Cours Semiotique
Cours Semiotique
Cours Semiotique
Tout n’est pas symbole, mais les symboles font partis des signes. Quant à la
connotation, elle nous envoie au terme particulièrement traité par Rolland Barthes. La
sémiotique est importante par rapport aux sens cachés. La sémiotique se différencie des autres
sciences humaines par le fait de postuler que le sens est qq chose d’intelligible il n’y a pas
de sens caché, tout est identifiable et descriptible.
Sémiotique de la communication
Le langage est qq chose qui semble simple et naturel, parce qu’on y a accès très tôt.
L’usage que nous faisons du langage est une question de règlementation même si au début on
ne s’en rend pas compte. Je peux reconstituer un langage même si je suis face à un discours
pas très bien construit, s’il manque des mots ou que la grammaire n’est pas impeccable.
La langue a ses propres règles grammaticales mais chacun des langages a ses propres
codes. La particularité que la langue est considérée comme un langage supérieur aux autres
est lié au fait que la langue explique tous les autres langages, le plus partagé par tous. La
langue permet de verbaliser l’explication des autres langages. La sémiotique dit que
pour analyser les diff langages et les questions de com associés (ex : comment une musique
rend violent, la danse apaise, etc...) il faut avoir les outils appropriés. Il existe le langage des
fleurs, des pictogrammes, des panneaux routiers, les feux tricolores, les marques au sol, les
gestes, des vêtements (uniformes, habits religieux, riches, pauvres, etc), signaux de fumée
(indiens), tambours de Papouasie, langue des signes, le morse, la décoration TOUT EST
LANGAGE ex : Le langage des animaux peut prendre un côté très sophistiqué. On peut
même aller jusqu’au fait que les machines communiquent. QR code, flash code, carte de
crédit ... moyens de com inventés par l’homme pour que chose à chose communique et non
pas homme à homme. Un point commun : le signe. On peut dire de façon générale qu’un
signe remplace une chose ou une idée, il présente symboliquement une autre chose, un
transfert d’information. Ex : toutes les infos sur ma carte de crédit représentent le fait que j’ai
de l’argent
Elle est rentrée dans les sciences humaines assez récemment, à partir des années 60. Si
c’est une discipline neuve, elle nous vient tout de même de l’Antiquité (Aristote). A l’origine
elle fait partie de la philosophie du langage.
F. De Saussure (linguiste français - voir cours de SIC) / Peirce (mathématicien, philoso
phe américain) La sémiotique a bcp dialoguer avec l’anthropologie, la socio, la psychologie et
la logique. Les influences dépendent de quelle sémiotique on pratique.
La sémiologie est aussi une particularité que l’on étudie en médecine analyse des
symptômes, on analyse des signes de maladies / symptomatologie. Ne pas confondre avec
SEMANTIQUE s’occupe uniquement du sens des mots.
La sémiotique étudie les sens cachés, mais dit que CA N’EXSITE PAS. Ex : « C’est un
vrai génie » dit de manière ironique la personne en face comprend l’ironie, c’est que la
personne qui se moque lui a donné les outils pour le comprendre. Un langage visuel en
l’occurrence (une image par exemple, une photo) ne représente pas mais présente. Car ce qui
est présenté ne communique pas! La vraie synonymie n’existe pas vraiment, peut fonctionner
à certains niveaux pas pleinement. Ex : Sens et Signification – Sens : on parle de direction, ça
nous oriente. (un morceau de musique est classique ou du rap etc...) – Signification : c’est une
relation. S’il y’a certains éléments mis ensemble la signification sera diff.
Bibliographie indicative
Marketing
Contexte
1ère phase :
Démarche des entreprises L’entreprise produit, stock un peu mais la demande est
supérieure à l’offre. Investir dans les machines et l’activité devient rentable. Grande ère de
l’ingénieur – invente des machines qui vont plus vite ce qui répond aux besoins de la société.
2ème phase :
Economie de distribution : 1900-60 (superposition) A savoir : En marketing tjs un
décalage de 20 ou 30 ans entre les US et l’Europe.
Comportement des conso Bcp de crises – crise monétaire de 1929 aux US. Problème de
demande, des gens qui pourraient consommer n’ont pas forcément les moyens de le faire. Le
public n’est pas solvable. Faible intensité des échanges. On envoie les commerciaux pour
faire basculer l’avis des consommateurs vers l’achat. La fonction qui prend de la place n’est
plus celle de l’ingénieur mais est celle du commercial – promotion de l’offre. Réflexion sur
les canaux de distributions. L’enjeux est de VENDRE.
3ème phase :
Cours 2 – Sémiotique
3 nvx :
Sémiotique générale : nvx d’abstraction, théorique. Étudie les relations qui peuvent
exister entre les diff langages qui existent (ex : image & son / performance artistique : le
corps ayant son propre langage) Peut répondre à la question : Que signifie le fait de parler
pour les humains?
Sémiotique appliquée :