TP 1 Machines - Fascicule Ãtudiants.
TP 1 Machines - Fascicule Ãtudiants.
TP 1 Machines - Fascicule Ãtudiants.
Classe : 4OGI2
TP1 : Etude d’une machine asynchrone
Dans ce TP, on va faire l’étude d’une machine asynchrone à cage dont la plaque signalétique est
la suivante :
Cos φ 0,78
L : inductance de fuite (L = Ls + Lr’, avec Ls : inductance de VRf//lm : tension aux bornes de
fuite du stator, Lr’ : inductance de fuite ramenée au stator) Rf et de Lm
R’r : résistance interne d’un enroulement rotorique ramené au Is : courant statorique
stator
Ir’ : Courant rotorique ramené
Rf : Résistance fictive modélisant les pertes fer au stator
1.Lorsqu’une phase statorique est alimentée par une tension continue V dc, et est parcourue par un
courant continu Idc, quelle est la relation entre Vdc, Idc et Rs ?
Vdc = Idc . Rs
Schéma
équivalent
correspondan
t
I. Essai en continu.
4.Réaliser l’essai en continu : alimenter une phase statorique avec une tension continue de valeur
Vdc = 1V. Remplir le tableau suivant.
Is Rs
0.206A 4.85
é
II. Essai à vide.
5.Réaliser l’essai à vide : alimenter la machine avec sa tension nominale, et ne brancher aucune
charge mécanique. Remplir le tableau suivant
Valeurs mesurées Valeurs calculées
Vs Is Pabs Qabs PRs PRf VRf//Lm Rf Lm
227.648 2.541 1493.97 882.91 93.945 215.324
III. Essai à rotor bloqué.
6.Réaliser l’essai à rotor bloqué : alimenter la machine avec une tension réduite qui assure un
courant statorique égal à sa valeur nominale (faites plusieurs essais jusqu’à trouver la bonne
valeur), et brancher une charge mécanique de couple résistant très grand (500 N.m). Remplir le
tableau suivant.
Valeurs mesurées Valeurs calculées
Vs Is PRs VRf//Lm PRf QLm
48.4 3.74 203.51 30.26 2.78 34.97
( )
ws R
' 2 ws ( R s + L . ws ² ) . g +2. Rs . R 'r . g+ R 'r
2 2 2 2
Rs + r + L ² w s ²
g
g a b c d
C=a . 2
b . g + c . g +d 398.0 151.43 41.80 18.57
4
dC 18.57−151.43∗g ² gm Cmax_théorique
=¿3984.04*
dg (151.43∗g 2+ 41.80 . g+ 18.57)² 0.35 26.95
25
20
15
10
0
0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600
30
25
20
15
10
C_théorique
C-expérimental
5
0
0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600
Interprétation :
16.Relever les valeurs expérimentaux du couple maximal Cmax_exp et du couple au démarrage Cd_exp
Cmax_exp Cd_exp
26 8
Partie C : Applications : Point de fonctionnement et bilan de puissance
Travail théorique :
Pfr = 0
Pf
Travail Pratique :
3500
3000
2500
2000
1500
Pjs
Pjr
1000
Pfs
500
0
600 700 800 900 1000 1100 1200 1300 1400 1500 1600
Interprétation :
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2 Cosfi
rendement
0.1
0
0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000
Interprétation :
L’intersection des courbe cosfi et du rendement correspond au point de fonctionnement nominal
Travail théorique :
C N Cr 12
12.40 0 0
10
12.44 1365 10
22. Simuler avec PSIM le schéma équivalent (en remplaçant Rs, Rf, Rr’,Lm,L et g par leurs
valeurs) pour déterminer Is-théorique et Pabs-théorique.
23.Reprendre les équations de Pfs et de Pjr trouvées dans la question 17, et remplir le tableau
suivant.
Is-théorique Pabs-théorique Pjs -théorique Pfs-théorique Pjr-théorique
26. En utilisant l’expression de Pfs trouvée dans la question 17, calculer Pfs puis Pjr.
Pfs_exp Pjr_exp
Annexe
A. Présentation du matériel :
Charge
constante
Wattmètre Triphasé
Phase statroique 1
Phase statroique 3
Les essais :
N.B. : Lorsque dans un essai, on n’a pas besoin d’un composant, on peut le désactiver en les
sélectionnant, puis en cliquant sur la croix rouge dans la barre d’outils :
Il deviendra alors gris.
Pour réactiver ce composant, il faut le sélectionner puis cliquer sur la marque verte dans la
barre s’outils :