Le mode du verbe

I-La définition :
Le mode situe la réalité de l’action par rapport à la réalité de l’énonciation. Il indique la façon dont on
présente l'action ou l'état décrit par le verbe (comme une certitude, une hypothèse, etc.). Un mode peut
comprendre plusieurs temps.

II-On distingue deux principaux modes

1-Le mode personnel :
Les modes personnels sont ceux qui se conjuguent avec les personnes.

La conjugaison française comprend 3 modes personnels:

➔ le mode indicatif comporte plusieurs temps qui situent cequi se passe dans le passé, le présent et le
futur.✔ des temps simples : le présent -> il écrit, l'imparfait -> il écrivait, lepassé simple -> il écrivit, le
futur -> il écrira✔ des temps composés : le passé composé -> il a écrit, le plus-queparfait-> il avait écrit,
le passé antérieur -> il eut écrit, le futurantérieur -> il aura écrit.

➔ le mode impératif est employé au présent pour donnerdes ordres, des interdictions, des conseils. Il ne
comporte que 3personnes : écris, écrivons, écrivez.Note :
Les temps des modes indicatif et subjonctif se déclinent tous aux 6 personnes (je, tu, il, nous, vous, ils).
Le mode impératif n’a que 3 personnes (tu, nous, vous).

➔ le mode conditionnel est utilisé

✔ dans une phrase après un verbe à l'imparfait qui exprime une
condition : si nous avions une tente nous irions camper.
✔ il est aussi utilisé pour exprimer un ordre, une demande, un conseil
de façon polie : pourrait-on venir avec toi ?

➔ le mode subjonctif est utilisé après les verbes exprimant

une volonté ou un souhait: vouloir que.... souhaiter que... il faut que...

Modes personnels
Indicatif
(je, tu, il, nous, vous, Présente l'action comme réelle.
ils)
Subjonctif Présente l'action comme
(je, tu, il, nous, vous, désirée, envisagée ou
ils) hypothétique.
Impératif Présente l’action comme un
(tu, nous, vous) ordre, une injonction.

1-Les type des modes personnels :

1-1-Les type du mode indicatif et leur valeur
➔ le présent de l'indicatif exprime un fait qui se passe aumoment où il est dit ou écrit. On
utilise aussi le présent dans leshistoires pour raconter un fait réel passé, pour exprimer un
faitvrai tout le temps, habituel, répétitif.✔ au présent de l'indicatif les verbes du 1er groupe se
terminent par :-e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.✔ au présent de l'indicatif les verbes du 2ème groupe
se terminent par :-is, -is, -it, -issons, -issez, -issent.✔ les verbes du 3ème groupe ont des
conjugaisons irrégulières (tableaude conjugaison)

Les valeur présent.

➡ Le présent d'énonciation exprime les faits situés au moment où lʼon parle
Jʼécris ceci en ce moment.
➡ Le présent de vérité générale.
Lʼeau bout à cent degrés.
➡ Le présent dʼhabitude évoque des actions répétées.
Tous les jours il se promène avec son chien.
➡ Le présent de narration rapporte des faits passés.
Les deux chevaliers se dévisagèrent : lʼinstant dʼaprès, Yvain dégaine son
arme et se rue sur son adversaire.
➡ Le futur proche.
Je reviens tout de suite.
➡ Le passé récent.
Le boucher sort à l'instant.

➔Le passé composé

Le passé composé exprime qu’une action dans le passé est terminée. Il souligne donc
principalement le résultat ou la conséquence de l’action.
Exemples :
j’ai aimé/fini/vendu
je suis parti

Le passé composé.
➡ Le passé composé exprime une action passée par rapport au moment où lʼon parle
ou écrit.
Je lʼai vu hier.
➡ Il peut également exprimer lʼéventualité après si.
Si ça vous a plu, ils le rejoueront demain.
➡ Le passé composé évoque une vérité générale ou une action qui se répète.
Je me suis souvent souvenu de ma mère.

➔ le futur de l'indicatif exprime un fait qui va se déroulerplus tard, dans l'avenir.✔ au futur de
l'indicatif les verbes se terminent tous de la mêmemanière: radical + -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -
ront.

Le futur.
➡ Le futur simple évoque lʼavenir par rapport au présent.
Dimanche prochain, nous irons à la mer.
➡ Le futur peut aussi exprimer un ordre, une supposition ou un fait soumis à une
condition.
Vous irez à lʼécole à 8h00.
Du bruit, ce sera ma soeur !
Si je mange autant, je grossirai.

➔Le futur antérieur

Le futur antérieur marque l’antériorité par rapport à un moment déterminé du futur. Il exprime
la supposition qu’une action sera terminée à ou jusqu’à un moment déterminé du futur.
Exemples :
j’aurai aimé/fini/vendu
je serai parti

Le futur antérieur.
➡ Le futur antérieur évoque une action future, antérieure à une autre action future.
Quand le soleil sera revenu, nous irons jouer.
➡ Le futur antérieur peut exprimer une supposition.
Ils auront sûrement oublié le rendez-vous.

➔ l'imparfait de l'indicatif est un temps du passé. il permetd'expliquer des habitudes, des faits
du passé. dans un récit ilpermet de décrire un lieu, un personnage.✔ à l'imparfait de l'indicatif
le radical du verbe est le même pourtoutes les personnes et les terminaisons sont les mêmes
pour tousles verbes: je finissais, tu étais, il/elle/on allait, nous avions, vousmarchiez, ils/elles
venaient.

Lʼimparfait.
➡ L'imparfait évoque lʼarrière-plan du récit (description du décor et des personnages
ainsi que les faits dans leur déroulement).
Il neigeait depuis trois jours et elle lisait tranquillement.
➡ L'imparfait d'habitude évoque des actions qui se répètent.
Tous les matins, il promenait son chien.
➡ Lʼimparfait peut avoir une valeur modale dans une subordonnée de condition et ainsi
exprimer une hypothèse ou une condition.
Si tu parlais, je pourrais comprendre.
Je voulais savoir si vous faisiez quelque chose ce soir.

➔Le plus-que-parfait
Le plus-que-parfait est employé dans un récit au passé (en principe à l’imparfait, passé composé
ou au passé simple), pour renvoyer à des faits, situations et actions qui ont eu lieu avant le
moment du passé que l’on raconte.
Exemples :
j’avais aimé/fini/vendu
j’étais parti

Le plus-que-parfait.
➡ Le plus-que-parfait exprime une action mise à lʼarrière-plan.
Le soleil avait disparu quand mon frère rentra.
➡ Le plus-que-parfait exprime une hypothèse non réalisée dans une subordonnée de
condition.
Si jʼavais mieux travaillé, jʼaurais mieux réussi.

➔ le passé simple de l'indicatif est un temps du passéqui s'emploie avec l'imparfait. dans un
récit écrit, il présente les actionsprincipales, qui se sont déroulées à un moment précis.✔ au
passé simple de l'indicatif, pour les verbes du 1er groupes te leverbe aller le radical est les
même pour toutes les personnes et lesterminaisons sont les : -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent.
 Il ne faut pas confondre tu marchas/il marcha
 Il ne faut pas confondre je marchais (imparfait)/ jemarchai (passé simple)

Le passé simple.
➡ Evoquant des actions de premier plan qui font progresser lʼaction, le passé simple
est un temps du récit.
Il reposa son livre, se leva et partir dormir.

➔Le passé antérieur

Le passé antérieur est réservé à la langue écrite et on le trouve souvent dans les textes
littéraires pour marquer l’antériorité immédiate par rapport à un passé simple.
Exemple :
Lorsqu’il eut reçu son premier salaire, Louis courut acheter une guitare

Le passé antérieur.
➡ Le passé antérieur évoque un fait qui est antérieur à un fait énoncé au passé simple.
Dès quʼils eurent fini, ils prirent la poudre dʼescampette.

1-2-Les type du mode imperatif

-Le présent de l'imperatif

L'impératif présent sert à exprimer un ordre, un souhait ou un conseil.

1-3-les type du mode conditionnel :

le conditionnel présent (j’aimerais),

le conditionnel passé première forme (j’aurais aimé),

le conditionnel passé deuxième forme (j’eusse aimé).

Les valeur du conditionnel

a. la demande polie
Exemples :
Je voudrais un café, s’il vous plaît.
Vous auriez l’heure, s’il vous plaît ?
Pourriez-vous fermer la porte ?

b. le conseil & la suggestion

Exemples :
Vous devriez étudier plus.
Vous devriez faire plus de sport.
Toi aussi, tu devrais essayer !
(On utilise souvent le verbe devoir pour exprimer le conseil.)

c. la possibilité
Exemples :
On dirait bien qu’il n’y aura pas cours aujourd’hui : les portes sont fermées.
Ça pourrait arriver aujourd’hui.

d. l’imaginaire
Exemples :
Imagine : on vivrait sur une île déserte, on serait heureux, on mangerait des fruits et on resterait
sur la plage toute la journée. On n’aurait pas besoin de travailler. On pourrait rester là toute
notre vie. Ce serait le paradis.

e. une information non confirmée

Exemples :
Il y aurait des embouteillages sur l’autoroute A10.
Le niveau de la Seine devrait dépasser 6m 30 dans la soirée.
Selon des témoins, un homme armé serait dans la banque.
Neuf cent mille réfugiés pourraient arriver cette année en Europe.

f. pour formuler une hypothèse sur le présent (notamment sur une chose non réalisable)
Exemples :
S’il ne pleuvait pas, je sortirais. (Mais, aujourd’hui, il pleut.)
Si j’avais de l’argent, je pourrais partir en vacances. (Mais, je n’ai pas d’argent.)
Si j’étais le Président, alors je baisserais les impôts. (Mais, je ne suis pas le Président.)

g. pour exprimer une probabilité futur

Exemples :
Paul viendra demain. Il devrait arriver tôt. (= Il arrivera probablement tôt)
On commencera à huit heures. On pourrait ainsi finir avant midi sans problème.

h. le souhait
Exemples :
Ce serait bien que tu te dépêches.
J’aimerais partir en vacances cet été.
Je voudrais bien y aller avec toi.

1-4-les type du mode subjonctif :

Subjonctif présent : que j’aime.

Subjonctif imparfait : que j’aimasse.

Subjonctif passé : que j’aie aimé.

Subjonctif plus-que-parfait : que j’eusse aimé.

Les valeur du mode subjonctif

• un ordre ou une défense :

Qu’il téléphone aussitôt arrivé. Qu’on ne prenne pas de décision en mon absence !

• une supposition ou un souhait :

Qu’il vienne et l’on verra ce qu’il faut faire. Pourvu qu’il fasse beau !

2-Le mode impersonnel :

Les modes impersonnels sont ceux qui ne comportent pas de flexions (de modifications dans la forme)
indiquant la personne.

La conjugaison française comprend 3 modes impersonnels :

- L'infinitif.
- Le participe.
- Le gérondif.
Modes impersonnels
Infinitif Présente l’action.
Présente l’action comme un adjectif –
Participe
employé dans les temps composés.
Présente une action simultanée à
Gérondif
l’action principale.

les type de temp