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Axlou Toth pour l’Innovation

Année Scolaire : 2019-2020 Série d’exerciceS n°4 Niveau : 1S1/C
Lycée : Cours d’encadrement Fonctions Numériques Professeur : M. Diallo
Scientifique de Axlou Toth

Exercice 1 : Domaine de définition

Déterminer l’ensemble de définition des fonctions suivantes :
x
√x2 −1 x−1 x+1 √x+1
a) 𝑓(𝑥) = ;b) 𝑓(𝑥) = |x|− 2
; c) 𝑓(𝑥) = x ; d) 𝑓(𝑥) = e) 𝑓(𝑥) =
x+1 +1 √x−1
x+1

√x 2 + |x| − 2 ;

𝑥² −𝑥 3+𝑥² 2𝑥−1
f) 𝑓(𝑥) |𝑥|+𝑥 ; g) 𝑓(𝑥) = ; h) 𝑓(𝑥) = √2−𝑥² ; i) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 −2|𝑥|−3 ; j) 𝑓𝑚 (𝑥) =
√3|𝑥|−1
1
;
𝑥 2 −2𝑚𝑥+1

|𝑥| √𝑥+2+√|𝑥−1|
k) 𝑓(𝑥) = √|𝑥 2 + 2𝑥| − 3 ; l) 𝑓(𝑥) = √𝑚𝑥 2 ; m)𝑓(𝑥) = (𝑥−3)(𝑥−2)
; n) 𝑓(𝑥) =
+2𝑥−1
√2√1 − 𝑥 − 1

√𝑥−1 3
o) 𝑓(𝑥) = ; p)𝑓(𝑥) = ; q) 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 𝐸(𝑥) ; r)𝑓(𝑥) = √𝑥 − 𝐸(√𝑥) ; s) 𝑓(𝑥) =
𝐸(𝑥)−1 𝐸(𝑥)−𝑥
𝑥 2 −𝑥 √𝐸(𝑥)−5 |1+𝑥|−|4−𝑥| √𝑥+3
1 ; t) 𝑓(𝑥) = 𝐸(|2𝑥|)−4 u) 𝑓(𝑥) = √ v) 𝑓(𝑥) = 1 w) 𝑓(𝑥) =
𝐸(𝑥− ) 𝑥−𝐸(𝑥) 𝐸( )−𝑥
𝑥 𝑥
2𝑥−1 x
𝑠𝑖 𝑥 ≤ 2 f(x) = , x<0 f(x) = √x 2 − x − 2 , x < −1
x2 −1
{(𝑥−1)(𝑥+3) x){ x2 −x y) { x+1 ; z)
f(x) = , x≥0 f(x) = |x|−1 , x ≥ −1
√4 − 𝑥 𝑠𝑖 𝑥 > 2 x2 −x−2
𝑥−1
, 𝑥<1
𝑥
𝑓(𝑥) = { √𝑥−1
, 𝑥≥1
𝑥

Exercice 2 : Parité
I) Etudier la parité des fonctions :
𝑥 3 −𝑥
a) 𝑓(𝑥) = 3𝑥 4 + 𝑥 2 ; b) 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 − 2𝑥 + 1 ;c) 𝑓(𝑥) = −2𝑥 2 + 3|𝑥| − 1 ; d) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 +|𝑥| ;

𝑥2 𝑥
e) 𝑓(𝑥) = 5𝑥 2 −3 ;f) 𝑓(𝑥) = 8𝑥 3 − 2𝑥 ; g) 𝑓(𝑥) = 4𝑥 2 −3 ;h) 𝑓(𝑥) = 𝑥√𝑥 3 + 3𝑥

i) 𝑓(𝑥) = |−𝑥 + 1| + |𝑥 + 1|
II) Dans chacun des cas déterminer la parité de chaque fonction.
1
, 𝑠𝑖 𝑥 ≠ 0 √𝑥 − 3 , 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 3
𝑓1 : 𝑥 ⟼ { 𝑥 2 ,𝛼 ∈ ℝ ; 𝑓2 : 𝑥 ⟼ { ;
𝛼 , 𝑠𝑖 𝑥 = 0 — √−3 − 𝑥 , 𝑠𝑖 𝑥 < −3
1
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1
𝑠𝑖 𝑥 ≤ −1
𝑥
𝑓3 : 𝑥 ⟼ {𝑥 + 1 𝑠𝑖 − 1 < 𝑥 < 2.
√𝑥 − 2 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 2
III) Une fonction ℎ définie sur ℝ vérifie 3ℎ(−𝑥) + ℎ(𝑥) = 4𝑥 3 + 2𝑥
Montrer que ℎ est impaire et en déduire ℎ(𝑥).
Exercice 3 :
Soit f la fonction définie par f(x) = |x +1| + |x - 1|.
1) Montrer que f(- x) = f(x) puis conclure sur la parité de f . Interpréter graphiquement ce
résultat.
2) Ecrire f(x), suivant les valeurs de x, sans le symbole de la valeur absolue.
3) Etudier les variations de f sur ]-∞ ; - 1], [- 1 ; 1] et [1 ; +∞[ puis dresser son tableau de
variation.

Exercice 4 :
Soit f une fonction numérique définie sur − a; a , avec a>0.soit g et h fonctions telles que :
g ( x) =  f ( x) + f (− x) et h(x)=  f ( x ) − f ( − x) .
1 1
2 2
1) Démontrer que g est une fonction paire et h est impaire.
2) Vérifier que f=g+h.
3) Déterminer g et h lorsque :
a) f(x)=x²+x+1 ;b) f ( x) = 2 x = 3 ; c)f(x) x ² + 3 x + 2
x=2 x² + x + 1
Exercice 5 : Périodicité
1. On considère la fonction numérique 𝑓 définie de ℝ 𝑣𝑒𝑟𝑠 ℝ telle que pour tout réel x :
1 + 𝑓(𝑥)
𝑓(𝑥 + 2) =
1 − 𝑓(𝑥)
a) Calculer 𝑓(𝑥 + 4), 𝑓(𝑥 + 6) et 𝑓(𝑥 + 8) en fonction de 𝑓(𝑥)
b) En déduire que 𝑓 est périodique et préciser sa période
2. Soit 𝑓 une application définie de ℝ vers ℝ telle que qu’il existe un réel non nul 𝑘 tel que
pour tout réel x : 𝑓(𝑥 − 𝑘) = −𝑓(𝑥 + 𝑘)
Prouver que 𝑓 est périodique et préciser sa période T.
3. Soit 𝑓 une fonction qui est définie sur ℝ et qui possède la propriété suivante :
1
≪ ∃ a > 0 tel que 𝑓(𝑥 + 𝑎) = + √𝑓(𝑥) − [𝑓(𝑥)]2 ≫
2
Montrer que f est périodique et préciser sa période.
Exercice 6 :
I/ Soit f, g, h, k les fonctions numériques suivantes :
2
𝑓: 𝑥 ↦ |𝑥|; 𝑔: ↦ (√𝑥) ; ℎ: 𝑥 ↦ √𝑥 2 ; 𝑘: 𝑥 ↦ 𝑥
1) Dire celles qui sont égales
2) La fonction g est elle-une restriction de k ? De f ?
3) La fonction f est-elle un prolongement de k ?
x² − 2 x − 3
II) On donne les fonctions f et g de IR vers IR définies par : f ( x) = et g(x) = x-3
x +1
Sur quel intervalle les restrictions de f et g sont-elles égales ? Sont – elles opposées ?
2
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Exercice 7 :

Soit 𝑓: ℝ\{2} → ℝ\{3} et 𝑔(𝑥) = 𝑥 + √𝑥 2 − 4

3𝑥+5
𝑥↦ 𝑥−2

1) Déterminer 𝐷𝑓𝑜𝑔 𝑒𝑡 𝐷𝑔𝑜𝑓

2) Déterminer 𝑓𝑜𝑔(𝑥) et 𝑔𝑜𝑓(𝑥)
3) Déterminer les ensembles de définition des fonctions 𝑓𝑜𝑔 𝑒𝑡 𝑔𝑜𝑓 dans les cas suivants
a) 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 1 𝑒𝑡 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 − 𝑥 + 2
1
b) 𝑓(𝑥) = 𝑥−2 𝑒𝑡 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑥
4) Dans les 3 cas suivants, Calculer 𝑔 ∘ 𝑓(𝑥) puis 𝑓 ∘ 𝑔(𝑥)
a) f et g sont définies sur ℝ par 𝑓(𝑥) = 3𝑥 + 2 et 𝑔(𝑥) = −5𝑥 + 4
b) 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 6 + 3 sur [6; +∞[ et 𝑔(𝑥) = 3𝑥 − 6 sur ℝ
c) 𝑓(𝑥) = √𝑥 sur ℝ+ et 𝑔(𝑥) = −𝑥 2 sur ℝ.
Exercice 8 : Minimum et maximum
1
A) On considère la fonction 𝑓 définie par : 𝑓(𝑥) = 𝑥 − 1 + 𝑥+2
1) Montrer que 𝑓 admet une valeur maximale au point −3.
2) Montrer que 𝑓 admet une valeur minimale au point −1.
3
B) Soit la fonction 𝑓 définie par : 𝑓(𝑥) = √𝑥 2 .
+4
1) a)Déterminer 𝐷𝑓 l’ensemble de définition de la fonction 𝑓.
b) Montrer que 𝑓 est paire. Interpréter ce résultat graphique.
2) a) Donner les images des réels 0; √5 ; −1; 𝑒𝑡 2√3 par 𝑓.
b) Trouver le nombre d’antécédent(s) de 1 par 𝑓.
3) Montrer que 𝑓 est minorée par 0 et majorée par 1.
4) Montrer que 𝑓 admet un maximum absolu en 0 que l’on précisera.
Exercice 9 :
2𝑥
Soit la fonction 𝑓 définie sur ℝ par : 𝑓(𝑥) = 𝑥 2+1.

1) Montrer que 𝑓 est impaire. Interpréter ce résultat graphiquement.

2) a) Montrer que pour tout réel 𝑥, on a : 2|𝑥| ≤ 𝑥 2 + 1.
b) En déduire que 𝑓 est bornée sur ℝ.
3) Soient 𝑎 𝑒𝑡 𝑏 deux réels distincts.
2(𝑎−𝑏)(1−𝑎𝑏)
a) Montrer que : 𝑓(𝑎) − 𝑓(𝑏) = (𝑎2+1)(𝑏2+1)
b) En déduire les variations de 𝑓 sur [0; 1] 𝑒𝑡 [1, +∞[
4) Dresser le tableau de variations de 𝑓.
5) Déterminer les extremums de 𝑓.
Déterminer l’image de l’intervalle [−1,1] par 𝑓.
Exercice 10 :
Soient 𝑓 et 𝑔 deux fonctions définies sur un intervalle I, dans chacun des cas suivants étudiez la
monotonie de 𝑓𝑜𝑔 et la monotonie de 𝑔𝑜𝑓.
a) 𝑓 croissante et 𝑔 croissante sur I.
b) 𝑓 décroissante et 𝑔 croissante sur I.
3
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c) 𝑓 décroissante et 𝑔 décroissante sur I.
Exercice 11 :
Définition : Pour tout réel 𝒙 on appelle partie entiere de 𝒙 le nombre entier relatif noté 𝑬(𝒙) défini
par 𝐄(𝐱) ≤ 𝐱 < 𝐄(𝐱) + 𝟏
Exemple : E(1,2) = 1 car 1 ≤ 1,2 < 2 et E(-2,4) = -3 car −3 ≤ −2,4 < −2.
Ainsi 𝑬(𝒙) = 𝒏 siginifie que 𝒙𝝐[𝒏; 𝒏 + 𝟏[, ou encore 𝒏 ≤ 𝒙 ≤ 𝒏 + 𝟏.
A. Etude de la fonction 𝑬(𝒙)
1) Donner E(2,3) ; E( -4.1) ; E( 5) , E(0,1)
2) Quels sont les réels x tels que a) 𝑬(𝒙) = 3 ? b) 𝑬(𝒙) = −2 c) 𝑬(𝒙) = 0 ?
3) Etudier la fonction 𝑬(𝒙) et tracer la courbe représentative de 𝑬(𝒙) restreinte à l’intervalle
[−5; 4].
4) Soit 𝒙 un réel tel que 𝑬(𝒙) = 4. Montrer qu’alors 𝑬(𝒙 + 𝟑) = 7.
Montrer que, plus généralement, pour tout 𝑛 ∈ 𝑍, 𝐸(𝑥 + 𝑛) = 𝐸(𝑥) + 𝑛
5) Montrer que si ∀ 𝑥 𝜖ℤ ,𝐸(−𝑥) = −𝐸(𝑥) puis si 𝑥 ∉ ℤ alors 𝐸(−𝑥) = −𝐸(𝑥) − 1.
B. Avec la partie entière
4) Soit 𝒇: 𝑰𝑹 → 𝑰𝑹
𝟏
𝒙 ↦ 𝒙 − 𝑬( 𝒙 + 𝟐 )
1 1
a) Calculer 𝑓(0); 𝑓 (2),𝑓 (− 2)
b) Montrer que pour tout 𝑛 ∈ 𝑍, 𝑓(𝑛) = 0
1 1
c) En utilisant la question 4. Démontrer que − 2 ≤ 𝑓(𝑥) < 2 .
1 1
d) Montrer que ∀ 𝑥 ∈ [− 2 ; 2 [ , 𝑓(𝑥) = 𝑥.
e) Montrer que 𝑓 𝑒𝑠𝑡 périodique de période 1
1 1
f) Tracer Cf sur [− 2 ; 2 [ .
g) En déduire la représentation graphique de Cf sur [−5; 5[.
C. La partie décimale
Soit 𝑑 la fonction définie sur ℝ par 𝐝(𝐱) = 𝒙 − 𝑬(𝒙).
3
1) Calculer les images par d des réels : 5,2; 2 ; 8; −5; −6,3.
2) Donner au moins quatre réels différents, et pas tous de mémé signe, qui vérifient : d(x) =
0,4.
3) Démontrer que 𝑝𝑜𝑢𝑟 𝑡𝑜𝑢𝑡 𝒙 ∈ 𝑰𝑹, 𝟎 ≤ 𝒅(𝒙) < 𝟏.
4) Montrer que d est périodique.
5) Tracer la représentation graphique de la restriction de à [0; 1[ et en déduire alors courbe
représentative de d.
𝑑(𝑥)
6) Soit g la fonction définie sur ]0; +∞[ 𝑝𝑎𝑟 𝑔(𝑥) = 𝑥 .
√
a) En déduire une majoration de 𝑔(𝑥) sur ]0; 1[.
b) Montrer alors que 𝑔 est bornée sur ]0; +∞[.
Exercice 12 :

4
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Soit f la fonction définie par f (x) = (− 1)E ( x ) x − E(x)2 :
a) Montrer que f est périodique de période 2.
b) Etudier f sur l’intervalle 0;2 puis tracer sa courbe représentative.
Exercice 13 :
On considère la fonction 𝑔: 𝑥 → 𝑑(𝑥, ℤ), où 𝑑(𝑥, ℤ) représente la distance du réel la distance du
réel x à l’entier relatif le plus proche
a) Montrer que 𝑔(𝑥) = min ( 𝑥 − 𝐸(𝑥); 𝐸(𝑥) − 𝑥 + 1 ) où min (𝑎; 𝑏) désigne le plus petit
des entiers a et b
3 8
b) Calculer 𝑑 (4 , ℤ) , 𝑑 (3 , ℤ) 𝑒𝑡 𝑑(√2, ℤ) .

Exercice 14 : Quelques propriétés de 𝑬(𝒙).

A. On désigne par 𝐸(𝑥) la partie entière de x.
1) Montrer que, pour tout x : 2𝐸(𝑥) ≤ 𝐸(2𝑥) ≤ 1 + 2𝐸(𝑥).
𝐸(2𝑥)
2) Montrer que pour tout x réel : 𝐸 [ 2 ] = 𝐸(𝑥).
𝑘
B. On cherche à démontrer que : ∑𝑛−1
𝑘=0 𝐸 (𝑥 + 𝑛) = 𝐸(𝑛𝑥)

𝑘
Pour cela, on pose : 𝑓(𝑥) = ∑𝑛−1
𝑘=0 𝐸 (𝑥 + 𝑛) − 𝐸(𝑛𝑥)

1
1) Montrer que 𝑓 est 𝑛 − 𝑝é𝑟𝑖𝑜𝑑𝑖𝑞𝑢𝑒.
1
2) Prouver que ∀ 𝑥 𝜖 [0; 𝑛[ , 𝑓(𝑥) = 0 puis conclure .

Exercice 15 :
Dans le repère ci-contre sont représentées la courbe d’une fonction f
définie sur l’intervalle [−2, 4] et la droite (D) : y = x+1.
1. Déterminer graphiquement les images de -1 ; 0 ; et de 1 par f.
2. Résoudre graphiquement
a. f(x) = 3 , b. f(x) = 4 , c. f(x) = −7 , d. f(x) > 0, e. f(x) ≤ 0.
3. Résoudre graphiquement
a. f(x) –x–1=0 , b. f(x) –1 ≥ x.

Exercice 16 :
1 f(x) – 1
Soit f la fonction définie pour tout réel x tel que |𝑓(𝑥)| ≠ 3 par : f(x + 1) = 3f(x) + 1 .
1) Peut-il exister un réel x tel que f(x + 1) = f(x) ? Justifier.
2) Calculer f(x + 2) en fonction de f(x).
3) Montrer que f est périodique de période 3.
4) On suppose dans cette question que f(0) = 1.
a) Calculer f(1) ; f(2) et f(3).
𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 ≤ 2; 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏
b) On suppose que : { .
𝑠𝑖 2 ≤ 𝑥 ≤ 3; 𝑓(𝑥) = 𝑎′[(𝑥 − 3)² + 𝛽]
i) Déterminer a et b en utilisant f(0) et f(1).
ii) Déterminer a' et β à l’aide de f(2) et f(3).
1
iii) Résoudre dans [0; 3] l’équation |𝑓(𝑥)| = 3, suivant les valeurs de x.
iv) En déduire l’ensemble des valeurs de [0; 3] ayant une image par f.

5
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Tracer la courbe de f sur l’intervalle [0; 3].
Exercice 17 :
Soit 𝑓, 𝑔 𝑒𝑡 ℎ trois fonctions définies par :
𝑓(𝑥) = 𝑥² − 4𝑥 + 3 ; 𝑔(𝑥) = √𝑥 et ℎ(𝑥) = 𝑔𝑜𝑓(𝑥).
1) Montrer que la droite d’équation 𝑥 = 2 est axe de symétrie de (𝐶ℎ ).
2) Etudier les variations de 𝑓et 𝑔 puis en déduire celles de ℎ.
3) Déterminer les coordonnées des points d’intersection de (𝐶ℎ ) avec les axes de
coordonnées.
4) Etudier la position relative de (𝐶ℎ ) par rapport à la droite (𝐷1 ) ∶ 𝑦 = 𝑥 − 2, d’une part et
d’autre part, par rapport à la droite (𝐷2 ) ∶ 𝑦 = −𝑥 + 2.
5) Tracer dans le même repère orthonormé les courbes (𝐶𝑓 ) et (𝐶𝑔 ).
6) En déduire (𝐶ℎ ) puis celle de la fonction ⟼ 𝑓(|𝑥|) .

Exercice 18 :
Soit f la fonction définie par : 𝑓(𝑥) = 1, si 𝑥 ≥ 0et 𝑓(𝑥) = 0, si 𝑥 < 0.
On pose : g(x) = 2f(x)–f(x–1) et h(x) = g(x–1)+2g(x–2) +…+ 2009g(x– 2009).
Calculer ℎ(√2009).

Exercice 19 :
2𝑥−7
Soit 𝑓la fonction définie par : 𝑓(𝑥) = 4𝑥+2 et (𝐶𝑓 ) sa courbe représentative dans le plan rapporté
au repère orthonormé(𝑂, 𝑖⃗, 𝑗⃗).
1) Déterminer le domaine de définition 𝐷𝑓 de 𝑓.
2) Etudier la parité de 𝑓.
3) Déterminer l’intersection de (𝐶𝑓 ) avec les axes de coordonnées.
𝑏
4) Déterminer les réels 𝑎 et 𝑏 tels que : 𝑓(𝑥) = 𝑎 + 1 ∙
𝑥+
2
1 1
5) Montrer que le point 𝐼(− 2 ; 2) est un centre de symétrie de (𝐶𝑓 ).
1
𝑋 =𝑥+2 2
6) a) En posant{ 1 montrer que 𝑦 = 𝑓(𝑥) ⇔ 𝑌 = − 𝑋 ∙
𝑌=𝑦− 2
b) En déduire le tracer de (𝐶𝑓 ).
c) A l’aide de (𝐶𝑓 ) déterminer le tableau de variation de 𝑓.
d) Discuter graphiquement le nombre de solutions de l’équation 𝑓(𝑥) = 𝑚 où 𝑚 ∈ ℝ.
Exercice 20 :
On définit pour chaque couple de réels (𝑎; 𝑏) la fonction 𝑓 par 𝑓(𝑥) = 𝑎 − √𝑥 + 𝑏.
Deux nombres réels distinctes 𝑢 𝑒𝑡 𝑣 sont dit échangeables s’il existe au moins un couple de réels
(𝑎; 𝑏) tel que la fonction 𝑓 vérifie à la fois 𝑓(𝑢) = 𝑣 𝑒𝑡 𝑓(𝑣) = 𝑢.
1) Montrer que 2 𝑒𝑡 3 sont échangeables.
2) Peut-on en dire autant de 4 𝑒𝑡 7 ?
3) A quelle condition deux entiers 𝑢 𝑒𝑡 𝑣 sont-ils échangeables ?
Exercice 21 :
Soit f une fonction définie sur [0; 1] à valeurs dans [0; 1] telle que pour tous réels x et y de [0; 1]
; |𝜑 (𝑥) − 𝜑(𝑦)| ≥ |𝑥 − 𝑦|

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1) Montrer que les fonctions u et v définies sur [0; 1] par 𝑢(𝑥) = 𝑥 𝑒𝑡 𝑣(𝑥) = 1 − 𝑥 sont
de telles fonctions
𝜑(0) = 0 𝑒𝑡 𝜑(1) = 1
2) Montrer que l’on a 𝐸(𝜑) = { 𝑜𝑢 𝑏𝑖𝑒𝑛
𝜑(0) = 1 𝑒𝑡 𝜑(1) = 0
3) On suppose que 𝜑(0) = 0 𝑒𝑡 𝑑𝑜𝑛𝑐 𝜑(1) = 1
a) Démontrer que pour tout x de [0; 1] 𝑓(𝑥) ≥ 𝑥
b) Exploiter l’inégalité |𝜑(𝑥) − 1| ≥ |𝑥 − 1| pour établir que pour tout x de [0; 1]
𝜑(𝑥) = 𝑥.
c) .Examiner le cas 𝜑(0) = 1.
𝑥2 1
4) a) Démontrer que chacune des fonctions f, g telles que 𝑓(𝑥) = et 𝑔(𝑥) = 1+𝑥 est définie
2
sur I, et à valeurs dans I
b) Démontrer que f et g sont dans E(𝜑) :
c) Trouver deux ensembles 𝐼 et 𝐽 de 𝑅 tels que 𝑓 soit bijective 𝐼 dans 𝐽.

Pensée :
« Soyez un élément de qualité. Certaines personnes ne sont pas habituées à un
environnement où l’on attend l’Excellence » Steve Jobs

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