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    Fiche 21 La Nature Des Mots Et Leur Role Dans La Phrase

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    Prénom : _______________________ Date : _______________________

    GRAMMAIRE : La nature des mots et leur CM2 Fiche d’exercices n°21


    Leçon 10
    rôle dans la phrase.
    Identifier la nature des mots

    Exercice 1 : Donne la classe des mots de chaque série.

    ● trousse – stylo – règle - cahier  ____________ ● elles – vous - tu – nous  _____________

    ● courir – dorment – marcher - rêvons  __________ ● joli – long - ensoleillé - bleu  ___________

    ● soudain – volontiers – désormais – bientôt.  ______ ● nos – ces – un - leur  _________________

    ● la Seine – Hector – casserole – voiture  _________ ● vers – depuis – pendant – sur  ___________

    Exercice 2 : Trouve l’intrus qui n’appartient pas à la même classe grammaticale que les autres. Indique à
    quelle classe de mots il appartient.

    ● poire – armoire – passoire – boire – histoire  _______________________________________________

    ● des – le – un – avec – la – mes - ton  _______________________________________________________

    ● longtemps – bientôt – autrefois – grand  ___________________________________________________

    ● manger – danger – nager – neiger – bouger  _________________________________________________

    Exercice 3 : Donne la nature des mots en gras.

    ● Pour le goûter, des chocolats leur sont offerts.  _____________________________________________


    ● Je vais à la piscine.  ___________________________________________________________________
    ● La rivière alimente l’usine en eau.  ______________________________________________________
    ● Molière était un écrivain français.  ______________________________________________________
    ● Cet hôtel est le plus luxueux de la côte.  __________________________________________________

    Exercice 4 : Relève dans ce texte 2 noms, 2 adjectifs qualificatifs, 2 pronoms personnels et 1 adverbe.

    Palomino franchit l’obstacle sans difficulté. Je lui glissai des mots gentils dans l’oreille pour l’encourager. Mon

    cheval poussa un puissant hennissement. Il reprit sa course et nous retrouvâmes rapidement notre chemin.

    noms adjectifs qualificatifs pronoms personnels adverbe

    Pour aller plus loin !

    Exercice 5 : Indique la nature des mots en gras.

    Hier, c’était la fête de l’école. J’y suis allé avec mes parents et mon petit frère. Nous avons assisté à un spectacle

    très drôle. Puis nous avons fait des jeux. J’ai gagné un ballon de football : j’étais très content ! Le temps a passé

    vite. En fin d’après-midi, toute la famille est rentrée à la maison. http://davidcrol.eklablog.com/

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