Synthèse
Synthèse
Synthèse
Notre travail de synthèse est décliné en deux grands volets : recherche générale et
recherche pédagogique.
Recherche générale :
Recherche pédagogique :
1. Observation :
Définition :
Observer ; c’est provoquer la réalité afin d’en faire sortir des prédictions généralisables.
Dit autrement, l’observation est un fait scientifique qui fait en sorte qu’un problème,
phénomène est susceptible d’être interprété, investigué. Les buts de la recherche
pédagogique sont de connaitre, de prédire des faits relatifs aux systèmes, aux procédés et
aux procédés d’éducation.
L’observation est aussi descriptive que prédictive ; idem pour l’expérience, venant
provoquer, dans les faits, cette observation.
Objet/Mode Méthode Lieu Temps
Il s’agit d’une expérimentation L’expérience du terrain est quasi Non contrôlée, naturelle ou
rigoureusement contrôlée, dépendante de celle effectuée en brusque
artificiellement créée au sein des laboratoire. Tenant compte de son
laboratoires pédagogiques (parlant aspect naturel, là où les conditions Ex postfacto : déduire, à
éducation). Ces derniers sont d’expérimentation ne sont pas titre d’exemple, les causes
soient des locaux équipés , soient artificialisées , l’expérimentateur d’un phénomène à partir de
des classes conçues en fonction doit avoir recours , d’un temps à un ses effets.
d’objectifs spécifiques de autre , au laboratoire afin de
recherche . pouvoir contrôler les variables
cachées ou difficilement
mesurables.