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    I F STB: Un Moment, Dans L'histoire de L'évolution de La Vie, Où de Nombreuses Espèces Disparaissent en Même Temps

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    3ième Activité 1.

    Le renouvellement des espèces THEME TERRE/EVOLUTION, Chapitre 1


    Compétence(s) travaillée(s) : I F S TB
    D4→ Analyser un graphique.

    Graphique représentant le nombre de familles au cours des derniers 600 millions d’années
    Remarque : le terme « famille » désigne un regroupement d’espèces.

    1) Repérer par des flèches rouges les périodes où il y a eu des crises biologiques* majeures.
    *crise biologique : un moment, dans l’histoire de l’évolution de la vie, où de nombreuses espèces
    disparaissent en même temps.

    2) Quelle crise est selon vous la plus importante ?


    Justifier à partir du graphique.

    3) Pour chaque groupe présenté dans le tableau ci-dessous, calculer et compléter :


    - Le nombre de familles éteintes.
    - Le pourcentage d’extinction.
    (AIDE POUR LE CALCUL : Nombre de familles éteintes/Nombre de familles présentes avant la crise x100)

    Groupes Familles Familles Nombre de Pourcentage


    présentes avant présentes après Familles d’extinction
    la crise la crise éteintes
    Poissons osseux 50 44
    Amphibiens 11 11
    Crocodiliens 14 9
    Dinosaures 21 0
    Oiseaux 12 3
    Mammifères 22 17

    4) Qu’observe t’on après chaque période de crise biologique ?


    Justifier à partir du graphique.

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