Lexique Pour Travailler Le A2

LEXIQUE POUR LE NIVEAU A2
LE LOGEMENT
L’appartement(m) La lampe
La maison Le lavabo
La fenêtre Le lit
La porte Le miroir
Le jardin La table / la chaise
La pièce La table basse
Le couloir La table de nuit
La cuisine Le tabouret
La chambre (à coucher) Le four
L’entrée (f.) Le congélateur
La salle à manger Le frigo
La salle de bains La cuisinière
Les toilettes (f.) La machine à laver
Le salon Le lave-vaisselle
L’étage (m.) L’évier
Le rez-de-chaussée La commode
Le sous-sol Le fauteuil
La mansarde / Le grenier
Les meubles
L’armoire (f.)
Le placard (dans la cuisine)
La baignoire / la douche
Le banc
Le bureau (meuble/chambre/endroit)
Le canapé / Le sofa
LA VILLE (LA BANLIEUE / LES ENVIRONS…)
La ville
Le village
Le centre-ville
La banlieue…/Les environs...
Le quartier
La rue
L’avenue (f)
La route
Le bâtiment
Le magasin
Le supermarché
La boulangerie
La boucherie
La pharmacie
L’église (f)
La mairie
La boutique
L’école (f)
Le collège
Le lycée
Le parc
Le feu rouge
Le port
Le pont
La gare
Les voies… / Le quai
La poste
La boîte aux lettres
IDENTIFICATION PERSONNELLE
Le prénom
Le nom
L’âge (m)
La profession
Le sexe : mâle / femelle
La nationalité : français / française / espagnol / espagnole… L’adresse (f)
Le courrier électronique (=courriel)
La date de naissance
Le lieu de naissance
La religion
Le passeport
La carte d’identité
Les nombres
L’alphabet (m)
La famille :
Les parents : le père / la mère
Les enfants : le fils / la fille
Les grands-parents : le grand-père / la grand-mère
Le petit-fils / la petite-fille
Le frère / la sœur
Le cousin / la cousine
L’oncle / la tante
➔ Le caractère / les qualités(f) :

calme
patient / patiente
courageux / courageuse
prudent / prudente
doux / douce
sympathique / sympa
drôle
travailleur / travailleuse
marrant / marrante
sincère
gai / gaie
généreux / généreuse
gentil / gentille
intelligent / intelligente
modeste
➔ Le caractère / les défauts (m) :
agressif / agressive
antipathique
avare
bête
idiot / idiote
égoïste
ennuyeux / ennuyeuse
frimeur / frimeuse
lâche
méchant / méchante
nerveux / nerveuse
paresseux / paresseuse
triste
LA DESCRIPTION PHYSIQUE
Les cheveux (m) :

bouclés / frisés / raides / courts / longs / mi-longs / blonds / bruns châtains / roux
Les yeux (m) :
bleus / marron / noirs / verts / gris
beau / belle
de taille moyenne
grand / grande
petit / petite
gros / grosse
mince / maigre
joli / jolie
mignon / mignonne
moche / laid / laide
LES VÊTEMENTS
S’habiller / se déshabiller à la mode

Démodé
La taille
Le sac
La pointure
Le tissu
L’anorak (m)
Le blouson
La casquette
La chemise (homme)
Le chemisier (femme)
Les chaussures (f)
Les sous-vêtements (m)
La veste
Le tee-shirt
Le tailleur
La robe
Le pyjama
Le pull
Le pantalon
Le manteau
Le costume (homme)
L’imperméable (m)
Le jean
Le maillot de bain
La jupe
ACTIVITÉS DE LA VIE QUOTIDIENNE
Frotter laver nettoyer

Balayer essuyer faire la vaisselle
Passer l’aspirateur plier ranger
Repasser travailler apprendre
Corriger enseigner étudier
Noter passer un échouer
Écrire calculer rédiger
Copier réciter écouter
Parler bavarder se promener
Faire les courses acheter / conduire
Le balai le chiffon l’éponge (f)
La machine à laver le produit la serpillière
L’an (m) (pour l’âge)

L’ANNÉ (f)
Les mois (m) :
janvier / février / mars / avril / mai / juin / juillet / août / septembre / octobre / novembre /
décembre
La semaine / Les jours de la semaine :
lundi / mardi / mercredi / jeudi / vendredi / samedi et dimanche (=le week-end)
L’heure (f) : Quelle heure est-il ? / Quelle heure il est ? Vous avez
l’heure ? Tu as l’heure ?
▪
Il est midi / minuit
▪
Il est deux heures (juste)
▪
Il est deux heures et quart
▪
Il est deux heures dix
▪
Il est deux heures et demie
▪
Il est deux heures moins vingt
▪
Il est deux heures moins (le) quart
TEMPS LIBRE – LES LOISIRS
Courir SPORTS :
le sport
S’entraîner
les arts martiaux
Faire du sport
l’athlétisme (m)
Grimper
le basket
Jouer au foot
la course
Monter à cheval
l’équitation (f)
Nager
le foot
Pédaler
la gymnastique
Sauter
le handball
Chater / télécharger
le karaté
Danser
la natation
Dessiner
Modeler le ping-pong
Peindre le rugby
Photographier le tennis
Le ciné (cinéma) le volleyball
Le cirque le ballon
La comédie le champion
Le concert le cheval
La danse l’équipe (f)
Le dessin le joueur / la joueuse
Les échecs (m) la raquette
La plage le vélo tout terrain (VTT)
L’exposition (f) le ski
Le musée
Les jeux de société : le jeu des
petits chevaux
Le domino
L’oie
Les dames
La fête
Le théâtre
Le loto-bingo
La disco (thèque)
La boum (à la maison)
LES MOYENS DE COMMUNICATION
La radio (=écouter la radio)
La télé(vision)(=regarder la télé)
L’Internet (=La Toile)
La presse : le journal
Le magazine
Le téléphone
L’ordinateur (m)
La souris
L’écran / le moniteur
Le clavier
L’imprimante (f)
Le livre
Le haut-parleur
les programmes (m)
l´émission (f)
les chaînes
les documentaires
les films
le présentateur
les informations
les séries
les dessins animés
le concours
la publicité
les variétés
Appeler
Couper
Envoyer un message / un texto
Laisser un message
Téléphoner
Raccrocher /Décrocher
Répondre
La batterie
L’agenda (m.)
Le répondeur automatique
L’e-mail /le courrier électronique /un mél
La page web / Le site Web
Le portable
L’arobase (m)
LE VOYAGE
Moyen de transport : avion, train, métro, bus voiture
L’hôtel
Louer
Réserver
Appartement
Restaurant, bar
Valises, bagages
Vacances
ÉDUCATION
Matières scolaires / sujets : mathématiques, l’anglais, le français, le valencien, l’espagnol, la
biologie, la chimie, la physique, a technologie, les SVT (Sciences de la Vie et de la Terre), les
arts plastiques, la géographie, l’histoire, l’EPS (Éducation Physique et Sportive), la musique,
l’informatique
Lycée (seconde)
L’étui
Le stylo
Le crayon
Le tableau
La craie
Le cours (clase)
La classe (aula)
Le récréation
L’horaire
Le professeur
L’élève / étudiant
Passer un examen
ACTIVITÉS COMMERCIALES
Vendre
Acheter
Payer
Centre commercial
Magasin / boutique
Supermarché
Vêtement
Cher
Bon marché
ALIMENTATION
Nourriture
Repas
Fruit
Viande
Poisson
Légumes
Dessert : gâteau
Sucré ou salé
Couverts
Couteau
Fourchette
Cuillère
Verre
Plat
Pichet
Nappe
PAYSAGE ET CLIMAT
Montagne
Plage
Désert
Forêt
Nature
Froid
Chaud, chaleur
Neige, neiger
Pluie, pleuvoir
Soleil
Nuage, nuageux
SANTÉ
Médecin
Patiente
Hôpital
Ambulance
Un sirop
Des comprimés
Prendre la température
Faire un analyse de sang
être allergique à…
avoir un rhume
avoir la grippe
recommander
examiner
tomber malade
avoir de la fièvre
éternuer
tousser
vomir
DU VOCABULAIRE AUTOUR DES ROUTINES et DES

LOISIRS
 Se réveiller
 Se lever
 Se laver (le visage) / Se doucher (=ou prendre une douche) / Se baigner / Faire ma toilette…
 S’habiller
 Se coiffer / Se peigner
 Se brosser les dents
 Préparer mes affaires / mon sac
 Aller à pied au collège / au lycée
 Commencer à 8h du matin
 Finir à 14h de l’après-midi
 Étudier
 Faire les devoirs
 Faire la sieste
 Se coucher / Aller dormir…
 Se promener
 Lire
 Regarder la télé
 Surfer sur le Web
 Faire du sport
 Écouter de la musique
 Danser
 Aller au cinéma
 Sortir avec les ami(e)s
LES DIFFÉRENTS REPAS DE LA JOURNÉE

 Prendre le petit-déjeuner
 (Le) déjeuner (sans l’article, c’est le verbe : « Je déjeune avec ma famille chez moi » )
 (Le) goûter
 (Le) dîner
LES MOMENTS DE LA JOURNÉE

Le matin…je me lève à 7 heures.
Le midi…À midi, je déjeune à la cantine du collège.
L’après-midi…je fais mes devoirs.
Le soir…je dîne avec ma famille chez moi.
Le minuit…À minuit, je dors déjà.
JOURS
Avant-hier
Hier
Aujourd’hui
Demain
Après-demain
LES ADVERBES DE QUANTITÉ

Très / trop / assez + adjectif. (Ex : Il est très/trop/assez grand)
BEAUCOUP DE/D’+ un nom (Ex : Il y a beaucoup de personnes, de gens dans la rue, etc)
LES ADVERBES DE FRÉQUENCE

Habituellement / Généralement / Tous les jours / Jamais / Souvent / Quelquefois / Parfois, etc.
EXPRESSIONS APPROXIMATIVES
Plus ou moins / Environ / Vers / À peu près…
LES SAISONS DE L’ANNÉE

Le printemps (au printemps…) / l’été (en été…) / l’automne (en automne…) / l’hiver (en hiver…)
LES CONNECTEURS LOGIQUES

D’abord ou premièrement / Après / Ensuite / Puis / Plus tard / Enfin ou finalement…
(c’est-à-dire quand on fait une énumération d’actions successives…)
LES VERBES QUI EXPRIMENT OBLIGATION

Devoir + infinitif (valeur personnelle) : « Je dois étudier » (Présent) = Tengo que estudiar… (J’ai
que) / Je devais (Imparfait) / J’ai dû (Passé Composé) / Je devrai (Futur simple)
Il faut + infinitif (valeur impersonnelle) : Il faut faire les devoirs (Présent) / Il fallait (Imparfait) / Il a
fallu (Passé Composé / Il faudra (Futur simple)
DES EXPRESSIONS AUTOUR DE LA PANDÉMIE

 On doit utiliser le gel hydroalcoolique / le masque est obligatoire /
 Il faut respecter les normes / les règles / les restrictions marquées par le gouvernement, les
institutions…
Le confinement / être confiné(e)s
 La distance ou distanciation sociale
 Il faut éviter la foule (=l’agglomération de personnes, de gens dans les rues, dans les lieux
fermés…).

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➔ Le caractère / les qualités(f) :

Les cheveux (m) :

S’habiller / se déshabiller à la mode

Frotter laver nettoyer

L’an (m) (pour l’âge)

DU VOCABULAIRE AUTOUR DES ROUTINES et DES

LES DIFFÉRENTS REPAS DE LA JOURNÉE

LES MOMENTS DE LA JOURNÉE

LES ADVERBES DE QUANTITÉ

LES ADVERBES DE FRÉQUENCE

LES SAISONS DE L’ANNÉE

LES CONNECTEURS LOGIQUES

LES VERBES QUI EXPRIMENT OBLIGATION

DES EXPRESSIONS AUTOUR DE LA PANDÉMIE

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