La Législation Scolaire

La Législation scolaire
Les missions nobles de l’enseignant

-Elever le niveau culturel de la population
-Promouvoir les valeurs dans lesquelles la nation se reconnait
INTRODUCTION ;
Le cours de législation déontologie a pour objectif de familiariser l’élève-maître avec la
règlementation qui régit la profession enseignante. Il vise également à aider le stagiaire à
appréhender l’ensemble des dispositions d’ordre légale, moral, social et professionnel qui
caractérisent la profession de l’enseignant. Dès lors le cours sera articulé autour des
problématiques suivantes :
-Le statut de l’enseignant
-Missions, tâches et responsabilités de l’enseignant
-Obligation de l’enseignant
-Droits de l’enseignant
-Perspectives de l’enseignant
I. LE STATUT DE L’ENSEIGNANT
N’est pas enseignant qui veut, mais est plutôt enseignant qui peut. A cet égard, le statut de
l’enseignant se profile à l’horizon compte tenu du profil qui est attendu du candidat au poste.
En effet, pour être enseignant au Sénégal certaines conditions s’imposent :
- Etre de nationalité sénégalaise (si on veut devenir fonctionnaire).
- Avoir l’âge requit
- Etre de bonne moralité (casier judiciaire vierge)
- Etre physiquement apte (certificat de visite médical)
- Avoir le diplôme exigé (Bac)
- Réussir aux tests de sélection
- Subir avec succès la formation
- Accepter le poste d’affectation
NB : cela concerne les enseignants du public
NB : les enseignant peuvent être d’ordre d’enseignement différents (préscolaire, élémentaire,
moyen, secondaire, professionnel, technique,...). Peuvent relever aussi de ministère distinct
(MEN, MESRI…)
NB : toute personne investie des mêmes missions est dénommée enseignante (enseignant du
privé, des daaras…)
En somme, une fois le statut d’enseignant acquis, l’agent concerné est appelé à exercer sa
mission dans certaines conditions d’emploi de l’enseignant.
Tous enseignants issus de la formation initiale (CRFPE ou FASTEF) ont vocation à servir
prioritairement dans des écoles (préscolaire, élémentaire, collège, lycée, Daara moderne, école
communautaire de base ou CAF), daaras modernes ou dans une structure d’alphabétisation.
Par ailleurs, l’enseignant peut aussi être en service dans des structures en dehors du système
éducatif, c’est le cas dans la position de détachement (un instituteur qui devient secrétaire
municipal ou un directeur cabinet d’un ministre).
NB : 1- L’occupation de l’un de ses postes ne doit pas oublier à l’agent concerné qu’il a
intérêt à faire sa pratique de classe pour obtenir le certificat d’aptitude professionnel ; car,
c’est avec l’obtention de son diplôme professionnel qu’il se donne les chances d’une
nomination ou d’une titularisation dans le corps des instituteurs ; ce qui lui confère le statut de
fonctionnaire.
MISSIONS, TACHES ET RESPONSABILITES DE L’ENSEIGNANT :

Tout enseignant est assujetti à l’obligation d’assumer un certain nombre de missions qui
tournent essentiellement autour de problématiques liées à l’éducation, à la formation, à
l’enseignement et l’encadrement des jeunes générations. A cet effet, l’enseignant accepte de
participer à toutes activités que son employeur peut lui confier en lien avec son profit de
compétence, tout comme en relation avec des charges toutes autres. Se faisant, l’enseignant
est tenu :
- De planifier les activités d’apprentissage.
- De préparer ses fiches de leçons.
- De mettre en œuvre des séquences pédagogiques.
- D’évaluer les performations des élèves.
- De remédier aux insuffisances et lacunes constatées.
- De participer à la vie de la communauté éducative (fonctionnement du CGE).
- De participer aux activités de l’équipe pédagogique et aux cellules de d’animation
pédagogique.
- De contribuer aux activités périscolaires et parascolaires.
- D’assister à toutes les rencontres et réunions tenues à l’école.
- De participer aux compositions, aux examens, aux essais, aux concours, aux tests de
toutes sortes.
- Participer aux bons fonctionnements de l’administration (être membre de bureau de
vote au besoin).
NB : en plus de toutes ses charges, l’enseignant doit se conformer aux horaires de travail
(8H-13H/16H-18H par exemple), de charges horaires (30H par semaine. Pour rappel,
comme l’enseignant effectue seulement 29H, l’heure qui lui reste à effectuer s’agrège de
façon à donner 2H par quinzaine ou 4H par mois afin de constituer le moment à consacrer
à l’animation pédagogique, d’où le caractère obligatoire de celle-ci), les programmes en
vigueur au Sénégal (décret 79-1165 portant organisation des programmes de
l’enseignement élémentaire et les guides pédagogiques produits pour accompagner
l’approche par les compétence), les instructions officielles encadrant l’exercice du métier
d’enseignant…
NB : Des missions spécifiques peuvent être dévolues à l’enseignant en fonction de son
poste d’affectation (surveillant dans un collège ou lycée, intendant, comptable de
matières, membre d’un cabinet ministériel, secrétaire municipal…)
Toutefois, si l’enseignant est un nouveau sortant du CRFPE ou est encore candidat à un
examen professionnel, il a intérêt à se signaler auprès de son IEF afin de pouvoir se
donner les chances d’une titularisation dans un corps de l’administration sénégalaise.
OBLIGATIONS DE L’ENSEIGNANT :
En sa qualité d’agent de l’Etat, l’enseignant doit se conformer à certaines obligations
telles que :
- Le devoir de loyauté qui se traduit par un certains comportements à avoir vis-à-vis de
sa hiérarchie (directeurs, inspecteurs, préfets…)

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