Brochure Bachelor
Brochure Bachelor
Brochure Bachelor
ENT
UN M
M É R I Q
O U
N E
D E
NU BACH EL O R \ B A C +3
I NGÉNIERIE NUMÉRIQUE
/ CYBERSÉCURITÉ
TECHNOLOGIE &
MANAGEMENT
D IGITAL & INTERNATIONAL
BUSINESS
Un bachelor en trois ans apporte
de la flexibilité au parcours
académique et vous offre la
possibilité d’évoluer dans le monde
du travail à l’issue du cursus ou
de poursuivre vos études avec un
bagage solide et une ouverture sur
le monde de l’entreprise.
3 BACHELORS
INGÉNIERIE NUMÉRIQUE
/ CYBERSÉCURITÉ
TECHNOLOGIE &
MANAGEMENT
DIGITAL &
INTERNATIONAL
BUSINESS
10 MILLIONS
D’EMPLOIS
DANS LE
MONDE
BONNES
Le numérique est l’un des
secteurs qui recrute le plus
actuellement en France
DE NOUS
REJOINDRE
\ Programme généraliste de formation
à tous les métiers du numérique
\ Expertise et équipements du
Pôle Léonard de Vinci
\ Esprit entrepreneurial des études,
renforcé par la dimension transversale
des projets proposés
\ Troisième année en alternance ou
à l’international
ANNÉE 3
OPTION DÉVELOPPEMENT ANNÉE 3 ANNÉE 3
OU CYBERSÉCURITÉ
DIGITAL &
INGÉNIERIE TECHNOLOGIE &
INTERNATIONAL
NUMÉRIQUE MANAGEMENT
BUSINESS
3ÈME ANNÉE
DU BACHELOR
UNE
BACHELOR INGÉNIERIE NUMÉRIQUE
(Alternance fortement recommandée) RECONNAISSANCE
DE L’ÉTAT
La mise en place de ce Bachelor, avec le concours des
entreprises du numérique partenaires de l’ESILV, répond à
l’objectif essentiel de l’insertion professionnelle.
BACHELOR DIGITAL & Intégrer une grande école en suivant un programme court,
INTERNATIONAL BUSINESS combinant théorie et pratique, en mode contrôle continu, est
un atout. En tant qu’élèves, nous avions accès à toutes les
(Alternance ou international) infrastructures sportives, associatives et pédagogiques du Pôle
Un parcours en alternance (une semaine de cours / trois Léonard de Vinci. Personnellement, j’étais très impliqué dans
semaines en entreprise) ou un parcours international l’association Da Vinci Bot.
proposant un an en expatriation chez un partenaire
académique avec possibilité d’obtention d’un double Nader Narcisse
diplôme selon les destinations. diplômé Bachelor Ingénierie Numérique
POURSUITE
D’ÉTUDES Intégrer le Bachelor Technologie & Management nous ouvre
de nombreuses portes et nous forme aux métiers d’avenir. Pendant
3 ans, ce Bachelor nous transmet avec agilité, les compétences
nécessaires pour faire le pont entre les ingénieurs et les services
commerciaux d’une entreprise. Au quotidien, nous travaillons en
BACHELOR INGÉNIERIE NUMÉRIQUE petits groupes sur des projets et des travaux pratiques, ce qui nous
permet d’appliquer directement ce que nous apprenons. Ce mode
Les diplômés du Bachelor peuvent candidater en cycle d’apprentissage me correspond parfaitement. Mon association coup
ingénieur à l’ESILV via Avenir+ ou à d’autres concours de cœur : HydroVinci pour les passionnés de la mer et des nouvelles
d’écoles d’ingénieurs. technologies.
INTERNATIONAL BUSINESS transversalité avec l’IIM. De plus, ce cursus alliant théorie et projets
nous propose un juste équilibre entre encadrement et indépendance.
Enfin, le Bachelor DIB nous permet également de partir à l’étranger
Une fois diplômés, les élèves ont la possibilité d’intégrer
en 2ème et 3ème année et ainsi de consolider nos acquis
directement le marché de l’emploi, de poursuivre
linguistiques et notre ouverture sur le monde. En adéquation parfaite
leurs études au sein de l’EMLV ou de l’IIM, et tout
avec mon projet professionnel, ce bachelor me permettra d’intégrer
particulièrement dans le double diplôme EMLV-IIM Digital
facilement le monde du travail.
Marketing et data analytics (DMDA), de rejoindre une école
de management ou une école spécialisée.
Sara Chelouah
2ème année Bachelor Digital & International Business
CHAQUE ÉLÈVE EST ACTEUR DE SON APPRENTISSAGE ET DÉVELOPPE
SA CAPACITÉ À TRAVAILLER EN MODE PROJET.
LEARNING BY DOING
Les enseignements accordent une large place à Chaque élève est pleinement acteur de son
la pratique dans les salles informatiques et les apprentissage. L’expérience du corps professoral
laboratoires du Pôle Léonard de Vinci. Le learning by et les installations auxquelles les élèves ont accès
doing est au coeur du projet pédagogique. Cours, sur le campus permettent d’adapter le format
projets, hackathons, associations étudiantes... d’apprentissage à chaque objectif pédagogique.
LEARNING
CENTER
Des salles de travail
modulaires sont
disponibles pour répondre
aux besoins de la
pédagogie par projet
EN MODE
PROJET
La démarche projet est menée en continu tout
au long des trois années de formation. Les élèves
travaillent en équipes, de la conception à la réalisation.
C’est aussi l’occasion, pour les enseignants comme
pour les élèves, de travailler en pédagogie inversée.
CONSTRUIRE
SON PARCOURS
Les élèves travaillent sur des
projets pour renforcer et
structurer leur apprentissage en Le FabLab (impression 3D,
sollicitant leurs compétences découpe laser, électronique
et capacités de futurs et robotique) est au cœur des
professionnels. Ils bénéficient hackathons organisés par l’école
d’un programme complet de et ses partenaires.
formation aux soft skills et de
développement personnel,
conçu en fonction des attentes
HACKATHONS
du monde professionnel.
LES MAKERS
DE DEMAIN
En deux ou trois jours intenses, les élèves sont
amenés à concevoir et réaliser un prototype
fonctionnel en lien avec une problématique concrète
(mobilier connecté, usine du futur, blockchain,
commerce de demain, handicap et aide à la personne,
maison intelligente…). Un véritable processus
créatif d’innovation numérique, autant qu’un
moment intense d’apprentissage et d’émulation
collective.
BACHELOR
INGÉNIERIE
NUMÉRIQUE /
CYBERSÉCURITÉ
ACQUÉRIR DES FONDAMENTAUX
DANS TOUS LES DOMAINES
DU NUMÉRIQUE
Le Bachelor Ingénierie Numérique de l’ESILV forme En troisième année, les élèves du Bachelor
des spécialistes du digital sur toutes les composantes Ingénierie Numérique auront le choix de poursuivre
du numérique (informatique, systèmes et objets l’option « développement logiciel » ou l’option
connectés). Il apporte aux élèves un socle scientifique « cybersécurité ».
essentiel et permet le développement des soft skills.
SYSTÈMES NUMÉRIQUES
L’expertise des équipes de l’ESILV a permis
de développer une approche plus large du
numérique, orientée vers la conception
d’objets et de services connectés. Les
systèmes numériques constituent le second
pilier du programme, dont l’approche est
grandement facilitée par les connaissances
acquises en programmation.
TECHNOLOGIE
& MANAGEMENT
ACQUÉRIR DES FONDAMENTAUX
DANS TOUS LES DOMAINES
DU NUMÉRIQUE ET DU MANAGEMENT
TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
Programmation
Cloud
Stratégie social media / référencement / SECTEURS
réseaux sociaux
UX design et Website conception
Objets connectés
D’ACTIVITÉS
Banque
Outils statistiques / Excel / Bases de données
Assurance
Big Data / ERP / SalesForce
Distribution
Data analytics & statistics/ Data Visualisation
Industries
Conseil
CONNAISSANCES ET Audit
COMPÉTENCES GÉNÉRALES
Savoir vendre ses idées
Améliorer son efficacité
DÉBOUCHÉS
Business Game Responsable de projets
Savoir travailler en équipe et outils collaboratifs Ingénieur d’affaires
Gestion de projet Responsable grands comptes
Communication écrite Business developer
3 PILIERS
Management interculturel
Leadership & Management
UN SOCLE SCIENTIFIQUE
ET TECHNIQUE
Le Bachelor Technologie & Management
apporte des connaissances qui permettent
de comprendre les experts technologiques et
d’échanger avec eux dans le cadre de projets
de développement d’innovation ou d’affaires.
MANAGEMENT
La connaissance des différents domaines
du management permet de construire une
vue globale du monde des affaires sur ses
différentes dimensions de performance :
finance, marketing, gestion des équipes…
DIGITAL &
INTERNATIONAL BUSINESS
ACCOMPAGNER
LES TRANSFORMATIONS LIÉES
AU DIGITAL
5 SALLES DE
SPORT SUR
LE CAMPUS
Musculation, cardio training
Fitness, sports de combat
59
ASSOCIATIONS
La richesse de l’expérience associative permet aux
élèves d’acquérir une maturité, de développer d’autres
compétences et de tisser des liens sociaux utiles tout
au long de leur carrière.
DIGITAL LEARNING
CENTER
Au Pôle Léonard de Vinci, nous sommes d’Etat. Avec les évaluations diagnostic de
convaincus qu’il est essentiel d’individualiser niveau, nous pourrons adapter le parcours
l’apprentissage. Comment ? En repensant d’apprentissage.
les rythmes, les espaces et l’interactivité au
Nous nous associons avec les plus grandes
sein des cours en ligne, mais également en
Edtech et nous formons nos enseignants à la
proposant des contenus et des ressources
digitalisation de leurs contenus de cours pour
de cours adaptés aux différents styles
offrir une expérience d’apprentissage toujours
d’apprentissage et basés sur les compétences
plus innovante et adaptée aux besoins des
métier (Linkedin Learning, Global Exam, ...).
étudiants.
Nos cours sont basés sur le principe de
Visite virtuelle gamifiée, Escape Game,
la pédagogie active et différenciée grâce
virtualisation d’expériences scientifiques,
à un accès à des contenus de cours et des
apprentissage par les pairs, suivi pédagogique
quiz de compréhension sur la plateforme
en ligne… nous expérimentons chaque année
d’apprentissage, en amont ou après le cours,
de nouveaux outils et de nouvelles modalités
ainsi qu’aux replays des cours sur le portail
pédagogiques pour rester à la pointe de la
étudiant, pour aider les étudiants à acquérir
pédagogie digitale et des nouvelles tendances
des connaissances à leur propre rythme.
de l’enseignement supérieur.
Les étudiants peuvent également tester leur
compétences en langue numérique grâce
à notre collaboration avec PIX, une Startup
RESSOURCES
& OUTILS
Les étudiants profitent d’un large choix de ressources
documentaires en ligne dans différentes thématiques
(e-books, presse généraliste, statistiques, études de
marché, revues académiques…). Ce sont plus de
100 000 ressources qui les attendent sur les
meilleures bases de données universitaires !
ESPACES
& MATÉRIEL
Nous mettons à disposition un Learning Center et
deux salles créatives, ainsi que du matériel audio-
visuel premium pour accompagner nos étudiants dans
leur scolarité et leur créativité :
TOUT RETENU ?
tous (étudiants, alternants, intervenants, formateurs,
entreprises et partenaires…)
\ S tudio
Une salle de captation pour enregistrer les projets et Pas de panique, nous proposons des formations de
présentations en incrustation sur fond vert prise en main de d’outils digitaux ainsi que l’intégralité
des tutoriels et des informations sur le portail étudiant :
\C
reativ Space
Une bulle créative pour travailler seul ou en équipe \ Des ateliers de prise en main des outils digitaux
avec du matériel d’idéation et un écran géant dès la rentrée
BIENVENUE DANS
LE CAMPUS
CONNECTÉ !
NOS FORUMS
Chaque année, le Pôle Léonard de
Vinci organise plusieurs moments
d’échanges et de rencontres
Étudiants-Entreprises au travers de
Forums en France et à l’international
pour l’alternance, les stages ou des
rencontres Alumni.
RÉUSSIR
DES LIENS FORTS AVEC LES ENTREPRISES
Le projet pédagogique du Pôle Léonard de Vinci, conçu avec et pour les entreprises, ainsi que
la part importante des expériences en entreprise dans le cursus, contribuent à expliquer
l’insertion réussie des jeunes diplômés sur le marché de l’emploi.
ACCOMPAGNEMENT
DE RECHERCHE
D’ENTREPRISE
• Ateliers de recherche d’entreprise
en groupe ou en individuel (CV, lettre de
motivation, outils de candidature…).
• Forums Alternance
Les forums Alternance (organisés entre mars
et juin) sont des moments de rencontres
privilégiées entre les candidats admissibles et
les entreprises partenaires. Des sessions de
recrutement sont organisées sur des offres
d’alternance déjà validées par l’école : près
d’un contrat d’apprentissage sur deux est
initié à l’occasion des forums. Plusieurs forums
alternance sont organisés chaque année pour
aider les étudiants à trouver une entreprise
(forum online - forum Physique).
• Rencontre avec les alumni à l’occasion
du Forum Alumni qui a lieu chaque année
Le réseau des anciens élèves diplômés est
constitué de 13 500 alumni.
• Diffusion d’offres de stage/alternance
Les étudiants peuvent candidater à des offres
de stage et/ou d’alternance qui sont diffusées
quotidiennement sur une plateforme dédiée.
PROCÉDURE
D’ADMISSION FORMATIONS OUVERTES ET ADAPTÉES
AUX SPORTIFS DE HAUT-NIVEAU
10 Portail admission
Avenir+ 10 Portail admission
interne ESILV 10 Avenir+ interne ESILV 10 Concours propre 10
Téo Lucchini
01 81 00 27 70 / admissions@devinci.fr