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La Ponctuation

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LA PONCTUATION

Corpus
Le client prétend le vendeur n’honore pas ses engagements
Le professeur dit Mamadou est très paresseux
Daouda appelle Salimata en urgence

1/Définition
La ponctuation est une caractéristique du texte écrit. C’est un ensemble de signes nécessaires
à la compréhension d’un texte ; elle permet d’éviter certains contresens, des confusions et
autres quiproquos. Elle aide notamment le lecteur à repérer les structures grammaticales des
phrases. Le texte non ponctué est souvent dénué de sens.
2/ Les différentes du langage
La ponctuation remplace les moyens expressifs du langage oral  : intonations, pauses, débit,
accentuation etc. et oriente la lecture du discours notamment par des modifications de la voix.
Elle remplit quatre fonctions essentielles :
 Une fonction logique : scinder le discours en groupes de mots et faciliter la
compréhension ;
 Une fonction grammaticale : établir des rapports entre les différents éléments du
message ;
 Une fonction stylistique : mettre en relief ou estomper certains éléments ;
 Une fonction expressive : indiquer les intentions particulières de l’auteur
(interrogation, exclamation, suspension)
3/ Les différents signes de ponctuation CF Grévisse P271
Il existe plusieurs signes : le point(.), le point d’interrogation( ?), le point d’exclamation( !), la
virgule(,), le point-virgule( ;), les deux points( :), les points de suspension(…), les
parenthèses{()}, les crochets({}), les guillemets(« »), le tiret(-), l’astérisque(*) et l’alinéa, la
barre oblique.(ou slash)
Le point (.) indique la fin de la phrase ou après un mot écrit en abrégé (sauf les acronymes :
sida, radar) : il est l’heure. L’U.E.
Le point d’interrogation( ?) : termine une question directe : que mange-t-elle ?
Le point d’exclamation( !) : comme son nom l’indique : quelle beauté !
La virgule(,) :
 Dans une proposition
- marque une pause pas durable : assis sur un sofa, Khassid, le calife de Bagdad, buvait son
thé à longues gorgées.
-dans une proposition, elle sépare les éléments d’une énumération sans « et –ni-ou » : ils
étaient tous là : mécaniciens, conducteurs, machineurs.
-sépare un élément explicatif :cf Ex 1
-après un CC en tête de phrase :dans notre village, les récoltes ont été bonnes(mais, les
récoltes ont été bonnes dans notre village ; dans notre village vit un ….)
-sépare des mots à valeurs répétitives : moi, Mr Diop, je n’accepterai jamais cela.
 Dans un groupe de propositions
-sépare plusieurs propositions juxtaposées de même nature : « je mords, je rue, je frappe,
j’attrape, je tue, je renie ».
-avant les propositions introduites par les conjonctions de coordination autres que « et-ou-
ni ». je ne viendrai pas, car on ne m’y respecte point.
-avant les CC à valeur explicative : je ne viendrai pas, puisqu’ on ne m’y respecte point. Ou
en tête de phrase : quand vous aurez terminé, sortez.
-isole une PSR apposée : le président, qui présidait un conseil, informa ses ministres de son
voyage
-sépare la PS Participe ou la P incidente (incise) : la tanche rebutée, il trouva du goujon.
Tenez, dit le Vieux, en cueillant des pommes
-marque l’ellipse : vous désactiverez vos portables, moi pas.
Le point virgule( ;) 
-Marque une pause de moyenne durée ; sépare les parties d’une phrase dont une est subdivisée
par une virgule : le mal, c’est l’oisiveté ; le bonheur, c’est le travail.
-sépare des propositions plus ou moins longues constituant une seule phrase : c’était au mois
de juin ; les canicules s’annonçaient par de longues rafales de vent ; de temps à autres, des
aboiements de chiens troublaient le repos des cultivateurs.
Les deux points ( :)
-annoncent une citation, un discours direct : Sartre a dit : « l’existence précède l’essence ».
-annoncent l’explication, la conséquence, la synthèse de ce qui précède :
Il existe deux grands moments pour l’homme : la naissance et la mort
Les points de suspension(…)
Indique que l’expression de la pensée reste incomplète  pour diverses raisons. Ils ne sont pas
nécessaires après etc : .tous étaient là : femmes, enfants, vieux…
Les parenthèses {()} :s’emploie pour intercaler dans la phrase quelques indications :
Les Etats (africains comme européens) n’ont pas d’amis
Les crochets ({})
Fonctionnent comme les parenthèses ; ou permettent d’éviter une parenthèse dans une autre ;
Les guillemets (« ») encadre une citation ou un discours direct ; souvent sont utilisés à la
place de l’italique pour souligner certains mots dans la phrase (mots étranger, néologismes
etc)
Le tiret (-)
-s’emploie dans le dialogue pour introduire les répliques ou pour isoler une incise ;
NB : il est plus court que le trait d’union
L’astérisque(*) signe en forme d’étoile
-est employé pour ne pas faire connaître un nom propre : chez Mr R*
L’alinéa : séparation entre une phrase et les phrases précédentes et qui commence en retrait ;
marque le passage d’un groupe d’idées à un autre groupe d’idées ; s’emploie également dans
les textes de loi.
La barre oblique (/) : remplace une conjonction de coordination dans certaines expressions :
le couple Bush/Romsfield a causé beaucoup de torts.
Exercices

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