Scribd Logo
Importer

Bienvenue sur Scribd !

  • 74 vues

    Lexique: A. Voiture - École - Claire - Table - Arbre. B. Poche - Propre - Panier - Pull - Pigeon.

    Transféré par

    Amina Mrani Alaoui
    Ce document contient une évaluation de français pour des élèves de CE2/3AEP. L'évaluation porte sur le lexique, la grammaire, l'orthographe, la conjugaison et l'écriture. Différentes questions sont posées dans chaque catégorie pour tester les connaissances des élèves.

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Lexique: A. Voiture - École - Claire - Table - Arbre. B. Poche - Propre - Panier - Pull - Pigeon.

    Transféré par

    Amina Mrani Alaoui
    74 vues5 pages
    Ce document contient une évaluation de français pour des élèves de CE2/3AEP. L'évaluation porte sur le lexique, la grammaire, l'orthographe, la conjugaison et l'écriture. Différentes questions sont posées dans chaque catégorie pour tester les connaissances des élèves.

    Titre original

    Untitled

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Formats disponibles

    DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

    Avez-vous trouvé ce document utile ?

    Ce contenu est-il inapproprié ?

    Ce document contient une évaluation de français pour des élèves de CE2/3AEP. L'évaluation porte sur le lexique, la grammaire, l'orthographe, la conjugaison et l'écriture. Différentes questions sont posées dans chaque catégorie pour tester les connaissances des élèves.

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Télécharger au format docx, pdf ou txt
    74 vues5 pages

    Lexique: A. Voiture - École - Claire - Table - Arbre. B. Poche - Propre - Panier - Pull - Pigeon.

    Transféré par

    Amina Mrani Alaoui
    Ce document contient une évaluation de français pour des élèves de CE2/3AEP. L'évaluation porte sur le lexique, la grammaire, l'orthographe, la conjugaison et l'écriture. Différentes questions sont posées dans chaque catégorie pour tester les connaissances des élèves.

    Droits d'auteur :

    © All Rights Reserved
    Téléchargez comme DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
    Télécharger au format docx, pdf ou txt
    sur 5

    Nom 

    : …………………… Evaluation de français


    Niveau : CE2 / 3AEP 1ère phase
    La date :.…/ 11 / 2021 I semestre 2021/2022

    Lexique
    1. Classe ces mots dans l’ordre alphabétique : (2pts)

    a. Voiture – école – claire – table – arbre.


     _____________________________________________________________
    b. Poche – propre – panier – pull – pigeon.
     _____________________________________________________________

    2. Souligne les mots de l’écoles : (1pt)

    Un cahier – la maison – des crayons – le zoo – un tableau – un


    dictionnaire - un hôtel

    3. Complète par la lettre qui vient avant et par celle qui vient après les lettres suivantes :
    (3pts)

    ……. - f - …… ……. - b - …… ……. - k - ……


    ……. - s - …… ……. - y - …… ……. - h - ……
    4. Trouve l’abréviation de chaque signification : (3pts)

    - Verbes :…….. – nom : ……….


    - Nom féminin :…….. – pronom : ……...
    - Adjectif :……….. – nom masculin :………
    5. Ecris le mot souligné à sa place dans l’ordre alphabétique : (1pt)

     Talon : table – taille – tambour – tasse.


     _______________________________________________________
     Roi : radeau – reine – rivière – rue.
     _______________________________________________________
    Grammaire
    1. Ajoute le signe de ponctuation qui convient à la fin de la phrase : (2pts)

     Où étais-tu ce matin 
     Nous rentrons en silence
     Fais attention 
     Quelle belle journée
    2. Transforme les phrases négatives en phrases affirmatives : (2pts)
     Il ne range pas son cartable.

    ____________________________________________________
     Je ne suis pas malade.

    ____________________________________________________
     Tu n’as pas peur.

    ____________________________________________________
     Vous ne jouez jamais au ballon dans la rue.

    _____________________________________________________________
    3. Ajoute les points dans ce texte : (3pts)
    La bécasse est un oiseau au long bec Toute ma journée, elle reste dans
    les bois Le soir, elle sort pour chercher des vers de terre
    4. Souligne les phrases qui ont un sens : (2pts)
     Il voyage en avion.
     Lis je texte le
     Maison
     Qui est là ?

    5. Entoure la majuscule et la ponctuation dans chacune de ces phrases : (1pt)


     Tous les matins, ils se retrouvent devant l’école.
     Tu dois jeter les ordures à la poubelle.
    Nom : …………………… Evaluation de français

    Niveau : CE2 / 3AEP


    1ère phase
    I semestre 2021/2022
    La date :.…/ 11 / 2021

    Conjugaison
    1. Souligne la phrase qui est au futur : (1.5pts)
     Hier, on a préparé le journal scolaire.
     Maintenant, il lit une histoire.
     Demain, je resterai à la maison.
    2. Remplace les mots soulignés par des pronoms personnels : (1.5pts)
     La fille se promène dans le jardin.
     Mon père et moi accueillons les invités.
     Karim et toi êtes de vrai amis.
    3. Complète les phrases avec l’expression convenable : (1.5pts)
    La prochaine fois- Samedi dernier – En ce moment.
     ……………………………….……………, il a été à la classe dans la forêt.
     ………………………………….…………, tu écoutes la maitresse.
     ………………………………………….…, notre classe partira en classe des neige.
    4. Choisis le pronom qui convient : (2pts)
     (Je/Vous) écoutez la radio.
     (Tu/Ils) es très content.
     (Nous/Elle) raconte une histoire.
     (On/ Elles) finit son travail.
    5. Relie chaque pronom personnel à la personne correspondante: (3.5pts)

    Je nous ils vous tu elle il


          

          
    e
    3 personne e
    2 personne 1 ère
    personne e
    3 personne ère
    1 personne e
    3 personne 2e
    du singulier du singulier du pluriel du singulier du singulier du pluriel personne
    féminin masculin masculin du pluriel

    Orthographe

    1. Complète les mots avec ‘é’ ou ‘ê’ : (2pts)

    La for….….t - un v….….lo - le cin….….ma - ….….tre - vous lav….…. - la f….….te - ador….….


    Un v….….tement

    2. Entoure les écritures du son [E] : (2pts)

    Mais – père – la neige – un bouquet


    3. Relie chaque accent à son nom :

    Accent grave Accent circonflexe

    é– ë – ê –è
    Accent aigu Accent tréma

    4. Entoure les mots dans lesquels tu entends le son [e] : (2.5pts)


    Une école – seize – vous mangez – une reine – regarder – le pied
    5. Ecris trois mots avec un accent grave : (1.5pts)
     ____________________________________________________________

     ____________________________________________________________

     ____________________________________________________________
    Ecriture
    1. Souligne les formules qui indiquent le début d’un conte : (5pts)
    Il était une fois – enfin – soudain – il y a bien longtemps –
    à cette époque – jadis – un jour – aujourd’hui – au début
    2. Remets les phrases suivantes en ordre pour écrire une histoire : (5pts)
    a) Pierre ne l’a jamais revu.
    b) Alors, le ballon s’est envolé.
    c) L’autre jour, Pierre avait un beau ballon rouge.
    d) Soudain, il a lâché la ficelle.

    _____________________________________
    _________________________________________
    _________________________________________
    _________________________________________
    _________________________________________
    _________________________________________
    _________________________________________
    _________________________________________
    _________________________________________

    Bonne
    chance

    Vous aimerez peut-être aussi