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    Lycée Ibn Khaldoun BOUZNIKA Exercices de préparation à AGOUZAL

    Année scolaire : 2019 – 2020 l’examen national 2020 (5) 2 BPCF

    Exercice 1 : a- Calculer g '(x) et dresser le tableau des variations


    1) a - Résoudre dans ℝ : x2  5x  6  0 de la fonction g.
    b – En déduire que g(x)  0 x  0;  et
    b – Résoudre dans ℝ l’équation suivante :
    2x x que 1 est la seule solution de l’équation g(x) = 0
     5e  6  0
    2) On pose h(x)  1  2x ln x x  0; 
    e
    c - Résoudre dans 0;  l’inéquation suivante :
    a- Calculer h '(x) et dresser le tableau des variations
    2
    ln x  5ln x  6  0 de la fonction h.
    e x e y  10 b – En déduire que h(x)  0 x  0; 
    2) Résoudre dans ℝ le système: 
    2
     ex Partie II :
     y
    2 On considère la fonction f définie sur  0;  par :
     e 5
    Exercice 1 : f (x )  x(ln x  1)  2 x x  0

    I - Résoudre dans C l’équation : z2  2z  26  0  f (0)  0
    II - Dans le plan rapporté à un repère orthonormé direct (Cf) est la courbe représentative de f dans le repère
    (O; u; v) on considère les points A, B et  d’affixes orthonormé (O; i; j) (unité : 1 cm)
    respectives a  1  5i et b  1  5i et c  7 1) a – Montrer que f est continue à droite en 0.
    2
    b – Montrer que lim f (x)   (on peut poser t  x )
    1) Soit z l’affixe du point M du plan et z l’affixe du
    x 0 
    x
    point M image du point M par la transformation h de
    et interpréter les résultats géométriquement.
    définie par l’expression complexe : z'  3 z  56 1) a – Calculer: lim f (x)
    5 10 x
    a – Montrer que h est une homothétie de centre C et de
    b - Montrer que lim f (x)   et interpréter
    rapport 3 x x
    5
    b - Montrer que l’affixe du point D l’image du point B les résultats géométriquement.
    par l’homothétie h est : d  5  3i 3) a – Montrer que f '(x)  1 h( x ) x  0
    x
    2) a – Montrer que d  a  4 i b – En déduire que f est croissante sur  0;  et
    cb 5
    dresser le tableau des variations de la fonction f.
    b – Déterminer une mesure de l’angle (BC; AD) en
    c) Déterminer l’équation de la tangente () à (Cf) au
    déduire que  AD est une hauteur du triangle ABC point d’abscisse 1.
    3) Montrer que l’ensemble M(z) des points du plan 4) a – Montrer que f (x)  x  2 xg( x ) x  0
    complexe qui vérifient z  1  5i  10 est le cercle (C) b- En déduire que (Cf) est au-dessus de () sur  0; 
    de centre A qui passe par le point B. 5) a – Montrer que f admet une fonction réciproque
    Exercice 2 : f 1 définie sur un intervalle J à déterminer.
    2x ln 2 1
    On pose I   ln 2 e dx et J  0 ex ln(ex  1)dx b - Montrer que la fonction f est dérivable en 1
    ex  1
     
    0
    1
    2x puis calculer f '(1)
    1) a - Vérifier que : e  1  1  e
    x
    x
    e 1 x
    e 1 6) Tracer la droite () ,la courbe (Cf) et (Cf 1 ) .
    Partie III :
    b - Donner la fonction dérivée de : f ( x )  ln  e 2x 
     x  On considère la suite (Un) définie par :
     e 1
    2) a – Calculer l’intégrale I. Un  1  f ( Un ) n  U0  1
    et
    b – A l’aide d’une intégration par parties calculer J.
    2
    Problème :
    1) Montrer que : 0  Un  1 n 
    Partie I : 2) Montrer que la suite (Un) est croissante.
    1) On considère la fonction f définie sur 0; par : 3) En déduire que la suite (Un) est convergente et
    déterminer lim Un
    g(x)  x  1  x ln x

    LYCEE IBN KHALDOUN AGOUZAL

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