Université Mohamed Khider de Biskra

Faculté des sciences et de la technologie

Département de chimie industrielle

MÉMOIRE DE MASTER
Domaine : Sciences et Techniques
Filière : Génie des procédés
Spécialité : Génie chimique

Réf. : Entrez la référence du document

Présenté et soutenu par :

MENNI Amina

Le : lundi 8 juillet 2019

Optimisation d’un système d’isolation

thermique multi couches

Jury :

Dr. BOUREMEL Cherifa MCA Université de Biskra Président

Dr. SAKRI Adel MCA Université de Biskra Rapporteur

Dr. REHALI Hanane MCB Université de Biskra Examinateur

Année universitaire : 2018/2019

 Remerciements
En premier lieu, je tiens à remercier Dieu, mon créateur pour m’avoir donné la
force pour accomplir ce travail.
J’exprime toutes mes profondes reconnaissances à mon encadreur Dr. SAKRI
Adel non seulement pour l’honneur d’avoir accepté de diriger ce travail, mais
aussi pour sa patience, ses conseils judicieux et sa compréhension.
Je remercie également tous les professeurs du département de génie chimique.
Aux membres du jury Dr. BOURMELE Cherifa et Dr. RAHALI Hanane. Pour
leur entière disposition, qui nous ont fait l’honneur d’examiner ce travail et de
le juger.
Je tiens aussi à remercier particulièrement mon amie Linda MORZAGHE qui
m’a aidé pour la réalisation de ce modeste travail.
Que toutes personnes aient participé de près ou de loin à la réalisation de ce
travail acceptent mes grands et sincères remerciements.

I
 Dédicace
A ma chère mère et mon cher père
qui sont la joie de ma vie et qui me procurent tant de soutien, d’amour et
d’affection; ma moindre réussite est le fruit de leurs sacrifices,
dévouements et persévérances; je leurs dédie ce travail en signe de sincère
reconnaissance et de gratitude éternelle.
A mes chères sœurs, et mes chers frères, je vous aime de tout mon cœur, je
vous souhaite une vie pleine de joie, de bonheur et de réussite dans vos études.
A tous les membres de ma belle famille qui ont toujours été affectueux et
serviables. En témoignage de mon amour, je vous souhaite la bonne santé.
A toutes mes fidèles amies pour leurs aides et leurs encouragements.
A mes plus proches amies:Nour, Amel, Amani, Romayssa et ma cousine Amira
A tous ceux qui ont contribué à ma formation, à tous ceux qui me sont chers.
Que ce travail soit l’expression de ma vive gratitude et de mon profond
attachement.

Amina…..

II
 Sommaire

Sommaire
Remerciement …………………………………………………………………………. I
Dédicace ………………………………………………………………………………. II
Sommaire ……………………………………………………………………………… III
Liste des figures…………………………...…………………………………………… VI
Introduction générale…………………………………………………………………… 01
Chapitre I : Généralités sur le transfert de chaleur par conduction….
I-1-introduction………………………………………………………………………… 04

I-2 -Généralité sur le transfert de chaleur………………………………………………. 04

I-3 - Notions Préliminaires sur les Transferts de Chaleur………………………………. 05

I-4 -Importance du transfert de chaleur dans la vie des ingénieurs …………………..... 05

I-5 -Quelques définitions et concepts fondamentaux…………………………………… 06

1-5-1 -Flux et densité de flux thermique…………………………………………….. 06

I-5-2- Lignes et tube de courant……………………………………………………... 06

I-5-3 Surfaces isothermes……………………………………………………………. 06

I-5-4 -Gradient de température………………………………………………………. 07

I-5-5 - Champ de température ou Profil de température…………………………..... 07

I-5-6 -Source interne………………………………………………………………… 07

I-5-7 - Le coefficient de transmission calorifique…………………………………… 07

I-5-8 -Capacité thermique massique ………………………………………………… 07

I-5-9 : Capacité thermique …………………………………………………………… 07

I-6 - Différents modes de transfert de chaleur…………………………………………… 08

I-6-1- Convection…………………………………………………………………....... 08

I-6-2- Rayonnement………………………………………………………………….. 09

I-6-3 – Conduction………………………………………………………………….. 10
I-7 - Conductivité thermique…………………………………………………………..... 12

I-7-1 – Définition……………………………….......................................................... 12

III
 Sommaire

I-7-2 - Origine de la conduction de la chaleur dans les solides……………………… 13

I-8- Résistance thermique………………………………………………………………… 13

Chapitre II : Isolation thermique…………………………………………

II-1-Généralités sur l’isolation thermique……………………………………………........ 17

II-1-1 – Définition……………………………………………………………………. 17

II-1-2 - La notion de confort thermique……………………………………………… 17

II-1-2-1 - Paramètres affectant le confort thermique…………………………... 18

II-1-3- Consommation d’énergie…………………………………………………….. 18

II-1-3-1- Efficacité énergétique……………………………………………...… 18

II-1-3-2 : Consommations d’énergie en Algérie………………………………. 18

II-1-4- Isolation des constructions………………………………………………...... 20

II-1-5- Différents types d’isolants………………………………………………....... 20

II-1-5-1 - Isolants minéraux…………………………………………………. 20

II-1-5-2 - Isolants synthétiques……………………………………………… 21

II-1-5-3- Isolants végétaux………………………………………………....... 21

II-2 - Isolation thermique du local choisi………………………………………………... 21

II-2-1 - Isolation thermique en Algérie……………………………………………... 21

II-2-2 - Constructions d’habitat du Sahara………………………………..………… 23

II-2-3 - Isolants utilisés en Algérie………………………………………………….. 23

II-2-3-1 - Polystyrène expansé……………………………………………..... 23

II-2-3-2 -Mousses phénoliques........................................................................ 24
II-2-3-3- Liège expansé…………………………………………………....... 25
II-2-3-4 - Béton Cellulaire Autoclave………………………………………. 26
II-3 - Avantages d'isolation thermique………………………………………………….. 26
II-4 - Propriétés et performances d'un matériau isolant………………………………… 27
II-4-1 - Propriétés physiques………………………………………………………... 27
II-4-2 - Propriétés environnementales…………………………………………….. 28
II-4-3- Propriétés de l’hygiène et de la santé …………………………………….. 28

IV
 Sommaire

Chapitre III : Etude expérimentales ……………………………………

III-1-introduction……………………………………………………………………..... 30
III-2-Matériaux utilisées……………………………………………………………....... 30

III-2-1-isolants…..…………………………………………………………………….. 30

III-2-1-1-liège……………………………………………………………………….. 30

III-2-1-2-fibre de palmier…………………………………………………………… 31

III-2-1-3-pneu renforcé et non renforcé……...……………………………………… 32

III-3-conductivité thermique…... ……………………………………………………... 34

Chapitre IV : Résultats et discussions :………………………………………………

IV-1 Température de paroi .……………………………………………………………... 36

IV.2 Conductivité thermique λ…………………………………………………………… 41

IV-3- Modélisation de la conductivité thermique………………………………………... 44

Conclusion générale………………………………………………………………………. 47

Références bibliographiques …………………………………………………….………

Résumé…………………………………………………………………………………….

V
 Liste des figures

Liste des figure

Figure I-1 : les trois modes de transfert de chaleur…………………………. 08
Figure I-2 : Transfer de chaleur par convection d’un convecteur
électrique…………………………………………………………. 09
Figure I-3 : Transfer de chaleur par rayonnement solaire sur un mur…… 10
Figure I-4 : Transfert de chaleur par conduction…………………………… 10
Figure I-5 : principe de la conduction thermique…………………………… 12
Figure I-6 : Contribution des différents mécanismes de diffusion des
Phonons………………………………………………………….. 13
Figure I-7 : Schématisation du mur monocouche…………………………… 14
Figure I-8 : Schématisation du mur multicouche……………………………. 15
Figure II-1 : Consommation énergétique dans le secteur ménager en
Algérie. (Source : DGE, 2000, réadapté par auteur)……………………………. 19

Figure III-1 : Schéma du montage expérimental utilisé pour mesurer la

Température………………………………………………………………………. 30

Figure III-2 : Mis en forme de liège…………………………………………… 31

Figure III-3 : palmier (source de fibre naturel)……………………………..... 31

Figure III-4 : Mis en forme de fibre de palmier………………………………. 32

Figure III-5 : Pneu renforcé……………………………………………………. 32

Figure III-6 : Mis en forme des échantillons de pneu renforcé………………. 33

Figure III-7 : Pneu non renforcé (Caoutchouc)……………………………….. 33

Figure III-8 : Mis en forme de caoutchouc……………………………………. 33

Figure IV-01: Variation de température de paroi de liège on fonction de

Temps…………………………………………………………………………….….. 36

Figure IV-02 : Variation de température de paroi de fibre de palmier on fonction de

temps………………………………………………………………………………… 37

Figure IV-03 : Variation de température de paroi de pneu renforcé on fonction de

temps………………………………………………………………………………. 37

VI
 Liste des figures
Figure IV-04 : Variation de température de paroi de pneu non renforcé on fonction
de temps………………………………………………….………………………… 38

Figure IV-05 : Variation de la température de paroi des échantillons préparées par

les isolants (liège/pneu non renforcé/pneu renforcé/fibre de palmier) en fonction

de temps…………………………………………………………………………….. 38

Figure IV-06 : Variation de la température de paroi des échantillons préparées par

les isolants (liège/pneu renforcé/pneu non renforcé/fibre de palmier) en fonction

de temps………………………………………………………………………….... 39

Figure IV-07 : Variation de la température de paroi des échantillons préparées par les
isolants (pneu renforcé/ liège /pneu non renforcé/fibre de palmier) en fonction

de temps……………………………………………………………………………… 39

Figure IV-08 : Variation de la température de paroi des échantillons préparées par les
isolants (pneu non renforcé/ fibre de palmier/ liège /pneu renforcé) en fonction

de temps……………………………………………………………………………... 40

Figure IV-09 : Variation de la température de paroi des échantillons préparées par les
isolants (pneu non renforcé/ fibre de palmier /pneu renforcé/ liège ) en fonction

de temps……………………………………………………………………………….. 40

Figure IV-10 : Variation de la conductivité thermique des échantillons préparées

par les isolants naturels et des déchets en fonction de la température…………… 41

Figure IV-11 : Variation de la conductivité thermique des échantillons préparées par

les isolants (liège/pneu non renforcé/pneu renforcé/fibre de palmier) en fonction de la
température…………………………………………………………………………... 42

Figure IV-12 : Variation de la conductivité thermique des échantillons préparées par

les isolants (pneu non renforcé/fibre de palmier/ liège/ pneu renforcé) en fonction de la
température …………………………………………………………………………. 42

Figure IV-13 : Variation de la conductivité thermique des échantillons préparées par

les isolants (liège/ pneu renforcé/ pneu non renforcé/ fibre de palmier) en fonction de la
température…………………………………………………………………………… 43

VII
 Liste des figures
Figure IV-14 : Variation de la conductivité thermique des échantillons préparées par
les isolants (pneu renforcé/ liège/ pneu non renforcé/ fibre de palmier) en fonction de la
température…………………………………………………………………………… 43

Figure IV-15 : Variation de la conductivité thermique des échantillons préparées par

les isolants (pneu non renforcé/ fibre de palmier /pneu renforcé/ liège) en fonction de la
température…………………………………………………………………………… 44

Figure IV-16 : Variation de la de température le long de différents

Echantillons………………………………………………………………………….. 45

Figure IV-17 : Variation de la température le long des différents échantillons

( isolants combinés)………………………………………………………………… 46

VIII
 Introduction générale

Introduction générale

La thermique est la science qui traite de la production d'énergie, de l'utilisation de

l'énergie pour la production de chaleur ou de froid, et des transferts de chaleur suivant
différents phénomènes physiques, en particulier la conduction, la convection et le
rayonnement. Un thermicien est un spécialiste de la thermique. Le terme est également utilisé
pour désigner une bulle de convection [1].

En thermique, un isolant est un matériau ayant une faible conductivité thermique. Il

s'oppose aux transferts de chaleur. Il permet notamment d'éviter les fuites de
chaleur : pertes de chaleur (dans une pièce chauffée, un four) ou gain de chaleur (un
réfrigérateur, une chambre froide) [1].

L’isolation thermique désigne l’ensemble des techniques mises en œuvre pour limiter les
transferts de chaleur entre un milieu chaude et un milieu froid. L’industrie, l’automobile, la
chaine du froid, la cuisine et le textile [2].

La recherche d’un optimum soit une optimisation thermique consiste à minimiser un cout
Calcule du cout peut faire intervenir d’autre éléments que ceux qui concernent strictement, le
confort des usagers, pour autant que ces éléments puissent être chiffrés. Cette fonction est du
ressort des appareils dotés de moyennes de calcul. Cette définition de la fonction optimisation
est très générale. De fait, elle s’applique est très plus spécialement aux automatismes qui
élaborent de plusieurs paramètres. Mesurés ou introduits initialement et qui élaborent ces
commandes en fonction d’un avenir prévisible [3].

Dans notre projet de fin d’étude on va faire une tentative d'optimisation d’un système
d'isolation thermique multi couches utilisant des matériaux disponibles et moins chère.

Ce mémoire se compose d’une introduction générale et quatre chapitres :

 Le premier chapitre est consacré aux généralités sur les trois modes de transfert de chaleur e
exactement le transfert de chaleur par conduction et présente la conductivité thermique, la
résistance thermique.
 Dans le deuxième chapitre, nous avons présenté, généralités sur l’isolation thermique nous
décrivons la consommation d’énergie, les différents types d’isolants et Isolation thermique du
local choisi.

1
 Introduction générale

 Le troisième chapitre est la partie pratique la plus importante de ce mémoire, elle comporte
l’étude expérimentale de transfert de chaleur de quelque type des matériaux isolants.
 Dans le dernier chapitre est le quatrième chapitre, nous évaluerons et discuterons les résultats
de modélisation de la conductivité thermique.

Finalement, ce mémoire sera terminé par une conclusion générale qui résumé les principaux
résultats obtenus.

2
 Chapitre I
Généralité sur le transfert de chaleur

par conduction.
Chapitre I : Généralités sur le transfert de chaleur par conduction

I : Généralités sur le transfert de chaleur par conduction :

I-1 : Introduction:

La conduction est un des modes de transfert de chaleur dans lequel les échanges d’énergie
ont lieu dans les solides et les fluides sans déplacement de matière. Dès qu’il y a un
mouvement macroscopique au sein d’un fluide on parle de convection. Le transfert se fait dès
qu’il existe un gradient de température au sein du système matériel, depuis les régions
chaudes vers les régions plus froides. Dans le cas d’un solide on a deux contributions car
l’énergie est transportée par les quanta de vibration du réseau appelés phonons et par les
électrons libre dans le cas d’un matériau conducteur de l’électricité. Dans le cas des fluides,
l’énergie est transportée essentiellement par translation des atomes ou molécules conduisant à
des collisions.

Les deux grandeurs d’intérêt pour le thermicien sont le champ de température dans le
système matériel T(r, t), et le flux de chaleur𝜃que l’on évalue à partir du gradient de
température.

Dans cette partie relative à la conduction de la chaleur on va présenter les lois fonda mentales
et les équations aux dérivées partielles locales qui gouvernent la distribution de température;
ainsi que les conditions aux limites qui règlent les échanges du système avec l’extérieur. Pour
les applications en sciences de l’Ingénieur, différentes méthodes de résolution des problèmes
de la chaleur soit analytiques soit numériques seront exposées dans ce chapitre [4].

I-2 : Généralité sur le transfert de chaleur:

De tous les temps le phénomène de propagation de la chaleur existait soit dans les milieux
naturels ou industriels. Pour cela la science s’est penché sur l’étude de la Transmission
d’énergie d’une façon optimale. La propagation de la chaleur est obtenue
par la différence de température ente deux milieux qu’ils soient naturels ou dans un
système industriel. Dans la nature on distingue le déplacement naturel des vents entre
différentes zones dont les températures sont différentes. Dans les milieux industriels
les échanges de chaleur entre différents fluides se font selon des techniques utilisées
(échangeur de chaleur ,moteur thermiques , énergie solaire ,technologie nucléaire ) .

4
Chapitre I : Généralités sur le transfert de chaleur par conduction

De nos jours il est devenu nécessaire à tout technicien d’avoir des connaissances sur les
loisfondamentales de transfert d’énergie. Les milieux technologiques trouvent un grand
champ d’application. Ces techniques se diversifient selon différents modes fondamentaux a
savoir : la conduction, la convection, le rayonnement et le
changement de phase [5].

I-3 : Notions Préliminaires sur les Transferts de Chaleur:

La chaleur est une forme d’énergie qui s’écoule sous l’effet d’une différence de
température des hautes vers les basses températures. La chaleur pénètre, comme la gravité,
toutes les substances de l’univers et concourt à tous ses phénomènes. L’unité de la chaleur
dans le système international est le joule(J).
Le transfert de chaleur représente l’un des modes les plus communs d‘échange d’énergie.
C’est un phénomène que l’on trouve dans de nombreux secteurs de l’industrie et dans notre
vie quotidienne. Les ingénieurs et les techniciens se trouvent confrontés à ce genre de
problème ; et essayent de maximiser ou de minimiser ce phénomène selon les besoins de
l’industrie et dans le souci d’économiser cette énergie qui revient chère. De ce fait, les
transferts thermiques ont, aussi bien dans le domaine des sciences pures que dans celui des
applications technologiques, un rôle souvent essentiel. Ce rôle devient même déterminant
lorsqu’il est à l’ origine des techniques utilisées, exemple : (échangeurs, moteurs thermiques,
calorifugeage, isolation thermique……etc.). La connaissance des lois physiques qui régissent
ces modes de transferts thermiques est une chose essentielle et très importante, car elles nous
permettent de maitriser la façon et la qualité de cet écoulement de chaleur suivant notre
désir [6].
I-4 : Importance du transfert de chaleur dans la vie des ingénieurs :

Le sujet du transfert de chaleur est d'une importance fondamentale dans de nombreuses

branches de l'ingénieur :

•un ingénieur en mécanique est intéressé à connaître les mécanismes de transfert de chaleur
impliqués dans le fonctionnement de l'équipement, par exemple des chaudières, condenseurs,
réchauffeurs d'air.
•les ingénieurs chimistes sont intéressés par les processus de transfert de chaleur dans
diverses réactions chimiques.

5
Chapitre I : Généralités sur le transfert de chaleur par conduction

•un ingénieur en électronique est intéressé a connaitre les différentes méthodes efficaces de
dissipation de chaleur des puces et dispositifs semi-conducteurs afin qu'ils puissent
fonctionner dans des températures de fonctionnement sures.
•un ingénieur en informatique est intéressé à connaitre les exigences de refroidissement des
cartes de circuits imprimés, puisque la miniaturisation des dispositifs informatiques progresse
à un rythme rapide.
•un ingénieur en génie civil aurait besoin d'être au courant des contraintes thermiques
développées dans le béton à prise rapide, l'effet de la chaleur et le transfert de masse sur les
matériaux de construction.
•un ingénieur en environnement est préoccupé par l'effet de chaleur sur la dispersion des
polluants dans l'air, la diffusion des polluants dans les sols, la pollution thermique dans les
lacs et les mers et leur impact sur la vie.les changements thermiques globaux.
•les ingénieurs électriciens sont soucieux d'éviter des dégâts matériels dus a des points
chauds, créés par une conception de transfert de chaleur inadéquat dans les moteurs
électriques, générateurs et transformateurs [5].

I-5 : Quelques définitions et concepts fondamentaux:

1-5-1 : Flux et densité de flux thermique:

Soit un plancher chauffé de manière uniforme sur toute sa surface S.

Soit Q la quantité de chaleur échangée entre ce planché chauffant et l’air ambiant pendant le
temps ( t). On appelle :

• Flux thermique : La puissance échangée par la surface S

Ø= 𝛛Q / 𝛛t [Ø] = J/ s ou Watt
• Densité de flux thermique: La puissance échangée par une surface unité de ce Planché.
ϕ = 𝛛Ø / 𝛛S = 𝛛Q / S𝛛t [ϕ] = Watt /m2
I-5-2: Lignes et tube de courant:
Les lignes de courants sont représentées par des courbes tangentes au vecteur densité de flux
ϕ. L’ensemble des lignes de courant s’appuyant sur un contour fermé constitue un tube de
courant.
I-5-3 Surfaces isothermes:
Le lieu des points ayant à chaque instant la même température est appelé surfaces
isothermes. T(x, y, z, t) = constante.

6
Chapitre I : Généralités sur le transfert de chaleur par conduction

I-5-4 : Gradient de température:

Le gradient de température représente le taux de variation de la température suivant la
direction normale à l’isotherme.
I-5-5 : Champ de température ou Profil de température:
Les transferts d’énergie sont déterminés à partir de l’évolution dans l’espace et dans le
temps de la température : T = f (x, y, z, t). La valeur instantanée de la température en tout
point de l’espace est un scalaire appelé champ de température. Nous distinguerons deux cas:
 Champ de température indépendant du temps : le régime est dit permanent ou
stationnaire.
 Evolution du champ de température avec le temps : le régime est dit variable ou
transitoire.
I-5-6 : Source interne:

Une source interne est définie par la puissance thermique p qu’elle produit par unité de
volume du milieu. Dans le cas général, p est fonction de la position du point, de la
température est du temps: p (M, T, t).

Les cas particuliers les plus fréquents sont:

* p =A0 e-αT où A0 et α désignent des constantes c’est le cas des réactions chimiques.

* P =A (M, t) + B (M, t) où p est une fonction linéaire de la température T. Ce dernier cas

correspond à une production de chaleur par effet joule [6].

I-5-7 : Coefficient de transmission calorifique:

Le coefficient de transmission calorifique (notée U) caractérise les déperditions thermiques

d'un matériau ou d'une paroi. C‘est l‘inverse de la résistance thermique (R) :
1
U = (W/m2.K)
𝑅

I-5-8 : Capacité thermique massique:

On appelle capacité thermique massique (Cp) la quantité de chaleur qu‘il faut appliquer à
1kg de matière pour élever sa température de 1K.
I-5-9 : Capacité thermique:
La capacité thermique est l‘énergie qu‘il faut apporter à un corps pour augmenter sa
température de un 1K. Elle s‘exprime en (J/K). C‘est une grandeur extensive [7].

∁= ∁𝜌 × 𝑚
7
Chapitre I : Généralités sur le transfert de chaleur par conduction

 ∁=Capacité thermique (J.K-1).

 ∁𝜌 =Chaleur spécifique (J.kg-1 .C-1).
 𝑚 =la masse (Kg).
I-6 : Différents modes de transfert de chaleur:
Si un solide est à température uniforme on dit qu’il est en équilibre thermique et aucun
transfert de chaleur ne peut se produire. Dés qu’il existe entre deux corps, ou entre deux
parties d’un même corps une différence de température ; cette dernière tend à disparaître
spontanément par échange de chaleur qui peut se faire par trois modes différents :
Convection, Rayonnement et Conduction [6].

Figure I-1 : les trois modes de transfert de chaleur [5].

I-6-1: Convection:
Lorsque le transfert de chaleur s’accompagne d’un transfert de masse, il est appelé transfert
par convection. Ce mode d’échange de chaleur existe au sein des milieux fluides ou lorsque
un fluide circule autour d’un solide. Le transfert de chaleur par convection permet de
déterminer les échanges de chaleur se produisant entre un fluide et une paroi. La quantité de
chaleur échangée par unité de temps dépend de plusieurs paramètres:
* la différence de température entre la paroi et le fluide.
* la vitesse du fluide.
*la capacité thermique massique du fluide.
* la surface d’échange.
* l'état de surface du solide.

8
Chapitre I : Généralités sur le transfert de chaleur par conduction

* sa dimension...etc.
Il y’a deux types sont:
*La convection naturelle ou libre.
*La convection forcée [8].

Figure I-2 : Transfer de chaleur par convection d’un convecteur électrique [5].

I-6-2: Rayonnement:
C'est le mécanisme par lequel la chaleur se transmet dans l'espace. Il s'agit d'un rayonnement
électromagnétique. La loi fondamentale de ce phénomène, appelée loi de Stefan-Boltzmann,
exprime la densité de flux d'énergie émise par une surface idéale, dite noire, en fonction de sa
température absolue :
ϕ=σT4
Où σ est la constante de Stefan-Boltzmann : 5.67.10-8 [w/ m2.k4].
L'équation d'échange, dans le cas particulier d'un corps noir à la température absolue T,
plongé dans une enceinte noire à la température absolue T a, s'écrit :
ϕ=σ (T4-T4a)
En pratique, on tiendra compte de la géométrie du système par l'introduction d'un facteur de
forme F lié à l'angle de vue de la surface rayonnante vers l'ambiance, et des propriétés
émissives réelles de la surface, que l'on qualifiera par un coefficient est
appelé émissivité : [9].
ϕ= ε F σ (T4-T4a)

9
Chapitre I : Généralités sur le transfert de chaleur par conduction

Figure I-3 : Transfer de chaleur par rayonnement solaire sur un mur [5].

I-6-3 : Conduction:

La conduction thermique est un transfert thermique ayant lieu au cœur d’un matériau c'est-à-
dire à l’échelle microscopique elle résulte de l’élévation ou de la baisse de la température dans
certaine région d’un corps. Ceci provoque une différence de température dans l’intégrité du
corps ainsi la région la plus froide du corps s’échauffe
Au contact de la région la plus chaude.
Ce transfert thermique a lieu sans transfert de matière mais avec transfert d’énergie. En effet,
on peut considérer la conduction thermique au sein d’un solide comme la transmission de
proche en proche de l’énergie microscopique de vibration du réseau cristallin car le fais que le
corps soit chaud se traduit par une agitation microscopique des atomes cristallins [5].

Figure I-4 : Transfert de chaleur par conduction [5].

10
Chapitre I : Généralités sur le transfert de chaleur par conduction

Ce transfert de chaleur obéit à la loi de Fourier, établie mathématiquement par Jean-Baptiste

Biot en 1804 puis expérimentalement par Fourier en 1822.
𝑑𝑇
𝜕Q= - λ .s. . 𝑑𝑇
𝑑𝑥

𝜕Q : Flux de chaleur transmis par conduction (W)

λ : Conductivité thermique du milieu (w m-1 k -1).
S : Aire de la section de passage du flux de chaleur (m²)
dT
dx
: Gradient de température en x en (k/m).

Le flux de chaleur en watt qui circule en x :

𝑑𝑇
Ф =- λ .S. .
𝑑𝑥

Ainsi que la densité de chaleur φ en (w/m2) :

𝑄 𝑑𝑇
𝜑= =- λ.
𝑆 𝑑𝑥

11
Chapitre I : Généralités sur le transfert de chaleur par conduction

Figure I-5:principe de la conduction thermique [10].

I-7 : Conductivité thermique:

I-7-1 : Définition:
La conductivité thermique est la grandeur qui caractérise la diffusion de la chaleur dans les
milieux sans mouvement macroscopique de matière. La diffusion de la chaleur s’effectue des
parties chaudes vers les parties froides.
Dans un matériau homogène et isotrope, la densité de flux de chaleur est liée au gradient de
température grad T par l’intermédiaire de la conductivité thermique λ (loi de Fourier) :
ϕ = -λ grad T
La conductivité s’exprime en watts par mètre et par kelvin (W · m -1 · K-1).
Pour un transfert de chaleur dans un mur d’épaisseur e dont les deux faces planes de surface
S sont maintenues aux températures uniformes et constantes T1 et T2 (T2 > T1), le flux de
chaleur (quantité de chaleur traversant le mur) est, en régime permanent : [11].
𝑆
=λ (T2-T1)
𝑒

12
Chapitre I : Généralités sur le transfert de chaleur par conduction

I-7-2 : Origine de la conduction de la chaleur dans les solides :

Dans les solides, la conduction thermique est assurée essentiellement par les vibrations du
réseau cristallin dont le quantum s’appelle phonon. Les électrons participent également à la
conduction. Dans les milieux isolants, les phonons agissent seuls tandis que dans les métaux
les électrons assurent la majorité du transport de la chaleur .La valeur finie de la conductivité
thermique ne se conçoit donc qu’en évoquant la présence de phénomènes résistifs qui limitent
le libre parcours moyen des phonons et/ou des électrons (figure I-6) : [11].

Figure I-6: Contribution des différents mécanismes de diffusion des phonons [12].

I-8: Résistance thermique:

Considérons le problème simple de conduction dans un mur (figure1-7) de conductivité

K constante et d’épaisseur L. A travers le mur, la température varie de 𝜃 0 (température

De la paroi gauche) à 𝜃 L (température de la paroi droite) [13].

13
Chapitre I : Généralités sur le transfert de chaleur par conduction

Figure I-7: Schématisation du mur monocouche [13].

L’équation qui gouverne le problème en stationnaire et sans génération interne de chaleur est:

= 0 avec pour conditions limites 𝑥 = 0 → 𝜃 = 𝜃₀

𝑑𝜃 2
𝑑𝑥 𝑥 = 𝐿 → 𝜃 = 𝜃L

La solution de cette équation est:

𝜃
𝜃 = 𝜃0+( 𝜃L−𝜃0)
𝐿

Le flux qui traverse le mur est:

𝑘 𝑑𝜃
Ф = (𝜃0 – 𝜃L)=-𝐾
𝐿 𝑑𝑥

Si la section du mur est A, la quantité de chaleur qui traverse le mur est:

𝑘.𝐴
Ф= (𝜃0 – 𝜃L)
𝐿
𝐾.𝐴 𝐿
On définit par la conductance et par𝐾.𝐴 la résistance thermique du mur.
𝐿

Pour un mur multicouche.

14
Chapitre I : Généralités sur le transfert de chaleur par conduction

Figure I-8: Schématisation des murs multicouches [12].

Les résistances thermiques s’expriment par:
𝐿ᵢ
Ri =
𝐴ᵢ𝐾ᵢ

Et la quantité de chaleur traversant le mur (Figure I.7) par : [12].

θ₀−𝜃L
Ф= Rᵢ

15
Chapitre II:
Isolation Thermique
Chapitre II: Isolation thermique

II: Isolation thermique:

II-1:Généralités sur l’isolation thermique:
II-1-1 : Définition:
L’isolation thermique est considérée comme « barrière à chaleur » elle vise à conserver la
chaleur (ou la fraîcheur) à l’intérieur des espaces de vie, est elle empêche la chaleur de
s’évacuer des logements chauffés en hiver elle empêche de pénétrer a l’intérieur en été, une
bonne isolation augmenter les confort thermique et permet de faire des économie importantes
en énergie, l’investissement dans domaine d’isolation très souvent amorti en quelque année
mais en effet environ la moitié de notre facture énergétique, le siège de déperdition en toute
les surfaces en contacte avec l’extérieur et de pièce non chauffes. Ces surfaces
systématiquement être isolées, l’isolation doit être réalisée en priorité au niveau des zones ou
la déperdition sont les plus importants, et en générale l’isolation thermique des bâtiments
désigne l’ensemble des moyens mis œuvre pour limité les transferts des calories et frigories
entre le milieu intérieur et le milieu extérieur d’un bâtiment, ou en d’autres termes l’isolation
et calorifuges sont définis comme les matériaux qui retardent transmission d’énergie
calorifique [13].
II-1-2 : Notion de confort thermique:
La notion de confort thermique, désigne l’ensemble des multiples interactions entre
L’occupant et son environnement où l’individu est considéré comme un élément du système
Thermique, pour le définir on lui associe plusieurs paramètres, notamment :
*Le paramètre physique : l’homme est représenté comme une machine thermique et on
considère ses interactions avec l’environnement en termes d’échanges de chaleur.
*Le paramètre psychologique: Il concerne les sensations de confort éprouvées par
L’homme et la qualification des ambiances intérieures.
Le confort thermique constitue une exigence essentielle à la quelle le concepteur,
L’environnement thermique est caractérisé par quatre grandeurs physiques (la température de
l’air, l’intensité de rayonnement solaire, l’humidité et la vitesse de l’air.
Le maintien de l'équilibre thermique entre le corps humain et son environnement est l'une des
principales exigences pour la santé, le bien- être et le confort. Les conditions dans lesquelles
on obtient cet équilibre est l'état du corps lorsqu'il atteint l'équilibre avec son environnement,
dépendant de la conjugaison de nombreux facteurs. Certains de ces facteurs sont d'ordre
personnel (l'activité physique, le niveau d'habillement, etc.) et d'autres sont des facteurs de
l'environnement [14].

17
Chapitre II: Isolation thermique

II-1-2-1 : Paramètres affectant le confort thermique:

La sensation de confort thermique est fonction de plusieurs paramètres :
 Les paramètres physiques d’ambiance, au nombre de quatre, sont la température de
l’air, la vitesse de l’air, et l’humidité relative de l’air

 Les paramètres liés à l’individu, ils sont multiples, on recense notamment deux
paramètres principaux qui sont l’activité et la vêture de l’individu ;

 Les Paramètres liés aux gains thermiques internes, gains générés dans l’espace par des
sources internes autres que le système de chauffage. (Éclairages, appareils électriques,
postes informatiques …….)[14].
II-1-3: Consommation d’énergie:
40 % de la population mondiale reste tout simplement privée d’électricité. L’explosion
énergétique la consommation mondiale d’énergie est restée très longtemps stable lorsque
l’homme N’utilisait l’énergie que pour sa survie et ses besoins alimentaires. À partir de 1850
la révolution industrielle a provoqué une augmentation brutale des besoins en énergie. Celle-
ci n'a cessé ensuite de croître de façon explosive sous l'effet conjoint de l'augmentation du
niveau de vie et la croissance simultanée de la population. Actuellement la demande mondiale
d'énergie croît de 2 % par an en moyenne. Elle a tendance à ralentir dans les pays
industrialisés, mais augmente dans les pays émergents. Et en France, après une période de
prise de conscience lors des deux chocs pétroliers, la consommation d’énergie des ménages
est repartie de nouveau fortement à la hausse. Le spectre de la pénurie nous conduit tout droit
et tout simplement à la guerre pour le contrôle des ressources, marginalisant encore un peu
plus les plus pauvres [15].
II-1-3-1: Efficacité énergétique:
L’efficacité énergétique des bâtiments passe par une bonne conception architecturale, un
traitement adapté de l’enveloppe et du renouvellement d’air mais aussi par une bonne gestion
du bâtiment (ouverture - fermeture des stores, températures de consigne adaptées etc.)[16].
II-1-3-2 : Consommations d’énergie en Algérie:
La consommation globale d’énergie en Algérie, a été probablement multipliée par quatre
entre les années 1980 et 2000. L’électricité, le gaz naturel (en conduites ou en bouteilles),
fuel, charbon, bois et même piles électriques sont les vecteurs d’énergie du secteur
domestique. Les différents types d’énergie nous servent globalement à quatre différents
usages :
a) Le chauffage qui représente la plus forte dépense environ 60% de l’énergie domestique.

18
Chapitre II: Isolation thermique

b) L’éclairage, l’électroménager, l’audio visuel et la climatisation représentent près de 20%

de l’énergie.
c) L’eau chaude sanitaire nécessaire, représente près de 15%

d) La cuisson représente près de 5%.

Sachant que, la consommation d’énergie finale par habitant est de 0.48 TEP en 1990, son
évolution passera de 0.71 TEP en 2000 à 1.35 TEP en 2010 et 1.88 TEP en 2020 D’ailleurs, la
lecture du graphe ci dessous (figure 1) fait ressortir que la consommation du gaz et de
l’électricité pour le chauffage et pour l’éclairage représente le taux le plus élevé par rapport à
d’autres consommations ménagères, ce qui explique la forte demande pour le secteur habitat
dont le premier besoin est le chauffage en hiver et la climatisation en été[17].

Figure II-1: Consommation énergétique dans le secteur ménager en

Algérie. (Source : DGE, 2000, réadapté par auteur)[18].

19
Chapitre II: Isolation thermique

II-1-4 : Isolation des constructions:

L’isolation thermique d’une habitation c’est d’avoir :
*un meilleur confort thermique dans l’habitation

* une consommation plus faible d’énergie pour les nouvelles constructions il faut tenir
compte de l’orientation.
L’isolation thermique est limitée à des valeurs optimales, on doit tenir compte des autres
problèmes liés à l’isolation par exemple à la diffusion aux vapeurs en hiver, composés de telle
façon que le couche de matériaux freinant la diffusion et ne pas trouver du coté intérieur et
que les matériaux deviennent poreux qu’on va vers l’extérieur de paroi, mais cette règle bonne
aussi pour les conditions d’été.
Chaque cas prendre des mesure limité en quantité la condensation et favoriser séchage, par
exemple une façade comportant à l’extérieur une couche très résistante au passage de la
vapeur d’eau mais il faut toujours assure un bon vide ventilé ce qui concerne l’emplacement
d’un matériau isolant dans une paroi en fonction de l’évolution de la température dans la
condition hivernales et estivales.
Influencé par l’évolution de la température en déplaçant l’isolation vers l’extérieur la
capacité calorique intérieur augmente et l’extérieur diminue, une capacité calorique intérieur
suffisons en maintient un niveau de confort convenable en été et en hiver, en fin l’isolation
vers l’extérieur en plus avantageux que vers l’intérieur surtout pour les habitations occupées
en permanence [18].
II-1-5: Différents types d’isolants:
II-1-5-1 : Isolants minéraux :
La laine de verre et laine de roche : sont aujourd’hui, les isolants les plus utilisés. Ce sont es
fibres artificielles de la famille des silicates. Leurs performances d’isolation sont bonnes,
toutefois leur tenue dans le temps est loin d’être excellente. Au niveau sanitaire, elles
contiennent des liants à base de résine urée-formol ou phénol-formol et es inhibiteurs de
poussières dont les effets chroniques sont difficilement appréciables. Au niveau
environnemental, leur coût énergétique est élevé.
La vermiculite exfoliée : c’est un minéral de la famille des micas, assez gourmands en
énergie lors de sa fabrication. Matériau incombustible, imputrescible et non toxique, il peut
être utilisé soit en vrac soit en panneaux.
La perlite exfoliée : ce matériau a des qualités voisines de celles de la vermiculite.

20
Chapitre II: Isolation thermique

L’argile expansée : s’agit d’en poudre et reconstituée en billes expansées par traitement
thermique au t comparables à celles de la perlite. Argile séchée réduite four. Ses ustions sont
comparables à celles de la perlite [19].
II-1-5-2 : Isolants synthétiques:
Les polystyrènes expansés ou extrudés:
Les mousses de polyuréthannes sont fabriqués à énergétique est très important. Très
combustibles, ils dégagent, en cas partir du pétrole. Leur coût en d’incendie, des fumées
denses contenant des gaz toxiques et asphyxiants. Devenus déchet on ne sait qu’en faire. Les
reproches sont nombreux à l’égard de ces produits dont le seul avantage est d’être des isolants
thermiques (mais pas acoustiques) efficaces [20].
II-1-5-3 : Isolants végétaux :
Cette catégorie d’isolant répondant aux principaux critères ’éco construction, elle s’inscrit
tout à fait dans la philosophie HQE (Haute qualité environnementale). Peu énergivores au
moment de leur fabrication, biodégradables, ces matériaux se présentent sous diverses
formes : vrac, laine, conglomérat, rouleaux, panneaux. Leur coût encore élevé devrait sous la
demande constante des prescripteurs avoir tendance à baisser sérieusement à moyen terme.
On peut Citer :
Les panneaux en fibres de bois
 Le liège expansé.

 Les panneaux composites.

 cellulose et fibres végétales [20].

II-2 : Isolation thermique du local choisi:
Le gain thermique devient un paramètre important dans le critère de choix des bâtiments
selon le confort thermique, surtout l’exigence progressive à l’économie d’énergie en cas de
froid ou chaud – besoin permanant tout les saisons d’année – Alors le monde devient très
sollicité, notamment le double mur avec un isolant. [21].
II-2-1 : Isolation thermique en Algérie:
En Algérie, il est apparu la nécessite de développer l'isolation thermique dans les
préoccupations des constructeurs, L'utilisation de parois lourdes dans le domaine de la
construction est l'une des solutions classiques pour se protéger des agressions climatiques
cette solution ne permet pas d'atteindre un niveau de confort satisfaisant surtout dans les

21
Chapitre II: Isolation thermique

régions chaudes où l'inertie des parois doit être associée à une isolation thermique,
l’indifférence dont l'isolation thermique était l'objet auparavant s'explique par:
• Le mode de construction : on construisait de façon massive et les matériaux employés
avaient une bonne inertie thermique, les parois réagissait donc moins vite aux variations de
températures extérieures.
• La notion de confort thermique : on disposait des sources de chaleur (ou des climatiseurs)
et on se contentait de leur rayonnement afin d'assurer un certain confort thermique.
• Les faibles coûts énergétiques : on se permettait une consommation excessive d'énergie
afin de compenser les déperditions à travers les parois. Dans ces trois domaines, des
changements très importants sont intervenus au cours de ces demeures années, dont les
principaux sont :
• L'évolution des méthodes de construction : les constructions actuelles sont moins lourdes et
les matériaux utilises ont une faible inertie thermique, les parois réagissent donc plus vite aux
variations de températures extérieures.
• L'exigence d'un meilleur confort thermique : l'obtention d'un meilleur confort thermique
n'est plus résolue uniquement par le chauffage ou la climatisation, il nécessite une répartition
plus homogène de la température dans les constructions.
• L'économie d'énergie: le poids croissant des dépenses en chauffage et climatisation
préoccupe actuellement les gestionnaires et les usagers, ce qui conduit à étudié des
dispositions de construction visant à réduire les déperditions à travers les parois.
L'évolution des méthodes de construction, le besoin d'un confort thermique plus approprie et
le souci d'économie d'énergie ont suscite un intérêt pour une amélioration de l'isolation, c'est-
à-dire la recherche des matériaux et des techniques de mise en œuvre susceptibles de réduire
le flux de chaleur à travers l'enveloppe des bâtiments.les techniques ont pour rôle principal la
conservation des calories par un ensemble de dispositions réduisant l'échange de chaleur entre
deux espaces de températures différentes (l'intérieur et l'extérieur d'une construction), mais
elle procure également un certains nombre d'avantages supplémentaires dont les principaux
sont:
• l'amélioration du confort en élevant les températures superficielles des parois,
• la diminution du coût global de construction en associant l'isolation à des structures légères,
• l'économie d'énergie en diminuant la puissance des installations de chauffage et de
climatisation,
• la durabilité des constructions en protégeant les éléments du bâtiment contre les effets de
variation de température [21].
22
Chapitre II: Isolation thermique

II-2-2 : Constructions d’habitat du Sahara:

En fin les constructions d’habitat du Sahara doivent être réalisées selon des principes de
conception corrélés au climat. Pour assurer le confort physiologique, les bâtiments doivent
être adaptés aux conditions d’été, les exigences d’hiver étant satisfaites pour un bâtiment
implicitement .En choisie avec soin les matériaux et les détails conception, permet le confort
accessible le système de refroidissement la saison plus chaude, les toits plats et les murs
extérieurs épais conçus avec les matériaux lourds amortissent les fluctuations de température,
la ventilation naturelle réduite pendant la journée est introduit pas l’air extérieur chaud.
Pour assurer les températures d’été sont plus basses dans les bâtiments au niveau sol obligé
utilisation d’isolation thermique, l’isolant légers modernes en haut capacité calorifique est
permet d’avoir ouvertures plus larges, mais maintient et même amélioré les conditions
thermique obtenues dans les bâtiments traditionnels. L’orientation Est-Ouest préférable par
rapport une orientation Nord-Sud si une légère déviation à la direction Nord-Sud devait
apporter une ventilation.
Dues à la faible résistance thermique des fenêtres lors que les systèmes d’occultation contre
le rayonnement solaire, permet des apports des flux de chaleur vers l’intérieur. La position
correcte des fenêtres peut minimiser les flux de chaleur est provoquer une ventilation naturelle
pendant la soirée en position ouverte. Les fenêtres doivent être conçues est disposées de façon
que les surfaces et le flux d’air soit dirigé vers la hauteur d’occupation. L’une à la hauteur des
lits et l’autre du plafond assure un mouvement d’air dans la pièce par voie thermique pendant
les heures sans vent [19].
II-2-3 : Isolants utilisés en Algérie:
II-2-3-1 : Polystyrène expansé:
Il est réalisé à l’usine de SONATRACH à EL -ANNASER- Alger, dans la variant moulé en
blocs. Le polystyrène c’est un matériau alvéolaire rigide, peu dense, dont les principales
utilisations sont l'isolation thermique des bâtiments et l'emballage des produits industriels ou
alimentaires.
Les billes de polystyrène l’expansion est arrêtée lors que granulométrie souhaitée est atteinte
et parfaitement sphérique, une structure alvéolaire et une enveloppe constituée de deux
membranes, ceci explique son extrême légèreté et imperméabilité à l’eau, les propriétés
remarquables du polystyrène sont notamment :

*Sa faible masse volumique située généralement, suivant les applications, entre 10 et 30
kg/m3.
23
Chapitre II: Isolation thermique

* Son pouvoir isolant thermique.

* Ses excellentes propriétés mécaniques (résistance en compression, capacité

d'amortissement des chocs).

*Son insensibilité de mise en forme (moulage, découpage, …).

Le styrène importés dans des moules spéciaux métallique, et paramètre données (pression,
température, etc..) et la fabrication s’effectue en trois temps :
* la pré expansion, des granulats de styrène sous l’action de la vapeur d’eau

* le mûrissement ou stabilisation des perles expansion

*le moulage des perles expansion en bloc, qui provoque une nouvelle expansion de perles
se soudent entre elles
Le polystyrène expansé ne présente aucun réaction chimique au contacte des matériaux de
construction traditionnels (ciment, plâtre, etc.…) et insensible {l’eau, solution salines,
solution aqueuses, est imputrescible et ne pas naturellement un milieu nutritif, mais n’a pas
une bonne résistance au feu il doit toujours être protection des matériaux, les dimensions des
panneaux suivantes : 2000 ; 2500 ; 3000* 1000 mm les épaisseurs à la commande.
Le polystyrène expansé s’utilise dans les bâtiments comme isolation thermique
 Isolation des murs :

*Isolation intérieur entre mur et contre murette

* Isolation intégrée dans les éléments préfabriqués lourds

* Isolation par extérieur

* Isolation des toitures (plates et inclinées)

* Isolation du sol [19].

II-2-3-2 : Mousses phénoliques:
Elles sont fabriquées dans les usines SONATRACH d’ EL- ASNAM en plaques rigides, la
résine phénolique est obtenue par condensation à chaud est intimement mélangée à un agent
d’expansion, un catalyseur et d’autres additifs et provoque une exotherme qui gazéifie, le
moussage progresse pendant la réaction de gélification et le durcissement ne se produit qu’à la
fin l’expansion.

24
Chapitre II: Isolation thermique

Les plaques en mousse phénolique en plus avantage par rapport quelque mousses notamment
en ce qui concerne tenue au feu et le toxicité des fumée, les principales propriétés des plaque
mousses phénolique :
* Tenue au feu : ne se pas fondant, dégouttant, des fumées en faible quantité mais non toxique

*Résistance à l’usure : en plus grande de protection mécanique

*Stabilité dimensionnelle à la température : des coefficients de dilatation et de retrait faibles

* Résistance mécanique : en résistent à la compression et résistance élevée à la rupture

Conductibilité thermique

* Durabilité : en insensibles aux intempéries, inaltérables, imputrescibles et ne corrosion

*Diffusion aux vapeurs

Les avantage à la mise en œuvre des plaque, résistance aux bitumes à chaud et aux bitumes à
froid et résistance à la vapeur, enduits, plâtre, les mousses phénolique résistent plusieurs
produit comportant des solvants.
Les plaques en mousses phénolique sont utilisées pour l’isolation des plafonds et des
cloisons et portes, et pour l’isolation des réfrigérateurs, l’isolation des tuyaux pour le transport
isotherme.
Les avantages à la mise en œuvre des plaques, résistance aux bitumes à chaud et aux bitumes
à froid et résistance aux vapeurs, enduits, plâtre, les mousses phénolique résistent plusieurs
produit comportant des solvants [19].
II-2-3-3 : Liège expansé :
Le liège est le produit de la récolte de l’écorce du chêne-liège qui pousse dans les régions
méditerranéennes. Les principaux producteurs sont le Portugal, l’Espagne et le Maroc, ce
matériau est fabriqué à Jijel à la Société Nationale des industries des lièges et du bois et
composes en plusieurs couches la première couche l’écorce appelé « mâle » a une dure
irrégulière et est réservée à l’isolation et autre couches appelées « femelles » sont utilisées
pour fabrication débouchons ou de revêtement sols.
Le liège utilisé brut (liège blanc), le liège expansé noir après l’avoir réduit en granules, il est
passé a la vapeur en four autoclave (300 0C) sons aucun additif, souvent de couleur
s’agglomèrent de la température, le liège naturel (blanc) sert réalisation remplissage isolant en
vrac on de béton, il confère un certain pouvoir d’isolation thermique et phonique, et la
confection de panneaux qui pourront servir de dalles de sol et revêtements muraux permettant
d’obtenir un effet de confort et de chaleur .
25
Chapitre II: Isolation thermique

Le liège noir le même utilisé le liège blanc, mais un meilleur pouvoir isolant que le liège
blanc est grand qualité de résistance et d’insensibilité a l’humidité qui le destine à des
environnements difficiles, le liège aggloméré expansé pur est constitué de granules calibrés et
débarrassés d’impuretés soumis à la fois, à la chaleur de vapeur sèche portée à 180 0C ou 200
0
C et une compression atteignant 10 à 12kg/cm 2.
Le matériau et bonne tenue d’eau et du point de vue comportement au feu il se consume en
présence d’une flamme mais s’étend de lui même en air calmé, et ne propage par la flamme et
se présente en panneaux, les dimensions de produit 50 × 100cm et l’épaisseur varient 2 à
20cm [19].
II-2-3-4 : Béton Cellulaire Autoclave :
Les matériaux de construction peuvent être classés en deux catégories, les matériaux
traditionnels d'origine naturelle telle que la pierre, la terre crue, le bois, et les matériaux
modernes composites dont le plus utilisé est le béton, les produits de béton cellulaire
autoclave se fabriquent dans l’usine de S. N. M. C (Société nationale des matériaux de
construction). C’est un matériau hétérogène multiphasique constitué d’un mélange de
granulats et d’une pâte, elle-même constituée à partir de ciment et d’eau. Chaque constituant
joue un rôle bien défini, celui de liant hydraulique pour la pâte de ciment, et celui de
remplissage atténuateur de variations volumiques (retrait) et source de résistance pour les
granulats.
Le béton cellulaire autoclave est un matériau silicocalcaire obtenu à l’autoclave d’un
mélange de sable siliceux, de chaux et de ciment, et du dégagement gazeux (addition, ou
moment du gâchage, de poudre d’aluminium).
La poudre d’aluminium adjuvants la pâte extraite du malaxeur et du dégagement gazeux
provoque par la réalisation de pâte est découpée au fil pour former des blocs et des dalles
armées de dimensions souhaitées, les produits en sont armées (dalles de toiture, de plancher,
du mur, etc.…), non armée (parpaings, carreaux d’isolation), en béton cellulaire autoclave
résistance au feu des produit armée, non armée, de profondeur de l’enrobage armatures et de
l’épaisseur du produit[19].
II-3 : Avantages de l'isolation thermique:
L’intérêt principal de l’isolation thermique c’est qu'elle permet de réduire la dépendance sur
les systèmes (mécanique/ électrique) pour exploiter le bâtiment confortablement et, par
conséquent, conserve l'énergie et les ressources naturelles associées. En plus de confort
thermique, il existe également plusieurs autres avantages de l’utilisation d’isolation thermique
dans le bâtiment qui peuvent être résumées comme suit : [22]

26
Chapitre II: Isolation thermique

Avantage économique : Des économies d’énergie importantes peuvent être atteint à l’aide
d’utilisation d’isolation thermique, avec peu de dépenses en capital. Il réduit les coûts
d'exploitation de l'énergie.
Avantage environnemental : L’utilisation de l’isolation thermique non seulement réduit les
coûts d'exploitation de l'énergie, mais entraîne également des avantages environnementaux
comme la valorisation des déchets rejetés qui causent des émissions polluantes.
Réduire le niveau de bruit : L'isolation peut réduire le bruit nuisible et stressant des espaces
voisins ou de l'extérieur. Cela améliore le confort acoustique des bâtiments isolés.
Intégrité structurale d’un bâtiment : Les fortes variations de température peuvent causer
des mouvements thermiques indésirables, ce qui pourrait endommager la structure du
bâtiment. La préservation des bâtiments avec des fluctuations minimales de température
contribue à la préservation de l'intégrité des structures de bâtiments. Ceci peut être réalisé par
l'utilisation d'une isolation thermique appropriée en augmentant ainsi la durée de vie des
structures du bâtiment.
Empêchement de condensation de vapeur : Bonne installation de l’isolation thermique
aide à prévenir la condensation de vapeur sur la surface de bâtiment. Cependant, il faut faire
attention à éviter les effets néfastes de la structure du bâtiment dommageable, qui peuvent
résulter de mauvaise installation de matériaux d'isolation ou une mauvaise conception. En
plus, les pare-vapeur sont généralement utilisés pour empêcher la pénétration d'humidité dans
un isolant à basse température.
Protection contre le feu : Si le matériau isolant approprié est choisi et correctement installé,
il peut aider à retarder la chaleur et à empêcher l’immigration de flamme dans la construction
en cas d’incendie [23].
II-4 : Propriétés et performances d'un matériau isolant:
La conductivité thermique n’est pas la seule propriété à prendre en compte dans le choix d’un
isolant. En effet, les propriétés d’un matériau isolant sont subdivisées en trois groupes
essentiels : [23].
II-4-1 : Propriétés physiques:
Elles décrivent le comportement du matériau en termes de densité, de la résistance
mécanique, de la capacité d'isolation thermique, de l'absorption acoustique, la résistance à
l'humidité et au feu, stabilité dimensionnelle, etc. [23].

27
Chapitre II: Isolation thermique

II-4-2 : Propriétés environnementales:

Ce deuxième groupe comprend des propriétés comme l'énergie intrinsèque primaire, la
quantité d’énergie totale qu’il a fallut prendre pour produire, transporter et à terme recycler le
matériau, les émissions de gaz pour la production de la matière, l'utilisation d'additifs contre
les effets biologiques, etc. [24].
II-4-3 : Propriétés de l’hygiène et de la santé:
Le troisième groupe s’intéresse à la santé publique durant la production, l’utilisation et
l’étape finale de disposition des matériaux (par rapport aux besoins en oxygène, à
l’élimination des odeurs, fumées et gaz nocifs divers). Chaque matériau peut avoir des
conséquences sur la santé, à titre d’exemple le rejet de poussières ou particules (comme la
laine de verre) [24].

28
Chapitre III:
Etude Expérimentales
CHAPITRE III Etude Expérimentales

III : Etude Expérimentales :

III-1-Introduction:
Dans ce chapitre on a étudié le transfert de chaleur (la conductivité thermique) de
quelques isolants à base de :

 Plantes comme : la fibre de palmier et le liège

 Déchets plastiques : pneu renforcé et non renforcé.
pour les mesures on a réalisé un montage selon le schéma ci-dessous ( la température
de source est fixé à Tsource=70°C= 343K.

T (source)

Échantillon
(isolant)

T (paroi)

T (paroi)

Figure III-1 : Schéma du montage expérimental utilisé pour mesurer la température.

III-2-Matériaux utilisées :

III-2-1 Isolants

III-2-1-1 Liège :

Le liège est un matériau agricole (naturel) présent dans l'écorce de quelques arbres, et
notamment celle du chêne-liège. Le liège est un produit de faible densité, antistatique,
isolant thermique, acoustique et vibratoire. Il résiste relativement bien au feu et
également à l'eau grâce à la subérine qui imprègne les cellules. Contrairement à la
croyance populaire, le liège est inflammable au même titre que tout composé ligneux.
Il est souple et se décompose lentement. On distingue deux types de liège : « naturel »
et « expansé » :
30
CHAPITRE III Etude Expérimentales

 le liège expansé est chauffé à haute température, gonflé d’air, ce qui le rend plus léger
et plus performant en résistance thermique ;
 le liège brut ne subit aucun traitement, excepté l’ébouillantage, c’est pourquoi il est
qualifié de « liège naturel » à l’inverse du « liège expansé » [25].

Figure III-2 : Mis en forme de liège [26]

III-2-1-2 : Fibre de palmier :

Les fibres de palmiers utilisées sont séchées pendant six mois sous des conditions
naturelles avant d’effectuer les tests de caractérisation [27].

Figure III-3 : palmier (source de fibre naturel) [28]

31
CHAPITRE III Etude Expérimentales

Figure III-4 : Mis en forme de fibre de palmier.

III-2-1-3 : Pneu renforcé et non renforcé

 Un pneu renforcé, apocope de bandage pneumatique, par opposition au bandage plein,

est un solide souple de forme torique formé de gomme et autres matériaux textiles et /
ou métalliques. Il est conçu pour être monté sur la jante d'une roue et gonflé avec un
gaz sous pression, habituellement de l'air ou de l'azote. Il assure le contact de la roue
avec le sol, procurant une certaine adhérence, un amortissement des chocs et des
vibrations facilitant ainsi le déplacement des véhicules terrestres et autres véhicules en
configuration terrestre. [29].

Figure III-5 : Pneu renforcé [30].

32
CHAPITRE III Etude Expérimentales

Figure III-6: Mis en forme des échantillons de pneu renforcé

 Pneu non renforcé (Le caoutchouc) est un matériau qui peut être obtenu soit par la
transformation du latex sécrété par certains végétaux (par exemple, l'hévéa), soit de
façon synthétique à partir de monomères issus d’hydrocarbures fossiles. Il fait partie
de la famille des élastomères. Utiliser dans l’Industrie , Médecine, Sports et Divers
[31].

Figure III-7 : Pneu non renforcé (Caoutchouc) [32]

33
CHAPITRE III Etude Expérimentales

Figure III-8 : Mis en forme de caoutchouc

III-3 Conductivité thermique

Conditions de travail :

 Q=60w/mk.
 T (source) =70C°.
 T (parois)=Variée a chaque matériau.

Pour calculer la conductivité thermique on a utilisé la loi de Fourier :

Q= - λ .s. .

Où :

Q : Flux de chaleur transmis par conduction (W)

λ : Conductivité thermique du milieu (w m-1 k -1).
S : Aire de la section de passage du flux de chaleur (m²)
Gradient de température en x en (k/m).

34
 Chapitre IV:
Résultats et discussions
CHAPITRE IV Résultats et discussion

IV. Résultats et discussion

IV-1 Température de paroi
Les figures IV.1 ,IV.2 ,IV.3 ,IV.4 ,IV.5 ,IV.6 ,IV.7 ,IV.8 ,IV.9 représentent la variation de
la température (Tparoi ) située aux éxtremes de chaque échantillons en fonction du temps.
D’une facon générale, on constante que la température à la paroi augmente avec
l’augmentation du temps.

308

306

304
Tparoi(K)

302

300

298
-500 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000
t (s)

Figure IV-1 : Variation de température de liège en fonction du temps.

36
CHAPITRE IV Résultats et discussion

300,0

299,5

299,0
Tparoi(K)

298,5

298,0

297,5

297,0

0 500 1000 1500 2000 2500 3000

t (s)

Figure IV .2 : Variation de température de fibre de palmier en fonction du temps

315

310
Tparoi(K)

305

300

295

290
-500 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000
t (s)

Figure IV.3 : Variation de température de pneu renforcé en fonction du temps

37
CHAPITRE IV Résultats et discussion

306

304

302
Tparoi(K)

300

298

296

294

0 500 1000 1500 2000 2500 3000

t (s)

FigureIV.4 : Variation de température de pneu non renforcé en fonction du temps

299

298

297
Tparoi(K)

296

295

294

0 500 1000 1500 2000

t (s)

Figure IV.5: Variation de la température de paroi des échantillons préparées par les isolants
(liège/pneu non renforcé/pneu renforcé/fibre de palmier) en fonction de temps.

38
CHAPITRE IV Résultats et discussion

293,0

292,5
Tparoi(K)

292,0

291,5

291,0

-500 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000

t (s)

Figure IV.6 : Variation de la température de paroi des échantillons préparées par les isolants
(liège/pneu renforcé/pneu non renforcé/fibre de palmier) en fonction de temps.

291,0

290,5
Tparoi(K)

290,0

289,5

289,0

0 500 1000 1500 2000 2500 3000

t (s)

Figure IV.7 : Variation de la température de paroi des échantillons préparées par les isolants
(pneu renforcé/ liège /pneu non renforcé/fibre de palmier) en fonction de temps.

39
CHAPITRE IV Résultats et discussion

296

295

294
Tparoi(K)

293

292

291

0 500 1000 1500 2000 2500 3000

t (s)

Figure IV.8 : Variation de la température de paroi des échantillons préparées par les isolants
(pneu non renforcé/ fibre de palmier/ liège /pneu renforcé) en fonction de temps.

294

293
Tparoi(K)

292

291

290

0 500 1000 1500 2000 2500 3000

t (s)

Figure IV.9 : Variation de la température de paroi des échantillons préparées par les isolants
(pneu non renforcé/ fibre de palmier /pneu renforcé/ liège ) en fonction de temps

40
CHAPITRE IV Résultats et discussion

IV.2 Conductivité thermique λ

La variation de la conductivité thermique des échantillons préparées soit par des

isolants naturels (liège et la fibre de palmier) ou des isolants des déchets en fonction de la
température est illustrée dans la figure IV.10. On note que la conductivité thermique
augmente avec l’augmentation de la température, on remarque aussi que l’échantillon qui a
été préparé par le pneu renforcé a une conductivité thermique plus élevée par apport aux
autres échantillons cette croissance est peut être due à la présence un renfort métallique à
l’intérieur de cet isolant et qui favorise la conductivité thermique. On observe aussi que les
deux isolants (liège et pneu non renforcé) ont des valeurs de la conductivité thermique
presque identique et faible par rapport aux autres isolants étudiés ce qui permet de dire que le
liège et le caoutchouc non renforcé sont des bons isolants.

Liège
30
Pneu renforcé
Pneu non renforcé
fibre de palmier

20
(WM-1 K-1)

10

0
290 300 310
T(K°)

Figure IV.10 : Variation de la conductivité thermique des échantillons préparées

par les isolants naturels et des déchets en fonction de la température

Les figures IV.11, IV.12, IV.13, IV.14, IV.15 représentent la variation de la conductivité
des isolants réalisés par le réassemblage des différents matériaux utilisés. On constate
toujours qu’ il ya une croissance de la conductivité thermique avec l’augmentation de la
température.

41
CHAPITRE IV Résultats et discussion

45

44

43
(wm-1 K-1 )

42

41

40

39
294 295 296 297 298 299
T (K°)

Figure IV.11 : Variation de la conductivité thermique des échantillons préparées par les isolants
(liège/pneu non renforcé/pneu renforcé/fibre de palmier) en fonction de la température

42

41
(WM-1K-1)

40

39

38

37
291 292 293 294 295 296
T (K°)

Figure IV.12: Variation de la conductivité thermique des échantillons préparées par les
isolants (pneu non renforcé/fibre de palmier/ liège/ pneu renforcé) en fonction de la
température

42
CHAPITRE IV Résultats et discussion

39,0

38,8

38,6

38,4
(WM-1K-1)

38,2

38,0

37,8

37,6

37,4

37,2
291,0 291,5 292,0 292,5 293,0
T (K°)

Figure IV.13: Variation de la conductivité thermique des échantillons préparées

par les isolants (liège/ pneu renforcé/ pneu non renforcé/ fibre de palmier) en
fonction de la température

37,4

37,2

37,0
(WM-1K-1)

36,8

36,6

36,4

36,2

36,0

35,8
289,0 289,5 290,0 290,5 291,0
T (K°)

Figure IV.14: Variation de la conductivité thermique des échantillons préparées

par les isolants (pneu renforcé/ liège/ pneu non renforcé/ fibre de palmier) en
fonction de la température

43
CHAPITRE IV Résultats et discussion

40,0

39,5

39,0
(W M-1K-1)

38,5

38,0

37,5

37,0

36,5

290 291 292 293 294

T (K°)

Figure IV.15 : Variation de la conductivité thermique des échantillons préparées

par les isolants (pneu non renforcé/ fibre de palmier /pneu renforcé/ liège) en
fonction de la température

IV-3- Modélisation de la conductivité thermique :

Liège

T(x) = ( 0.4636-60x) /(3.880*10 -3 –3.17278*10 -5T(x)+1.01296*10 -6 T(x)2).

Fibre de palmier

T(x)=(143.8145-60x)/( 3.0978 -3.09780.116T(x)+1.469*103T(x)2).

Pneu renforcé

T(x) = (1.36004-60x) /(0.01174 –1.2642*10-4 T(x)+3.37442*10-6 T(x)2).

Pneu non renforcé (Caoutchouc)

T(x) = (0.44552-60x) /(3.396*10 -3 – 1.5805*10 -5 T(x)+8.314*10 -7T(x)2).

La figure IV.16 montre la variation de la température le long de l’échantillon pour chaque

matériau isolant. On note que la température initial Tsource est diminue de départ vers le bout
de l’échantillon (l’extrême de l’échantillon). On remarque aussi que l’échantillon préparé par
le liège et l’échantillon préparé par le pneu non renforcé ont presque la même distribution de

44
CHAPITRE IV Résultats et discussion

chaleur. Donc on peut dire que ces deux isolants ont le même comportement thermique
(isolation).

70
Liège
65 pneu renforcé
pneu non renforcé
60
fibre de palmier
55

50
T(k)

45

40

35

30

25
0,000 0,002 0,004 0,006 0,008 0,010
X(m)

Figure IV.16 : Variation de la de température le long de différents échantillons

Les relations ci- dessous sont des équations empiriques permettent de faire une étude
théorique sur le comportement des différents isolants combinés. Les résultats obtenus sont
rassemblés dans la figure IV.17. On observe que la distribution axiale de température le long
des échantillons (les combinaisons) ont la même allure. Au fur et à mesure qu’on approchant
de l'extrème des échantillons (x≥0.02) on distingue des combinaisons plus isolantes qu'autres :

combinaison (4), plus isolante que combinaison (3 et 5),plus isolante que combinaison (2)
plus isolante que combinaison (1).

Remarque

Dans la figure IV.17 on a utilisé des abréviations comme suit :

 Comb01 :Liège, pneu non renforcé, pneu renforcé, fibre de palmier.

 Comb02 :Pneu non renforcé, fibre de palmier, liège, pneu renforcé.

45
CHAPITRE IV Résultats et discussion

 Comb03: Liège; pneu renforcé, pneu non renforcé, fibre de palmier.

 Comb04: Pneu renforcé, liège, pneu non renforcé, fibre de palmier.

 Comb 05: Pneu non renforcé, fibre de palmier, pneu renforcé, liège.

Combinaison01

T(x)=(2.7792-60x)/(0.01989–5.90365*10-6T(x)+4.1278*10-6T(x)2).

Combinaison02

T(x)=( 2.691943 -60x) /(0.01881 + 4.25601*10 -5 T(x)+ 3.39974*10-6T(x)2).

Combinaison03

T(x) =( 2.649 -60x) /(0.0184+6.0293*10 -5 T(x)+ 3.0916*10 -6 T(x)2).

Combinaison 04

T(x) =( 2.5998-60x) /(0.01814+7.85*10 -5 T(x)+ 2.75*10 -6 T(x)2)

Combinaison05

T(x)=(2.6501 -60x) /(0.01847+ 6.041*10-5T(x)+ 3.0937*10-6T(x)2)

Comb 01
70
Comb 02
Comb 03
60 Comb 04
Comb 05

50
T(K)

40

30

20

0,000 0,005 0,010 0,015 0,020

X(m)

Figure IV.17: Variation de la température le long des différents échantillons

( isolants combinés)

46
 Conclusion générale

Conclusion générale
Dans notre projet de fin d’étude on a fait une tentative d'optimisation d’un système
d'isolation thermique multi couches utilisant des matériaux disponibles et moins chère.

D’après ce qu’on a obtenu comme résultats on peut conclure les points suivants :

les résultats obtenus de la conductivité thermique montrent que les

matériaux liège et pneu non renforcé ont une résistance thermique plus
importante par rapport aux autres matériaux étudiés.
l'étude du transfert de chaleur et l'estimation mathémathique de la
distribution axiale de la température à travers les différentes combinaisons
préparées à partir du quatre matériaux de base, nous a permit de conclure que
la combinaison (4) est plus isolante que la combinaison (3 et 5), plus isolante
que la combinaison (2) est plus isolante que combinaison (1).

47
 Référence bibliographique

Références bibliographiques
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50
 Résumé

Cette étude a pour objectif d'optimisation d’un système d'isolation thermique multi couches
en utilisant des matériaux disponibles et moins chère ainsi que l’évolution et distribution
axiale de la température le long de ces échantillons. Les résultats obtenus montrent que la
conductivité thermique des matériaux augmente avec l’augmentation de la température de
paroi cette augmentation est peut être due au métal de chaque échantillons.

*Les mots clés : Transfert de chaleur par conduction- conductivité thermique- les matériaux
isolant – optimisation thermique.

Abstract

The purpose of this study is attempting to optimize a multi layers thermic isolating system
using available and accessible materials in terms of the temperatures throughout the samples
used. The results from these experiences show that the thermal conductivity of materials
increases with the rising of materials walls temperatures this increase could be caused by the
metal inside the samples.

*Keywords: Thermal optimization, conduction heat transfer,thermal conductivity,insulation

materials.

‫ملخص‬
،‫انهذف يٍ هذِ انذراست هى يحاونت تحسٍٍ َظاو انعشل انحزاري يتعذد انطبقاث باستخذاو انًىاد انًتاحت واألقم تكهفت‬
ٌ‫ أظهزث انُتائج انتً تى انحصىل عهٍها أ‬.‫وكذنك انتطىر وانتىسٌع انًحىري نذرجاث انحزارة عهى طىل هذِ انعٍُاث‬
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.‫انتحسٍٍ انحزاري‬, ‫انًعادٌ انعاسنت‬, ‫انُاقهٍت انحزارٌت‬, ‫ َقم انحزارة انتىصٍم‬:‫* الكلمات المفتاحية‬