Ce document contient trois exercices portant sur l'étude de générateurs électriques. Les exercices impliquent de tracer des caractéristiques intensité-tension, de déterminer des valeurs caractéristiques de générateurs et d'analyser des montages électriques en série et en parallèle.
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Physique
Classe : 2ème année
Chapitre : Le dipôle générateur
Exercice 1 25 min 5 pts min Pour faire l’étude d’un générateur 𝑮 de tension continue, on dispose d’un générateur 𝑮, d’un rhéostat de résistance 𝑹 variable et des appareils de mesures nécessaires. 1°) Faire le schéma du circuit électrique nécessaire pour cette étude. 2°) Cette étude expérimentale permet de tracer la courbe 𝑼𝑷𝑵 = 𝒇(𝑰) ci-contre (P et N sont les bornes du générateur). a) Que représente cette courbe pour 𝑮? b) Déterminer à partir du graphe, les valeurs des grandeurs caractéristiques (E, r) du générateur en précisant leurs noms. c) Comment peut-on mesurer directement et rapidement E ? 3°) Sachant que E=9V et r=1.5 𝛀, pour quelle valeur de la résistance R du rhéostat l’intensité du courant dans le circuit serait I=2A ? 4°) a) On relie les 2 bornes du générateur par un fil conducteur ? Qu’appelle t’on cette opération ? b) Calculer le courant de court-circuit 𝑰𝒄𝒄 de ce générateur. 5°) En réalité le générateur est formé par 3 générateurs identiques associés en série ayant chacun 𝑬𝟎 et 𝒓𝟎 comme caractéristiques. Déterminer 𝑬𝟎 et 𝒓𝟎 . Exercice 2 20 min 4 pts min
On considère un circuit électrique comportant en série :
• 6 piles identiques chacune de f.é.m. 𝑬𝟏 et de résistance interne 𝒓𝟏 . • Un électrolyseur de f.c.é.m. 𝑬’ = 𝟒𝑽 et de résistance interne 𝒓’ = 𝟏𝟎𝛀. • Un rhéostat de résistance R négligeable. • Un ampèremètre de résistance négligeable. 1°) La caractéristique intensité-tension du générateur équivalent passe par les 2 points 𝑨(𝟎. 𝟐𝟓𝑨 ; 𝟏𝟓. 𝟓 𝑽) et 𝑩(𝟎. 𝟓 𝑨 ; 𝟏𝟓𝑽). a) Déterminer la f.é.m. E et la résistance interne r du générateur équivalent. b) En déduire les valeurs de 𝑬𝟏 et de 𝒓𝟏 . 2°) Calculer la valeur minimale de la résistance R du rhéostat pour que l’intensité du courant qui circule dans le circuit ne dépasse pas 𝟎. 𝟕𝑨. 3°) On fixe 𝑹 = 𝟏𝟐𝛀. a) Calculer l’intensité du courant traversant le circuit et la tension aux bornes du générateur équivalent. b) Calculer les puissances électriques totale et utile du générateur équivalent. Exercice 3 30 min 5 pts min 1°) Un circuit comporte en série : un générateur (𝑬 = 𝟓𝑽 ; 𝒓 = 𝟏𝛀), un résistor de résistance 𝑹 = 𝟐𝛀 et un moteur (𝑬′ = 𝟏 𝑽; 𝒓′ = 𝟎. 𝟓𝛀). a) Représenter le schéma du montage de ce circuit. b) Tracer la caractéristique intensité-tension du générateur. c) En déduire la valeur de courant de court-circuit 𝑰𝒄𝒄 du générateur. Comparer cette valeur avec la valeur théorique. 2°) On ajoute au circuit précédent un deuxième générateur, en série avec le premier, de caractéristiques inconnues et un ampèremètre. a) Faire le schéma du nouveau montage. b) L’ampèremètre indique une valeur de 1.8 A. Calculer la tension aux bornes du résistor et celle aux bornes du moteur. c) Calculer la tension aux bornes du deuxième générateur. d) Sachant que la somme des tensions aux bornes des deux générateurs est de la forme : 𝑼 = 𝟕. 𝟔𝟔 − 𝟏. 𝟐 𝑰. En déduire les grandeurs physiques caractérisant le deuxième générateur. 3°) On ajoute maintenant au circuit un troisième générateur en dérivation avec le deuxième générateur et lui est identique. Déterminer les grandeurs caractéristiques du générateur équivalent.
