"$'("&/").$&/$&'E&4","%4*$,?
:7 =#"$'("&/").$&/$&'F232%?
G"#2%*4'2&2'$+$,$1'-"&9",$3$&'$#"$'-"&/").$&/$&')"&*#*4'!"#$%$&'(#$)*%$7
,- "./0#(/12/3401201#567.7890:
0- (/12/.8701
("&/").$&/$&'>-2#24*$,'$+$,$1'-"&/").$&/$&'0$&/'."#%$24$&'+"&/$&'-"&/"4$1*$&'0$&/
)"&+$,$)'+$&')")$1$)2'%"%$0$$&'3-2#24*$,'H%"$/$)$$&'+$&'%"-"#5$0$$&I'0$&/'+2)2,2%2
)$30$#$%$47'=/$)$'+20$%2&2'3".$/$2'-"/$&/$&'12+*-'+$&')"#*-$%$&'.$/2$&'+$#2'%"12+*-$&
3"#4$')"&/1$#/$2'3-2#24*$,'-2,21$&'B#$&/',$2&7'>-2#24*$,')")."#2%$&')B426$32'+$,$)
%"12+*-$&'+$&')"#*-$%$&'$,$4'-"&/").$&/$&'0$&/''+2$)$,%$&'$/$#')"&9$+2')$&*32$
0$&/'."#2)$&'+$&'."#4$JK$'3"#4$'."#4$&//*&/9$K$.7''=/$)$')"&/$4*#'1*.*&/$&'$&4$#$
)$&*32$'+"&/$&'L*1$&M')$&*32$'+"&/$&')$&*32$M')$&*32$'+"&/$&'$,$)'+$&'1*.*&/$&
)$&*32$'+"&/$&'+2#2&0$'3"&+2#27'N*.*&/$&'4"#3".*4'+$-$4')"&9$)2&'%"3"#$32$&M'%"3",$#$3$&
+$&'%"3"2).$&/$&'+$,$)'12+*-')$&*32$7'("&/").$&/$&'3-2#24*$,'-$+$'(#$)*%$'("&//$,$&/
)"#*-$%$&'3$,$1'3$4*'$-,2%$32'(#2&32-'O$3$#'P"-#$)*%$$&'+$&'Q"4B+"'P"-#$)*%$$&
3"#4$'*&4*%')"K*9*+%$&'4*9*$&'!"#$%$&'(#$)*%$7
($+$'*32$'(#$)*%$'("&//$,$&/')"#*-$%$&'3$$4'4"#9$+2&0$'-"#*.$1$&'+$#2'-B,$'."#82%2#
$&$%R$&$%')"&9$+2'#")$9$M'4"#9$+2'3".*$1'-")2%2#$&'0$&/'3$&/$4'"%34#2)'+2)$&$'#")$9$
)"&9$+2'42+$%')*+$1')"&*#*4'+$&',".21')*+$1'-"#5$0$'4"#1$+$-'4")$&'3".$0$&0$7
O"&/$&'-B,$'-"&+"%$4$&'-").2&$$&'-#$)*%$'-"//$,$&/M'1$,'2&2'+$-$4'4"#5$-$2'$-$.2,$
-"&")*$&'%"4$JK$$&'+$&'%"2)$&$&'+2-"#B,"1'3"5$#$'."#3$)$R3$)$'+"&/$&'+*%*&/$&
B#$&/'+"K$3$'0$&/')"&/1$&4$#%$&'#")$9$')")-"#B,"1'3".*$1'-"&")*$&'$%$&'%"4*1$&$&7
P"4",$+$&$&'$+$,$1'3".*$1'5$#$'-"&")*$&'0$&/',$2&'0$&/'+$-$4'+2-"#B,"1'3"B#$&/'#")$9$7
F2/*#''4",$+$&'2&2'$%$&')"&9$+2'-$&*4$&'3"12&//$')*+$1'.$/2'#")$9$'*&4*%')"&"#2)$
3$#$&'+$&'-"&+$-$47
4- ;9<901
L*9*$&'-"&/").$&/$&'>-2#24*$,'(#$)*%$'("&//$,$&/'$+$,$1')").$&4*')"&$&$)%$&M
)")-"#+$,$)M'')")-"#%*$4'%"2)$&$&'%"4$JK$$&'+$&')"&30*%*#2'%"."3$#$&'L*1$&
S$&/'Q$1$'A3$'+"&/$&')",$%3$&$%$&'3"/$,$'-"#2&4$1&0$'+$&')"&9$*12',$#$&/$&RT0$7
=- 50>0.01
(#$)*%$'("&//$,$&/')$)-*';
<I Q"&9$,$&%$&'E.$+$1'3"3*$2'+"&/$&'=/$)$'$4$*'P"-"#5$0$$&&0$
!"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7 !!
!" #$%&'()(%*)$+,-,*.(/,0*1,02*3,/,*4&,
5" 3$6,7(/8*+$%807,/9',*-,0*6$0:,(/8*;,%,02,09',
<" 3$02/=%6,78*>2,6,*;,80
?" 3$0',',028*&$&,6,*6,/;()*-,0*,;,6*@8+7,,0*.(/,0
!" #$%&'(%)*%+,&)*&)'-+./0.)&1
&" (%)*%$20&)
A$02$6B,02,0*$6=&8=0,;*,-,;,/*+$02$6B,02,0*',02*B$%),87,0*-$02,0*+$%,&,,0*-,0
B,2,86,0,*@,%,*6$02$;=;,*-,0*6$02(02),+),0*$6=&8C
D8),+*-,0*+$%8;,)(*&$&$=%,02*6$0@$%680),0*)$&$86B,02,0*-,0*)$6,7,02,0*$6=&8*-,;,6
6$0@,+,8*-,0*6$6$;8/,%,*)$B$B,&,0*-8%8C*46=&8*-,0*+$%,&,,0*6$%(+,),0*B,28,0*-,%8
)$/8-(+,0*',02*6$6B,07(*+$6B$07(),0*+%8B,-8*&$&$=%,02C
E=0-8&8*-,%8*+$%(B,/,0*,0,)*6$0:,-8*&$=%,02*%$6,:,*:(2,*6$02,)8B,7),0*7$%:,-80',
+$02$6B,02,0*$6=&8F*+$%;(0',*+$02/,%2,,0*,7,&*&$B(,/*+%8B,-8*',02*(7(/*',02*78-,)
-8,022,+*%$6$/*-,0*-8/,%2,8*,7,&*&$2,;,*+$0-,+,70',*6$%(+,),0*)$B(7(/,0*%$6,:,C*#8;,
/,;*808*78-,)*-8+$%=;$/*6,),*%$6,:,*,),0*6(-,/*6$0@,%8*+$;,6+8,&,0*;,80*',02*6(02)80
B,8)*),-,02*+(;,*78-,)*B,8)C
D,,7*808*B,0',)*@,%,*&$=%,02*%$6,:,*6$02$)&+%$&8),0*$6=&8*-,0*+$%,&,,00',F*&,;,/
&,7(0',*6$;,;(8*6$-8,*+$%7$6,0,0*GH,@$B==)G*-,0*G7I877$%GC*J,;*808**&,02,7*-86(02)80),0
7$%:,-8* &,;,/* 6$68;8/* ),I,0* B,/),0* 7$%:$%(6(&* )$* /,;K/,;* ',02* 0$2,78HC
E$;(,%2,*6$%(+,),0*&(6B$%*(7,6,*7$%:,-80',*+$02$6B,02,0*$6=&8*%$6,:,F*,+,B8;,
7$%:,-8*)=6(08),&8*',02*@()(+*-8,07,%,*,022=7,*)$;(,%2,*6,),*%$6,:,*,),0*7(6B(/
6$0:,-8*+%8B,-8*',02*6$68;8)8*$6=&8*',02*&7,B8;F*B8;,*/,;*808*78-,)*-8-,+,7*-8%(6,/*6,),
A$6B80,*A%,6(),*/,%(&*6$68;8)8*)$6,6+(,0*+$0-$),7,0*',02*6,6+(*6$0:,I,B
)$B(7(/,0*%$6,:,*',87(*A%,6(),*A$022,;,02C
," 3454&)
.(:(,0* +$02$6B,02,0* $6=&8=0,;* ,-,;,/* 6$6B,07(* A%,6(),* A$022,;,02* (07()
6$0(6B(/)$6B,02),0*-,0*6$02$;=;,*+$%,&,,0*&$%7,*+$02(02),+,00',*&$@,%,*I,:,%
&$/8022,*-,+,7*6$02/,%2,8*=%,02*;,80*-,0*-,+,7*6$02$0-,;8),0*$6=&80',**-$02,0
&$86B,02C
6" 7&/&$&)
D,&,%,0* +$02$6B,02,0* $6=&8=0,;* ,-,;,/* ,2,%* A%,6(),* A$022,;,02* 6,6+(* L
M" 3$02$;=;,*$6=&8*-,0*+$%,&,,00',*(07()*)$&$7,B8;,0*-8%80',
!" 3$02$0,;*-,0*6$0$%86,*B$%B,2,8*+$%,&,,0*&$%7,*$6=&8
5" 3$02/,%2,8*+$%,&,,0*=%,02*;,80
<" 3$02$0-,;8),0*$6=&8*-8%8*-,0*;802)(02,00',
8" #$%&'(%)*%+,&)*&)'7./0&1
&" (%)*%$20&)
A$02$6B,02,0*D=&8,;*,-,;,/*+$02$6B,02,0*+%8B,-8*',02*B$%),87,0*-$02,0*)$+$%@,',,0
-,0*)$7$%2,07(02,0*7$%/,-,+*=%,02*;,80*&$%7,*6$6B,02(0*)$6,6+(,0*(07()*B$)$%:,&,6,
-,0*6$686+80C*A$02,)(,0*7$%/,-,+*&$=%,02*%$6,:,*&$B,2,8*80-8N8-(*',02*6$6$%;(),0
80-8N8-(* * ;,80* ,7,(* 7$6,0* ,7,(+(0* ;,I,0* :$08&* 6$%(+,),0* I,-,/* B$;,:,%* (07()
!" !"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7
!"#$%#$&'(&'#)("*'+''#),'#)"&+-+."#+-),-*-)&"(',')/*'#$)0'-#),"#$'#)1'*')2'#$)3"#'*
,'#)+'#.%#4
!" #$%$&'
5%6%'#) ("#$"!3'#$'#) ) +/+-'0) ','0'7) !"!3'#.%) 8*'!%&') 8"#$$'0'#$) ,'0'!
!"#$"!3'#$&'#) 7%3%#$'#) ,"#$'#) ."!'#9) &/!%#-&'+-9) &"!'#,-*-'#9) &"*6'+'!'9
&"("!-!(-#'#),'#)+/0-,'*-.'+4
(" )&*&+&'
:'+'*'#) ("#$"!3'#$'#) +/+-'0) ','0'7) '$'*) 8*'!%&') 8"#$$'0'#$) !'!(%) ;
<= >"#"*-!') ,'#) !"!'.%7-) ("*'.%*'#) 2'#$) ,-1-(.'&'#) !'+2'*'&'.) ,"#$'#) *'+'
.'#$$%#$6'?'3
@= >"0'&+'#'&'#) #/*!'A#/*!') 2'#$) 3"*',') ,-) !'+2'*'&'.) 0-#$&%#$'##2'
B= C"*("*'#)'&.-D)!"!3'#.%)!'+2'*'&'.)!"!3-#')&"7-,%('#)2'#$)*%&%#),'#),'!'-
E= C"&"*6'+'!'),"#$'#)/*'#$)0'-#
F= >"!-!(-#),'#),-(-!(-#)/*'#$)0'-#
," -+.&/0.'1.2!&'1&'/3'4.5.64$&5
&" 0.'1.+47&'
8"#$"!3'#$'#)G#."0"&.%'0)','0'7)("#$"!3'#$'#)2'#$)3"*&'-.'#),"#$'#)&"!'!(%'#
3"*(-&-*9) 3"*-#/H'+-) ,'#) !"#$$%#'&'#) -#D/*!'+-) ,'0'!) +-.%'+-) 2'#$) 3"*3",'4
8','),'+'*#2')+".-'()'#'&)!"!-0-&-)&"!'!(%'#)-#."0"&.%'0)2'#$),-'*.-&'#)+"3'$'-
&"1"*,'+'#4)I"1"*,'+'#)."*+"3%.),'('.),-&"!3'#$&'#)!"0'0%-)3"*3'$'-)7'0)'#'.'*)0'-#
,"#$'#)1'*')!"!"1'7&'#)!'+'0'7A!'+'0'7)2'#$)7'*%+),-7','(-),'0'!)!'+')("*.%!3%7'#
,'#)&"7-,%('##2'
!" #$%$&'
5%6%'#)8"#$"!3'#$'#)G#."0"&.%'0)8*'!%&')8"#$$'0'#$)','0'7)!"!3'#.%)!"#%!3%7&'#
&"-#$-#).'7%'#),'#)!"#-#$&'.&'#)&"1"*,'+'#),"#$'#)!"#$7-!(%#)-#D/*!'+-),'#)-0!%
("#$".'7%'#4
(" )&*&+&'
:'+'*'#) ("#$"!3'#$'#) G#."0"&.%'0) ','0'7) '$'*) 8*'!%&') 8"#$$'0'#$) !'!(%) ;
<= >"#$-&%.-)("*&"!3'#$'#)-(."&),'#)&".*'!(-0'#)&"(*'!%&''#
@= >"#$$%#'&'#)G5),'#)!"#6"0'+&'#)!'#D''.#2'
B= >"#$'(0-&'+-&'#)G(."&),'#)&".*'!(-0'#)&"(*'!%&''#),'0'!)&"7-,%('#)+"7'*-A7'*-
8" -+.&/0.'1.2!&'1&'/97*76
&" 0.'1.+47&'
8"#$"!3'#$'#)D-+-&)','0'7)("#$"!3'#$'#)2'#$)3"*&'-.'#),"#$'#)'#$$/.'),'#)/*$'#
.%3%7)!'#%+-'9)!"#$"#'0-)&"3%.%7'##2'9)("!"0-7'*''##2')'$'*)!"#6',-)+"7'.),'#)&%'.4
8*'!%&')8"#$$'0'#$)?'6-3)!"#$"#'0-).%3%7#2'9)3"*.'#$$%#$)6'?'3)'.'+)("*.%!3%7'#9
("*&"!3'#$'#),'#)D%#$+-).%3%7#2'9)+"*.'),'('.)!"#6'$')'$'*)).".'()+"7'.9)3%$'*),'#
!"#6',-) +/+/&) 8*'!%&') 8"#$$'0'#$) ,"#$'#) .%3%7) 2'#$) +"7'.) ,'#) &%'.4
5%7'#)."0'7)!"#1-(.'&'#)!'#%+-')+"3'$'-)!'&70%&)2'#$)+"!(%*#'4)J#.%&)-.%9)&-.')?'6-3
!"!"0-7'*').%3%7)+"3'$'-)*'+')+2%&%*)&"(',')5%7'#)K'#$)>'7')L+'4)M'+')+2%&%*),'('.
!"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7 !"
!"#$%$!&'()!*(+'(),*(%'+')!'(),*,*-".'/')'(++01')!'()0/+'()1$2$.)'+'/)3*.'1)!'(
&$'14
!" #$%$&'
5$%$'() 6*(+*,2'(+'() 7"3"&) 8/',$&') 8*(++'-'(+) '!'-'.) $(1$&) ,*,2'(1$
,*($,2$.&*,2'(+&'() 7"3"&) !'() 63"&"3) '+'/) 1$,2$.) ) !*(+'() 2'"&
(" )&*&+&'
9'3'/'() 6*(+*,2'(+'() :"3"&) '!'-'.) '+'/) 8/',$&') 8*(++'-'(+) ,',6$) ;
<= >*,"-"&")6*(+*1'.$'(),*,2*(1$&)1$2$.)?'(+)&$'1@),*(%'+')&*3*.'1'()6/"2'!")!'(
-"(+&$(+'((?'
A= >*-'&$&'()&*+"'1'()6*,*-".'/'()6*/1$,2$.'()6*/&*,2'(+'()1$2$.)3*B'/')1*/'1$/
!*(+'()2'"&
C= >*(+*('-") 6*/$2'.'() ?'(+) 1*/%'!") 6*/$2'.'() 7"3"&) !'() 63"&"3(?'
!" !"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7
!"!#$
%&"'"(#)"*#("*)"#+,-"+"."*#/0/0
!"#$#%&'()#*#+#,&-./.&0121,3*#%&!'-&#0#4#5&*/$1*/4/.&+(,0101*#,&*(+$#./*##,&"#,3&6#718
01+(,/51&94(5&2(9$#,3&)#49,&#,339%#&:($#*#,&;$#./*#&#%#/&)#49,&;$#./*#&;(,33#4#,3&/,%/*
.(.+($94(5&<#,0#&'()#*#+#,&-./.&=<'->?
!'-&.($/+#*#,&2#4#5&2#%/&+(,($#+#,&!12%(.&<#,0#&'()#*#+#,&2(2/#1&0(,3#,&;$1,21+&@#2#$
'(+$#./*##,&0#,&A(%90(&'(+$#./*##,?
</7/#,,"#& #0#4#5& /,%/*& .(,09$9,3& 0#,& .($#,32#,3& ;$#./*#& ;(,33#4#,3& #3#$& .(.141*1
*()#*#+#,&"#,3&8($3/,#&8#31&510/+,"#&0#,&.(.(,/51&+($2"#$#%#,&.(,7#01&#,339%#&:($#*#,
;$#./*#?
B($*#1%#,&0(,3#,&!'-&0#,&<'-C&;(.81,#&;$#./*#&6#718&.(.#5#.1&0#,&.(,($#+*#,&8#56#
2(2(9$#,3&#,#*C&$(.#7#C&+(./0#&"#,3&0(,3#,&2/*#$(4#&1,31,&.(,7#01&#,339%#&:($#*#,&;$#./*#C
+($%#.#D%#.#&.($(*#&.(.#2/*1&.#2#&)#49,&2(8#3#1&E<#./E&2(4#.#&2#%/&2#.+#1&0/#&8/4#,?
@#4#.&.#2#&1%/&"#,3&8($2#,3*/%#,&%10#*&018(,#$*#,&.(,3(,#*#,&+#*#1#,&2($#3#.&;$#./*#
4(,3*#+&&0(,3#,&#%$18/D#%$18/%,"#?
!(%(4#5&.(.(,/51&!'-&%1,3*#%&+($%#.#&0#,&014#,%1*&0#4#.&2/#%/&/+#)#$#&2($%#&.(,3/)#+*#,
7#,71&.#*#&"#,3&8($2#,3*/%#,&2#5&.(,7#01&#,339%#&:($#*#,&;$#./*#&0#,&8($5#*&.(.#*#1
+#*#1#,&2($#3#.&;$#./*#&4(,3*#+&0(,3#,&#%$18/%,"#?
!'-&0#,&<'-&/,%/*&;$#./*#&;(,33#4#,3&%($01$1&#%#2&%13#&%1,3*#%#,&"#1%/F
G? !'-&0#,&<'-&;(,33#4#,3&H#./
!"#$
I? !'-&0#,&<'-&;(,33#4#,3&H#*1%
!"%&'
J? !'-&0#,&<'-&;(,33#4#,3&<($#+
'(!")
!"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7 !"
!" !"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum Pramuka Golongan Penggalang
1. Materi SKU Pramuka Penggalang
Penggalang Ramu
Areal Standar Kompetensi Materi SKU Pencapaian Pengisian SKU

Pengembangan Kompetensi Dasar
SPIRITUAL Taat beribadah Dapat melaksanakan 1 Selalu taat menjalankan ibadah 1 Pemberian penugasan
sesuai agama dan ibadah sesuai dengan agamanya secara pribadi ataupun pengamatan kepada Orang
kepercaya-annya agama dan kepercayaan berjamaah Tua, akan kebiasaan
dan mampu hi-dup atas kemauan sendiri putera/puterinya menjalankan
rukun dalam kebe- dan mengetahui adanya ibadah di rumah
ragaman tanpa perbedaan keyakinan
ada-nya
diskriminasi.
2 Tahu sebutan nama pemimpin
umat dari setiap golongan
agama
2 Dapat mengetahui
mengetahui dandandapat
menjelaskan 1 Menyebutkan Hari libur
hari - hari besar
menjelaskan hariagama di Indonesia.
- hari besar agamanya Nasional ke-agamaan di
Indonesia, sesuai golong-an
agamanya
2 Menyebutkan Hari
keagamaan nasio-nal di
Indonesia, sesuai golongan
agamanya
17
18
3 Dapat menyebutkan agama-agama yang 1 Dapat menggambarkan

ada di Indonesia serta nama tempat lambang/ikon dari setiap
ibadahnya. agama di Indonesia
2 Dapat menyebutkan waktu
pelaksa-naan ibadah dari
masing-masing golongan
agama
4 a Agama Islam :
1) Dapat melakukan mandi wajib dan Untuk pengisian pencapaian

mengerti penyebabnya; mata SKU Keagamaan ini,
2) Dapat melakukan sholat berjamaah; diusulkan untuk dilakukan
3) Dapat menghafal 5 (lima) macam oleh Pempimpin Umat dari
doa harian dan hafal 5 (lima) surat - golongan agamanya masing-
surat pendek. masing.
b Agama Katolik :
1) Dapat berdoa Rosario, dan tahu
artinya;
2) Mengikuti Perayaan Ekaristi hari
minggu dan menjadi putera/puteri
altar ;
3) Dapat menyanyikan tiga buah lagu
gerejani;
c
Agama Protestan :
1) Dapat menyanyikan beberapa 2. Dapat menyanyikan 3
nyanyian Gereja; buah lagu Gereja didepan
2) Dapat menceritakan dua hikayat regunya
dari Alkitab; 3. Dapat menceritakan dua
3) Dapat melakukan doa sederhana hikayat dari Alkitab, 1

pada kesempatan tertentu; dalam Alkitab perjanjian
4) Dapat tahu hari-hari Raya
menyebutkan Kristiani.
hari-hari Raya baru dan 1 perjanjian
Kristiani. lama
4. Dapat berdoa secara
sederhana didepan
regunya
5. Dapat menyebutkan hari-
hari Kristiani
d Agama Hindu :
1) Dapat melafalkan dan mengerti arti
dari bait masing masing mantram
puja Tri Sandhya dan melaksana-
kannya / praktik dalam kehidupan
sehari hari.
2) Dapat menyebutkan nama-nama
para Maha Rsi penerima Wahyu.
3) Dapat menyebutkan nama-nama
pura dalam cakupan Sad
Kahyangan;
4) Dapat menyebutkan tokoh-tokoh
dalam epos cerita Mahabharata dan
Ramayana;
5) Dapat menguraikan arti dan makna
kata Tatwamasi.
6) Dapat menguraikan dan
menjelaskan fase kehidupan dalam
19
ajaran Catur Asrama.

20
7) Dapat mempraktikkan lebih dari

satu gerakan Yoga Asanas.
Agama Budha:
e 1) Dapat menjelaskan arti/mak-na
symbol yang terdapat di Altar Bud-
dha;
2) Dapat menyanyikan lagu Panca-sila
Buddhis;
3) Dapat melakukan dana paramita

EMOSIONAL Dapat mengelola mengenal dan menerima 5 Dapat menjelaskan tentang Emosi 1 Dapat menjelaskan macam-
emosi dan berbagai perasaan serta macam Emosi di depan
perasaan emosi. regunya
nya untuk 2 Dapat menjelaskan penyebab
kestabilan dirinya emosi didepan regunya
Dapat mengelola Dapat memahami pendapat
emosi Mengenal dan menerima 3 orang lain dalam pertemuan
emosi regu
6 Dapat menyampaikan
Dapat menyampaikan pendapat
pendapatdengan
dengan Dapat menyampaikan
benar dalam suatu
baik dalam suatu pertemuan
pertemuan Pasukan
Pasukan pendapat dengan benar dalam
Penggalang.
Penggalang suatu pertemuan pasukan

SOSIAL Mampu Menerima dan mematuhi 7 Dapat mengetahui dan menjelaskan 1
menerimadan peraturan yang di manfaat dari penghijauan
mendorong orang ciptakan masyarakat
lain untuk menaati dengan rasa tanggung Dapat menyebutkan minimal
norma-norma dan jawab. 5 manfaat penghijauan
nilai-nilai yang 2
berada di masya Dapat menyebutkan fungsi
rakat dan manfaat dari Pohon dan
lingkungannya. tetumbuhan
8 Dapat mengetahui dan memahami 1 Telah mengetahui dan
tentang hak perlindungan anak. memahami tentang hak
perlindungan anak
9 Ikut serta dalam kegiatan Perkemahan 1 Dapat menunjukan bukti fisik
Penggalang minimal 2 hari, sesuai de- ikut serta perkemahan di
ngan standar perkemahan gugusdepannya atau kwartir
2 Membuat laporan mengikuti
perkemahan
10 Dapat menyebutkan tanda- tanda 1 Dapat menyebutkan tanda-
pengenal Gerakan Pramuka sesuai tanda pengenal umum dalam
dengan golongan dan tingkatannya Gerakan Pramuka
2 Dapat menunjukkan
penempatan tanda-tanda
pengenal pada baju seragam
21
Pramuka sesuai golongannya

22
11 Mengetahui nama ketua RT hingga 1 Dapat menyebut nama dan

Lurah, Camat dan tokoh masyarakat alamat tinggal pejabat RT
atau setingkatnya di tempat tinggalnya. hingga Lurah yang dibuktikan
dengan tanda tangan dan
stempel
2 Dapat menyebutkan tokoh
masyarakat ditempat
tinggalnya
12 Dapat mengetahui dan menyebutkan 1 Dapat menuliskan Tri Satya

Kode Kehormatan Pramuka golongan Penggalang pada
Penggalang secarik kertas
2 Dapat menunjukkan sikap
yang benar pada saat
pengucapan Tri Satya
3 Dapat menuliskan Dasa
Darma Pramuka pada secarik
kertas
13 Rajin dan giat mengikuti latihan 1 Dapat menunjukkan presensi
pasukan Penggalang sekurang- kehadiran selama 8 kali
kurangnya 8 kali latihan berturut-turut berturut-turut
14 Tahu tentang : 1 Dapat menyebutkan: kepada
a. Salam Pramuka siapa saja pemberian
b. Motto Salam/hormat Pramuka
c. arti Lambang Gerakan Pramuka.
2 Dapat menyebutkan Motto
Gerakan Pramuka
3 Dapat menggambar lambang
Gerakan Pramuka
4 Tahu Pencipta Lambang

Gerakan Pramuka
15 Dapat menjelaskan sejarah dan kiasan 1 Tahu macam-macam ukuran
warna serta cara menggunakan dan penempatan kegunaan
bendera merah putih bendera merah putih
2 Tahu cara menaikkan dan
menurun
kan bendera 1/2 tiang
3 Tahu waktu pengibaran dan
penurun n bendera Merah
Putih
4 Tahu kapan pertama kali
bendera Merah Putih di
kibarkan.
16 Dapat menjelaskan dan menyanyikan 1 Dapat menuliskan Lagu
lagu kebangsaan Indonesia Raya Indonesia Raya bait 1 pada
dengan sikap yang benar serta dapat selembar kertas
menyanyikan 2 lagu wajib Nasional 2 Tahu pencipta Lagu Indonesia
dan 1 lagu daerah nusantara Raya dan tahun ciptaanya
3 Pernah menyanyikan Lagu
Indonesia Raya di depan
Pasukan Penggalang pada
waktu Upacara Bendera
4 Dapat menyanyikan 2 lagu
wajib Nasional dan 1 lagu
23
daerah nusantara
24
17 Dapat menjelaskan tentang lambang 1 Dapat menyebutkan dimana

Negara RI saja penggunaan lambang
Indonesia
2 Tahu lambang-lambang 5
(lima) dasar Pancasila
3 Tahu penempatan lambang-
lambang tersebut pada perisai
Burung Garuda
18 Dapat menggunakan Bahasa Indonesia 1 Pemberian penugasan

yang baik dan benar pengamatan kepada Orang
Tua, akan kebiasaan
putera/puterinya di rumah
dalam menggunakan Bahasa
Indonesia
19 Telah menabung secara rutin dan setia 1 Memiliki Buku Tabungan
membayar uang iuran untuk regunya Individu maupun Regu
yang diperoleh dari usahanya sendiri
2 Dapat menjelaskan fungsi
menabung

INTELEK-TUAL Mampu Memahami pentingnya 20 Dapat menyebutkan dan menjelaskan 1 Dapat menyebutkan peralatan
menganalisis perkembangan iptek, dan manfaat sedikitnya 2 jenis alat yang masuk kategori
situasi dan ketrampilan kepramukaan teknologi informasi modern teknologi modern dan
menyikapi manfaatnya
nya serta contoh Komputer dan telpon
mengaplika seluler
sikan iptek, dan
kete
rampilan
kepramuka
an secara kreatif
dan inovatif.
21 Dapat mengenal dan memilah sampah 1 Dapat memilah golongan
sampah basah dan kering
2 Dapat menyebutkan 3 langkah
pengelolaan sampah di rumah
tangga
3 Dapat menyebutkan sampah
organik mudah busuk
Dapat menyebutkan sampah
4 anorganik tidak mudah busuk
22 Dapat menjelaskan teknik penjernihan 1 Dapat menyebutkan 3 macam
air jenis penjernihan air
2 Dapat menyebutkan minimal
25
5 Teknik Penyaringan air

26
23 Dapat membuat dan menggunakan 1 Dapat membuat simpul-

simpul mati, simpul hidup, simpul simpul
anyam, simpul tiang, simpul pangkal 2 Dapat mengikat 3 (tiga)
dan dapat menyusuk tali, membuat batang tongkat pramuka
ikatan serta menyambung dua tongkat menjadi satu bagian
3 Dapat menyambung 2 (dua)
utas tali sesuai dengan fungsi
dan gunanya
4 Dapat menjelaskan fungsi dari

masing-masing simpul
5 Dapat menyebutkan jumlah
ikatan yang diketahui
24 Dapat menjelaskan kompas, menaksir 1 Dapat menyebut 16 arah mata
tinggi dan lebar angin dan besaran derajatnya
dengan kompas
2 Tahu dan dapat menyebut
jenis-jenis kompas
3 Dapat menjelaskan alasan
Jarum magnet kompas selalu
ke arah Utara
4 Dapat melakukan kegiatan

menaksir tinggi pohon dan
lebar sungai
5 Dapat menunjukkan arah mata
angin tanpa menggunakan
kompas
25 Mengenal macam-macam sandi, 1 Dapat menyebutkan macam-

isyarat morse dan semaphore macam sandi
2 Dapat menunjukkan
perbedaan bendera semaphore
dan Morse
3 Tahu ukuran bendera
sempahore dan morse
4 Dapat menunjukkan sikap
yang benar ketika mengirim
dan menerima berita
Pencapaian Pengisian
Areal Standar Kompetensi Materi SKU
SKU
FISIK Mampu Memiliki pengetahuan 26 Selalu

Selalu berpakaian
berpakaianrapi, memelihara
rapih, memelihara, 1 Selalu menggunakan
menjelaskan mem kesehatan dan
kesehatan dankebersihan
kebersihandiri
diriserta
serta seragam Pramuka yang
perbedaan antara bentuk tubuh yang kuat, lingkungannya.
lingkungannya bersih dan rapih serta sesuai
per men-jaga kesehatan dengan peraturannya
tumbuhan dan pribadi dan 2 Pernah memelihara
perkem lingkungannya serta kesehatan dan kebersihan
bangan tubuh (fisik menge-tahui perubahan lingkungannya
dan psikis), yang terjadi pada 3
termasuk perkembangan fisik
kesehatan maupun psikisnya. Selalu menjaga kebersihan
27
lingkungan. dan kesehatan diri

28
27 Dapat baris-berbaris 1 Dapat melakukan gerakan

aba-aba ditempat dengan
baik dan benar:
a) siap, b) istirahat ditempat,
c)hadap kanan, d)hadap kiri,
e) balik kanan, f) lencang
depan, g) lencang kanan
2 Dapat melakukan perintah
aba-aba maju jalan,

berhenti, Dll
3 Dapat melakukan baris-
berbaris dengan membawa
tongkat
28 Dapat menjelaskan sedikitnya 3 cabang 1 Dapat menyebutkan
olahraga dan dapat melakukan 2 jenis pembagian macam/jenis
cabang olah raga, salah satunya olahraga olah raga
Renang 2 Dapat menyebutkan cabang
olahraga modern
29 Mengetahui adanya perbedaan 1 Mengenal ciri-ciri dasar
perkembangan fisik tubuh fisik, seperti: a. Bentuk
badan ; b. Bentuk muka
c. Ukuran tubuh ; d. Bentuk
kaki
2 Sikap membuka diri
terhadap satu sama lain
merupakan sikap…
a. Sikap eksklusif ; b. Sikap
terbuka
c. Sikap optimis ; d. Sikap

inklusif
30 Selalu melakukan aktifitas fisik tiap hari 1 Rajin melakukan aktifitas
sedikitnya 30 menit fisik tiap hari sedikitnya 30
menit dan dapat
menunjukan buktinya
Penggalang Rakit

SPIRITUAL Taat beribadah Meningkatkan 1 Mengikuti acara-acara keagamaan sesuai Ikutserta pada acara-acara
sesuai agama dan keimanannya dan dengan agamanya. keagamaan yang dianutnya
kepercayaannya berperan aktif dalam
dan mampu hidup kegiatan keagamaannya
rukun dalam serta menerima adanya 2 Membuat laporan singkat kegiatan
keberagaman tanpa perbedaan keyakinan. keagamaan yang diikutinya Dapat membuat laporan
adanya singkat tentang kegiatan
diskriminasi. keagamaan yang diikutinya
3 Dapat menjelaskan bentuk toleransi Dapat menceriterakan
beragama antar umat beragama tentang bentuk toleransi
dilingkungannya beragama dan antar umat
beragama dilingkungannya
29
30
4 a Agama Islam
- Dapat menyebutkan, membaca
dan menghafalkan serta
memimpin 8 doa harian secara
baik dan benar di hadapan
regunya
- Dapat menceriterakan sejarah
Nabi Muhammad SAW
- Selalu melaksanakan Shalat wajib

dan Sholat Jum’at bagi putera
Agama Katolik
b - Mengetahui siapa Kristus
- Dapat berdoa dengan kata-katanya
sendiri
- Dapat menyanyikan lagu-lagu
Gerejani
6. Dapat menceriterakan
Agama Protestan makna Doa didepan
- Mengetahui makna doa regunya
- Dapat menguraikan beberapa 7. Dapat menceriterakan
nyanyian Gerejani yang dikenal isi beberapa nyanyian
- Mengetahui pembagian Alkitab Gereja
- Dapat menguraikan secara singkat 8. Dapat menceriterakan
isi dari dua buku di dalam pembagian Alkitab di
Perjanjian Baru. depan regunya
9. Dapat menguraikan
secara singkat isi dari
dua buku di dalam

Perjanjian Baru.
Agama Hindu
- Dapat melafalkan dan memahami
arti bait-bait Puja Tri Sandya
serta menjalankannya dalam
kehidupan sehari-harii
- Dapat berperan aktif dalam setiap
upacara/pelaksanaan Panca
Yadnya di masyarakat
- Dapat menyebutkan dan
memahami ajaran Catur Paramita
- Dapat memahami dan
mempraktikan ajaran Tatwamsi
seperti menerapkan sikap kasih
sayang dalam kehidupan nyata,
menolong mahluk yang lemah,
membantu yang terkena musibah,
melestarikan suaka marga satwa
dan menjaga lingkungan
- Mempraktikan sikap hidup suka
beramal/ berdana punia
- Dapat melafalkan dan
mengkidungkan salah satu bentuk
Dharma Gita
- Dapat mempraktikkan minimal
tiga gerakan Yoga Asanas
31
- Dapat menarikan salah satu

32
bentuk tarian sakral keagamaan

Hindu (misalnya: Tari Baris, Tari
Rejang, Tari Wayang Orang dan
lain-lain.
Agama Buddha
- Dapat melakukan kebaktian baik
perorangan maupun bersama-
sama
- Dapat menyebutkan hari-hari raya
Agama Buddha
- Dapat melakukan sikap meditasi
- Dapat menyanyikan lagu Aku
Berlindung
- Dapat melakukan dana paramita

EMOSIONAL Dapat mengelola dapat mengendalikan 5 Dapat melaksanakan dan memimpin Pernah memimpin diskusi di
emosi dan emosi dan menghargai diskusi regu regunya
perasaan perasaaan orang lain 6 Dapat menyebutkan ciri-ciri
nya untuk mengendalikan Emosi diri Dapat menyebutkan ciri-ciri
kestabilan dirinya mengendalikan Emosi diri
Dapat mengelola Mengenal dan menerima
emosi emosi

SOSIAL Mampu Melaksanakan norma- 7 Melakukan kegiatan penghijauan di 1
menerimadan norma dan nilai-nilai, lingkungannya atau didaerah lainnya
mendorong orang yang berada di serta telah menanam dan merawat
lain untuk menaati masyarakat lingkungan tanaman penghijauan
norma-norma dan nya.
nilai-nilai yang Pernah mengikuti kegiatan
berada di masya penghijauan di
rakat lingkungan/daerahnya dan
lingkungannya. merawatnya
8 Dapat menjelaskan tentang hak 1 Pernah menceriterakan
perlindungan anak. tentang hak perlindungan
anak didepan regunya
9 Ikut serta dalam kegiatan Lomba Tingkat 1 Pernah mengikuti kegiatan
dan lomba-lomba Pramuka Penggalang, Lomba Tingkat.
di Gugus depan dan kwartir 2 Pernah mengikuti lomba-
lomba regu penggalang yang
di selenggarakan oleh gudep
dan kwartir
10 Dapat menyebutkan tanda pengenal pada Dapat menyebutkan tanda
pakaian seragam pengenal yang ada pada
pakaian seragam pramuka
dengan benar
33
34
11 Dapat membuat struktur Pemerintahan 1 Dapat membuat bagan

dari tingkat Kelurahan hingga RT di struktur organisasi tingkat
tempat tinggalnya kelurahan sampai RT
ditempat tinggalnya
12 Dapat menjelaskan nilai-nilai yang 1 Dapat menyebutkan Tri
terkandung dalam Satya dan Darma Satya golongan Penggalang
Pramuka Penggalang
13 Rajin dan giat mengikuti latihan 1 Dapat menunjukkan presensi

pasukan Penggalang sekurang- kehadiran selama 10 kali
kurangnya 10 kali latihan berturut-turut latian berturut-turut
14 Dapat menjelaskan dan Pernah menjelaskan tentang
melaksanakan cara memberi salam salam Pramuka kepada
pramuka. regunya
Dapat melaksanakan salam
Pramuka kepada orang yang
lebih tua dan teman
sebayanya
15 Dapat menjelaskan sejarah bendera Pernah menjelaskan
merah putih dan perlakuannya sejarah bendera merah
(Memahami UU No. 24 Tahun 2009) putih dan perlakuannya
dipasukan
16 Dapat menjelaskan
Dapat menjelaskan sejarah
sejarah Lagu Lagu Pernah menjelaskan sejarah
Kebangsaan Indonesia
Kebangsaan Indonesia RayaRaya
dan perlakuannya lagu Kebangsaan Indonesia
(Memahami UUUU
(Memahami No.No.
24 Tahun 2009). 2009)
24 Tahun Raya didepan pasukannya
17 Dapat menjelaskan lambang Negara Pernah menjelaskan tentang

dan perlakuannya. (Memahami UU lambang Negara RI, kepada
No. 24 Tahun 2009) teman dipasukannya dan
teman sebaya lainnya
18 Selalu berbicara dengan Selalu berbahasa Indonesia
menggunakan bahasa Indonesia yang yang baik dan benar dalam
baik dan benar. Dapat membuat pertemuan-pertemuan
laporan secara tertulis dari hasil Penggalang
pertemuan yang diikutinya
Dapat membuat laporan
tertulis dari hasil pertemuan
yang diikutinya
19 Memiliki tabungan atas nama Memiliki buku tabungan dan
pribadi. Aktif menabung secara rutin aktif menabung dan setia
dengan menunjukkan keaktifannya membayar uang iuran
menabung di regunya. regunya dari hasil
pendapatannya sendiri

INTELEK-TUAL Mampu Dapat menjelaskan 20 Dapat mengoperasikan dan merawat 1 Dapat menggunakan dan
menganalisis perkembangan iptek, salah satu teknologi informasi merawat peralatan berkatagori
situasi dan dan ketrampilan modern (IT)
menyikapi kepramukaan, serta Contoh : Penggunaan Telpon
nya serta memanfaatkannya. seluler, penggunaan
35
mengaplika komputer,
36
sikan iptek, dan

kete
rampilan
kepramuka
an secara kreatif
dan inovatif.
21 Dapat mengolah sampah serta 1
mempraktikkan cara pengolahannya
Dapat memilah golongan

secara komposting sampah basah dan kering
2 Dapat menyebutkan 3 langkah
pengelolaan sampah di rumah
tangga
3 Dapat melakukan pengolahan
secara komposting
22 Dapat melakukan proses penjernihan 1 Dapat melakukan proses
air secara sederhana penjernihan air secara
sederhana
23 Dapat membuat beberapa jenis 1 Dapat membuat rak piring
pioneering, seperti: dengan menggunakan simpul
- rak piring dan ikatan yang benar
- meja makan 2 Dapat membuat meja makan
- tiang jemuran dengan menggunakan simpul
- menara kaki tiga dan ikatan yang benar
3 Dapat membuat tiang jemuran
dan menara kaki tiga dengan
menggunakan simpul dan
ikatan yang benar
24 Dapat menggunakan kompas dan 1 Dapat menunjukkan 16 arah

membuat Peta Pita, manaksir kecepatan mata angin denagn
arus dan kedalaman menggunakan kompas
2 Dapat membuat peta pita
dengan bantuan kompas
3 Dpat menaksir kecepatan arus
air dan kedalaman sungai
25 Dapat membuat dan menerjemahkan 1 Pernah membuat dan
sandi, menerima berita dengan menerjemahkan sandi-sandi
menggunakan bahasa morse dan 2 Dapat menerima berita
semaphore dengan menggunakan bahasa
morse dan semaphore

FISIK Melakukan Melakukan kegiatan 26 Selalu berpakaian

berpakaian rapih
rapi di setiap saat dan 1 Selalu menggunakan seragam
kegiatan memelihara memelihara
memelihara kesehatan
kesehatan dan
dan kebersihan
kebersihan Pramuka yang bersih dan
memelihara pertumbuhan dan diri
diri di
di lingkungannya.
lingkungannya rapih serta sesuai dengan
pertumbuhan dan perkembangan tubuh peraturannya
perkembangan (fisik dan psikis), 2 Pernah memelihara kesehatan
tubuh (fisik dan menjaga kesehatan dan kebersihan
psikis), menjaga pribadi serta lingkungan lingkungannya
kesehatan pribadi secara teratur dengan 3
serta lingkungan baik.
secara teratur Selalu menjaga kebersihan
37
dengan baik. dan kesehatan diri

38
27 Dapat memimpin regunya untuk baris 1 Dapat memberi aba-aba

berbaris ditempat dengan baik dan
benar:
c)hadap kanan, d)hadap kiri,
e) balik kanan, f) lencang
depan, g) lencang kanan
2 Dapat memberi aba-aba dan
melakukan gerakan maju

jalan
3 Tahu dan dapat memberi aba-
aba serta melakukan baris-
berbaris dengan tongkat
28 Tahu peraturan permainan 3 cabang 1 Dapat melaksanakan olahraga
olahraga yang dipilihnya dan dapat beregu dan melakukan 3 jenis
melakukan salah satu yang cabang olah raga serta tahu
dipilihnya permainannya; salah satunya
Olah raga renang.
29 Mengetahui ciri-ciri perubahan fisik Dapat menjelaskan adanya
tubuh pada dirinya dan faham akan perbedaan perkembangan
norma-norma pergaulan. fisik tubuh
30 Dapat menunjukkan jadwal kegiatan
fisik dan gerakan tubuh yang Melakukan aktifitas fisik tiap
dilakukan setiap hari hari sedikitnya 45 menit
PENGGALANG TERAP
Areal Pencapaian Pengisian

Pengembangan Standar Kompetensi Materi SKU
Kompetensi Dasar SKU
SPIRITUAL Taat beribadah Menghormati adanya 1 Taat menjalankan ibadah sesuai
sesuai agama per-bedaan keyakinan agamanya dan mengajak orang lain
dan dan Ikut serta membantu untuk beribadah
kepercayaannya masyarakat untuk
dan mampu menciptakan kehidup-an
hidup rukun beragama yang
dalam harmonis dan Selalu menjalankan ibadah
keberagaman menciptakan kerukunan sesuai agamanya dan
tanpa adanya antar umat beragama. mengajak orang lain untuk
diskriminasi. beribadah
2 Berperan aktif dalam Pernah ikut serta
penyelenggaraan kegiatan membantu
keagamaan baik dalam Gerakan penyelenggaraan kegiatan
Pramuka maupun di masyarakat keagamaan baik didalam
maupun diluar Gerakan
Pramuka
3 Dapat mengajak teman / orang lain Selalu mengajak
untuk berperilaku toleran antar umat temannya/orang lain untuk
beragama berperilaku toleran antar
umat beragama.
4 a Agama Islam
- Dapat bertindak sebagai Imam
39
40
dalam sholat berjamaah di

perkemahan
- Dapat menghafal 10 macam doa
harian dan hafal 10 macam surat
pendek
- Dapat memimpin doa.
- Selalu melaksanakan Shalat
berjamaah di Masjid/Mushola
b Agama Katolik
- Tahu arti Perayaan Ekaristi, dan
bagian-bagian yang penting
- Tahu peralatan Misa dan warna-
warna Liturgi
- Tahu hierarki Gereja
c Agama Protestan : Pernah memimpin

- Dapat memimpin beberapa nyanyian pujian di
nyanyian Gerejani dalam pertemuan Pramuka
pertemuan-pertemuan Penggalang
Penggalang
Pernah menjadi pemimpin
- Dapat memimpin doa dalam
pertemuan-pertemuan Doa di pertemuan
Penggalang Pramuka Penggalang
- Dapat menjelaskan Hukum Pernah menjelaskan
Kasih (Lukas 10 : 27 dan Matius tentang Hukum Kasih
22 : 37-40) kepada teman di
- Dapat Menjelaskan tentang dua pasukannya
belas pengakuan Iman Rasuli. Pernah menjelaskan

tentang dua belas
pengakuan Iman Rasuli
d Agama Hindu
memahami arti bait-bait dalam
matram Puja Tri Sandya serta
dapat dan mampu memimpin
pelaksanaan persembahyangan
- Dapat menyebutkan bagian-
bagian kepemimpinan Hindu
dalam Asta Brata
- Dapat memahami serta
menerapkan Ajaran Tri Hita
Karana dalam kehidupan sehari
hari
- Dapat menjelaskan pengertian
dan konsep ajaran Rwa Bhineda
- Dapat menguraikan dan
memahami kaitan ajaran Catur
asrama dan catur Purusa Artha
- Dapat mempraktikkan minimal
lima gerakan Yoga Asanas
- Dapat menarikan lebih dari satu
bentuk tarian sakral keagamaan
Hindu
41

42
mengkidungkan salah satu

bentuk Dharma Gita.
e Agama Buddha
- Dapat melakukan kebaktian baik
perorangan maupun bersama-
sama
- Dapat melakukan meditasi
- .Dapat menyanyikan lagu

Malam Suci Waisak
- Dapat menyebutkan tempat-
tempat suci Agama Buddha
- Dapat menceritakan silsilah
keluarga Pangeran Sidharta
Gotama
SKU
EMOSIONAL Dapat mengelola Dapat mengendalikan 5 Dapat mengendalikan Emosi teman Pernah menjadi pengendali
emosi dan perasaan emo sebaya Emosi teman sebaya.
nya untuk si diri, dan
kestabilan dirinya lingkungannya serta
mengidentifikasi pe-
nyebab timbulnya emosi.
Dapat mengelola Mengenal dan menerima
emosi emosi
6 Dapat memimpin pertemuan Pasukan Pernah memimpin
Penggalang. pertemuan di pasukannya.
43
44
SKU
SOSIAL Mampu berperan aktif membantu 7 Mengajak teman sebaya /regunya untuk 1 Pernah mengajak teman
menerimadan masyarakat untuk melakukan kegiatan penghijauan dan sebaya /regunya untuk
mendorong orang terlaksa-nanya kehidupan memelihara di lingkungannya atau di melakukan kegiatan
lain untuk menaati yang rukun dan damai. daerah lain penghijauan
norma-norma dan 2 Pernah mengajak teman
nilai-nilai yang sebaya/regunya untuk
berada di masya memelihara penghijauan

rakat di lingkungannya atau di
lingkungannya. daerah lain
8 Dapat mensosialisasikan kepada teman 1 Pernah menceriterakan
sebaya tentang hak perlindungan anak. tentang hak perlindungan
anak kepada teman sebaya
9 Telah ikut serta dalam kegiatan 1 Pernah mengikuti dan
Jambore/Lomba Tingkat/Perkemahan menunjukan bukti fisik
lainnya. ikut serta
Jambore/Lomba
Tingkat/perkemahan
lainnya
10 Dapat menjelaskan tanda- tanda pengenal Pernah menjelaskan
Gerakan Pramuka tanda- tanda pengenal
Gerakan Pramuka didepan
Pasukannya
11 Dapat menjelaskan tugas dan fungsi 1 Pernah menjelaskan tugas
seorang Kepala Desa/Lurah, Camat, dan fungsi seorang Kepala

Bupati/Walikota Desa/Lurah, Camat,
Bupati/Walikota didepan
pasukannya
12 Dapat mengajak anggota regu dan 1 Selalu mengajak
pasukannya untuk senantiasa temannya untuk
mengamalkan kode kehormatan Pramuka mengamalkan Satya dan
Penggalang Darma Pramuka
Penggalang
13 Rajin dan giat mengikuti latihan pasukan 1 Dapat menunjukkan
Penggalang sekurang-kurangnya 12 kali presensi kehadiran selama
latihan berturut-turut 12 kali berturut-turut
14 Dapat menjelaskan dan

penggunaan Salam
menggunakan Pernah menjelaskan salam
Salam Pramuka.
Pramuka. Pramuka baik kepada
orang yang lebih tua
maupun teman sebayanya
15 Dapat mengibarkan dan menurunkan Pernah menjadi pengibar
bendera sang merah putih pada upacara dan penurun bendera sang
hari-hari besar nasional atau sejenisnya merah putih pada upacara
hari-hari besar nasional
atau sejenisnya
16 Dapat memimpin lagu Indonesia Raya 1 Pernah memimpin lagu

di depan orang lain pada suatu Indonesia Raya didepan
45
upacara. Dapat menyanyikan 4 lagu orang lain pada suatu

46
wajib, 3 lagu daerah tempat tingalnya upacara

dan 3 macam lagu daerah lainnya
2 Pernah menyanyikan 4
lagu wajib,3 lagu daerah
tempat tingalnya dan 3
macam lagu daerah
lainnya
17 Dapat menjelaskan Lambang Negara Pernah menjelaskan

Republik Indonesia di depan pasukan Lambang Negara RI
atau teman sebayanya. kepada pasukannya/teman
sebayanya
18 Dapat menggunakan Bahasa Indonesia Selalu menggunakan
yang baik dan benar dalam pertemuan Bahasa Indonesia yang
resmi. baik dan benar dalam
pertemuan resmi.
19 Dapat menjelaskan kepada anggota Pernah menjelaskan
regunya/pasukannya manfaat manfaat menabung dan
menabung dan membayar uang iuran membayar uang iuran
serta mengajak untuk melakukan kepada ang-gota
regunya/pasukan serta
gemar menabung
mengajak untuk
melakukan gemar
menabung

INTELEK-TUAL Mampu Dapat mengaplikasikan 20 Dapat mengajarkan penggunaan tekno- 1 Dapat menjelaskan cara
menganalisis iptek logi informasi sedikitnya 2 jenis kepada penggunaan peralatan
situasi dan dan ketrampilan teman sebaya berkatagori modern (IT)
menyikapi kepramu-kaan yang Contoh : Penggunaan Telpon
nya serta dimilikinya dalam seluler, penggunaan
mengaplika kehidupan sehari-hari. komputer,
sikan iptek, dan
kete
rampilan
kepramuka
an secara kreatif
dan inovatif.
21 Ikut mensosialisasikan cara pengolahan 1 Dapat memilah golongan
sampah. sampah basah dan kering
2 Dapat menyebutkan 3
langkah pengelolaan sampah
di rumah tangga
3 Dapat menyebutkan sampah
organik mudah dan tidak
mudah busuk
Pernah menceriterakan cara
pengolahan sampah didepan
4 pasukannya
47
48
22 Dapat mensosialisasikan cara 1 Pernah menjelaskan 3 macam

penjernihan air jenis penjernihan air di depan
pasukannya
2 Pernah menjelaskan 5 dari 11
Teknik Penyaringan air
didepan pasukannya
23 Dapat membuat pioneering: 1 Pernah membuat jembatan
- jembatan sederhana sederhana bersama
- menara pandang sederhana pasukannya

2 Pernah membuat menara
pandang sederhana bersama
pasukannya
24 Dapat membuat peta perjalanan, peta 1 Pernah membuat peta suatu
lapangan, menjelaskan rumus menaksir: perjalanan
tinggi, lebar, kecepatan dan kedalaman 2 Pernah membuat peta
lapangan berdasarkan peta
pita
3 Pernah menjelaskan rumus
menaksir tinggi, lebar,
kecepatan arus air dan
kedalaman sungai.
25 Dapat menerima dan mengirim berita 1 Pernah menerima berita
dengan menggunakan bendera morse dengan bendera morse di
dan semaphore serta dapat membuat pasukan
sandi hasil kreasi pribadi lengkap 2 Pernah mengirim berita
dengan kuncinya dengan bendera morse di
pasukan
3 Pernah membuat sandi
lengkap dengan kuncinya

FISIK Mampu Mampu menjelaskan ke- 26 Selalu berpakaian

Selalu berpakaian rapih
rapi didisetiap
setiapsaat
saatdan
dan 1 Selalu menggunakan seragam
menjelaskan giatan memelihara menjadi
manjadi contoh
contoh bagi
bagi teman-temannya
teman-temannya Pramuka yang bersih dan rapih
perbedaan antara pertumbuhan dan untuk
untuk memelihara
memelihara kesehatan
kesehatanserta
serta serta sesuai dengan peraturannya
per perkembangan tubuh kebersihan
kebersihan diri
diri di
danlingkungannya.
lingkungannya 2 Pernah memelihara kesehatan
tumbuhan dan (fisik dan psikis), men- dan kebersihan lingkungannya
perkem jaga kesehatan pribadi 3
bangan tubuh (fisik serta lingkungan secara
dan psikis), teratur dengan baik. Selalu menjaga kebersihan diri
termasuk kesehatan dan memberi contoh kepada
lingkungan. temannya
27 Dapat memimpin dan melatih baris 1 Dapat melatih dan memberi aba-
berbaris di Pasukannya aba ditempat dengan baik dan
benar:
c)hadap kanan, d)hadap kiri, e)
balik kanan, f) lencang depan, g)
lencang kanan
2 Dapat melatih dan memberi aba-
aba dan melakukan gerakan
maju jalan
3 Dapat melatih dan memberi aba-
aba serta melakukan baris-
berbaris dengan tongkat
49
50
28 Dapat melaksanakan olahraga beregu dan 1 Pernah melaksanakan olahraga

melakukan 3 jenis cabang olah raga serta beregu dan melakukan 3 (tiga)
tahu peraturannya. (salah satunya olah jenis cabang olah raga dan tahu
raga renang) aturan permainannya; salah
satunya olah raga renang
29 Dapat mengatasi adanya perubahan Pernah mengatasi adanya
perkembangan fisik tubuh perubahan perkembangan fisik
tubuh diri sendiri
30 Dapat menjelaskan manfaat dan Pernah menjelaskan manfaat dan

melakukan aktifitas fisik tiap hari melakukan aktifitas fisik tiap hari
sedikitnya 45 menit sedikitnya 45 menit di pasukan
!"!#$%
&'()*)#&*+,*-*)"%"+#)./01"'"#2*+3/4%#)./
56 1787##9:;<:=:>7?@7;#)./
!"#"$%&'()"*"+%&',-"$.&""+%/01%$'-.,"&"+%&.-)&.#.$%2"+%"#"*%,'+2)2)&"+%3"+(%4"-.5
2).5"4"&"+%2","*%$'+6"2)%,'+27-7+(%,'5'-*"%2)2)&%.+*.&%%$'$)#)&)%,'+('*"4."+8%&'9"&","+
2"+%&'*'-"$,)#"+%3"+(%2)%,'-53"-"*&"+%.+*.&%2","*%:'-5*"*.5%5':"(")%"+((7*"%;'-"&"+
<-"$.&"%5'5.")%2'+("+%/01%3"+(%2)5'#'5")&"++3"=
<'$:)+"%<-"$.&"%<'+(("#"+(%:")&%5'9"-"%>7-$"#%$".,.+%)+>7-$"#%5'#"#.%$'$:'-)&"+
$7*)?"5)%&',"2"%,"-"%<-"$.&"%<'+(("#"+(%.+*.&%$'+3'#'5")&"+%/01%,"2"%*)+(&"*"+%3"+(
5'5.")%2'+("+%&7+2)5)%,'5'-*"%2)2)&%$"5)+(@$"5)+(=
/3"-"*%&'9"&","+%.$.$%<-"$.&"%<'+(("#"+(%2)&'#7$,7&"+%$'+6"2)%A%B*)("C%*)+(&"*"+%3")*.D
E)+(&"*%<'+(("#"+(%F"$.8%F"&)*8%E'-",=
G"5)+(@$"5)+(% *)+(&"*% 6.$#"4% 2"+% ,'-53"-"*"++3"% :'-:'2"8% 2'+("+% 2'$)&)"+% H"&*.
,'+3'#'5")"++3",.+%:'-:'2"%,.#"=
<'+3'#'5")"+% /01% 7#'4% ,'5'-*"% 2)2)&% $'+9"&.,% ,-75'5% ,'$:'#"6"-"+8% ,'+(.6)"+8% 2"+
,'#"+*)&"++3"=
"= <'$:'#"6"-"+%/01=
<'$:'#"6"-"+%/01%7#'4%<'$:)+"%2)#"&5"+"&"+%$'#"#.)%,-7(-"$%#"*)4"+%$)+((."+%"*".
-.*)+%2"#"$%:':'-","%:.#"+%3"+(%2)&'$"5%2'+("+%,'-$")+"+@,'-$")+"+%3"+(%$'+"-)&8
$'+"+*"+(%2"+%$'+3'+"+(&"+=
<'$)$,)+%F'(.%2","*%$'$:"+*.<'$:)+"%.+*.&%,'$:'#"6"-"+%/01%2)%-'(.+3"%2'+("+
:)$:)+("+%<'$:)+"+3"%2"#"$%#"*)4"+%-'(.=
I("-%#':)4%'>'&*)>8%#"*)4"+%-'(.%2)2"5"-&"+%,"2"%,-7(-"$%#"*)4"+%$)+((."+%&4.5.5%*'+*"+(
,'+9",")"+%E"+2"%0'9"&","+%04.5.5=
:= <'+(.6)"+
<'5'-*"%2)2)&%3"+(%$'-"5"%5.2"4%$'+(."5")%$"*'-)%3"+(%2)"6"-&"+8%)"%2","*%$'+3"$,")&"+
&',"2"%<'$:)+"%:"4H"%)"%5)",%2)%.6)=
<"2"%,-)+5),+3"%.6)"+%2)#"&5"+"&"+%,'-7-"+("+%+"$.+%$'*72'+3"%2","*%$'$"&")%$'*72'
&'#7$,7&
G"9"$%,'+(.6)"+%"2"%J%B2."C%3")*.K
LC 16)"+%#"+(5.+(%"-*)+3"%<'$:)+"%:'-4"2","+%%2'+("+%,'5'-*"%2)2)&%2"#"$%5."5"+"
+7+%>7-$"#8%$'+"-)&%*)2"&%$'+"&.*&"+%2##=
JC 16)"+%*)2"&%#"+(5.+(%"-*)+3"%<'$:)+"%$'$:'-)%*.("5%F'(.+3"%$'#"&.&"+%&'()"*"+
3"+(%2)2"#"$+3"%"2"%.+5.-%/01%3"+(%2).6)%"*".%2"#"$%,'-&'$"4"+%5":*.%$)+((.
,'5'-*"%2)2)&%3"+(%2).6)%$'+2","*%,'-4"*)"+%&4.5.5%2"-)%<'$:)+"%"*".%,'+(.6)
AC M"-"%$'+(.6)%/01
"C <'+3'#'5")"+%/01%2)#"&5"+"&"+%$'#"#.)%.6)"[email protected])"+%2'+("+%9"-"%)+>7-$"#%7#'4
<'$:)+"+3"%B<'$:"+*.%<'$:)+"+3"C%5'+2)-)=
:C G"*'-)%","%3"+(%2).6)&"+%B:.*)-%2'$)%:.*)-C8%5'5.")%2'+("+%,'-$)+*""+N%&'5)","+
,'5'-*"%2)2)&%2"+%2)#"&5"+"&"+%5'9"-"%)+2.?)2."#=
9C O"&*.% ,'#"&5"+""+% .6)"+% 2)*'+*.&"+% :'-5"$"% "+*"-"% ,'5'-*"% 2)2)&% 2'+("+
<'$:)+"N<'$:"+*.%<'$:)+"+3"=
!"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7 !"
!" #$%&'()*+#$,-)%./#$,-.%0'*#$,-)%."*-$1'2.3.*.&.1*4152$2*'().%*)0'*!)1.2.6.%
57$3*4$2$10.*!)!)6*2$-.&.)*4152$2*4$%!)!)6.%*8.%&*,$%8$%.%&6.%*!.%*!.4.0
,$%)%&6.06.%*4$%&$0.3'.%*!.%*4$%&.7.,.%%8.9
$" :().%*!)7.62.%.6.%*2$;.1.*)%!'<)!'.7*!$%&.%*,.62'!*.&.1*4$,-)%.**,$,=
4$13.0)6.%*-.0.2=-.0.2*6$,.,4'.%*,$%0.7/24)1)0'.7>*4)2)6>*)%0$7$60'.7>*$,52)5%.7
!.%*252).7*4$2$10.*!)!)6*8.%&*-$12.%&6'0.%9
?" #$,-)%.*8.%&*,$%&'()*@A:*3$%!.6%8.*,$,4$13.0)6.%*'2.3.>*)630).1>*6$0$6'%.%>
!.%* 6$2'%&&'3.%* 8.%&* 2'!.3* !)4$1-'.0* !.7.,* 4152$2* '().%* @A:9
&" #$%&'()*@A:*8.%&*-$16.)0.%*!$%&.%*,$%0.7>*,51.7>*!.%*6$41)-.!).%*.!.7.3
#$,-)%.*.0.'*#$,-.%0'*#$,-)%.>*2$!.%&6.%*4$%&'()*@A:*8.%&*-$16.)0.%*!$%&.%
.&.,.>*0$6%575&)>*!.%*6$0$1.,4)7.%*!.4.0*,$,)%0.*-.%0'.%*51.%&*7.)%*8.%&
,$,)7)6)*65,4$0$%2)9
3" #$%&'()*,$,-'-'36.%*4.1.?*4.!.*6575,*8.%&*0$12$!).*!.7.,*@A:*,)7)6*41.,'6.
8.%&* !)'()>* 2$0$7.3* '().%* 0$12$-'0* !)%8.0.6.%* -$13.2)7* +7'7'2"9
!" #$%&$'()*$+$,$%'-./.'0#(-1
B.%!.*A$;.6.4.%*:,',*+BA:"*,$1'4.6.%*0.%!.*4$%&3.1&..%*8.%&*!)-$1)6.%*6$4.!.
4$2$10.*!)!)6*2$0$7.3*,$%8$7$2.)6.%*@A:*,$7.7')*'().%='().%*8.%&*!)7.6'6.%*57$3*#$,-)%.%8.
+#$,-.%0'*#$,-)%.%8."
BA:*'%0'6*#1.,'6.*#$%&&.7.%&*!)2$,.06.%*!)*7$%&.%**-.('*2$-$7.3*6)1)*+!)*-.C.3*0.%!.
1$&'*#$%&&.7.%&">*!)7.6'6.%*!.7.,*2'.0'*'4.;.1.*4$7.%0)6.%*6$%.)6.%*0)%&6.09**:4.;.1.
#$7.%0)6.%*6$%.)6.%*0)%&6.0*4.!.*#1.,'6.*#$%&&.7.%&*!)7.62.%.6.%*6$0)6.*0$1(.!)*6$%.)6.%
0)%&6.0D
.9 !.1)*;.75%*#$%&&.7.%&*,$%(.!)*#$%&&.7.%&*E.,'9
-9 !.1)*#$%&&.7.%&*E.,'*,$%(.!)*#$%&&.7.%&*E.6)09
;9 !.1)*#$%&&.7.%&*E.6)0*,$%(.!)*#$%&&.7.%&*B$1.49
#.1.*4$%8.%!.%&*BA:*3$%!.6%8.*2$7.7'*-$1'2.3.*,$%(.&.*6'.7)0.2%8.*2$3)%&&.*!.4.0
,$%(.!)*;5%053*!.%*4.%'0.%*0$,.%=0$,.%8.>*!)2.,4)%&*)0'*8.%&*-$12.%&6'0.%*,$,4'%8.)
3.6*'%0'6*,$%8$7$2.)6.%*@A:*-$1)6'0%8.9
B.%!.*A$;.6.4.%*8.%&*2'!.3*!)4.2.%&*4.!.*7$%&.%*-.('*4$2$10.*!)!)6*-)7.,.%.*0$1%8.0.
0)!.6*!.4.0*!)4$10.%&&'%&(.C.-6.%*6.1$%.*0)!.6*!)!'6'%&*57$3*6$,.,4'.%*4$,)7)6%8.>
,.6.*4$,)7)6.%*0.%!.*6$;.6.4.%*0$12$-'0*!.4.0*!)7$4.2/!);.-'09
@A:*!.%*BA:*,$1'4.6.%*.7.0*4$%!)!)6.%>*6.1$%.*)0'*#$,-)%.*0$0.4*,$%8)6.4)%8.*2$-.&.),.%.
8.%&*!)3.1.46.%>*!$%&.%*6.0.*7.)%*4.1.*4$,.6.)*0.%!.*6$;.6.4.%*3$%!.6%8.*2$7.7'*!)(.&.
.&.1*,$1$6.*2$-$7',*!)2$,.0)*0.%!.*6$;.6.4.%*3.1'2*,$7.7')*4152$2*8.%&*-$%.1*2$3)%&&.
0.%!.* 6$;.6.4.%* 0$12$-'0* !)!'6'%&* 57$3* 6$,.,4'.%* !.%* 4$1)7.6'* 4$,.6.)%8.
#$,-)%.**#1.,'6.*3$%!.6%8.*0$1'2*,$%$1'2*,$,-$1)6.%*,50)<.2)*4$2$10.*!)!)6%8.*.&.1
,$1$6.*0$0.4*,$%(.&.*6'.7)0.2*!.%*4$1)7.6'%8.*2$7.1.2*!$%&.%*BA:*-$1)6'0%8.*2$3)%&&.
2$-.&.)*#1.,'6.*#$%&&.7.%&*,$1$6.*,$,)76)*4$%&.7.,.%*!.%*6$%.%&.%*6$0)6.*,$%(.!)
#$%&&.7.%&*E.,'>*E.6)0*!.%*B$1.49
!" !"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7
!"!#$%%
&'(")*%+")
!"#$%&'()$%*+,%()"&''%-%&'(.%&'(/"-%0(*"&."-"1%2,%&(!34(5"&'%&(6%2,(6"$0%,(*"&5%7%/,%&
8349(:2(5%-%*(;"$%,%&()$%*+,%(7"*6"$2%&(834(52-%,1%&%,%&(5%-%*(+7%<%$%(7"-%&/2,%&9
47%<%$%(7"-%&/2,%&(*"$+7%,%&(1"$%&',%2%&(%<%$%(5%-%*($%&',%(*"*6"$2,%&(7"&'%,+%&(5%&
7"&'"1%0%&(/"$0%5%7(1"#$%&'(7$%*+,%(%/%1(7$"1/%12(.%&'(52<%7%2&.%9
47%<%$%(7"-%&/2,%&(6"$/+=+%&(%'%$(7%$%(7$%*+,%(.%&'(52-%&/2,(*"&5%7%/(,"1%&(.%&'(*"&5%-%*
5%&(*"*6+,%(0%/2&.%(+&/+,(5%7%/(*"&"$2*%(7"&'%$+0(7"*62&%&.%(5%-%*(+7%.%(*"*6"&/+,
*%&+12%(.%&'(6"$,"7$26%52%&>(6"$6+52(7","$/2(-+0+$>(6"$/%,?%(,"7%5%(8+0%&(@%&'(A%0%(B1%>
7"5+-2(7%5%C(/%&%0(%2$>(6%&'1%>(*%1.%$%,%/>(%-%*(-2&',+&'%&(1"$/%(7"5+-2(7%5%(52$2&.%(1"&52$2
5"&'%&(6"$7"5#*%&(7%5%(1%/.%(5%&(5%$*%(7$%*+,%9
D9 E%&',%0F-%&',%0(7$#1"1(7"-%&/2,%&
!"/"-%0(*"&."-"1%2,%&(/+'%1(5%&(,"?%=26%&(*"&."-"1%2,%&(!34(5"&'%&(6%2,>(7%$%(7$%*+,%
7"$-+(*"&5%7%/(7"&'%,+%&(5%&(7"&'"1%0%&(5%$2(-2&',+&'%&&.%>(5"&'%&(*"-"?%/2(+7%<%$%
7"-%&/2,%&9
G9( H%-F0%-(.%&'(52-%,+,%&(5%-%*(7$#1"1(7"-%&/2,%&(1"6%'%2(6"$2,+/C
%9 )"$12%7%&
DI )"$12%7%&(*"&/%-9
@%&'(52*%,1+5(5"&'%&(7"$12%7%&(*"&/%-(2%-%0(*"*7"$12%7,%&(7"1"$/%(5252,(%'%$
5"&'%&(1+,%$"-%(*%+(*"&'+<%7,%&(=%&=2J1%/.%(7$%*+,%>(1"$/%(5"&'%&(1"7"&+0(0%/2
$"-%(*"&'%*%-,%&&.%(5%-%*(,"025+7%&(1"0%$2F0%$29
GI )"$12%7%&(K212,9
L%'2( 7$%*+,%( .%&'( 52-%&/2,( *"*"$-+,%&( 7"$12%7%&( K212,( .%&'( 7$2*%( ,%$"&%
52*+&',2&,%&(2%(%,%&(*"&+&''+(5%&(6"$52$2(-%*%>(1"6%'%2(6%'2%&(5%$2(7"&5252,%&
,"1%6%$%&9
MI )"$12%7%&(7"$%-%/%&(2%-%0(7"$12%7%&(7"$%-%/%&(7"-%&/2,%&C(6"&5"$%(*"$%0(7+/20>(1/%&5%$
6"&5"$%>( /%&5%F/%&5%( 7"-%&/2,%&J( 834>( 5%&( %-%/F%-%/( 7"&+&=%&'( -%2&&.%9
69 )"-%,1%&%%&(7"-%&/2,%&9
H%-F0%-( 7$2&127( .%&'( 52-%,+,%&( 5%-%*( +7%<%$%( 7"-%&/2,%&>( %&/%$%( -%2&( 2%-%0C
DI %5%&.%(6"&5"$%(*"$%0(7+/20(1"6%'%2(6"&5"$%(7"-%&/2,%&(6"$K+&'12(1"6%'%2(*"52%
+&/+,(*"&%&%*,%&(=2?%(C(,"6%&'1%%&(<2&/%(/%&%0(%2$>(7%/$2#/21*">(7"$1%/+%&(5%&
,"1%/+%&(6%&'1%9
GI ?%?%&<%$%(%&/%$%(7"*62&%(5"&'%&(.%&'(%,%&(52-%&/2,(+&/+,(*"&%&%*,%&(,#*2/*"&&.%
/"$0%5%7(,"7$%*+,%%&>(,"*%1.%$%,%/%&>(,"*%&52$2%&>(7"$<%.%(52$2>(,"7"*2*72&%&
5%&(,"/%,?%%&&.%(,"7%5%(8+0%&(@AB9
MI 7"&'+<%7%&(1%/.%(7$%*+,%(1"<%$%(1+,%$"-%(#-"0(<%-#&9
NI /%/%( +$+/%&( %<%$%( .%&'( $%72( 1"$/%( K#$*%12( 6%$21%&( 1"1+%2( 5"&'%&( '#-#&'%&&.%9
OI 52-%,1%&%,%&(5%-%*(1+%1%&%(02,*%/
PI %5%&.%( 5#%( +&/+,( *"*6"$2,%&( ,",+%/%&( 6%/2&( ,"7%5%( .%&'( 52-%&/2,9
M9 Q%$2%12(/%/%(+7%<%$%(7"-%&/2,%&(5%7%/(52-%,1%&%,%&(1"6%'%2(6%'2%&(5%$2(7"&'"*6%&'%&(,2%1%&
5%1%$>( 5"&'%&( <%/%/%&( /25%,( *"&'%6+$,%&( *%,&%( 7"-%&/2,%&( .%&'( %5%9
N9 !+1+&%&(%<%$%(5%&(K#$*%12(6%$21%&(7"-%&/2,%&(521"1+%2,%&(5"&'%&(7"$,"*6%&'%&(5%&
7"&''#-#&'%&(7"1"$/%(5252,>(52%/+$(5%-%*())(3?%$&%1(R#9(DST(/%0+&(DUSU>(/"&/%&'()"/+&=+,
)"&."-"&'%%$%%&(47%<%$%(5%-%*(;"$%,%&()$%*+,%9
!"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7 !"
!" #$%$&'&$%$&()*$%$+$(*,-$./01$.
$" ) * $ % $ + $ ( 2 , - $ . / 0 1 $ . ( % $ - 3 . ( 2 , . 4 4 $ - $ . 4 ( & , . 5 $ 6 0 ( 2 , . 4 4 $ - $ . 4 ( 7 $ & 8 "
)*$%$+$(2,-$./01$.(9$-3.(2,.44$-$.4(&,.5$60(2,.44$-$.4(7$&8(60-$1:$.$1$.(:,;$4$0
;,+018/(<
=> ?,/,-$@($%$+$(;,+63$(9$-3.(2,.44$-$.4(A$.4($1$.(60-$./01(60$./$+(3-,@(2,&0&*0.
7,48.A$(1,(@$6$*$.(2,&;0.$(2,.44$-$.4(1,&860$.(*,.4$./$+(1,&;$-0(1,(+,48.A$"
B> 2,.44$-$.4(A$.4(:86$@(60-$./01(&$58(:$/8(-$.41$@"
C> D$.A$(5$E$;(/,./$.4(?A$+$/(F,%$1$*$.()&8&(2,.44$-$.4(7$&8($./$+$(2,&;0.$
2,.44$-$.4(6$.(%$-3.(A$.4($1$.(60-$./01"
G> 9$-3.(A$.4($1$.(60-$./01(;,+63$(60018/0($.443/$(*$:81$.(60*0&*0.(3-,@(2,&;0.$
2,.44$-$.4"
!> ?$.4(#,+$@(28/0@(60;$E$(*,/84$:(1,(:,;,-$@(1$.$.(6,*$.(6$+0(2,&;0.$(2,.44$-$.4"
H$1/8(?$.4(#,+$@(28/0@(&$:81(1,(/,&*$/(8*$%$+$($.443/$(*$:81$.(&,.4@3+&$/
60*0&*0.(3-,@(2+$/$&$"
$> 9$-3.( :,%$+$( :81$+,-$( &,.48%$*1$.( 5$.50( D+0:$/A$( 60/8./8.( 3-,@( 2,&;0.$
2,.44$-$.4( 6,.4$.( /$.4$.( 1$.$..A$( &,&,4$.4( 858.4( ?$.4( #,+$@( 28/0@
60/,&*,-1$.(60(6$6$(10+0(/,*$/(6,.4$.(5$./8.4.A$"
;> 2$6$(E$1/8(8%$*$.(5$.50($.443/$(*$:81$.(A$.4(:86$@(60-$./01(&,&;,+0(@3+&$/
:,%$+$(:*3./$.0/$:
I> 2,.A,&$/$.( /$.6$'/$.6$( 60:,+/$0( .$:,@$/( 6$+0( 2,&;0.$( 2,.44$-$.4
J> 2+$/$&$(&$58(:$/8(-$.41$@(-$-8(&,&0&*0.(*,.4@3+&$/$.(1,*$6$(2,.44$-$.4(A$.4
;$+8( 60-$./01K( 60/,+8:1$.( *,&;,+0$.( 8%$*$.( :,-$&$/( 6$+0( $.443/$( *$:81$."
L> 2,&0&*0.(+,48(&,.5,&*8/($.443/$.A$(A$.4(;$+8(60-$./01"
M> 2,&;0.$(&,.A,+$@1$.(*$:81$.(1,*$6$(2+$/$&$(8./81(&,.,+8:1$.($%$+$(-$/0@$."
=N> 2+$/$&$(&,&0&*0.(*,.4@3+&$/$.(*$:81$.(1,*$6$(2,&;0.$(2,.44$-$.4K(1,&860$.
&,&;8;$+1$.(;$+0:$."
;" )*$%$+$( F,.$01$.( D0.41$/( 6$+0( 2,.44$-$.4( 7$&8( 1,( 2,.44$-$.4( 7$10/( $/$8( 6$+0
2,.44$-$.4( 7$10/( 1,( 2,.44$-$.4( D,+$*( 60-$1:$.$1$.( :,;$4$0( ;,+018/( <
=> O0-$181$.(:,+$.41$0(6,.4$.()*$%$+$(2,&;81$$.(P$/0@$."
B> 2,.44$-$.4(A$.4($1$.(.$01(/0.41$/(&,.4$&;0-(/,&*$/(;,+@$6$*$.(6,.4$.(2,&;0.$
2,.44$-$.4"
C> 2,.44$-$.4(7$10/(6$.($/$8(2,.44$-$.4(D,+$*(&$58(:,-$.41$@"
G> D$.A$(5$E$;(/,./$.4(:A$+$/(1,%$1$*$.(8&8&(A$.4(/,-$@(60:,-,:$01$.K($./$+$(2,&;0.$
6$.(2,.44$-$.4(A$.4($1$.(.$01(/0.41$/"
!> 2,/84$:(;,.6,+$(&,&;$E$(?$.4(#,+$@(28/0@(1,(:,;,-$@(1$.$.(6,*$.(6$+0(2,&;0.$
2,.44$-$.4"(H$1/8(?$.4(#,+$@(28/0@(&,&$:810(/,&*$/(8*$%$+$($.443/$(*$:81$.
&,.4@3+&$/(60*0&*0.(2+$/$&$($/$8(*,/84$:"
$> (2,.44$-$.4(A$.4($1$.(.$01(/0.41$/(&,.48-$.4(8%$*$.(5$.50(D+0:$/A$(60/8./8.
2,&;0.$(2,.44$-$.4(6,.4$.(/$.4$.(1$.$..A$(&,&,4$.4(858.4(?$.4(#,+$@
28/0@(60/,&*,-1$.(60(6$6$(10+0(/,*$/(6,.4$.(5$./8.4.A$"
;> 2$6$(E$1/8(8%$*$.(5$.50($.443/$(*$:81$.(A$.4(:86$@(60-$./01(&,&;,+0(@3+&$/
:,%$+$(:*3./$.0/$:
I> 2,-,*$:$.(/$.6$(1,%$1$*$.(8&8&(-$&$(6$.(*,.A,&$/$.(/$.6$(1,%$1$*$.(8&8&
;$+8K(600+0.40(.$:,@$/(*,&;0.$"
J> 2,.4@3+&$/$.(*$:81$.(1,*$6$(2,.44$-$.4(A$.4(;$+8(.$01(/0.41$/(60*0&*0.(2+$/$&$
$/$8(*,/84$:K(60-$.58/1$.(*,&;,+0$.(:,-$&$/(6$+0($.443/$(*$:81$.K(1,&860$.(1,&;$-0
1,( /,&*$/( &$:0.4'&$:0.4( /,+&$:81( 2,.44$-$.4( A$.4( .$01( /0.41$/"
L> 2,&;0.$(2,.44$-$.4(&,&0&*0.(;,+63$(:,:8$0(6,.4$.$4$&$(6$.(1,*,+%$A$$.(&$:0.4'
&$:0.4"
!" !"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7
!" #$%&'()*+,)-).)*/#$%&'()*#$(00)1)(0"*%$(2$.)34)(*,)564)(*4$,)7)*#.)8)%)
6(864*%$($.654)(*)-).)*1)8'3)(9
:;" #.)8)%)*%)<6*5)86*1)(04)3*1)16*%$%'%,'(*,$(03=.%)8)(*,)564)(*4$,)7)*#$%&'()
+,)-).)* /#$%&'()* #$(00)1)(0"* 4$%67')(* %$%&6&).4)(* &).'5)(9
::" #$%&'()*#$(00)1)(0*%$(06-),4)(*8$.'%)4)5'3*4$,)7)*,).)*,$%&)(86(2)*7'8$.654)(
7$(0)(*)-).)*1)8'3)(9
-9 +,)-).)*#'(7)3*4$*>=1=(0)(*#$(00)1)(0
?)0'*#.)%64)*#$(00)1)(0*2)(0*8$1)3*&$.6%6.*:@*8)36(*8)(,)*%$1'3)8*,$(-),)'(*8'(04)8
*%)4)*7')**3).65*7','(7)34)(*4$*0=1=(0)(*#.)%64)*#$($0)4*7$(0)(*8)8)*-).)*5$&)0)'
&$.'468*A
:" B'*1)45)()4)(*7)1)%*.)(04)')(*+,)-).)*#$%&64))(*C)8'3)(*#)564)(*#$(00)1)(0
7)(*+,)-).)*#$%&64))(*C)8'3)(*D%&)1)(*#$($0)49
E" #$(00)1)(0*2)(0*)4)(*,'(7)3*0=1=(0)(*%$(0)%&'1*8$%,)8*&$.3)7),)(*7$(0)(
#$%&'()*+,)-).)*/#$%&'()*#$(00)1)(0"9
F" G)5$3)8*7)(*,$(<$1)5)(*#$%&'()*+,)-).)*/#$%&'()*#$(00)1)(0"*&)3H)*4$,'(7)3)((2)
&64)(*4).$()*4$-)4),)((2)I*%$1)'(4)(*4).$()*65')*7)(*,$.4$%&)(0)(*<'H)(2)
J" #$(00)1)(0*2)(0*)4)(*,'(7)3*0=1=(0)(*%'(8)*7'.'*4$,)7)*)(00=8)*,)564)((2)9
K" #$%&'()*+,)-).)*/#$%&'()*#$(00)1)(0"*%$(0)(8).*#$(00)1)(0*2)(0*&$.5)(0468)(
4$*D%&)1)(*#$($0)49
@" L$.)3* 8$.'%)* )(00=8)* )(8).)* #$%&'()* #$(00)1)(0* 7)(* #$%&'()* #$($0)49
M" #$%&'()* #$(00)1)(0* 4$%&)1'* 4$* ,)564)(* 6(864* %$1)(<684)(* )-).)* 1)8'3)((2)9
N" D-).)*,$($.'%))(*)(00=8)*7'*)%&)1)(*7'5$56)'4)(*7$(0)(*)7)8*2)(0*&$.1)46*7'
)%&)1)(*'869
!" D(00=8)* &).6* 7'5$.)34)(* 4$,)7)* 5)(00)* 2)(0* )4)(* %$($.'%)(2)9
:;" #$%&'()*#$($0)4*%$(2$.)34)(*4$%&)1'*)%&)1)(*4$,)7)*#.)7)()*6(864*%$($.654)(
)-).)*1)8'3)((2)9
!"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7 !!
!" !"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7
!"!#$%%%
&'()*)&
!"#"$%&'("&'$%)*+,'&$%-&*"#&$(&.&*$*)'/).)0&,#&'$123$,',$4&'/&.&4$*)-"5&#&'$&6"&'
(&0&-$"'7"#$*)*"(&4#&'$5&-&$%)*+,'&$*).&#0&'&#&'$5-80)0$5)*+,'&&'$%-&*"#&$%)'99&.&'9
(,$:"9"0$()5&';
<'8=&0,$(&'$#-)&7,=,7&0$5&-&$%)*+,'&$%-&*"#&$%)'99&.&'9$7)7&5$(,5)-."#&'$"'7"#$*)'9)*+&'9#&'
5&'("&'$ ,',$ &9&-$ .)+,4$ 7)5&7$ 0&0&-&'$ (&'$ 0)0"&,$ ()'9&'$ 0,7"&0,$ 0)-7&$ #8'(,0,$ 0)7)*5&7;
>)'9&'$()*,#,&'$7"?"&'$:)-&#&'$%-&*"#&$"'7"#$*)'/,&5#&'$#&"*$*"(&$/&'9$+)-#&-&#7)-@
+)-+"(,$5)#)-7,$."4"-$(&'$+)-&#4.&#$*".,&$(&5&7$(,A"?"(#&';
!"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7 !"
!" !"#$%"#&!'#(')'*"+"#&,("-".&/'0"1"2"#&34%4&!-"4%1"&56)6#7"#&!'#77")"#7

Jepretan Layar 2022-09-18 Pada 17.38.01

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Jepretan Layar 2022-09-18 Pada 17.38.01

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Jepretan Layar 2022-09-18 Pada 17.38.01

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

!"#$%"#&!

&'17O% J'O% \"-"% I,";,"-"%L-//".3'+.,"*% E!AO*%L04O

99* !&;&'(("4"'("'$ ******************************************************************************************************** E

999* %&)"'$%&-.+'" ************************************************************************************************************ L

9N* O)&"$%&'(&-."'("'$%&2&)#"$7+B+6 **************************************************************************** <<

N* ,F")"#Q,F")"#$B"'$>"'B"$!&G"6";"'$D-/- ************************************************************** <J

N9* %)32&2$%&'F&4&2"+"'$,!DST")"$R&'(/C+$,!D*********************************************************** J<

Ketua kwartir nasional Gerakan Pramuka,

Mengingat : 1. Undang-undang No : 12 Tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka

4. Rencana Strategik Gerakan Pramuka tahun 2009-2014

Memperhatikan : 1. Hasil Lokakarya Panduan Penyelesaian SKU

Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum Pramuka Golongan Penggalang vii

Kedua : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Kwartir Nasional Gerakan Pramuka

Prof. Dr. dr. H. Azrul Azwar, MPH

viii Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum Pramuka Golongan Penggalang

1. Materi SKU Pramuka Penggalang

Areal Standar Kompetensi Materi SKU Pencapaian Pengisian SKU

3 Dapat menyebutkan agama-agama yang 1 Dapat menggambarkan

1) Dapat melakukan mandi wajib dan Untuk pengisian pencapaian

3) Dapat melakukan doa sederhana hikayat dari Alkitab, 1

ajaran Catur Asrama.

7) Dapat mempraktikkan lebih dari

3) Dapat melakukan dana paramita

Areal Standar Kompetensi Materi SKU Pencapaian Pengisian SKU

Areal Standar Kompetensi Materi SKU Pencapaian Pengisian SKU

Pramuka sesuai golongannya

11 Mengetahui nama ketua RT hingga 1 Dapat menyebut nama dan

12 Dapat mengetahui dan menyebutkan 1 Dapat menuliskan Tri Satya

4 Tahu Pencipta Lambang

17 Dapat menjelaskan tentang lambang 1 Dapat menyebutkan dimana

18 Dapat menggunakan Bahasa Indonesia 1 Pemberian penugasan

Areal Standar Kompetensi Materi SKU Pencapaian Pengisian SKU

5 Teknik Penyaringan air

23 Dapat membuat dan menggunakan 1 Dapat membuat simpul-

4 Dapat menjelaskan fungsi dari

4 Dapat melakukan kegiatan

25 Mengenal macam-macam sandi, 1 Dapat menyebutkan macam-

FISIK Mampu Memiliki pengetahuan 26 Selalu

lingkungan. dan kesehatan diri

27 Dapat baris-berbaris 1 Dapat melakukan gerakan

aba-aba maju jalan,

c. Sikap optimis ; d. Sikap

Areal Standar Kompetensi Materi SKU Pencapaian Pengisian SKU

- Selalu melaksanakan Shalat wajib

dua buku di dalam

- Dapat menarikan salah satu

bentuk tarian sakral keagamaan

Areal Standar Kompetensi Materi SKU Pencapaian Pengisian SKU

Areal Standar Kompetensi Materi SKU Pencapaian Pengisian SKU

11 Dapat membuat struktur Pemerintahan 1 Dapat membuat bagan

13 Rajin dan giat mengikuti latihan 1 Dapat menunjukkan presensi

17 Dapat menjelaskan lambang Negara Pernah menjelaskan tentang

Areal Standar Kompetensi Materi SKU Pencapaian Pengisian SKU

sikan iptek, dan

Dapat memilah golongan

24 Dapat menggunakan kompas dan 1 Dapat menunjukkan 16 arah

Areal Standar Kompetensi Materi SKU Pencapaian Pengisian SKU

FISIK Melakukan Melakukan kegiatan 26 Selalu berpakaian

&'17O% J'O% \"-"% I,";,"-"%L-//".3'+.,"% E!AO%L04O