Le document présente un questionnaire sur l'agroforesterie syntropique abordant ses principes, son historique, ses avantages environnementaux et socio-économiques potentiels ainsi que son application en Nouvelle-Calédonie.
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QUESTIONNAIRE AGROFORESTERIE SYNTROPIQUE
1) L’agroforesterie syntropique, de quoi s’agit-il ?
........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... 2) De quand date cette pratique ? Est-ce une pratique récente ? ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... 3) A quels types d’exploitations peut-elle s’appliquer ? ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... 4) Dans quel écosystème se situe l’agroforesterie visitée ? Quelle est la nature du sol ? ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... 5) Quelles sont les espèces cultivées dans l’agroforesterie visitée et quels rôles jouent-elles ? ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... 6) L’eau joue surement un rôle important dans ce processus. Quelles sont les particularités concernant l’irrigation et le système de filtration ? ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... 7) En quoi cette pratique est-elle bénéfique du point de vue environnemental ? Santé ? ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... 8) Y a-t-il des inconvénients ? Si oui, lesquels ? ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... 9) Est-ce que l’agroforesterie est une pratique rentable d’un point de vue économique ? ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... 10)Cette activité peut-elle être créatrice d’emplois ? ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... 11)Combien y a-t-il d’exploitations agricoles de ce type en Nouvelle-Calédonie ? ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... 12)Existe-t-il des formations professionnelles spécifiques ? Lesquelles ? ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... 13)Faire un schéma fonctionnel illustrant le principe de fonctionnement d’une agroforesterie syntropique : Utiliser des formes géométriques pour représenter les espèces vivantes impliquées. Par des flèches et des figurés (+/-) représenter les relations, les liens : - entres les espèces vivantes entre elles, - entre les espèces vivantes et le milieu.