1.leçon Techniques S8,7 Les Colles ST Adésifs

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COMPOSITION ET CARACTÉRISTIQUES DES COLLES

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M. POISOT

contrat de formation
Lycée Champlain SECTION : ANNEE SCOLAIRE
Dossier n°:02
CHENNEVIERES T TGOB-FIN 2006/2007
S8 ; 7 Thème : Travaux en cabine
COMPOSITION ET CARACTÉRISTIQUES DES COLLES ET
Séquence n°1 ADHÉSIFS

ÊTRE CAPABLE DE CITER ET DIFFÉRENCIER LES COLLES EXISTANTE,


OBJECTIFS: ÊTRE CAPABLE DE CONNAÎTRE LEURS COMPOSITIONS, LEURS
CARACTÉRISTIQUES ET LEURS FONCTIONS D’UTILISATION

PRÉ-REQUIS :l’élève maîtrise les savoirs faire et les savoirs associés suivants :


C2 ,2 organiser empiriquement le déroulement des tâches
C3.10 préparer les subjectiles
S4 implantation et tracer

DOCUMENT DE TRAVAIL REMIS AUX ÉLÈVES : on donne …

Fiches techniques de produits 


Leçon

Activités prévues : recherche des différents éléments de compositions et de mise en œuvre des colles

Ressources à prévoir : fiches techniques de produits / Transparent (1 ; 2 ; 3,4)

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
EN SAVOIR FAIRE : l’élève apprend à EN SAVOIRS ASSOCIÉS :

COMPARER ET CHOISIR UN SYSTEME


D’ENCOLLAGE POUR UN REVÊTEMENT PRÉCIS
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temps

Désignation des Auxiliaires Connaissances apportées


N° Activités du professeur Activités des élèves
étapes pédagogiques /résumé/documents
2 1 Accueil+appel Je vérifie la présence des élèves
2 thème de la leçon Je leur annonce le sujet  LA COMPOSITION DES COLLES
2 3 introduction Rappel sur les problèmes de collages Donnent les problèmes
rencontrer lors des PPCP et annoncer le rencontrer lors de la pose
thème du futur exercice en cabine des baguettes
5 1/Je pose la question suivante : Quelle est Démonstration 1/Donnent les éléments de
le but d’une colle ou d’un adhésif? visuel avec de la réponses
2/je fait une démo en même temps colle et deux
Définition 3/je donne une définition écrite support 3/situent les bon
4/au vu de la définition écrite je leur Transparent (1) emplacements oralement
demandent oralement de remplir le rétroprojecteur
résumer graphique, j’écrit les réponses
3 Amener les élèves à énumérer les Transparent (1) Donnent les éléments de
4 Les fonctions fonctions d’une colle les aider et les rétroprojecteur réponses
guider
5 5 les différentes 1/Je demande aux élèves de me citer les 1/Tableau je Ils énumèrent des colles
colles (partie colles, qu’ils connaissent, utiliser dans la note les réponses qu’ils ont déjà utilisées
recherche oral) profession
2/je donne les réponses justes par le biais 2/ Transparent
d’un transparent (2)
rétroprojecteur
3 6 les différentes Distribuer la 1ère feuille de leçon Ils écrivent les fonctions 1ère feuille de la leçon
colles (partie Surveiller et vérifier ce qu’ils écrivent d’une colle au
écrite) emplacement désigner
7 Les critères de 1/Je donne les points importants de leurs Transparent (3) Écoute 2ème feuille de leçon
choix des colles caractéristiques rétroprojecteur
2/Je Rappel les problèmes de collages
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(support revêtement), je les amen a Trouvent par réflexion les


trouver les réponses sur les critères de éléments de réponses
choix
Je marque les bonnes réponses Ils écrivent les critères de
3/Distribuer la 2ème feuille de leçon choix des colles au
Surveiller et vérifier ce qu’ils écrivent emplacement désigner
8 les règles d’emploi Distribuer la fiche technique de fiche technique 1/Ils recherchent les fiche technique
l’« OMNIGLUE » Transparent (3) éléments demandés 2ème feuille de leçon
1/Je leurs demande de me lire ce qu’ils rétroprojecteur Cherchent et Proposent
vois et je leurs propose de me fournir une une définition
définition général dans l’ordre des mots
projetés au tableau 2/Ils écrivent la définition
2/Je fourni la définition a chaque étape et projeter au tableau a
je leurs demande de l’écrire chaque étape
Surveiller et vérifier ce qu’ils écrivent
9 représentation Distribuer la 3ème feuille de leçon  Transparent (4) Il traduisent les 3ème feuille de leçon
graphique des Je les amen a réfléchir au vu des éléments rétroprojecteur informations en
différents délais que nous avons abordés a l’emplacement raisonnement et donne les
de temps sur le graphisme des différents temps temps
Je leurs fourni la signification deT0, T1,
T3
Je marque au tableau les réponses
exactes
10 Vérification de la Distribue les fiches techniques et le Ils Analysent, réfléchissent, Les fiches techniques des deux
leçon document réponse écrivent les réponses aux autres produits
Surveille le déroulement du devoir questions données document réponse
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LES COLLES ET ADHESIFS SONT DES PRODUITS CAPABLES


D’ASSURER LA FIXATION ET LE MAINTIEN D’UN REVETEMENT OU
D’UN OBJET SUR UN SUPPORT

Dur et irréversible Élastique et réversible

QUELLE SONT LES FONCTIONS ?

Transparent (1)
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CATÉGORIES DE COLLES

TYPE COMPOSITION UTILISATION/CARACTERISTIQUE


Amylacé* ou À base de cellulose* (bois) Colles à l’eau permettant la pose et la
cellulosique ou d’Esther d’amidon dépose facile de revêtements légers
(pomme de terre)
Colles À base d’acétate de vinyle* -les acrylique*s sols et murs
émulsions et de résine acrylique -les vinyliques* uniquement en murs
-une force élevée de collage
-craint le gel et l’humidité
-anticryptogamique*
Colles A base de résine synthétique -généralement utilisées pour le collage
solution en solution dans un solvant du textile et revêtement plastiques en
alcool sols et murs
-adhérence très élevée

Adhésif A base de bitume en -utilisable sur chape en asphalte et a


solution dans une essence base de ciment, pour dalles vinyle
-faible consommation et bon marché
Colles les polychloropènes* (colles -utilisés dans le collage des nez de
contact contact) plus connu sous le marches et des produits à sous couche
nom de « néoprène » caoutchouc
a base de caoutchouc -possède une très grande force de
synthétique en dissolution collage
dans des solvants de type -très grande résistance à l’humidité
trichloréthylène*
Colles a Époxy-polyméthanes* -utilisés en cas de forts trafics, de
deux présence d’humidité,
composants -en cas d’exposition aux intempéries.
-simple encollage

Transparent (2)
QUELLE DOIVENT ETRE LEURS CARACTERISTIQUES ?
 Être compatible avec le support
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 Être compatible avec le revêtement


 Être facilement applicable
 Être durable et inaltérable dans le temps
 Avoir une bonne viscosité (elle est variable selon le type de colles et varie
aussi en fonction de la température)
 Avoir un bon « tack » ou « pouvoir piégeant »*

QUELLE DOIVENT ETRE LEURS CRITERES DE CHOIX ?


 la nature du support
 la nature du revêtement
 le lieu de pose
 la température ambiante
 le prix de revient

QUELLE SONT LES REGLES D’EMPLOI À RESPECTER ?

1. la consommation :

C’est la quantité de colle que l’on étale sur une surface mesurée en G/M²

2. le temps de gommage :

C’est l’intervalle de temps entre l’application de la colle et la pose du revêtement

3. le temps ouvert:

C’est le temps qui s’écoule entre l’application de la colle et la fin du pouvoir


collant

4. le temps de travail :

Il commence à la fin du temps de gommage et se termine a la fin du temps de


travail

5. le délai de mise en trafic :

Il est très variable en fonction des revêtements de la colle et du support


Transparent (3)

REPRÉSENTATION GRAPHIQUE DES DIFFÉRENTS DÉLAIS DE TEMPS


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T0 T2

T3
T0 T1 T2

T0 : début de l’application de la colle

T1 : fin de l’application de la colle, début de la pose

T2 : fin de la pose, début du temps de séchage

T3 : fin du temps de séchage, mise en trafic

T0T2 : temps ouvert

T0T1 : temps de gommage

T1T2 : temps de travail

T2T3 : délai de mise en trafic


Transparent (4)
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LES COLLES ET ADHÉSIFS SONT DES PRODUITS CAPABLES D’ASSURER LA


FIXATION ET LE MAINTIEN D’UN REVETEMENT OU D’UN OBJET SUR UN SUPPORT

SUPPORT REVÊTEMENT
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COLLES ADHESIFS
Dur et irréversible Élastique et réversible

QUELLE SONT LES FONCTIONS ?


 FIXER
 UNIR
 MAINTENIR
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Il existe plusieurs catégories de colles

TYPE COMPOSITION UTILISATION/CARACTERISTIQUE


Amylacé* ou À base de cellulose* (bois) ou Colles à l’eau permettant la pose et la
cellulosique d’Esther d’amidon (pomme de dépose facile de revêtements légers
terre)
Colles À base d’acétate de vinyle* et de -les acrylique*s sols et murs
émulsions résine acrylique -les vinyliques* uniquement en murs
-une force élevée de collage
-craint le gel et l’humidité
-anticryptogamique*
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Colles solution A base de résine synthétique en -généralement utilisées pour le collage du


solution dans un solvant alcool textile et revêtement plastiques en sols et
murs
-adhérence très élevée

Adhésif A base de bitume en solution -utilisable sur chape en asphalte et a base


dans une essence de ciment, pour dalles vinyle
-faible consommation et bon marché
Colles contact les polychloropènes* (colles -utilisés dans le collage des nez de marches
contact) plus connu sous le nom et des produits à sous couche caoutchouc
de « néoprène » -possède une très grande force de collage
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a base de caoutchouc synthétique -très grande résistance à l’humidité


en dissolution dans des solvants
de type trichloréthylène*
Colles a deux Époxy-polyméthanes* -utilisés en cas de forts trafics, de présence
composants d’humidité,
-en cas d’exposition aux intempéries.
-simple encollage
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QUELLE DOIVENT ÊTRE LEURS CARACTERISTIQUES ?


 Être compatible avec le support
 Être compatible avec le revêtement
 Être facilement applicable
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 Être durable et inaltérable dans le temps


 Avoir une bonne viscosité (elle est variable selon le type de colles et varie aussi en
fonction de la température)
 Avoir un bon « tack » ou « pouvoir piégeant »*

Nota : bien lire la fiche technique du revêtement et reconnaître la nature du support avant de
choisir un type de colle ou adhésif

QUELLE DOIVENT ETRE LEURS CRITERES DE CHOIX ?


 la nature du support ÉTAT ; reconnaître le support
 la nature du revêtement papier ; textile ; mousse ; P.V.C.
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 le lieu de pose LOCALISATION (sol ; mur ; plafond)


 la température ambiante
 le prix de revient

Nota :
1. Chaque fabricant de revêtement préconise le type de colle à utiliser
2. Chaque fabricant de colle préconise les types de revêtements pouvant être collés avec
leurs colles
Donc bien lire les fiches techniques de chaque produit et les règles de pose et de mise en oeuvre

QUELLE SONT LES REGLES D’EMPLOI À RESPECTER ?


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1. la consommation : c’est la quantité de colle que l’on étale sur une surface mesurée en
G/M²

2. le temps de gommage : c’est l’intervalle de temps entre l’application de la colle et la


pose du revêtement
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3. le temps ouvert: c’est le temps qui s’écoule entre l’application de la colle et la fin du
pouvoir collant

4. le temps de travail : il commence à la fin du temps de gommage et se termine a la fin


du temps de travail

5. le délai de mise en trafic : il est très variable en fonction des revêtements de la colle et
du support
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REPRÉSENTATION GRAPHIQUE DES DIFFÉRENTS DÉLAIS DE TEMPS

TEMPS OUVERT

T0 T2

TEMPS DE GOMMAGE TEMPS DE TRAVAIL


T0 T1 T2

TEMPS DE GOMMAGE TEMPS DE TRAVAIL


T3
T0 T1 T2

DELAI DE MISE EN TRAFIC

T0 : début de l’application de la colle

T1 : fin de l’application de la colle, début de la pose

T2 : fin de la pose, début du temps de séchage

T3 : fin du temps de séchage, mise en trafic

T0T2 : temps ouvert

T0T1 : temps de gommage

T1T2 : temps de travail

T2T3 : délai de mise en trafic

REPRÉSENTATION GRAPHIQUE DES DIFFÉRENTS DÉLAIS DE TEMPS DES COLLES


LES PLUS SOUVENT UTILISÉES
T0 T1 T2
Type Colles contact
T1 T2
Type Colles émulsions
T1
Type Colles solution
T1
30 MN Permanent par le chauffage
Type Adhésif

Correction du CONTRÔLE DES ACQUIS


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Activités évaluées : COMPOSITION ET CARACTÉRISTIQUES DES COLLES

On donne : les fiches techniques de trois types de colles


Problématique : Vous avez à poser un revêtement de sol vinylique en lés dans la salle de bain aux
murs aveugles d’un client, vous avez à votre disposition trois choix de colles laquelle choisissez vous ?
Tâches (on demande) règles - tolérances - exigences Évaluation
1. donner la définition des La définition est correcte 1 point par bonnes
différents termes et temps les termes utilisés sont appropriés réponses
nommer ci-dessous
2. rechercher et comparer par Les comparatifs des critères de choix ½ points par facteur de
mis c’est trois systèmes lequel sont cités choix et par produit
traduis la meilleur solution de Le choix de la colle est judicieux 2 points
la problématique L’argumentation du choix est claire 4 points
1. la consommation : c’est la quantité de colle que l’on étale sur une surface mesurée en
G/M²
2. le temps de gommage : c’est l’intervalle de temps entre l’application de la colle et la
pose du revêtement
3. le temps ouvert: c’est le temps qui s’écoule entre l’application de la colle et la fin du
pouvoir collant
4. le temps de travail : il commence à la fin du temps de gommage et se termine a la fin
du temps de travail
5. le délai de mise en trafic : il est très variable en fonction des revêtement de la colle et
du support
Type de colle PLASTIGLUE PVC VINYGLUE OMNIGLUE
comparatifs des 1. Colle a usage 1. convient pour le 1. ne convient pas au
critères de votre multiple revêtement revêtement
choix 2. Double encollage 2. encollage simple 2. encollage simple
(citer au minimum 3. T gommage 8à15 min 3. T gommage 5à15 min 3. T gommage 1à 5 min
6 facteurs de 4. Conso 2X120à160g/m² 4. Conso 260à330g/m² 4. Conso 300à400g/m²
mêmes catégories 5. T ouvert 1h à20°C 5. T ouvert 40min à20°C 5. T ouvert 40min maxi
pour ces 3 colles) 6. Mise en trafic : 6. Mise en trafic: 6h à20°C
immédiat 7. pouvoir piégeant élever 6. Mise en trafic: 4à6h
7. pouvoir piégeant élever et prise rapide 7. bon pouvoir piégeant
8. Produit volatil et très 8. Produit ininflammable 8. Produit inflammable au
inflammable la pièce doit sans gêne pour moment de son utilisation ;
être ventilée l’utilisateur sans nocivité la pièce doit
être ventilée

Nommé Le choix VINYGLUE


de la colle
Justifier votre Le choix du produit a été fait en fonction du revêtement car il a été conçu pour lui
choix en en Je l’ai choisi car ininflammable, mais aussi pour son pouvoir piégeant son T de
quelque mots gommage & T ouvert car beaucoup de coupe a effectuer et sa consommation

NOM DE L’ELEVE :
NOTE /20

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