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    Devoir de Controle N1-2as-2022

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    Abdelhak Ghodhbeni
    Le document décrit un système technique de perçage et de lamage commandé par un micro-ordinateur. Il utilise l'énergie électrique et pneumatique pour percer et lamer des pièces en acier. Le fonctionnement implique le serrage, perçage et lamage de la pièce, ainsi que le déplacement du chariot contenant la pièce. Le travail demandé consiste à compléter la modélisation du système et des grafcets décrivant son fonctionnement.

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    Abdelhak Ghodhbeni
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    Le document décrit un système technique de perçage et de lamage commandé par un micro-ordinateur. Il utilise l'énergie électrique et pneumatique pour percer et lamer des pièces en acier. Le fonctionnement implique le serrage, perçage et lamage de la pièce, ainsi que le déplacement du chariot contenant la pièce. Le travail demandé consiste à compléter la modélisation du système et des grafcets décrivant son fonctionnement.

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    devoir de controle n1-2as-2022

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    Le document décrit un système technique de perçage et de lamage commandé par un micro-ordinateur. Il utilise l'énergie électrique et pneumatique pour percer et lamer des pièces en acier. Le fonctionnement implique le serrage, perçage et lamage de la pièce, ainsi que le déplacement du chariot contenant la pièce. Le travail demandé consiste à compléter la modélisation du système et des grafcets décrivant son fonctionnement.

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    sur 4

    TECHNOLOGIE

    DEVOIR DE CONTRÔLE N°2


    2ème Année Secondaire

    Nom : …………………….… Prénom : …………….…………… N° ….. Classe : 2°A… N° : ..

    Système technique : Machine de perçage et de lamage


    Description :
    Ce système est utilisé dans une usine de fabrication mécanique, il permet de percer et de lamer des pièces en acier,
    le système est commandé par un micro-ordinateur et il utilise de l’énergie électrique et l’énergie pneumatique.

    M2 M3
    C2 C3
    20

    KM2 Mt1 Mt2 KM2

    KM3
    Fraise à lamer
    Foret
    M1
    Mors de Pièce
    serrage
    C1
    Chariot

    Mt3
    Fonctionnement :
    L'action sur un bouton départ cycle" m " permet dans l'ordre :
    ➢ Le serrage de la pièce par l’avance du mors de serrage du vérin C1 (jusqu’à l’action du capteur L11)
    ➢ Le perçage de la pièce serrée par :
    - la descente de l’ensemble (Mt1 + foret) a l’aide du vérin C2 (jusqu’à l’action du capteur L21)
    - la monter de l’ensemble descendu (jusqu’à l’action du capteur L20)
    ➢ Le déplacement du chariot contenant la pièce percée pour le lamage, par la rotation du moteur Mt3 (système
    vis -écrou) (jusqu’à l’action du capteur S2)
    ➢ Le lamage de la pièce percée par :
    - la descente de l’ensemble (Mt2 + fraise) a l’aide du vérin C3 (jusqu’à l’action du capteur L31)
    - la monter de l’ensemble descendu (jusqu’à l’action du capteur L30)
    ➢ La recule du chariot, par la rotation du moteur Mt3 dans le sens inverse (jusqu’à l’action du capteur S1)
    ➢ Le desserrage de la pièce par la recule du mors de serrage du vérin C1 (jusqu’à l’action du capteur L10)
    On donne :
    • KM1, KM2 et KM3 : Les contacteurs respectives des moteurs Mt1 , Mt2 et Mt3.
    - KM3 + : pour commander l’avance de Mt3.
    - KM3 - : pour commander la recule de Mt3.
    • M1 , M2 et M3 : Les distributeurs respectives des vérins C1 , C2 et C3.
    •

    2ème Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 1 /4


    TRAVAIL DEMANDE :

    1) Compléter la modélisation du système par les numéros des tableaux ci-dessous :

    4 .. .. .. .. 2.5 pts
    .. .. .. ..

    .... .... ....

    .. ..
    .. ..
    ..
    ..
    Programme Machine de perçage et de lamage Pièce à percer et à lamer
    Énergie électrique Coupeaux (déchets) Pièce percée et lamée
    Énergie pneumatique Signalisation lumineuse Réglages
    Mise en marche Percer et lamer les pièces

    2) En se référant au dossier technique, compléter les Grafcets suivants :

    a) Grafcet du point de vue du système : 3.5 pts

    2ème Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 2 /4


    b) Grafcet du point PO : c) Grafcet du point PC :
    7 pts 7 pts

    0 0

    2ème Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 3 /4


    RÈGLES D’ÉVOLUTION
    I) En se référant au GRAFCET de point de vue système :
    Déterminer :
    1- La transition T7/8 . (Indiquer sur le GRAFCET)

    2- L’étape active dans le GRAFCET : ………………


    3- L’action associée à l’étape 8 : …………………………………………
    4- La réceptivité associée à la transition T8/0 est : ………………………………………
    5- La condition d'activation de l'étape 8 :……………………………………………………….
    6- Le franchissement de la transition T7/8 provoque : l’activation de l’étape …….…,
    et la désactivation de l’étape : ……..

    II) D’après l’extrait du schéma de notre machine ci-dessous,

    Déduire :

    1. L’étape active ? ………………………………………………….

    2. La transition T2/3 est-elle validée ou non validée ? : …………………………………………..

    3. La réceptivité associée à cette transition, est-elle vraie ? : ………………………………….

    4. Cette transition peut être franchie ? ………………………………………………….……………

    Pourquoi : …………………………………………………………..……………..………………………

    2ème Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 4 /4

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