MR Amara: Devoir de Contrôle N°1 Chimie
MR Amara: Devoir de Contrôle N°1 Chimie
MR Amara: Devoir de Contrôle N°1 Chimie
a
À l’instant t = 0 min, on mélange dans un bécher les 100 mL de la solution S1 avec
100 mL d’une solution d’iodure de potassium (K+ + I-) de concentration 0,20 mol.L-1 et
ar
20 mL de solution d’acide sulfurique (2H3O++SO 24− ) de concentration en H3O+ 1mol.L-1.
Pour avoir 10 échantillons identiques du mélange réactionnel initial, on répartit celui-ci
m
dans 10 béchers à raison de V = 22 mL par bécher.
À l’instant t = 3 min, on ajoute rapidement de la glace au premier bécher et on titre le
2-
diiode formé avec une solution de thiosulfate de sodium (2 Na+ + S O 3 ) de
rA
2
concentration C’= 0,10 mol.L-1, en présence d’empois d’amidon. On note V´ le volume
de thiosulfate versé à l’équivalence.
Toutes les 3 min, on renouvelle l’opération précédente successivement sur le
deuxième puis le troisième bécher, etc.
M
1°)Montrer que dans le mélange de départ à la date t = 0, les ions iodure I- et les ions
H3O+ sont en excès.
2°) Pourquoi ajoute-t-on rapidement de la glace, à l’instant t, dans chaque bécher ?
3°) Ecrire l'équation du titrage du diiode par les ions thiosulfate.
4°) Montrer que la concentration du diiode apparu d ans un bécher à l’instant t est
V'
égale à [I2]= ½ C’
V
Les variations de la concentration [I2] en diode en fonction du temps t sont
représentées sur la courbe page annexe.
5°) À l’aide d’un tableau d’avancement concernant l a réaction entre I-,H202 et H30+,
calculer la valeur de la concentration [I2] en diiode à la fin de la réaction. Faire
apparaître cette valeur sur la courbe .
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6°)
a/Donner la formule littérale de la vitesse volumique de réaction en fonction de
l'avancement x, puis en fonction de la concentration en diiode effectivement présent
en solution.
b/Déterminer graphiquement la vitesse volumique aux instants t1=3min et t2=15 min
c/ déterminer graphiquement la date de l’instant pour lequel la vitesse volumique
instantanée est égale à la vitesse volumique moyenne entre t1 et t2. justifier
d/Comment évolue la vitesse volumique au cours du temps ? Justifier la réponse.
e/ Citer deux procédés permettant d’accélérer cette réaction.
Physique
Exercice 1
Pour déterminer la valeur de la capacité d’un condensateur,
on réalise le montage schématisé ci-contre. Le condensateur,
initialement déchargé, est alimenté à travers un dipôle ohmique
de résistance R=1500 Ω par une source idéale de tension appliquant une tension
a
12V. A l'aide d'un oscilloscope on enregistre l'évolution de la tension uC aux bornes
ar
du condensateur ainsi que la tension uR aux bornes du dipôle ohmique. Ces courbes
sont représentées sur la feuille annexe:
1°) Indiquer, sur le schéma du montage, les branch ements permettant d’observer les
m
courbes (a) et (b). On précisera sur le schéma les tensions effectivement mesurées ainsi que
l’opération à faire pour afficher ces deux tensions ..
2°) Quelle est des deux courbes (a) et (b) celle qu i représente uc? Justifier la réponse.
rA
3°)
a/ Déterminer l’équation différentielle de la charge reliant uc ,duc/dt , E, R et C
b/ Montrer que uc = E[1-exp-t/Rc] est une solution de l’équation différentielle précédente
4°) En utilisant l’équation différentielle en uc dé duire l’équation différentielle en uR .
5°) Déterminer par la méthode de votre choix la con stante de temps τ. En déduire la valeur
M
de C
6°) Tracer sur le graphe de la feuille annexe l’al lure de la tension uc(t) si on remplace R par
une résistance deux fois plus faible.
7°) Calculer l’énergie stockée dans le condensateur complètement chargé.
8°) Le condensateur complètement chargé est retiré du circuit et associé à un second
condensateur vide de capacité C’= 1µF . Calculer la somme
de leurs énergies après cette manipulation. Conclure
Exercice 2:
I./ On considère le circuit représenté (fig-1)ci-contre
E=12 V ; R résistance chauffante ;
le générateur a une résistance interne négligeable. ;
L=0,12 H et r = 3Ω . La diode est idéale (sans résistance).
On ferme l'interrupteur K, un courant s'établit dans le circuit.
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1°) La résistance R s'échauffe-t-elle et pourquoi ? Quel est le sens du courant qui
s'établit ?
2°) Quel est la nature du courant en régime permane nt ? Calculer son intensité I ?
3°) On ouvre l'interrupteur K. On constate un bref échauffement de la résistance R.
a/ Montrer qu'un courant transitoire traverse la résistance R, en précisant son sens,
ainsi que le phénomène physique mis en jeu.
b/ D'où provient l'énergie ayant permis cet échauffement ? Donner son expression en
fonction de L et de l'intensité calculée en 2°) .La calculer
II./ On remplace la bobine précédente par une autre (L’,r’) et on réalise le circuit
représenté (fig-2). L’enregistrement de l’intensité est représenté (fig-3)
a
ar
m
1°) Etablir l’équation différentielle relative à i( t)
2°) Sachant que la solution générale de l’équation différentielle précédente est du type
rA
4°)
a/ Déterminer la valeur de la résistance interne de la bobine r’
b/ Déterminer graphiquement la valeur de la constante de temps τ. Justifier la
méthode
c/ En déduire la valeur de l’inductance L ‘
5°) On remplace le générateur de tension continu pa r un autre délivrant une tension
carrée (0, E= 12V) . A t=0 e(0) =E
en supposant que l’installation du courant est obtenue à partir de i(t)= 0,99 Im,
déterminer la fréquence maximale du générateur permettant d’observer l’installation
complète du courant
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Feuille annexe
Nom :……………………………Prénom……………………………..classe……………
a
ar
m
rA
M
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Exercice 1 (physique)
a
ar
m
Exercice 2 (physique)
rA
M
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Corrigé du Devoir de Contrôle°1
Chimie
Exercice 1 :
I. Préparation d’une solution d’eau oxygénée
Lors d'une dilution, la quantité de matière se conserve. : C1V1 = C0 V0 .
V1
On en déduit le volume de solution S 0 à prélever : C0 = C1 = 5,0 mL.
V0
Pour préparer 100 mL de solution S1, il faut donc : prélever 5 mL de solution S0 à
l’aide d’une pipette jaugée de 5 mL ; introduire ce volume dans une fiole jaugée de
100 mL ; Compléter avec de l’eau distillée jusqu’au trait de jauge, et homogénéiser la
solution.
a
η (I-) =CV= 0,20 × 100 × 10-3 =2 × 10-2 mol ; η(H2O2)⇒C1V1=4,6 × 10-2 × 100 × 10-3 =
4,6 × 10-3 mol et η(H3O+)=1 × 0,02=0,02 mol.L-1
ar
D'après l'équation chimique H2O2 + 2I- + 2H3O+ ⇒ I2 + 4H2O :
(I-)0/2=0,01mol =η(H3O+)0/2=0,01mol > n (H2O2)0/1= 9,2 × 10-3 mol ⇒H202 constitue le
réactif limitant.
m
2°) En attendant le titrage, et pendant celui-ci, l a composition du mélange prélevé à la
date t (3 min, 6 min…) ne doit plus évoluer. Pour cela, il faut “ stopper ” la réaction de
formation de diiode ou, tout au moins, la ralentir suffisamment. Or, la vitesse d’une
rA
1
4°) L'équivalence est atteinte quand : n(I2)= n(S2O32 -). Si on divise par le volume
2
1 C'V'
total V on obtient [ I 2 ]t =
2 V
5°)On trace un tableau d'avancement:
Equation de la réaction H2O2 + 2 I- + 2 H3O ⇒ I2 + 4 H2O
Etat du système Avancement (mmol) quantité de matière en mmol
Etat initial X= 0 4,6 20 20 0 excès
Etat intermédiaire X 4,56– X 20 – X 20 – X X excès
Etat final Xf 4,56– Xf 20 – Xf 20 – Xf Xf excès
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6°)-
1 dX d [ I 2 ]
a/Par définition v = = car le volume total VT du mélange réactionnel
VT dt dt
reste constant
b/ Graphiquement, cette vitesse représente le coefficient directeur de la tangente
au graphe de [I2] = f (t) au point d’abscisse t.
On trace les tangentes au graphe aux dates t1 = 3 min et t2 = 15 min.
Pour t1 = 3 min, v (t1) = 3,3 mmol.L-1.min-1.
Pour t2 = 15 min, v (t2) = 0,5 mmol.L-1.min-1.
c/ La valeur de la vitesse instantanée est égale à celle de la pente de la tangente
au point d’abscisse t recherché alors que La valeur de la vitesse moyenne est égale à
celle de la pente de la sécante aux pont d’abscisses t1 et t2.
lorsque les deux vitesses sont égales la tangente et la sécante sont parallèles .
graphiquement on trouve t= 9 min
a
ar
m
rA
d/ On constate donc que v (t2) < v (t1). D’une façon générale, on voit sur le graphe
que le coefficient directeur des tangentes à la courbe diminue au cours du temps. On
M
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Physique
Exercice 1 :(6 pts)
1°)
* u1=uR
* u2= - uC ⇒ pour visualiser uC
il faut inverser u2.
* il faut activer la fonction Dual pour faire apparaître les deux courbes sur l’écran
2°) La courbe (b) correspond à une tension qui augm ente progressivement au cours
q
du temps . Comme uc= ,au cours de la charge du condensateur q augmente ⇒ uc
C
augmente : La courbe (b) correspond à uC(t)
3°)
a/ schéma ….. Loi des mailles uR + uC =E
dq duc duc
i= =C RC +uc = E
dt dt dt
a
d
b/ RC (E [1-exp-t/Rc]) + E[1-exp-t/Rc] = E exp-t/Rc + E[1-exp-t/Rc] = E ⇒ E[1-exp-t/Rc] est
dt
solution de l’équation de l’équation différentielle
ar
duc duR duR
4°) D’après la loi des mailles uc = E – u R ⇒ =- ⇒ -RC + E – uR=E ⇒
dt dt dt
m
duR
RC + uR = 0
dt
rA
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7°) Ee= ½ CUc² = ½ *16*10 -5*12²=0,0115 J
8°)
q1 q' q1 + q' C C
q=q1+ q’ et = = =u ⇒ q1= q= Cuc ⇒
C C' C + C' C + C' C + C'
C 160
u= uc = *12=11,925 V
C + C' 161
E’e= ½ (C+C’)u²= 0,0114J
E’e < Ee car il y a perte d’énergie par effet joule dans les fils au cours de l’association
Des deux condensateurs
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E R + r'
cette relation étant valable à chaque instant ⇒ B = et α=- = -1/τ
R + r' L'
−t
E
A t=0 on a i(0) = A + B = 0 ⇒ A = - B ⇒ i= (1 - e τ )
R + r'
3°) [ τ]=
[L] or e= - L’ di ⇒ L’= - edt et R= U ⇒[τ]= [e][T] []I =[ T ] = s
[R] dt di I []I [U]
4°)
E
a/ En régime permanent E=(R+r’)I ⇒ r’= - R=10 Ω
I
b/ Pour t = τ on a i= 0,63 Imax ⇒ τ= 2,1 ms
L'
c/ τ = ⇒ L’= τ (R+r’) = 0,126 H
R + r'
−t −t
E τ E t
5°) i(t) ≥ 0,99 Imax ⇒ (1 - e ) ≥ 0,99 ⇒10 ≥ e τ ⇒Ln(10-2) =- 4,6 ≥ -
-2
R + r' R + r' τ
t ≥ 4,6 τ ≈ 5 τ
Pour obtenir l’installation du courant il faut que t=T/2 ≥ 5 τ ⇒ T ≥ 10 τ ⇒
a
1
N≤ = 47,6 Hz ⇒ Nmax= 47,6 Hz
10 τ
ar
m
rA
M
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