Exercices Sur Hydrodynamique Et Hydrostatique

Ecole Supérieure REPUBLIQUE TOGOLAISE
D’Agronomie (ESA) Travail - Liberté – Patrie

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DEPARTEMENT DE GENIE RURAL ET MACHINISME AGRICOLE
LICENCE PROFESSIONNELLE EN SCIENCES AGRONOMIQUES
TRAVAUX DIRIGES
UE GRM340 : Hydraulique
AROUNA Alfassassi
ATIGLO-GBENOU Adjiwano
AZOUMA Yaovi Ouézou

PARTIE 1 : PRESSION ET FORCES HYDROSTATIQUES
Exercice 1
Calculer la masse et le poids du liquide contenu dans le

réservoir R ci-contre dans les 2 cas suivants :
a. Le liquide est l’eau avec ρe = 1000 kg/m3.
b. Le liquide est le mercure de ρMg = 304,42 kg/m3 et de densité d = 13,6.
Exercice 2
Si le poids total d’un liquide contenu dans le même réservoir

est 505 KN, déterminer la hauteur du liquide dans les 2 cas
suivants: a. Le liquide est l’eau.
b. Le liquide est l’huile de densité d = 0,85
Exercice 3
La masse de 6 m3 d’huile est de 5080 Kg. Calculer le poids volumique du liquide, sa
masse volumique et sa densité.
Exercice 4
Calculer la masse volumique, le poids volumique et la densité de 6 m3 d’huile pesant
47 kN.
Exercice 5
Considérons un réservoir renfermant un liquide de densité d =
0,7928.
Une lecture de pression au niveau de la surface du liquide indique 65
kPa. Si ce réservoir contient 1,60 m de liquide, quelle sera la
pression au fond du réservoir ?
Exercice 6
Soient six récipients ci-après contenant un même liquide.
1. Déterminer l’expression de la pression relative aux points A, B, C, D, E, F, G,
et I. Que pensestu ?
2. Quel est le signe de la pression au point J.
Exercice 7
Soit les vases communicants ci-dessous. Comparer les expressions des points 1, 2 et
3.
Exercice 8
Soit un dispositif ci-après :
1. Comparer les pressions aux points a, b, c et d ?

2. Comparer les pressions aux points A, B, C et D ?
Exercice 9
Le réservoir présenté dans la figure ci-contre contient 3 liquides non miscibles dont
les densités sont : d1=0,80, d2=1,75 et d3 =13,6. Si les pressions aux points 1,2 et 3
sont respectivement P1=15,50 KPa, P2=32,70 KPa et P3=55,50 KPa ; déterminer les
hauteurs des liquides h1, h2 et h3.
Exercice 10
Soit une figure ci-après. Déterminer les pressions PA et PB. Montrer que ZA = ZB
Exercice 11
Soit une figure ci-après. Déterminer les pressions PA et PB. Calculer la pression
extérieure h
Pour de l'eau ρ = 1 000 kg·m-3, et g = 9,806 65 m·s-2, 1 bar (105 pascals) correspond à
10,1972 mCE ; inversement, 1 mCE correspond à 98,0664 mbar, 1 atm = 1,01325 bar
Exercice 12
Soit la figure ci-dessous. Calculer la différence de pression h entre p1 et p2 en
utilisant la relation de la statique des fluides (RSF). Sachez que le liquide est l’eau
et P2-P1 = 1 bar
Réponse : h = 10, 32 m ou 10, 19 m
Exercice 13
On installe un manomètre en U sur une conduite d’huile sous pression (d= 0,75). Si le
liquide manométrique est du mercure (d=13,57) et que la lecture enregistrée est de
34cm, quelle est la pression dans la conduite ?
Réponse : P = 33,9 kPa
Exercice 14 Un manomètre est fixé entre deux sections A et B d’un tuyau horizontal
où s’écoule l’eau. La dénivellation du mercure de densité 13,57 dans le manomètre est
de 0,60 m. Calculer la différence de pression en Kg/cm² entre les sections A et B.
(voir figure ci-dessous)
Réponse : PA – PB = 74 kPa = 0,74

kg/cm2
Exercice 15
La chute de pression à travers un dispositif X est mesurée à l’aide d’un manomètre
différentiel utilisant de l’huile de densité 0,75 comme fluide manométrique. Si la
densité du liquide en circulation est égale à 1,5 ; déterminer la variation de la
pression entre A et B pour la dénivellation de l’huile indiquée dans la figure ci-
dessous.
Réponse : PA – PB = 33,1 kPa
Exercice 16
Les récipients A et B contiennent de l’eau aux pressions respectives de 2,80 et 1,40
Kg/cm2. Quelle est la dénivellation h du mercure différentiel présenté dans la
figure ci-dessous ? La densité du mercure est prise égale à 13,57.
Réponse : h = 1,29 m
Exercice 17
Un réservoir contient 2 liquides non miscibles de densités différentes : d1= 0,832
et d2= 1,25 (voir figure ci-dessous). Calculer la pression dans le manomètre A
correspondant à une élévation du liquide 2 au niveau B.
Réponse : PA = 34,39 kPa

Exercice 18
Dans le manomètre différentiel est utilisé pour mesurer la différence de pression
ente les récipients A et B. Quelle est la hauteur H en cm si PB - PA= 97 kPa ?
Réponse : H = 22,5 cm
Exercice 19 On introduit de la glycérine dans un tube en U (schéma 1). Dans la

branche de gauche, on verse de l’eau sur une hauteur de 10 cm, ce qui provoque une
dénivellation entre les points A et B. Quelle hauteur (en cm) de méthanol doit-on
verser dans la branche de droite pour ramener les niveaux A et B de glycérine dans
un plan horizontal (schéma 2) ? On donne ρméthanol = 800 kg/m³.
Réponse : H = 12,5 cm
Exercice
20
Soit un tube en U fermé à une extrémité qui contient deux liquides non miscibles.
Calculer la pression P3 du gaz emprisonne dans la branche fermée. On donne : ρHg
=13600 Kg/m3 et ρessence =700 Kg/m3,
Patm=105 Pa
Réponse : P3 = 103 kPa
Exercice 21
Deux reservoirs d’eau (voir figure ci-dessous) sont relie entre eux par un manomètre
contenant du mercure (dHg=13,6). Calculer la pression P1 du réservoir gauche.
Réponse : P1 = 104,97
kPa
Exercice 22
Calculer la pression manométrique en A en kPa due à la dénivellation du mercure, de
densité 13,6 dans le manomètre en U représenté sur la figure ci-dessous :
Exercice
Réponse : PA = 8,24 kPa
23
Trouver la différence de pression entre A et B dans le montage de la figure ci-
dessous.
Réponse : PA – PB = 103,59 kPa
Exercice 24
Considérons le manomètre incline décrit à la figure ci-dessous permettant de
mesurer la différence de pression entre A et B. Celui-ci est compose de trois fluides
différents :
• Eau : ρeau = 1000 Kg/m3
• Mercure : ρHg = 13600 Kg/m3
• Huile : ρhuile = 900Kg/m3
Déterminez la différence de pression entre A et B.
Exercice
Réponse : PA – PB = 11,3
kPa
Exercice 25
Déterminer la poussée hydrostatique sur la paroi circulaire AB et son
centre de poussée. On donne ρ = 1000 kg/m3 et g = 9,81 m/s2.
Réponse : F = 42,354 kPa et LP = 5, 511 m

26
Une vanne radiale est localisée à la base d’un mur vertical représentée par la figure
ci-dessous. La largeur de la vanne est L = 5m et son rayon R = 4m. Déterminer et
représenter à l’échelle de 1/100 la force résultante exercée sur cette vanne.
Réponse : FH = 981 kPa et LP = 5, 267 m
FV = 1204,67 kPa et xG = 1,85 m
Exercice 27
Un réservoir est équipé par deux vannes rectangulaires (3m ×6m) en AB et CD
représenté sur la figure ci-après :
Exercice
1. Calculer la force de pression sur AB et CD

2. Déterminer le centre de poussée sur AB et CD
3. La vanne CD est remplacée par une vanne circulaire, quel serait le diamètre de la
vanne pour garder la même force calculée en 1)
4. Déterminer le nouveau centre de poussée sur CD.
Exercice 28
Le schéma montre une vanne AB triangulaire retenant un niveau d’eau et immergée a
une profondeur de 3 m. Calculer la force de pression F exercée sur cette vanne ainsi
que son centre de poussée :
1. Si le sommet de triangle est en B
2. Si le sommet de triangle est en A
Exercice
Exercice 29
La porte rectangulaire AB de la figure ci-dessous est de 2 m de largeur. Cette porte
a la possibilité de pivoter autour de l'axe A.
1. Calculer la force de pression de l’eau sur la porte et son point d’application
2. Déterminer la force P nécessaire pour ouvrir la porte
Exercice 30
Un barrage de béton est constitué d’une surface verticale de 10m de hauteur
terminée par un arc de cercle dont le rayon de courbure est de 1m.
1. Calculez la composante horizontale (Rh) de la force hydrostatique s’exerçant
sur le barrage par unité de mètre ;
2. Calculez la composante verticale (Rv) par unité de mètre ;
3. Calculez la grandeur de la force résultante ainsi que l’angle que fait cette force
par rapport à l'horizontale.
Exercice
PARTIE 2: ECOULEMENT EN CHARGE
Exercice 1
De l'eau s'écoule à une vitesse uniforme de 2 m/s dans une conduite AB de d1=1,5 m
de diamètre reliée à une conduite BC de d2=1,2 m PARTIE 2: ECOULEMENT EN
CHARGE
Exercice 1
de diamètre reliée à une conduite BC de d2=1,2 m de diamètre. Au point C la conduite
se sépare en deux parties. La première CD a un diamètre de d3=0,8 m et transporte
le tiers de l’écoulement total. La vitesse dans la seconde CE est 2,5 m/s. Calculé :
1. Le débit dans AB ;
2. La vitesse dans BC ; 3. La vitesse dans CD ; 4. Le diamètre CE.
Exercice 2
Une buse est connectée à un tuyau comme l’indique la figure ci-dessous. La pression
au point 1 est 500 kPa (manométrique), déterminer la vitesse du jet.
Exercice 3 Le schéma de la figure ci-dessous représente un château d’eau et son

système de distribution. La canalisation principale a un diamètre égal à d2=500 mm.
Le diamètre de la canalisation de distribution n° 3 et n°4 sont égal à d3=200 mm et à
d4=300 mm. Les deux sorties sont à la pression atmosphérique. Déterminer les
différents débits et la pression au point 2.
13
Exercice
Exercice 4
Le point C est alimenté à partir d’un réservoir au moyen d’une conduite de diamètre
D = 1 m. Calculer :
1- La vitesse d’écoulement de l’eau.
2- Le débit transporté par la canalisation. 3- La pression au point B.
Exercice 5
On pompe un fluide de viscosité cinématique égale à 5,16x10-6 m²/s jusqu’un
réservoir par 1800 m de tuyau de 40 cm de diamètre et de rugosité ϵ =0,1 mm. La
pression en A est 1,63 m (pression absolue) et le débit est de 197 l/s.
a. Calculer la puissance fournie par la pompe.
b. Déterminer la pression à la sortie de la pompe (point B).
14
Exercice
Exercice 6
Dans la figure ci-dessous, R est un réservoir à grandes dimensions rempli d'eau, et
dont le niveau Z0=4m. AC est une conduite de diamètre D=5 cm. En C se trouve une
courte tuyère de diamètre de sortie d=2,0 cm. C et D sont sur la même horizontale.
L’eau sort de D à l'air libre. Un tube est placé en B (piézomètre) en liaison avec la
conduite. Le liquide est parfait.
1. Calculer la vitesse VD de l’eau à la sortie de la tuyère.
2. Calculer le débit Q
3. En déduire la vitesse V dans la conduite AC.
4. Calculer la pression en B
5. Déterminer la différence des niveaux h entre les surfaces libres du
réservoir et du tube.
Exercice 7 Une conduite amène de l’eau d’un barrage vers une station de traitement.
La conduite cylindrique, de diamètre constant D = 30,0 cm et de longueur L = 200 m,
se termine horizontalement, son axe étant situé à H = 120 m au-dessous de la surface
libre de l’eau dans le barrage de très grande capacité. Le départ de la conduite est à
H0 = 20 m au-dessous du niveau pratiquement constant. On néglige tout frottement
et on prendra les valeurs numériques suivantes : g = 9.81 m.s-2, ρ = 1000 kg.m-3, Patm
= 1,01 bar. Pression de vapeur saturante de l'eau Pv= 23 mbar
1. Calculer la vitesse à la sortie A et le débit à la sortie ;
2. Déterminer littéralement la pression PM au point M de côte Z ; pour
quelles valeurs de Z la pression de l’eau devient-elle inférieure à la pression
saturante de l’eau ? Quel serait le phénomène observé pour cette valeur limite
de Z ?
3. Pour éviter ce problème dans la conduite, on dispose à l’extrémité A de
la conduite une tubulure de section décroissante (injecteur), de diamètre de
sortie d et d’axe horizontal. Décrire l’évolution de la pression à l’intérieur de
la conduite.
15
Exercice
Exercice 8
Un jet d’eau verticale sort par l’orifice circulaire d’un réservoir. Le jet se bute contre
une plaque horizontale perpendiculaire à l’axe du jet. Si le diamètre de l’orifice est
12,5 cm et la hauteur d’eau dans le réservoir est 9 m :
1. Calculer la vitesse du jet à la sortie du réservoir ;
2. Calculer la force nécessaire pour maintenir la plaque en place contre la
force du jet.
Exercice 9 Un réservoir d’eau est vidangé par une conduite verticale. Le diamètre
de la conduite est 50 mm et sa longueur est 73 m. En négligeant les pertes de charges
singulières et le coefficient de perte de charge linéaire λ=0,025. Calculer le débit
d’écoulement.
Exercice 10
Une conduite de vidange d'un grand réservoir à niveau constant débouche à l'air libre.
La section de sortie de la conduite est situé h=7m au-dessous du niveau du plan d'eau
du réservoir. La conduite a une longueur L=150m et son diamètre est D=0,2m. La
16
Exercice
rugosité de la conduite est ε=0,1mm. On néglige la perte de charge singulière à

l'entrée de la conduite. Au milieu de la conduite se trouve une vanne V.
1. La vanne étant grande ouverte (perte de charge de la vanne nulle), Quel

est le débit de vidange Q assure par la conduite.
2. La vanne est partiellement fermée et le débit dans la conduite est alors
Q=0,05 m3.s-1. En déduire le coefficient de perte de charge singulière K de la
vanne.
ρ = 1000 kg.m-3 et g = 9,81m.s-2. Utiliser la formule de Nikuradse :
Exercice 11
La pompe indiquée dans la figure refoule un débit de 65 l/s d’eau dans un réservoir
à la côte de 163,50 m.
Les pertes de charge dans la conduite d’aspiration Ф 200mm de la pompe et la
conduite de refoulement Ф150mm sont respectivement 3 et 6 fois leurs énergies
cinétiques respectives. Déterminer la puissance utile de la pompe.
Exercice 12
Un débit de 460 l/s d’eau entraîne la turbine représentée ci-dessous. Quelle est la
puissance fournie par l’écoulement à la turbine ?
17
Exercice
de diamètre. Au point C la conduite se sépare en deux parties. La première CD a un

diamètre de d3=0,8 m et transporte le tiers de l’écoulement total. La vitesse dans la
seconde CE est 2,5 m/s. Calculé :
4. La vitesse dans BC
; 3. La vitesse dans
CD ; 4. Le
diamètre CE.
Exercice 2

système de distribution. La canalisation principale a un diamètre égal à d 2=500 mm.
18
Exercice
Exercice 4
D = 1 m. Calculer :
4- Le débit transporté par la
canalisation. 3- La pression au
point B.
Exercice 5
réservoir par 1800 m de tuyau de 40 cm de diamètre et de rugosité ϵ =0,1 mm . La
c. Calculer la puissance fournie par la pompe.
d. Déterminer la pression à la sortie de la pompe (point B).
19
Exercice
Exercice 6
10. Déterminer la différence des niveaux h entre les surfaces libres du réservoir
et du tube.
20
Exercice
5. Déterminer littéralement la pression PM au point M de côte Z ; pour quelles

valeurs de Z la pression de l’eau devient-elle inférieure à la pression saturante
de l’eau ? Quel serait le phénomène observé pour cette valeur limite de Z ?
6. Pour éviter ce problème dans la conduite, on dispose à l’extrémité A de la
conduite une tubulure de section décroissante (injecteur), de diamètre de
la conduite.
Exercice 8
4. Calculer la force nécessaire pour maintenir la plaque en place contre la force
du jet.
d’écoulement.
21
Exercice
Exercice 10
3. La vanne étant grande ouverte (perte de charge de la vanne nulle), Quel est le
débit de vidange Q assure par la conduite.
vanne.
Exercice 11
PARTIE 2: ECOULEMENT EN CHARGE
22
Exercice
Exercice 1
de diamètre reliée à une conduite BC de d2=1,2 m de diamètre. Au point C la conduite
se sépare en deux parties. La première CD a un diamètre de d3=0,8 m et transporte
le tiers de l’écoulement total. La vitesse dans la seconde CE est 2,5 m/s. Calculé :
6. La vitesse dans BC ; 3. La vitesse dans CD ; 4. Le diamètre CE.
Exercice 2

système de distribution. La canalisation principale a un diamètre égal à d2=500 mm.
Exercice 4
23
Exercice
D = 1 m. Calculer :
6- Le débit transporté par la canalisation. 3- La pression au point B.
Exercice 5
réservoir par 1800 m de tuyau de 40 cm de diamètre et de rugosité ϵ =0,1 mm. La
e. Calculer la puissance fournie par la pompe.
f. Déterminer la pression à la sortie de la pompe (point B).
Exercice 6
24
Exercice
15. Déterminer la différence des niveaux h entre les surfaces libres du

réservoir et du tube.
8. Déterminer littéralement la pression PM au point M de côte Z ; pour
quelles valeurs de Z la pression de l’eau devient-elle inférieure à la pression
saturante de l’eau ? Quel serait le phénomène observé pour cette valeur limite
de Z ?
9. Pour éviter ce problème dans la conduite, on dispose à l’extrémité A de
la conduite une tubulure de section décroissante (injecteur), de diamètre de
la conduite.
Exercice 8
25
Exercice
6. Calculer la force nécessaire pour maintenir la plaque en place contre la

force du jet.
d’écoulement.
Exercice 10
5. La vanne étant grande ouverte (perte de charge de la vanne nulle), Quel

est le débit de vidange Q assure par la conduite.
26
Exercice

vanne.
Exercice 11
Exercice 12
27
Exercice
Exercice 12
28
Exercice
PARTIE 3 : ECOULEMENT A SURFACE LIBRE
Exercice 1
Quel est le débit d’un canal rectangulaire de 1,2 m de large, revêtu de ciment
(coefficient de Manning = 0,011) et ayant une pente de radier de 4m pour 10.000 m,
la profondeur de l’eau étant de 60 cm ?
Exercice 2
Calculer la pente d’un canal en terre devant véhiculer un débit Q = 10,8 m3/s avec
une profondeur y = 120 cm. La section du canal est trapézoïdale. La largeur au radier
est égale à 1,8 m et l’angle d’inclinaison des berges est de 60°. On prendra un
coefficient de Manning de 0,018.
Exercice 3
Un canal de section rectangulaire de largeur b= 3 m et une profondeur d’eau y = 1,5
m.
a) Déterminer pour le même coefficient de Manning et la même pente du canal
rectangulaire, le diamètre d’un canal semi circulaire qui véhicule le même débit ?
b) En comparant les périmètres mouillés des deux sections rectangulaire et semi
circulaire, en déduire la section la plus avantageuse.
29
Exercice
Exercice 4
Trouver les caractéristiques de la section la plus avantageuse d’un canal trapézoïdal
(m = 2) transportant un débit de 10 m3/s sous une pente de 0,0001. Le coefficient
de Manning est pris égal à 0,019.
Exercice 5
Dans un canal rectangulaire de 3,05 m de large, le débit est de 7,50 m3/s quand la
vitesse est de
2,44 m/s. Indiquer le type de régime d’écoulement ?
Exercice 6
Le débit d’un canal rectangulaire de 4,6 m de large est de 11,3 m3/s quand la pente
est de 1 m sur100 m. Le coefficient de Manning du canal est de 0,012. L’écoulement
est-il torrentiel ou pluvial, justifier votre réponse
Exercice 7
On veut écouler un débit Q = 10 m3/s dans un canal trapézoïdal creusé dans la roche
(Ks = 40) de pente, I = 0,001, dont les berges auront pour fruit m = 1/4.
1. Quelle sera la profondeur normale si on prend b = 5 m ?
2. Quel serait le débit si on mettait un revêtement en béton (Ks = 70) ?
Exercice 8
Une conduite circulaire de diamètre D = 1 m est posée avec une pente 1 = 0, l960.
Le coefficient de Strickler est de 70. 1. Pour un débit Q = 128 l/s, quelle sera la
profondeur d’écoulement ?
2. Quel sera le débit si le taux de remplissage est de 80 % ?
3. Avec ce débit, à quelle pente faudrait-il la poser pour avoir un pourcentage de
remplissage de 75% ?
Exercice 9
30
Exercice
Soit à écouler un débit Q = 10 m3/s dans un canal de section trapézoïdale, creusé

dans la roche, de pente l%, dont les berges auront pour fruit m = 1/4. On prendra Ks
= 40.
1) Calculer y et b pour un volume de déblais et un périmètre mouillé minimaux.
2) Quelle sera alors la vitesse moyenne dans le canal ?
Exercice 10 Calculer la pente 1, la largeur au radier b et la profondeur d’eau y d’un

canal trapézoïdal de section hydrauliquement favorable avec un fruit des berges m=l
pour un débit Q=1,3 m3/s, une vitesse maximale de U=0.65 m/s, et une rugosité Ks
= 100.
Exercice 11
Calculer la pente 1 et la profondeur d'eau y d'un canal trapézoïdal de largeur au radier
b=l m avec un hit des berges m=l pour un débit Q=1,3 m3/s, une vitesse maximale de
U = 0.65 m/s, et une rugosité K, = 100.
Exercice 12
La section d’un canal d’évacuation forme un triangle isocèle ayant un angle de 60° à
son sommet. Les parois sont en métal ondulé correspondant à un coefficient de
Manning de 0,025. La pente du canal est de
0,0015. Calculer la vitesse d’écoulement et le débit quand la profondeur d’eau est de
0,65m.
Exercice 13
Comment doit-on construire un canal rectangulaire pour qu’il véhicule un débit de 13,5
m3/s sur une profondeur de 1,8 m et suivant une pente de 0,0004. Le coefficient de
Manning étant pris égal à 0,015 ?
Exercice 14
Un canal de section rectangulaire a une largeur de 2,4 m et des parois en maçonnerie
avec un coefficient de Manning de 0,04. Pour une pente de radier de 0,0005, calculer
la vitesse du courant et le débit de l’eau quand la profondeur de l’eau est de 1,6 m.
Exercice 15
Un canal de section rectangulaire doit débiter 5 m3/s avec une profondeur d’eau de
1,5 m. Sa largeur est de 8 m et les parois sont en terre avec un coefficient de Manning
de 0,025. Déterminer la pente de ce canal.
31
Exercice
PARTIE 4 : BASE D’IRRIGATION
Exercice 1
Les humidités caractéristiques d’un sol ont donné les résultats suivants :
0 - 50 cm 50 cm - 100 cm
Hcr 38 % 34 %
Hpf 20.7 % 19 %
da 1,2 1,2
Déterminer la réserve utile (R.U.) et la réserve facilement utilisable (R.F.U.) de ce

sol pour une profondeur racinaire de : 25cm, 50 cm, 75 cm et 100 cm
Exercice 2 La détermination des caractéristiques d’un sol au laboratoire lors des

études préalables à l’aménagement a donné les résultats suivants : Humidité
pondérale équivalente (He) = 38 % et densité apparente (da) = 1,2.
En considérant une profondeur utile d’enracinement de 50 cm, déterminer la réserve
en eau de ce sol en mm et en m3/ha.
Exercice 3
Le tableau ci-dessous présente les caractéristiques d’un sol.
32
Exercice
Profondeur Hcr Hpf da

0-25 cm 27% 12% 1,4
25- 50 cm 31% 15% 1,35
50- 80 cm 34% 18% 1,3
Déterminer:
a. Pour chaque horizon, la réserve utile (RU) et la réserve facilement utilisable
(RFU).
b. La lame d’eau (quantité d’eau) contenue dans les 80 premiers cm de sol à la
capacité de rétention et au point de flétrissement.
c. En déduire la réserve utile de ce sol et sa réserve facilement utilisable à une
profondeur d’enracinement de 80 cm
Exercice 4
On désire réaliser une exploitation de culture d'ananas à Gbatopé au Togo. A partir
des données ci-dessous, indiquer les mois nécessitant de l’irrigation et la
consommation annuelle en eau de la culture. Sur le climat :
mois mars avril mai juin juillet août sept oct. nov. déc. janv. Févr.
ETP 198 178 162 160 130 114 113 130 150 167 180 192
Kc 0.4 0.4 0.5 0.5 0.6 0.6 0.6 0.6 0.6 0.6 0.6 0.6
Pmoy 97.7 137. 285. 326. 210.1 281. 224 225. 157. 91.7 0 5.5
Sur le sol :
Densité apparente da = 1.3, humidité à la capacité de rétention Hcr = 40 % et humidité
au point de flétrissement Hpf = 25 %
Sur la culture (ananas) :

- profondeur d’enracinement totale moyenne : 40 cm
- progression linéaire de 0 à 40 cm dans les 45 premiers jours
Exercice 5
L’Étude se propose de déterminer les besoins en eau des cultures durant le cycle sec
sur un périmètre hydro-agricole situé en aval d’une retenue de 1.600.000 m3. Le
projet envisage le riz en double culture Premier cycle :
33
Exercice
- du 20 décembre au 31décembre :
saturation et mise en boue - du 1 janvier au 30
avril : repiquage à récolte.
- Arrêt des irrigations à partir du 15 avril
Deuxième cycle :
- du 20 juin au 30 juin : saturation et mise

en boue - du 1 juillet au 30 octobre : repiquage
à récolte. - Arrêt des irrigations à partir du 15
octobre Les données disponibles sont les
suivantes :
a) Caractérisation du sol
 les humidités caractéristiques sur plusieurs profils ont permis de définir un «
profil moyen »
0 - 50 cm 50 cm - 100 cm
Hcr 38 % 34 %
Hpf 20.7 % 19 %
da 1,2 1,2
 Des mesures d’infiltration effectuées ont permis d’estimer les pertes par
percolation à 5mm/jour.
b) climat
Les observations sur plusieurs années ont donné les moyennes suivantes :
Janv. Févr. Mars Avril Mai Juin Juill. Août Sept. Oct. Nov. Déc.
P 7,9 12,8 26,1 131,1 157,0 170,8 101,5 152,5 152,1 118,9 15,7 10,3
ETP 118,7 140,6 145,7 144,4 135 116,8 110,2 109,2 112,7 123,1 108,3 112,9
c) Coefficients culturaux et lame d’eau (riz)
34
Exercice
Phase Reprise Tallage/ Épiaison Maturation

montaison
Durée (j) 30 40 20 30
Coefficient cultural 1,05 1,1 1,15 1
Lame d’eau dans les casiers 5 cm 10 cm 20 cm 0 cm
On admet que la saturation nécessite 1 600 m3/ha
Questions
1) Déterminer les besoins nets mensuels pour le riz en m3/ha

2) En déduire les besoins en eau de chaque cycle de riz en m3/ha
On pourra utiliser le tableau joint en annexe
Exercice 6
L’Étude se propose de déterminer les besoins en eau des cultures durant le cycle sec
sur un périmètre hydro-agricole situé en aval d’une retenue de 400.000 m3.
Le projet envisage une double culture :
Riz en saison pluvieuse :

- du 20 juin au 30 juin : saturation et mise en boue
- du 1 juillet au 30 octobre : repiquage à récolte
Arrêt des irrigations à partir du 15 octobre
Haricot vert en saison sèche : du 1 décembre au 10 février
(environ) Les données disponibles sont les suivantes :
a) Caractérisation du sol
- les humidités caractéristiques sur plusieurs profils ont permis de définir un «

profil moyen »
0 - 50 cm 50 cm - 100 cm
Hcr 38 % 34 %
Hpf 20.7 % 19 %
da 1,2 1,2
35
Exercice
- Des mesures d’infiltration effectuées ont permis d’estimer les pertes par
percolation à 5 mm/jour.
b) climat
Janv Févr. Mars Avril Mai Juin Juill. Août Sept. Oct. Nov. Déc.
P 0 0 0 0 65 160 260 360 60 40 0 0
ETP 150 148 183 189 208 192 186 150 179 173 159 149
c) Coefficients culturaux et lame d’eau (riz) enracinement (haricot vert) Riz

Tallage/
Phase Reprise Épiaison Maturation
montaison
Durée (j) 30 45 15 30
Coef. 1,05 1,1 1,15 1
Lame d’eau dans les casiers 5 cm 10 cm 20 cm 0 cm
Haricot vert
Phase Initiale Développement Mi-saison Arrière

saison
Durée (j) 15 20 25 10
Coefficient 0,35 0,70 1,10 0,9
cultural
La profondeur racinaire est nulle au repiquage et progresse linéairement de

30 cm par mois. Pour le riz on admet que la saturation nécessite 1 600 m 3/ha
Questions
En supposant qu’au 1er décembre l’humidité du sol est à sa capacité au champ.
1) Déterminer les besoins nets mensuels pour le riz et pour la tomate en m3/ha
2) En déduire les besoins en eau du cycle pour chaque culture en m3/ha
On pourra utiliser le tableau joint en annexe
36
Exercice
On utilisera comme formule de pluie efficace : Riziculture : Pe =0,9P et Autre culture:

Pe =0,8P-25 si P≥75 mm, Pe =0,6P-10 si P≤75 mm
Exercice 7
Il est envisagé l’aménagement de 100 ha dans une localité camerounaise à partir des
données suivantes :
Sol : Humidité pondérale

Hpf 4,2 = 18 %
Hcr = 38 %
da = 1,3
Climat
Mois 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
ETP 170 170 160 145 144 115 95 93 105 135 150 155
Pluie 0 10 41 16 210 61 146 222 99 109 0 20
Les cultures : Riz irrigué de cycle 150 jours et la lame d’eau varie de 0
à 15 cm dans l es 3 premiers mois uniformément.
Arrêt de l’irrigation durant les 15 derniers jours
Date de repiquage = 1er mai mise en

boue de 200 mm
Oignons secs : Profondeur d’enracinement variant de 10 à 20 cm dans les 50

premiers jours. Date de repiquage = 1er novembre
1°) quels sont les besoins en eau du riz

? 2°) quels sont les besoins en eau de
l’oignon ? 3°) quel est le volume d’eau
total à mobiliser ?
Exercice 8
Il est envisagé l’aménagement d’un périmètre irrigué de 100 ha pour les paysans dans
la région de Mango au Togo.
Les caractéristiques du sol sont :
Hpf 4,2 = 18 % (humidité pondérale) et Hcr = 38 % (humidité pondérale) ; da = 1,2
Les données sur le climat sont :
37
Exercice
Mois Jan. Fév. Mar Avril Mai Juin Juill Août Sept. Oct. Nov. Déc.
ETP 170 170 160 145 144 115 95 93 105 135 150 155
(mm)
Pluie 0 10 41 16 210 61 146 222 99 109 0 20
(mm)
Les éléments agronomiques sont :
O ignon Sec Riz

Phases Kc z Phases Kc LE
15 jours 0,5 10 cm 0-2 mois 0,75 0-15 cm
25 jours 0,75 20 cm 2-3 mois 1,15 15-20 cm
70 jours 1,05 30 cm 3-4 mois 1,15 20 cm
40 jours 0,70 30 cm 4-5 mois 1,0 0 cm
LE = Lame d’eau (cm)
Z = Profondeur d’enracinement (en cm) On précise que :
* La formule de la pluie efficace à utiliser est celle de la FAO (pour le

maraîchage).
* La pluie tombée sera considérée comme égale à la pluie efficace pour la culture
de riz par submersion.
* Le riz n’est plus irrigué dans la dernière quinzaine.
* La saturation du sol nécessite 200 mm d'eau et les pertes par percolation sont
évaluées à 5 mm par jour. * Le riz est repiqué le 1er mai.
* L’oignon est repiqué le 1er novembre.
* L’humidité du sol au début de chaque culture est considérée comme négligeable.
* Les profondeurs d’enracinement indiquées sont celles obtenues en début de
phases.
Déterminer les besoins nets en eau des cultures envisagées (riz et oignon sec)
N.B. : Les résultats doivent être présentés sous forme de

tableau Exercice 9
L’Étude se propose de déterminer les besoins en eau des cultures à mettre en valeur
durant le cycle sec sur un périmètre hydro-agricole situé en aval d’une retenue.
Le projet envisage :
Riz en saison pluvieuse :
38
Exercice
- du 1er au 2 juillet : saturation et mise
en boue et - du 3 juillet au 30 octobre
: repiquage à récolte. Arrêt des
irrigations à partir du 15 octobre
Tomate en saison sèche : du 1 décembre au

15 mars Les données disponibles sont les
suivantes : a) Caractérisation du sol
Les humidités caractéristiques sur plusieurs profils ont permis de définir un « profil
moyen »
0 - 37 cm 37 cm - 100 cm
Hcr 31,3 % 29 %
Hpf 16,9 % 15, 7 %
da 1,2 1,2
Des mesures d’infiltration effectuées ont permis d’estimer les pertes par
percolation à 5 mm/jour. b) climat
Janv. Févr. Mars Avril Mai Juin Juill. Août Sept. Oct. Nov. Déc.
P 7,9 12,8 26,1 131,1 157,0 170,8 101,5 152,5 152,1 118,9 15,7 10,3
ETP 118,7 140,6 145,7 144,4 135 116,8 110,2 109,2 112,7 123,1 108,3 112,9
c) Coefficients culturaux et lame d’eau (riz) enracinement (tomate)
Riz
Tallage/
Phase Reprise Épiaison Maturation
montaison
39
Exercice
Durée (j) 30 45 15 30
Coefficient cultural 1,05 1,1 1,15 1
Lame d’eau dans les casiers 5 10 15 0
(cm)
Tomate
Phase Initiale Développement Mi- Arrière-

saison saison
Durée (j) 20 45 25 15
Coef. 0,45 0,75 1,15 0,8
On suppose la progression racinaire de la tomate linéaire pendant 3 mois, puis très
faible durant la maturation (arrière-saison).
La profondeur racinaire est de 5 cm au repiquage et atteint 1 m après 3 mois pour

rester proche de celle - ci les 15 derniers jours.
Pour le riz on admet que la saturation nécessite 1 600 m 3/ha.
Questions
A) Caractérisation du sol
1. Calculer la réserve utile et la réserve facilement utilisable pour la culture de
tomate : les 1er décembres, 1er janvier, 1er février, 1er mars et 15 mars.
2. En déduire les valeurs moyennes de la R.U. et de la R.F.U. durant le mois de
décembre, janvier, février et mars.
B) Besoin net mensuel des cultures
En supposant qu’au 1er décembre l’humidité du sol est à sa capacité au champ.

Déterminer les besoins nets mensuels pour le riz et pour la tomate en m3/ha
1) En déduire les besoins en eau du cycle pour chaque culture
en m3/ha On pourra utiliser le tableau joint en annexe
Exercice 10
Dans le cadre d’un projet d’aménagement hydroagricole destiné à la création d’un
périmètre agroindustriel, il vous est demandé de déterminer les besoins en eau des
cultures en vue de dimensionner le réseau d’irrigation.
40
Exercice
La vocation du périmètre étant orientée vers la production de tomates pour la

conserverie, il est nécessaire que la récolte de tomate soit absolument terminée
avant avril, la pluviométrie s’élevant à plus de 110 mm. On prévoit la culture de riz en
saison pluvieuse. Les données sur le climat et les cultures sont :
* Climat
Janv. Fév. Mar. Avr. Mai Juin Juil. Août Sept. Oct. Nov Déc.
Mois
ETP 160 162 176 170 167 153 131 122 133 160 162 151
P 0,3 10,3 48,3 116,8 102, 3 201,2 184,7 276 254,9 100,5 37,3 8
* Le riz
Période 1 de 60 jours Kc1 = 1,1 Lame d’eau = 15 cm soit 7,5

cm/mois
Période 2 de 60 jours Kc2 = 1,15 Lame d’eau 15 cm
Période 3 de 30 jours Kc3 = 1,0 Lame d’eau 00 cm
Les besoins en eau de saturation sont de 150 mm (en mai).
La percolation est estimée à 4 mm/jour

* La tomate
Période 1 de 30 jours Kc = 0,45 Z = 30 cm

Z¨= Profondeur utile d’enracinement
Questions:
1°) déterminer le calendrier agricole à partir des hypothèses définies ci –dessus et

des éléments agronomiques que vous devez rechercher.
2°) quels sont les besoins en eau du riz ?
3°) quels sont les besoins en eau de la tomate ?
41
Exercice
4°) quel mois servira de base de dimensionnement du réseau ?
42
Tableau de Besoin en Eau des Plantes
Mois
ETP
KC
ETM
Saturation
Remplissage
Entretien (pertes)
Pe
ETM-Pe
REFU
Initial
ETM-Pe-
+Sat+Rempl+Entr
(riziculture)
ETM-Pe-REFU
Initial
(autres cultures)
REFU fin période
(autres cultures)
43
PARTIE 5 : Techniques d’irrigation
Exercice 1
Quelles techniques d’irrigation recommanderiez-vous à un investisseur ? Pourquoi ?
Exercice 2
Quelle est la meilleure technique d’irrigation étudiée au cours ? Justifier votre choix
Exercice 3
L’irrigation goutte à goutte est la technique la plus adaptée au Togo. Discuter
Exercice 4
Une nouvelle commune du Togo a bénéficié d’un appui technique de l’Association des
Retraités Français pour élaborer son plan de développement communal. A cet effet,
l’expert français, spécialiste en irrigation dans ses consultations estime que les
systèmes d’irrigation gravitaire sont dépassés et que, seules les techniques
d’irrigation sous-pression (aspersion et localisé) sont convenables à cette jeune
commune. Dites-en quoi a-t-il tord et en quoi a-t-il raison ?
44

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Ecole Supérieure REPUBLIQUE TOGOLAISE

D’Agronomie (ESA) Travail - Liberté – Patrie

DEPARTEMENT DE GENIE RURAL ET MACHINISME AGRICOLE

LICENCE PROFESSIONNELLE EN SCIENCES AGRONOMIQUES

AZOUMA Yaovi Ouézou

Calculer la masse et le poids du liquide contenu dans le

Si le poids total d’un liquide contenu dans le même réservoir

1. Comparer les pressions aux points a, b, c et d ?

Réponse : h = 10, 32 m ou 10, 19 m

Réponse : P = 33,9 kPa

Réponse : PA – PB = 74 kPa = 0,74

Réponse : PA – PB = 33,1 kPa

Réponse : PA = 34,39 kPa

Exercice 19 On introduit de la glycérine dans un tube en U (schéma 1). Dans la

Réponse : P3 = 103 kPa

Réponse : PA = 8,24 kPa

Réponse : PA – PB = 103,59 kPa

Réponse : F = 42,354 kPa et LP = 5, 511 m

Réponse : FH = 981 kPa et LP = 5, 267 m

FV = 1204,67 kPa et xG = 1,85 m

1. Calculer la force de pression sur AB et CD

PARTIE 2: ECOULEMENT EN CHARGE

Exercice 3 Le schéma de la figure ci-dessous représente un château d’eau et son

rugosité de la conduite est ε=0,1mm. On néglige la perte de charge singulière à

1. La vanne étant grande ouverte (perte de charge de la vanne nulle), Quel

de diamètre. Au point C la conduite se sépare en deux parties. La première CD a un

Exercice 3 Le schéma de la figure ci-dessous représente un château d’eau et son

5. Déterminer littéralement la pression PM au point M de côte Z ; pour quelles

Exercice 3 Le schéma de la figure ci-dessous représente un château d’eau et son

15. Déterminer la différence des niveaux h entre les surfaces libres du

6. Calculer la force nécessaire pour maintenir la plaque en place contre la

5. La vanne étant grande ouverte (perte de charge de la vanne nulle), Quel

6. La vanne est partiellement fermée et le débit dans la conduite est alors

PARTIE 3 : ECOULEMENT A SURFACE LIBRE

Soit à écouler un débit Q = 10 m3/s dans un canal de section trapézoïdale, creusé

Exercice 10 Calculer la pente 1, la largeur au radier b et la profondeur d’eau y d’un

PARTIE 4 : BASE D’IRRIGATION

Déterminer la réserve utile (R.U.) et la réserve facilement utilisable (R.F.U.) de ce

Exercice 2 La détermination des caractéristiques d’un sol au laboratoire lors des

Profondeur Hcr Hpf da

Sur la culture (ananas) :

- du 20 juin au 30 juin : saturation et mise

c) Coefficients culturaux et lame d’eau (riz)

Phase Reprise Tallage/ Épiaison Maturation

1) Déterminer les besoins nets mensuels pour le riz en m3/ha

Le projet envisage une double culture :

Riz en saison pluvieuse :

Haricot vert en saison sèche : du 1 décembre au 10 février

(environ) Les données disponibles sont les suivantes :

- les humidités caractéristiques sur plusieurs profils ont permis de définir un «

c) Coefficients culturaux et lame d’eau (riz) enracinement (haricot vert) Riz

Phase Initiale Développement Mi-saison Arrière

La profondeur racinaire est nulle au repiquage et progresse linéairement de

En supposant qu’au 1er décembre l’humidité du sol est à sa capacité au champ.

On utilisera comme formule de pluie efficace : Riziculture : Pe =0,9P et Autre culture:

Sol : Humidité pondérale

Date de repiquage = 1er mai mise en

Oignons secs : Profondeur d’enracinement variant de 10 à 20 cm dans les 50