TD3

Université Hassan II Série 3
ENSAM-Casablanca TD d’Analyse 2 API 1 : 2022/2023
Exercice 1. Déterminer les limites suivantes. (Selon les cas, X désignera le couple (x, y) ou le triplet
(x, y, z))
√
x3

2 2 1 x2 +y 2
a) lim (x + y ) sin b) lim y
c) lim p
X→(0,0) x2 + y 2 X→(0,0) X→(0,0,0) x2 + y 2 + z 2
Exercice 2. Après avoir donné le domaine sur lequel il n’y a pas de problème de dérivabilité partielle,
∂f ∂f
calculer les dérivées partielles du premier ordre et des fonctions suivantes.
∂x ∂y
x2 + y 2
r
x+y 1+x
a)f (x, y) = b)f (x, y) = 2 2
c)f (x, y) =
x−y x −y 1+y
x p p
d)f (x, y) = ln e)f (x, y) = ln x + x2 + y 2 f)f (x, y) = ln y + y 2 − x2
y
Exercice 3. Après avoir donné le domaine sur lequel il n’y a pas de problème de dérivabilité partielle,
∂f ∂f
calculer les dérivées partielles du premier ordre et ainsi que les dérivées partielles du second
∂x ∂y
∂ 2f ∂ 2f ∂ 2f ∂ 2f
ordre 2 , 2 , , des fonctions suivantes :
∂x ∂y ∂x∂y ∂y∂x

3 2 2 xy
a)f (x, y) = x + 2xy + y b)f (x, y) = ln(x + y) c)f (x, y) = ln
p x+y
2 2 2x+y x/y
d)f (x, y) = x + y e)f (x, y) = e f)f (x, y) = e
Exercice 4. Soit f : R2 → R définie par :
2 2

 xy(x − y )
si (x, y) ̸= (0, 0)
f (x, y) = x2 + y 2
0 si (x, y) = (0, 0)

1) Etudier la continuité de f en (0, 0)

2) Montrer que
f (x, y)
lim p =0
X→(0,0) x2 + y 2
3) En déduire que f est différentiable en (0, 0) et que sa différentielle en (0, 0) est nulle.
x2 y 2


3 si (x, y) ̸= (0, 0)
f (x, y) = 2 2 2
 (x + y )
0 si (x, y) = (0, 0)
1) Montrer que f est continue sur R2

2) Calculer les dérivées partielles de f en (0, 0) et étudier la différentiabilité de f en (0, 0)
2

 xy
si (x, y) ̸= (0, 0)
f (x, y) = x2 + y 2
0 si (x, y) = (0, 0)

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1) Montrer que f est continue sur R2

∂f ∂f
2) Calculer (0, 0) et (0, 0)
∂x ∂y
∂f ∂f
3) Calculer (x, y) et (x, y) sur R2 \ (0, 0)
∂x ∂y
4) f est-elle de classe C 1 sur R2 ?
5) f est-elle différentiable sur R2 ?
xy
Exercice 7. Soit f la fonction définie par f (x, y) = pour (x, y) ̸= (0, 0) et par f (0, 0) = 0.
+ y2x2
Montrer que f est partiellement dérivable par rapport à x et par rapport à y en (0, 0).
f est-elle continue en (0, 0) ?
Exercice 8. On considère la fonction f : R2 −→ R définie par f (x, y) = (x + y)2 − x3 + x4 .

1) Montrer que f est de classe C 2 sur R2 .
2) Montrer que (0, 0), 43 , − 34 sont les seuls points critiques de f .
2
3) Calculer la matrice hessienne de f en tout point
3 3
(x, y) ∈ R .
4) Déterminer la nature du point critique 4 , − 4 .
5) Le cours permet-il de déterminer la nature du point critique (0,0) ? Justifier votre réponse.
6) Calculer g(x) = f (x, −x).
7) Etudier la fonction g au voisinage de 0. En déduire la nature du point critique (0,0).
Exercice 9. Soit h la fonction définie sur R2 par h(x, y) = 2x2 + 2y 2 + x + 2y.

1) Montrer que h admet un unique point critique que l’on déterminera.
2) Montrer que h admet un minimum local en ce point.
3) Montrer que ce minimum est global.
Exercice 10. On propose d’étudier la fonction f (x, y) = y − 4x2 + 3xy − y 2

1) Calculer les dérivées partielles d’ordre 1 de la fonction f .
2) Montrer que f admet un unique point critique que l’on déterminera.
3) Calculer les dérivées secondes de f . En déduire le Hessien de f en tout point (x, y) ∈ R2 .
4) Préciser la nature du point critique. Justifier.
Exercice 11. Montrer que la relation x4 + x3 y 2 − y + y 2 + y 3 = 1 définit y comme fonction de x au

dy
voisinage du point (−1, 1). Calculer alors dx en ce point.
Exercice 12. Montrer que la relation exy + y 2 − xy − 3y + 2x = −1 définit y comme fonction de x

sur un voisinage de (0, 1). Montrer que cette fonction admet un développement limité à tout ordre au
voisinage de x = 0. Calculer ce développement limité à l’ordre 2.
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1) Etudier la continuité de f en (0, 0)

1) Montrer que f est continue sur R2

1) Montrer que f est continue sur R2

Exercice 8. On considère la fonction f : R2 −→ R définie par f (x, y) = (x + y)2 − x3 + x4 .

Exercice 9. Soit h la fonction définie sur R2 par h(x, y) = 2x2 + 2y 2 + x + 2y.

Exercice 10. On propose d’étudier la fonction f (x, y) = y − 4x2 + 3xy − y 2

Exercice 11. Montrer que la relation x4 + x3 y 2 − y + y 2 + y 3 = 1 définit y comme fonction de x au

Exercice 12. Montrer que la relation exy + y 2 − xy − 3y + 2x = −1 définit y comme fonction de x

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