REPUBLIQUE DU SENEGAL

Un Peuple-Un But-Une Foi

MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE
INSPECTION D’ACADEMIE DE RUFISQUE
GROUPE SCOLAIRE AMASCHOOL

Epreuve de Langue et communication CI

Ecriture : (5/5)
Ecris n et nalla dans les chemins

Copie (5/5)
Copie le texte suivant : nalla est à l’école.

Lecture Compréhension/Vocabulaire (10/10)

la nuit, mère nafi étale la natte.
1) Mère nafi étale la robe
la natte
la nappe
Consigne : coche la bonne réponse.
2) classe les mots selon leur appartenance
papa - natte - ananas - rat - Ami

personnes aliments animaux

3)

Production d’ecrits (10/10 : 2pts par mot)

Contexte : Voici des mots : tape - salif – table – sur - la
Consigne : je produis une phase pour dire ce que salif fait.
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Auto-dictée (10/10 : 2pts par syllabe)

Reproduis la phrase mémorisée sans faire de faute.
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Lecture oralisée (10/10)

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Epreuve de mathématiques CI
ACTIVITES NUMERIQUES (5/5)

Contexte : pour préparer le « défi » mathématique, ton maître te propose les exercices ci-dessous :

Consigne : mets le signe qui convient :> ; < ou =

5 • 7 

6 • six

Complète

5+2= • 4+• =5 •+•=7

ACTIVITES GEOMETRIQUES (5/5)

Contexte : observe les figures

Consigne : mets une croix sous le triangle et un rond sous le rectangle

ACTIVITES DE MESURE (5/5)

Contexte : le maître te propose une bouteille, une chaise et une table.

Consigne : mets un rond sur l’objet le plus léger et mets une croix sous l’objet le plus lourd.

RESOLUTION DE PROBLEME (5/5)

Contexte : La bonne nettoie la chambre de maman.

Consigne : barre les instruments qui ne lui servent pas.

balai marteau seau pelle

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Epreuve d’ESVS CI
Histoire 5/5 (5pts pour 3 réponses justes/4pts pour 2 réponses justes et 2pts pour 1 réponse juste)
Voici des événements de la journée
Départ pour l’école réveil Petit déjeuner

Consigne : mets-les en ordre en numérotant dans les étiquettes

Géographie 5/5 (2,5 pts par bonne réponse)

Voici des éléments :

radio

Consigne : mets une croix sous l’objet qui est près de l’arbre et un rond sous l’objet qui est loin de l’arbre.

I.S.T 5/5 (5pts pour 3 réponses justes/4pts pour 2 réponses justes et 2pts pour 1 réponse juste)

Voici des animaux et ce qu’ils mangent

Graine
viande

graines de mil

herbe
Consigne : relie l’animal à sa nourriture
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C/ESVS CI (suite)
Vivre Ensemble : 5 points (2,5 pts par réponse juste)

Contexte : voici des comportements

- Je monte sur la fenêtre

- Rama vient toujours à l’heure à l’école

- Salif ne gaspille pas l’eau des toilettes

Consigne : mets une croix sur la cage des bons comportements

Vivre dans son milieu : 5 points (2,5 pts par réponse juste)

Voici des actions en rapport avec des problèmes d’hygiène :

- Abdou lave ses mains avec du savon

- Omar mange sans laver ses mains

- Bala marche sans chaussures

Consigne : mets une croix devant le mauvais comportement.

Arts plastiques (5/5)

Consigne : dessine une tasse (dessin de reproduction avec modèle au tableau).

Récitation ou chant 5/5

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Epreuve de Langue et communication /CP

Ecriture : (10 pts)
Ecris en script et en cursive gn et un pagne dans les chemins

Copie : (5pts) (2,5/phrase)

J’écris en cursive les phrases suivantes.

N.B. : Le maître transcrit la phrase : Nafi se baigne le matin. Une guêpe la pique à la main.

Lecture compréhension : (10pts)

Dans la mare du village, les enfants se baignent torse nu. Le berger arrive avec ses moutons. Ils l’aident à
faire boire les agneaux.

Consigne : coche la bonne réponse.

1) Les enfants se baignent : dans la mare dans la mer

2) le berger arrive seul vrai faux

Productions d’écrits : (10pts)

Contexte : voici quatre actions.

- je pars à l’école.
- je me lave.
- je me lève tôt.
- je prends mon petit déjeuner.
Consigne : mets les phrases en ordre.

…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..……………

Autodictée : (10pts)

…………………………………………………………………………………………………………………
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Epreuve de mathématiques CP
Activités numériques : (5pts) (1pt/réponse)

1) - écris en  chiffres: quarante-trois :………………………………………………………………..

- écris en lettres : 39 :……………………………………………………………………………..
2) entoure les nombres pairs contenus dans cette liste : 14 - 21 - 30 - 37 - 45
3) Pose et effectue l’opération dans le cadre : 35 + 8 =

Activités de mesure : (5pts : 5pts pour 3 réponses justes/4pts pour 2 réponses justes et 2pts pour 1 réponse juste)

Contexte : Voici des récipients contenant du lait

1 2 3

Consigne : complète par plus ; moins ou autant.

La tasse N° 1 a………………de lait que la tasse N° 2

La tasse N° 2 a………………de lait que la tasse N° 3
La tasse N° 3 a………………de lait que la tasse N° 1

Activités géométriques : (5pts)

Contexte. : Voici 3 points non alignés

•
• •
Consigne : relie avec la règle les 3 points pour avoir une ligne fermée.

Activités de résolution de problèmes : (5pts)

Contexte : Dans une classe, il y a 15 tables, 23filles et 20 garçons.

Combien d’élèves y a-t-il dans la classe ?
Consigne : complète le tableau et résous le problème.
Donnée utile (3pts) Donnée inutile (2 pts)

Le nombre d’élève est de : ……………………………………………………………………………………….

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Epreuve de ESVS CP
HISTOIRE (5/5 : 3 bons résultats (5pts) / 2 bons résultats (3pts) / 1 bon (2pts)

Voici des fréquences : chaque, cinq fois, tous les jours.

Consigne : complète les phrases ci-dessous par la fréquence qui convient

- Je me lave………………………………………….
- Papa es musulman. Il prie…………………. ……………….. par jour
- Le soleil se lève ………………. matin

GEOGRAPHIE (5/5 : 3 bons résultats (5pts) / 2 bons résultats (3pts) / 1 bon (2pts)

Numérote avec 1 - 2 - 3 les étiquettes du plus petit au plus grand

I.S.T 5/5 (2,5 pts par réponse juste)

Voici des objets technologiques.

Dépoussiérage

lavage

graissage

Consigne : relie l’objet à son mode d’entretien

VIVRE ENSEMBLE 5/5 pts (2.5 par réponse juste)

Contexte : Tu dois aider ta maman à nettoyer la cuisine.

Consigne : Entoure les produits d’entretien que tu peux utiliser

Eau de javel – médicament – alcool – savon – vinaigre.

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VIVRE DANS SON MILIEU (5/5pts : 2,5pts par réponse juste)

Contexte : Voici des comportements de quelques élèves à l’école.

- Sidi arrive chaque jour avant 8 heures.

- Abdou vient chaque jour avec Sidi.
- Salif amène un couteau à l’école.

Consigne : Entoure les noms des élèves qui ont les bons comportements.

ARTS PLASTIQUES (5pts)

Consigne : dessine un seau et colorie-le.

LECTURE ORALISEE d’un texte dans le manuel de l’élève (10pts)

RECITATION OU CHANT (10pts)