15: DANS RR

INEQUATIONS
LEÇON
A SITUATION D'APPRENTISSAGE a divisee cn deux
portion de bas-lond quil
L'oncle de votre camarade de classe exploite une

prcdles
ia perièe anée, il cutive sur la premie prcdle, de la tarmte qu fat 3tonnes a 'hectre
ar la daxiéme parcelle, d cultive du gombo qui fait 2 tonnes à l'hectare et fait ure rcolte totale

de 10 toms.
L'année suivante, il cultive sur la r m e parcelle de la tode qu fait5 tonnes à l'hectare; s r
la deuxième il cultive du gombo qui fait 4 tonnes à l'hoctare et fait une rcolte toale de 16

tomes.
de
L'oncle veut avoir une idée dc la superficie en hectare chue partdle.
Iformis, vous vaLs arg1nise pour déteminr les ds iffdertts
suprfids pacels par
adr vdre an a nporhe aux priocupations de son orcle

BRESUME DE COURS ET EXERCICES DEFIXATION

1) Inéquations du 1 degré dans R R x

1.1) Défirition
Difinition
abdcds nirs rids tes que (a; b) (0; 0).
On appelle iëquaion du premer dege das R x R, une inóquation ayant l'une des formes
sIvantes auxey sont des i n o s :
ax + by + c> 0; ax+ by + c < 0; ax t+ by + c 2 0 auax t by + c S 0.

Un ouple (%gi Yo) de mmrs rds st solution de lune des inqutios sigifie que les
m n s x, d yo venfiet ette inéqation

Exemple:
x-y+3<0 est une iníqution du prumier degré dars R x R
Paur
x=ldy=5, mal -5+3=-1; -1< 0est vrai.
Donr (1;5) est olution de l'inéquation.

Paur x
=0 dy=0, ona0-0+3=3; 3<0estfaur.x
Dore (0;0) n'est pas solution de l'inóquation.

12) Résclution graphique

Page 1 sur 1
 Le plun muni d'un repère (0,1,).

Proprieté
Sat la dhute (D) d'óquation : ax + by +c= 0.
Dtage le plan en trois putics:
La hoite (D) t dax demi-plas ouvats (P,) a (P;)e frortire (D).
s cDupes de cooromes (x :y) ds poirts de (D) vaifiet ax + by + c = 0;
(x :y) des points de I'un des demi-Ppaus veitiat
LEsax +ebys+ de coortbiees
<0
Ls
coupes de cootdoms (x:y) des points de l'autre demi-plan vérifiat
ax + by t c> 0.

L'ensemble des solutions d'une inéquation est done l'ensemble des ocouples de cortbmáes d'un
p n OvT Ou la e u i n de a t i l e (D)e e l ensemble des couples de coartons
d un demiPNOUWeL

Remarque
a rurion de la drite (0) t d'un demi-plan avet de frontière ure choite (D) est un clem-plan
feme

Exercices de fixation
Relie chxque grupe ce mis ce la colormeA àungoupede mas de la colome B de façonà
oterir ire affimution vraic
Colonne A Olonne B
Lensemble des solutions l'inéquation ax +by +cS0st e gDite
L ensembNedes solunims
Incquantion ax t
Dy tC O S
b Un cenm-pancavert
L'ensemble des solutions l'inéquation ax +by +c>0est
Lensembicdes olulions l'incquationax+ by +c <0st a c Un dei-pdan femé
Comice
Exeraedes
l1 CKerdces de fixation
I-c; 2-a; 3-b; 4-b.

Méthode
gaptiquemet ure inaaion d1 typeax + by +
rfaçan esohe
suavate:
c <0, an pa prooider de la
Corsnire dars le plan muri du npère (0,L.) lactuite (D) d'dquation ax + by + c = 0;
Cisrmpoint articulier n'appartenant pas à (D), par eemple 0,I oau:
Si la valeur numérique de l'expression (ax + by +
) st stnctemai gve par lcs
0ortomes de ce poirt alors la demi-dhoite ouvert de frontière (D) conteut ce poit
représente l'ensemble des solutions de l'inéquation;
S o n , ensemble des solutions est représenté par l'autre demi-ln oiwet.

Exercices de fixation
Resous graphiquement l'inéquat ion :x - y + 3 <0

corrigé
Soit la chuite (D). d'équation xy+3=
Le couple de coortbimies (0;0) n'est pas solution de l'inéquation: x y +3 < 0;

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 L'ensemble des solutions de l'inéquution: x - y + 3 < 0 est donr le dem-plan ouveat de

frornee la chute (D)d'equulions :x yt 3 = 0 e t e i t pas O(0; 0).

2) Système d'inéquations du 1t degré dans R >xR

2.1) Définition
Définition
On appelle système d'inéquntions du premier degré dans RxR un système aastituééde
Kesode n td systene, cest trouvcr tous les couples de nombres néds qui váifiat toautes les
i e g i o s di systeme (en mee temps).

Exemple
(S): + 3 <o,
Soit
at le systèrme
systee x+y-2>0
() est un systène de dux in'qutians du premier degré clarsRx R.

Leunle(0;4) véifiecaane
Dorc le ouple (0;4) est
des Inqutions x-y +3<oax+y-2>0
solution du
uue
systeme (S).
2.2) Résolution graphique
Methode
ur risourhe gaphicgemert un système de dax ináquatiors cu prunier dgré das R xR.
an peu predr de la façon suivarte

O n traa, dars un me repe, la chroite associée à dhaqe inquñon;

Onolorie (ouu hchre) ls dem-plas cai
couspondat
aLK solitions
àchaue inquation;
L'ensemble de solutions du système est l'intersection des
demi-plars anlariés (ou hachris).
Exerdce fixation
Résus graphiquement le système d'indquations suvant

x+y2
Conige
Soit les diroites (D) et (D) d'dquations respectives x +3 0 etx + y -2
y = = 0.
On trace, dans mème
un repre. (D) et (D)

3 Page 3 sur 15
O n achre les demi-plars quu anespondet aux solutions à chaque inéaation
L'ensemble de solutions est la partie hacdrée deux fois (en Heu t en vert).

3) Problème conduisant à une équation, une inéquation, un

système d'équations ou un système d'inéquations du 1t
degré dans RXR

Méthode de réalutian
Pour résoudhe un prubème concisat å une équation ue igquation un système d'équations
Ou un systènme d'inéquations du premee degrë ckuns RXR, an pocede come sut:
aysar'enonce
Cisir les iLDImUes,
Mettre le problème sous forme d'équntions ou d'inéqatios [uadure ls don'es de
Trenonce en langage mathe matique par une (ou des) éuuation(s }ou incqualjon( s)]
Résoudre l'équation, l'inquation ou le systee en ilisart ue metrde apropnee;
Sassurer que la (ou les) solution(s) trouvées) vérific(nt) bien l'équation, T'inéquation ou le
Systeme;
Coclure en iterprétart le risutat trouwé.
Exerdie de fixation
Un colectiomar a acheté pour moiis de 600 000 F CFA des tapis et des objets d'art.
Un tapis coute 80 000 F CFA et un objet d'art coute 60 000 F CFA. II y a plus d'objets d'art que
de tapis.
Détemine graphiequæmat les omtres de tapis et d'objets d'art possibles.

rrigé
Analyse de l'énoncé

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 O n identifie ce que l'an cherche:
Le ombre de tapis;
e nombred'objet d'art.

O n identilie ce que I'on connait

80 OO0 F CFA
prx arachat d'un tapis:
Le prixd'achat d'unceperse
objet d'art ;60 0 CA
mDiIs de 600 C00 F CFA;
L e oeeuonieur a
L e collection neur u nchete plus d'objets d'art que de taps.

Choix des incomus

Désigors parx le nomre de tapis et pary le nombre d'objets d'art
Traduetlon
de l'énoncé en langage mathématique
Onexime les graunckrs en torction des iLomues
Le cout total des tapis en F CFA est: 80 000x;
Le cout total des objets d'art en F CFA est 60 000y;
La depise totale en F CFA est Bo 000x + 60 000y.
E n terat compte ds contraiites, On trahit les domáes n inéqunions
Le collectiomeur a dépersé moiis de 600 000 F CFA : 80 000x +60 000y < 600 000:
a acheté plus d'objets d'art que de tapis : x < y.
Le collectionneur
.Ondéiitle système
(80 000x+ 60 000y < 600 000
x<y
Ce qi est écqivalent au système
4x+ 3y 30 <0
(S): Ly<0
y <U

Résolutian graphique
du
du système
(0;l;).
Le pkn est mm epere
Ondesige prar: 4x +
(D) la droite d'équation 3y- 30 =
0;
(D) la droite d equation xy
(P) le dm plan d'inéquati on x4x- + 3y-
< 0.
30 < 0;
(P2) le demi plan d'inéqution y

.Oncorstruit les chuites (D) t (D').

O n détermine la valeur numérique de l'expreswsion (4x + 3y- 30) our le aple ce

coortos (0:0) du ppit O; on obdiet-30e la proposition"30 <0" est vaie.
Dor
(P) st le dnm-plan ouvat de iotiere (D) ofena le poirt o.
On détermine la valeur numérique de l'expression (x-y) porle couplede
CDOromes (1;0) a poiti; oan oieni &la proposinoan"l < Ust taLsSe
Dor (Pa) est le dem-plan awet de iurtiere (D) e c o t e t pas le poit I.

L intersection des deux demi-plaurs auvets (P) et P) rrisertet gaphicqe

'ensemblec
es soluions di systèe (S).

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 A/ ...

Condusion
Les m n s x « y éat des ertiers aurds mn uis, on e ntieca que les poirts à
cortomes cntiers positives de I'ensemble des solutions de (S).
Ondécait que ls solutias du prubdème on les couples:
(1:2 (1;: 3), (1:4).(1;5).(1;6).(1:7).(1; 8),(2;3),(2;4),(2:5).(2;6),(2:7).(3:4)
(3;5).

C-SITUATION COMPLEXE
Situation aomplexe
LeConseil général propose d'équiper la bibliothégue de votre éiablissement par des romans qui
2 0O0 Cacune ds ivTes dhvers Outart 3 00 F CFA dacun
utet CFA
Ls eleves SOhaatent
avor au mrs 50 romas
Avair u i s 18 ivras;
qu'ily at ps de omus que de livs
que lemoitt toal des romas t ds lives sait inféicur ou égal à 300 000 F CFA.
Le Cosal geral arspectë les souuts des deves d a acheté a total 140 owrages.
élèves de grapice décident de Détemie ls
Les très content à l'aide représentatios
diverses po5sibilités d'ac hat de romans et de livTes

CORRIGE
Pour resourhe ce podee ms allas tiliser la laçon i~quatiors das R xR
pourcela: ms alons:
le correspondant
déterminer système d'inéquations
LeDédemina
resOuche les
grapiquement
couples solution

1) Determine graphiquement les diverses possibilités d'achat de romans et de livres:

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Analyse de l'énoneé

On identifie ce que lf'on cherche

Leombre eTo
le mmbre de livres dhvers.
O n identilie ce que l'on connait
Le prix d'un roman:2 000 FCFA;
Le prix d'un livre divers:3 000 FCFA :
yaau moins S0 omus;
y a umns 18 livres;
Lemortait total des avags e déusse pas 300 000 F CFA.

Choix des inonmus

Désigmns par x le nontre de romus d pary le mntre de livus divers.
Traduction de l'énoncé en langage mathématique
On expnme les grndkus en fortion des iroS
Le cot toal des rumus enFCFA st: 2 000x
Le cout tota des livies cãvers en F CFA est 3 000y
Le mortat total des awrages enFCEA est 2 000x +3 000y.
E n tert compte ds orrutes, On t a t leG domees enimquios
L e cosal genral doit acheterpis de rums que de livTEs ca ves:x>y;
Le mortat total des oauwrages ne coit ps dépasé de 300 000 F CFA:
2 000x +3 000y S 300 000.
On dfirnitX>y
lesystème
2 000x +3 000y s 300 000

Ceui cst écgivalet u system: (S* {2x +X-y 0

3y- 300 s 0

Résolution graphique du système

Le
plnest mi di repëre (0;1:).
Ondésige prar:
(D1) la droite d'équationx - y = 0;
(D2) la droite d'équation 2x + 3y-300 0 ;
(Pi) le plan d'inéquation x-y > 0;
(P2) le plan d'inéquat ion 2x- 3y -300 s 0.

On constrmit les chuites (D1) a (02).

On détermine la valeur numérique de l'expression (x-y) pour le coule de
oortbmáes (1:0) du ppit I; onoltient 1 e lapropasition"1>0" est vrTe.
Dorc (P) s t le dni-plan avat de lotiere (D1) cordenant le poitl.
O n détermine la valeur numérique de l'expression (2x + 3y-300) pour le couple de
CDortomees (0;0) aipoirt 0; onobhet-300 e la propsition300 S 0" est vrae.
Dor (P2) est le dem-plan teme de Ioriere (D2) ortenaut pas le poit 0.

Lintersertion des deux deni-plans (P)e(P) représentent graphique l'ensemble

ds soltions di systéme (S).

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Concusian n
Ls nonresxty éart des aties naturds on nuus tx 2 50 l'ensemble des couples cherchés
sont les couples d'entiers naturels strictement positifs, solutions du système (S) ort le

Tees sot plus grarks Ou gales a50.

le corsdl gáréral ayart aclté en tout 140 oLvage, les mmbrus possiles de omaas et de
2)
livres civers qe ppurait aclter le corsdl gnÝml est keii a trvers le taleau d-dessous.

X*y_ 2x +3y
140
140 SA0
140 | 29

140

Airei les diffáuts couples (*:y) nýcnrhut à la sitution sort au mme de 4;

Un ticharon àla fois plombier et élactriden en hitimat caus une entreyrise de la place gagre
XO T par heure en tant qu'électricien et 3 000 FCFA par heure en tat que plomier.
Ce mis-d il a cumlé les ceux mtiers durat 30 hurs en tout t a gagné 150 000 F CFA au
toal.
I demande à son neveu, voire ami de classe de l'aider à trouver le nombre d'heures de travail en
tant qu cloc tricien et ceui de plombicr.

Informés, vous décidez de vous organiser pour répondre à la préoccupation de l'oncle de votre
ami.
Détemine le mbre le nombre d'heures de uravail d'électricité et celui de plambrie

D-EXERCICES
Exerdces de fixation

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Exerc
Détemine riserte grpiqueat ls saitios de daane des iqutios suvautes
+ 5 >0; 2x+3y - 1 < 0; 3x - Sy + 2 s 2 .
2x-y
Corrigé
Lindquation 2x y +5> 0.
Soit la cruite (D) d'óquation 2x y + 5 = 0; on carsidière le poirt A(-3;1).
(-3)-1 +5 -2 t-2> 0 st faux.
Ona2 x =

Dorc le aouiple de nomirs rds (-3;1)n'est pas solution de l'indqution 2x - y t+ 5 > 0.

de 2x y + 5 >0 st le cknd-plarn ouNat de

Ainsi 'ensemble
froiticre (D) e
des solutions 'inéquat ion -

cortet as le T ACS

inéqua tion 2x + 3y -1 < 0.

Soit lachrite(L) d'équmtion-1d-l
Ona2 x 0+3 x0- 1l
2x +3y <0
-l =0;.
=
st vaie
Dorr le oupe ce nomirus nds (0;0) st une solution de l'inéquation 2x +3 y-1<0.
des solutions de l'inéquation 2x + 3y le demi-plan oiwet de
Ainsi l'ensenmble
froitière () cotenut
-
1 <0 st

le paiit O(0;0).

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 ****"T

L'inéquation 3x - 5y + 2S2.
L'indquation 3x- 5y+2S2 st équivalerte à3x-5y s
Sait la choite (D) d'équntion 3x
0.
5y0.
1 -5 x0=3 t3 s0stfaux
Ona3x
Do le aaupe cde nomtres ríds (1 ;0) n'est pas solution de l'inéquation 3x- 5y s 0.
une

l'inéquation 3x 5y s0 est le dami-plan fæmé è fiortire

Ainsi l'ensembledes lesolutionsI(1de:0).
(D) e pas poirt
coterut
On n ckcit que l'ensemble des solutions de l'inéquation 3x-5y +2 s 2 st le demi-plan
tene de ruritiere (D) e COrferut aeS Ie poirt l(1 ;0).

Exerdoe 2
celui des d'inéquat ions du
Parmi les systèmes suivants, recopie ou ceux qui sont systmes
*5y2 0
*+2y 2 Y-5 0
y-2>0
-3x+y<-1'x+4y>3 4V-40 2xy+5 S0
Comigé
Dans la liste des systèmes d'in quations proposdes, les sysimes d'inéquations du premier degr¢

RXRSo
(-X+ 5y 20
1
zx+4y> 3 20
Exercice 3
Pami les couples de mmts rúds cidssoas reie aux ai sat soluion da systène
d'inéquations

(52x+3
2x+3y-10 <0
(2;4 (3;2): (2;- (-3;- (3;1)
Corrigé
Duns la liste des couples de coordonnées proposées, les solutions du système d'inéquationsS

sort les
(5):2x+3-10<0 cuples (2:-3) et (3:1).

Exerdce 4
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10
 Dëtemmine t reprserte grapliquemert fensemble des xolutions du système

(S,):5x +3y 2 1

Corrigé 4
Le plan est mi d1 repère (0; 1: )
(xy) Rx R, Sx
e + 3y 2
1e(*:y) e Rx R, Sx + 3y-120
Onmte (D) a ()les droiles d'équation respectives x- 2y +3 = 0 et 5x + 3y-1= 0.
Le pourt O(0;0) n'est pas solution de I'inéquation X- 2y + 3< 0depoant A(-1;1) n'est
passolufion de l'inéquation +
Sx 3y 21.
L'ensemble des solutions dans Rx R de l"'inéquntion x- 2y + 3< 0st le demi-plan
OLNat ce frortiere (D) e conteut pas le plIt O; on c h e ce asembe
Lensemble des solutions dans Rx Rde l'inéquation 5x+3y 2 1st le dem-plan

L'ensemble des solution's du systèe (S,) «t l'intersection des deux parties du plan
Haduree

**********"*************

Exerdice 5
Détermine et représente graphiquement l'ensemble des solutions du système

(S)»{ 2x -3y <0

Corrigé 5
Le pan cst mui du rpère (0; 1; )
(x:y) E Rx R -4x + 2y s 1 e («;y) e Rx R,-4x +2y-1 s 0
On ote (D) a (L) les droites d'équation respectives-4x+ 2y-l= 0e
2x 3y 0.
Lepoirt [(0:1) n'est pas solution de l'indquation -4x+ 2y -1 s 0
etle poit A(1 ; 1) n'est
pas une sout ion de I'nequation 2x 3y .
L'ensemble des solutions dans R x R de l'inéquation -4x + 2y-1s 0 est le demi-plan
femné de fiontiee (D) e coterut s le point| ;om hacre en bucet esemle.
L'ensemble des solutions dans RxRde l'inéquation 2x-3y <0 estledeplan
Oavet de frontiee (1) e conterat pas le pairt A; on adie en vert cet eesemble.
'ensemble des solutions du systme (S2) <st l'intersec tion des deux parties du plan
Hachrée

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 Exerc
Un cheval et un ane, portant cacan ue lourde chage constituée de måme masse allaiert cote à
COte Le chwal se plagat cdu poics excessif de son fartleaul « De qoi te plans-tu» lu dat

T'ane.
Si je te rems un sa, ma chrge sera deux fais plus lourke que la tieme. Mais si tu me prms
n sac, tom fardkau sera égal au men
Detemne le mnie e s que portat chqe ete

corrigé
Analyse de l'énoneé
O n 1dentilie ce que l'on cherche
Le ombre de sacs qe portait le cdheval;
Ie nombre de sacs que portait l'äne.
On identifie ce que l'on connait:
Si l'ane prend sac au cheval, sachargesera deux fois plus lourde que celle du cheval.
un
S i le cheval prend un suc à l'äne, Il'âne et le cheval arut la máæ chuge

Choix des inconmus

Desigons P
x le omie de sacs que portait le chval;
yle nombre de sacs que portuit l'âne

Traductlon de l'énoncé en langage math ématique

Onexpme ls granciurs en fachon des iramues
au cheva,
SanTPi n sac
ine aura 0*1) sacs;
le deval
aua (- 1) Sas
le cheval
Si prend un sac à l'âne
L'ane aura (0-1) sacs;
le deval aura (x + 1) sacs.

On tradit les domás en équations

Si l'ane prend un sac au cheval, sa charge sera deux fais plus lourtke que celle cu cheval :

y+1
S i le cheval prend un sac à l'ine, l'âne et le cheval auront la même charge
y*i=Xt1.
On defnt lesysterre:
y+l=2(r-1)
y - 1 = r + 1 '

Résolution graphique du système

La resoluian du systee onex 5 t y= 7

Le cheval portait sacs tandis que ne en portant .

Le cheval devrast donc se plaindre moins que l'ane.

Condusion
Le cheval portait 5 sacs
tandis que l'ine en poruait 7
Le cheval devrait done se plaindre moins que l'âne.

Exercices
Exerdce 7
de renforcement
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12
 Soit l'inéquation () :5x- 2y + 1< 0.
1) Trouve deux couples soltions de (1) dot ls prumès comsartes sort
2) Trave deux couples solutions de (1) dort les dari ans comrsantes sont 8.
3) Thouve un couple solution de (I) de pruiere comprsarte I et de deuxième comosate
intaiae à4

Corrigé
():5x 2y +1<0.
) Ls cugies (-;:0) «(--1) sort daa couples sclusticons de () dort les prenièrts
commosantes sort
2) Les coules (2;8) t (1; 8) sort ceux couples solutions d () dort les ceanièmes
compmsantes sort B.
3) Le couple (1:3,5) est un ouple solutian ce (1) de puniae conpasute l d de duuième
comasarte inteneure a4.

Exerde 8 muni
d'un
Le plan est repre orthonormé (0;1; D.
aReprisente la chuite (Di) d'équation:x + y + 8 =0
b Repnisente la coite (D2) d'áquation : x- y = 0

Représente graphiquement l'ensemble solution du système (S) suivant:

* 8 >

Trouve tuis couples saluians de (S) tes quæ 0 < x < 8ety> 0

CORRIGER8
est muni d'un
Le plan repëre orthonorm (0;1; ).

a Pour laeprésertation de (Di) voir figue

b) Poar la eprësertaion de (D>) vair figure

a) L'ensemble des solutions du système (S) st l'intersection du demi-plan cuvet de

frortière (Di) ortenurt le point O t du demi-plan awert de frortière (D) crierart le
paint I.
Pur la nrisertation gryhiqe c1 systisme () var figure.
b Les auples (2:3). (3;4) et (4:5) sont tris aaples solutiors de (S)
tels que 0 < x < 8ety> 0.

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13
 Exercices d'approfondissement

Situation complexe
Exerde
Le pere de ton camarade de classe cst un ouvrier d'une usine de cimenterie nou vellement crée
caus la zoe inhstrelle de Yopougon à Aicjan
LC'usine emploie uu total 392 ugents. Chaque soir, il y a une équipe de 20 hommes et 12 femmes
u x e e se repose le lerenain
d' tri ple de celui
Le mombreson hommes restant est
égal au des femmesrestant.
fils pour avaár ure icke dhu pourcentage de fames dus cette usine
sollicdte
In formé tu t'organises aider
pour camaride
ton à
répondre a la préoetupution e son pen
Apres avolr déterminer le nombre d'hommesa de femms e atte Lsine, calcule le
pcafage die femmes dans
T'usine
Comigalo
Pour calculer le pourcentage des femmes de l'usine, nous allons procéder comme suit:
1) Analyser l'enonce
2) Choisir les inoimes;
34) Traduire l'énoncé en langage mathérmatique ;
Diteinr les valeuus ds incomus prr la r'solution du système issu de la trduztion
mathématique de l'énoneé
)Calculer le pourcentage de femmes de l'usine.

Analyse de l'énoncé
que l'on cherthe
On identilie ce

Le nombre d'hommes de l'isine

le nombre femme de
de l'usine.
O n identifie ce que l'on connait :

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 L'usine emploie i total 392 agents;
Chaqe soir, 20 homasa 12 femmes mortet t se epose le levlamin;
Le omire d'hommes restant est égal ai tiple de celui ces fenms restant.

Choix des inocommus

On disigre parx le nombre d'hommes et pur y le nartre de fems.

Traduction de l'énoncé en langage math ématique

Traduction des données sous forme d'équatio ns
LLSine emploie au total 392 agents X+ y= 39Z,
Chae sor, 20 harnms 12 tenmES DIet & se rpose le lereain e le mmbre
d'hommes restant est égal au triple de celui des femmes restant: (%-20) = 3 0 - 1 2 ) .

On deinit le système:
X+y 392
l(x- 20) =3(y-12) X*y-392 = 0

Cequi est écqivalet ai systeme (5){x-3y+16 0

Déterminatian des valeurs dexa y par la résalution du syst ème
Sait le système (S):3+16 0 =

En uilisat la mthoce par combinison, la mthoce pr suastitution au mme la mithxe

grphice onotiet le couple (290; 102)comme uiqe solunon du system(S).
'usine emploie done 290 hommes et 102 femmes.

Calaule du pourcentage de femmes de >'usine

Le femmes de l'usine estm
pourc entage des nombre total demployers
soit 26,02 %.

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