Ce document présente un exercice de mathématiques comportant plusieurs questions. Il s'agit d'un examen de BEPC avec des travaux numériques et géométriques. Le second exercice concerne l'évaluation de compétences sur un problème relatif à l'aménagement d'un terrain.
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Ministère Des Enseignements Secondaires Examen : BEPC Blanc
Délégation Régionale du Littorale Session : Mars 2019
Délégation départementale du : Wouri Épreuve : Mathématiques Collège Polyvalent de Bepanda Durée : 2 H Coefficient : 4
PARTIE A : EVALUATION DES RESSOURCES 10 pts
TRAVAUX NUMÉRIQUES (5points)
√ √ I- On donne les réels A et B √ √
1) Calculer le réel A et donner le résultat sous la forme d’une fraction irréductible 0,5pt 2) Calculer B 0,75pt 3) Sachant que 2,449 √ 2,50 ; en déduire un encadrement de √ 0.5pt II On considère l’expression E ( )( ) Pour chacune des expressions suivantes, choisir la réponse parmi les réponses qui vous sont proposées et écrire sur votre feuille d’examen le numéro de la question et la réponse juste correspondante :
om Aucune justification n’est exigée. 1) L’expression développée de E est : a) ; b) ; c) 0,5pt 2) La forme factorisée de E est : .c a) ( )( ) ; b) ( )( ) ; c) ( )( ) 0,75pt 3) L’équation ( )( ) a pour ensemble solution : xa a) S { } ; b) S {( )} ; c) S { } 0,5pt III ( )( ) 1) On pose te
( ) a)Donner la condition d’existence d’une valeur numérique de H. 1pt b) Simplifier H. 0,5pt je su
TRAVAUX GÉOMÉTRIQUES (5points)
Exercice 1 Un cône de révolution a une génératrice de 20cm ;le rayon de sa base est 12 cm et on note h sa hauteur. 1) a- Montrer que h =16cm 0,5pt b-Calculer le volume de ce cône 0,5pt 2) On coupe ce cône par un plan passant au un quart du sommet et parallèle au plan de sa base. Soit r1 le rayon du petit cône. a- Montrer que r1=3cm 0,5pt b- Calculer le volume du tronc de cône obtenu. 0.5pt
Exercice 2 Le plan est muni d’un repère orthonormé (O, I, J). On donne les points A( ) ( ) ( ). 1) Placer les ponts A et C dans le repère. 0.5 pt 2) a) Calculer les coordonnées des vecteurs ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ 0,25pt x 2 b) Montrer que les vecteurs ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ et sont orthogonaux 0,5pt c) Calculer les distances AB et BC 0.5 pt 3) Calculer Sin ̂ et en déduire la mesure en degré de l’angle ̂ 0.5pt 4) Ecrire l’equation de la droite (BC) 0,5pt
PARTIE B : ÉVALUATION DES COMPETENCES 10 points
Situation : M chemegni ,a un terrain carré de de superficie sur lequel il veut bâtir sa maison. Avant de commencer les travaux, il décide de clôturer son terrain avec un fil barbelé qui coute le mètre. Le fil barbelé est vendu uniquement en mètre. Pour bâtir sa maison M chemegni fait appel à son architecte M DJOUOKEP qui lui produit un plan (Voir figure1. H est le projeté orthogonal de A sur le segment [ ] 30o). Sur le contrat établi par M chemegni et M DJOUOKEP, il est question que et ̂ ̂ Sur une partie du reste du terrain, M chemegni décide de faire deux jardins carrés .Sur les parties hachurées, il décide de cultiver les légumes et sur les parties non hachurées, il cultive le maïs (Voir figure 2 ). Sa fille Blondelle lui dit :’’Les surfaces occupées par les légumes dans les deux jardins
om sont égales et que si alors, cette surface totale sera de ’’ .c xa te je su
Tâches : 1) Calculer le prix du fil barbelé à acheter. (On donnera le résultat à l’unité près) 3pts 2) M djouokep, l’architecte de M chemegni a t-il respecté le contrat ? 3pts 3) Blondelle a-t-elle raison ? 3pts
