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    Ly Fokoue Maths 3e Seq3 2021-2022 Sujetexa - Com Removed

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    Chamberlin Moyiwouo
    L'examen de mathématiques comporte deux parties: l'évaluation des activités numériques et l'évaluation des activités géométriques. La deuxième partie présente une situation où un propriétaire veut aménager son terrain en gazon, pavés et béton et doit calculer le coût de chaque matériau.

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    Ministère des Enseignements Secondaires Année Scolaire 2021/2022

    LYCEE BILINGUE DE FOKOUE Evaluation séquentielle N°3


    B.P : 05 FOKOUE Classe :
    Département de Mathématiques Durée : ; :
    Examinateurs : M. TEDJOU BIENVENU et KOUANKAM

    EPREUVE DE MATHEMATIQUES
    NB : la clarté, la lisibilité et toutes les étapes de calculs seront prises en compte. L’épreuve est numérotée sur deux pages

    A. EVALUATION DES RESSOURCES : [ ]


    I- ACTIVITES NUMERIQUES : [ ]
    EXERCICE 1 : [ ]

    Pour chacune des questions, une seule réponse est exacte. Recopier le numéro de la question
    suivi de la lettre qui désigne la réponse juste ; aucune justification n’est demandée.
    N° Questions Réponse A Réponse B Réponse C
    1. Le nombre = − × é à: −

    2. L’écriture scientifique de , × − , × − , ×
    × × ×
    = ×( )
    est:
    3. La forme développée et réduite − + − − +
    de ( − ) est :
    4. L’expression factorisée de ( − )( + ) ( − )( − ) ( + )
    − + est :

    EXERCICE 2: [ ]
    On donne les polynômes : ( )= − et ( )= − +( − )( − )
    1- Factorise ( ) [ , ]
    2- En déduis la factorisation de ( ) . [ , ]
    3- Détermine la condition d’existence d’une valeur numérique de la fraction rationnelle
    ( )=( [ , ]
    )( )
    4- Simplifie ( ). [ , ]
    5- Calcule la valeur numérique de ( ) pour =√ [ , ]

    II- ACTIVITES GEOMETRIQUES : [ ]

    EXERCICE 1:[ , ]
    Sur la figure ci-contre, l’unité de longueur est le centimètre.
    On donne : = ; = ; = , ; = ; = ;
    = et = .
    1- Démontre que les droites ( ) et ( ) sont parallèles. [ ]
    2-En déduis . [ , ]
    3-Les droites ( ) ( ) sont-elles parallèles ? Justifie ta
    réponse. [ ]

    EXERCICE 2 : [ , ]

    3eme séquence maths 3ème LY.BI.FO par M. Bienvenu TEDJOU et KOUANKAM Page 1
    1- KAP est un triangle rectangle en A tel que = et = ° . Calculer la longueur
    √
    exacte de . On donne ( °) = ( °) = [ , ]
    2- RST est un triangle rectangle en tel que : = , et = , .
    a- Faire la figure [ , ]
    b- Calcule la distance ST arrondie au centième près. [ , ]
    c- Calcule le sinus de l’angle et en déduire la mesure de l’angle . [ , ]
    B. EVALUATION DES RESSOURCES : [ ]
    Situation :
    M.EBOUTOU est propriétaire d’un parc de loisir et voudrait

    réaliser des travaux d’aménagement sur son terrain représenté sur

    le plan d’architecte ci-contre par le quadrilatère . Il décide

    pour cela d’aménager un premier espace couvert de gazon vendu à

    le et ayant la forme du triangle rectangle , un

    deuxième espace couvert de pavés vendus à le et

    ayant la forme du trapèze et un troisième espace couvert

    d’un béton coûtant le et ayant la forme du demi-

    disque de rayon [ ] . On précise que sur ce plan, on a : =

    , = , = et = . Avant de commencer les

    travaux, M.EBOUTOU voudrait connaître le coût du matériel

    nécessaire pour couvrir chacun des trois espaces sur lesquels sont

    prévus ces travaux.

    TACHES :
    1- Calculer le coût du gazon nécessaire pour couvrir l’espace ayant la forme d’un triangle rectangle
    [ ]
    2- Calculer le coût des pavés nécessaires pour couvrir l’espace ayant la forme du trapèze
    [ ]
    3- Calculer le coût du béton nécessaire pour couvrir l’espace ayant la forme d’un demi-cercle de
    diamètre [ ] [ ]

    Présentation : [ ]

    3eme séquence maths 3ème LY.BI.FO par M. Bienvenu TEDJOU et KOUANKAM Page 2

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