Mémoire Lpro EnR Et EE Mamadou SAGNA++
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Présenté par
Mr MAMADOU SAGNA
Sous la direction de
Dr ABABACAR NDIAYE
Maître de stage
Mr MOUSSA SY
Soutenu publiquement le 04 février devant le jury composé de
Nom Et Prénom Grade Qualité Structure
KOBOR DIOUMA Professeur Titulaire Président de jury UASZ
THIAME MOUSTAPHA Maître Assistant Rapporteur UASZ
THIAO SERIGNE Assistant Examinateur UASZ
THIAMDOUM MAGUETTE Ingénieur Examinateur BONERGIE
SY MOUSSA Technicien supérieur Maître de stage BONERGIE
NDIAYE ABABACAR Maître Assistant Directeur de mémoire UASZ
2018/2019
REMERCIEMENTS
p. I
LISTE DES ABREVIATIONS
PV : Photovoltaïque
V : Volts
Ah : Ampère-heure
A : Ampères
W : watt
Pm : puissance maximale
m3 : mètre cube
p. II
SOMMAIRE
REMERCIEMENTS ................................................................................................................... I
INTRODUCTION ...................................................................................................................... 1
CONCLUSION ........................................................................................................................ 19
p. III
LISTE DES FIGURES
Figure 1:Cartographie de BONERGIE ZIGUINCHOR ............................................................. 2
Figure 2: Kit ENERGY50W ...................................................................................................... 5
Figure 3:Frigos solaires .............................................................................................................. 6
Figure 4:Télé et Frigo solaire ..................................................................................................... 6
Figure 5:Champ de panneaux JINKO SOLAR dans le jardin de Diamaye Ynor ...................... 7
Figure 6:Séchoir solaire ............................................................................................................. 7
Figure 8:lampes multi 100 et multi 300 ..................................................................................... 8
Figure 9:Lampe uno 50 .............................................................................................................. 8
Figure 10:Modèle PS 600 ........................................................................................................... 9
Figure 11: Jardin de 1ha à Dialenkine ...................................................................................... 10
Figure 12:cadre plateforme des Upaine 120-80 et du tube rond .............................................. 13
Figure 13: maintenance de la pompe récupérer à BITI-BITI ................................................... 17
Figure 14: Niches d'insectes dans le contrôleur(Niaguiss)....................................................... 17
p. IV
LICENECE PROFESSIONNELLE ENERGIES RENOUVELABLES ET EFFICACITE ENERGETIQUE : ETUDE ET
MAINTENANCE D’INSTALLATIONS PHOTOVOLTAIQUES POUR L’ELECRIFICATION ET LE POMPAGE
INTRODUCTION
Dans le contexte énergétique et environnemental mondial actuel, l'objectif visant à réduire les
émissions de gaz à effet de serre (GES) et les substances polluantes, en exploitant et en
combinant des sources d'énergie alternatives et renouvelables ainsi qu'en réduisant l'utilisation
de combustibles fossiles est devenu capital. Parmi les différents systèmes utilisant des sources
d'énergie renouvelables, le photovoltaïque s'avère prometteur en raison de ses qualités
intrinsèques.
L’Etat du Sénégal dans le cadre de garantir l’accès à tous à des services énergétiques fiables,
durables et modernes et à un coût abordable, se veut donc de diversifier ses sources d’énergie
car la rapide croissance démographique et industrielle pourrait exercer de fortes pressions sur
les ressources déjà limitées et accélérer la dégradation des écosystèmes. Ces différentes raisons
m’ont poussé à m’intéresser au domaine des énergies renouvelables.
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La figure 2 illustre le kit ENERGY50W avec les trois lampes, le panneau, le box et la télévision
de 24 pouces. La figure 3 montre les deux modèles de frigos à savoir le STECA PF 166 et le
grand modèle le STECA PF 240.
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Séchoirs solaires
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Lampes solaires
Les lampes solaires que commercialise BONERGIE sont de trois modèles. Les lampes NIWA
MULTI 100 et MULTI 300(figure 7). Elles fournissent un éclairage à 3 niveaux et permettent
de recharger les téléphones via un port USB. Il y’a le plus petit modèle : les UNO 50 avec deux
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Cette figure 9 montre la pompe de modèle PS 600 avec ses deux composants : la partie pompe
et la partie moteur.
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Pour ce fait le modèle PS 600 a été proposé pour ces différents sites. Pour rappel ce modèle a
une capacité de 25m3/jour et peut pomper jusqu’à 32 m. Donc si on prend en compte la hauteur
de la plateforme qui dans notre est de 5 m alors notre HMT tourne au tour de 22 m à 30m.
Les modèles PS 600 ont une puissance de 780W. De ce fait pour faire fonctionner cette pompe,
le modèle proposé est de mettre 4 modules de Puissance 275W en branchement mixte. C’est-à-
dire des modules seront branchés en série deux à deux et ensuite branchés en parallèles.
Ces modules seront encastrés dans un support de la forme d’un losange permettant d’avoir
l’inclinaison d’environ 15° (figure2), les pieds de la structure support seront enfouillés au sol à
une profondeur de 35 cm permettant au dispositif de faire face aux phénomènes comme les
vents violents.
Les différents constituants du kit pour le modèle de pompe PS 600 sont représentés dans le
tableau 4.
Le tableau 5 montre les différents matériaux nécessaires pour la conception des supports de
panneaux.
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La figure 11 montre les cadres des plateformes réalisées pour les chantiers du CICR.
Le tableau 8 présente ces différents symptômes ainsi que les solutions à apporter.
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Les modules
solaires COURANT DE Nettoyer, modifier l’implantation des modules.
photovoltaïques
Supprimer l’obstacle la cause de l’ombrage.
SORTIE FAIBLE
Modifier l’orientation ou l’inclinaison.
Le Régulateur coupe les Le courant d’appel par les récepteurs est trop
élevé induisant une chute de tension importante et
récepteurs alors que les
la coupure du circuit. Certains usagés utilisent une
LE RÉGULATEUR
batteries semblent être
charge supérieure à celle déclarée avant
DE CHARGE ET
correctement chargées. l’installation. Remplacer la batterie par une
DE DECHARGE batterie de capacité supérieure. Ceci peut limiter la
chute de tension.
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Faible état de charge Cela peut être causé par un système de production
inadapté aux besoins ou sur utilisation. C’est-à-
permanent et réduction
dire les modules sont insuffisants ou le régulateur
rapide de la capacité
est défaillant. A cet effet un redimensionnement
du système PV, avant la sulfatation irréversible
des batteries ne se produit.
Taux d’autodécharge Ce problème est causé souvent par la présence de
dépôts de conducteurs et d’humidité sur les
important
La batterie couvercles de la batterie mais aussi à un local
insuffisamment ventilé. Donc il est important que
les batteries soient installées dans un box bien
ventilé.
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La figure 12 illustre une maintenance que nous réalisons sur la pompe PS 600 récupérée à BITI-
BITI.
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V. BILAN DU STAGE
Au cours de ce stage, j’ai beaucoup appris. En mettant en pratique mes connaissances théoriques
durant la formation, j’ai eu l’occasion d’acquérir beaucoup de compétences surtout dans le
pompage photovoltaïque. Mon stage au sein de BONERGIE a été très instructif. Au cours de
ces deux mois et 20 jours, j’ai pu observer le fonctionnement de l’entreprise de manière
hiérarchique. Au-delà, de l’activité de chacun des services, j’ai pu apprendre comment
s’articulent les différents postes de l’organisation. Par ailleurs, les relations humaines entre les
différents employés de la société, indépendamment de l’activité exercée par chacun d’eux, m’a
appris sur le comportement à avoir en toute circonstance. En effet, l’atmosphère au sein de la
société était très dynamique. Au travers de cette convivialité, j’ai pu comprendre que l’activité
d’une entreprise est plus performante dans une atmosphère chaleureuse et bienveillante comme
le dis le responsable de l’antenne par ces mots « nous sommes une équipe ».
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CONCLUSION
Ce stage a été l’occasion pour moi de mettre en pratique mes connaissances théoriquement
acquises dans le domaine du système photovoltaïque. Elle m’a permis aussi de me familiariser
avec l’environnement professionnel du photovoltaïque. Après ma rapide intégration j’ai eu
l’occasion de réaliser plusieurs tâches telle que la maintenance de systèmes photovoltaïque pour
le pompage.
Ma position de technicien durant mon stage m’a permis de comprendre le travail assigné au
poste de technicien dans une entreprise spécialisée dans le domaine du photovoltaïque. En effet
cette expérience en pratique m’a offert une bonne préparation pour mon insertion
professionnelle en tant que Technicien supérieur en photovoltaïque.
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