Nombres dérivés

Exercice 1

y = f (x)
On considère une fonction f définie et dérivable sur
l’intervalle [− 2; 5].
On note Cf sa représentation graphique dans le
repère orthonormal (O; →
−ı ,→
− ).

1) Déterminer f (1), f (3), f 0 (1) et f 0 (2). ~j

2) Quel est le nombre dérivé de f en 0 ? O ~i x

3) Quel est le signe de f 0 (3) ?

Exercice 2
y = f (x)
On considère une fonction f définie et dérivable sur
[− 2; 5].
On note Cf sa représentation graphique dans le repère
orthonormal (O; →
−ı ,→
− ).

~j
1) Lire graphiquement f 0 (0) et f 0 (2).
O ~i x
2) Lire graphiquement le nombre dérivé de f en − 1.
3) Quel est le signe de f 0 (1) ? Quel est le signe de
f 0 (2,5) ?

Exercice 3

On considère une fonction f définie et dérivable sur y = f (x)

l’intervalle [− 5; 3].
On note Cf sa représentation graphique dans le re-
père orthonormal (O; → −ı ,→
− ).

1. Donner sans justifier f 0 (− 2) et f 0 (2). ~j

O ~i x
2. Quel est le signe de f 0 (− 4) ?
3. Quel est le nombre dérivé de f en 0,5 ? Pourquoi ?
Exercice 4
y = f (x)

On considère une fonction f définie et dérivable sur

[− 5; 3]. On note Cf sa représentation graphique dans
le repère orthonormal (O; → −ı ,→
− ). ~j

1. Donner, par lecture graphique et sans justifier, O ~i x

f (− 2), f (2), f 0 (− 2) et f 0 (2).

2. Quel est le nombre dérivé de f en 0,5 ? Pourquoi ?
3. Quel est le signe de f 0 (− 4) ? Expliquer.

Exercice 5
y = f (x)

On considère une fonction f définie et dérivable sur

[− 3 ; 6].
On note Cf sa représentation graphique dans le repère
orthonormal (O; → −ı ,→
− ).
Ranger dans l’ordre croissant les nombres f 0 (− 2), f 0 (1), ~j

f 0 (3) et f 0 (5). O ~i x

Exercice 6
1
On considère la fonction f définie sur R∗ par f (x) = .
x
1) La fonction f est-elle dérivable en 2 ? Si oui, préciser la valeur de f 0 (2).
2) Déterminer une équation de la tangente à Cf au point d’abscisse 2.

Exercice 7
√
On considère la fonction f définie sur ]0; +∞[ par f (x) = x.
1
Montrer, en utilisant un taux d’accroissement, que f est dérivable en 4 et que f 0 (4) = .
4
Exercice 8
"
4
"
√
Soit f la fonction définie sur − ; + ∞ par f (x) = 3 x + 4.
3
On se propose de calculer le nombre dérivé de f en 4.
√
4 f (4 + h) − f (4) 16 + 3 h − 4
1) Pour tout réel h 6= 0 tel que 4+h > − , vérifier que = .
3 h h
f (4 + h) − f (4) 3
2) Montrer alors que =√ .
h 16 + 3 h + 4
3) En déduire le nombre dérivé de f en 4 puis une équation de la tangente à Cf en 4.
Première 2019 - 2020
Le nombre dérivé, feuille no 2.

Exercice 9
Au début d’une partie, tous les joueurs sautent d’un bus
volant et plongent en chute libre vers une île.
Dans cet exercice, on fait l’hypothèse que les frottements
de l’air sont négligeables. Ainsi, la distance parcourue par
l’avatar durant la chute, en mètres, t secondes après le saut
1
est donnée par : d(t) = gt2 , où g ≈ 9,81m.s−1 .
2
1) Sachant que la vitesse instantanée est égale au nombre dérivé de la distance en cet
instant, quelle est la vitesse de l’avatar, 1 seconde après le saut.
On donnera le résultat en m.s−1 , puis en km.h−1 .
2) Pour que l’avatar ne s’écrase pas au sol, son planeur est ouvert automatiquement après
600 mètres de chute libre.
Déterminer, à la seconde près, le temps passé en chute libre.
3) On admet que la vitesse instantanée est donnée par la fonction v(t) = gt.
Sachant que l’accélération est la dérivée de la vitesse, montrer en utilisant le taux de
variation pour tout nombre t que celle-ci est constante au cours du temps.

Exercice 10
L’entreprise Sportymax fabrique des articles de sport.
Le coût total de ces articles (en euros) est modélisé par une fonction C, dont la courbe
représentative CC est donnée ci-dessous.
La tangente TA à cette courbe au point
A (200 ; 880) passe par le point B (0 ; 600).
1) On appelle coût marginal au rang n le
coût engendré par la fabrication du nème
article. Une valeur approchée de ce coût
marginal est donnée par le nombre dérivé
de la fonction coût en n.
Déterminer le coût marginal au rang 200.
2) Expliquer la démarche à réaliser graphi-
quement pour déterminer le coût margi-
nal le plus faible.
 Première 2019 - 2020
Nombre dérivé, tangente et fonction dérivée, feuille no 3.
Exercice 11
On considère la fonction f définie sur R par f (x) = x2 .
Nous allons déterminer une fois pour toute le nombre dérivé de f pour un réel a.
1) Soient h 6= 0 et a ∈ R. Déterminer le taux d’évolution de f en a et le simplifier.
2) Déterminer alors la limite du taux d’évolution (il doit y avoir du a...).
3) La fonction carrée admet-elle un nombre dérivé pour tout a de R ?
On parlera désormais de la fonction dérivée, de la fonction carré, définie pour toutes
valeurs de R.
4) Calculer rapidement (de tête) f 0 (− 3), f 0 (7) et f 0 (1,234).
5) Sur ce même principe, déterminer le nombre dérivé de la fonction cube en a.
Exercice 12
Calculer la fonction dérivée des fonctions suivantes :
− x2 + 3 x + 5
1) f (x) = 3 x + 2. 2) j(x) = .
4
3) g(t) = t2 − 4 t + 9. 4 x3 + 5 x2 − x
5) k(x) = .
4) h(x) = 4 x3 + 3 x2 + 5 x − 6. x

Exercice 13
On modélise une rampe de saut à ski par un arc de parabole passant par les points A(0; 4),
B(5; 0) et C(8; 0).
On désire finaliser cette rampe à l’aide d’une partie rectiligne entre les abscisses 8 et 9 sans
avoir de rupture de pente.
y
A

~j D

O ~i B C x

1) Déterminer une expression de la fonction f qui modélise la rampe.

2) Déterminer l’équation réduite de la droite qui modélise la partie rectiligne [CD].
×
I
3) La fin de la rampe se termine par une petite montée. Déterminer la hauteur totale de
celle-ci.
Exercice 14
Dans un repère (O; → −ı ,→
− ), on note C la courbe représentative de la fonction :
f
4 2
f (x) = − x + 2 x + x définie sur R.
1) Déterminer l’équation de la tangente T à Cf au point d’abscisse − 1.
2) Démontrer que T est tangente à Cf en un autre point.
Exercice 15
Soit f la fonction définie par f (x) = x3 + 2 x2 − 4 x + 5.
1) Cf admet une tangente en chacun de ses points. Pourquoi ?
2) a) Donner une équation de la tangente T− 1 à Cf au point d’abscisse − 1.
b) Le point E (− 4; − 3) appartient-il à la tangente T− 3 à Cf au point d’abscisse − 3.
3) Existe-t-il des tangentes à Cf dont le coefficient directeur vaut − 4 ? Si oui, en quels
points ?
4) Existe-t-il des tangentes à Cf parallèles à la droite D d’équation y = − 7x + 5 ? Si oui,
en quels points ?
5) Existe-t-il des tangentes horizontales ? Si oui, en quels points ?
Exercice 16
Pour tester la sécurité des voitures, de nombreux essais
sont effectués comme le lancement en ligne droite et à
vive allure d’une voiture qui percute un mur.
Durant ce test, on note x(t) la distance en mètres par-
courue par le véhicule t seconde après son départ.
La voiture percute le mur au bout de 4 secondes et on
admet que pour tout t ∈ [0 ; 4], x(t) = t3 + 0,45t2 .
x est donc une fonction de la variable temps t.
dx dx
1) En physique, on note la dérivée de la fonction x en fonction de t. Déterminer .
dt dt
2) En déduire la vitesse instantanée de la voiture au démarrage puis lors de l’impact.
On donnera les vitesses instantanées en m.s−1 , puis en km.h−1 , en arrondissant à l’unité
si nécessaire.
3) Quelle est l’expression de l’accélération en fonction du temps ?

Exercice 17
Une entreprise fabrique une boisson conditionnée en bouteille d’un litre. Le coût total de
production, exprimé en euro, est donné par CT (x) = 4x3 −20x2 +80x+100, où x représente
le volume exprimé en centaines de litres, x variant dans l’intervalle [0 ; 5].
1) Déterminer l’expression du coût marginal CM en fonction de x.
2) En déduire le coût marginal pour 500 litres produits.
3) Pour quelle production le coût marginal est-il minimal ?
Première 2019 - 2020
Nombre dérivé, tangente et fonction dérivée, feuille no 4.
Exercice 18
Sur la figure ci-contre, l’arc de parabole
représente une colline, le sol est symbo- S
×
lisé par l’axe des abscisses.
Le point S (− 6 ; 5) représente le soleil
K
en train de se coucher. ×

L’arc de parabole est la représen-

tation graphique de la fonction
f définie pour x ∈ [− 2 ; 5] par 1
x
f (x) = − 0,25 x2 + 0,75 x + 2,5. O 1

BUT : On veut déterminer la longueur de l’ombre de la colline.

1. Déterminer une équation de la tangente à Cf au point K.
2. Vérifier que le point S appartient à cette tangente T .
3. Pour quelle valeur de x la droite T coupe-t-elle l’axe des abscisses ?
4. Quelle est alors la longueur au sol de l’ombre de la colline ?

Première 2019 - 2020

Nombre dérivé, tangente et fonction dérivée, feuille no 4.
Exercice 18
Sur la figure ci-contre, l’arc de parabole
représente une colline, le sol est symbo- S
×
lisé par l’axe des abscisses.
Le point S (− 6 ; 5) représente le soleil
K
en train de se coucher. ×

L’arc de parabole est la représen-

tation graphique de la fonction
f définie pour x ∈ [− 2 ; 5] par 1
x
f (x) = − 0,25 x2 + 0,75 x + 2,5. O 1

BUT : On veut déterminer la longueur de l’ombre de la colline.

1. Déterminer une équation de la tangente à Cf au point K.
2. Vérifier que le point S appartient à cette tangente T .
3. Pour quelle valeur de x la droite T coupe-t-elle l’axe des abscisses ?
4. Quelle est alors la longueur au sol de l’ombre de la colline ?