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    Devoir 2-1ere CMB 2022

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    sur 4

    COLLEGE MODERNE BONDO Année scolaire 

    : 2021-2022
    NIVEAU : 1re Durée : 03h30mn

    DEVOIR D’HISTOIRE ET GEOGRAPHIE

    PREMIERE PARTIE : 06 points


    Le candidat traitera obligatoirement les deux (02) exercices 1 et 2
    EXERCICE 1 Histoire (03points)
    Relie chaque élément de la liste A à son correspondant de la liste B (exemple : 7-g)
    LISTE A LISTE B

    1- Cause humanitaire ● ● a- Civiliser les barbares

    2- Cause militaire ● ● b- Apporter l’évangile

    3- Cause politique ● ● c- Accroître son prestige

    4- Cause économique ● ● d- Obtenir des bases navales

    5- Cause religieuse ● ● e- Posséder des circuits commerciaux

    6- Cause démographique ● ● f- Ecouler le surcroit de population

    EXERCICE 2 Géographie (03points)


    2- Mets une croix dans la case qui convient :

    VRAI FAUX

    1-La croissance démographique des pays sous-développés est faible.


    2-L’Afrique de l’ouest est un grand foyer de peuplement.
    3-le district d’Abidjan fait partie des régions fortement peuplées en Côte d’Ivoire.
    4-Le sommet de la pyramide des âges des pays en développement est effilé.
    5-L’urbanisation est loin d’être un phénomène ancien en Côte d’Ivoire.
    6-L’urbanisation en Côte d’Ivoire n’impacte aucunement l’environnement.

    DEUXIEME PARTIE (14 points)

    EXERCICE 1 (07 points).

    Le candidat traitera obligatoirement le sujet de dissertation proposé en Histoire.

    Sujet : Les étapes de la conquête territoriale française en Côte d’Ivoire.


    EXERCICE 2 : (7 points)

    Le candidat traitera un sujet parmi les deux sujets proposés en Géographie.

    Sujet1 : Situation d’évaluation 

    En parcourant une documentation sur l’urbanisation de la Côte d’Ivoire, tu découvres l’information


    suivante : « l’urbanisation en Côte d’Ivoire est un phénomène récent. Elle a connu une évolution accélérée
    au cours des trois dernières décennies. Par ailleurs, le réseau urbain ivoirien est dominé par la ville
    d’Abidjan qui concentre plus du quart de la population urbaine ivoirienne. Cette concentration urbaine
    engendre de nombreux problèmes dont la résolution est du ressort de l’Etat »

    Questions / consignes :

    1- Identifie le problème posé par cette situation.


    2- Explique le passage suivant : « Cette concentration urbaine engendre de nombreux problèmes »
    3- Que penses-tu de cette affirmation selon laquelle « la résolution des problèmes urbains est du ressort
    de l’Etat » ? justifie ta réponse.

    SUJET 2 : COMMENTAIRE DE DOCUMENT


    Evolution du couvert forestier de la Côte d’Ivoire de 1960 à 2000

    Années 1960 1970 1980 1990 2000


    Superficie en 10 680 000 7 200 000 3 600 000 3 000 000 2 500 000
    hectares (Ha)
    Sources : Ministère d’Etat, Ministère du plan et du développement, Population et développement :
    défis et perspectives pour la Côte d’Ivoire, REPCI, Abidjan, 2006, P.82.
    CONSIGNES

    1.Construis la courbe d’évolution du couvert végétal de la Côte d’Ivoire de 1960 à 2000.


    Echelle : 1 cm 1 000 000 d’hectares
    1 cm 5 ans
    2. Commente le graphique.

    3. Dis comment la forêt ivoirienne peut être sauvée.


    DEVOIR D’HISTOIRE ET GEOGRAPHIE

    CORRIGE-BAREME : (20points)

    EXERCICE 1 (06points)

    PARTIE I (6pts)

    A. Les bonnes correspondances sont : 3.5pts (0.5pt/rps)

    1-a ; 2-d  ; 3-c ; 4-e ; 5-b ; 6-f

    (03points) 2- Mets une croix dans la case qui convient :

    VRAI FAUX
    1-La croissance démographique des pays sous-développement est faible. Χ
    2-L’Afrique de l’ouest est un grand foyer de peuplement. Χ
    3-le district d’Abidjan fait partie des régions fortement peuplées en Côte d’Ivoire. Χ
    4-Le sommet de la pyramide des âges des pays en développement est effilé. Χ
    5-L’urbanisation est loin d’être un phénomène ancien en Côte d’Ivoire. Χ
    6-L’urbanisation en Côte d’Ivoire n’impacte aucunement l’environnement. Χ

    EXERCICE 2 (14points)

    HISTOIRE

    (07points)Sujet : Les étapes de la conquête territoriale française en Côte d’Ivoire.


    (02points)Introduction :

    -Généralités : Partir de la définition des mouvements impérialistes européens en Afrique du XIXe


    siècle ayant conduit à la colonisation de l’Afrique au XXe siècle, à la colonisation de la Côte d’Ivoire par la
    France le 10 mars 1893. Montrer par la suite que maîtriser sa colonie, la France décide de mener une
    conquête territoriale de 1893 à 1920.

    -Problématique : Poser une problématique autour des caractéristiques des différentes étapes de la
    conquête territoriale française en Côte d’Ivoire, qui peut-être formuler de la manière suivante : « quelles sont
    les différentes étapes de la conquête territoriale française en Côte d’Ivoire et leurs caractéristiques ? »

    -Annonce du plan : Annoncer un plan en 2 parties :


    I-les caractéristiques de la pénétration pacifique (1893-1908) ;
    II-les caractéristiques de la manière forte (1908-1920).
    (04points)Développement :
    I-les caractéristiques de la pénétration pacifique (1893-1908)

    1-une période d’actions diplomatiques(explorations et traités) des Français marquée par de nombreuses
    batailles (batailles et résistances des peuples indigènes).
    Exemples : les batailles (bataille de Bonoua contre la colonne Monteil en 1894 et bataille de Bouna contre la
    colonne Braulot en 1987) et les résistances (résistance de Samori 1895-1898).

    2-le bilan mitigé de la pénétration pacifique se voit après la rébellion qui grondait de partout et jusqu’en
    1908. A cette date, la présence française était encore incertaine et douteuse dans la colonie.
    -15ans après que la Côte-d’Ivoire fut déclarée colonie française, la France ne contrôlait que le cercle
    d’Assinie, Bassam, l’Indénié, Bondoukou, Kong et Korhogo.

    II-les caractéristiques de la manière forte (1908-1920)

    1-une période de conquête totale du territoire ivoirien avec l’emploi systématique de la force.
    -objectif du colonisateur français était de réduire l’un après l’autre les principaux foyers de résistance .

    2-une phase évoluant en trois étapes (phase de mise en place du plan de conquête de 1908 à1909 ; phase dite
    « d’action vive » avec l’emploi des colonnes militaires de 1909 à 1911 ; phase dite « des taches d’huile » ou de
    consolidation, de 1911 à 1915) aboutissant lapacification de la colonie de Côte d’Ivoire en fin 1920.

    (01point)Conclusion :

    Bilan : Montrer que la conquête territoriale française de la Côte-d’Ivoire s’est faite par étapes et elle s’est
    heurtée aux résistances des populations.

    Ouverture : Les résistances des populations à la conquête laisse appréhender les oppositions à la colonisation
    en Côte d’Ivoire qui vont se matérialiser par les luttes anticolonialiste aboutissant à son indépendance.

    GEOGRAPHIE
    Sujet1 : Correction de la situation d’évaluation

    1- Le problème dégagé dans la situation est relatif aux problèmes engendrés par l’urbanisation accélérée
    de la Côte d’Ivoire.
    2- A travers ce passage, l’auteur veut dire que l’augmentation rapide de la population urbaine entraine
    de nombreux problèmes tels que les problèmes de logements, de transports, de développement du
    chômage, de l’insécurité et surtout ceux liés à la dégradation de l’environnement tels que la pollution,
    les problèmes d’assainissement et de gestion des ordures ménagères.
    3- Il faut montrer son désaccord et se justifier par la suite. Dire par exemple, je ne sui pas d’avis avec
    cette affirmation car l’Etat ne peut tout faire, régler tous les problèmes urbains. Les citoyens ont un
    grand rôle à jouer tels que : payer les impôts, participer à la gestion de la salubrité urbaine, mener des
    actions pour entretenir et protéger l’environnement, etc.

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