Tendances A1 - Cahier D'activites

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Cahier d'activités

© CLE International - Avec l’autorisation des Éditions CLE International pour usage individuel et privé de l’Institut français d’Hanoi, VIETNAM
Direction éditoriale : Béatrice Rego
Marketing : Thierry Lucas
Édition : Laurie Millet
Couverture : Miz'enpage ; Dagmar Stahringer
Conception maquette : Miz'enpage
Mise en page : Isabelle Vacher
Recherche iconographique : Laetitia Guillemin
Illustrations : Conrado Giusti ; Oscar Fernandez
Enregistrements : Vincent Bund
Vidéos : BAZ

© CLE International, 2016.


ISBN : 978-209-038526-7

© CLE International - Avec l’autorisation des Éditions CLE International pour usage individuel et privé de l’Institut français d’Hanoi, VIETNAM
Sommaire

Unité 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 4

Unité 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 10

Unité 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 22

Unité 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 34

Unité 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 46

Unité 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 58

Unité 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 70

Unité 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 82

Unité 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 94

Unité 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 106

trois 3

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Unité 0 - Leçon 1 - Dire son nom
1. Apprenez le vocabulaire.

Madame (n.f.) ........................................ Célèbre (adj.) ........................................


Artiste (n.) ........................................ Français (adj.) ........................................
Étudiante (n.f.) ........................................ Au revoir ........................................
Grand-mère (n.f.) ........................................ Salut ........................................
Louer (v.) ........................................ Bonjour ........................................
Appeler (s’) (v.) ........................................

2. Vérifiez la compréhension de la séquence 1 (Livre de l'élève, p. 12). Vrai ou faux ?


VRAI FAUX
a. Marie-Claire est la grand-mère de Mélanie. ❏ ❏
b. Greg est un étudiant. ❏ ❏
c. Mélanie est une artiste. ❏ ❏

3. Associez une situation et une photo.


a. Vous vous appelez comment ? ...............................................................
b. – Je m’appelle Lucas et toi ?
– Je m’appelle Clara. ..................................................................................
c. Lui, il s’appelle Koffi et elle, elle s’appelle Sarah. ...............................
d. Moi, je m’appelle Marie. ............................................................................

4 quatre

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Dire son nom - Leçon 1 - Unité 0

4. Répondez.
a. – Vous vous appelez comment ? d. – Et lui, il s’appelle comment ?
– Je m’appelle ……………………................................................... – ……………………...................................................……… Greg.
b. – Elle s’appelle comment ? e. – Et vous, vous appelez comment ?
– ……………………........................................................……… Clara. – ……………………..................................................……… Marie.
c. – Et toi tu t’appelles comment ?
– ……………………........................................................….…… Koffi.

5. Complétez avec je, tu, il, elle, vous.


a. Vous vous appelez Marie ?
6. Révisez. S’appeler
b. Oui, je m’appelle Marie.
Je m’appelle
c. Et elle, ….................… s’appelle comment ? Tu t’appelles
Il / elle s’appelle
d. Toi, …......................… t’appelles comment ?
Vous vous appelez
e. Moi, …..................................… m’appelle Léo.
f. Et lui, …................................… s’appelle Greg.
g. …................................… vous appelez Greg ?

7. Présentez les artistes.

a b c d

a. Vincent Cassel : Lui, il s’appelle Vincent Cassel, c’est un artiste.


b. Eva Green : .....................................................................................................................................................................................................
c. Jean Dujardin : .............................................................................................................................................................................................
d. Mélanie Laurent : .........................................................................................................................................................................................

8. Apprenez l’alphabet : lisez les prénoms et répétez la première lettre. Écoutez pour vérifier.
Alexis Barbara Cédric David Éric Félix Gérard Hélène Inès Juliette Karim Laurence Malika Nathalie
n° 1
Olivier Paul Quentin Rose Samuel Thomas Ulrich Valérie Wilfried Xavier Yannick Zoé

9. Épelez puis écoutez pour vérifier.


n° 2
a. TOM : T.O.M.
f. WOODY : ............................................................................
b. ANGELINA : .......................................................................
g. BRAD : ................................................................................
c. LUC : ....................................................................................
h. LOTHAR : ............................................................................
d. TEDDY : ...............................................................................
i. KARIM : ...............................................................................
e. ZELDA : ...............................................................................

cinq 5

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Unité 0 - Leçon 2 - Comprendre la méthode
1. Apprenez le vocabulaire.

Unité (n.f.) ........................................ Centre culturel (n.m.) ........................................


Leçon (n.f.) ........................................ Café (n.m.) ........................................
Page (n.f.) ........................................ Banque (n.f.) ........................................
Tableau (n.m.) ........................................ Cinéma (n.m.) ........................................
Grammaire (n.f.) ........................................ Écouter (v.) ........................................
Vocabulaire (n.m.) ........................................ Parler (v.) ........................................
Objectif (n.m.) ........................................ Répéter (v.) ........................................
Photo (n.f.) ........................................ Compléter (v.) ........................................
Document (n.m.) ........................................ Relier (v.) ........................................
Exercice (n.m.) ........................................ Lire (v.) ........................................
Consigne (n.f.) ........................................ Prononcer (v.) ........................................
Hôtel (n.m.) ........................................ Demander (v.) ........................................
Restaurant (n.m.) ........................................ Répondre (v.) ........................................
Université (n.f.) ........................................ National (adj.) ........................................

2. Complétez avec les mots de la liste.


tableau ; consigne ; page ; grammaire ; unité ; objectif ; écrit ; document
a. un ................................ photo – b. un document ................................ – c. la ................................
du livre – d. un tableau de ................................ – e. un ................................ de conjugaison –
f. l' ................................ de la leçon – g. la ................................ de l’exercice –
h. une ................................ de la méthode h

b a

6 six

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Comprendre la méthode - Leçon 2 - Unité 0

3. Écrivez en lettres les chiffres du classement.


a. Allemagne : n° un f. Pays-Bas : n° ..................................
Football : classement FIFA 2015
b. Belgique : n° ................................. g. Portugal : n° ...................................
c. Argentine : n° ................................ h. Uruguay : n° ...................................
d. Colombie : n° ................................. i. France : n°.......................................
e. Brésil : n° ......................................... j. Espagne : n° ...................................

4. Associez une expression et une photo.


a. Regardez ! ...........
b. Écoutez ! ..............
c. Lisez ! ...................
3
d. Parlez ! .................
e. Écrivez ! ...............
2
1

5. Repérez les consignes d’exercice dans le livre de l’élève (p. 14-15) et notez le numéro.
a. Reliez : exercice 3 d. Mimez : ......................................................
b. Répétez : .................................................. e. Trouvez : ...................................................
c. Regardez : ................................................ f. Écoutez : ...................................................

6. Écoutez. Distinguez les voyelles nasales. 7. Écoutez les mots. Cochez selon la dernière
n° 3 n° 4 voyelle que vous entendez.
[ɑ̃] [ε̃] [ɔ̃] [̃]
Voyelles orales Voyelles nasales
a. Restaurant ✗
a. Une leçon ✗
b. Champs-Élysées
b. Répondez
c. Bonjour
c. Un café
d. Saint-Tropez d. Une photo
e. Rendez-vous e. Un document

f. Montmartre f. Un étudiant
g. Un tableau
g. Un artiste
h. Lisez
i. Bonjour
j. Cinq

sept 7

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Unité 0 - Leçon 3 - Sympathiser

1. Apprenez le vocabulaire.

Croissant (n.m.) ........................................ Ça va ........................................


Madame (n.f.) ........................................ S’il vous plaît ........................................
Monsieur (n.m.) ........................................ Merci ........................................
Aimer (v.) ........................................ De rien ........................................
Excuser (s’) (v.) ........................................ Pardon ........................................
Super (adv.) ........................................

2. Voici la question. Donnez la réponse. 3. Répondez avec les mots de la liste.


Aidez-vous de la séquence 2 (Livre de l'élève, p. 16). oui, merci ; oui, ça va ; salut ; super ; oui, s’il te plaît
a. Bonjour, ça va ? a. – Bonjour Léo.
………………………….…………………………. – ………………………….………........................…………………. Clara.
b. Et toi ? b. – Tu vas bien ?
………………………….…………………………. – ………………………….…………………………......................................
c. Un café ? c. – Un café ?
………………………….…………………………. – ………………………….…………………………......................................
d. Tu aimes le café ? d. – Un croissant ?
………………………….…………………………. – ………………………….…………………………......................................
e. Tu aimes les croissants ? e. – Tu aimes ?
………………………….…………………………. – ………………………….…………………………......................................

4. Tu ou vous ? Complétez.

d. ..................................................
(aimer) les croissants ?
a. .................................................. (aimer)
les Champs-Élysées ?


e. ..................................................
b. .................................................. (aimer) (écouter) Daft Punk ?
la photo ?

c. .................................................. (parler)
français ?

8 huit

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Sympathiser - Leçon 3 - Unité 0

5. Voici la réponse. Trouvez la question.


a. Une dame à un jeune homme :
– ……………………………….......................................................................................................................................................................………………… ?
– Oui, j’aime le café.
b. Deux étudiants :
– ……………………………….......................................................................................................................................................................………………… ?
– Oui, je parle allemand.
c. Un professeur à un étudiant :
– ……………………………….......................................................................................................................................................................………………… ?
– Oui, je complète l’exercice.
d. Deux adolescents :
– ……………………………….......................................................................................................................................................................………………… ?
– Oui, j’aime le sport.
e. Un adulte à un adolescent :
– ……………………………….......................................................................................................................................................................………………… ?
– Oui, j’aime le cinéma.

6. Conjuguez.
a. Parler : Je ….................................…….....…………. français. d. Aimer : Il …................................................………………. le cinéma ?
b. Aimer : Tu …........................…….....…………. la musique ? e. S’appeler : Vous vous …........................………………. comment ?
c. Écouter : Elle …...............................………………. la leçon.

7. Semi-consonnes : écoutez et distinguez.


n° 5
[wa] [ɥi] [j]
a. Toi ✗
b. Lui
c. Moi
d. Huit
e. Au revoir
f. Trois
g. Cahier

8. Écoutez : notez le son que vous entendez au début du mot.


n° 6

[k] [g] [t] [d] [p] [b] [ʃ] [j] [s] [l] [f] [v]
a. Complétez ✗
b. Lisez
c. Sympathiser
d. Demandez
e. Parlez
f. Grammaire
g. Vocabulaire
h. Champs-Élysées
i. Super
j. Tu
k. Photo
l. Je
m. Bonjour

neuf 9

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Unité 1 - Leçon 1 - Se présenter

Vocabulaire
1. Apprenez le vocabulaire.

Locataire (n.) ........................................ Téléphone (n.m.) ........................................


Ingénieur (n.) ........................................ Courriel (n.m.) ........................................
Informatique (n.f.) ........................................ Radio (n.f.) ........................................
Rue (n.f.) ........................................ Série (n.f.) ........................................
Petite-fille (n.f.) ........................................ Être (v.) ........................................
Nom (n.m.) ........................................ Entrer (v.) ........................................
Prénom (n.m.) ........................................ Habiter (v.) ........................................
Profession (n.f.) ........................................ Asseoir (s’) (v.) ........................................
Nationalité (n.f.) ........................................ Nouveau (adj.) ........................................
Adresse (n.f.) ........................................ Belge (adj.) ........................................

2. Vérifiez la compréhension de la séquence 3 (Livre de l'élève, p. 20). Vrai ou faux ?


VRAI FAUX
a. Madame Dumas loue une chambre. ❏ ❏
b. Mélanie est la fille de madame Dumas. ❏ ❏
c. Ludovic Dubrouck est français. ❏ ❏
d. Ludovic habite Bruxelles. ❏ ❏
e. Ludovic est ingénieur en informatique. ❏ ❏ 3

3. Associez une expression et une photo. 4


a. Bonjour...........................................
b. Pardon ? ........................................
c. C’est qui ?...................................... 2
d. Merci. ..............................................
e. Voilà, c’est Clara. .........................

5
? ?

? ?
4. Associez la question et la réponse.
a. Tu es français ? 1. Oui, à Bruxelles.
b. Vous habitez en Belgique ? 2. Oui, en informatique.
c. C’est qui ? 3. Non, je suis belge.
d. Tu es ingénieur ? 4. Non, un café.
e. Un coca ? 5. Mélanie.

10 dix

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Se présenter - Leçon 1 - Unité 1

5. Complétez la fiche d’inscription.

Cours de français de ..................................................................................

FICHE D’INSCRIPTION
Nom : ..........................................................................................................
Prénom : .....................................................................................................
Profession : .................................................................................................
Adresse : .....................................................................................................
.....................................................................................................................
Courriel / Adresse électronique : ...............................................................
Téléphone : .................................................................................................

Grammaire
1. Conjuguez. 3. Posez la question.
a. J’habite (habiter) à Lyon. a. Je suis mexicaine. Et vous, vous êtes mexicaine ?
b. Tu …………………………...................…..……. (parler) français ? b. J’habite Montréal. Et toi, .......................................................
c. Tu ………………………….............…..……. (aimer) la musique ? Mexico ?
d. Vous …………………….…………..…. (regarder) la télévision ? c. J’aime la Belgique. Et vous, .................................................
e. Elle ………………………................…………. (écouter) la radio. le Portugal ?
d. Elle parle espagnol. Et elle, ...................................................
2. Complétez la question.
portugais ?
a. Tu es Carlos ?
e. Je regarde des films français. Et vous, ..............................
b. Oui, et vous, vous .......................... monsieur Di Maria ? .............................................. des films indiens de Bollywood ?
c. ......................................................................... es espagnol ?
d. Oui, et vous , ............................................. êtes brésilien ?
e. Non, je ..................................................................... argentin.
f. Et elle, ......................................................... est argentine ?
g. Non, elle ............................................................. allemande.

Oral 2. Posez des questions. Écoutez pour vérifier.


n° 8
1. Écoutez et répétez. a. Habiter Bruxelles.
n° 7 Tu habites Bruxelles ?
a. Tu es étudiant ? b. Aimer le cinéma.
b. Tu es ingénieur ?
Tu .........................................................................................................................................  ?
c. Tu es graphiste ?
d. Tu es artiste ? c. Regarder la télévision.
e. Tu es célèbre ? Tu .........................................................................................................................................  ?
d. Écouter la radio.
Tu .........................................................................................................................................  ?
e. Aimer les séries.
Tu .........................................................................................................................................  ?
onze 11

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Unité 1 - Leçon 2 - Donner des informations sur soi

Vocabulaire
1. Apprenez le vocabulaire.

Quartier (n.m.) ........................................ Forum (n.m.) ........................................


Site (n.m.) ........................................ Langue (n.f.) ........................................
Étranger (n.m.) ........................................ Tennis (n.m.) ........................................
Graphiste (n.) ........................................ Intérêt (n.m.) ........................................
Ami (n.m) ........................................ Avenue (n.f.) ........................................
Télévision (n.f.) ........................................ Place (n.f.) ........................................
Théâtre (n.m.) ........................................ Boulevard (n.m.) ........................................
Cinéma (n.m.) ........................................ Chercher (v.) ........................................
Sport (n.m) ........................................ Inscrire (s’) (v.) ........................................
Arrondissement (n.m) ........................................ Grand (adj.) ........................................
Musique (n.f.) ........................................ Jeune (adj.) ........................................
Chanson (n.f.) ........................................

2. Vérifiez la compréhension du document 4. Distinguez masculin et féminin : cochez la bonne case.


(Livre de l'élève, p. 22). Répondez. M F M ou F
a. Marcos est espagnol ? a. Profession ❏ ❏ ❏
....................................................................................................... b. Étudiant ❏ ❏ ❏
c. Graphiste ❏ ❏ ❏
b. Nuri est espagnole ?
d. Artiste ❏ ❏ ❏
....................................................................................................... e. Étudiante ❏ ❏ ❏
c. Paula habite dans le 18e arrondissement ? f. Professeur ❏ ❏ ❏
g. Ingénieur ❏ ❏ ❏
....................................................................................................... h. Activité ❏ ❏ ❏
d. Nuri aime le sport ? i. Intérêt ❏ ❏ ❏
.......................................................................................................
e. Marcos aime le théâtre et le cinéma ? 5. Complétez avec le, la, l’, les.
....................................................................................................... J’aime…
f. Paula parle l’allemand ? a. ...................................... café. e. .............................. musique.
....................................................................................................... b. ..................................... coca. f. ................................... opéra.
g. Nuri aime les séries télévisées et le théâtre ? c. ................................... paëlla. g. .................................. sports.
.......................................................................................................
d. ................................ cinéma.
h. Marcos est graphiste ?
.......................................................................................................
6. Complétez avec le, la, l’, les.
Visite de Paris
3. Barrez l’intrus.
a. Ski – tennis – musique Voici ............................................. avenue des Champs-Élysées,
b. Cinéma – danse – séries télévisées ...................................................................... place de la Concorde,
c. Théâtre – danse – cinéma
....................................................................................... rue de Rivoli,
d. électro – opéra – pop
e. théâtre – opéra – musique ...................................................................................... Hôtel de ville,
................................................................................ café Beaubourg,
........................................................................... grands boulevards.

12 douze

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Donner des informations sur soi - Leçon 2 - Unité 1

Grammaire

1. Distinguez le masculin et le féminin. 2. Mettez au masculin.


a. France : Mélanie est française. a. Je suis l’étudiante espagnole : Je suis l'étudiant espagnol.
b. Espagne : Paula est ................................................... b. C’est la serveuse allemande : ............................................................................
c. Belgique : Ludovic est .............................................. c. Je suis l’artiste indonésienne : ..........................................................................
d. Indonésie : Nuri est ................................................... d. Je suis la graphiste belge : .................................................................................
e. Espagne : Marcos est ................................................ e. C’est l’ingénieure polonaise : ............................................................................

3. Lisez les cartes de visite et faites comme dans l’exemple.

Keisuke Nishiyamoto Maria Perez Dinesh Gupta


2-1-15 Nishiai Plaza San Martin Ansari Road
Kyoto Buenos Aires New Delhi
Japon Argentine Inde

Keisuke Nishiyamoto est japonais. …………………………………………………………………. ………………………………………………………………….


Il habite Kyoto au Japon. …………………………………………………………………. ………………………………………………………………….

Virginia Moraes Felipe Blanco-Gomez


Avenida Rio Branco Calle de Serrano
Rio de Janeiro Madrid
Brésil Espagne

…………………………………………………………………. ………………………………………………………………….
…………………………………………………………………. ………………………………………………………………….

Oral

1. Masculin / féminin : distinguez. 2. Posez la question. Écoutez pour vérifier.


n° 9
M F n° 10
a. Aïko est japonaise. ❏ ✗

b. Chang est chinois. ❏ ❏ a. (français) / elle : Elle est française ?
c. Leila est marocaine. ❏ ❏
b. (polonais) / il : .................................................................................
d. Pedro est espagnol. ❏ ❏
e. Marco est italien. ❏ ❏ c. (mexicain) / elle : ............................................................................
f. Dalia est brésilienne. ❏ ❏ d. (belge) / elle : ..................................................................................
g. Irena est russe. ❏ ❏
h. Peter est anglais. ❏ ❏ e. (argentin) / elle : .............................................................................
f. (allemand) / il : ................................................................................

treize 13

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Unité 1 - Leçon 3 - Aborder quelqu'un

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Cosmétique (n.m.) ........................................ Connaître (v.) ........................................


Parfum (n.m.) ........................................ Écrire (v.) ........................................
Bureau (n.m.) ........................................ Grave (adv.) ........................................
Comprendre (v.) ........................................

2. Vérifiez la compréhension de la séquence 4 (Livre de l'élève, p. 24). Répondez.


a. Qui est stagiaire ? : ………………………………………………...................………………………………………………..................……………………………………………
b. Qui est au service marketing ? : …………………………………………...................………………………………………………..................……….…………………..
c. Qui informe Li Na ? : ……………………………………...................………………………………………………..................……………………………….……………........

3. Mettez le dialogue dans l’ordre.


a. Je ne comprends pas.
b. Je suis la nouvelle stagiaire du service marketing.
c. Je cherche madame Dominique Adrien.
d. Monsieur Dominique, c’est le bureau 42.
e. Ah ! Je comprends ! Ce n’est pas madame Dominique Adrien, c’est monsieur Adrien Dominique.
f. Regardez….
g. Oh ! Excusez-moi.

1 : ........ ; 2 : ........ ; 3 : ........ ; 4 : ........ ; 5 : ........ ; 6 : ........ ; 7 : ........

4. Comprendre ou connaître ? Complétez.


a. Vous ............................................................................................ le français ?
b. Tu ............................................................................................... le Mexique ?
c. Vous ......................................................................... la nouvelle stagiaire ?
d. Elle .............................................................................................. l’espagnol ?
e. Je ...................................................................................... bien le graphiste.
f. Tu ........................................................................................................... Paris ?
g. Je ne ..................................................................................... pas le français.
h. Elle ne ..................................................................................... pas Marseille.

14 quatorze

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Aborder quelqu'un - Leçon 3 - Unité 1

Grammaire
1. Conjuguez.
Comprendre : Connaître :
je ...............................................................................  le français ; je .............................................................................  la Belgique ;
tu .................................................................................. l’anglais ; tu ....................................................................... l’informatique ;
il / elle ....................................................................   l’espagnol ; il / elle .................................................................... la musique ;
vous ............................................................................ le chinois. vous .................................................................. le rendez-vous.

2. Répondez à ces questions sur Ludovic Dubrouck. Utilisez la forme ne…pas.


a. – Ludovic est français ?
– Non, il n’est pas français.
b. – Ludovic habite à Rome ?
– .....................................................................................................................................................
c. – Ludovic connaît bien Mélanie ?
– .....................................................................................................................................................
d. – Ludovic cherche l'hôtel Ritz ?
– .....................................................................................................................................................
e. – Ludovic est professeur ?
– .....................................................................................................................................................

3. Répondez avec la forme négative ne…pas.


Clara est différente de Lucas.
a. Clara aime la musique. d. Clara aime le cinéma.
Lucas n’aime pas la musique. ………………………………………................................................….
b. Clara aime la danse. e. Clara aime la télévision.
Lucas ………………………………………................................................…. ………………………………………................................................….
c. Clara aime le théâtre.  f. Clara aime le tennis.
Lucas ………………………………………................................................…. ………………………………………................................................….

Oral

1. Écoutez. Barrez les lettres non prononcées. 2. Écoutez. Marquez les enchaînements.
n° 11 n° 12
a. Je ne parle pas l’allemand. a. Il habite à Bruxelles ?
b. Je ne comprends pas l’espagnol. b. Il n’habite pas à Bruxelles.
c. Je ne connais pas le chinois. c. Il est américain ?
d. Je n’aime pas le sport. d. Il n’est pas américain.
e. Je ne cherche pas Dominique. e. Il est ingénieur.
f. Il n’est pas ingénieur.

quinze 15

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Unité 1 - Leçon 4 - Demander un renseignement

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Musée (n.m.) ........................................ Chanteur (n.m.) ........................................


Cathédrale (n.f.) ........................................ Artiste (n.) ........................................
Tour (n.f.) ........................................ Touriste (n.) ........................................
Écrivain (n.m.) ........................................ Chanter (v.) ........................................
Roi (n.m.) ........................................ Politique (adj.) ........................................
Reine (n.f.) ........................................ Scientifique (adj.) ........................................
Homme (n.m) ........................................

2. Barrez l’intrus.
a. bureau – quartier – place
b. roi – reine – écrivain
c. café – gare – restaurant
d. château – cathédrale – bibliothèque
e. tour – cinéma – opéra

3. Complétez la question avec qui, quel(s), quelle(s), qu’est-ce-que, qui est-ce.


Se renseigner
a. ..................................................... est ce musée ?
– C’est le musée Rodin.
b. ..................................................................... c’est ?
– C’est la statue de Balzac.
c. Balzac, ................................................................  ?
– C’est un écrivain.
d. ............... sont les livres célèbres de Balzac ?
– Eugénie Grandet et Le Père Goriot.
e. .......................... est la nationalité de Balzac ?
– Il est français.

4. Voici des titres de films. Complétez avec le, la, l’, les.
............................................... Grand restaurant.
............................................................. Étudiante.
.................................................. Leçon de piano.
.................................................................  Enfants.
...........................................  Dame de Shanghaï.
................................................................. Minions.
Salut .......................................................  artiste !
...................................................... Reine Margot.

16 seize

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Demander un renseignement - Leçon 4 - Unité 1

Grammaire

1. Complétez avec  le, la, les, un, une, des.


Culture G : Vous connaissez… Tourisme : Tu connais…
a. ........................................... Pyramide du Louvre. a. ............................................... café sympa.
b. ............................. footballeur Karim Benzema. b. ........................... adresse de restaurant.
c. ..................................... actrice Marion Cotillard. c. ......................................... hôtel agréable.
d. .................................................. DJ David Guetta. d. ................................. auberge pas chère.
e. ............................................. tableaux de Monet. e. ........................................... lieux célèbres.

2. PARLER DE SES GOÛTS. Complétez avec le, la, les, un, une, des.
a. Tu lis ........................................................................................ livres ?
b. Tu aimes ............................................................ musique électro ?
c. Tu regardes .......................................................................... séries ?
d. Tu connais ........................................................ groupe Daft Punk.
e. Tu as ................................................................. CD de Daft Punk ?
f. Tu aimes ................................................................. films français ?
g. Tu connais ........................... musique célèbre de film français.

3. Présentez une ville.


Strasbourg est ….................…… ville touristique avec ….................……
fleuve, le Rhin. C’est ….................…… ville du Parlement européen
et du Conseil de l’Europe. ….................…… Cathédrale est ….................……
monument célèbre. On trouve aussi ….................…… musées,
….................…… Opéra et ….................…… Théâtre national de Strasbourg.
La Petite France est ….................…… joli quartier avec ….................……
cafés et ….................…… restaurants.

Oral

1.  Intonation montante ou descendante ? Écoutez. Cochez.


n° 13 montante descendante
a. Qui est-ce ? ❏ ✗

b. Elle est brésilienne ? ❏ ❏
c. Elle comprend le français ? ❏ ❏
d. Elle connaît Paris ? ❏ ❏
e. Où elle habite ? ❏ ❏
f. Elle cherche une chambre ? ❏ ❏
g. Comment elle s’appelle ? ❏ ❏
h. Elle connaît Ludovic ? ❏ ❏

dix-sept 17

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Unité 1 - Projet - Créer le groupe Facebook de la classe

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Mot de passe (n.m.) ........................................ Film (n.m.) ........................................


Groupe (n.m.) ........................................ Accent (n.m.) ........................................
Membre (n.m.) ........................................ Bibliothèque (n.f.) ........................................
Inscription (n.f.) ........................................ Plat (n.m.) ........................................
Famille (n.f.) ........................................ Confirmer (v.) ........................................
Adresse électronique (n.f.) ........................................ Créer (v.) ........................................
Date de naissance (n.f.) ........................................ Classique (adj.) ........................................
Classe (n.f.) ........................................

2. Associez un métier et une photo. 1 2


a. médecin ..............................................
b. homme politique ............................
c. avocate ...............................................
d. ingénieur informatique ..................
e. artiste ..................................................
f. professeur ..........................................

3. J’aime / je n’aime pas : faites la liste de cinq et de cinq .


le coca ; les croissants ; le couscous ; la paëlla ; la pizza ; les frites ; la musique électronique ; le rap ; la publicité ;
les séries télévisées ; les romans ; la danse ; la télévision ; l’opéra ; le cinéma ; le football ; le ski ; le tennis ;
les sports ; les cafés ; les restaurants ; les rencontres…
a. J’aime ………………………….........................................................................................................................................................
…………………………...........................................................................................................................................................................
…………………………...........................................................................................................................................................................

b. Je n’aime pas …………………………...........................................................................................................................................


…………………………...........................................................................................................................................................................
…………………………...........................................................................................................................................................................

18 dix-huit

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Créer le groupe Facebook de la classe - Projet - Unité 1

Grammaire

1. Caractérisez avec du, de la, de l’, des… 


a. Les étudiants ................................................... Alliance française.
b. Le ciné-club ........................................................ Institut français.
c. Le rendez-vous ............................................................... étudiants.
d. Les DVD .................................................................... médiathèque.
e. La méthode ...................................................... cours de français.

2. Présentez des personnes et des objets.


1. C’est …...................……...................… DVD. C’est le DVD …...................……...................… film Qu’est-ce qu’on a fait au
Bon Dieu ? C’est …...................……...................… film …...................……...................… Philippe de Chauveron.
2. C’est …...................…................… livre. Elle et Lui est …................................… roman …..........……...................… Marc Levy.
3. C’est …...................……...................… CD. C’est …...................……...................… CD …...................……...................… ZAZ.
Le titre …...................……...................… CD est Paris.

dix-neuf 19

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Unité 1 - Préparation au DELF A1

COMPRÉHENSION ORALE
Écoutez les dialogues et complétez la fiche.
n° 14

Dialogue A Dialogue B Dialogue C Dialogue D

Prénom

Ville et pays

Langue

J’aime

PRODUCTION ORALE

Voici trois personnages célèbres. Faites la présentation à partir des informations ci-dessous.

David Guetta : DJ / Français / Ibiza


Angel Di Maria : footballeur / argentin / Paris
Céline Dion : Canadienne / chanteuse / Québec

20 vingt NX5 - unité trois

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Préparation au DELF A1 - Unité 1

COMPRÉHENSION ÉCRITE
Un Américain à Paris
Dan est un Américain de Chicago ; il connaît la France et parle très bien français.
Dan est ingénieur chimiste. Il travaille à Paris dans l’industrie pharmaceutique.
Dan aime le basket et le cinéma francophone. Il aime aussi la cuisine française.

Dites si c’est vrai ou faux.


VRAI FAUX
a. Dan est américain. ❏ ❏
b. Dan habite à Chicago. ❏ ❏
c. Dan est ingénieur. ❏ ❏
d. Dan travaille dans l’industrie chimique. ❏ ❏
e. Dan aime le cinéma et la cuisine française. ❏ ❏

unité trois - NX5 vingt et un 21

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Unité 2 - Leçon 1 - S'orienter

Vocabulaire
1. Apprenez le vocabulaire.

Gare (n.f.) ........................................ Accueil (n.m.) ........................................


Étage (n.m.) ........................................ Aller (v.) ........................................
Sortie (n.f.) ........................................ Tourner (v.) ........................................
Couloir (n.m) ........................................ Continuer (v.) ........................................
Numéro (n.m.) ........................................

2. Suivez les indications du plan. Complétez.

s
ma
Du
– Vous êtes où ?
dre
an Départ
– Je suis Place Mazelle.
lex
eA

– J’habite 25 avenue Ney. Vous allez ……………...........


Ru

.............…………..................……. sur l’avenue Jean XXIII. Arrivée


Puis, avenue Foch, au feu, vous …………….....................
à droite, dans la rue Châtillon.
Vous allez ……………........................………………. de la rue
de Châtillon et vous …………….......................……………….
à droite dans la rue Alexandre Dumas.
Puis, vous tournez dans la première rue …………….....
...................………………................ pour aller avenue Ney.

3. Vérifiez la compréhension de l’itinéraire 4. IDEnTIFIER L’ORDRE. Complétez ces titres de films :


(Livre de l’élève, p. 34). du premier au dernier…
a. Relevez. a. La (1) Première Fois
Nom de la rue : .............................................................................. b. Le (2) ............................................................................... Souffle 
Numéro : .......................................................................................... c. La (9) ................................................................................... Porte
Étage : .............................................................................................. d. La (10) ............................................................................ Victime
Code de la porte : ......................................................................... e. Le (3) .............................................................................. Homme 
b. Identifiez les noms de rue (plan du livre de l’élève, f. Le (5) ............................................................................. Élément 
p. 34).
g. La (7) ................................................................................... Aube 
Un événement : .............................................................................
h. Le (4) .............................................................................. Pouvoir 
Une institution : .............................................................................
i. Le (6) .................................................................................... Sens 
Un nom de lieu : ............................................................................
j. Le ........................................................................................ Métro.
Un nom de personne : .................................................................

22 vingt-deux

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S'orienter - Leçon 1 - Unité 2

Grammaire

1. Voici la réponse. Trouvez la question. 2. Conjuguez le verbe aller.


a. Où habite Léo ? a. Je ............................................................................ au cinéma.
Léo habite avenue de Versailles.
b. Tu ............................................................................... à la gare.
b. ………………………………………………………….......................................... ?
c. Il / Elle .................................................................... au musée.
L’avenue de Versailles commence Place Louis XV.
d. Vous ............................................................................. au pub.
c. ………………………………………………………….......................................... ?
La rue Saint-Antoine finit rue de Tocqueville.
3. Complétez avec à, au ou en.
d. ………………………………………………………….......................................... ?
a. Elle va ................................................... France.
Noémie va au Québec.
b. Il habite ................................................... Lyon.
e. ………………………………………………………….......................................... ?
c. Vous allez ............................................ l’école.
Félix est au café.
d. Tu vas .............................................. Bretagne.
f. ………………………………………………………….......................................... ?
e. Je vais ........................................... restaurant.
Emma travaille chez Mc Do.

Oral

1. Écoutez. Entourez le chiffre que vous entendez. 2. Écoutez. Écrivez en chiffres les numéros
n° 15 n° 16 de téléphone suivants.
a. Bureau 14 - 13 
a. …………………………………………………………...........................................
b. Page 28 - 26 
b. …………………………………………………………...........................................
c. Leçon 38 - 48 
c. …………………………………………………………...........................................
d. Document 41 - 45 
d. …………………………………………………………...........................................
e. Numéro 19 - 29 
e. …………………………………………………………...........................................
f. Exercice 31 - 41 
f. …………………………………………………………...........................................

3. Écoutez. Indiquez dans quelle syllabe se trouve le son [v].


n° 17
1 2 3
a. rendez-vous  ✗
b. service
c. écrivain 
d. livre 
e. avenue 
f. vingt 

vingt-trois 23

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Unité 2 - Leçon 2 - Trouver une adresse

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Maison (n.f.) ........................................ Parc (n.m.) ........................................


Ville (n.f.) ........................................ Arriver (v.) ........................................
Histoire (n.f.) ........................................ Voir (v.) ........................................
Promenade (n.f.) ........................................ Principal (adj.) ........................................
Auberge (n.f.) ........................................ Vieux / vieille (adj.) ........................................
Jardin (n.m.) ........................................ Joli (adj.) ........................................
Église (n.f.) ........................................ Petit (adj.) ........................................
Tableau (n.m.) ........................................ Beau / belle (adj.) ........................................
Acteur (n.m) ........................................ Cher (adj.) ........................................
Cathédrale (n.f.) ........................................ Pratique (adj.) ........................................
Château (n.m.) ........................................ Bon (adj.) ........................................
Terrasse (n.f.) ........................................ Grand (adj.) ........................................
Vue (n.f.) ........................................

2. Complétez avec à côté de, à gauche de, au bout


de, entre, derrière, devant.
La petite maison de Vincent est .............................................
un hôtel et un café.
L’hôtel est ........................................................... de la maison.
Un homme est ........................................................ la maison.
Le parc est ............................................................... la maison.
L’église est ................................................................... du parc.
La bibliothèque est .................................................... l’église.

3. Classez les mots. Relisez « Les bonnes adresses


de la ville de Québec » (Livre de l’élève, p. 36).

Monument : ……………..……………..………………..................................................................................................................................................................
Lieu : rue, ……………..……………..…………....……..................................................................................................................................................................
Commerces : ……………..……………..………………................................................................................................................................................................

24 vingt-quatre

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Trouver une adresse - Leçon 2 - Unité 2

Grammaire
1. Complétez avec les prépositions à, en, au, chez.
Activités Voyages
a. Je vais ............................................ cinéma. a. Moi je vais .......................................... Madrid.
b. Elle travaille .............................. la maison. b. Je vais .......................................... États-Unis.
c. Il habite ................................................ ville. c. Elle va ....................................................... Inde.
d. Elle va ............................................. théâtre. d. Il va .................................................... Québec.
e. Il travaille ....................................... bureau. e. Vous allez ........................................ Mexico ?
f. Elle va ...................................... l’université.
g. Je vais ............................................. la gare.
h. Il va ...................................................... Paul.

2. Caractérisez les lieux de la ville de Québec avec grand(e), cher (chère), beau (belle), pratique, vieux (vieille),
petit(e), joli(e) (Livre de l’élève, p. 36).
a. Les maisons du centre-ville sont ............................................ e. Le restaurant Chez Temporel n’est pas ...................................
b. L’hôtel Frontenac est .................................................................. f. Le guide « Les bonnes adresses de la ville
c. La vue sur le Saint-Laurent est ................................................ de Québec » est .............................................................................
d. Les rues du centre-ville sont ....................................................
et ......................................................................................................

Oral
1. Écoutez et indiquez les enchaînements.
n° 18
a. Il est en Espagne. d. Je suis ingénieur à Mexico.
b. Je suis à Rio. e. Elle est artiste en Amérique. 4
c. Elle est à Paris.

2. Écoutez les indications au téléphone et faites correspondre


avec les dessins.
n° 19
a. ……………..……
2
b. ……………..……
c. ……………..……
d. ……………..……
5
e. ……………..…..

vingt-cinq 25

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Unité 2 - Leçon 3 - Faire une rencontre

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Service (n.m.) ........................................ Travailler (v.) ........................................


Fille (n.f.) ........................................ Dire (v.) ........................................
Venir (v.) ........................................ Génial (adj.) ........................................

2. Vérifiez la compréhension de la séquence 6 (Livre de l'élève, p. 38). Vrai ou faux ?


VRAI FAUX
a. Ludovic travaille pour Florial. ❏ ❏
b. Li Na est chinoise. ❏ ❏
c. Li Na travaille au service informatique. ❏ ❏
d. Ludovic habite à Saint-Cloud. ❏ ❏
e. Li Na habite dans la Tour Eiffel. ❏ ❏

3. Oui, Non, Si… Répondez.


Loisirs
a. Tu regardes la télévision ? .................................................... je regarde la télévision.
b. Tu n’aimes pas le cinéma ? ............................................................... j’aime le cinéma.
c. Et tu regardes les séries télévisées ? ...................................................... c’est génial !
d. Tu n’aimes pas le sport. ........................................................... je n’aime pas le sport.
e. Et tu ne lis pas ? ...................................................................................... je lis beaucoup.

Grammaire
1. Voici les réponses. Trouvez les questions avec est-ce que.
Sorties
a. – ……………………......................................................…………………... ? d. – ……………………......................................................…………………... ?
– Oui, je viens demain. – Non, je ne connais pas l’artiste
b. – ……………………......................................................…………………... ? e. – ……………………......................................................…………………... ?
– Non, je ne vais pas au concert. – Oui, je viens au cinéma.
c. – ……………………......................................................…………………... ?
– Non, je ne connais pas le programme.

26 vingt-six

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Faire une rencontre - Leçon 3 - Unité 2

2. Aller ou venir ? Complétez.


Emploi du temps
a. Tu ........................................................................................ d’où ?
b. Je ............................................................... du cours de tennis.
c. Tu ...................................................................... au ski, samedi ?
d. Non, je .............................................................. à la campagne.
e. Tu ........................................................ au restaurant demain ?
f. Non, je .................................................................................. pub.

3. Conjuguez le verbe venir. 4. Conjuguez le verbe voir.


a. Tu ................................................................................ de Lima ? Tourisme
b. Oui, je .......................................................................... de Lima. a.Est-ce que tu ............................................................ la statue ?
b.Oui, je .......................................................................... la statue.
c. Et il .................................................................................... d’où ?
c.Vous ................................................................... la cathédrale ?
d. Il .................................................................... de Buenos Aires. d.Oui, je.................................................................... la cathédrale.
e. Elle ................................................................ des États-Unis ? e.Il ............................................................................. la terrasse ?
f. Oui, elle ........................................................... des États-Unis. f.Non, il ne........................................................... pas la terrasse.
g.Elle .......................................................................... le château ?
g. Et vous, vous .................................................................. d’où ?
h.Oui, elle ..................................................................... le château.
h. Je ......................................................................... de chez moi !

Oral

1. Transformez avec est-ce que. Écoutez pour vérifier.


n° 20
a. Vous travaillez à l’université ? Est-ce que vous travaillez à l’université ?
b. Vous habitez à Montréal ? …………………………………….................................................................................................................................…………
c. Vous parlez français ou anglais ? .......................................................................................................................................................................…
d. Vous comprenez les deux langues ? .................................................................................................................................................................…
e. Vous aimez la ville ? ...............................................................................................................................................................................................…

2. Questionnez par l’intonation. Écoutez pour vérifier.


n° 21
Rencontre
a. Travailler à Paris.
Tu travailles à Paris ?
b. Habiter à Paris
..............................................................................................................................................................................................................................................
c. Être français
..............................................................................................................................................................................................................................................
d. Connaître Li Na
..............................................................................................................................................................................................................................................
e. Aimer la France
..............................................................................................................................................................................................................................................

vingt-sept 27

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Unité 2 - Leçon 4 - Connaître les manifestations de l'année

Vocabulaire
1. Apprenez le vocabulaire.

Festival (n.m.) ........................................


lễ hội Juillet (n.m.) ........................................
tháng 7
Marathon (n.m.) thi chạy đường dài
........................................
cuộc Août (n.m.) ........................................
tháng 8
Fête (n.f.) ........................................
buổi tiệc Septembre (n.m.) ........................................
tháng 9
Monument (n.m.) đài
........................................
tưởng niệm Octobre (n.m.) ........................................
tháng 10
Lundi (n.m.) ........................................
thứ hai Novembre (n.m.) ........................................
tháng 11
Mardi (n.m.) ........................................
thứ ba Décembre (n.m.) ........................................
tháng 12
Mercredi (n.m.) ........................................
thứ tư Année (n.f.) ........................................
năm
Jeudi (n.m.) ........................................
thứ năm Carnaval (n.m.) ........................................
ngày hội hoá trang
Vendredi (n.m.) ........................................
thứ sáu Coupe (n.f.) ........................................
cúp chiến thắng
Samedi (n.m.) ........................................
thứ bảy Glace (n.f.) nước đá, băng
........................................
Dimanche (n.m.) ........................................
chủ nhật Été (n.m.) ........................................
mùa hè
Janvier (n.m.) ........................................
tháng 1 Nuit (n.f.) đêm
........................................
Février (n.m.) ........................................
tháng 2 Lumière (n.f.) ........................................
ánh sáng
Mars (n.m.) ........................................
tháng 3 Noël (n.m.) ........................................
Lễ Giáng Sinh
Avril (n.m.) ........................................
tháng 4 Vin (n.m.) ........................................
rượu
Mai (n.m.) ........................................
tháng 5 Spectacle (n.m.) ........................................
cảnh tượng
Juin (n.m.) ........................................
tháng 6 Date (n.f.) ........................................
ngày tháng

2. Classez les fêtes de la ville de Lyon par domaine (Livre de l'élève, p. 40).
Sport : …………………………………………….................................................................................................……………….……………...………………
Coupe de France de hockey sur glace, le marathon de Lyon
…………………………………………….................................................................................................……………….……………...…………..............……
Culture : …………………………………………….................................................................................................……………….……………………………
festival du Livre et du Film policier, festival des Musiques électro, fête de la Musique, les Nuits
des Fourière, Festival de la danse
…………………………………………….................................................................................................……………….……………...…………..............……
Gastronomie : …………………………………………….................................................................................................……………….…………………
fête du Beaujolais nouveau
…………………………………………….................................................................................................……………….……………...…………..............……
Populaire : …………………………………………….................................................................................................……………….……………………….
Jour de l'An, Carnaval, Fête nationale, la Fête des Lumières, Noel.
…………………………………………….................................................................................................……………….……………...…………..............……

3. DIRE UnE DATE. Complétez.


Agenda
a. J’arrive à Paris ........................................
le 8 septembre. d. Je suis en Chine .........................
au mois de décembre.
b. Je suis à Londres ..............
du 4 ................
au 8 novembre. e. ....................................................
en 2016, je vais au Japon.
c. Je vais à Bombay ............................................
en octobre.

4. Écrivez en chiffres les prix suivants.


Promotions Voyages SNCF
a. Paris – Zurich : quarante-cinq euros : …….........................................…………...................…................................................................……………
45
b. Week-end à Bordeaux : soixante-dix-neuf euros : …….........................................…………...................….........................................……………
79
c. Spécial Méditerranée : deux cent quatre-vingt-cinq euros : …….........................................…………...................….......................................
285
d. Escapade en Normandie : cent quatre-vingt-dix-neuf euros : …….........................................…………...................…....................................
199
e. Festivals en Provence : trois cent soixante et un euros : …….........................................…………...................….........................................….
361

28 vingt-huit

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Connaître les manifestations de l'année - Leçon 4 - Unité 2

Grammaire

1. DOnnER UnE DATE. Voici la réponse. Posez la question avec quand, quel jour, de quelle date à quelle date.
a. …………………………………………….................................................................................................……………….…………………………………… ?
Quand vas-tu au Festival d'Avignon?
Je vais au Festival d’Avignon du 8 au 13 juillet.
b. …………………………………………….................................................................................................……………….…………………………………… ?
Quel jour vois-tu Dom Juan?
Je vois Dom Juan le 12 juillet.
c. …………………………………………….................................................................................................……………….…………………………………… ?
De quelle date à quelle date es-tu à Vienne?
Je suis à Vienne pour Jazz à Vienne du 4 au 7 juillet.
d. …………………………………………….................................................................................................……………….…………………………………… ?
Quel jour arrives-tu au Festival des Vielles Charrues?
J’arrive au Festival des Vieilles Charrues le 16 juillet.
e. …………………………………………….................................................................................................……………….…………………………………… ?
Quand vas-tu au concert de Muse?
Je vais au concert de Muse le 17 juillet.

Oral Juillet Août


Maroc
01 V ___________
à la bibliothèque, Paris 01 L ___________
02 S ___________
à la bibliothèque, Paris 02 M ___________
1. Écoutez l’échange entre Clara et Karim. 03 D ___________
à la bibliothèque, Paris 03 M ___________
Qu’est-ce que fait Karim ? Quand ? 04 L ___________
à la bibliothèque, Paris 04 J ___________
n° 22 05 M ___________ 05 V ___________
Notez sur l’agenda. à la bibliothèque, Paris
06 M ___________ 06 S ___________
2. Écoutez et notez les prix. 07 J ___________ 07 D ___________
n° 23 08 V ___________ 08 L ___________
a. Hôtel : 90 € 09 S ___________ 09 M ___________
10 D ___________ 10 M ___________
b. Restaurant : ......................................................................
72 11 L ___________ 11 J ___________
c. Opéra : ...............................................................................
127 12 M ___________ 12 V ___________
13 M ___________
fête de Léo 13 S ___________
d. Vacances : .........................................................................
854 14 J ___________
fête de Léo 14 D ___________
e. Voyage : .............................................................................
265 15 V ___________
festival du Sud 15 L ___________
16 S ___________
festival du Sud 16 M ___________
f. Ski : .....................................................................................
341 17 D ___________
festival du Sud 17 M ___________
g. Festival : ............................................................................
538 18 L ___________
festival du Sud 18 J ___________
19 M ___________
festival du Sud 19 V ___________
20 M ___________
festival du Sud 20 S ___________
21 J ___________ 21 D ___________
22 V ___________ 22 L ___________
23 S ___________ 23 M ___________
24 D ___________ 24 M ___________
25 L ___________ 25 J ___________
26 M __________ 26 V __________
27 M ___________ 27 S ___________
28 J ___________ 28 D ___________
29 V ___________ 29 L ___________
30 S ___________ 30 M ___________
31 D ___________ 31 M ___________

vingt-neuf 29

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Unité 2 - PROJET - PRÉSENTER UNE VILLE

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Capitale (n.f.) thủ đô


........................................ Chose (n.f.) điều, thứ
........................................
Fresque (n.f.) ........................................
bích hoạ Exemple (n.m.) ........................................
ví dụ
Moule (n.f.) ........................................
trai Midi (n.m.) ........................................
trưa
Frite (n.f.) ........................................
khoai tây chiên, đồ chiên Siècle (n.m.) ........................................
thế kỉ
Parlement (n.m.) ........................................
nghị viện Plaisanter (v.) nói đùa
........................................
Million (n.m.) ........................................
triệu Déjeuner (v.) bữa ăn sáng
........................................
Bière (n.f.) ........................................
bia Nombreux (adj.) ........................................
nhiều
Communauté (n.f.) ........................................
cộng đồng Célèbre (adj.) ........................................
phổ biến
Habitant (n.m.) ........................................
cư dân Européen (adj.) ........................................
châu Âu

2. Classez les informations du message de Lydia à Manon (Livre de l’élève, p. 42).


– touristiques : ………………………………………………………………...............................................................................................…………
Grand-Place, la petit statue du Manneken-Pis, jolies rues, jolies places,
………………………………………………………………...............................................................................................…......................................
la cathédrale Saints-Michel-et-Gudule.
– gastronomiques : ………………………………………………………………...............................................................................................…
moules-frites-Léon, café Poechellekelder, café à Bruxelles
………………………………………………………………...............................................................................................…......................................
– démographiques : ……………………………………………………………….................................................................................................
1.2 milion d'habitants, 2 communatés
………………………………………………………………...............................................................................................…......................................
– culturelles : ………………………………………………………………...............................................................................................…………...
la fresque de Tintin, musicque folk
………………………………………………………………...............................................................................................…......................................

3. Conjuguez.
a. Nous (écouter) ..............................................................................................................................................................
écoutons du rap.
b. Les artistes (parler) ............................................................................................................................
parlent à l’homme politique.
c. Les étudiants (être) ................................................................................................................
sont nombreux pour le concert.
d. Nous (travailler) .......................................................................
travaillons le document de présentation de la page Facebook.
e. Nous (aller) ................................................................................................................................................................... au café.
allons
f. Ils (venir) ..................................................................................................................................................................
viennent du musée.

30 trente

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PRÉSENTER UNE VILLE - PROJET - Unité 2

4. COMPREnDRE UnE AnnOnCE TOURISTIQUE.

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a. Relevez l'organisation du document.


Message : ................................................................................................................................................................................................
Prêt à vivre une exprience inoubliable?Vulcania vous attend au coeur de l'Auvergne
Images : ..................................................................................................................................................................................................
photo
Informations : ........................................................................................................................................................................................
adresse, téléphone, fax, site Internet
b. Classez les informations.
Activités : ...............................................................................................................................................................................................
projection de films 3D, simulateurs, navette d'exploration, visites d'exposition, jeux interactifs
Localisation : .........................................................................................................................................................................................
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Infos pratiques : Tél ...................................................................................................................................................................................
33(0)473197000, Fax:33(0)473197099, vulcania.com
C. CARACTÉRISATIOn. Relevez les adjectifs qui valorisent la destination.
....................................................................................................................................................................................................................
inoubliable, interactis, exceptionnelle
....................................................................................................................................................................................................................

trente et un 31

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Unité 2 - Préparation au DELF A1

COMPRÉHENSION ORALE
Écoutez et notez.

n° 24

Au téléphone

Dialogue 1 Dialogue 2

Quoi ? vacance cinéma

Quand ? 15-25 aout vendredi

Date d’arrivée ? 16

Jour de sortie ? 25

PRODUCTION ORALE
Voici les réponses, trouvez les questions.
a. .................................................................................................................................................................................................................
De quel jour à quel jour travailles-tu?
Je travaille du lundi au vendredi.

b. .................................................................................................................................................................................................................
Quel jour tu ne travailles pas?
Je ne travaille pas le samedi et le dimanche.

c. .................................................................................................................................................................................................................
Quand es-tu en vacances?
Je suis en vacances du 7 au 14 juillet.

d. .................................................................................................................................................................................................................
Est ce-que tu vas en Corse?
Oui, je vais en Corse.

e. .................................................................................................................................................................................................................
Aimes-tu la Corse?
Oui, j’aime beaucoup la Corse. Les paysages sont magnifiques.

f. .................................................................................................................................................................................................................
Òu allez-vous?
Nous allons du côté de Bonifacio.

g. .................................................................................................................................................................................................................
Òu?
Dans le Sud de l’île.

32 trente-deux NX5 - unité trois

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Préparation au DELF A1 - Unité 2

COMPRÉHENSION ÉCRITE

Hiver aux Antilles


Le Québec Guadeloupe – Martinique
week-end trip
Aventures Ah ! La Belle Province ! À pied – en voiture – en bateau
et Découvertes Week-end à Amsterdam
nt
Montréal * Québec * Le Saint-Laure De terre, d’eau et d’histoire
pointe de la Gaspésie
Des montagnes des Laurentides à la
Une semaine

Hôtel - voiture - avion


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d’Amsterdam
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Lisez les documents. Pour chacun des documents notez :


Pays de destination Québec Antilles Amsterdam

Particularité du séjour hôtel hôtel canaux

Durée du séjour 12 jours une semain un week-end


Prix du séjour 2500 200
Type de réservation site internet site internet site internet

PRODUCTION ÉCRITE
Itinéraire à suivre. Indiquez par SMS l’itinéraire
pour arriver chez vous.

Rendez-vous place de la Vieille Église ..........................


...................................................................................................
lettres floues
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................

unité trois - NX5 trente-trois 33

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Unité 3 - Leçon 1 - Rencontrer les membres d'une famille

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Famille (n.f.) gia đình


........................................ Beau-père (n.m.) ........................................
cha dượng
Père (n.m.) ........................................
ba Ambassade (n.f.) đại sứ quán
........................................
Mère (n.f.) ........................................
mẹ Ciseaux (n.m.pl.) ........................................
cây kéo
Cousin (n.m.) ........................................
anh, chị em họ Minute (n.f.) ........................................
phút
Frère (n.m.) ........................................
anh, em trai Pouvoir (v.) ........................................
có thể
Sœur (n.f.) ........................................
chị, em gái Faire (v.) ........................................
làm
Fille (n.f.) ........................................
con gái, cháu gái Avoir (v.) ........................................

Fils (n.m.) ........................................
con trai, cháu trai Désolé (adj.) ........................................
tiếc
Tante (n.f.) ........................................
dì Unique (adj.) ........................................
duy nhất
Oncle (n.m.) ........................................
chú

2. Associez. 3. Complétez avec les mots de la liste : qui est qui ?


a. Le père 1. Le copain beau-frère ; grand-père ; cousin ; tante ; compagnon
b. La grand-mère  2. La tante a. Le père de mon père : mon grand-père
c. La copine  3. La mère
d. Le cousin 4. Le fils b. Le fils de ma tante : ……………………………………..............…......….....
mon cousin
e. L'oncle  5. La compagne c. Le mari de ma sœur : …………………………………................….......…..
mon beau-frère
f. Le compagnon  6. La cousine
g. La sœur  7. La belle-sœur d. La sœur de mon père : …………………………………................…......…
ma tante
h. Le beau-frère  8. Le frère e. L'ami de ma mère : ………………………………………...............…........…
son companon
i. La fille  9. Le grand-père

4. Voici le masculin, trouvez le féminin.


a. Un cousin : ………………………………………................….......…..
une cousine d. Un ami : ……………………………………................…......….........................
une aime
b. Un copain : ………………………………………................…......…..
une copine e. Un fils : ……………………………………................…................................…
une fille
c. Un compagnon : ………………………………………....................
une compagne

Grammaire
1. Complétez avec des possessifs. d. Non, je voudrais ..............................
son adresse et le code.
Cohabitation e. Tu habites avec ....................................................
ta copine ?
a. Quel est son numéro de téléphone ? f. Oui, avec ..................................................................
ma copine,
b. ......................................
Mon numéro est le 07 45 87 44 06. .....................……………
sa mère et ….....................……………
son chien !
c. Tu connais ..........................................................
sa maison ?

34 trente-quatre

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Rencontrer les membres d'une famille - Leçon 1 - Unité 3

2. Répondez. 4. Conjuguez avec avoir.


a. C’est le bureau de Clara ? a. J’ ................................................................
ai une activité.
Oui, c'est son bureau. b. Tu ...............................................................
as un objectif ?
b. C’est son ordinateur ? c. Il / Elle ..........................................................
a un intérêt.
Non, ......................................................................................................
c'est mon ordinateur d. Nous ..................................................
avons un rendez-vous.
c. Et ça, c’est mon document ? e. Vous ............................................................
avez un métier ?
Oui, ........................................................................................................
c'est ton document f. Ils / Elles ..............................................
ont un problème ?
d. Et ici, ce sont les livres de Clara ?
5. Conjuguez avec faire.
Oui, ........................................................................................................
ce sont ses livres
a. Je ......................................................................
fais du sport.
e. Ce sont tes photos ?
b. Tu ........................................................................
fais du ski ?
Oui, ........................................................................................................
ce sont mes photos
c. Il / Elle ........................................................
fait du football.
f. Et ce sont mes ciseaux ?
d. Nous ..........................................................
faisons de la photo.
Oui, ........................................................................................................
ce sont tes ciseaux
e. Vous ....................................................
faites de la musique ?
3. Associez les phrases et les situations (1 à 4). f. Ils / Elles ........................................................... du vélo.
font
Complétez avec des possessifs.
a. J’habite ici. C’est .......................................
ma maison. 2
b. – Dans le jardin, c’est ................................
ta mère ? 1
– Non c’est ..........................................................
ta tante.
c. - Là, sur la photo, ce sont .......................
tes amies ?
– Oui, ce sont .......................... amies Chloé et Lisa.
mes
d. Les DVD sont à ..........
mon frère. Ce sont .......... ses DVD. 3 4

Oral

1. Distinguez [ɔ̃] et [ɔ] : écoutez et cochez. 3. Écoutez et notez l’âge.


n° 25 n° 27
[ɔ̃] [ɔ]  a. Bonjour, Alexandre, j’ai ..........................................
23 ans.
a. Document  ✗ b. Salut, Charlotte, j’ai ................................................. ans.
19
b. Nombreux  c. Hello, Malika, j’ai .......................................................
36 ans.
c. Profession  d. Bonjour, Philippe, j’ai .............................................
52 ans.
d. Sport  e. Bonjour, Florence, j’ai ............................................
48 ans.
e. Leçon 
f. Ton coca 4. Questionnez et répondez
g. Objet  n° 28 avec avoir. Écoutez pour vérifier.
Rose et Louis ont rendez-vous.
h. Compléter 
a. Tu ........................................................................
as un plan ?
i. Connaître
b. Oui, et j' ............................................................
ai l’adresse.
j. Répondre 
c. Vous .............................................
avez le code de la porte ?
2. Distinguez  ils sont  et ils ont. Écoutez pour vérifier. d. Oui, on ................................................................ le code.
a
n° 26 e. Et vous .........................
avez mon numéro de téléphone ?
a. Ils ................................
sont célèbres. e. Elles ...............
sont sympathiques. f. Oui, nous ....................................................
avons ton numéro.
b. Elles .......................
ont un objectif. f. Ils ........................
ont une activité.
c. Elles ............. un rendez-vous.
ont g. Elles .......................
ont un intérêt.
d. Ils ..................................
sont sportifs.
trente-cinq 35

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Unité 3 - Leçon 2 - Organiser son temps

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Horaire (n.m.) ........................................


giờ Commencer (v.) bắt đầu
........................................
Heure (n.f.) ........................................
giờ, thời gian Ouvrir (v.) ........................................
mở
Quart (n.m.) ........................................
phần tư Fermer (v.) đóng
........................................
Comédie (n.f.) ........................................
phim hài Finir (v.) ........................................
kết thúc
Science-fiction (n.f.) ........................................
khoa học viễn tưởng Demi (adj.) ........................................
một nửa
Séance (n.f.) ........................................
phiên họp Pratique (adj.) ........................................
thực tế, thiết thực
Entrée (n.f.) ........................................
cổng vào Libre (adj.) ........................................
miễn phí
Programme (n.m.) ........................................
chương trình En retard ........................................
muộn, trễ
Version originale (n.f.) ........................................
phiên bản gốc En avance ........................................
trước, sớm
Cours (n.m.) ........................................
các lớp học À l’heure kịp thời, đúng giờ
........................................
Rendez-vous (n.m.) ........................................
cuộc hẹn

2. Ouvert / fermé : donnez les informations.


a. À quelle heure ouvre la salle de sports ? Docteur Deleau
Consultations
La salle de sports ouvre à ..............................................................
7h30 Lundi, mardi, jeudi, vendredi
sans rendez-vous de 8h15 à 10h
..................................................................................................................   36, rue Stendhal – 38000 Grenoble GYMCLUB
b. À quelle heure finissent les cours de français ? salle de sports
7 jours sur 7 – 7h30-22h
..................................................................................................................
Les cours de francais finissent à 12h ou 17h
46, Boulevard de la Liberté
..................................................................................................................
Centre de langues Rennes
c. À quelle heure Assurtout commence les rendez-vous Cours de français
le matin ? du lundi au samedi 8h-12h – 14h15-17h
..................................................................................................................
Les rendez-vous Assurtout commence à 9h30 10, Place de la Comédie
34000 Montpellier
..................................................................................................................
BOB
d. À quelle heure le docteur commence ses consultations salon de coiffure
le matin ? 9h–19h30
..................................................................................................................
Le docteur commence ses consultations le matin à 8h15 ASSURTOUT
95, Rue Nollet – 75017
Sur Rendez-vous Paris
..................................................................................................................
Du lundi au vendredi
e. À quelle heure ferme le salon de coiffure ? de 9h30 à 11h30 et de 14h30 à 16h30
..................................................................................................................
Le salon de coiffure ferme à 19h30
24, Place Bellecour – 60002 Lyon
..................................................................................................................

36 trente-six

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Organiser son temps - Leçon 2 - Unité 3

2015 jeudi
3. EMPLOI DU TEMPS. Inscrivez l’heure sur l’agenda
06:00
électronique. départ TGV
Emploi du temps 07:00
a. Départ TGV à sept heures moins le quart 6h45
b. Arrivée à Paris à neuf heures et quart 9h15 08:00
c. Rendez-vous à 10 heures et demie 10h30
d. Déjeuner à midi et demi 12h30 09:00
e. Réunion à deux heures et quart 14h15 Arivée à Paris
f. Retour TGV à 16 heures cinquante 16h50 10:00
Rendez-vous
4. Complétez avec ouvrir, commencer, fermer, finir, être. 11:00
a. La séance ...............................................................................
est à 19 h.
12:00
b. Le musée ................................................................................ à 10 h.
commence Déjeuner
c. Le concert ...............................................................
finit à 1 h du matin. 13:00
d. La bibliothèque ....................................................................
ferme à 19 h.
e. Le bureau ................................................. le matin de 9 h à 13 h.
ouvre 14:00
Réunion
5. À l’heure, en retard ou en avance ? 15:00
a. Il est 18 h 30 ; la banque ferme à 18 h.
16:00
Il …………………………………………….......................………………
est en avance Retour TGV
b. Il est 19 h ; le film commence à 19 h 15. 17:00
Elle est
…………………………………………….......................…….…… 
en retard
c. Il est 10 h 15 ; le rendez-vous est à 10 h 15.
Il …………………………………………….......................………………
est à l'heure Grammaire
d. Il est 14 h 20 ; le train arrive à 14 h 30.
Elle …………………………………………….......................…….…...
est en avance 1. Conjuguez ouvrir, finir, attendre.
e. Il est 17 h 30 ; le cours commence à 17 h 30. a. J’(attendre) ………………………………….....………………
attends le message.
Elle …………………………………………….......................………....
est à l'heure b. Tu (finir) ………………………………………...........…………
finis le document.
c. Elle (ouvrir) ………………………………......……..…………
ouvre le courrier électronique.
d. Nous (attendre) ……………………………………………… les photos.
attendons
Oral e. Ils (ouvrir) …………………………........………………………
ouvrent le tableau Excel budget.

1. Écoutez les enchaînements 3. Écoutez et distinguez [œ], [ɔ] et [ø].


n° et répétez.
29 n° Cochez le son que vous entendez.
31
a. Une heure d. Quatre heures Dans le film La Folie des grandeurs Don Saluste (Louis de Funès) est
b. Six heures e. Neuf heures très avare. Son valet (Yves Montand) le réveille en prononçant « or »
c. Deux heures et quart f. Trois heures et demie à la place de « heure ».

2. Écoutez. Associez l’information Réveil [œ] [ɔ] [ø]

n° 30
et la pendule. a. Euh… ✗
a. …………………………………………….......................…….…… b. Monsignor
3
b. …………………………………………….......................…….……
1 c. C’est l’heure
c. …………………………………………….......................…….……
5 d. Il est l’or
d. …………………………………………….......................…….……
4
e. Il est huit heures
e. …………………………………………….......................…….……
2
f. …………………………………………….......................…….……
6 f. Il est huit or

3 5

Louis de Funès
et Yves Montand
1 dans La Folie
des grandeurs.
2 4 6
trente-sept 37

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Unité 3 - Leçon 3 - Prendre de nouvelles habitudes

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Douche (n.f.) ........................................


vòi hoa sen Prendre (v.) ........................................
lấy
Salle de bain (n.f.) ........................................
phòng tắm Adorer (v.) ........................................
yêu thích
Confiture (n.f.) ........................................
mứt Attendre (v.) đợi
........................................
Fraise (n.f.) ........................................
quả dâu Préférer (v.) ........................................
thích hơn
Cerise (n.f.) quả anh đào
........................................ Avoir faim (v.) đói
........................................
Matin (n.m.) ........................................
sáng Juste (adv.) đúng
........................................
Soir (n.m.) ........................................
tối

2. Vérifiez la compréhension de la séquence 8 (Livre de l'élève, p. 53). Qui fait quoi ?


a. Il prend juste du café : Ludo
b. Elle fait de la confiture de fraises : Madame
..............................................................................................................................................................
Dumas
c. Il prend sa douche le matin : .........................................................................................................................................................................
Greg
d. Elle regarde Plus belle la vie : ........................................................................................................................................................................
Madame Dumas
e. Elle aime les bons films : ................................................................................................................................................................................
Mélanie
3. Classez les mots de la liste.
cinéma ; déjeuner ; concert ; douche ; petit déjeuner ; théâtre ; confitures ; dîner ; télévision ; musique ; films
a. Activités culturelles : .......................................................................................................................................................................................
cinéma, concert, théâtre, télévision, musique, films
......................................................................................................................................................................................................................................
b. Activités à la maison : .....................................................................................................................................................................................
déjeuner, douche, petit déjeuner, confitures, diner
......................................................................................................................................................................................................................................

4. Complétez avec un peu (+) ; beaucoup (++) ; pas du tout (-).


Goûts
a. Les films (++) : J’aime beaucoup les films.
b. L’opéra (-) : .........................................................................................................................................................................................................
Je n'aime pas du tout l'opéra
c. Le théâtre (+) : ..................................................................................................................................................................................................
J'aime un peu le théâtre
d. Le football (++) : ...............................................................................................................................................................................................
J'aime beaucoup le football
e. Le rap (++) : ........................................................................................................................................................................................................
J'aime beaucoup le rap.
f. La musique électronique (+) : .......................................................................................................................................................................
J'aime un peu la musique électronique

38 trente-huit

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Prendre de nouvelles habitudes - Leçon 3 - Unité 3

Grammaire
1. Complétez avec qui, quand, qu’est-ce que, à quelle heure…
a. ..................................................................................................................................................
Qui parle ?
b. ...................................................................................................................
À quelle heure commence l’émission ?
c. .................................................................................................................................
Qu'est-ce que vous regardez ?
d. ...................................................................................................................................... finit la série ?
Quand
e. ..................................................................................................................................
Qui va au concert ?
f. ...................................................................................................................................
Qu'est-ce que vous écoutez ?

2. Complétez la question avec qui, quand, qu’est-ce que, 3. Conjuguez prendre, comprendre, apprendre.
à quelle heure…
a. (prendre) Qu’est-ce que tu ……………………………….......………… ?
prends
Un dimanche, au petit déjeuner
– ...................................................................
Qu'est-ce que tu fais aujourd’hui ? b. (apprendre) Qu’est-ce que j’………………………………….....……… ?
apprends
– Je fais un tennis. c. (comprendre) Qu’est-ce qu’il ………………………………...………… ?
comprend
– Avec .............................................................................................
qui  ? d. (prendre) Qu’est-ce que vous ……………………….................…… ?
prenez
– Avec Margot.
e. (apprendre) Qu’est-ce que nous ……..................………………… ?
apprenons
– .......................................................................................................
À quelle heure  ?
f. (comprendre) Qu’est-ce qu’ils ….........………………..........……… ?
comprennent
– À 11h.
– .........................
Quand est-ce qu’on va au cinéma tous les deux ?
– À la séance de 16 heures.

Oral
1. Voici la réponse, trouvez la question avec quel, 2. Distinguez [ɑ̃] et [ɑ]. Cochez.
qui, quand, qu’est-ce que.
n° 33
n° 32 Écoutez pour vérifier. [ɑ̃] [ɑ]
a. Café ? ✗
a. ……………………………………….........................................................…
Qui vient avec Léo?
b. Croissant !
Clara vient avec Léo.
c. Cinéma ?
b. ……………………………………….........................................................…
Quand commence film?
d. Danse !
Le film commence à huit heures. e. Étudiant ?
c. ……………………………………….........................................................…
Quel est titre du film? f. Artiste !
Le titre du film : Les Minions.
3. Distinguez [ɑ̃] et [ɔ̃]. Cochez.
d. Qu'est-ce
……………………………………….........................................................…
que c'est?
n° 34
C’est un dessin animé. [ɑ̃] [ɔ̃]
a. Profession ?
e. ……………………………………….........................................................…
À quelle heure finit le film?
b. Champion !
Le film finit à 10 h. c. Compagnon ?
d. Allemand !
e. Rouen ?
f. Lyon !
g. Chanson ?
h. Concert !

trente-neuf 39

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Unité 3 - Leçon 4 - S'adapter à un rythme de vie

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Journée (n.f.) ........................................


ban ngày Ennuyer (s’) (v.) ........................................
làm phiền
Courses (n.f.pl.) cuộc đua
........................................ Lever (se) (v.) đứng dậy
........................................
Côte (n.f.) ........................................
sườn, bờ... Promener (se) (v.) đi dạo
........................................
Roller (n.m.) ........................................
trục lăn Coucher (se) (v.) đi ngủ
........................................
Idée (n.f.) ........................................
ý kiến Réveiller (se) (v.) ........................................
thức dậy
Copain (n.m.) ........................................
bạn (nam) Sortir (v.) đi ra ngoài
........................................
Tennis (n.m.) ........................................
quần vợt Formidable (adj.) ........................................
ghê gớm
Matin (n.m.) ........................................
buổi sáng Vrai (adj.) ........................................
thật
Soir (n.m.) ........................................
buổi tối

2. Relisez le « Forum Loisirs » et classez les activités (Livre de l'élève, p. 54).


Sports : tennis,.............................................................................................................................................................
roller, se promener
.............................................................................................................................................................................
Loisirs : .............................................................................................................................................................
regarder des séries télé, aller au ciné, aller au match ou au cinéma, aller au café,
.............................................................................................................................................................................
sortir le soir
Consommation : faire ............................................................................................................................................
ses courses, aller au café
.............................................................................................................................................................................
Repas : .............................................................................................................................................................
petit brunch
.............................................................................................................................................................................

3. Voici le verbe. Trouvez le substantif.


a. S’ennuyer : l’ennui
b. Se préparer : la ......................................................................................
préparation
c. Se lever : le .............................................................................................
lever
d. Se doucher : la .......................................................................................
douche
e. Se coucher : le .......................................................................................
coucher
f. Se réveiller : le .......................................................................................
réveil
g. Se promener : la ....................................................................................
promenade

4. Faire ou aller ? Complétez.


Loisirs
h. Je ...............................................................................................
vais au cinéma.
i. Elle ................................................................................................
fait du roller.
j. Il ..................................................................................................
va au match.
k. Je .................................................................................................
fais du tennis.
l. Elle .................................................................................................
va au café.
m. Il ................................................................................................
fait des courses.

40 quarante

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S'adapter à un rythme de vie - Leçon 4 - Unité 3

Grammaire
1. Complétez.
Vie de famille
Le matin, je (se réveiller) …………............................…………..
me réveille tôt. Mais Clara (se réveiller) ………...............................…………..
se réveille après moi.
Nous (se lever) …………........................................…………..
nous levons vers 7 h. Je (se doucher) ………….......................................…………..
me douche le premier.
Nos enfants (se lever) …………......................................…………..
se lèvent tard. Ils (se préparer) …………....................................…………..
se préparent tout seuls.
Nous (se coucher) …………............................…………..
nous couchons vers 11 h du soir.

2. Complétez.
Interview
a. Comment elle (s’appeler) …………………………………...................................................................................................................….........…… ?
s'appelle
b. À quelle heure tu (se réveiller) ………………………….............................................................................................………......................……… ?
te réveilles
c. À quelle heure elle (se lever) …………………..............................................................................................………………......................…..…… ?
se léve
d. Quand est-ce que tu (se préparer) …………………......................................................................................……………….....................……… ?
te prépares
e. Où est-ce que nous (se voir) …………………………...............................................................................................………......................….....… ?
nous voyons
f. À quelle heure vous (se coucher) …………………………………....................................................................................................................… ?
vous couchez
g. Quand est-ce que vous (se promener) …………………………………....................................................................................................………
vous premonez ?

3. On = nous ou on = ils / elles, les gens ?


a. On s’appelle : on = nous
b. En France on aime parler : on = ………………………………….......................................................................................…...........................……
les gens
c. En été Félix et moi, on va se promener : on = …………………….................................................................……………......................………
nous
d. Ici on mange ! on = …………………………………......................…...................................................................................................................……
ils/elles
e. On se prépare pour la fête ? on = …………………………........................………......................................................................................………
les gens

Oral
1. Nathalie raconte sa journée de mercredi. Mercredi
Complétez la page d’agenda. 07h00 lever
_____________________________
n° 35
08h00 _____________________________
09h00 _____________________________
au travail/ rendez-vous David
10h00 _____________________________
2. Écoutez. Barrez le « e » non prononcé.
n° 36 11h00 _____________________________
pause café
a. Je regarde le document. 12h00 _____________________________
b. Elle s’appelle Catherine. 13h00 déjeuner
_____________________________
shopping
c. Elle demande une adresse électronique. 14h00 _____________________________
stagiataire
d. Je complète la réponse. 15h00 _____________________________
e. Elle me remercie. 16h00 étudier
_____________________________
17h00 _____________________________
18h00 _____________________________
sortir du bureau
19h00 cinéma
_____________________________
Lucy
20h00 _____________________________
21h00 _____________________________

quarante et un 41

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Unité 3 - PROJET - Présenter une famille

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Communication (n.f.) ........................................


giao tiếp Intéresser (s’) (v.) ........................................
quan tâm
Journalisme (n.m.) ........................................
báo chí Moderne (adj.) đại
........................................
hiện
Cadre (n.m.) ........................................
khung Dynamique (adj.) năng động
........................................
Entreprise (n.f.) ........................................
công ty Intelligent (adj.) ........................................
thông minh
Mairie (n.f.) ........................................
toà thị chính Supérieur (adj.) ........................................
cao thượng
Travail (n.m.) ........................................
công việc Amoureux (adj.) ........................................
yêu thích
Politique (n.f.) ........................................
chính trị Traditionnel (adj.) ........................................
truyền thống
Préparer (v.) ........................................
chuẩn bị Marié (adj.) ........................................
kết hôn
Arrêter (v.) ........................................
dừng lại Divorcé (adj.) ........................................
li hôn

42 quarante-deux

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Présenter une famille - PROJET - Unité 3

2. Classez les professions des familles Bouley et Lepic (Livre de l'élève, p. 56).
a. Privé : ..........................................................................................................................................................
cadre d'entreprise, communication, journaliste
.............................................................................................................................................................................
b. Public : ........................................................................................................................................................
travail à la mairie, professeur de mathématiques
.............................................................................................................................................................................
c. Artistique : .................................................................................................................................................
chanteur, photographe, écrivain, coach
.............................................................................................................................................................................

3. Qu’est-ce qu’ils font ? (Livre de l'élève, p. 56)


Charlotte : .......................................................................................................................................................
lycéen
Christophe : ....................................................................................................................................................
étudiant
Denis : ..............................................................................................................................................................
coach
Renaud : ..........................................................................................................................................................
cadre
Fabienne : .......................................................................................................................................................
travailler à la mairie et faire de la politique
Soline : .............................................................................................................................................................
étudiante

4. Chassez l’intrus. 5. Voici l’adjectif, trouvez le substantif.


a. lycéen – étudiant – cadre a. travailleuse : le travail
b. politique – communication – journalisme b. sympathique : la …………………………............………………
sympathie
c. politique – écrivain – mairie c. intelligent : l' ……………………………………..................……
intelligence
d. chanteur – photographe – étudiant d. traditionnel : la ……………………………...............……………
tradition
e. professeur – entreprise – cadre e. amoureux : l' ……………………………..................……………
amour
f. dynamique : le ………………………………................…………
dynamisme
g. moderne : la ……………………………………....................……
modernité

quarante-trois 43

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Unité 3 - Préparation au DELF A1

COMPRÉHENSION ORALE
Écoutez ces trois messages et notez.
n° 37
Message 1 Message 2 Message 3
Nom de l’annonceur société générale sport Plus cinéma le Renoir
Lieu place de la République rue Balzac Cannes
11h, 13h15, 15h50,
Heure d’ouverture 8h30-13h, 14h-18h 7h30-22h
17h30, 19h45, 21h

PRODUCTION ORALE
Vous participez à la journée à Marseille. Présentez le programme de la journée.
« J’ai rendez-vous à la gare ……… Je pars ……. »

Journée à Marseille

6h15 Rendez-vous à la Gare de Lyon (Paris).


6h45 Départ du TGV pour Marseille.
9h45 Arrivée à Marseille.
10h Promenade sur le Vieux Port.
Marché aux poissons.
11h30 Visite du MUCEM  (Musée des civilisations
de l’Europe et de la Méditerranée).
13h Déjeuner. Restaurant « La Pétanque ».
14h30 Départ en bateau et visite du Château d’If.
16h Retour et montée à pied à Notre-Dame
de la Garde dite « La Bonne Mère ».
18h30 Stade Vélodrome : Match Marseille / PSG.
21h Retour à Paris.

44 quarante-quatre NX5 - unité trois

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Préparation au DELF A1 - Unité 3

COMPRÉHENSION ÉCRITE

de familles…
« Plus Belle la vie » : une histoire
e, il y a les
Dans le quartier Mistral à Marseill
cy a un bar.
Marcy et il y a les Torres. Roland Mar
sympathique.
C’est un homme de 50 ans, très
il a deux fils :
Sa première femme est morte et
l’ex-mari de
François et Thomas. François est
res, d’histoire
Blanche Dubois, professeur de lett
en couple
de l’art et écrivain. Blanche est
électricien.
aujourd’hui avec Franck Ruiz, un
nd Marcy.
Elle a de bonnes relations avec Rola
de son père  ;
Thomas est serveur dans le bar
r compagnon
il préfère les garçons et il a pou
Gabriel Estève, un médecin.
e du Sélect,
Chez les Torres, Mirta est la patronn
a une fille
l’Hôtel de la Place du Mistral. Elle
avec Manuel.
Luna, née de son premier mariage
nd Marcy.
Aujourd’hui, elle est l’épouse de Rola

Complétez.
a. Roland Marcy est ............................................................
le père de Thomas et François.
b. François est ............................................................................................
le frère de Thomas.
c. Blanche Dubois est ....................................................................... de Franck Ruiz.
la compagne
d. Blanche Dubois est .............................................................................
l'ex-femme de François.
e. Gabriel Estève est .................................................................................
compagnon de Thomas.
f. Mirta est .........................................................................................................
la mère de Luna.
g. Manuel est le premier ...............................................................................
mari de Mirta.
h. Aujourd’hui, Mirta est ..............................................................
l'épouse de Roland Marcy.

PRODUCTION ÉCRITE
Votre ami ne connaît pas la série « Plus belle la vie ». Répondez à sa question.
Qui est Roland Marcy ?
......................................................................................................................................................................................................................
Roland Marcy est un sympathique homme. Il a 50 ans. Il a un bar du quartier Mistral à Marsaille. Il a 2 fils:
......................................................................................................................................................................................................................
Thomas et François. Il a 2 épouse: une femme est morte et Mirta Torrès. Sa deuxième épouse est une patronne
......................................................................................................................................................................................................................
du Sélect, l’Hôtel de la Place du Mistral.
......................................................................................................................................................................................................................

unité trois - NX5 quarante-six 45

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Unité 4 - Leçon 1 - Faire un projet de sortie

Vocabulaire
1. Apprenez le vocabulaire.

Projet (n.m.) ........................................ Avoir (envie de) (v.) ........................................


muốn
Savoir (v.) ........................................
biết Trouver (v.) ........................................
tìm
Vouloir (v.) ........................................
muốn Prochain (adj.) ........................................
tiếp, kế
Appeler (v.) ........................................
gọi

2. Vérifiez la compréhension du document (Livre de l'élève, p. 62). Vrai ou faux ?


VRAI FAUX

a. Greg va écouter le groupe Phoenix. ❏ ❏


b. Mélanie va avec Greg. ❏ ❏
c. Ludo n’aime pas le groupe Phoenix. ❏ ❏
d. Mélanie veut venir avec une amie. ❏ ❏
e. Li Na est l’amie de Ludo. ❏ ❏

3. Associez.
Vacances : réagir
a. On part en Corse cet été. 1. Bien sûr. J’adore la Corse.
b. Tu viens avec nous ? 2. Ben oui. Elle aussi, elle aime la Corse.
c. Et ta copine elle vient ? 3. Très bien.
d. On va faire de la randonnée, le GR 20. 4. Super ! Vous allez aimer.
e. Ça te va ? 5. Génial ! J’aime ça.
f. Je m’occupe de tout ! 6. C’est sympa. Merci.

4. Trouvez le verbe.
aller ; déjeuner ; écouter ; faire ; regarder ; voir
Sortir : J’ai envie…
a. d’ ...................................................un
écouter concert. d. de.....................................................
regarder une série.
b. de.........................................................
voir un film. e. de........................................
faire une promenade.
c. d’ ....................................................au théâtre.
aller f. de............................................. au restaurant.
déjeuner

Grammaire
1. Conjuguez au futur proche.
a. Aujourd’hui je fais du sport ; demain je ..............................................................................................................
vais travailler (travailler).
b. Cet après-midi on regarde le match ; puis on ............................................................................
va faire une randonnée (faire une randonnée).
c. Ce matin, ils restent à la maison ; ensuite ils ...........................................................................................
vont (voir un artiste).
d. Elle aime bien manger ; ce soir elle .................................................................................................
va diner au restaurant (dîner au restaurant).
e. Vous adorez la musique électronique ; dimanche, vous ...............................................................
allez écouter Dalf Punk (écouter Daft Punk).

46 quarante-six

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Faire un projet de sortie - Leçon 1 - Unité 4

2. Questionnez avec les verbes de la liste. 5. Rapportez le dialogue entre Alexis et Koffi.
voir ; dire ; étudier ; préparer ; chanter Rendez-vous
a. Avenir : Qu’est-ce que tu vas faire ? a. Alexis : J’ai un problème avec mon rendez-vous.
b. Discours : Qu’est-ce qu’il .......................................................... ?
va dire Alexis dit qu’il a un problème avec son rendez-vous.
c. Cinéma : Qu’est-ce qu’on ......................................................... ?
va voir b. Koffi : Qu’est-ce qui se passe ?
d. Concert : Qu’est-ce qu’elle ....................................................... ?
va chanter Koffi demande
........................................................................................................
ce qui se passe
e. Dîner : Qu’est-ce que je ............................................................ ?
vais préparer c. Alexis: Je ne connais pas le nom de la fille.
f. Livre : Quelle leçon on............................................................... ?
va faire Alexis ......................................................................................................
dit qu'il ne connait pas le nom de la fille
d. Koffi : Mais j'ai son numéro de téléphone.
Koffi ........................................................................................................
dit qu'il a son numéro de téléphone
3. Ils vont le faire ! Répondez..
e. Alexis : Est-ce que je peux appeler ?
a. Il commence ?
Alexis ......................................................................................................
demande s'il peut appeler
Oui, il va commencer.
f. Koffi : Je ne sais pas.
b. Elle arrive ?
Koffi ........................................................................................................
répond qu'il ne sait pas
Oui, elle .......................................................................................
va arriner?
c. Ils viennent ? 6. Lisez l’article du journaliste sur le footballeur Antoine.
Écrivez le dialogue entre le journaliste et Antoine.
Oui, ils ..........................................................................................
vont venir?

A
d. Nous partons ?
ntoine salue. Il demande si je veux boire un
Oui, nous ...................................................................................
allons partir? coca. Je
réponds que je préfère un café.
e. Il répond ? Je demande s’il s’entraîne beaucoup. Il répo
nd qu’il fait
Oui, il ...........................................................................................
va répondre? beaucoup d’exercices techniques. Je demande
s’il aime son
entraîneur. Il répond qu’il adore travailler avec
Rafaele.

4. Savoir ou connaître ?
a. Je ...........................................................................
sais danser le rock. Le journaliste : Bonjour !
b. Je ..........................................................................................
connais l’Italie. Antoine : …………........……………..
Salut! Vous voulez ……..…..............……. ?
boire un coca
c. Je ..........................
connais le directeur du centre culturel allemand. Le journaliste : .....................................................................................
Je préfère un café
d. Je ne ...........................................................pas
sais parler allemand. ................................................................................................................
Vous vous entrainez beaucoup? ?
e. Je .................................................
sais prononcer « u » en français. Antoine : ................................................................................................
Je fais beaucoup d'exercices techniques
Le journaliste : .....................................................................................
Vous aimez votre entraineur?
Antoine : ................................................................................................
J'adore travailler avec Rafaele

Oral

1. Distinguez [v] et [f]. Cochez. 2. Rapportez les paroles. Écoutez pour vérifier.
N° 39
N° 38
[v] [f]
a. Tu viens au cinéma ?
a. Qu’est-ce qu’on fait ? Elle demande si je viens au cinéma.
b. On va à Florence ? b. Non, je vais travailler.
c. Tu as envie ? ..................................................................................................................
Il dit qu'il va travailler.
d. Je veux bien ! c. Tu veux un café ?
e. On va faire quoi ? ..................................................................................................................
Elle demande si je veux un café
d. D’accord !
f. Visiter le musée des
Offices. ..................................................................................................................
Il dit qu'il est d'accord

quarante-sept 47

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Unité 4 - Leçon 2 - Répondre à une invitation

Vocabulaire
1. Apprenez le vocabulaire.

Dîner (n.m.) ăn
........................................
tối Chalet (n.m.) ........................................
nhà gỗ
Pont (n.m.) điểm
........................................ Apporter (v.) ........................................
mang
Invitation (n.f.) ........................................
lời mời Accepter (v.) ........................................
chấp nhận
Commerce (n.m.) ........................................
thương mại Inviter (v.) ........................................
mời
Randonnée (n.f.) đi bộ đường dài
........................................ Participer (v.) ........................................
tham gia
Canyoning (n.m.) đường hầm
........................................ Skier (v.) ........................................
trượt tuyết
Examen (n.m.) ........................................
bài kiểm tra Devoir (v.) ........................................
phải
Plaisir (n.m.) ........................................
niềm vui Habiller (s’) (v.) ........................................
mặc
Vélo (n.m.) đạp
........................................
xe Content (adj.) ........................................
nội dung
Ski (n.m.) ........................................
trượt tuyết Important (adj.) ........................................
quan trọng
Surprise (n.f.) ........................................
ngạc nhiên Blanc (adj.) ........................................
trắng

2. Classez les mots de la liste. 3. Réécrivez la phrase avec un substantif.


randonnée ; VTT ; canyoning ; football ; tennis ; vélo ; a. Il se promène.
jogging ; ski ; basketball ; danse ; natation Il fait une promenade.
a. Activités de montagne : b. Elle skie.
.................................................................................................................
ski, randonnée .................................................................................................................
Elle fait du ski
b. Activités d’eau : c. Ils randonnent.
.................................................................................................................
canyoning, natation .................................................................................................................
Ils font une randonnée
c. Sports collectifs : d. Il danse.
.................................................................................................................
basketball, football .................................................................................................................
Il fait de la danse
d. Sports individuels : e. Elles chantent.
.................................................................................................................
jogging, vélo, tennis .................................................................................................................
Elles font de la chanson

4. Vérifiez la compréhension des informations des courriels (Livre de l’élève, p. 54). Complétez.
Chloé Vincent
Qui ? Camille et Inès Soufiance
Quand ? jeudi, 12 juin, à 20h 2 dernières semaines de juin
Où ? au Palais-Royal, 8à Paris Alpes
Quoi ? diner blanc randonnée, VTT, canyoning

5. Donnez le sens des expressions suivantes.


Accepter (+) / refuser (-)
a. Génial ! On vient. …......
+ d. La prochaine fois. …......
-
b. C’est avec plaisir. …......
+ e. D’accord ! …......
+
c. Désolé. …......
- f. Je vais voir. …......
-

48 quarante-huit

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Répondre à une invitation - Leçon 2 - Unité 4

Grammaire

1. Complétez avec le, la, du, de la.


Activités
a. Tu fais ............................................
du jogging ? d. Tu préfères ......................................
la danse ?
b. Vous aimez ................................
la natation ? e. Elle adore ..............................................
le VTT.
c. Il fait .................................................
du tennis ? f. Vous faites ............................
de la randonnée ?

2. Conjuguez vouloir, pouvoir, devoir.


Au téléphone Questions
a. Le directeur : Monsieur Lambert, vous .........................
devez venir travailler ! a. Le fils à ses parents :
b. M. Lambert : Excusez-moi. Je ne comprends pas. Est-ce que je.........................................................
peux sortir ?
Vous ...............................................
pouvez répéter. b. Greg à Mélanie :
c. Le directeur : Je dis que vous ......................................
devez venir au bureau. Est-ce que tu .................
veux venir au cinéma avec moi ?
Il y a beaucoup de travail. c. Greg à un copain :
d. M. Lambert : Je suis désolé. Je ne .........................
peux pas. Je suis malade. Est-ce que je................................
peux prendre ta voiture ?
d. Mélanie à Ludo :
e. Le directeur : Vous ................................
pouvez venir demain ?
Est-ce que tu ............
peux prendre ta douche le matin ?
f. M. Lambert : Oui. Aujourd’hui, je vais me reposer.
e. L’étudiant au professeur :
Demain, je vais......................................................
pouvoir venir.
Est-ce que je ...................................
peux lire tout le livre ?
Rencontre f. À une invitée :
a. Excuse-moi, tu ..................................................................................
peux répéter ? Qu’est ce que tu .....................
veux  ? Du thé ou du café ?
b. Vous .................................................................................absolument
devez être là !
c. Désolé, nous ne …..........…….pas.
pouvons Tu .........................
veux bien nous excuser ?
d. Qu’est-ce que je ....................................................................................
peux dire ?
e. Nous ..........................
voulons bien mais nous ne ....................... pouvons pas. C’est tout !

Oral

1. Distinguez [œ] et [ø]. Cochez. 2. Distinguez [s] et [z]. Cochez.


N° 40 N° 41
[œ] [ø] [s] [z]
a. Il veut faire du tennis. a. Nous écoutons la musique.
b. Mais il ne peut pas. b. Elles répètent la leçon.
c. Ils veulent jouer. c. Ils passent les examens.
d. Mais ils ne peuvent pas. d. Il regarde la télévision.
e. Elle veut dîner. e. Nous écrivons des chansons.
f. Il veut déjeuner. f. Elle lit la consigne de l'exercice.

quarante-neuf 49

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Unité 4 - Leçon 3 - Faire face à un problème

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Reposer (se) (v.) ........................................


nghỉ ngơi Fatigué (adj.) ........................................
mệt
Rester (v.) ở lại
........................................ Malade (adj.) đau, ốm
........................................
Inquiéter (s’) (v.) ........................................
lo lắng Caillant
Rentrer (v.) ........................................
trở lại (adj. belgicisme)  ........................................
rét, lạnh, đông giá

2. Vérifiez la compréhension de la séquence 10 (Livre de l’élève, p. 66). Répondez.


a. Qui est fatigué ?
.............................................................................................................
Ludovic
b. Qui veut rentrer ?
.............................................................................................................
Ludovic, Mélanie, LiNa
c. Qui appelle un taxi ?
.............................................................................................................
Mélanie
d. Qui reste ?
.............................................................................................................
Greg

3. Associez.
a. Elle ne se sent pas bien. 1. Elle ouvre la fenêtre.
b. Elle est fatiguée. 2. Elle prend un coca.
c. Elle a froid. 3. Elle est malade.
d. Elle a chaud. 4. Elle ferme la fenêtre.
e. Elle a faim. 5. Elle va se reposer.
f. Elle a soif. 6. Elle prend un croissant.

4. Faites correspondre.
a. La mère : Mes enfants sont en retard ! 1. Ne vous couchez pas tard !
b. En ville : La cathédrale, c’est tout droit ? 2. Demandez conseil au professeur.
c. Demain, je pars en randonnée à 7 h. 3. Non. Tournez à droite !
d. Je ne sais pas faire l’exercice. 4. Ne restez pas ! Rentrez chez vous !
e. Je suis à une soirée. Il est minuit. Je m’ennuie. 5. Ne vous inquiétez pas !

50 cinquante

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Faire face à un problème - Leçon 3 - Unité 4

Grammaire

1. Vous êtes le professeur : donnez des ordres. 3. Mettez les ordres et les conseils à la forme négative.
a. Répéter : .................................................................................
Répétez a. Excusez-vous !
 !
b. Lire : .........................................................................................
Lisez  !
............................................................................................................
Ne vous excusez pas
c. Écouter : .................................................................................
Écoutez b. Entrez ! !
d. Écrire : .....................................................................................
Écivez  !
............................................................................................................
N'entrez pas
e. Regarder : ..............................................................................
Regardez c. Sortez ! !
............................................................................................................
Ne sortez pas
2. DONNER DES ORDRES ET DES CONSEILS. Complétez.
d. Restez !
À un sportif
............................................................................................................
Ne restez pas
a. Tu dois te reposer : Repose-toi.
b. Tu ne dois pas manger beaucoup : Ne mange pas beaucoupe. Inquiétez-vous !
...................................
............................................................................................................
Ne vous inquiétez pas
c. Tu dois dormir beaucoup : ...................................................
Dors beaucoup
d. Tu dois te préparer : ...............................................................
Prépare-toi
e. Tu ne dois pas boire : ............................................................
Ne bois pas

4. EXPRIMER L’ACCORD OU LE DÉSACCORD. Complétez avec oui, si, non, moi aussi, moi non plus.
a. Tu vas au match ? d. Et toi ?
............................................................................
Oui je vais au match. ..........................
Moi non plus je n’aime pas l’équipe. Elle n’est pas bonne.
b. Et toi, tu vas au match ? e. Et toi, tu n’aimes pas l’équipe ?
............................................................................
Moi aussi je vais au match. ............................................................
Si j’aime beaucoup l’équipe.
c. Et lui, il va au match ?
...................................................................
Non il n’aime pas l’équipe.

Oral

1. Distinguez [k] et [g]. Cochez. 2. Écoutez. Cochez si c’est un conseil ou un ordre.


N° 42 N° 43
[k] [g] conseil ordre
a. Le graphiste… a. Levez-vous !
b. Tu le connais ? b. Couche-toi tôt, c’est mieux.
c. Quel graphiste ? c. Entrez !
d. Avec le coca. d. Vous devez vous excuser.
e. Le grand ? e. Vous ne devez pas manger.
f. C’est le compagnon f. Repose-toi. Tu es fatigué.
de ma sœur !
g. Sortez !
g. Il n’est pas avocat ?
h. Vous ne devez pas boire.
h. Il regarde Clara.

cinquante et un 51

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Unité 4 - Leçon 4 - Faire un pique-nique

Vocabulaire
1. Apprenez le vocabulaire.

Pain (n.m.) ........................................


bánh mì Chocolat (n.m.) ........................................
sô-cô-la
Carte (n.f.) bản đồ
........................................ Tarte (n.f.) ........................................
bánh kem mứt
Campagne (n.f.) nông thôn, đồng ruộng
........................................ Pomme (n.f.) ........................................
quả táo tây
Baguette (n.f.) ........................................
bánh mì dài Fruit (n.m.) ........................................
trái cây
Poulet (n.m.) ........................................
gà Vanille (n.f.) ........................................
va-ni
Bœuf (n.m.) ........................................
thịt bò Eau minérale (n.f.) ........................................
nước khoáng
Jambon (n.m.) ........................................
giăm-bông Limonade (n.f.) ........................................
nước chanh
Saucisson (n.m.) ........................................
xúc xích Menu (n.m.) thực đơn
........................................
Bacon (n.m.) ........................................
thịt xông khói Euro (n.m.) đơn vị tiền
........................................
Pâté (n.m.) ........................................
pa-tê Boisson (n.f.) đồ uống
........................................
Thon (n.m.) ........................................
cá ngừ Morceau (n.m.) ........................................
miếng, mảnh
Saumon (n.m.) ........................................
cá hồi Feuille (n.f.) ........................................

Salade (n.f.) ........................................
salad Tranche (n.f.) ........................................
lát
Viande (n.f.) ........................................
thịt Yaourt (n.m.) ........................................
sữa chua
Poisson (n.m.) ........................................
cá Barquette (n.f.) ........................................
bánh thuyền
Accompagnement (n.m.) ........................................
sự đi cùng, hỗ trợ Porc (n.m.) ........................................
thịt lợn
Tomate (n.f.) ........................................
cà chua Lait (n.m.) ........................................
sữa
Olive (n.f.) ........................................
ô-liu Jus d’orange (n.m.) ........................................
nước cam
Champignon (n.m.) ........................................
nấm Thé (n.m.) ........................................
trà
Concombre (n.m.) ........................................
dưa chuột Régime (n.m.) ăn kiêng
........................................
Oignon (n.m.) ........................................
hành tây Œuf (n.m.) ........................................
trứng
Pomme de terre (n.f.) ........................................
khoai tây Pâte (n.f.) ........................................
bột nhào, hồ
Sauce (n.f.) ........................................
nước sốt, nước chấm Riz (n.m.) ........................................
gạo
Mayonnaise (n.f.) ........................................
nước sốt mayonne Choisir (v.) ........................................
chọn
Moutarde (n.f.) ........................................
mù tạt Manger (v.) ăn
........................................
Vinaigrette (n.f.) ........................................
nước sốt dầu giấm Boire (v.) ........................................
uống
Dessert (n.m.) ........................................
món tráng miệng Oriental (adj.) phương Đông
........................................
Gâteau (n.m.) ........................................
bánh Végétarien (adj.) người ăn chay
........................................

2. Classez le vocabulaire de la liste. 3. Qu’est-ce que vous buvez ? Complétez avec du,
de la, de l’.
a. Légumes : .....................................................................................
salade, tomate, champignon, concombre,
a. ...........................................................................................
du coca ?
................................................................................................................
oignon, pomme de terre, riz
b. ...........................................................................................
de la bière ?
b. Fruits : ............................................................................................
pomme, olive c. ................................................................................................vin ?
du
................................................................................................................ d. ............................................................................
de l' eau minérale ?
c. Pâtisserie : .....................................................................................
gâteau, chocolat, tarte e. ..................................................................................
de la limonade ?
................................................................................................................
d. Viande : ..........................................................................................
boeuf, porc
................................................................................................................ 4. Qu’est-ce que vous prenez ? Complétez avec un,
e. Charcuterie : .................................................................................
pâté, saucisson, jambon, bacon une, des.
................................................................................................................ a. ..........................................................................................
une glace ?
f. Poisson : ........................................................................................
thon, saumon b. .............................................................................
un steak haché ?
................................................................................................................ c. ..........................................................................................
des fruits ?
g. Produits laitiers : .........................................................................
yaourt, lait d. ................................................................
un morceau de gâteau ?
................................................................................................................ e. ................................................................
une barquette de frites ?
52 cinquante-deux

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Faire un pique-nique - Leçon 4 - Unité 4

Grammaire

1. Complétez avec le bon article. 4. Composez votre repas. Complétez.


Au restaurant
Le serveur : Qu’est-ce que vous prenez en entrée ?
Nous avons …...….
du pâté, …...….
du jambon, …...….
de la salade verte. Entrée Viande
• salade • steak
La cliente : Je vais prendre …...….
une salade verte.
• œufs • poulet
Le serveur : Après, vous préférez quoi : …...….
du poisson • bacon
ou …...….
de la viande ? • pâté Légumes
La cliente : J’adore …...….
le poisson. • champignon • tomates
Le serveur : Alors …...….
une tranche de thon à …...….
La cliente : D’accord.
la tomate ? Poisson • pommes de terre
• saumon
Le serveur : …...….
Un dessert ? Nous avons …...….
salade de fruits et …...….
des glaces, …...….
un très bon gâteau au chocolat.
de la
Dessert
• tarte aux fraises
La cliente : Non, merci, juste …...….
un café. • salade de fruits
2. Complétez avec une phrase négative. • gâteau au chocolat

a. Tu aimes le couscous ? d. Tu aimes les moules ?


Non, .............................................
je ne l'aime pas ........................................................
Non, je n'aimes pas les moules En entrée je prends …………........ une salade avec …........………
des œufs
b. Tu prends de la paella ? e. Tu veux des frites ? et …………
du bacon.
........................................................
Non, je ne prends pas de paella Non, je ne veux pas de frites Comme plat, …..………
........................................................ un poisson, ……..……
du saumon avec ……..…… de la
c. Tu veux une pizza ? f. Tu bois du lait ? sauce tomate et ……..……
des olives.
Non, je ne bois pas de lait Pour le dessert, …………
je ne veux pas de pizza ........................................................
........................................................
Non, une salade de fruits avec …………
un morceau
de gâteau.
3. Répondez. Et comme boisson, un verre …….......……
de vin.
Propositions
5. Soulignez la bonne réponse.
a. Qu’est-ce que tu veux e. Je n’ai pas …....…
de lait.
boire ? Tu veux …....…
une bière ? a. Je bois (quelques – beaucoup de) lait.
b. …....…
Un jus d’orange. f. Je n’aime pas …....…
la bière. b. Je voudrais (un peu de – quelques) sauce tomate.
c. Je n’ai pas …....…
de jus g. …....…
Un café ? c. Je prends (beaucoup de – quelques) olives.
d’orange. h. Je n’aime pas …....…
le café. d. Je voudrais (quelques – un peu de) confiture.
d. Alors …....…
du lait. Je préfère …....…
le thé. e. Je mange (un peu de – beaucoup de) pain.
8

Oral
1. TRAVAILLER LE RYTHME DE LA PHRASE NÉGATIVE. 2. Écoutez et notez le menu.
N° 44
Répondez à la question. Écoutez pour vérifier. N° 45
Léo : .......................................................................................................
un oef mayonnaise, un steak haché et des frites,
Goûts
..................................................................................................................
un gâteau au chocolat
a. Tu aimes la musique électronique ?
Léa : .......................................................................................................
une salade de tomates et de concombres, du thon,
Non je n’aime pas la musique électronique.
..................................................................................................................
une tarte aux pommes, de l'eau minéral
b. Tu aimes le cinéma ?
..................................................................................................................
Non, je n'aimes pas le cinéma 3. PARLER. Apprenez à refuser. Écoutez
c. Tu regardes des séries ? pour vérifier.
N° 46
..................................................................................................................
Non, je ne regarde pas de séries a. Tu prends du vin ? Non, merci, je ne prends pas de vin.
d. Tu vas au théâtre ?
..................................................................................................................
Non, je ne vais pas au théâtre b. Tu bois de la bière ? ....................................................................
Non, merci, je ne bois pas de bière
e. Tu aimes la danse ? c. Tu prends du thé ?........................................................................
Non, merci, je ne prends pas du thé
..................................................................................................................
Non, je n'aime pas la danse d. Tu veux du pain ?..........................................................................
Non, merci, je ne veux pas de pain
e. Tu prends de la tarte aux pommes ? ......................................
Non, merci, je ne prends pas
de tarte aux pommes.
cinquante-trois 53

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Unité 4 - Projet - Faire un programme de sortie

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Personne (n.f.) ........................................


người Découverte (n.f.) trần, để hở
........................................
Partie (n.f.) ........................................
bữa tiệc Soirée (n.f.) ........................................
buổi tối
Île (n.f.) đảo
........................................ Création (n.f.) ........................................
sự sáng tạo
Rallye (n.m.) ........................................
tập hợp Conférence (n.f.) ........................................
hội nghị
Jeu (n.m.) ........................................
trò chơi Médecin (n.m.) ........................................
bác sĩ
Connaissance (n.f.) ........................................
kiến thức Loisir (n.m.) ........................................
giải trí
Attraction (n.f.) ........................................
sức hút Région (n.f.) ........................................
vùng
Anniversaire (n.m.) ........................................
sinh nhật Cheval (n.m.) ........................................
ngựa
Village (n.m.) ........................................
làng Retour (n.m.) ........................................
quay lại
Parking (n.m.) bãi đậu xe
........................................ Jouer (v.) ........................................
chơi
Covoiturage (n.m.) đi chung xe
........................................ Découvrir (v.) ........................................
khám phá
Baignade (n.f.) ........................................
sự tắm Contacter (v.) ........................................
liên hệ
Rivière (n.f.) ........................................
sông Amuser (s’) (v.) ........................................
vui chơi
Montagne (n.f.) ........................................
núi Sportif (adj.) ........................................
thể thao
Mer (n.f.) ........................................
biển Préhistorique (adj.) ........................................
tiền sử

2. Vérifiez la compréhension des documents (Livre de l’élève, p. 70). Répondez.


Où aller ? si on veut…
a. découvrir une île ?
.............................................................................................................
île de Ré
b. écouter une conférence ?
.............................................................................................................
Comédie Française
c. jouer en famille ?
.............................................................................................................
Laser Game
d. écouter la musique électronique d’aujourd’hui ?
.............................................................................................................
Festival de Marsatac
e. découvrir une région du monde ?
.............................................................................................................
Port Aventura

3. Associez avec un mot des documents (Livre de l'élève, p. 70).


a. Rallye : vélo
b. Concert : .....................................................................................
musique électronique, soirée rock
c. Pièce : ..........................................................................................
le Malade Imaginaire
d. Promenade : ..............................................................................
cheval
e. Repas : .........................................................................................
paella
f. Site : .............................................................................................
Port Aventura

54 cinquante-quatre

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Faire un programme de sortie - Projet - Unité 4

4. Choisissez le bon mot.


a. (jour / journée)
La semaine prochaine, je pars trois jours ................................................................................................ en Corse.
b. (matin / matinée)
Aujourd’hui, je dois travailler toute ..................................................................................................................
la matinée .
c. (soir / soirée)
À 20 h, je suis invitée à ........................................................................................................................................
une soirée .
d. (jour / journée)
Demain, je suis invité à ..........................................................
une journée de découverte des monuments de Paris.
e. (soir / soirée)
Tous ...........................................................................................,
les soirée je sors : au cinéma, au théâtre, au concert.

Oral

1. Écoutez le message et mettez le programme dans l’ordre.


N° 47
9 h 30 : ................................................................................................................................ 
Place de la République
..............
10h : ................................................................................................................................
Direction la base de loisirs
..............
10h30 : ................................................................................................................................
bateau
..............
12h30 : ................................................................................................................................
pique-nique
..............
15h : ................................................................................................................................
promenade à cheval
..............
18h30 : ................................................................................................................................
rendez-vous
..............
19h15 : ................................................................................................................................
arrivée
.............. : ................................................................................................................................

cinquante-cinq 55

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Unité 4 - Préparation au DELF A1

COMPRÉHENSION ÉCRITE
Lisez les SMS et classez les informations.
a. Salut Rose ! OK pour le film Dheepan. Rendez-vous devant le cinéma ; séance à 17 h 30.
Au Gaumont Montparnasse ! David.
b. Hello les Filles ! Rendez-vous à 14 h. Galeries Lafayette. Objectif : trouver le cadeau d’anniversaire
de Noémie. Céline.
c. Cédric, Clément, match à 21 h, chez moi. Prenez des chips. Moi, j’ai les boissons. Justin.
d. Salut Emma… Petit repas sympa, à 20 h, à la maison. Apporte une pizza. Biz. Cédric.

a b c d
Qui ? David Céline Justin Cédric
À qui ? Rose les filles Clément Emma
Quand ? 17h30 14h 21h 20h
Où ? Gaumont Montparnasse Galeries Lafayette chez Justin chez Cédric
Quoi ? voir le film Dheepan trouver un cadeau mathch repas

COMPRÉHENSION ORALE
Écoutez et complétez les documents.
N° 48

a. Cochez.

Quel document correspond à : A B C D


Un message téléphoné ?
Une conversation téléphonique ?
Un répondeur ?
Une messagerie ?

b. Complétez.
A C
Où : .................................................................................................
Cité Ciné Destination : ................................................................................
Bretagne
Titre du film : ...............................................................................
Les Minions Moyen de transport : ................................................................
voiture
Horaire des séances : ................................................................
14h, 16h20, 19h10, 20h30 Heure et lieu du rendez-vous : ...............................................
10h
B D
Qui : ...............................................................................................
Lucas Objet du message : ...................................................................
week-end randonnée vélo
À qui : ............................................................................................
ami Quand : .........................................................................................
15
Pourquoi : .....................................................................................
aniversaire

56 cinquante-six NX5 - unité trois

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Préparation au DELF A1 - Unité 4

PRODUCTION ÉCRITE
C’est votre anniversaire ; vous invitez vos amis pour une grande fête le samedi de midi à minuit.
Rédigez l’invitation.
....................................................................................................................................................................................................................
Salut tous,
....................................................................................................................................................................................................................
Comme la date de mon anniversaire approche rapidement, je vous envoie cette petite
invitation. En effet, une petite fête pour fêter cet événement aura lieu le 6 janvier à 20h.
....................................................................................................................................................................................................................
Nous nous rassemblerons autour d'un buffet et bien entendu d'un savoureux gâteau. Tout
....................................................................................................................................................................................................................
est prévu pour que l'on puisse bien s'amuser : ballons, jeux, chasse au trésor.... J'espère
....................................................................................................................................................................................................................
vraiment que vous pourriez venir et participer à ma fête.
N'oublie de me confirmer ta présence.
Bisous,
PRODUCTION ORALE
Quita
Voici la présentation du programme.
Échange d’informations

Journée Nature et Découvertes


7 h. Départ de Nîmes en car.
9 h. Arrivée à la grotte Chauvet.
Visite guidée de la grotte.
11 h 30. Départ pour Vallon Pont d’Arc et déjeuner.
14 h 30. Descente des gorges de l’Ardèche en canoë.
17 h. Visite des thermes de la station thermale
de Vals les Bains.
19 h 30. Festival du film documentaire à Lussas.
00 h. Retour à Nîmes.

Trouvez les questions.

unité trois - NX5 cinquante-sept 57

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Unité 5 - Leçon 1 - Raconter un voyage

Vocabulaire
1. Apprenez le vocabulaire.

Voyage (n.m.) ........................................


du lịch Visiter (v.) tham quan
........................................
Rêve (n.m.) mơ ước
........................................ Dormir (v.) ........................................
ngủ
Nymphéa (n.m.) hoa súng
........................................ Oublier (v.) ........................................
quên
Coquille Saint-Jacques Magnifique (adj.) đẹp
........................................
(n.f.) ........................................
con sò ấn tượng
Impressionniste (adj.) ........................................
Présentation (n.f.) trình bày
........................................ Historique (adj.) ........................................
lịch sử
Doctorat (n.m.) ........................................
tiến sĩ Enchanté (adj.) ........................................
mê hoặc
Roman (n.m.) ........................................
tiểu thuyết Romantique (adj.) ........................................
lãng mạn
Pièce (n.f.) ........................................
phòng Délicieux (adj.) ........................................
ngon
Départ (n.m.) ........................................
khởi hành Difficile (adj.) ........................................
khó
Peintre (n.m.) hoạ sĩ
........................................ Ensemble (adv.) ........................................
ngon
Voyager (v.) du lịch
........................................

2. Vérifier la compréhension des documents (Livre de 4. Vérifiez la compréhension de la séquence 11


l’élève, p. 76). Complétez. (Livre de l’élève, p. 77). Cochez.
a. Marie-Claire a fait ..............................................
un voyage en Normandie. a. Madame Dumas revient… e. Mélanie…
b. Elle a fait le voyage en Normandie avec .................................. son ami Bertrand ❒ de faire des courses. ❒ travaille avec un écrivain
c. Elle a visité la maison de ...............................................................
Monet ❒ de voyage. allemand.
d. Elle a vu le jardin .............................................................................
des nymphéas ❒ fait un doctorat
b. Elle est avec…
e. À Giverny, elle a visité le musée des ..................................................
peintres impressionnistes d’allemand.
❒ son mari.
f. À Rouen, elle a visité ......................................................................
la cathédrale
❒ un ami. f. Bertrand …
g. Elle a déjeuné à Rouen à ...............................................................
La Table des Hôtes ❒ connaît les livres
c. Elle parle…
3. DU NOM AU VERBE. Complétez. de l’écrivain Süskind.
❒ de la maison d’un ami.
❒ ne connaît pas ses pièces
a. Départ : partir. ❒ d’un bon repas.
de théâtre.
Ils sont partis à 9 h. ❒ d’une région de France.
b. Déjeuner : ........................................................................................... 
déjeuner
d. Elle présente…
Nous ..............................................................................
avons déjeuné au restaurant.
❒ Mélanie à Bertrand.
c. Visite : .................................................................................................
visiter ❒ les activités de Mélanie.
Elle .....................................................................le
a visité musée du Louvre.
d. Découverte : ......................................................................................
découvrir
J’ ai
.................................................................................................
découvert la ville.
e. Dîner : ..................................................................................................
dîner
Nous....................................................................................à
avons dîné la maison.

Grammaire
1. Conjuguez.
Ils racontent leur journée
a. Hugo : Hier j’ (déjeuner) ………………...........................……
ai déjeuné avec mon professeur. Je (aller) …………......….......……….
suis allé au cinéma avec Chloé.
Nous (voir) …………………...........………......…
avons vu un vieux film de François Truffaut. Nous (rencontrer) ………...............…............................……
avons rencontré Léo
avec sa nouvelle amie.
b. Karim : Hier j’ (jouer) …………..............………
ai joué au foot avec Léo et Antoine. Nous (aller) …………....................………..
sommes allés voir le match
chez Léo. Nous (jouer) ………....................………….
avons joué à un jeu vidéo et nous (boire) ……….........................................…..
avons bu du jus de fruits.
c. Myriam : Hier, j’ (lire) ………..............……..
ai lu le roman de Patrick Modiano. J’ (apprendre) …….............………. la
ai appris leçon de français.
J’(faire) …….................................………..
ai fait les exercices. J’(chercher) ……..................………..…
ai cherché les documents pour le projet de voyage.

58 cinquante-huit

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Raconter un voyage - Leçon 1 - Unité 5

2. Formez des participes passés puis conjuguez les verbes au passé composé.
Attention aux verbes conjugués avec « être » (Livre de l’élève, p.86).
Verbes en –er k. Promener (se) ........................................
se promené e. Découvrir : ..............................................
découvert
a. Visiter : visité Je ......................................................
me suis promené à pied. Ils ...............................................
ont découvert le Québec.
J’ai visité le musée. l. Excuser (s’) s'excusé ............................................. f. Écrire : ......................................................
écrit
b. Préférer : ..................................................
préféré Tu .................................................................
t'es excusé  ? J’ ai
................................................
écrit un article.
Elle .................................................
a préféré le jardin g. Sortir : ......................................................
Verbes en –oir sorti
des Nymphéas.
a. Voir : .........................................................
vu Tu es
................................................
sorti hier soir ?
c. Adorer : ....................................................
adoré
J’ ................................... l’ami de Mélanie.
ai vu h. Finir : ........................................................
fini
Mes amis .......................................
ont adoré le repas
b. Vouloir : ...................................................
voulu J’ ...................................................
ai fini la leçon.
au restaurant.
Elle ........................................
a voulu faire du surf.
d. Aimer : .....................................................
aimé Verbes en –endre
c. Devoir : .....................................................

Tu ....................................................
as aimé le film ? a. Prendre : ..................................................
pris
Elle .....................................................
ai dû partir.
e. Préparer : ................................................
préparé Ils ...............................................
ont pris une photo
d. Pouvoir : ..................................................
pu
Vous .......................................
avez péparé une paella ? de la cathédrale.
Tu ....................................
as pu finir ton travail ?
f. Arriver : arrivé....................................................
b. Comprendre : .........................................
compris
Nous ...........................................
sommes arrivé en retard. Verbes en –ir
Elle ..........................................
a compris le message.
g. Aller : ........................................................
allé a. Lire : ..........................................................
lu
c. Apprendre : ............................................
appris
Je ..............................................
suis allé au cinéma. Elles ...................................
ont lu mon message.
Ils ...................................................
ont appris la leçon.
h. Rester : .....................................................
resté b. Partir : ......................................................
parti
Tu ..........................................
es resté à la maison ? Ils ...................................................
sont partis à la mer. Les auxiliaires
i. Regarder : ...............................................
regardé c. Dormir : ....................................................
dormi a. Avoir : .......................................................
eu
J’ ...........................................
ai regardé la télévision. J’ ...................................................
ai dormi à l’hôtel. J’ .........................................................
ai eu froid.
j. Intéresser (s’) : .......................................
s'inéressé d. Venir : .......................................................
venu b. Être : .........................................................
été
Il .................................................
s'est intéressé au projet. Tu ............................................
es venu en voiture ? J' ....................................................
ai été malade.

3. Répondez. Utilisez la forme négative.


Inquiétudes
a. Il est parti ? Non, il n’est pas parti.
b. Elle est revenue ? ......................................................................................................................................................................................................
Non, elle n'est pas revenue
c. Vous avez appelé ? .................................................................................................................................................................................................
Non, nous n'avons pas appelé
d. Ils ont écrit ? .............................................................................................................................................................................................................
Non, ils n'ont pas écrit
e. Elles sont rentrées ? ................................................................................................................................................................................................
Non, elles ne sont pas rentréé.

Oral

1. PARLER. Répondez selon votre expérience. Écoutez pour vérifier.


N° 49
a. Vous avez travaillé à l’étranger ? Oui, j’ai travaillé à l’étranger. / Non, je n’ai pas travaillé à l’étranger.
b. Vous êtes allé(e) en France ? ................................................................................................................................................................................
Oui, je suis allé en France. /Non, je ne suis pas allé en France
c. Vous avez connu des Français ? ..........................................................................................................................................................................
Oui, j'ai connu des Français/ Non, je n'ai pas connu de Français
d. Vous avez compris le guide ? ...............................................................................................................................................................................
Oui, j'ai compris le guide/ Non, je n'ai pas compris le guide
e. Vous êtes arrivé à Paris ? .......................................................................................................................................................................................
Oui, je suis arrivé à Paris/ Non, je ne suis pas arrivé à Paris
f. Vous vous êtes promenés dans Paris ? ..............................................................................................................................................................
Oui, nous nous sommes promenés dans Paris/ Non, nous ne nous pas sommes
promenés dans Paris
cinquante-neuf 59

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Unité 5 - Leçon 2 - Organiser un voyage

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Billet (n.m.) ........................................


vé Autobus (bus) (n.m.) ........................................
xe buýt
Retenue (n.f.) ........................................
người giữ Voiture (n.f.) ........................................
xe hơi
Passager (n.m.) ........................................
hành khách Partir (v.) ........................................
khởi hành
Avion (n.m.) ........................................
máy bay Échanger (v.) trao đổi
........................................
Train (TGV) (n.m.) ........................................
tàu cao tốc Rembourser (v.) ........................................
trả nợ
Taxi (n.m.) ........................................
taxi Gratuit (adj.) ........................................
miễn phí
Métro (n.m.) tàu điện ngầm
........................................ Normal (adj.) ........................................
bình thường

2. Vérifiez la compréhension du document (Livre de l’élève, p. 78).


a. Quel est le numéro du train Marseille-Paris ? ...................................................................
TGV n 6108
b. À quoi se rapportent ces noms ?
Saint-Charles : .................................................................................................................................
une gare de Marseille
Lille Europe : ....................................................................................................................................
une gare de Lille
Charles de Gaulle : ..........................................................................................................................
un aéroport
c. Qu’est-ce qui est :
Gratuit ? .............................................................................................................................................
service d'échange et de remboursement
Non échangeable ? ........................................................................................................................
TGV Prem's
Non remboursable ? ......................................................................................................................
TGV Prem's
Non stop ? ........................................................................................................................................
Vol Paris-Abidjan
3. Complétez avec un verbe de la liste au passé composé.
annuler ; prendre ; rembourser ; réserver 
a. Pour aller à Marseille, ils .........................................................................................
ont pris le train.
b. Pour mon voyage à Athènes, en avion, j’ ...............................
ai voyagé en classe économique.
c. Il n’a pas pu partir en voyage, il .............................................................
a annulé sa réservation.
d. Elle a été malade. Elle n’a pas pu partir en voyage. L’agence ................. son billet.
a remboursé
4. Complétez avec un moyen de transport.
l’avion ; le bus ; le train ; le tram ; le vélo ; la voiture
a. Pour aller à Hong Kong, prenez .........................................................................................
l'avion .
b. En France, voyagez en ................................................................................
train avec la SNCF.
c. En ville, ne prenez pas votre ...............................,
voiture prenez le ..........................................
train .
d. Faites du sport, prenez votre ..............................................................................................
vélo  !
e. Visitez Paris en ............................................................................................ avec Paris Tour.
bus

60 soixante

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Organiser un voyage - Leçon 2 - Unité 5

5. Associez la question et la réponse.


À la gare de Marseille
a. À quelle heure est le départ du TGV pour Lille ? 1. Elle est à 13 h 49.
b. Et l’arrivée à Lille ? 2. Oui, on change à Paris.
c. Est-ce qu’il y a un changement de gare? 3. À la gare du Nord.
d. À Paris, on doit aller à quelle gare ? 4. Il part à 8 h 36.
e. On y va comment ? 5. On prend un bus direct.

Grammaire
1. RACONTER. Complétez.
Week-end en Baie de Somme
a. Qu’est-ce que tu (faire) ....................................................................................
as fait dimanche dernier ?
b. Nous (aller) .........................................................................................................
sommes allés en Baie de Somme.
c. En train ?
d. Non, nous (voyager) .....................................
avons voyagé en voiture. C’est à une heure et demie de Paris.
e. Vous (déjeuner) .........................................................................................................
avez déjeuné à Saint-Valéry ?
f. Oui, nous (manger) ……….....................……..
avons mangé dans une très bonne auberge. Léa (prendre) ………......................…..
a pris des fruits de mer.
Nous (se promener) …………........................................…….
nous sommes promenés à vélo. Nous (découvrir) …………….......................................….
avons découvert de super circuits.
Les enfants (prendre) …………..................................................…….
ont pris le petit train de la Baie de Somme entre Le Crotoy et Saint-Valéry.
Ils (s’intéresser) …...................................................……………………..
se sont intéressés à la faune et à la flore.

Oral

1. Distinguez [] et [ʃ]. Cochez.


N° 50
[] [ʃ]
a. C’est quel château ?
b. Cherche dans le guide de voyage !
c. Je cherche…
d. J’ai trouvé la page.
e. Génial ! Alors ?
f. C’est le château de Cheverny.

soixante et un 61

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Unité 5 - Leçon 3 - Rencontrer des difficultés

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Directeur (n.m.) ........................................


giám đốc Cosmétique (n.m.) ........................................
mỹ phẩm
Portable (n.m.) di động
........................................ Mettre (se) (v.) đặt
........................................
Réunion (n.f.) ........................................
cuộc họp Expliquer (v.) ........................................
giải thích
Salon (n.m.) ........................................
phòng khách Donner (v.) đưa, cho, cung cấp
........................................
Préparation (n.f.) ........................................
chuẩn bị

2. Vérifiez la compréhension de la séquence 12 (Livre de l’élève, p. 80). Répondez à ces questions


sur le voyage professionnel de Ludovic et de Li Na.
a. Où est-ce qu’ils partent ? .........................................................................................................
Milan
b. Pourquoi ? ....................................................................................................................................
pour participer au salon
c. Quand est-ce qu’ils partent ? ..................................................................................................
lundi
d. D’où est-ce qu’ils partent ? ......................................................................................................
Roissy
e. Quand est-ce qu’ils rentrent ? ................................................................................................
mercredi

3. Transformez comme dans l’exemple.


a. On prépare la réunion lundi : préparation de la réunion lundi
b. La réunion commence à 10 h : ...............................................................................................
début de la réunion à 10h
c. La réunion finit à 13 h : .............................................................................................................
fin de la réunion à 13h
d. On peut s’inscrire au stage : ...................................................................................................
inscription au stage
e. Ce document explique nos objectifs : .................................................................................
explication des objectifs

Grammaire

1. Exprimez l’appartenance avec la forme « être à + moi / toi / … ».


Vacances
a. C’est mon billet d’avion. Il est à moi. e. C’est notre voiture. Elle ..............................................................
est à nous
b. C’est ton portable. Il ...................................................................
est à toi f. Ce sont vos skis. Ils .....................................................................
sont à vous
c. C’est le vélo de Marie. Il .............................................................
est à elle g. Voici le chalet de nos amis Martinez. Il .................................
est à eux
d. C’est le guide de François. Il ....................................................
est à lui h. Voici le cheval des filles Martinez. Il .....................................
est à elle

62 soixante-deux

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Rencontrer des difficultés - Leçon 3 - Unité 5

2. Exprimez l’appartenance avec les possessifs : notre, nos...


Faites correspondre les dessins et les situations. Complétez les phrases.

a. Ici, c’est ……………


notre salon, ……………
notre b. C’est ……………
votre voiture ? Ce sont c. Regarde ! C’est la photo
chambre et les chambres ……………
vos chiens ? des Lorenzi sur ……………
leur bateau
de ……………
nos enfants. avec ……………
leurs amis.
3. Pourquoi… Parce que… Pour… Demandez et donnez une explication
en combinant les deux colonnes.
Pourquoi… Parce que… 1. elle n’a pas compris.
a. Pierre n’est pas venu travailler aujourd’hui ? 2. il n’aime pas la musique rock.
b. Noémie ne répond pas à la question ? 3. il est malade.
c. Jean prend quinze jours de vacances ? Pour… 4. apprendre à skier.
d. Loïc ne veut pas venir au concert ? 5. se reposer.
e. Marie prend des cours ?

4. Répondez aux questions avec parce que.


Explications
a. Pourquoi tu ne viens pas faire la randonnée ? d. Pourquoi elle va à la montagne ?
(préférer rester à la maison) : Parce que je préfère rester (ne pas aimer la mer) : .......................................................................
à la maison. ....................................................................................................................
parce que elle n'aime pas la mer
b. Pourquoi tu ne prends pas de vacances ? e. Pourquoi tu ne prends pas tes skis ?
(avoir beaucoup de travail) : ............................................................ (ne pas avoir envie de skier) : ..........................................................
....................................................................................................................
parce que j'ai beaucoup de travail ....................................................................................................................
parce que je n'ai pas envie de skier
c. Pourquoi vous partez en train ?
(adorer le voyage en train) : .............................................................
....................................................................................................................
parce que j'adore le voyage en train

Oral

1. Exprimez l’appartenance avec ma, ton, sa… 2. Exprimez l’appartenance avec « être à
N° 51 Écoutez pour vérifier. + pronom » comme dans « être à moi ».
N° 52
Rangement Écoutez pour vérifier.
a. C’est le sac de Charline ? a. C’est ton stylo ?
Oui, c’est son sac. Oui, il est à moi.
b. C’est la valise de Félix ? b. C’est votre sac ?
Oui, ..........................................................................................................
c'est sa valise Oui, ........................................................................................................
il est à moi
c. C’est le bureau de Ludovic et François ? c. C’est le portable de Coralie ?
Oui, ..........................................................................................................
c'est leur bureau Oui, ........................................................................................................
il est à elle
d. C’est ton vélo ? d. Ce sont les ballons de vos filles ?
Oui, ..........................................................................................................
c'est mon vélo Oui, ........................................................................................................
ils sont à elles
e. Ce sont tes skis ? e. C’est le livre de votre ami ?
Oui, ..........................................................................................................
ce sont mes skis Oui, ........................................................................................................
il est à lui
f. Ce sont les documents de Coralie et Malika ?
Oui, ..........................................................................................................
ce sont leurs documents
soixante-trois 63

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Unité 5 - Leçon 4 - Visiter une région

Vocabulaire
1. Apprenez le vocabulaire.

Traîneau (n.m.) ........................................


xe trượt tuyết Touriste (n.m.) ........................................
du lịch
Chien (n.m.) ........................................
con chó Soleil (n.m.) ........................................
mặt trời
Forêt (n.f.) ........................................
rừng Moustique (n.m.) ........................................
muỗi
Lac (n.m.) ........................................
hồ Monter (v.) ........................................
trèo lên
Feu (n.m.) ........................................
lửa Recevoir (v.) ........................................
nhận
Cabane (n.f.) ........................................
cabin Pleuvoir (v.) ........................................
mưa
Température (n.f.) nhiệt độ
........................................ Traverser (v.) ........................................
vượt qua
Expérience (n.f.) ........................................
kinh nghiệm Neiger (v.) ........................................
trải qua
Vent (n.m.) ........................................
gió Descendre (v.) ........................................
xuống, giảm
Couple (n.m.) đôi
........................................
cặp, Haut (adj.) ........................................
cao
Agriculteur (n.m.) ........................................
nông dân Seul (adj.) ........................................
một mình
Océan (n.m.) đại dương
........................................ Extraordinaire (adj.) ........................................
bất thường
Kilomètre (n.m.) ........................................
km Naturel (adj.) ........................................
tự nhiên, thiên nhiên
Bénévole (n.m.) ........................................
tình nguyện viên Original (adj.) ........................................
gốc, nguyên bản
Technicien (n.m.) ........................................
kỹ thuật viên

2. Vérifiez la compréhension du document (Livre de l’élève, p. 82). Classez les informations.


Haut-Jura Île de Quéménès Camargue
une seule maison,
Paysages montagnes, forêts, lacs parc naturel
l'océan

Climat froid et neige beau temps


éco bénévole le matin,
Activités traîneau à chiens regarder seul l'océan cheval l'après-midi

très chaud en été et


Problèmes -40 dégres pluie et vent en octobre des moustiques

3. Associez les expressions et les dessins.


a. Il fait froid. 3
b. Il neige beaucoup. 4
c. Il fait du vent. 1 6
d. Il fait très chaud. 6 1 4
2
e. Il pleut beaucoup. 2
f. Il y a des nuages. 5 3

64 soixante-quatre

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Visiter une région - Leçon 4 - Unité 5

4. Faites la carte du temps pour la journée du 24 février.


(Livre de l’élève, p. 83).

Grammaire

1. Faites des projets.


a. Découvrir les petits villages. Je vais découvrir des petits villages.
b. Monter sur le mont Cinto. Nous allons ...............................................................................
monter sur le mont Cinto
c. Se reposer sur la plage. Ils .........................................................................................
vont se reposer sur la plage
d. Visiter Ajaccio. Vous ...............................................................................................
allez Ajaccio  ?
e. Goûter la cuisine corse. Tu .....................................................................................
vas goûter la cuisine corse  ?

2. Raconter avec les verbes partir, aller, monter, descendre, traverser,


quitter.
Traversée de la France
a. Nous sommes partis en voiture de Paris à 10 h en direction de l’Ardèche.
b. Nousavons
..........................
traversé le Berry, pays d’Alain Fournier et du Grand Meaulnes.
Puis, nous ...........................................................................jusqu’à
sommes allés Clermont-Ferrand.
c. Nous ..................................................
avons quitté l’autoroute à Brioude et nous avons pris
de petites routes.
d. Nous .......................................
sommes allés dans la montagne jusqu’au col de la Chavade.
Puis ......................................jusqu’à
sommes descendus Aubenas à travers de très beaux paysages.

Oral

1. Écoutez le bulletin météo et remplissez le tableau.


N° 53
Région Temps qu’il fait Température
Ouest
Est
Sud-Est
Sud-Ouest
Midi

soixante-cinq 65

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Unité 5 - PROJET - Écrire une carte postale ou un courriel de voyage

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Vacances (n.f.pl.) ........................................


lễ, kì nghỉ Paysage (n.m.) ........................................
phong cảnh
Cascade (n.f.) ........................................
thác nước Passer (v.) ........................................
sang, qua
Plongée (n.f.) ........................................
lặn Danser (v.) ........................................
nhảy,
Hiver (n.m.) mùa đông
........................................ Penser (v.) ........................................
suy nghĩ
Gens (n.m.pl.) ........................................
mọi người Espérer (v.) ........................................
hy vọng
Plage (n.f.) ........................................
bãi biển

2. Vérifiez votre compréhension du courriel. Complétez avec des adjectifs.


a. Nous avons passé d’ .........................................................................................................................
excenllentes vacances.
b. Nous avons découvert de ………….. belles plages, de ………………….. hautes montagnes, de ………………… grandes cascades.
c. Nous avons fait de .......................................................................................................................
magnifiques randonnées.
d. J’ai fait de la plongée, une expérience .........................................................................................................
extraordinaire .
e. La nourriture est très ............................................. Et les gens sont ..........................................................
bonne sympas .
f. Le soir, on chante et on danse sur de la musique ....................................................................................
traditionnelle .

3. Caractérisez avec un adjectif de la liste.


magnifique ; excellent ; traditionnel ; unique ; extraordinaire 
a. J’ai déjeuné dans un restaurant où la cuisine
est ..................................................................................................................................
excellent
Dans la grotte Chauvet, on voit des fresques ...................................................
extraordinaire
Le site du Machu Pichu, au Pérou, est un lieu ...................................................
unique
au monde.
b. C’est une auberge ....................................................................................................
traditionnelle
avec de bons plats régionaux.
c. Du haut de la montagne, la vue est ....................................................................
magnifiques

66 soixante-six

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Écrire une carte postale ou un courriel de voyage - PROJET - Unité 5

3. RACONTER. Mettez le texte au passé composé.

Nous passons des vacances merveilleuses


en Corse. Nous nous promenons beaucoup.
Nous faisons de longues randonnées
et nous visitons des petits villages
traditionnels.
J’organise de grandes promenades en
montagne. Et ma compagne passe
beaucoup de temps à la plage. Nous nous
intéressons à la gastronomie locale. Le
soir, nous allons dans de petites auberges
et nous mangeons des plats corses
traditionnels.

Nous avons passé des vacances ................................................................................................................................


Nous nous sommes beaucoup promenés. Nous avons fait de longues
...............................................................................................................................................................................................
randonnées et nous avons visité des petits villages traditionnels. J'ai organiséde grandes promenades
...............................................................................................................................................................................................
en montagne. Et ma compagne a passé beaucoup de temps à la plage. Nous nous sommes intéressés
à...............................................................................................................................................................................................
la gastronomie locale. Le soir, nous sommes allés dans de petites auberges et nous avons mangé
...............................................................................................................................................................................................
des plats corses traditionnels
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................

soixante-sept 67

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Unité 5 - Préparation au DELF A1

COMPRÉHENSION ORALE
Écoutez les annonces. Cochez les bonnes réponses.
N° 54

a. Annonce A
Le vol est : ❒ à destination de Lima
❒ à destination du Liban
L’embarquement a lieu : ❒ porte 54
❒ porte 44

b. Annonce B
Le numéro du TGV est : ❒ 6973
❒ 6976
Le TGV est : ❒ en avance de 5 minutes
❒ en retard de 15 minutes

c. Annonce C
Le débarquement va avoir lieu : ❒ Terminal D
❒ Terminal G
La livraison des bagages est prévue : ❒ sur le tapis n° 16
❒ sur le tapis n° 13

d. Annonce D
Le TGV 7785 a pour destination finale : ❒ Nancy
❒ Strasbourg
Le TGV 7785 s’arrête : ❒ à Reims
❒ ne s’arrête pas à Nancy

PRODUCTION ORALE
Vous interrogez un francophone sur un de ses voyages.
Commencez vos questions par où, quand, avec qui, comment, pourquoi, quel.

68 soixante-huit NX5 - unité trois

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Préparation au DELF A1 - Unité 5

COMPRÉHENSION ÉCRITE
Lisez le document. Un de vos amis va faire un voyage à Nantes. Répondez à ses questions.

Le long de la Loire,
azaire,
ntes » propose de Nantes à Saint-N
Le « Voyage à Na ée à ciel ouvert !
quarantaine visitez un grand mus
un parcours d’une
rues et sur les
d’étapes dans les
manquez pas
places de la ville. Ne Faites « Le voyage à Nantes »
Grand Eléphant
L’Arbre à basket, le
chines de l’île.
mécanique ou les Ma
contemporain
La collection d’art
uée tout au long
« Estuaire » est sit
res mêlées au
de la Loire : 29 œuv
s Anneaux ou le
paysage comme Le
e autre manière
Serpent d’Océan. Un
née et de mêler
de faire de la randon
et rencontres
activité physique
artistiques.
Jusqu’au 30 août
Renseignements : www.levoyageanantes.fr

a. Nom de la manifestation : ..............................................................................................................................................................


le voyage à Nantes
b. Lieu : .....................................................................................................................................................................................................
le long de la Loire, de Nantes à Saint-Nazaire
c. Date : ....................................................................................................................................................................................................
jusqu'au 30 août
d. Informations : .....................................................................................................................................................................................
www.levoyageanantes.fr
e. Caractéristiques : ..............................................................................................................................................................................
un parcours le long de la Loire de Nantes à Saint-Nazaire, un grand musée à ciel ouvert
......................................................................................................................................................................................................................
f. Œuvres à ne pas manquer : ...........................................................................................................................................................
l'arbre à basket; le grand éléphant; les machines de l'île; les anneaux;
......................................................................................................................................................................................................................
le serpent de l'océan

unité trois - NX5 soixante-neuf 69

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Unité 6 - Leçon 1 - Choisir un cadeau

Vocabulaire
1. Apprenez le vocabulaire.

Ordinateur (n.m.) ........................................


máy tính Cliquer (v.) ........................................
nhấp, kích vào
Cadeau (n.m.) ........................................
quà tặng Imaginer (v.) ........................................
tưởng tượng
Basket (n.f.) ........................................
bóng rổ Utile (adj.) ........................................
hữu ích
Casquette (n.f.) ........................................
mũ lưỡi trai Meilleur (adj.) ........................................
tốt nhất
Radio-réveil (n.m.) đồng hồ báo thức
........................................ Surpris (adj.) ........................................
ngạc nhiên
Modèle (n.m.) ........................................
mô hình Simple (adj.) đơn giản
........................................
Prix (n.m.) ........................................
giá Exotique (adj.) ........................................
kì lạ
Choix (n.m.) ........................................
lựa chọn Faux (adj.) ........................................
sai
Marcher
(fonctionner) (v.) đi bộ
........................................

2. Vérifiez la compréhension de la séquence 13 (Livre de l’élève, p. 91). Vrai ou faux ?


VRAI FAUX
a. Madame Dumas cherche un cadeau pour l’anniversaire de Greg. ❒ ❒
b. Greg aime bien les casquettes. ❒ ❒
c. Madame Dumas offre des baskets rouges. ❒ ❒
d. Mélanie propose un radio-réveil. ❒ ❒
e. Mélanie et madame Dumas choisissent le modèle le plus cher. ❒ ❒

3. Comment les personnages caractérisent-ils 4. Complétez avec plus ou moins.


les objets suivants ? a. Il préfère la ville à la campagne. C’est …………….. animé.
plus
a. Les baskets : .....................................................................................
rouges b. Je préfère la campagne. C’est ……………….......…….
plus calme.
b. La casquette : originale
.................................................................................. c. Il préfère la randonnée au sport en salle. C’est moins
……………….
c. Le premier radio-réveil : ...............................................................
amusant fatiguant.
d. Le deuxième radio-réveil : ...........................................................
moins grand d. Entre le train et l’avion, elle préfère le train. C’est …….....…
moins
cher.
e. Je n’apprends pas le chinois. J’apprends le français,
c’est plus
……………. facile.

5. COMPARER LES PRIX. Complétez avec plus, moins, aussi, le plus, le moins.
a. Le prix de l’eau minérale est 2 €. Le coca est ....................................................
plus cher. « X BAR »
b. Le café est ........................
moins cher que les autres boissons. C’est la .....................
moins chère.
c. L’eau minérale est ..........................................................................
aussi chère que le Perrier. Café : 1,30 € 
d. Le prix de l’Orangina est 3,20 €. Le jus de fruit est .........................................
aussi cher. Eau minérale : 2 € 
e. L’Orangina et le jus de fruits sont les boissons .............................................
les plus chères. Coca : 3 €
Orang ina : 3,20 €
Jus de fruits : 3,20 €
Per rier : 2 €

70 soixante-dix

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Choisir un cadeau - Leçon 1 - Unité 6

Grammaire
1. COMPARER LES VILLES. Faites des comparaisons. Utilisez le 3. GRAND / PETIT. Comparez les stades avec le moins,
mot entre parenthèses. le plus, aussi.
Les « plus » et les « moins » des villes françaises Paris : Stade de France (80 000 places)
a. Toulouse : 450 000 habitants – Paris : 2 millions d’habitants Marseille : Stade Vélodrome (60 000 places)
Lyon : Stade des Lumières (60 000 places)
(petit) : .................................................................................................
Toulouse est plus petit que Paris
Saint-Étienne : Stade Geoffroy-Guichard (42 000 places)
b. Clermont-Ferrand : température moyenne = 11° – Nice :
température moyenne = 16° a. Le Stade de France est ..................................................................
le plus grand
(froid) ...................................................................................................
Clermont-Ferrand est plus froid que Nice b. Le Stade Geoff roy-Guichard est ................................................
le plus petit
c. Clermont-Ferrand : distance jusqu’à Paris = 420 kms – c. Le Stade des Lumières est ..........................................
aussi grand que le Stade
Besançon : distance jusqu’à Paris = 420 kms Vélodrome.
(loin) .....................................................................................................
Clermont-Ferrand est aussi loin de Paris que Basançon
4. Complétez avec ce, cette, ces, cet.
d. Théâtre d’Avignon : construit en 1847 – nouveau théâtre
de Lyon : construit en 1993 Le théâtre d'Avigon est plus vieux À la Fnac
(vieux) ..................................................................................................
que le nouveau théâtre de Lyon a. Tu aimes …..............….
ce CD ? Tu connais ………………. cette chanson ?
e. Restaurant « L’Assiette » à Lyon : 3 étoiles – Restaurant Tu préfères …........………..
cette musique ?
« L’Auberge » à Rennes : 2 étoiles b. Regarde ….........……….
ce DVD. Tu connais ………....……… cet acteur ?
(bon)"L'Assiette"
.....................................................................................................
à Lyon est meilleure que "L'Auberge" à Rennes Et ………............…
ces actrices ?
f. Toulouse, prix du café à la gare : 1,50 euro – à Strasbourg : c. Je prends ….................….. cettec BD. J’adore …..................….. ces dessins.
2 euros Le prix du café à la gare de Toulouse est moins cher
(cher) ....................................................................................................
qu'à la gare de Strabourg. 5. Répondez avec ce, cette, cet, ces.
g. Grenoble, qualité des transports : +++ – Strasbourg, Sur leboncoin.fr
qualité des transports : +++ a. Comment tu trouves le téléphone ?
(pratique) ............................................................................................
Les transports à Grenoble sont aussi pratiques qu'à Je voudrais bien ce téléphone.
Strabourg b. Qu’est-ce que tu penses du sac ?
2. Comparez les hôtels avec le plus, le moins, aussi.
Je n’aime pas beaucoup .....................................................................
ce sac
Hôtel du Parc * – Hôtel des Artistes ** – Hôtel Agora ** – c. Tu aimes la valise ?
Hôtel des Beaux-Arts***
J’adore .....................................................................................................
cette valise
a. L’hôtel des Artistes est un hôtel agréable. L’hôtel Agora d. Et la casquette ?
est aussi
........................................................................................ agréable. Je trouve .................................................................................
cette casquette sympa. 
b. Des trois hôtels, l’hôtel des Beaux-Arts est .......................... le plus e. Regarde l’ordinateur portable !
agréable. Je vais prendre ..................................................................
cet ordinateur pour moi.
c. L’hôtel du Parc est ..................................................... agréable.
le moins f. Et sur cette page, les skis…
...........................................................................
ces skis ne sont pas chers.

Oral

1. Utilisez le / la / les plus. Écoutez pour vérifier. 2. Utilisez le / la / les moins. Écoutez pour vérifier.
N° 55 N° 56
a. Léo est génial ? a. Cet appartement est cher ?
Oui, c’est le plus génial. Non, c’est le moins cher.
b. Félix est sportif ? b. Ce bureau est grand ?
..................................................................................................................
Oui, c'est le plus sportif ..................................................................................................................
Non, c'est le moins grand
c. Sandrine est jolie ? c. Cette maison est belle ?
..................................................................................................................
Oui, c'est la plus jolie ..................................................................................................................
Non, c'est le moins belle
d. Coralie et Faustine sont sympathiques ? d. Ces magasins sont pratiques ?
..................................................................................................................
Oui, ce sont les plus sympathiques ..................................................................................................................
Non,ce sont les moins pratiques
e. Antoine est beau ? e. Ce quartier est touristique ?
..................................................................................................................
Oui, c'est le plus beau ..................................................................................................................
Non, c'est le moins touristique
soixante et onze 71

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Unité 6 - Leçon 2 - Acheter

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Occasion (n.f.) ........................................


dịp Ligne (en) (n.f.) ........................................
dòng
Compte (n.m.) ........................................
tài khoản Téléviseur (n.m.) ........................................
truyền hình
Panier (n.m.) ........................................
giỏ Papier (n.m.) ........................................
giấy
Papeterie (n.f.) ........................................
văn phòng phẩm Stylo (n.m.) ........................................
bút
Magazine (n.m.) ........................................
tạp chí Acheter (v.) ........................................
mua
Enquête (n.f.) điều tra
........................................ Commander (v.) đặt hàng
........................................
Produit (n.m.) ........................................
sản phẩm Annuler (v.) ........................................
hủy bỏ
Bande dessinée (n.f.) ........................................
truyện tranh Connecter (se) (v.) ........................................
kết nối
Chèque (n.m.) ........................................
kiểm tra Vendre (v.) ........................................
bán
Carte bancaire (n.f.) ........................................
thẻ ngân hàng Valider (v.) ........................................
xác thực
Monnaie (n.f.) ........................................
tiền tệ Payer (v.) ........................................
trả
Achat (n.m.) ........................................
mua hàng Coûter (v.) ........................................
chi phí
Délai (n.m.) ........................................
trì hoãn Neuf (adj.) ........................................
chín
Supermarché (n.m.) ........................................
siêu thị Satisfait (adj.) ........................................
hài lòng

2. Associez.
En ligne
a. Il veut choisir un cadeau. 1. Il fait le code.
b. Il ouvre son compte. 2. Il ajoute l’achat au panier.
c. Il paie avec sa carte bancaire. 3. Il se connecte sur le site de vente en ligne.
d. Il achète un DVD. 4. Il choisit son mode de livraison.
e. Il veut recevoir l’achat. 5. Il écrit son mot de passe.

3. Mettez les opérations dans l’ordre. 4. DU VERBE AU SUBSTANTIF. Formez des substantifs
a. Se connecter avec le suffixe « -tion ». Complétez.
b. Ajouter au panier a. Créer : création du compte.
c. Choisir son mode de paiement b. Confirmer : ...................................................................
confirmation de l’achat.
d. Valider la commande
e. Ouvrir son compte c. Valider : ...........................................................
valication de la commande.
f. Payer d. Vérifier : ...........................................................
vérification du mot de passe.
g. Acheter un produit e. Déclarer : .....................................................
déclaration de perte de l’objet.
1 : …..... ; 2 : …..... ; 3 : …..... ; 4 : …..... ; 5 : …..... ; 6 : …..... ; 7 : …..... f. Annuler : .........................................................
annulation de la commande.

5. PAYER. Quelles questions posez-vous dans les situations suivantes ? Associez.


a. Vous êtes intéressé(e) par un nouveau portable. 1. Je voudrais l’addition, s’il vous plaît.
Vous ne connaissez pas le prix. 2. Je voudrais ma note, s’il vous plaît.
b. À la fin d’une visite chez un médecin.
c. À la fin d’un repas au restaurant. 3. Combien il coûte ?
d. Vous arrivez en France avec des dollars. 4. Je vous dois combien ?
e. À l’hôtel, au moment de partir.
f. Vous entrez dans les toilettes publiques avec un billet 5. Vous avez la monnaie de 5 euros ?
de 5 euros. Vous n’avez pas de pièce. 6. Je voudrais changer 200 dollars.

72 soixante-douze

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Acheter - Leçon 2 - Unité 6

Grammaire
1. Questionnez. Transformez selon l’exemple. 3. Questionnez. Transformez avec qu’est-ce que.
a. Qu’avez-vous acheté ? a. Vous avez expédié quoi ?
Vous avez acheté quoi ? Qu’est-ce que vous avez expédié ?
b. Qu’avez-vous déclaré ? b. Vous avez regardé quoi ?
............................................................................................................... ?
Vous avez déclaré quoi? ............................................................................................................... ?
Qu'est-ce que vous avez regardé?
c. Qu’avez-vous choisi ? c. Vous avez préparé quoi ?
............................................................................................................... ?
Vous avez choisi quoi? ............................................................................................................... ?
Qu'est-ce que vous avez préparé?
d. Qu’avez-vous modifié ? d. Vous avez chanté quoi ?
............................................................................................................... ?
Vous modifié quoi? ............................................................................................................... ?
Qu'est-ce que vous avez chanté?
e. Qu’avez-vous ajouté ? e. Vous avez cherché quoi ?
............................................................................................................... ?
Vous avez ajouté quoi? ............................................................................................................... ?
Qu'est-ce que vous avez cherché?

2. Questionnez. Utilisez la forme avec inversion 4. Mettez les verbes à la forme qui convient.
du sujet comme dans l’exemple. Au vide-grenier du quartier
a. Le directeur est arrivé ? Léo : Vous (vendre) ................................
vendez combien cette lampe ?
Le directeur est-il arrivé ?
Le vendeur : 120 €.
b. La réunion a commencé ?
Léo : D’accord. Je (payer) ..........................................
paie comment ?
............................................................................................................... ?
La réunion a-t-elle commencé? Par carte ?
c. Les stagiaires sont tous là ? Le vendeur : Ah non. Vous (payer) ............................
payez en liquide
............................................................................................................... ?
Les stagiaires sont-ils tous là? ou par chèque.
d. La graphiste a présenté son projet ? Léo : Je n’ (avoir) ...............
ai pas mon chéquier. J’ai juste 100 €
............................................................................................................... ?
La graphiste a-t-elle présenté son projet? en liquide.
e. L’ingénieur a parlé ? Le vendeur : Ça va. Elle (être) ....................
est à vous pour 100 €.
............................................................................................................... ?
L'ingénieur a-t-il parlé?
De retour à la maison
f. Les stagiaires ont compris ?
Léo : Ce matin, j’ (acheter) .......................................
ai acheté cette lampe
...............................................................................................................
Les stagiaires ont-ils compris? ? au vide-grenier du quartier.
Léa : Elle (coûter) ...........................................................
coûte combien ?
Léo : 100 €. J’ (faire) ...................................
ai fait une bonne affaire !

soixante-treize 73

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Unité 6 - Leçon 3 - Choisir des vêtements

Vocabulaire
1. Apprenez le vocabulaire.

Pantalon (n.m.) ........................................


quần Collier (n.m.) ........................................
cổ áo
Chemisier (n.m.) ........................................
blouse Bracelet (n.m.) vòng đeo tay
........................................
Robe (n.f.) đầm
........................................ Aise (à l’) (n.f.) ........................................
thoải mái
Jupe (n.f.) ........................................
váy Porter (v.) ........................................
mang
Veste (n.f.) ........................................
áo khoác Essayer (v.) ........................................
thử
Costume (n.m.) ........................................
trang phục Aider (v.) giúp đỡ
........................................
Manteau (n.m.) ........................................
áo khoác Falloir (il faut) (v.) ........................................
cần
Pull (n.m.) ........................................
áo pull Décontracté (adj.) ........................................
bình thường
Chaussettes (n.f.pl.) ........................................
vớ Court (adj.) ........................................
ngắn
Botte (n.f.) ........................................
giày bốt Parfait (adj.) ........................................
hoàn hảo
Chapeau (n.m.) ........................................
mũ Long (adj.) ........................................
dài
Foulard (n.m.) ........................................
khăn quàng Bleu (adj.) ........................................
xanh
Écharpe (n.f.) ........................................
khăn Gris (adj.) ........................................
xám
Cravate (n.f.) ........................................
cà-vạt Jaune (adj.) ........................................
vàng
Ceinture (n.f.) đai
........................................ Noir (adj.) đen
........................................
Boucles d’oreille (n.f.pl.) ........................................
hoa tai

2. Vérifiez la compréhension de la séquence 14 (Livre de l’élève, p. 94). Complétez.


a. Mélanie est invitée à ..................................................................................................
une soirée .
b. Elle ne sait pas comment ...........................................................................................
s'habiller .
c. D’abord, elle essaie ........................................................................................................
un patalon avec un chemisier
d. Mais son amie Li Na trouve que ...............................................................................
ce n'est pas assez habillé .
e. Alors, Mélanie met..........................................................................................................
une robe
f. Li Na pense qu’avec la robe il faut ............................................................................
mettre des bijoux
3. Remplacez le verbe en italique par un verbe synonyme.
essayer ; penser ; se sentir bien ; choisir ; porter
a. Je suis à l’aise dans cette robe : ................................................................................
Je me sens bien dans cette robe
b. Je mets cette robe en été : Je.........................................................................................
porte cette robe en été
c. Je trouve qu’elle te va bien : ......................................................................................
Je pense qu'elle te va bien
d. Mets ce chapeau pour voir : .......................................................................................
Essaie ce chapeau pour voir
e. Je préfère cette casquette : ........................................................................................
Je choisis cette casquette
4. Qu’est-ce que vous voyez dans chacune des vitrines ? Associez.
a. des bottes j. une cravate
b. des boucles d’oreilles k. un foulard
c. un bracelet l. une jupe
d. un chapeau m. un manteau
e. des chaussures basses n. un pantalon
f. une chemise o. un pull
g. un chemisier p. une robe
h. un collier q. une veste
i. un costume
1 : …...
c ; 2 : …... ;
h 3 : …... ;
b 4 : …... ;
k 5 : …... ;
p 6 : …... ;
o 7 : …... ;
n 8 : …... ;q 9 : …... ;
i 10 : …... ;
g
11 : …... ;
m 12 : …... ;
a 13 : …... ;
e 14 : i
…... ; 15 : …... ;
f 16 : …... ;
j 17 : …... 
d
74 soixante-quatorze

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Choisir des vêtements - Leçon 3 - Unité 6

5. Complétez avec les verbes de la liste. 6. Qu’est-ce qu’ils mettent ? Aidez-vous de la liste
porter ; mettre ; s’habiller ; changer ; acheter de vocabulaire et de l’exercice 5.
Comment il s’habille… Il s’habille
a. J’ ......................................
achète mes vêtements dans les boutiques a. Pour aller au travail, il porte ........................................................
un costume
ou dans les grands magasins. b. Pour aller faire du sport, il met ..................................................
un polo, un pantalon
b. En semaine, je préfère ...........................................
porter un costume Elle s’habille
pour les rendez-vous de travail. c. Le week–end, elle met .................................................................
un pull et un pantalon
c. Le vendredi, je ............................................
mets un polo, une veste d. Pour une soirée, elle porte ..........................................................
une robe
et un pantalon plus sport.
d. Le soir, j’aime ................................
changer de vêtements pour rester
à la maison.
e. Le week-end, je .....................................................
m'habille décontracté.

Grammaire
1. APPRÉCIER. Complétez avec très, trop, assez, ne… pas 3. Exprimez la nécessité avec devoir.
assez. a. Réserve les billets d’avion !
Comment trouvez-vous… Tu dois réserver les billets d’avion.
a. cette voiture ? b. Confirme la réservation à l’hôtel !
Elle est ……...................…..
très belle mais je ne peux pas l’acheter. .................................................................................................................
Tu dois confirmer la réservation à l'hôtel
Elle est ……….................….
trop chère. c. Prépare ta valise !
b. ce livre ? .................................................................................................................
Tu dois préparer ta valise
Il est ……………..............…..
assez intéressant mais pas génial. d. Prends ton ordinateur !
c. cette maison ? .................................................................................................................
Tu dois prendre ton ordinateur
Elle n’est ….....................…………..
assez grande. Nous avons cinq
e. N’oublie pas ton portable !
enfants.
.................................................................................................................
Tu ne dois pas oublier ton portable
d. les exercices pour apprendre le français ?
Ils sont ........................................
très utiles mais je préfère le travail 4. DÉCRIRE LES COULEURS. Complétez.
en classe. a. Le café est .....................................................................................
noir
e. les vacances ? b. La tomate est ................................................................................
rouge
Elles ont été ……..................................………………
très agréables mais c. Le citron est ..................................................................................
jaune
………...............................……..
trop courtes. d. Les olives sont ............................
vertes ou ..........................................
noires
2. EXPRIMER LA NÉCESSITÉ. Confirmez comme e. L’oignon est .................................
jaune ou ........................................
blanc
dans l’exemple.
Conduire en ville
a. Tournez à droite ! Il faut tourner à droite. Oral
b. Allez à gauche !  ............................................................................
Il faut aller à gauche
c. Prenez tout droit !  .......................................................................
Il faut prendre tout droit 1. Distinguez  [f] et [v]. Cochez.
d. Passez par la place !  ...................................................................
Il faut passer par la place N° 57
[f] [v]
a. Fais ta valise.
b. Va faire une photo.
c. Fais du vélo.
d. Va jouer au football.
e. Fais voir ta voiture.
f. Fais la fête.
g. Va visiter la ville.

soixante-quinze 75

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Unité 6 - Leçon 4 - Consommer

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Légume (n.m.) ........................................


rau Bouteille (n.f.) ........................................
chai
Santé (n.f.) ........................................
sức khỏe Verre (n.m.) ........................................
ly, cốc
Environnement (n.m.) ........................................
môi trường Kilo (n.m.) ........................................
kilo
Producteur (n.m.) ........................................
nhà sản xuất Dépasser (v.) ........................................
vượt quá
Consommateur (n.m.) ........................................
người tiêu dùng Garder (v.) ........................................
giữ
Transaction (n.f.) ........................................
giao dịch Refuser (v.) ........................................
từ chối
Liquide (n.m.) ........................................
chất lỏng Responsable (adj.) ........................................
trách nhiệm
Mètre (n.m.) đồng hồ đo
........................................ Technologique (adj.) ........................................
công nghệ
Gramme (n.m.) ........................................
gram Aimable (adj.) ........................................
thân thiện
Litre (n.m.) ........................................
lít Bio (adj.) ........................................
hữu cơ

2. Commander. Complétez avec bouteille, kilo, litre.

Je voudrais…
a. une .............................................................................
bouteille de vin.
b. un ........................................................................... de fruits.
kilo
c. un ..............................................................................
litre d’huile.
d. un ....................................................
un kilo de pommes de terre.
e. un ...............................................................................
un litre de lait.

3. Précisez la quantité.
Pour la recette, j’ai besoin de :
a. 300 ...................................................................
grammes de haricots.
b. 500 .............................................................................
grammes de riz.
c. Un .....................................................................
kilo de tomates.
d. Un quart de .......................................................
litre de crème.
e. Un ....................................................................
verre de vin blanc.

4. Associez la question et la réponse.


a. Combien ça fait au total ? 1. 1,50 € le kilo.
b. Combien coûtent les pommes de terre ? 2. En tout, ça fait 53,25 €.
c. Quel est le prix de la barquette de fraises ? 3. Non, par carte.
d. Vous payez en liquide ? 4. 3,30 € la barquette.

76 soixante-seize

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Consommer - Leçon 4 - Unité 6

5. Vérifiez la compréhension de l’extrait du film « Le coût de la vie » (Livre de l'élève, p. 97). Complétez.
a. Une cliente a fait ses courses dans un supermarché.
Elle veut payer avec ……….................................................................…….….
une carte mais …..........................................................................…..……
la banque refuse la transaction
b. La cliente veut payer ……….................................................................……….
en liquide mais ……….....................................................................…..….
elle n'a pas assez
c. Alors la cliente choisit ....................................................................................................................................................................................
le riz, le sucre, les pâtes
d. La cliente garde ...............................................................................................................................................................................................
les quenelles
e. Mais la cliente suivante ..................................................................................................................................................................................
lui demande de se dépêcher

Grammaire
1. Conjuguez le verbe essayer.
a. J’ ..............................................................................................................
essaie de venir.
b. Tu ....................................................................................................
essaies de travailler.
c. Il / elle ................................................................................................
essaie d’appeler.
d. Nous ....................................................................................................
essayons de parler.
e. Vous ........................................................................ de retrouver votre code.
essayez
f. Ils / elles ............................................................................
essaient d’écrire une lettre.

2. Conjuguez le verbe envoyer au présent.


a. J’ ......................................................................................................
envoie un message.
b. Tu ................................................................................................. un document.
envoies
c. Il / elle ..........................................................................................
envoie sa référence.
d. Nous ....................................................................................
envoyons une confirmation.
e. Vous .........................................................................................
envoyez une annulation.
f. Ils / elles ................................................................................
envoient une commande.

3. Mettez les deux verbes au passé composé.


Essayer
a. J’ai essayé de venir.
b. Tu .............................................................................................................................
as essayé de venir
c. Il ...............................................................................................................................
a essayé
Envoyer
d. Nous avons envoyé un message.
e. Vous ........................................................................................................................
avez envoyé
f. Ils .............................................................................................................................
ont envoyé

soixante-dix-sept 77

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Unité 6 - PROJET - Offrir un cadeau

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Amitié (n.f.) ........................................


tình bạn Souvenir (n.m.) ........................................
kỉ niệm
Cuisine (n.f.) đầu bếp
........................................ Remercier (v.) cảm ơn
........................................
Collège (n.m.) cao đẳng
........................................ Plaire (v.) ........................................
hài lòng
Spécialité (n.f.) đặc sản
........................................ Gentil (adj.) ........................................
tốt bụng
Stage (n.m.) ........................................
thực tập sinh Compétent (adj.) ........................................
có thẩm quyền
Stagiaire (n.) ........................................
thực tập sinh Mauvais (adj.) ........................................
xấu
Animateur (n.m.) ........................................
người làm phim Longtemps (adv.) ........................................
dài, thời gian dài
hoạt hình

2. DU NOM AU VERBE. Complétez.


a. Connaissance : connaître une nouvelle recette.
b. Remerciement : ............................................................
remercier de l’invitation.
c. Animation : ............................................................................
animer une soirée.
d. Mariage : .....................................................................
se marier dans la tradition.
e. Séjour : ..................................................................................
séjourner à l’étranger.
f. Imagination : .................................................................................
imaginer un jeu.

3. Dites-le autrement. Associez.


a. Je vous remercie de votre accueil. 1. J’aime…
b. Ce cadeau me plaît. 2. Bienvenue…
c. Je suis contente de ce séjour. 3. Merci de votre accueil…
d. Je vous invite dans mon pays. 4. Je suis enchantée…
e. Je vous attends. 5. J’espère que…

78 soixante-dix-huit

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Offrir un cadeau - PROJET - Unité 6

4. Dans quelles circonstances peut-on entendre ces phrases ?


un séjour ; une soirée ; un mariage ; la retraite ; un anniversaire
a. Merci d’être là pour le plus beau jour de notre vie !
............................................................................................................................................................................................................
un mariage
b. Trente ans à travailler tous les jours avec vous ! Vous avez été ma seconde famille !
............................................................................................................................................................................................................
le retraite
c. J’ai passé quinze jours formidables.
............................................................................................................................................................................................................
un séjour
d. Merci d’être avec moi aujourd’hui. Merci pour tous vos cadeaux. Et rendez vous l’année prochaine.
............................................................................................................................................................................................................
un anniversaire
e. Nous avons passé un moment agréable : un dîner délicieux et une discussion passionnante.
............................................................................................................................................................................................................
une soirée

5. Remettez dans l’ordre ce petit discours.


Une jeune fille indonésienne a passé trois mois dans une famille française.
Le jour de son départ elle fait un petit discours.
a. Je voudrais vous offrir un petit cadeau de mon pays
b. Merci pour ce que j’ai appris, pour ce que j’ai découvert de votre pays
c. Chers amis
d. À bientôt
e. Vous êtes bienvenus chez moi
f. Je voudrais vous remercier pour ce magnifique séjour
g. J’espère que nous allons rester en contact

1 : …...
c ; 2 : …... ;
f 3 : …... ;
b 4 : …... ;
g 5 : …... ;
a 6 : …... ;
e 7 : …...
d

soixante-dix-neuf 79

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Unité 6 - Préparation au DELF A1

COMPRÉHENSION ORALE
Écoutez les trois enregistrements. Complétez les réponses.
N° 58
1. Dans quel enregistrement on est :
a. dans une chaîne de magasins spécialisée dans les livres, les disques, la photo et l’informatique ? .............................
b. dans une brocante (marché pour les vieux objets) ? ..................................................................................................................
c. dans une boutique de vêtements ? ..................................................................................................................................................

2. Dans quel enregistrement on achète :


a. une chemise ? ..........................................................................................................................................................................................
b. une lampe ? ..............................................................................................................................................................................................
c. un DVD ? ...................................................................................................................................................................................................

3. Dans quel enregistrement l’achat coûte :


a. 42 € ? .........................................................................................................................................................................................................
b. 180 € ? .......................................................................................................................................................................................................
c. 30 € ? .........................................................................................................................................................................................................
4. Dans quel enregistrement on paie :
a. avec une carte bancaire ? ....................................................................................................................................................................
b. avec un chèque ? ....................................................................................................................................................................................
c. avec un billet ? ........................................................................................................................................................................................

PRODUCTION ORALE
Vous avez fait un séjour dans une famille francophone (en France, au Québec, en Belgique, etc.).
Le jour du départ vous faites un petit discours de remerciement.
Vous parlez un peu de votre séjour.
Vous parlez des qualités de votre famille d’accueil, des amis, etc.
Vous remerciez.
Vous offrez un petit cadeau.
Vous invitez la famille dans votre pays.

80 quatre-vingt NX5 - unité trois

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Préparation au DELF A1 - Unité 6

COMPRÉHENSION ÉCRITE Salut Clara


La chasse au cadeau
2 pour l’anniversaire de
1 Thomas est ouverte !
Rendez-vous à la FNAC
o n de
a lu t t o u t le m lub, c’e s t à 14 h 30
S
rée du C h 30 N’oublie pas ta carte
f ê t e de re n t e 19
L a
d i à p a rti r d la de s, ch ip
s, bancaire !!!
S a m e a , s a
, p iz z Biz.
: q u ich e éc ide z !
A u ch o ix v o us d
Bénédicte

DJe amSbiaOncL O 3
@collegues-de-travail

prom et un e éle ctr iqu e


Buenos Aires.
[email protected]

TOP… TROP TROP TROP…


a. Identifiez chaque document. Buenos Aires c’est TOP TOP
de nuit.
Quinze jours, de jour comme
Document 1 Document 2 Document 3 La nuit, la fête.
Texto Le jour, le tourisme.
Pas sûr de revenir !!!
Courriel …
Un conseil : choisissez février
Flyer Lucas

b. Complétez le tableau.
Document 1 Document 2 Document 3
Qui écrit ? DJ Solo Lucas
À qui ? tout le monde Claura ses collègues
À propos de quoi ? fête de rentrée cadeau séjour
Quand ? samedi 19h30 14h30 février
Où ? au Club à la FNAC à Buenos Aires

PRODUCTION ÉCRITE
Des amis vous invitent à leur mariage. Vous ne pouvez pas y aller.
Vous envoyez un petit mot de remerciements.
Vous exprimez des vœux.
Vous vous associez à la fête.
Vous regrettez de ne pas être là.
......................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................

unité trois - NX5 quatre-vingt-un 81

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Unité 7 - Leçon 1 - Engager la conversation

Vocabulaire
1. Apprenez le vocabulaire.

Exposition (n.f.) ........................................


triển lãm Présenter (v.) ........................................
giới thiệu
Époque (n.f.) ........................................
kỷ nguyên Aborder (v.) ........................................
tiếp cận
Chef (n.m.) ........................................
chef Croire (v.) ........................................
tin
Symphonie (n.f.) ........................................
giao hưởng Vivre (v.) ........................................
sống
Retraite (n.f.) ........................................
sự nghỉ hưu Intéressant (adj.) ........................................
thú vị
Marquise (n.f.) ........................................
hầu tước
Champagne (n.m.) ........................................
rượu sâm banh

2. Vérifiez votre compréhension de la séquence 15 (Livre de l’élève, p. 104). Mettez dans l’ordre.
a. Jean-Louis interroge Li Na sur son travail et sur ses relations avec ses collègues.
b. Jean-Louis invite Li Na au concert.
c. Li Na parle de ses goûts et de ses activités.
d. Li Na présente Ludovic à Jean-Louis.
e. Jean-Louis propose une coupe de champagne à Li Na.
f. Li Na est désolée de refuser l’invitation.
1 : …...
a ; 2 : e…... ; 3 : …... ;
c 4 : …... ;
b 5 : …... ;
f 6 : …... 
d

3. DE L’ADJECTIF AU SUBSTANTIF. Formez des substantifs avec le suffixe -té.


a. Difficile : la difficulté du projet.
b. utile : ..................................................................
l'utilisé de la réunion.
c. nouveau : .................................................................. de l’idée.
la nouveauté
d. beau : ....................................................................
la beauté du modèle.
e. libre : .....................................................................
la liberté du créateur.
f. facile : ...............................................................
la facilité de réalisation.

4. Exprimez un sentiment, une admiration, présentez vos excuses… Dites-le avec un mot de la liste.
très bien ; enchanté ; délicieux ; c’est ennuyeux ; génial ; désolé
a. Je suis heureux de faire votre connaissance.
.........................................................................................................................................................
Enchanté
b. Non, je ne peux pas venir.
.........................................................................................................................................................
Désolé
c. J’adore ce gâteau !
.........................................................................................................................................................
Délicieux
d. J’ai aimé votre présentation.
.........................................................................................................................................................
Très bien
e. J’adore ce film ! Je l’ai vu dix fois !
.........................................................................................................................................................
Génial
f. Mon collègue de travail est malade. Ce n’est pas facile pour moi.
.........................................................................................................................................................
C'est ennuyeux

82 quatre-vingt-deux

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Engager la conversation - Leçon 1 - Unité 7

Grammaire
1. Complétez avec les pronoms personnels directs  2. Questionnez. Barrez la mauvaise réponse.
le, la, les, l’… Relations personnelles
Famille je vous aime… L’ami de Léa découvre a. Je peux t’ / s’appeler ?
sa belle-famille.
b. Nous pouvons me / nous voir aujourd’hui ?
a. Ses parents : je les découvre.
c. On peut se / nous tutoyer ?
b. Sa mère : je ......................................
la trouve sympathique.
d. Nous pouvons vous / se inviter demain ?
c. Son père : je ........................................................
le aime bien.
e. Vous te / vous connaissez bien ?
d. Ses amis : je .............................................................
les connais.
e. Sa sœur : je ...............................................
la trouve très jolie.
f. Son frère : je ne .......................................
le comprends pas.

3. Répondez à votre ami. Utilisez me, te, nous. 4. Répondez. Utilisez le, la, les, l’.
Deux garçons dans une soirée a. Tu fais les devoirs ?
a. Elle m’a vu ? Oui, je les fais.
Oui, elle t’a vu. b. Ils traduisent les textes ?
b. Elle me regarde ? Oui, ...................................................................................................
ils les traduisent
Oui, ...................................................................................................
elle te regarde c. Vous passez l’examen ?
c. Elle te connaît ? Oui, ...................................................................................................
je le passe
Oui, ...................................................................................................
elle me connaît d. Tu répètes la leçon ?
d. Elle t’aime bien ? Oui, ...................................................................................................
je la répère
Oui, ................................................................................................
elle m'aime bien . e. Elle a le document ?
e. Elle nous écoute ? Oui, ...................................................................................................
elle l'a
Non, .................................................................................................
elle ne nous écoute pas
f. Elle nous attend ?
Non, .................................................................................................
elle ne nous attend pas

Oral

1. Répondez selon vos habitudes, expériences


N° 59 et préférences. Écoutez pour vérifier.
a. Vous utilisez l’ordinateur ?
Oui, je l’utilise / Non, je ne l’utilise pas.
b. Vous lisez la presse ?
................................................................................................................................
Oui, je la lis / Non, je ne la lis pas
c. Vous connaissez les pays francophones ?
................................................................................................................................
Oui, je les connais / Non, je ne les connais pas
d. Vous regardez la télévision ?
................................................................................................................................
Oui, je la regarde / Non, je ne la regarde pas
e. Vous connaissez le cinéma français ?
................................................................................................................................
Oui, je le connais / Non, je ne le connais pas.

quatre-vingt-trois 83

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Unité 7 - Leçon 2 - Parler de son travail

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Pays (n.m.) ........................................


quốc gia Manière (n.f.) ........................................
cách thức
Proposition (n.f.) đề
........................................
xuất Employé (n.m.) ........................................
nhân viên
Boulanger (n.m.) ........................................
thợ làm bánh Secrétaire (n.) ........................................
thư ký
Témoignage (n.m.) ........................................
lời khai Architecte (n.) ........................................
kiến trúc sư
Formation (n.f.) đào tạo
........................................ Journaliste (n.) ........................................
nhà báo
Luxe (n.m.) ........................................
trang trọng Commercial (n.m.) ........................................
thương mại
Espace (n.m.) ........................................
dấu cách Agence (n.f.) ........................................
cơ quan
Boulot (n.m. familier) ........................................
công việc Société (n.f.) ........................................
công ty
Âge (n.m.) ........................................
tuổi Transport (n.m.) ........................................
phương tiện
Serveur (n.m.) ........................................
máy chủ Sécurité (n.f.) ........................................
bảo mật
Boulangerie (n.f.) ........................................
cửa hàng bánh mì Argent (n.m.) ........................................
bạc
Pâtisserie (n.f.) ........................................
bánh ngọt Stable (adj.) ổn định
........................................
Méthode (n.f.) ........................................
phương pháp

2. Vérifiez la compréhension de l’article (Livre de l’élève, 4. Définissez ces professions avec les mots et verbes
p. 106). Donnez le nom des auteurs des témoignages ci-après.
et complétez l’information. • la sécurité ; le pain ; les articles de presse ; les clients ;
a. ......................................................................................................... 
Émilie : les livres ; les maisons ; les malades ; les photos ;
les produits ; les programmes
Elle vit au Canada depuis .............................................................. :
l'âge de 20 ans • créer ; écrire ; faire ; s’occuper de ; vendre
elle est ...................................................................................................
secrétaire bilingue chez Total a. un / une architecte : crée des maisons.
b. .......................................................................................................... :
Phil b. un boulanger (une boulangère) : ..............................................
faire du pain
Il habite en Australie depuis ......................................................... :
8 ans c. un commercial (une commerciale) : ........................................
vend des produits
il a été ....................................................................................................
boulanger aux USA en Suisse d. un écrivain (une écrivaine) : .......................................................
écrit des livres
c. .......................................................................................................... :
Alain e. un ingénieur (une ingénieure) informatique : crée ...........................
des programmes
Il a séjourné à Taïwan pendant .................................................... :
4 ans f. un / une journaliste : .....................................................................
écrit des articles des presse
il est agent
.......................................................................................................
d'une société français de transport g. un médecin (une femme médecin) : s'occupe .......................................
des malades
h. un / une photographe : ...............................................................
fait des photos
i. un policier / une femme policier : ............................................
s'occupe de la sécurité
j. un serveur (une serveuse) : ........................................................
s'occupe des clients
3. Trouvez le féminin de ces professions. Placez-le dans le tableau selon la transformation.
auteur ; avocat ; boulanger ; graphiste ; informaticien ; ingénieur ; secrétaire ; serveur ; vendeur ; technicien
pas de +e eur ➝ euse ien ➝ ienne er ➝ ère
transformation
graphiste auteure serveuse informaticien boulangère
secrétaire avocate vendeuse technicienne

84 quatre-vingt-quatre

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Parler de son travail - Leçon 2 - Unité 7

Grammaire

1. Interrogez sur la durée. 3. RÉCIT. Complétez avec les verbes au passé composé.
a. Il
.......................................................................................................... ?
est parti depuis combien de temps Travailler à l’étranger…
Il est parti depuis deux ans. a. Je (décider) J’ai décidé d’aller vivre à l’étranger.
b. .......................................................................................................... ?
Il vit à Lyon depuis quand b. Je (partir) suis
.................................
parti en Indonésie il y a cinq ans.
Il vit à Lyon depuis 2012. c. Je (rencontrer) ..................................................
ai rencontré ma compagne
c. .......................................................................................................... ?
Quand a-t-elle commencé à travailler à Toulouse à Djakarta.
Elle a commencé à travailler à Toulouse en 2010.
d. En fait, nous (se connaître) ........................................................
nous sommes connus
d.Pendant
.......................................................................................................... ?
combien de temps a-t-il enseigné à New York dans l’avion.
Il a enseigné à New York pendant trois ans.
e. Nous (s’inscrire) ............................................................................
nous sommes inscrits
e. Depuis
.......................................................................................................... ?
quand écrit-il?
à des cours et nous (apprendre) ...................................................
avons appris
Il écrit depuis son retour du Chili. l’indonésien.
f. .......................................................................................................... ?
Il a découvert le Mexique quand
f. Je (trouver) ................................
ai trouvé du travail dans une société
Il a découvert le Mexique à l’âge de 25 ans.
d’import-export.
g. Ma compagne (s’occuper) ...................................................
s'est occupée de
trouver un appartement et elle (continuer) ..............................
a continué
2. Trouvez la question. ses recherches sur les marionnettes d’ombre du Wyang.
Biographie express de Jean Dujardin
a. Jean Dujardin joue des rôles comiques depuis 20 ans.
................................................................................................................ ?
Depuis combien de temps, JD joue des rôles comiques 4. Complétez avec depuis ou pendant.
b. Il fait du cinéma depuis 2002. a. Arturo habite en France ............................................
depuis cinq ans.
................................................................................................................ ?
Depuis quand il fait du cinéma b. Pierre a travaillé à Munich ........................................
pendant trois ans.
c. Il vit avec sa nouvelle compagne depuis 2 ans. c. Amélie chante dans le chœur .......................................
depuis un an.
................................................................................................................ ?
Il vit avec sa nouvelle compagne combien de temps d. Elle a préparé son examen .....................................
pendant deux ans.
d. Son troisième enfant est né en 2015. Elle a réussi.
................................................................................................................ ?
Quand son troisième enfant est né e. Il participe au projet ..................................................
depuis trois ans.

Oral

1. Écoutez. Cochez s’il s’agit du masculin, du féminin ou des deux. Notez les marques du féminin.
N° 60
Masculin Féminin les deux
a. étudiante x
b. écrivain x
c. avocate x
d. stagiaire x
e. professeure x
f. ingénieur x
g. artiste x
h. médecin x
i. photographe x
j. boulangère x

quatre-vingt-cinq 85

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Unité 7 - Leçon 3 - Parler de ses relations

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Conseil (n.m.) ........................................


lời khuyên
Consommation (n.f.) ........................................
tiêu thụ
Projection (n.f.) ........................................
phép chiếu
Montrer (v.) ........................................
hiển thị
Coloré (adj.) ........................................
màu sắc

2. Vérifiez la compréhension de la séquence 16 (Livre de l’élève, p. 108). Vrai ou faux ?


VRAI FAUX
a. Greg a participé à une exposition à Lyon. ❒ ❒
b. Greg a reçu un prix. ❒ ❒
c. Greg a donné son prix à Jeff Sigmund. ❒ ❒
d. Jeff Sigmund n’a pas aimé le travail de Greg. ❒ ❒
e. Le tableau de Greg est fait de projections d’aliments. ❒ ❒
f. On peut interpréter le tableau comme on veut. ❒ ❒

3. Complétez les réponses avec les expressions de la liste.


bien sûr ; ça alors ; c’est super ; plutôt bien ; peut-être
a. Mélanie : Comment s’est passée ton expo à Lyon ?
Greg : .....................................................................................................
plutôt bien
b. Greg : J’ai eu le prix du plus jeune artiste.
Mélanie : ...............................................................................................
c'est super
c. Greg : Jeff Sigmund m’a donné le prix.
Mélanie : ...............................................................................................
ça alors
d. Mélanie: Tu connais Jeff Sigmund !
Greg : .....................................................................................................
bien sûr
e. Mélanie : Tu vas travailler avec lui ?
Greg : .....................................................................................................
peut-être

86 quatre-vingt-six

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Parler de ses relations - Leçon 3 - Unité 7

Grammaire

1. Complétez avec des pronoms objets indirects. 3. Répondez négativement avec un pronom indirect.
a. Elle vous envoie des textos ? a. Vous avez téléphoné à l’auteur ?
Elle m’envoie des textos. Non, je ne lui ai pas téléphoné.
b. Elle ….........…
vous écrit pour le Nouvel An ? b. Il a répondu à l’artiste ?
Elle m’écrit pour le Nouvel An. Non, il ....................................................................................................
ne lui a pas répondu
c. Elle fait des cadeaux à Pierre ? c. Elle a parlé aux informaticiens ?
Elle ….........…
lui fait des cadeaux. Non, elle ................................................................................................
ne leur a pas parlé
d. Elle fait des cadeaux à Mélanie ? d. Il a écrit à sa professeure ?
Elle ….........…
lui fait des cadeaux. Non, il ....................................................................................................
ne luia pas écrit
e. Elle vous répond ?
e. Vous avez demandé l’explication au technicien ?
Elle ….........…
me répond.
Non, je .........................................................................
ne lui ai pas demandé l’explication.
f. Elle ….........…
vous parle de son ami ?
Elle nous parle de son ami.
g. Elle donne de l’argent à ses enfants ?
Elle ….........…
lui donne de l’argent.

2. RAPPORTER DES PAROLES. Complétez ce récit de la scène entre Mélanie et Greg avec les verbes de la liste.
dire ; demander ; répondre ; expliquer
a. Mélanie demande à Greg comment s’est passée son exposition à Lyon.
b. Greg .................................................................................
répond que l’exposition s’est bien passée.
c. Il .................................................................................
dit qu’il a eu le prix du plus jeune artiste.
d. Il ..................................................................................
explique que Jeff Sigmund lui a donné le prix.
e. Mélanie ...........................................................................................
demande s’il connaît Jeff Sigmund.

Oral

1. Répondez aux questions par oui puis par non. Écoutez pour vérifier.
N° 61
a. Vous téléphonez à vos amis ?
Oui, je leur téléphone.
Non, je ne leur téléphone pas.
b. Vous écrivez à votre famille ?
......................................................................................................
Oui, je lui écris
......................................................................................................
Non, je ne lui écris pas
c. Vos parents vous téléphonent ?
......................................................................................................
Oui, ils me téléphonent
......................................................................................................
Non, ils ne me téléphonent pas
d. Vous envoyez des textos à vos amis?
......................................................................................................
Oui, je leur envoie des textos
......................................................................................................
Non, je ne leur envoie pas de textos
e. Vous appelez votre ami ?
......................................................................................................
Oui, je l'appelle
......................................................................................................
Non, je ne l'appelle pas

quatre-vingt-sept 87

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Unité 7 - Leçon 4 - Échanger des messages

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Voisin (n.m.) ........................................


hàng xóm Installer (v.) cài đặt
........................................
Vœu (n.m.) ước gì
........................................ Souhaiter (v.) ước
........................................
Documentaire (n.m.) ........................................
tài liệu Proposer (v.) đề xuất
Commentaire (n.m.) ........................................
nhận xét Rapporter (v.) ........................................
báo cáo
Interview (n.f.) ........................................
phỏng vấn Rappeler (v.) ........................................
nhắc nhở
Brunch (n.m.) ........................................
bữa nửa buổi Féliciter (v.) ........................................
chúc mừng
Installation (n.f.) ........................................
cài đặt Embrasser (v.) ........................................
hôn
Parapluie (n.m.) ........................................
ô Heureux (adj.) ........................................
hạnh phúc
Faculté (n.f.) ........................................
khoa Joyeux (adj.) ........................................
hạnh phúc
Pacs (n.m.) ........................................

2. Vérifiez la compréhension des différents messages 4. DU VERBE AU SUBSTANTIF. Complétez.


du document (Livre de l’élève, p. 110). a. Féliciter : félicitations pour votre réussite au concours.
Qui… b. Souhaiter : ...................................................... de bonne santé.
a. Remercie ? ....................................................................................
Guillaume, Ségo c. Proposer : ................................................................. de cadeau.
b. Organise une fête ? ....................................................................
Julie Divo;, Édouard Roumieux d. S’excuser : ........................... pour un oubli de rendez-vous.
c. Propose ? ......................................................................................
Anne-Lise e. Inviter : ............................................................................. à dîner.
d. S’excuse ? ......................................................................................
Thomas
e. Souhaite ? .....................................................................................
f. Félicite ? ........................................................................................
Laure
g. Invite ? ...........................................................................................
Louise Lacour

3. Qu’est-ce qu’ils expriment ? Associez.


a. Vous êtes les bienvenus. 1. Il souhaite.
b. Bravo pour la conférence. 2. Il s’excuse.
c. J’espère que vous allez mieux. 3. Il accueille.
d. Merci de ton conseil. 4. Il invite.
e. Tu ne m’en veux pas ? 5. Il remercie.
f. Si vous êtes libre, on va faire une randonnée. 6. Il félicite.

88 quatre-vingt-huit

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Échanger des messages - Leçon 4 - Unité 7

Grammaire
1. Différents emplois du verbe plaire : complétez et conjuguez au présent ou au passé composé.
a. Le professeur .................................................................
plaît / a plu à Laura.
b. Bordeaux .........................................................................
plaît / a plu à Laura.
c. Les chansons de Stromae ..........................................
plaisent / ont plu à Laura.
d. Hier, l’exposition ............................................... aux
a plu visiteurs ?
e. Et le cours de français, il ............................... aux
plaît / a plu étudiants ?

2. Conjuguez le verbe plaire au présent.


a. Je lui ..............................................................................................
plais  ?
b. Oui, tu lui .........................................................................................
plais
c. Il te .................................................................................................
plaît  ?
d. Oui, il me .........................................................................................
plaît
e. Nous lui .........................................................................................
plaisons  ?
f. Oui, vous lui ....................................................................................
plaisez
g. Elles te ..........................................................................................
plaisent  ?
h. Oui, elles me ...................................................................................
plaisent

Oral

1. Écoutez les messages et complétez le tableau.


N° 62

Message 1 Message 2 Message 3


Qui parle ? Hugo Félix Charlotte
À qui ? sa tante, son oncle David Amélie

À propos de quoi ? fête les vacances et le bac fête de Félix


fête de Noël

quatre-vingt-neuf 89

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Unité 7 - Projet - Présenter une personnalité

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Génie (n.m.) ........................................


thiên tài Recherche (n.f.) ........................................
nghiên cứu
Récompense (n.f.) ........................................
phần thưởng Article (n.m.) ........................................
bài báo
Chercheur (n.m.) ........................................
nhà nghiên cứu Thèse (n.f.) ........................................
luận văn
Star (n.f.) ........................................
ngôi sao Monde (n.m.) ........................................
thế giới
Publication (n.f.) ấn phẩm
........................................ Centre (n.m.) ........................................
trung tâm
Discussion (n.f.) ........................................
bàn luận Tasse (n.f.) ........................................
cốc
Médaille (n.f.) ........................................
huân chương

2. Vérifiez la compréhension de l’article (Livre de l’élève, p. 112). À quoi correspondent ces dates ?
Utilisez les mots de la liste.
début ; entrée ; médaille ; naissance ; nommé ; participation
a. 1979 : naissance de ............................................................................
Artur Avila
b. 1995 : ......................................................................................................
médaille d'or aux Olympiades Internationales de Toronto
c. 1998 : ......................................................................................................
commence une thèse à l'IMPA de Rio
d. 2003 : .....................................................................................................
entre au CNRS
e. 2008 : .....................................................................................................
plus jeune directeur du CNRS
f. 2014 : ......................................................................................................
Médaille Fields

3. Caractérisez avec un adjectif de la liste.


original ; sympathique ; dynamique ; décontracté ; génial ; amusant
a. Cette femme sait tout faire. Elle est ..........................................................................................................................................
génial
b. Chez Madame Dumas, il y a des tableaux, des objets, des souvenirs de tous les pays. C’est très ................................. original
c. Il nous fait beaucoup rire, il est très ...........................................................................................................................................
amusant
d. C’est une fille ........................................................................................................................
sympathique  ; elle parle avec tout le monde.
e. Soirée ...............................................................................................................................................
décontractée . Venez comme vous êtes.
f. Il fait du sport, des activités artistiques. Il sort tous les soirs. C’est un garçon dynamique ............................................................

90 quatre-vingt-dix

© CLE International - Avec l’autorisation des Éditions CLE International pour usage individuel et privé de l’Institut français d’Hanoi, VIETNAM
Présenter une personnalité - Projet - Unité 7

4. Parler de ses goûts et ses préférences. Associez selon vos goûts. Complétez.
écouter de la musique ; aller au cinéma ; aller au restaurant ; faire la fête ;
découvrir de nouveaux lieux ; voyager ; faire du shopping ; passer une soirée avec des amis ;
regarder des DVD ; aller au match de foot ; marcher dans la nature ; lire des romans
a. J’aime : ......................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
b. Je préfère : ...............................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
c. J’adore : ....................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................

quatre-vingt-onze 91

© CLE International - Avec l’autorisation des Éditions CLE International pour usage individuel et privé de l’Institut français d’Hanoi, VIETNAM
Unité 7 - Préparation au DELF A1

COMPRÉHENSION ORALE
Écoutez les messages téléphoniques et relevez les informations.
N° 63 Message 1 Message 2 Message 3
Qui appelle qui ? Philippe Coralie Sandrine
Pour exprimer quoi ? remerciements demande féliciations
envoi de documents prendre le matériel de réussite au concours d'
À quelle occasion ?
de voyage camping entrée à Sciences Politiques

PRODUCTION ORALE
Un / une amie a des difficultés à se présenter en public. Vous voulez l’aider.
Vous l’interrogez sur sa vie, son caractère et ses goûts.

COMPRÉHENSION ÉCRITE
Lisez le texte et répondez aux questions.

Sylvain Tesson, voyageur sans attaches.


■ Géographe, spécialiste de géopolitique, écrivain, Sylvain Tesson fait partie des
« grands voyageurs » de la littérature. Il commence à voyager en 1991 : il a 18 ans. Il
traverse à vélo, le désert central d’Islande. En 1993-1994, avec un ami, il fait le tour du
monde à bicyclette et publie en 1996, son premier livre : On a roulé sur la terre. En 1997,
il traverse avec lui l’Himalaya à pied : 5000 kilomètres du Bhoutan au Tadjikistan par
le Tibet. Nouveau livre (1998) : La Marche dans le ciel. En 1999-2000, nouveau voyage, à
cheval, la traversée des steppes de l’Asie centrale, de Alma Ata (Kazakhstan) à la Mer
d’Aral (Ouzbékistan). En 2005, il publie L’Axe du loup qui raconte l’itinéraire d’évadés
du goulag, de Irkoutsk en Sibérie à Calcutta en Inde à travers le Tibet, le désert de
Gobi. Dernière entreprise et nouveau livre, Berezina (2015) : refaire à moto et en side-
car le trajet de la retraite de Russie de Napoléon 1er.

1. Associez un voyage à ces différents moyens de transport.


a. Moto / side-car :.................................................................................................
la retraite de Russie
b. Cheval : .................................................................................................................
la traversée des steppes d'Asie centrale
c. À pied :..................................................................................................................
la traversée de l'Himalaya
d. Vélo / bicyclette :...............................................................................................
la désert central d'Islande, le tour du monde

92 quatre-vingt-douze NX5 - unité trois

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Préparation au DELF A1 - Unité 7

2. Associez un livre à ces dates.


a. 2015 : .....................................................................................................................
Berezina
b. 2005 : ....................................................................................................................
L'Axe du Coup
c. 1998 : .....................................................................................................................
La Marche dans le ciel
d. 1996 : .....................................................................................................................
On a roulé sur le Terre

3. Relevez et corrigez les erreurs.


a. Sylvain Tesson écrit des romans.
......................................................................................................................................
voyages
b. Sylvain Tesson a fait seul le tour du monde à bicyclette.
......................................................................................................................................
avec un ami
c. Il connaît bien toute l’Asie.
......................................................................................................................................
l'Asie centrale
d. Il ne sait pas monter à cheval.
......................................................................................................................................
Il a traversé à cheval l'Asie centrale

PRODUCTION ÉCRITE
Écrivez un message électronique.
Vous donnez rendez-vous à quelqu’un dans un café. Vous ne le / la connaissez pas.
Vous lui envoyez un message électronique où vous lui décrivez les signes physiques et vestimentaires
de reconnaissance.
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................

unité trois - NX5 quatre-vingt-treize 93

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Unité 8 - Leçon 1 - Parler de ses loisirs

Vocabulaire
1. Apprenez le vocabulaire.

Valeur (n.f.) ........................................


giá trị Amour (n.m.) ........................................
tình yêu
Accordéon (n.m.) 1 loại đàn
........................................ Abîmer (v.) ........................................
làm hỏng
État (n.m.) ........................................
nhà nước tình trạng Regretter (v.) ........................................
hối hận
Chorale (n.f.) hợp xướng Rater (v.) ........................................
bỏ lỡ
Traducteur (n.m.) ........................................
biên dịch viên Rappeler (se) (v.) ........................................
nhớ
Disque (n.m.) đĩa
........................................ Sentimental (adj.) đa cảm
........................................
Œuvre (n.f.) ........................................
tác phẩm Contemporain (adj.) đương đại
........................................
Exposition (n.f.) ........................................
triển lãm Féminin (adj.) ........................................
nữ tính
Sculpture (n.f.) tác phẩm điêu khắc
........................................ Fort (adj.) ........................................
mạnh
Tas (n.m.) đống
........................................ Plein (adj.) đủ
........................................

2. Vérifiez la compréhension de la séquence 17 (Livre de l’élève, p. 119). Complétez.


de la danse à Lausanne e. À Londres, elle chantait ............................................................
a. Madame Dumas a fait.................................................................. dans une chorale .
b. Elle a gagnéle Premier Prix de danse contemporaines f. À Dakar, elle faisait ....................................................................
.................................................................................... de la sculpture .
c. Elle a été .........................................................................
traductrice à l’ONU. g. Pour Greg, madame Dumas est .............................................
une artiste .
d. À New York, elle jouait .............................................................
dans une équipe féminine de. football
3
3. Lisez les affiches et classez les loisirs. co orme ynamic
1 2
> Plongée me
Program TUDES
> Surf -É
LOISIRS
> VTT
> Randonnée
> Parcours d’aventures en forêt 3 Pilates sculpt
3 Stretching
3 Modern jazz
Matin : cours de français
3 Tai Chi Chuan
Après-midi : natation, vélo
3 Hammam
Soir : concert / cinéma

www.ecoform.eu
ACTIV Strasbourg
GRAND LARGE LANGUE
Biarritz Nice
www.grandlargebiarritz.com www.activlangue.fr

vélo à tout terrain


a. Activités sportives : ......................................................................
plongée, surf, VTT, natation, 4. Trouvez le verbe.
..................................................................................................................
pilates sculpt, stretching, parcours d'aventure a. Faire du chant : ...........................................................................
chanter
b. Activités culturelles : ...................................................................
concert, cinéma, mondern jazz b. Faire de la danse : ......................................................................
danser
..................................................................................................................
c. Faire de la sculpture : ................................................................
sculpter
c. Activités éducatives : ..................................................................
cours de français d. Aller sur internet : .......................................................................
surfer
..................................................................................................................
e. Faire du cinéma : ........................................................................
filmer
d. Activités de détente : ..................................................................
randonnée, vélo, hammam, f. Faire de la photo : ......................................................................
photographier
..................................................................................................................
, Tai Chi Chuan
94 quatre-vingt-quatorze

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Parler de ses loisirs - Leçon 1 - Unité 8

Grammaire
1. Formez l’imparfait d’après la forme « nous » du présent. 5. Construction des verbes. Complétez avec le, la, les,
Parler nous parlons je parlais du, de la, des, au, à la.
Jouer …………………………......…..
nous jouons tu .......................................
jouais a. Tu vas …………
au cinéma ou tu écoutes …………
de la musique ?
Apprendre …………………………......…..
nous apprenons il / elle ..............................
apprenait b. Tu fais …………
des abdos ou tu fais …………
du stretching ?
Danser …………………………......…..
nous dansons nous ..................................
dansions c. Tu joues …………
au tennis ou tu fais …………
de la randonnée ?
Faire …………………………......…..
nous faisons vous....................................
faisiez d. Tu vas …………
en montagne ou tu préfères …………
la mer ?
Finir …………………………......…..
nous finissons ils / elles ...........................
finissaient e. Tu aimes …………
le VTT ou tu préfères …………
le parcours
d’aventure en forêt ?
2. Conjuguez les verbes à l’imparfait.
C’était hier… 6. Mettez les verbes au passé composé ou à l’imparfait.
a. Quand j’avais 20 ans, je (travailler) ........................................
travaillais Souvenirs de New York
dans cette boutique de DVD. Madame Dumas : Je (se marier) ......................................
me suis mariée quand
b. Quand nous avions 20 ans, nous (jouer) .............................
jouions j’(avoir) .....................
avais 23 ans. Ma fille (naître) ..............................
est née
de la musique électro toute la nuit. deux ans après. En 1975, nous (partir) ..............................
sommes partispour
New York. À New York, nous (connaître) ...................................
avons connu
c. Quand elle avait 20 ans, elle (participer) .............................
participait
beaucoup de monde. Un jour, j’(rencontrer) .............................
ai rencontré
aux actions d’une association.
l’acteur Harrison Ford. Nous (parler) ...........................................
avons parlé
d. Quand ils avaient 20 ans, ils (voyager) .................................
voyageaient
À cette époque, il (tourner) ..............................
tournait Indiana Jones.
beaucoup.
Il m’(raconter) ..................................
m'a raconté des histoires du tournage.
e. Et vous, qu’est-ce que vous (faire) .........................................
faisiez
quand vous (avoir) ..........................................................
aviez 20 ans ?

3. Conjuguez les verbes à l’imparfait.


Aujourd’hui… / Avant…
a. Aujourd’hui, on écoute du slam. Avant, on ........................... écoutait
de la disco. Oral
b. Aujourd’hui, les jeunes regardent des séries. Avant, leurs
parents ...................................................................
regardaient des feuilletons.
c. Aujourd’hui, nous partons en vacances aux Antilles. 1. Répondez aux questions. Écoutez pour vérifier.
N° 64
Avant, nous ...............................
partions chez nos cousins en province.
d. Aujourd’hui, elles font des selfies avec leur portable. Quand vous étiez enfant
Avant, elles .........................................................
faisaient des photos avec a. Vous regardiez beaucoup la télévision ?
Oui, je regardais beaucoup la télévision.
leur appareil photo.
Non, je ne regardais pas beaucoup la télévision.
e. Aujourd’hui, vous allez voir des films de science-fiction.
b. Vous faisiez du sport ?
Avant, nous ......................................................
allions voir des peplums.
...................................................................................................................
Oui, je faisait du sport
4. Conjuguez le verbe au passé composé ou à l’imparfait. ...................................................................................................................
Non, je ne faisait pas de sport
Récit d’après L’Amant de Marguerite Duras c. Vous étiez bon élève ?
Il était une fois une jeune fille de quinze ans et demie. ...................................................................................................................
Oui, j'étais bon élève
Elle (être) …........………….....….
était élève au lycée français de Hanoï. ...................................................................................................................
Non, je n'étais pas bon élève
Tout le monde (connaître) ………………....……..
connaissait sa grande beauté. d. Vous aimiez les jeux vidéo ?
Le fils d’un riche marchand chinois l’ (aimer) ………....……………. aimait ...................................................................................................................
Oui, j'aimais les jeux vidéo
La mère (savoir) ……………….......……
savait que sa fille avait un amant. ...................................................................................................................
Non, je n'aimais pas les jeux vidéo
Elle (ne rien dire) ……………….......……………….......……
ne disait rien e. Vous alliez en vacances avec vos copains ?
Le chinois (ne pas pouvoir) ……………......…………………
ne pouvait pas l’épouser. ...................................................................................................................
Oui, j'allais en vacances avec mes copains
Il (inviter) ……………………….........….
invitait la famille pauvre de la jeune ...................................................................................................................
Non, je n' allais pas en vacances avec mes copains
fille au restaurant et il (offrir) …….....................…..
offrait des cadeaux.
La jeune fille (repartir) …….............................….
est repartie en France et elle
(ne jamais revoir) …….........................………….
n'a jamais revu son amant chinois.
quatre-vingt-quinze 95

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Unité 8 - Leçon 2 - Aller au cinéma

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Faute (n.f.) ........................................


lỗi Immigré (n.m.) ........................................
người nhập cư
Humour (n.m.) ........................................
hài hước Mourir (v.) ........................................
chết
Bourgeois (n.m.) ........................................
tư sản Compter (v.) đếm
........................................
Déception (n.f.) ........................................
sự thất vọng Épouser (v.) ........................................
kết hôn
Chômeur (n.m.) ........................................
thất vọng Quitter (v.) ........................................
rời khỏi
Hôpital (n.m.) ........................................
bệnh viện Hospitalier (adj.) ........................................
bệnh viện
Association (n.f.) ........................................
hiệp hội Catholique (adj.) ........................................
công giáo
Émotion (n.f.) ........................................
cảm xúc Juif (adj.) ........................................
người Do Thái
Tradition (n.f.) ........................................
truyền thống Musulman (adj.) ........................................
Hồi giáo
Dieu (n.m.) ........................................
Chúa

2. Vérifiez la compréhension du document (Livre de l’élève, p. 120). Complétez.


a. Quel film est :
une comédie ? .....................................................................................................................................
au Bon Dieu  
une comédie dramatique ? ..............................................................................................................
Samba  
un film sur la société ? ....................................................................................................................
Hippocrate .
b. Quel personnage est :
avocat ? .................................................................................................................................................
le mari d'Isabelle
banquier ? .............................................................................................................................................
le mari de Ségolène
cadre dans une entreprise ? ............................................................................................................
Alice
médecin ? ..............................................................................................................................................
Benjamin
sans emploi ? .......................................................................................................................................
le mari d'Odile
c. Quel film parle :
de la cohabitation entre différentes communautés ? ..............................................................
Qu'est-ce qu'on a fait au Bon Dieu?
de la rencontre entre deux personnes différentes ? ................................................................
Samba
des problèmes dans le monde hospitalier ? ...............................................................................
Hippocrate
3. Associez le mot et sa définition.
Métier
a. On le consulte quand on est malade. 1. Avocat
b. Il s’occupe de votre argent. 2. Chômeur
c. Il n’a pas de travail. 3. Cadre
d. Il défend ses clients. 4. Médecin
e. Il est responsable d’une équipe. 5. Banquier

4. Caractérisez avec un adjectif de la liste.


bénévole ; compétent ; créatif ; différent ; responsable 
a. Il ne ressemble pas aux autres : il est différent.
b. Il fait bien son métier : ..................................................................................................................
il est compétent
c. Elle prend des décisions : .............................................................................................................
elle est responsable
d. Elle travaille gratuitement sans être obligée : .......................................................................
elle est bénévole
e. Il a beaucoup d’imagination : ......................................................................................................
il est créatif

96 quatre-vingt-seize

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Aller au cinéma - Leçon 2 - Unité 8

5. Trouvez le contraire de ces mots.


a. Difficile : .........................................................................................
facile
b. Compétent : .................................................................................
incompétent
c. Âgé : ...............................................................................................
jeune
d. Différent : ......................................................................................
semblable
e. Responsable : ..............................................................................
irresponsable

Grammaire
1. Reformulez comme dans l’exemple. 2. Transformez comme dans l’exemple.
a. Ce film parle des différences entre les communautés. a. J’ai écouté un nouveau disque. Il m’a beaucoup plu.
C’est un film qui parle des différences entre les communautés. J’ai écouté un nouveau disque qui m’a beaucoup plu.
b. Cette chanson raconte des souvenirs de jeunesse. b. Dans le film Lucy, j’ai vu Scarlett Johansson. Elle joue
C'est une chanson qui raconte des souvenirs de jeunesse très bien.
.................................................................................................................
c. Ce roman fait le portrait d’un personnage génial. ...................................................................................................................
Dans le film Lucy, j'ai vu SJ qui joue très bien
C'est un roman qui fait le portrait d'un personnage génialc. La Fondation Louis Vuitton est un bâtiment original.
.................................................................................................................
Il m’a impressionné.
d. Cette série raconte l’histoire d’une famille célèbre.
C'est une série qui racontre l'histoire d'une famille célèbre...................................................................................................................
.................................................................................................................
La Fondation LV est un bâtiment original qui m'a impressionné.
d. J’ai lu un roman de Patrick Modiano. Il m’a intéressé.
e. Ce documentaire décrit la vie des immigrés.
...................................................................................................................
J'ai lu un roman de PM qui m'a intéressé
.................................................................................................................
C'est un documentaire qui décrit la vie des immigrés
e. J’ai joué à Écoville, un nouveau jeu. Il m’a passionné.
f. Cette pièce met en scène une histoire tragique.
C'est une pièce qui met en scène une histoire tragique ...................................................................................................................
.................................................................................................................
J'ai joué à Ecoville,un noveau jeu qui m'a passionné
f. J’ai discuté avec Rahina. Elle m’a amusé.
...................................................................................................................
J'ai discuté avec R qui m'a amusé

Oral

1. Répondez avec « c’est…qui » comme dans l’exemple.


N° 65
Écoutez pour vérifier.
a. Ce garçon est compétent.
C’est un garçon qui est compétent.
b. Cette fille est sympathique.
.....................................................................................................................................................................
C'est une fille qui est sympathique
c. C’est un étudiant passionné.
.....................................................................................................................................................................
C'est un étudiant qui est passionné
d. C’est un professeur patient.
.....................................................................................................................................................................
C'est un prof qui est patient
e. C’est une avocate dynamique.
.....................................................................................................................................................................
C'est une avocate qui est dynamique

quatre-vingt-dix-sept 97

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Unité 8 - Leçon 3 - Faire du sport

Vocabulaire
1. Apprenez le vocabulaire.

Fois (n.f.) ........................................


lần Volley-ball (n.m.) ........................................
bóng chuyền
Jogging (n.m.) ........................................
chạy bộ Admirer (v.) ........................................
ngưỡng mộ
Football (n.m.) bóng đá
........................................ Perdre (v.) ........................................
thua
Musculation (n.f.) ........................................
thể hình Stresser (v.) ........................................
căng thẳng
Natation (n.f.) ........................................
bơi lội Besoin (avoir) (v.) ........................................
cần
Gymnastique (n.f.) ........................................
thể dục dụng cụ Faim (avoir) (v.) đói
........................................
Judo (n.m.) ........................................
judo

2. Vérifiez la compréhension de la séquence 18 (Livre de l’élève, p. 122). Répondez.


a. Qui fait du sport ?
............................................................................................................................
Mélanie
b. Quel type de sport ?
............................................................................................................................
jogging, musculatiom le matin, salle de sport
c. Pourquoi ?
............................................................................................................................
pour perdre 3 kilos GYMCLUB
d. Qu’est-ce que conseille Greg ? TOUS LES SPORTS
............................................................................................................................
de boire

3. Classez les sports de cette affiche.


natation musculation yoga
a. En salle : .................................................................................................... vélo
............................................................................................................................
musculation, yoga, gymnastique, judo
b. En montagne : .........................................................................................
............................................................................................................................
ski, marche, canoë tennis
gymnastique ski
c. Sur un terrain : ......................................................................................... surf
............................................................................................................................
cheval
d. Dans un bassin : ......................................................................................
............................................................................................................................
natation canoë
jogging judo
e. À la mer ou sur un lac : ......................................................................... marche
............................................................................................................................
surf, voile
f. Sur une piste : .......................................................................................... voile
............................................................................................................................
vélo, cheval cheval

4. Vous dites quoi dans les situations suivantes ? Associez.


a. Je suis sorti sans parapluie et il va pleuvoir. 1. Je t’admire.
b. Je ne sais pas faire l’exercice. 2. Tu as besoin d’aide ?
c. J’ai perdu ma clé. 3. Mange une pomme !
d. J’ai toujours faim à dix heures. 4. Tu te rappelles où et quand ?
e. Je me lève tous les matins à cinq heures pour travailler. 5. Tu devrais rentrer.
98 quatre-vingt-dix-huit

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Faire du sport - Leçon 3 - Unité 8

Grammaire
1. Répondez avec un pronom comme dans l’exemple. 2. Répondez avec le pronom en.
a. Mélanie fait du sport ? À table !
Elle en fait. a. Tu veux du couscous ?
b. Elle fait du vélo ? Oui, j’en veux.
..................................................................................................................
Elle en fait b. Tu prends du café ?
c. Greg fait du sport ? Oui, .........................................................................................................
j'en prends
..................................................................................................................
Il en fait c. Elle boit du thé ?
d. Mélanie aime les croissants ? Oui, .........................................................................................................
elle en boit
..................................................................................................................
Elle les aime d. Vous faites de la confiture ?
e. Mélanie mange des croissants ? Oui, .........................................................................................................
j'en fais
..................................................................................................................
Elle en mange e. Vous mangez un croissant ?
f. Mélanie a besoin de chocolat ? Oui, .........................................................................................................
j'en mange
..................................................................................................................
Elle en a besoin f. Il aime les fraises ?
g. Greg a acheté de la limonade ? Oui, .........................................................................................................
il les aime
..................................................................................................................
Il en a acheté
h. Madame Dumas a un vélo d’appartement ?
..................................................................................................................
Elle en a un

3. Répondez avec le pronom en.


Dans un village perdu
a. Vous avez des guides de la région ? d. On trouve des restaurants ici ?
Non, je n’en ai pas. Non, .......................................................................................................
on n'en trouve pas
b. Il y a un hôtel ici ? e. On voit des touristes ?
Non, .......................................................................................................
il n'y en a pas Non, .......................................................................................................
on n'en voit pas
c. Vous vendez des sandwiches ?
Non, .......................................................................................................
je n'en vends pas

Oral

1. Répondez par oui ou par non avec le pronom en. Écoutez pour vérifier.
N° 66
Activités sportives
a. Vous faites de la natation ? d. Vous faites de la danse ?
Oui, j’en fais / Non, je n’en fais pas. ..................................................................................................................
Oui, j’en fais / Non, je n’en fais pas
b. Vous faites du jogging ? e. Vous faites du yoga ?
..................................................................................................................
Oui, j’en fais / Non, je n’en fais pas ..................................................................................................................
Oui, j’en fais / Non, je n’en fais pas
c. Vous faites du vélo ?
..................................................................................................................
Oui, j’en fais / Non, je n’en fais pas
quatre-vingt-dix-neuf 99

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Unité 8 - Leçon 4 - Donner son opinion sur un spectacle

Vocabulaire
1. Apprenez le vocabulaire.

Avis (n.m.) ........................................


thông báo Rap (n.m.) ........................................
rap
Dépense (n.f.) ........................................
chi phí Rythme (n.m.) nhịp điệu
........................................
Divorce (n.m.) ........................................
ly hôn Famine (n.f.) nạn đói
........................................
Crise (n.f.) ........................................
khủng hoảng Toucher (v.) ........................................
chạm
Tiers-monde (n.m.) ........................................
thế giới thứ ba Changer (v.) thay đổi
........................................
Ambiance (n.f.) ........................................
khí quyển Entendre (v.) ........................................
nghe
Son (n.m.) ........................................
âm thanh Sourd (adj.) điếc
........................................
Public (n.m.) ........................................
công khai Extraordinaire (adj.) ........................................
bất thường
Énergie (n.f.) ........................................
năng lượng Fort (adj.) ........................................
mạnh
Sujet (n.m.) đề
........................................
chủ Énorme (adj.) ........................................
khổng lồ
Scène (n.f.) ........................................
cảnh Plein (adj.) đầy
........................................
Style (n.m.) ........................................
phong cách Pareil (adj.) ........................................
tương tự

2. Vérifiez la compréhension du document (Livre de l’élève, p. 124). À quoi sont associés ces adjectifs
qui indiquent l’opinion ?
a. Excellent : ............................................................................................................................................................................................
le son
b. Magnifique : ........................................................................................................................................................................................
les décors
c. Top : ......................................................................................................................................................................................................
l'ambiance
d. Varié : ...................................................................................................................................................................................................
les textes et les musiques
e. Pas extraordinaire : ..........................................................................................................................................................................
les textes
f. Fort : .....................................................................................................................................................................................................
les textes
g. Différent : ............................................................................................................................................................................................
Stromae
3. Donnez votre opinion sur d’autres sujets avec les mêmes mots. Associez.
a. Magnifique 1. un plat d’un bon restaurant
b. Fort 2. un beau paysage
c. Excellent 3. l’article d’un homme politique
d. Varié 4. le programme d’une chaîne de télévision
e. Différent 5. les vêtements créés par un grand styliste

4. Exprimez votre opinion avec des verbes. Complétez avec les mots de la liste.
croire ; détester ; penser ; préférer ; trouver
a. Après un bon repas chez des amis. d. Pour une soirée télé.
Je ........................................................
trouve que Luc fait bien la cuisine. Je .....................................
préfère regarder Arte, le programme est plus
b. À propos d’un étudiant. intéressant.
Je .......................................
pense qu’il peut faire un effort pour réussir. e. Ce collègue ne vous plaît pas.
c. Deux policiers. Je ...............................................................................................ce
déteste type.
Je ........................................................que
crois cet homme dit la vérité.

100 cent

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Donner son opinion sur un spectacle - Leçon 4 - Unité 8

5. Exprimez votre opinion avec les expressions à mon avis, selon moi, d’accord, pas d’accord.
Complétez.
À propos d’un homme politique
Lucie : Il a fait des erreurs mais ...................................
à mon avis , il ne va pas s’expliquer.
Paul : ...............................................................
selon moi , il a promis de le faire. Il va le faire.
Lucie : ....................................
d'accord , mais tu sais bien qu’il n’est pas très courageux.
Paul : ...........................................................
pas d'accord , il n’est pas à l’aise dans cette affaire.

Grammaire
1. Complétez les dialogues en utilisant le verbe plaire. 2. Répondez aux questions. Conjuguez les verbes
a. Une famille regarde la télévision. au passé.
Le fils : Cette émission vous plaît ? Après le spectacle
La mère : Oui, elle ..............................................................................
me plaît a. Vous avez aimé le spectacle ?
La fille : Moi non, elle ne ..........................................
me plaît pas . On change Oui, nous (aimer beaucoup) ...........................................................
l'avons bcp aimé
de chaîne ? b. C’était très nouveau…
Ça (se rappeler) ................... un spectacle vu l’année dernière.
b. À la sortie du cinéma.
c. Et les acteurs ? m'a rappelé
Hugo : Alors, le film vous a plu ?
Je (préférer) ai ...........................................................
préféré la comédienne.
Marjolaine : Oui, ...............................................................................
il m'a plu .
d. Et votre compagne, elle a aimé ?
Clémentine : Moi, les acteurs ...................................
m'ont plu . Ils étaient
Elle, elle (s’intéresser) ................................
s'est intéressée à la mise en scène :
super !
aux décors, aux lumières.
c. Dans une soirée. e. Mais les comédiens ?
Richard : La copine de Lola est très jolie. Elle .......................... me plaît Elle (trouver) ...............................tous
a trouvé les comédiens très bons.
Jules : Si elle ...............................
te plaît , va lui parler ! Mais attention,
elle ......................................................................
plaît beaucoup à Hugo.

Oral
1. Réécoutez le micro-trottoir (Livre de l'élève, p. 125) et notez les appréciations.
N° 67
a. Madame Foresti : c. Un Américain à Paris :
J’adore .....................................................................................................
cette humoriste J’aime beaucoup ...................................................................................
le film avec Gene Kelly
J’aime .......................................................................................................
comment elle montre le ridicule de notre vie C’est ..........................................................................................................
un bon spectacle
b. Henry VI : quotidienne d. Holiday on Ice :
Ce qui m’a plu ........................................................................................
c'est le rythme des scènes Les artistes ..............................................................................................
sont très bons
C’est ..........................................................................................................
pas bon du tout
2. Distinguez [ε̃] et [εnə], [ɔ̃] et [ɔnə], [ɑ̃] et [anə]. Cochez.
N° 68
[ ɔ̃ ] [ ɔnə ] [ ɑ̃ ] [ anə ] [ ε̃ ] [ εnə ]
a. Nous sommes champions ! ✗ x
b. Bravo les étudiants ! x
c. Vive les informaticiennes ! x
d. C’est Simone. x
e. Voilà Jeanne. x
f. Romain est là. x
g. Il vient ce soir. x
h. Elles prennent une coupe. x
i. C’est bon. x
cent un 101

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Unité 8 - PROJET - Créer votre programme télé

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Personnalité (n.f.) ........................................


nhân cách Sud (n.m.) ........................................
nam
Ministre (n.m.) ........................................
bộ trưởng Talent (n.m.) ........................................
tài năng
Député (n.m) ........................................
phó Magicien (n.m.) ảo thuật gia
........................................
Journal (n.m.) ........................................
báo Jury (n.m.) ........................................
ban giám khảo
Débat (n.m.) ........................................
cuộc tranh luận Enquêter (v.) điều tra
........................................
Héritage (n.m.) ........................................
kế thừa Produire (v.) ........................................
sản xuất
Civilisation (n.f.) ........................................
nền văn minh Incroyable (adj.) không thể tin được
........................................
Mort (n.f.) ........................................
cái chết Idéal (adj.) ........................................
lý tưởng
Découverte (n.f.) ........................................
sự khám phá Professionnel (adj.) ........................................
chuyên nghiệp
Canal (n.m.) ........................................
kênh Amateur (adj.) ........................................
nghiệp dư
Capitaine (n.) ........................................
thuyền trưởng

2. Vérifiez la compréhension du document « Notre sélection » (Livre de l’élève, p. 127).


Associez le titre et le sujet de l’émission. Aidez-vous de la liste du sondage.
a. Qui veut épouser mon fils ? 1. téléfilm policier
b. Mots croisés : où va la droite ? 2. téléréalité 
c. Le Grand Tour. 3. débat politique
d. Engrenages. 4. documentaire
e. La France a un incroyable talent. 5. jeu

3. Complétez le genre d’émission avec un mot clé de la description du programme


(Livre de l'élève, p. 127).
a. Téléréalité : participer
b. Débat politique : ..............................................................
face à
c. Documentaire : .................................................................
découverte
d. Téléfilm policier : ..............................................................
enquête
e. Jeu : .....................................................................................
plaire

102 cent deux

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Créer votre programme télé - PROJET - Unité 8

4. Que fait-on dans chacune de ces émissions et qui fait quoi ? Utilisez les mots de la liste.
raconter ; présenter ; animer ; enquêter ; débattre ; jouer ; commenter
a. Téléréalité : l’animateur anime un groupe de personnes qui vivent une expérience.
b. Débat politique : le débatteur ......................................................................................................
débat
c. Documentaire : l’enquêteur ............................................................................................................
enquête
d. Téléfilm : l’acteur ................................................................................................................................
raconte
e. Jeu : le joueur .....................................................................................................................................
joue
f. Magazine de société : le commentateur .....................................................................................
commente
g. Journal télévisé : le présentateur ..................................................................................................
présente

5. Exprimez la fréquence avec toujours, souvent, quelquefois, rarement, ne…jamais.


a. Félix ne sait pas conduire. Il ne part pas en vacances.
......................................................................................................................................................................
Il ne part jamais en vacances
b. Mais il va sur les sites de vacances tous les jours.
......................................................................................................................................................................
Il va toujours sur les sites de vacances
c. Deux fois par semaine, il va dans une agence de voyages.
......................................................................................................................................................................
Il va souvent dans une agence de voyages
d. Deux fois dans sa vie, il est allé à la mer.
......................................................................................................................................................................
Il est rarement allé à la mer
e. Il part faire du ski avec ses frères deux ou trois fois par an.
......................................................................................................................................................................
Il part quelquefois faire du ski

cent trois 103

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Unité 8 - Préparation au DELF A1

COMPRÉHENSION ORALE
Écoutez. Attribuez les informations à chaque film.
N° 69
Micro-trottoir : Quand je vous dis film français, vous pensez à quoi ?

Intouchables La Belle et la Bête La Famille Bélier


a. Une histoire d’amour. x
b. Un conte. x
c. Une histoire de famille. x
d. Un magnifique spectacle. x
e. Un film très drôle. x x
f. Un très grand succès. x
g. L’héroïne est très émouvante. x
h. J’adore Vincent Cassel. x
i. C’est très bien joué. x

PRODUCTION ORALE
Voici les réponses. Posez la question.
Conversation téléphonique
a. .......................................................................................................................................................................
Oui, bonjour, vous êtes bien au GymClub.
b. .......................................................................................................................................................................
Oui, nous avons plusieurs formules d’abonnement.
c. .......................................................................................................................................................................
Oui, l’abonnement « Atout sport » est un abonnement à l’année.
d. .......................................................................................................................................................................
Vous pouvez faire des pilates, de la zumba, mais aussi du krav-maga, de la boxe thaï…
e. .......................................................................................................................................................................
Vous pouvez venir quand vous voulez : le club est ouvert de 7 h 30 à 21 h 30.
f. .......................................................................................................................................................................
Oui, il y a des cours collectifs.
g. .......................................................................................................................................................................
Non, pas par téléphone. Vous avez la possibilité de vous abonner en ligne, sur notre site ;
vous pouvez aussi passer à l’agence.

104 cent quatre NX5 - unité trois

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Préparation au DELF A1 - Unité 8

COMPRÉHENSION ÉCRITE
Lisez ces titres de presse. Associez avec la rubrique qui convient.
a. Elles veulent toutes faire des pilates. 4 1. Littérature
b. Les Profs 2 : la comédie de l’été sur grand écran. 6 2. Théâtre
c. ZAZ en 60 plages cet été. 3 3. Musique
d. Phénomène Angot : c’est le livre de la rentrée. 1 4. Sport
e. Picassomania : vous n’allez pas y échapper ! 7 5. Télévision 
f. Séries contre Séries : c’est la grande bagarre à la télé. 5 6. Cinéma
g. Avignon : le triomphe de Thomas Ostermaier. 2 7. Exposition

PRODUCTION ÉCRITE
Regardez ces photos. Décrivez à l’imparfait et au passé composé sur le modèle C’était … ça a changé.

.............................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................

unité trois - NX5 cent cinq 105

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Unité 9 - Leçon 1 - Choisir son environnement

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Poste (n.m.) ........................................ Envoyer (v.) ........................................


Lecteur (n.m.) ........................................ Loger (v.) ........................................
Félicitation (n.f.) ........................................ Clair (adj.) ........................................
Bravo (n.m.) ........................................ Possible (adj.) ........................................
Dossier (n.m.) ........................................ Impossible (adj.) ........................................
Bourse (n.f.) ........................................ Absent (adj.) ........................................
Colocation (n.f.) ........................................ Rapide (adj.) ........................................
Contrat (n.m.) ........................................ Peut-être (adv.) ........................................

2. Vérifiez la compréhension de la séquence 19 (Livre de l'élève, p. 132). Associez les villes, les personnages
et les actions.

Personnages Actions

a. Berlin 
b. Rome 
c. Nanterre 

3. Complétez avec une expression de la liste.


C’est super ; Félicitations ; C’est parfait ; Bravo ; À votre succès
a. .........................................................................................................................................................  ! C’est un merveilleux spectacle.
b. ........................................................................................................................................................... ! C’est une nomination méritée.
c. Voilà une belle réussite. .......................................................................................................................................................................  !
d. En plus tu ne t’y attendais pas ! ........................................................................................................................................................  !
e. Réussite au concours, un poste de responsabilité à l’étranger, que rêver de mieux : ...................................................... !

4. Caractérisez la situation d’un lieu avec un mot de la liste.


c’est tout près ; c’est calme ; ce n’est pas loin ; c'est pratique
a. Il n’y a pas de voitures qui passent, ....................................................................................................................................................
b. Il y tous les commerces à côté, ............................................................................................................................................................
c. Ma salle de sport est à cinq minutes, .................................................................................................................................................
d. Je suis à huit stations de métro du bureau, .....................................................................................................................................

106 cent six

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Choisir son environnement - Leçon 1 - Unité 9

Grammaire
1. Faites des suppositions. 2. Répondez en utilisant le pronom y à la place
a. Vous ne partez pas. Venez nous voir. de l’expression soulignée.
Si vous ne partez pas, venez nous voir. Vacances
b. Tu es libre. Je suis libre ! a. Tu vas à la plage ?
.................................................................................................................. Oui, .......................................................................................................
c. Tu as le temps. On va au cinéma. b. Vous êtes au bar ?
.................................................................................................................. Oui, on ..................................................................................................
d. Vous voulez aller travailler à l’étranger. Vous devez vous c. Vous vous êtes installés dans la Villa ?
renseigner. Oui, nous .............................................................................................
.................................................................................................................. d. Tu penses au barbecue ?
e. Tu es en forme. On peut aller faire une randonnée. Oui, .......................................................................................................
.................................................................................................................. e. Elle s’est promenée dans les îles ?
f. Tu ne sais pas quoi faire. Viens passer quelques jours Non, .....................................................................................................
chez nous.
f. Ils restent au bord de la rivière ?
..................................................................................................................
Oui, .......................................................................................................

3. Répondez avec en ou y.
a. Vous partez en vacances ? d. Vous allez habiter à Bordeaux ?
Non, (revenir) ................................................................................... Oui, ......................................................................................................
b. Vous arrivez d’Italie ? e. Vous avez trouvé un appartement ?
Oui, ...................................................................................................... Oui, ......................................................................................................
c. Vous allez à Bordeaux ? f. Vous vous installez bientôt dans cet appartement ?
Oui, ...................................................................................................... Oui, ......................................................................................................

Oral

1. Écoutez et soulignez le son [r] dans la 2. Écoutez et soulignez le son [r] à la fin du mot.
N° 70 construction « Consonne + « r » + voyelle ». N° 71
a. Elle se prépare. a. Prendre l’air.
b. Elle prend un taxi. b. Comme un départ.
c. Elle ne va pas se perdre. c. Ce séjour.
d. Elle préfère. d. C’est super.
e. Le théâtre est au trois cent trente. e. C’est tout un art.

cent sept 107

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Unité 9 - Leçon 2 - Chercher un logement

Vocabulaire
1. Apprenez le vocabulaire.

Immeuble (n.m.) ........................................ Toilettes (n.f.pl.) ........................................


Ascenseur (n.m.) ........................................ Escalier (n.m.) ........................................
Chauffage (n.m.) ........................................ Cave (n.f.) ........................................
Rez-de-chaussée ........................................ Ancien (adj.) ........................................
(n.m.) ........................................ Situé (adj.) ........................................
Balcon (n.m.) ........................................ Équipé (adj.) ........................................
Loyer (n.m.) ........................................ Électrique (adj.) ........................................
Charges (n.f.pl.) ........................................ Collectif (adj.) ........................................
Garage (n.m.) ........................................ Occupé (adj.) ........................................
Salle à manger (n.f.) ........................................ Bas (en) (adv.) ........................................

2. Associez l’habitation et sa définition.


a. Une villa 1. Maison de week-end pour les habitants des villes
b. Un studio 2. Logement social à loyer modéré
c. Une HLM 3. Grande construction de plusieurs étages
d. Un immeuble 4. Logement d’une pièce
e. Une maison de campagne 5. Maison avec jardin (et piscine)

3. Trouvez la situation contraire. Complétez 5. Situez les différentes pièces de l’appartement.


avec les mots de la liste. Complétez avec les mots de la liste.
banlieue ; montagne ; appartement ; maison ; dressing ; entrée ; salle à manger ; salon ; chambre ; cuisine ;
près du centre ; campagne salle de bain ; toilettes
a. Immeuble ou ................................................................................  ? a. On arrive dans ...............................................................................
b. Studio ou .......................................................................................  ? b. À droite, il y a .................................................................................
c. Ville ou ...........................................................................................  ? et ............................................................................................................
d. Centre ou.......................................................................................  ?
c. À gauche, on trouve .....................................................................
e. Mer ou ............................................................................................  ? qui communique avec ......................................................................
f. Isolé ou ..........................................................................................  ?
d. En face on entre dans .................................................................
et ......................................................................................................... .
4. Caractérisez. Opposez les contraires avec les mots
de la liste. e. Le bureau-bibliothèque est à côté de .....................................
bruyant ; sombre ; incommode ; inconfortable ; et ...................................................................... est à côté du salon.
à équiper ; vieux
a. Pratique ≠ .......................................................................................
b. Neuf ≠ ..............................................................................................
c. Confortable ≠ .................................................................................
d. Calme ≠ ............................................................................................
e. Clair ≠ ...............................................................................................
f. Équipé ≠ ..........................................................................................

108 cent huit

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Chercher un logement - Leçon 2 - Unité 9

6. Lisez les petites annonces et classez les différents éléments. A


À vendre. Maison de ville. 6 pièces
sur deux niveaux. 2 chambres
A B C D à l’étage. Une salle de bain
Location ou et une salle d’eau. Garage + cave.
vente ? Quartier calme. 520 000 €

Type de loge- À louer. Près de l’Université, grand


ment B
studio, refait à neuf. Salle de bain
et toilettes séparées. 7 étage avec
e
Nombre de
pièces ascenseur. 970 € charg es comprises

Situation
C À Louer. Bel appartement.
Caractéristiques
Immeuble haussmanien. 4e étage
Prix avec ascenseur. Vue dégagée.
4 pièces avec possibilité 2e chambre.
À rafraîchir. 1800 € + charges

Grammaire D
Cannes. Villa d’architecte.
Parc au bord de la mer. Plage
1. Exprimez la possibilité ou l’impossibilité. Répondez privée. 12 pièces sur deux
avec c’est possible, c’est impossible, peut-être. niveaux avec demi-niveaux.
Vous pourriez… 5 chambres avec leur salle
a. habiter près d’un aéroport ? ............................................................................. de bain et une suite parentale.
Piscine. Jacuzzi.
b. vivre en colocation ? ........................................................................................... Prix : nous consulter.
c. passer toute votre vie dans un pays étranger ? ..........................................
d. vivre sans voiture ? ..............................................................................................
e. habiter avec vos parents et vos beaux-parents ? .......................................

2. Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps qui convient. Oral


Se loger
a. Hugo et Émilie (louer) ....................................... un appartement en ville ? 1. Écoutez les informations et notez
Oui, ils ........................................................................................................................un. l’itinéraire sur le plan.
N° 72
b. Vous (acheter) ................................................................................... un studio ?
Oui, nous ...................................................................................................................un.
c. Félix et moi, nous (visiter) ..................................................... un deux-pièces
qui nous (plaire) ..................................................................................... beaucoup.
d. Tu (vendre) .............................................................ta maison de campagne ?
Oui, je (vendre) .........................................................................................................  :
il y (avoir) ...................................................................................... trop de charges.
e. Vous (habiter) ...................................................................................dans Paris ?
Oui, nous (habiter) ................................................dans le XVe arrondissement,
dans un immeuble face au Parc Georges Brassens.
f. Vous savez qui (louer) ...................................................... cet appartement ?
Oui, Mathieu et Léo (louer) .................................................... cet appartement.

3. Accordez les adjectifs.


Nous habitons un (grand) .............................................................. appartement
dans une maison (neuf) ............................................................... . La maison est
(isolé) ...................................................................... mais près du centre et la rue
est (calme) ............................... Les pièces sont (grand) ....................................,
(clair) ......................................... et (confortable) .....................................................
Et la salle de bain et la cuisine sont (pratique) ............................................... .
cent neuf 109

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Unité 9 - Leçon 3 - Résoudre un problème

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Plante (n.f.) ........................................ Pousser (v.) ........................................


Porte (n.f.) ........................................ Passer (se) (v.) ........................................
Fenêtre (n.f.) ........................................ Sombre (adj.) ........................................
Ampoule (n.f.) ........................................ Sûr (adj.) ........................................
Coin (n.m.) ........................................ Bas (adj.) ........................................
Compteur (n.m.) ........................................ Là-bas (adv.) ........................................
Lampe (n.f.) ........................................

2. Vérifiez la compréhension du dialogue 20 (Livre de l’élève, p. 136). Vrai ou faux ?


VRAI FAUX
a. La plante verte ne passe pas par la porte. ❒ ❒
b. C’est Greg qui porte la plante verte. ❒ ❒
c. La plante a besoin de lumière. ❒ ❒
d. La lumière ne marche pas. ❒ ❒
e. C’est un problème de compteur électrique. ❒ ❒

3. SE SITUER. Complétez avec les mots de la liste.


au milieu ; sous ; sur ; en face ; devant ; dans
Rangements
a. Mon bureau est............................... la fenêtre au fond de la pièce.
b. .................................. mon bureau, il y a mon ordinateur portable,
une lampe, des documents pour travailler.
c. Les livres sont ...................... la bibliothèque, à droite du bureau.
d. Le canapé est ...................................................... de la bibliothèque.
e.   .................................................... de la pièce, il y a une table basse.
f. ....................................................................... la table, j’ai mis un tapis.

110 cent dix

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Résoudre un problème - Leçon 3 - Unité 9

Grammaire
1. Donnez des instructions avec tu. 2. Donnez des conseils pour être en forme.
Après la classe Mettez à l’impératif avec vous.
a. Rentrer tôt. a. Se lever tôt.
Rentre tôt !
...................................................................................................................
b. Prendre son goûter.
b. Manger équilibré.
...................................................................................................................
...................................................................................................................
c. Aller au supermarché.
c. Faire du sport.
...................................................................................................................
...................................................................................................................
d. Faire des courses.
d. Boire beaucoup d’eau.
...................................................................................................................
...................................................................................................................
e. Acheter du pain.
e. Prendre des fruits.
...................................................................................................................
...................................................................................................................
f. Finir ses devoirs.
f. Se coucher tôt.
...................................................................................................................
...................................................................................................................

3. Donnez des conseils. Utilisez la forme négative de l’impératif.


Conseils de prudence
a. Tu ne dois pas prendre cette direction.
................................................................................................................................................................................................
b. Tu ne dois pas suivre cette route.
................................................................................................................................................................................................
c. Tu ne dois pas rester derrière cet autobus.
................................................................................................................................................................................................
d. Tu ne dois pas utiliser ton portable au volant.
................................................................................................................................................................................................
e. Tu ne dois pas boire et trop manger avant de prendre la route.
................................................................................................................................................................................................
f. Tu dois t’arrêter souvent.
................................................................................................................................................................................................

Oral
1. Répondez avec l’impératif et le pronom en comme dans l’exemple. Écoutez pour vérifier.
N° 73
a. Je peux faire du surf
Fais-en ! / N’en fais pas !
b. Je peux boire de l’alcool.
...................................................................................................................
c. Je peux prendre des frites.
...................................................................................................................
d. Je peux manger de la confiture.
...................................................................................................................
e. Je peux mettre mes baskets.
...................................................................................................................
cent onze 111

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Unité 9 - Leçon 4 - Aménager son cadre de vie

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Innovation (n.f.) ........................................ Apéritif (n.m.) ........................................


Laboratoire (n.m.) ........................................ Styliste (n.) ........................................
Meuble (n.m.) ........................................ Mode (n.f.) ........................................
Four (n.m.) ........................................ Fonction (n.f.) ........................................
Distance (n.f.) ........................................ Vide-grenier (n.m.) ........................................
Canapé (n.m.) ........................................ Objet (n.m.) ........................................
Fauteuil (n.m.) ........................................ Tendance (n.f.) ........................................
Écran (n.m.) ........................................ Aménager (v.) ........................................
Tapis (n.m.) ........................................ Consommer (v.) ........................................
Affiche (n.f.) ........................................ Séparer (v.) ........................................
Tissu (n.m.) ........................................ Peindre (v.) ........................................
Coussin (n.m.) ........................................ Décorer (v.) ........................................
Lit (n.m.) ........................................ Adapter (v.) ........................................
Drap (n.m.) ........................................ Suivre (v.) ........................................
Couverture (n.f.) ........................................ Ethnique (adj.) ........................................
Traversin (n.m.) ........................................ Mobile (adj.) ........................................
Couette (n.f.) ........................................ Véritable (adj.) ........................................
Oreiller (n.m.) ........................................ Absolument (adv.) ........................................
Baignoire (n.f.) ........................................

2. Vérifiez la compréhension du document (Livre de l’élève, p. 138). Vrai ou faux ?


VRAI FAUX
a. Il y a beaucoup d’émissions de téléréalité sur le logement. ❒ ❒
b. Le mode de vie des « jeunes technos » dictent la mode. ❒ ❒
c. On recherche des espaces séparés avec une seule fonction. ❒ ❒
d. On recherche un mobilier pratique, mobile et adaptable. ❒ ❒
e. Plus personne ne s’intéresse aux meubles et objets anciens. ❒ ❒
f. Les étudiants se meublent dans des vide-greniers. ❒ ❒

3. Barrez l’intrus. 4. Voici les définitions. Trouvez le mot.


a. Lit – oreiller – traversin – four a. Meuble pour ranger les livres : ....................................................
b. Baignoire – drap – douche – lavabo b. On peut s’asseoir à plusieurs : .....................................................
c. Plante – tapis – tissus – couverture c. On pose la tête dessus pour bien dormir : ...............................
d. Tableau – affiche – miroir – télévision d. Ça sert à faire cuire : .......................................................................
e. Canapé – chaise – lampe – lit e. Ici l’eau coule en pluie : ..................................................................
f. Laboratoire – innovation – commande à distance – f. Ça éclaire et ça décore : ................................................................
vide-greniers
g. Séparé – mobile – adaptable – ouvert

112 cent douze

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Aménager son cadre de vie - Leçon 4 - Unité 9

Grammaire
1. Complétez avec encore, toujours, ne…plus.
Sentimental
a. Je vis à Londres : (habiter Paris) ................................................................................................................................................................
b. J’ai beaucoup de relations sentimentales : (trouver le grand amour) ............................................................................................
c. Je ne suis pas marié : (chercher la compagne idéale) .........................................................................................................................
d. Désolé, je (être disponible) ..........................................................................................................................................................................

Oral
1. Distinguez [j] et []. Cochez.
N° 74
[j] []
a. Je suis gymnaste.
b. J’aime le yoga.
c. Et je joue au yoyo.
d. Il y a aussi le yin et le yang.
e. C’est génial ! Youpi !

N° 75 2. Prononcez [j] à la fin du mot. Répétez.

Vu à la télé
Famille d’accueil
Le Grand Sommeil
Duel au Soleil
La Fille à la valise

cent treize 113

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Unité 9 - PROJET - Imaginer votre logement idéal

Vocabulaire

1. Apprenez le vocabulaire.

Bruit (n.m.) ........................................


Pollution (n.f.) ........................................
Banlieue (n.f.) ........................................
Cabinet (n.m.) ........................................
Droit (n.m.) ........................................

2. Vérifiez la compréhension des témoignages (Livre de l’élève, p. 140).


Associez ces jugements à un témoignage et dites à quoi ils se rapportent.
a. Simon : c’est formidable ; en été, le soir, je suis chez moi à 19 h 30 et je peux aller faire
un jogging dans la forêt.
b. ..................................................................  : ça me laisse beaucoup de temps libre ; .............................................................
....................................................................................................................................................................................................................
c. ..................................................................  : c’est plus vivant ; ......................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
d. ..................................................................  : je travaille chez moi ; ...............................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................

114 cent quatorze

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Imaginer votre logement idéal - PROJET - Unité 9

3. Trouvez le contraire de ces adjectifs.


a. Bruyant : .................................................................................
b. Pollué : ....................................................................................
c. Loin : ........................................................................................
d. Ancien : ...................................................................................
e. Sombre : .................................................................................
f. Vivant : ....................................................................................

4. Complétez avec les adjectifs de l'exercice précédent.


a. Un quartier.................................................................................................
b. Une rue .......................................................................................................
c. Une ville ......................................................................................................
d. Un appartement .......................................................................................
e. Un marché..................................................................................................
f. La fac, c’est ................................................................................................

cent quinze 115

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Unité 9 - Préparation au DELF A1 - Épreuve type

COMPRÉHENSION ORALE
1. Lisez les questions puis écoutez le message et répondez aux questions.
N° 76
1. Karim invite : 3. Qu’est-ce que Léo doit apporter ?
❒ pour son anniversaire. ❒ Des gâteaux.
❒ pour regarder la télévision. ❒ Des boissons.
❒ pour fêter la réussite à son examen. ❒ Des sandwiches.
2. Où se passe l’événement ? .................................................. 4. Quel numéro Léo doit-il appeler ? ....................................

2. Vous êtes en vacances en Bretagne. Vous écoutez le bulletin météo. Puis vous répondez
aux questions.
N° 77
1. Caractérisez le temps. 3. Notez les températures.
a. sur l’ensemble de la Bretagne : ..........................................   a. à Saint-Malo : ...........................................................................
b. sur le Nord : .............................................................................. b. à Lorient : ..................................................................................
c. sur la côte Sud : ...................................................................... c. à Nantes : ..................................................................................
2. Dites :
a. où il va y avoir du vent : .......................................................
b. où il va pleuvoir : ....................................................................

3. Vous entendez ce message sur votre répondeur. Lisez les questions, écoutez le message
puis répondez.
N° 78
1. Où devez-vous aller ? 3. Quand ?
❒ À la médiathèque. ❒ Demain.
❒ À la librairie. ❒ Aujourd’hui.
❒ À la bibliothèque. 4. Quand le magasin est-il ouvert ? ........................................
2. Qu’est-ce que vous allez chercher ?
❒ Un CD.
❒ Un cahier.
❒ Un DVD
3
4
4. Vous allez entendre cinq petits dialogues.
Ils correspondent à cinq situations.
N° 79
Associez chaque dialogue à une image.
a. Situation 1 d. Situation 4
b. Situation 2 e. Situation 5
c. Situation 3

2 5

116 cent seize NX5 - unité trois

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Préparation au DELF A1 - Épreuve type - Unité 9

COMPRÉHENSION DES ÉCRITS


1. Vous recevez ce courriel d’un ami.
[email protected]
Répondez aux questions.
a. Où le rendez-vous a-t-il c. À quelle heure ? Bowling.
[email protected]
lieu ? ..................................................
❒ Au stade Salut Yassine ! Lucas.
d. Avec qui ? soir avec Mélanie, David et
❒ Au bowling On va au bowling vendredi dez-vo us là-b as vers
c nou s ? Ren
❒ Au bar .................................................. Est-ce que tu veux venir ave
minuit.
b. Quel jour ? e. Combien coûte l’entrée ? 20 h 30. C’est ouvert jusqu’à
10 € pou r la location des chaussures.
C’est 8 € l’entrée et
.................................................. ..................................................
Tu me confirmes ?
Clara
Salon de l’affiche
Samedi 18 et dimanche 19 mai
2. Vous trouvez ce flyer. Répondez
De 9 h à 18 h
Livres de jeunesse

aux questions.
a. Quel est le type de salon ? Vente flash

Santé
❒ Livre de cent affiches de films français
❒ Film des années 1980 samedi à 15 h
❒ Affiche
b. À quelle heure a lieu la vente Stand 32.
d’affiches ? Éducation Allée centrale puis à gauche
Publicité

❒ 12 h avant l'espace « Livres


Allée
de jeunesse », 3e stand
❒ 15 h centrale à droite.
❒ 17 h
c. Quel type d’affiches va être vendu ?
………………………………………………………...........…
d. Dessinez le trajet pour arriver
Spectacle
Cinéma

au stand 32.
e. Combien d’affiches vont être
vendues ?
…………………………………………...........………………
Entrée

3. Vous vous êtes inscrit à la « journée découverte ».


Vous recevez le programme. Répondez aux questions.
a. À quelle date est la journée ? Journée Découverte des Ateliers de l’Espace Loisirs
Samedi 5 septembre
..................................................................................................................
9 h-9 h 30 : Accueil des participants
b. Où a lieu la journée ?
(café et croissants)
.................................................................................................................. 9 h 30-10 h 30 : Présentation de l’Espace Loisirs
c. Qu’est-ce qu’on peut faire dans les ateliers ? 10 h 30-11 h 15 : Visite des ateliers de création manuelle
(poterie, sculpture, vitrail)
.................................................................................................................. 11 h 30-13 h : Visite du studio de création numérique
d. Quand a lieu la visite du studio numérique ? 13 h-14 h 30 : Pique-nique
..................................................................................................................  14 h 30-16 h : Participation à un atelier au choix
16 h-16 h 30 : Discussion sur l’expérience de la journée
e. Qu’est-ce que vous pouvez faire de 14 h 30 à 16 h ?
..................................................................................................................

unité trois - NX5 cent dix-sept 117

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Unité 9 - Préparation au DELF A1 – Épreuve type

4. Lisez cet article et répondez aux questions.


a. Comment s’appelle l’auteur du livre ? C’EST D’ACTU
..........................................................................................
b. Quel est le titre du livre ? Dans les forêts de Sibérie
..........................................................................................
c. Où se passe le récit ? Q uitter le bruit de la ville et partir vivre six mois dans une
cabane au bord du lac Baïkal, c’est le défi de Sylvain Tes-
son. Son livre a fait rêver des milliers de lecteurs. Il devient
..........................................................................................
d. Qui joue Teddy au cinéma ? aujourd’hui un film réalisé par Safy Nebbou avec Raphaël Per-
sonnaz. Raphaël Personnaz joue Teddy, l’aventurier à moto. Il
.......................................................................................... a accepté de tourner par - 40°C sur les lieux où se passe le livre,
e. Quel est le moyen de transport de Teddy ? au bord du lac Baïkal, « la Perle de Sibérie », un lieu de refuge
.......................................................................................... pour les animaux comme pour les hommes.

PRODUCTION ÉCRITE
1. Vous vous inscrivez à l’Université Laval.
NOM : .........................................................................................
Remplissez votre carte d’étudiant.
Prénom : ....................................................................................
2. Vous allez résider dans une famille française. Date de naissance : ................................................................
Vous écrivez un courriel : vous vous décrivez, vous Pays de naissance : ................................................................
parlez de vous, vous posez des questions sur la France.
(40 mots minimum). Nationalité : ..............................................................................
.............................................................................................................. Diplôme : ...................................................................................
.............................................................................................................. Matière étudiée : .....................................................................
.............................................................................................................. Adresse : ....................................................................................
.............................................................................................................. Adresse électronique : …………………..………. @ ……………….
.............................................................................................................. Téléphone : ...............................................................................

3. Vous partez un week-end à la montagne. Vous invitez par courriel un ami ou une amie francophone.
Vous lui dites où vous allez séjourner, avec qui, pendant combien de temps. Vous lui parlez des activités
et des conditions du séjour (prix, type de logement). (40 mots minimum)
......................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................

PRODUCTION ORALE
1. Répondez aux questions de l’examinateur 3. Jouez avec l’aide de l’examinateur la situation
sur les sujets de la liste. suivante.
nom  ; âge ; ville ; nationalité ; profession ; sports ; Vous êtes à l’Office du tourisme de Lyon. Vous demandez
loisirs ; activités ; amis des informations sur les événements culturels et sportifs
2. Posez des questions à l’examinateur à l’aide de la ville.
des post-it.
aimer ? sport ?
profession ?
détester ? voyages ?

118 cent dix-huit NX5 - unité trois

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cent dix-neuf 119

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4. a3, b1, c5, d2, e4.
Corrigés Grammaire – p. 11
1. b. parles ? – c. aimes ? – d. regardez ? –
Unité 0 e. écoute.
2. b. êtes – c. tu – d. vous – e. suis – f. elle –
g. est.
Leçon 1 – p. 4-5 3. b. tu habites – c. vous aimez – d. elle parle –
2. Vrai : a – Faux : b, c.
e. vous regardez.
3. a2, b3, c4, d1.
4. b. Elle s’appelle Clara – c. Je m’appelle Koffi – Oral – p. 11
d. Il s’appelle Greg – e. Je m’appelle Marie. 2. b. aimes le cinéma – c. regardes la télévision ?
5. c. elle – d. tu – e. je – f. il – g. vous. – d. écoutes la radio ? – e. aimes les séries ?
7. b. Elle, elle s’appelle Eva Green, c’est une Leçon 2
artiste – c. Lui, il s’appelle Jean Dujardin, c’est un
Vocabulaire – p. 12
artiste – d. Elle, elle s’appelle Mélanie Laurent,
2. a. Oui, Marcos est espagnol – b. Non, Nuri est
c’est une artiste.
indonésienne – c. Non, Paula habite dans le 15e
Leçon 2 – p. 6-7 arrondissement – d. Oui, Nuri aime le sport –
2. a. document – b. écrit – c. page – e. Oui, Marcos aime le théâtre et le cinéma –
d. grammaire – e. tableau – f. objectif – f. Non, Nuri parle anglais – g. Non, Nuri aime
g. consigne – h. unité. l’opéra et la danse – h. Oui, Marcos est graphiste.
3. b. deux – c. trois – d. quatre – e. cinq – f. six – 3. a. musique – b. danse – c. cinéma – d. opéra –
g. sept – h. huit – i. neuf – j. dix. e. théâtre.
4. a5, b4, c3, d2, e1. 4. Masculin : b, f, g, i – Féminin : a, e, h –
5. b. exercices 2 et 6 – c. exercice 5 – d. exercice Masculin ou féminin : c, d.
4 – e. exercice 1 – f. exercices 4, 5 et 6. 5. a. le – b. le – c. la – d. le – e. la – f. l’ – g. les.
6. [ɑ̃] : b, e – [ε̃] : d – [ɔ̃] : c, f – [̃] : g. 6. l’ – la – la – le – les.
7. Voyelles orales : b, c, d, g, h, i – voyelles nasales : Grammaire – p. 13
e, f, j. 1. b. espagnole – c. belge – d. indonésienne –
Leçon 3 – p. 8-9 e. espagnol.
2. a. Ça va – b. Ça va – c. Oui, s’il vous plaît – 2. b. C’est le serveur allemand – c. Je suis
d. Oui, [oui,] super – e. Oui, [oui,] super. l’artiste indonésien – d. Je suis le graphiste
3. a. Salut – b. Oui, ça va – c. Oui, merci – d. Oui, belge – e. C’est l’ingénieur polonais.
s’il te plaît – e. Super. 3. Maria Perez est argentine. Elle habite Buenos
4. a. Tu aimes – b. Tu aimes – c. Vous parlez – Aires en Argentine. – Dinesh Gupta est indien. Il
d. Vous aimez – e. Tu écoutes. habite New Delhi en Inde. – Virginia Moraes est
5. a. Vous aimez le café ? – b. Tu parles allemand ? brésilienne. Elle habite Rio de Janeiro au Brésil.
– c. Vous complétez l’exercice ? – d. Tu aimes le – Felipe Blanco-Gomez est espagnol. Il habite à
sport ? – e. Vous aimez le cinéma ? Madrid en Espagne.
6. a. parle – b. aimes – c. écoute – d. aime – Oral – p. 13
e. appelez. 1. Masculin : b, d, e, h – Féminin : c, f, g.
7. [wa] : b, e, f – [ɥi] : b, d – [j] g. 2. b. Il est polonais ? c. Elle est mexicaine ?
8. a. [k] – b. [l] – c. [s] – d. [d] – e. [p] – f. [g] – d. Elle est belge ? e. Elle est argentine ? f. Il est
g. [v] – h. [ʃ]– i. [s] j. [t] – k. [f] – l. [j] – m. [b] allemand ?
et [j].
Leçon 3
Vocabulaire – p. 14
Unité 1 2. a. Li Na est stagiaire – b. Adrien Dominique –
c. l’hôtesse.
Leçon 1 3. 1c, 2a, 3b, 4e, 5g, 6d, 7f.
Vocabulaire – p. 10-11 4. a. comprenez – b. connais – c. connaissez –
2. Vrai : a, d, e – Faux : b, c. d. comprend – e. connais – f. connais –
3. a3, b5, c4, d1, e2. g. comprends – h. connaît.

2 deux
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Grammaire – p. 15 français et l’espagnol – les voyages, les séries
1. Comprendre : je comprends – tu comprends – télé, les musiques du pays.
il/elle comprend – vous comprenez. C. Léo – Genève / Suisse – le français, l’italien
Connaître : je connais – tu connais – il/elle et l’allemand – le sport.
connaît – vous connaissez. D. Noémie – Bruxelles / Belgique – le français,
2. b. Non, il n’habite pas à Rome – c. Non, il ne le flamand – la musique, le tennis, les voyages.
connaît pas bien Mélanie – d. Non, il ne cherche Compréhension écrite – p. 21
pas l’hôtel Ritz – e. Non, Ludovic n’est pas Vrai : a, c, e. – Faux : b, d.
professeur.
3. b. Lucas n’aime pas la danse – c. Lucas n’aime
pas le théâtre – d. Lucas n’aime pas le cinéma –
e. Lucas n’aime pas la télévision – f. Lucas Unité 2
n’aime pas le tennis.
Oral – p. 15 Leçon 1
1. a. parl(e) all(e)mand – b. n(e) – c. n(e) l(e) – Vocabulaire – p. 22
d. j(e) aim(e) – e. j(e) cherch (e) Dominiqu(e). 2. tout droit – tournez – au bout – tournez –
2. a. Il˘habite˘à Bruxelles ? – b. Il n’habite pas˘à à gauche.
Bruxelles. – c. Il˘est˘américain ? – d. Il n’est 3. a. Rue de la République – 12 – 3e étage – 2032
pas˘américain. – e. Il˘est˘ingénieur. – f. Il n’est b. Rue du 11 novembre – Place de l’ONU –
pas˘ingénieur. Boulevard de Bruxelles – Esplanade Charles de
Gaulle.
Leçon 4
4. b. le deuxième – c. la neuvième – d. la
Vocabulaire – p. 16 dixième – e. le troisième – f. le cinquième – g. la
2. a. bureau – b. écrivain – c. gare – septième – h. le quatrième – i. le sixième – j. le
d. bibliothèque – e. tour. dernier.
3. a. quel – b. qu’est-ce que – c. qui est-ce –
Grammaire – p. 23
d. quels – e. quelle.
1. b. Où commence l’Avenue de Versailles ?
4. le – l’ – la – les – la – les – l’ – la.
– c. Où finit la rue Saint-Antoine ? – d. Où va
Grammaire – p. 17 Noémie ? – e. Où est Félix ? – f. Où travaille
1. Vous connaissez : a. la – b. le – c. l’ – d. le – e. les. Emma ?
Tu connais : a. un – b. une – c. un – d. une – e. des. 2. a. vais – b. vas – c. va – d. allez.
2. a. des – b. la – c. les – d. le – e. un – f. les – 3. a. en – b. à – c. à – d. en – e. au.
g. une.
Oral – p. 23
3. une – un – la – la – un – des – l’ – le – un –
1. a. 14 – b. 26 – c. 48 – d. 41 – e. 19 – f. 41.
des – des.
2. a. dix-huit – b. trente-neuf quinze – c. zéro
Oral – p. 17 un - quarante-sept - zéro sept – seize – dix-
1. Montante : b, c, d, h – descendante : e, f, g. sept – d. zéro six – cinquante – quarante-quatre
Projet – trente – quatorze – e. zéro quatre – trente-cinq
– dix-neuf – dix-huit – zéro zéro – f. zéro huit –
Vocabulaire – p. 18
dix – trente-deux – trente-trois – trente-cinq.
2. a6, b5, c4, d3, e2, f1.
3. b2, c3, d2, e2, f1.
Grammaire – p. 19
1. a. de l’ – b. de l’ – c. des – d. de la – e. du. Leçon 2
2. 1. un, le, un, de. – 2. un, le, de. – 3. un, le, de, Vocabulaire – p. 24
du. 2. entre – à gauche – devant – derrière – au
bout – à côté de.
Préparation au DELF
3. Monument : la cathédrale Notre-Dame de
Compréhension orale – p. 20 Québec – Musée de l’Amérique Francophone –
A. Céline – Montréal / Québec – le français Château Frontenac.
et l’anglais – le cinéma, le ski, la musique Lieu : rue Saint-Jean – Terrasse Dufferin.
électronique. Commerces : Auberge de la Chouette –
B. Karim – Casablanca / Maroc – l’arabe, le restaurant chez Temporel – Pub Saint-Patrick.

trois 3
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Grammaire – p. 25 e. Quand vas-tu au concert de Muse ?
1. Activités : a. au – b. à – c. en – d. au – e. au – Oral – p. 29
f. à – g. à – h. chez. 1. 1er-5 juillet : Paris, à la Bibliothèque – 13-14
Voyages : a. à – b. aux – c. en – d. au – e. à. juillet : fête de Léo – 15-20 juillet : Festival du
2. a. vieilles – b. grand – c. belle – d. jolies, Sud à Arles – 1er-31 août : Maroc, à Fès.
petites – e. cher – f. pratique. 2. b. 72 € – c. 127 € – d. 854 € – e. 265 € –
Oral – p. 25 f. 341 € – g. 538 €.
1. a. Il est˘en˘Espagne – b. Je suis˘à Rio – c. Elle
est˘à Paris – d. Je suis˘ingénieur à Mexico – Projet
e. Elle est˘artiste en˘Amérique. Vocabulaire – p. 30-31
2. a3, b5, c2, d4, e1. 2. Informations touristiques : Grand-Place
Leçon 3 avec maisons du 17e siècle – Manneken-Pis –
cathédrale Saints Michel et Gudule – jolies rues
Vocabulaire – p. 26 et places – Parc de l’Atomium.
2. Vrai : a, b, d – Faux : c, e. Gastronomiques : moules frites chez Léon – café
3. a. oui – b. si – c. oui – d. non – e. si. Poechenellkelder.
Grammaire – p. 26-27 Démographiques : 1,2 millions d’habitants – deux
1. a. Est-ce que tu viens demain ? – b. Est-ce que communautés : Wallons et Flamands – des
tu vas au concert ? – c. Est-ce que tu connais Européens, des Français, des italiens, des Turcs,
le programme ? – d. Est-ce que tu connais des Marocains.
l’artiste ? – e. Est-ce que tu viens au cinéma ? Culturelles : fresque de Tintin – musique folk.
2. a. viens – b. viens – c. vas – d. vais – e. viens – 3. a. écoutons – b. parlent – c. sont –
f. vais. d. travaillons – e. allons – f. viennent.
3. a. viens – b. viens – c. vient – d. vient – 4. a. Message : Prêt à vivre une expérience
e. vient – f. vient – g. venez – h. viens. inoubliable ? Vulcania vous attend au cœur de
4. a. vois – b. vois – c. voyez – d. vois – e. voit – l’Auvergne.
f. voit – g. voit – h. voit. Images : photo du Parc avec les volcans au fond,
Oral – p. 27 région.
1. b. Est-ce que vous habitez à Montréal ? – Informations : adresse, le téléphone et fax, le site
c. Est-ce que vous parlez anglais ou français ? Internet.
d. Est-ce que vous comprenez les deux b. Activités : Projections de films 3D, simulateurs,
langues ? – e. Est-ce que vous aimez la ville ? navette d’exploration, visites d’exposition, jeux
2. b. Tu habites à Paris ?  – c. Tu es français ? – interactifs.
d. Tu connais Li Na ? – e. Tu aimes la France ? Localisation : Vulcania en Auvergne, Route de
Mazayes 63230 Saint-Ours les Roches.
Leçon 4 Infos pratiques : Tél. : 33(0)4 73 19 70 00 –
Vocabulaire – p. 28 Fax : 33 (0)4 73 19 70 99 – vulcania.com
2. Sport : Coupe de France de hockey, marathon c. Inoubliable, interactif, exceptionnelle.
de Lyon.
Culture : Festival du livre et du film policier,
Préparation au DELF
festival des musiques électro, Nuits de Fourvière, Compréhension orale – p. 32
Festival de la danse. Dialogue 1 : vacances en Bretagne – (15-25)
Gastronomie : fête du Beaujolais nouveau. août – 16 – 25.
Populaire : Carnaval, fête de la Musique, Fête Dialogue 2 : cinéma – vendredi.
nationale, fête des Lumières, Jour de l’An, Noël. Production orale – p. 32
3. a. le – b. du … au – c. en – d. au – e. en. a. Quand travailles-tu ? – b. Quel jour tu ne
4. a. 45 – b. 79 – c. 285 – d. 199 – e. 361. travailles pas ? – c. À quelle date es-tu (tu es)
Grammaire – p. 29 en vacances ? – d. Tu vas en Corse ? – e. (Est-ce
1. a. Quand vas-tu au Festival d’Avignon ? – que) tu aimes beaucoup la Corse ? – f. Où allez-
b. Quel jour vois-tu Dom Juan ? – c. De quelle vous ? / Vous allez où ? – g. Où ?
date à quelle date es-tu à Vienne ? – d. Quel jour Compréhension écrite – p. 33
arrives-tu au Festival des Vieilles Charrues ? – Pays de destination : Québec – Antilles – Amsterdam.

4 quatre
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Durée du séjour : 12 jours – une semaine – c. Il est à l’heure. – d. Elle est en avance. – e. Elle
un week-end. est à l’heure.
Prix du séjour : 2500 € – … – 200 €. Grammaire – p. 37
Type de réservation : site Internet pour les trois 1. a. attends – b. finis – c. ouvre – d. attendons –
destinations. e. ouvrent.
Production écrite – p. 33 Oral –p. 37
Éléments de situation verbalisés attendus : 2. a3, b1, c5, d4, e2, f6.
Partir du CAVILAM – traverser le parc des 3. [œ] : c, e – [ɔ] : b, d, f – [ø] : a.
Célestins jusqu’à la rue du Maréchal Gallieni –
prendre à gauche jusqu’à la rue de la Laure – Leçon 3
traverser la rue pour prendre la rue du Rocher – Vocabulaire – p. 38
tourner à droite dans la rue du Presbytère, puis 2. b. Madame Dumas – c. Greg – d. Madame
à gauche rue du Dr. Fouet et tout droit jusqu’à la Dumas – e. Mélanie.
Place de la Vieille Église. 3. a. cinéma, concert, théâtre, télévision,
musique, films – b. déjeuner, douche, petit
Unité 3 déjeuner, confitures, dîner.
4. b. Je n’aime pas du tout l’opéra – c. J’aime un
peu le théâtre – d. J’aime beaucoup le football –
Leçon 1 e. J’aime beaucoup le rap – f. J’aime un peu la
Vocabulaire – p. 34 musique électronique.
2. a3, b9, c1, d6, e2, f5, g8, h7, i4. Grammaire – p. 39
3. b. mon cousin – c. mon beau-frère – d. ma 1. a. Qui – b. À quelle heure – c. Qu’est-ce que –
tante – e. son compagnon. d. Quand – e. Qui – f. Qu’est-ce que.
4. a. une cousine – b. une copine – c. une 2. Qu’est-ce que – qui – À quelle heure – Quand.
compagne – d. une amie – e. une fille. 3. a. prends – b. apprends – c. comprend –
Grammaire – p. 34-35 d. prenez – e. apprenons – f. comprennent.
1. b. mon – c. sa – d. son – e. ta – f. ma, sa, son. Oral – p. 39
2. b. c’est mon ordinateur – c. c’est ton 1. a. Qui vient avec Léo ? – b. Quand commence
document – d. ce sont ses livres – e. ce sont mes le film ? – c. Quel est le titre du film ? – d. Qu’est-
photos – f. ce sont tes ciseaux. ce que c’est ? – e. À quelle heure finit le film ?
3. a2 ma – b3 ma – c4 tes, mes – d1 mon, ses. 2. [ɑ̃] : b, d, e – [a] : a, c, f.
4. a. ai – b. as – c. a – d. avons – e. avez – f. ont. 3. [ɑ̃] : b, d, e, g – [ɔ̃] : a, b, c, f, g.
5. a. fais – b. fais – c. fait – d. faisons – e. faîtes –
f. font. Leçon 4
Oral – p. 35 Vocabulaire – p. 40
1. [ɔ̃] : b, e, f, h, j – [ɔ] : a, c, d, f, g, i. 2. sports : roller, tennis – loisirs : regarder des
2. sont : a, d, e – ont : b, c, f, g. séries à la télé, se promener, aller au ciné, sortir
3. a. 23 ans – b. 19 ans – c. 36 ans – d. 52 ans – le soir. – consommation : faire ses courses, aller
e. 48 ans. au café – repas : petit brunch.
3. b. préparation – c. lever – d. douche –
4. a. as – b. ai – c. avez – d. a – e. avez – f. avons.
e. coucher – f. réveil – g. promenade.
Leçon 2 4. a. vais au – b. fait du – c. va au – d. fais du –
Vocabulaire – p. 36-37 e. va au – f. fait les / des.
2. a. 7 h 30 – b. Les cours de français finissent Grammaire – p. 41
à 17 h – c. Assurtout commence les rendez- 1. me réveille – se réveille – nous levons – me
vous à 9 h 30 – d. Le docteur commence ses douche – se lèvent – se préparent – nous
consultations à 8 h 15 – e. Le salon de coiffure couchons.
ferme à 19 h 30. 2. a. s’appelle – b. te réveilles – c. se lève – d. te
3. a. 6 h 45 – b. 9 h 15 – c. 10 h 30 – d. 12 h 30 – prépares – e. nous voyons – f. vous couchez –
e. 14 h 15 – f. 16 h 50. g. vous promenez.
4. a. est – b. ouvre – c. finit – d. ferme – e. ouvre. 3. on = nous : c – on = ils / elles : e – on = les
5. a. Il est en avance. – b. Elle est en retard. – gens : b, d.

cinq 5
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Oral – p. 41
1. 7 h : lever – 9 h : arrivée au travail – 9 h 30 :
Unité 4
Rendez-vous David graphiste – 11 h : pause
café – 13 h/14 h : déjeuner + shopping – 14 h 15 : Leçon 1
Nayah stagiaire – 16 h 30 : Virginie, étudiante en Vocabulaire – p. 46
communication – 18 h : sortie du bureau – 19 h : 2. Vrai : a, b, e – Faux : c, d.
cinéma Lucy. 3. a4, b1, c2, d5, e3, f6.
2. a. je regard(e) – b. ell(e) s’appell(e) – c. ell(e) 4. a. écouter – b. voir – c. aller – d. regarder –
demand(e) un(e) adress(e) électroniqu(e) – d. je e. faire – f. déjeuner.
complèt(e) la répons(e) – e. ell(e) remerci(e).
Grammaire – p. 46-47
Projet 1. a. vais – b. va – c. vont – d. va – e. allez.
Vocabulaire – p. 43 2. a. va dire – b. va voir – c. va chanter – d. vais
2. a. privé : cadre d’entreprise, communication, préparer – e. va faire.
journalisme – public : travail à la mairie, 3. b. va arriver – c. vont venir – d. allons partir –
professeur de mathématiques – artistique : e. va répondre.
chanteur, photographe, écrivain, coach. 4. a. sais – b. connais – c. connais – d. sais –
3. Charlotte : lycéenne – Christophe : étudiant – e. sais.
Denis : coach – Renaud : cadre – Fabienne : 5. b. Koffi demande ce qui se passe – c. Alexis
elle travaille à la mairie et fait de la politique – dit qu’il ne connaît pas le nom de la fille –
Soline : étudiante. d. Koffi dit qu’il a son numéro de téléphone
4. a. cadre – b. politique – c. écrivain – – e. Alexis demande s’il peut l’appeler – f. Koffi
d. étudiant – e. professeur. répond qu’il ne sait pas.
5. b. sympathie – c. intelligence – d. tradition – 6.
e. amour – f. dynamisme – g. modernité. Antoine : Vous voulez boire un coca ?
Le journaliste : Je préfère un café.
Préparation au DELF Vous vous entraînez beaucoup ?
Compréhension orale – p. 44 Antoine : Je fais beaucoup d’exercices
Message 1 : Société générale – Place de la techniques.
République – 8 h 30-13 h et 14 h-18 h. Le journaliste : Vous aimez votre entraîneur ?
Message 2 : Sport PLUS – rue Balzac – 7 h 30-22 h. Antoine : J’adore travailler avec Rafaele.
Message 3 : Cinéma Le Renoir – Cannes – 11 h, Oral – p. 47
13 h 15, 15 h 50, 17 h 30, 19 h 45, 21 h. 1. [v] : b, c, d, e, f – [f] : a, b, e, f.
Compréhension écrite – p. 45 2. b. Il dit qu’il va travailler. – c. Elle demande si
a. le père – b. le frère – c. la compagne – d. l’ex- je veux un café. – d. Il dit qu’il est d’accord.
femme – e. compagnon – f. la mère – g. mari –
h. la femme. Leçon 2
Production écrite – p. 45 Vocabulaire – p. 48
Roland Marcy est le patron d’un bar du quartier 2. a. ski, randonnée – b. canyoning, natation –
Mistral à Marseille. Il est le père de Thomas et c. basketball, football – d. jogging, vélo, tennis.
François. Sa première femme est morte. Il est 3. b. Elle fait du ski. – c. Ils font une randonnée.
remarié avec Mirta Torrès, la patronne de l’hôtel, – d. Il fait de la danse. – e. Elles font de la
Le Sélect, Place du Mistral. chanson.
4. Chloé : Camille et Inès – jeudi 12 juin à 20 h –
Pont Alexandre III à Paris – dîner blanc.
Vincent : Soufiane – deux dernières semaines
de juin – Alpes – randonnée, VTT, canyoning.
5. (+) : a, b, e – (-) : c, d, f.
Grammaire – p. 49
1. a. du – b. la – c. du – d. la – e. le – f. de la.
2. Au téléphone. a. devez – b. pouvez – c. devez
– d. peux – e. pouvez – f. pouvoir.
Rencontre. a. peux – b. devez – c. pouvons –

6 six
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veux – d. peux – e. voulons – pouvons. théâtre – e. Non, je n’aime pas la danse.
Questions. a. peux – b. veux – c. peux – d. peux 2. Léo : Un œuf mayonnaise, un steak haché et
– e. peux – f. veux. des frites, un gâteau au chocolat.
Oral – p. 49 Léa : une salade de tomates et de concombres,
1. [œ] : a, b, e, f – [ø] : c, d, f. du thon, une tarte aux pommes, de l’eau minérale.
2. [s] : b, c, e, f – [z] : a, c, d, e, f. 3. b. Non, merci, je ne bois pas de bière. –
c. Non, merci, je ne prends pas de thé. – d. Non,
Leçon 3 merci, je ne veux pas de pain. – e. Non, merci, je
Vocabulaire – p. 50 ne prends pas de tarte aux pommes.
2. a. Ludovic – b. Ludo, Mélanie, Li Na –
c. Mélanie – d. Greg. Projet
3. a3, b5, c4, d1, e6, f2. Vocabulaire – p. 54-55
4. a5, b3, c1, d2, e4. 2. a. Île de Ré – b. Comédie Française – c. Laser
Grammaire – p. 51 Game – d. Festival de Marsatac – e. Port
1. a. Répétez ! – b. Lisez ! – c. Écoutez ! – Aventura.
d. Écrivez ! – e. Regardez ! 3. b. musique électronique, soirée rock – c. Le
2. b. Ne mange pas beaucoup. – c. Dors Malade Imaginaire – d. cheval – e. paella – f. Port
beaucoup. – d. Prépare-toi. – e. Ne bois pas. Aventura.
3. a. Ne vous excusez pas. – b. N’entrez pas. – 4. a. jours – b. la matinée – c. une soirée –
c. Ne sortez pas. – d. Ne restez pas. – e. Ne vous d. une journée – e. les soirs.
inquiétez pas. Oral – p. 55
4. a. Oui – b. Moi aussi – c. Non – d. Moi non
1. 9 h 30 : Place de la République pour le
plus – e. Si.
covoiturage – 10 h- 10 h 15 : Direction la base
Oral – p. 51 de loisirs. – 10 h 30 à midi : bateau – 12 h 30 :
1. [k] : b, d, f, g, h – [g] : a, c, e, h. Pique-nique – après-midi : baignade ou repos
2. Conseil : b, d, e – Ordre : a, c. – 15 h : promenade à cheval – 18 h 30 : rendez-
Leçon 4 vous pour le retour – 19 h 15 : arrivée.
Vocabulaire – p. 52 Préparation au DELF A1
2. a. salade, tomate, champignon, concombre, Compréhension écrite – p. 56
oignon, pomme de terre, riz – b. pomme, olive
a. David – Rose – 17 h 30 – Gaumont Montparnasse
– c. gâteau, chocolat, tarte – d. bœuf, porc –
– voir le film Dheepan. – b. Céline – les filles –
e. pâté, saucisson, jambon, bacon – f. thon,
14 h – Galeries Lafayette – trouver un cadeau
saumon – g. yaourt, lait.
d’anniversaire. – c. Justin – Clément – 21 h – chez
3. a. du – b. de la – c. du – d. de l’ – e. de la.
Justin – match. – d. Cédric – Emma – 20 h – chez
4. a. une – b. un – c. des – d. un – e. une. Cédric – repas.
Grammaire – p. 53
Compréhension orale – p. 56
1. du – du – de la – une – du – de la – le – une –
a. A. répondeur – B. conversation téléphonique
la – un – des – de la – un – un.
– C. message téléphoné – D. messagerie.
2. a. je n’aime pas le couscous. – b. Non, je ne
prends pas de paella. – c. Non, je ne veux pas b. A. Cité Ciné – Les Minions – 14 h – 16 h 20
de pizza. – d. Non, je n’aime pas les moules. – – 19 h 10 – 20 h 30. – B. Lucas – ami de Lucas –
e. Non, je ne veux pas de frites. – f. Non, je ne anniversaire de Noémie. – C. Bretagne – voiture
bois pas de lait. – 10 h. – d. week-end randonnée vélo. – week-
3. b. un – c. de – d. du – e. de, une – f. la – g. un end du 15.
– h. le, le. Production orale – p. 57
4. une, des, du – un, du, de la, des – une, un – de. On part comment ? – On arrive où ? – On visite
5. a. beaucoup de – b. un peu de – c. quelques – quoi ? On déjeune où ? – On descend les gorges
d. un peu de – e. beaucoup de. de l’Ardèche comment ? – On visite quoi ? – On
Oral – p. 53 va où ? – On rentre quand ?
1. b. Non je n’aime pas le cinéma – c. Non je ne
regarde pas de séries – d. Non, je ne vais pas au

sept 7
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gare de Lille ; un aéroport – c. service d’échange
Unité 5 et de remboursement ; TGV Prem’s ; TGV
Prem’s ; Vol Paris-Abidjan.
Leçon 1 3. a. ont pris – b. ai voyagé – c. a annulé – d. a
Vocabulaire – p. 58 remboursé.
2. a. un voyage – b. son ami Bertrand – c. Monet – 4. a. l’avion – b. train – c. voiture ; train – d. vélo
d. des nymphéas – e. des peintres impressionnistes – e. bus.
– f. la cathédrale – g. La Table des Hôtes. 5. a4, b1, c2, d3, e5.
3. b. Déjeuner ; avons déjeuné – c. Visiter ; a visité – Grammaire – p. 61
d. Découvrir ; ai découvert – e. Dîner ; avons dîné. 1. as fait – b. sommes allés – d. avons voyagé –
4. a. de voyage – b. un ami – c. d’un bon repas– e. avez déjeuné – f. avons mangé ; a pris ; nous
d. les activités de Mélanie – e. fait un doctorat sommes promenés ; avons découvert ; ont pris ;
d’allemand – f. connaît les livres de l’écrivain se sont intéressés.
Süskind. Oral – p. 61
Grammaire – p. 58-59 1. [] : b, d, e – [ʃ] : a, b, f.
1. a. ai déjeuné – suis allé – nous avons vu – nous
Leçon 3
avons rencontré. – b. ai joué – sommes allés –
avons joué – avons bu. – c. ai lu – ai appris – ai fait Vocabulaire – p. 62
– ai cherché. – d. ai fini – suis rentré – suis sorti – 2. a. Milan – b. pour participer au salon – c. lundi
avons plaisanté – sommes partis – ai été (suis). – d. Roissy – e. mercredi.
2. verbes en –er : b. préféré ; a préféré – c. 3. b. début de la réunion à 10 h – c. fin de
adoré ; ont adoré – d. aimé ; as aimé – e. la réunion à 13 h – d. inscription au stage –
préparé ; avez préparé – f. arrivé ; sommes e. explication des objectifs.
arrivés – g. allé ; suis allé – h. resté ; es resté Grammaire – p. 63-63
– i. regardé ; ai regardé – j. intéressé ; s’est 1. b. Il est à toi – c. Il est à elle – d. Il est à lui –
intéressé – k. promené ; me suis promené – e. Elle est à nous – f. Ils sont à vous – g. Il est à
l. excusé (s’) ; t’es excusé. eux – h. Il est à elles.
Verbes en –oir : a. vu ; j’ai vu – b. voulu ; a voulu 2. a. notre, notre, nos – b. votre, vos – c. leur,
– c. dû ; a dû – d. pu ; as pu. leurs.
Verbes en –ir : a. lu ; ont lu – b. partis ; sont 3. a3, b1, c5, d2, e4.
partis – c. dormi ; ai dormi – d. venu ; es venu – 4. b. parce que j’ai beaucoup de travail –
e. découvert ; ont découvert – f. écrit ; ai écrit c. parce que j’adore le voyage en train – d. parce
– sorti ; es sorti – h. fini ; ai fini. qu’elle n’aime pas la mer – e. parce que je n’ai
Verbes en –endre : a. pris ; ont pris – b. compris ; pas envie de skier.
a compris – c. appris ; ont appris.
Oral – p. 63
Auxilliaires : a. eu ; ai eu – b. été ; ai été.
1. b. Oui, c’est sa valise. – c. Oui, c’est leur
3. b. Non, elle n’est pas revenue. – c. Non, nous
bureau. – d. Oui, c’est mon vélo. – e. Oui, ce sont
n’avons pas appelé. – d. Non, ils n’ont pas écrit. –
mes skis. – f. Oui, ce sont leurs documents.
e. Non, elles ne sont pas rentrées.
2. b. Oui, il est à moi. – c. Oui, il est à elle. –
Oral – p. 59 d. Oui, ils sont à elles. – e. Oui, il est à lui.
1. b. Oui, je suis allé en France / Non, je ne
suis pas allé en France. – c. Oui, j’ai connu des Leçon 4
Français / Non je n’ai pas connu de français. – Vocabulaire – p. 64-65
d. Oui, j’ai compris le guide / Non, je n’ai pas 2. Haut-Jura : montagnes, forêts, lacs – froid et
compris le guide. – e. Oui, je suis arrivé à Paris / neige – traîneau à chiens – la température peut
Non, je ne suis pas arrivé à Paris. – f. Oui, nous descendre à -40°.
nous sommes promenés à Paris / Non, nous ne Île de Quéménès : une seule maison, l’océan –
nous sommes pas promenés à Paris. regarder seul l’océan – pluie et vent en octobre.
Camargue : parc naturel – beau temps – éco
Leçon 2 bénévole le matin, cheval l’après-midi – très
Vocabulaire – p. 60-61 chaud en été et des moustiques.
2. a. TGV n° 6108 – b. une gare de Marseille ; une 2. a3, b4, c1, d6, e2, f5.

8 huit
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3. Compréhension écrite – p. 69
a. Le voyage à Nantes – b. le long de la Loire,
de Nantes à Saint-Nazaire – c. jusqu’au 30 août
– d. www.levoyageanantes.fr – e. un parcours le
long de la Loire de Nantes à Saint-Nazaire ; un
14° 12° grand musée à ciel ouvert – f. l’arbre à basket ;
le grand éléphant ; les machines de l’île ; les
16°
anneaux ; le serpent de l’océan.
-5°
-5° Unité 6

10° Leçon 1
16°
14° Vocabulaire – p. 70
2. Vrai : a, b, d – Faux : c, e.
3. a. rouges – b. originale – c. amusant –
d. moins grand.
4. plus : a, b, e – moins : c, d.
5. a. plus – b. moins ; la moins – c. aussi –
Grammaire – p. 65
d. aussi – e. les plus.
1. b. allons monter sur le Mont Cinto – c. vont se
reposer sur la plage – d. allez visiter Ajaccio – Grammaire – p. 71
e. vas aller goûter la cuisine corse. 1. a. Toulouse est plus petit que Paris –
2. b. avons traversé ; sommes allés – c. avons b. Clermont-Ferrand est plus froid que Nice.
quitté – d. sommes allés ; sommes descendus. – c. Clermont-Ferrand est aussi loin de Paris
que Besançon. – d. Le théâtre d’Avignon est
Oral – p. 65 plus vieux que le nouveau théâtre de Lyon.
1. Ouest : beau temps, 20 à 22° – Est : orageux, – e. « L’Assiette » à Lyon est meilleure que
26 à 28° – Sud-Est : orageux, 26 à 28° – Sud- « L’Auberge » à Rennes. – f. Le prix du café à la
Ouest : soleil, 26 à 28° – Midi : grand soleil, 30° gare de Toulouse est moins cher qu’à la gare de
et plus. Strasbourg. – g. Les transports à Grenoble sont
Projet aussi pratiques qu’à Strasbourg.
2. a. aussi – b. le plus – c. le moins.
Vocabulaire – p. 66-67
3. a. le plus grand – b. le plus petit – c. aussi
2. a. excellentes – b. belles ; hautes ; grandes –
grand que.
c. magnifiques – d. extraordinaire – e. bonne ;
4. a. ce, cette, cette – b. ce, cet, ces – c. cette, ces.
sympas – f. traditionnelle.
5. b. ce sac – c. cette valise – d. cette casquette
3. a. excellente – b. extraordinaires – c. unique –
– e. cet ordinateur – f. ces skis
d. traditionnelle – e. magnifique.
4. Nous nous sommes beaucoup promenés. Oral – p. 71
Nous avons fait de longues randonnées et nous 1. b. Oui, c’est le plus sportif. – c. Oui,
avons visité des petits villages traditionnels. J’ai c’est la plus jolie. – d. Oui, ce sont les plus
organisé de grandes promenades en montagne. sympathiques. – e. Oui, c’est le plus beau.
Et ma compagne a passé beaucoup de temps 2. b. Non, c’est le moins grand. – c. Non, c’est
à la plage. Nous nous sommes intéressés à la la moins belle. – d. Non, ce sont les moins
gastronomie locale. Le soir, nous sommes allés pratiques. – e. Non, c’est le moins touristique.
dans de petites auberges et nous avons mangé
Leçon 2
des plats corses traditionnels.
Vocabulaire – p. 72
Préparation au DELF A1 2. a3, b5, c1, d2, e4.
Compréhension orale – p. 68 3. 1a, 2e, 3g, 4b, 5d, 6c, 7f.
a. à destination de Lima ; porte 44 – b. 6973 ; en 4. b. confirmation – c. validation – d. vérification
retard de 15 minutes – c. Terminal D ; tapis n° 16 – e. déclaration – f. annulation.
– d. Strasbourg ; à Reims. 5. a3, b4, c1, d6, e2, f5.

neuf 9
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Grammaire – p. 73 le sucre ; les pâtes – d. les quenelles – e. lui
1. b. Vous avez déclaré quoi ? – c. Vous avez demande de se dépêcher.
choisi quoi ? – d. Vous avez modifié quoi ? – Grammaire – p. 77
e. Vous avez ajouté quoi ? 1. a. essaie – b. essaies – c. essaie – d. essayons
2. b. La réunion a-t-elle commencé ? – c. Les – e. essayez – f. essaient.
stagiaires sont-ils tous là ? – d. Le graphiste 2. a. envoie – b. envoies – c. envoie –
a-t-il présenté son projet ? – e. L’ingénieur a-t-il d. envoyons – e. envoyez – f. envoient.
parlé ? – f. Les stagiaires ont-ils compris ? 3. b. as essayé – c. a essayé – e. avez envoyé –
3. b. Qu’est-ce que vous avez regardé ? – f. ont envoyé.
c. Qu’est-ce que vous avez préparé ? – d. Qu’est-
ce que vous avez chanté ? – e. Qu’est-ce que Projet
vous avez cherché ? Vocabulaire – p. 78-79
4. vendez – paie – payez – ai – est – ai acheté – 2. b. remercier – c. animer – d. se marier –
coûte – ai fait. e. séjourner – f. imaginer.
3. a3, b1, c4, d2, e5.
Leçon 3 4. a. un mariage – b. la retraite – c. un séjour –
Vocabulaire – p. 74-75 d. un anniversaire – e. une soirée.
2. a. une soirée – b. s’habiller – c. un pantalon 5. 1c, 2f, 3b, 4b, 5a, 6e, 7d.
avec un chemisier – d. ce n’est pas assez habillé
– e. une robe – f. mettre des bijoux. Préparation au DELF A1
3. a. Je me sens bien dans cette robe. – b. Je Compréhension orale – p. 80
porte cette robe en été. – c. Je pense qu’elle te Enregistrement 1 : a – c – c – a.
va bien. – d. Essaie ce chapeau pour voir. – e. Je Enregistrement 2 : c – a – a – c.
choisis cette casquette. Enregistrement 3 : b – b – b – b.
4. 1c – 2h – 3b – 4k – 5p – 6o – 7n – 8q – 9i – 10g Compréhension écrite – p. 81
– 11m – 12a – 13 e – 14i – 15f – 16j – 17d. a. Document 1 : flyer – Document 2 : texto –
5. a. achète – b. porter – c. mets – d. changer – Document 3 : courriel.
e. m’habille. b. Document 1 : DJ Solo – tout le monde – fête
6. a. un costume – b. un polo, un pantalon plus de rentrée du club – samedi 19 h 30 – au Club.
sport – c. un pantalon et un pull – d. une robe. Document 2 : … – Clara – cadeau d’anniversaire –
Grammaire – p. 75 14 h 30 – à la FNAC.
1. a. très ; trop – b. assez – c. assez – d. très – Document 3 : Lucas – ses collègues de travail –
e. très ; trop. séjour à Buenos Aires – février – à Buenos Aires.
2. b. Il faut aller à gauche. – c. Il faut prendre
tout droit. – d. Il faut passer par la place.
3. b. Tu dois confirmer… – c. Tu dois préparer… –
Unité 7
d. Tu dois prendre… – e. Tu ne dois pas oublier…
4. a. noir – b. rouge – c. jaune – d. vertes ou Leçon 1
noires – e. jaune ou blanc. Vocabulaire – p. 82
Oral – p. 75 2. 1a, 2e, 3c, 4b, 5f, 6d.
1. [f] : a, b (x2),c, d, e, f (x2) – [v] : a, b, c, d, e 3. b. l’utilité – c. la nouveauté – d. la beauté –
(x2), g (x3) e. la liberté – f. la facilité.
4. a. enchanté – b. désolé – c. délicieux – d. très
Leçon 4 bien – e. génial – f. c’est ennuyeux.
Vocabulaire – p. 76-77 Grammaire – p. 83
2. a. bouteille – b. kilo – c. litre – d. un kilo – 1. b. la – c. le – d. les – e. la – f. le.
e. un litre. 2. b. me – c. nous – d. se – e. te.
3. a. grammes – b. grammes – c. kilo – d. litre – 3. b. elle te regarde – c. elle me connaît – d. elle
e. verre. m’aime bien – e. elle ne nous écoute pas – f. elle
4. a2, b1, c4, d3. ne nous attend pas.
5. a. une carte ; la banque refuse la transaction 4. b. ils les traduisent – c. je le passe – d. je la
– b. en liquide ; elle n’a pas assez – c. le riz ; répète – e. elle l’a.

10 dix
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Oral – p. 83 Oral – p. 87
1. b. Oui, je la lis / Non, je ne la lis pas. – c. Oui, 1. b. Oui, je lui écris / Non, je ne lui écris pas. –
je les connais / Non, je ne les connais pas. – c. Oui, ils me téléphonent / Non, ils ne me
d. Oui, je la regarde / Non, je ne la regarde pas. téléphonent pas. – d. Oui, je leur envoie des
– e. Oui, je le connais / Non, je ne le connais pas. textos / Non, je ne leur envoie pas de textos. –
e. Oui, je l’appelle / Non, je ne l’appelle pas.
Leçon 2
Vocabulaire – p. 84 Leçon 4
2. a. Émilie ; l’âge de 20 ans ; secrétaire bilingue Vocabulaire – p. 88
chez Total – b. Phil ; huit ans ; boulanger aux 2. a. Guillaume et Ségo – b. Julie Divol et
USA en Suisse – c. Alain ; quatre ans ; agent Édouard Roumieux – c. Anne-Lise – d. Thomas –
d’une société française de transport. e. pas de signature – f. Laure – g. Louise Lacour.
3. pas de transformation : graphiste, secrétaire 3. a3, b6, c1, d5, e2, f4.
– + e : auteure, avocate – eur � euse : serveuse, Grammaire – p. 89
vendeuse – ien � ienne : informaticienne, 1. a. plaît / a plu – b. plaît / a plu – c. plaisent /
technicienne – er � ère : boulangère. ont plu – d. a plu – e. plaît / a plu.
4. b. fait du pain – c. vend des produits – d. écrit 2. a. plais – b. plais – c. plaît – d. plaît –
des livres – e. crée des programmes – f. écrit e. plaisons – f. plaisez – g. plaisent.
des articles de presse – g. s’occupe des malades Oral – p. 89
– h. fait des photos – i. s’occupe de la sécurité – 1. Message 1 : Hugo – sa tante et son oncle –
j. s’occupe des clients. fêtes de Noël.
Grammaire – p. 85 Message 2 : Félix – David – fêter les vacances
1. a. Il est parti depuis combien de temps ? – b. Il et le bac.
vit à Lyon depuis quand ? – c. Elle a commencé à Message 3 : Charlotte – Amélie – trouver une
travailler à Toulouse quand ? – d. Il a enseigné à robe pour la fête de Félix.
New York pendant combien de temps ? – e. Il écrit Projet
depuis quand ? – f. Il a découvert le Chili quand ?
Vocabulaire – p. 90
2. Depuis combien de temps, Jean Dujardin joue
2. a. naissance de Artur Avila – b. médaille d’or
des rôles comiques ? – b. Depuis quand il fait
aux Olympiades Internationales de Toronto
du cinéma ? – c. Depuis combien de temps il vit
– c. commence une thèse à l’IMPA de Rio –
avec sa nouvelle compagne ? – d. Quand son
d. entre au CNRS – e. plus jeune directeur du
troisième enfant est né ?
CNRS – f. Médaille Fields.
3. b. suis parti – c. rencontré – d. nous sommes
3. a. géniale – b. original – c. amusant –
connus – e. nous sommes inscrits ; avons appris
d. sympathique – e. décontractée – f. dynamique.
– f. ai trouvé – g. s’est occupée ; a continué.
4. a. depuis – b. pendant – c. depuis – d. pendant Préparation au DELF A1
– e. depuis. Compréhension orale – p. 92
Oral Message 1 : Philippe – remerciements – envoi de
1. Masculin : b, h – Féminin : a, c, e, j – les deux : documents de voyage.
d, f, g, i. Message 2 : Coralie – demande – prendre le
matériel de camping.
Leçon 3 Message 3 : Sandrine – félicitations – réussite au
Vocabulaire – p. 86 concours d’entrée à Sciences Politiques.
2. Vrai : a, b, e, f – Faux : c, d. Compréhension écrite – p. 92
3. a. plutôt bien – b. c’est super – c. ça alors – 1. a. la retraite de Russie – b. la traversée des steppes
d. bien sûr – e. peut-être. d’Asie centrale – c. la traversée de l’Himalaya – d. le
Grammaire – p. 87 désert central d’Islande, le tour du monde.
1. b. vous – c. lui – d. lui – e. me – f. vous – g. lui. 2. a. Berezina – b. L’Axe du Loup – c. La Marche
2. b. répond – c. dit – d. explique – e. demande. dans le ciel – d. On a roulé sur le Terre.
3. b. Non, il ne lui a pas répondu. – c. Non, elle 3. a. Non, des récits de voyages – b. Non, avec
ne leur a pas parlé. – d. Non, il ne lui a pas écrit. un ami – c. Non, l’Asie centrale, l’Himalaya et
– e. Non, je ne lui ai pas demandé. l’Inde – d. Si, il a traversé à cheval l’Asie centrale.

onze 11
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Grammaire – p. 97
Unité 8 1. b. C’est une chanson qui raconte des souvenirs
de jeunesse. – c. C’est un roman qui fait le
Leçon 1 portrait d’un personnage génial. – d. C’est une
Vocabulaire – p. 94 série qui raconte l’histoire d’une famille célèbre.
2. a. de la danse – b. le Premier Prix de danse – e. C’est un documentaire qui décrit la vie des
contemporaine à Lausanne – c. traductrice – immigrés. – f. C’est une pièce qui met en scène
d. dans une équipe féminine de football – e. dans une histoire tragique.
une chorale – f. de la sculpture – g. une artiste. 2. b. … j’ai vu Scarlett Johansson qui joue
3. a. plongée, surf, VTT, natation, pilates sculpt, très bien. – c. … un bâtiment original qui m’a
stretching – b. concert, cinéma, modern jazz impressionné. – d. … un roman de Patrick Modiano
– c. cours de français – d. randonnée, vélo, qui m’a intéressé. – e. … un nouveau jeu qui m’a
hammam, parcours d’aventure, Tai Chi Chuan. impressionné. – f. … avec Rahina qui m’a amusé.
4. a. chanter – b. danser – c. sculpter – d. surfer Oral – p. 97
– e. filmer – f. photographier. 1. b. C’est une fille qui est sympathique. – c. C’est
Grammaire – p. 95 un étudiant qui est passionné. – d. C’est un
1. Nous jouons, tu jouais – nous apprenons, il / professeur qui est patient. – e. C’est une avocate
elle apprenait – nous dansons, nous dansions – qui est dynamique.
nous faisons, vous faisiez – nous finissons, ils / Leçon 3
elles finissaient.
Vocabulaire – p. 98
2. a. travaillais – b. jouions – c. participait –
2. a. Mélanie – b. jogging et musculation le
d. voyageaient – e. faisiez ; aviez.
matin ; salle de sport – c. pour perdre trois kilos
3. a. écoutait – b. regardaient – c. partions –
– d. Il conseille de boire.
d. faisaient – e. allions.
3. a. musculation, yoga, gymnastique, judo –
4. était – connaissait – l’aimait – savait – ne
b. ski, marche, canoë – c. cheval – d. natation –
disait rien – ne pouvait pas – invitait – offrait –
e. surf, voile – f. vélo, cheval.
est repartie – n’a jamais revu.
4. a5, b2, c4, d3, e1.
5. a. au, de la – b. des, du – c. au, de la – d. en,
la – e. le, le. Grammaire – p. 99
6. me suis mariée – avais – est née – sommes 1. b. Elle en fait. – c. Il en fait. – d. Elle les aime. –
partis – avons connu – ai rencontré – avons parlé e. Elle en mange. – f. Elle en a besoin. – g. Il en a
– tournait – m’a raconté. acheté. – h. Elle en a un.
2. b. j’en prends – c. elle en boit – d. j’en fais –
Oral – p. 95
e. j’en mange – f. il les aime.
1.b. Oui, je faisais du sport / Non, je ne faisais
3. b. il n’y en a pas – c. je n’en vends pas – d. on
pas de sport. – c. Oui, j’étais bon élève / Non, je
n’en trouve pas – e. on n’en voit pas.
n’étais pas bon élève. – d. Oui, j’aimais les jeux
vidéo / Non, je n’aimais pas les jeux vidéos. – Oral – p. 99
e. Oui, j’allais en vacances avec mes copains / 1. b. c. d. e. Oui, j’en fais / Non, je n’en fais pas.
Non, je n’allais pas en vacances avec mes copains. Leçon 4
Leçon 2 Vocabulaire – p. 100-101
Vocabulaire – p. 96-97 2. a. le son – b. les décors – c. l’ambiance – d. les
2. a. Qu’est-ce qu’on a fait au Bon Dieu ? – textes et les musiques – e. les textes – f. les
b. Samba – c. Hippocrate – b. le mari d’Isabelle – textes – g. Stromae.
le mari de Ségolène – Alice – Benjamin – le mari 3. a2, b3, c1, d4, e5.
d’Odile – c. Qu’est-ce qu’on a fait au Bon Dieu ? 4. a. trouve – b. pense – c. crois – d. préfère –
– Samba – Hippocrate. e. déteste.
3. a4, b5, c2, d1, e3. 5. à mon avis – selon moi – d’accord – pas
4. b. il est compétent – c. elle est responsable – d’accord.
d. elle est bénévole – e. il est créatif. Grammaire – p. 101
5. a. facile – b. incompétent – c. jeune – 1. a. me plaît – me plaît pas – b. il m’a plu –
d. semblable – e. irresponsable. m’ont plu – c. me plaît – te plaît – plaît.

12 douze
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2. a. l’avons beaucoup aimé – b. m’a rappelé – 3. a. nous en revenons – b. nous en arrivons
c. ai préféré – d. s’est intéressée – e. a trouvé. – c. nous y allons – d. nous allons y habiter –
Oral – p. 101 e. nous en avons trouvé un – f. nous nous y
1. a. j’adore cette humoriste – j’aime comment installons bientôt.
elle montre le ridicule de notre vie quotidienne Oral – p. 107
– b. ce qui m’a plu c’est le rythme des scènes – 1. a. prépare – b. prend – c. perdre – d. préfère –
c. j’aime beaucoup le film avec Gene Kelly – c’est e. théâtre, trois, trente.
un bon spectacle – d. les artistes sont très bons 2. a. air – b. départ – c. séjour – d. super – e. art.
– le son, c’est pas bon du tout.
2. [ε̃] : f, g – [εnə] : c, h – [ɔ̃] : a, i – [ɔnə] : a, d –
Leçon 2
[ɑ̃] : b – [anə] : e Vocabulaire – p. 108-109
2. a5, b4, c2, d3, e1.
Projet 3. a. maison – b. appartement – c. campagne –
Vocabulaire – p. 102 d. banlieue – e. montagne – f. près du centre.
2. a2, b3, c4, d1, e5. 4. a. incommode – b. vieux – c. inconfortable –
3. b. face à… – c. découverte – d. enquête – e. plaire. d. bruyant – e. sombre – f. à équiper.
4. b. débat – c. enquête – d. raconte – e. joue – 5. a. l’entrée – b. les wc et la cuisine – c. un
f. commente – g. présente. dressing, la salle de bain – d. le salon et la salle
5. a. Il ne part jamais en vacances. – b. Il va à manger – e. la salle à manger, la chambre.
toujours sur les sites de vacances. – c. Il va souvent 6. A. vente, maison, 6, quartier, calme, 520 000 €
dans une agence de voyages. – d. Il est rarement – B. location, studio, 1, près de l’université, neuf,
allé à la mer. – e. Il part quelquefois faire du ski. 970 € – C. location, appartement, 4, 4e étage, vue
dégagée, 1800 € – D. vente, villa, 12, bord de mer,
Préparation au DELF A1 villa d’architecte, plage privée, … .
Compréhension orale – p. 104
Grammaire – p. 109
Intouchables : e, f, i – La Belle et la Bête : a, b, d,
1. a. c’est impossible – b. peut-être – c. c’est
h – La Famille Bélier : c, e, g.
possible – d. c’est possible – e. c’est impossible.
Compréhension écrite – p. 105 2. a. louent – en louent un – b. achetez, en
a4, b6, c3, d1, e7, g2. achetons un – c. avons visité, plaît – d. as vendu, l’ai
vendu, avait – e. habitez, habitons – f. loué, loué.
Unité 9 3. grand – neuve – isolée – calme – grandes –
claires – confortables – pratiques.

Leçon 1 Oral – p. 109

Vocabulaire – p. 106
2. a. Berlin : Mélanie ; lectrice – Rome : Greg ;
Villa Médicis – Nanterre : Li Na et Ludovic ;
colocation d’un appartement.
3. a. Bravo – b. Félicitations – c. À votre succès –
d. C’est parfait – e. C’est super.
4. a. c’est calme – b. c’est pratique – c. c’est tout
près – d. ce n’est pas loin.
Grammaire – p. 107
1. b. Si tu es libre, je suis libre ! – c. Si tu as le
temps, on va au cinéma. – d. Si vous voulez
aller travailler à l’étranger, vous devez vous
renseigner. – e. Si tu as la forme, on peut aller
faire une randonnée. – f. Si tu ne sais pas quoi
faire, viens passer quelques jours chez nous.
2. a. y vais – b. y est – c. nous y sommes
installés – d. j’y pense – e. elle ne s’y est pas
promenée – f. ils y restent.

treize 13
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Leçon 3 Préparation au DELF A1
Vocabulaire – p. 110 Compréhension orale
2. Vrai : b, c, d, e – Faux : a. 1. 1. fêter la réussite à son examen – 2. Institut
3. a. devant – b. sur – c. dans – d. en face – e. au du Premier Film – 3. des boissons – 4. 06 25 73
milieu – f. sous. 89 91.
Grammaire – p. 111 2. 1. a. temps variable – b. frais avec beaucoup
1. b. Prends ton goûter – c. Va au supermarché – de vent – c. Temps ensoleillé – 2. a. sur le Nord –
d. Fais des courses – e. Achète du pain – f. Finis b. toute la Bretagne – 3. a. 19° – b. 21° – c. 24°.
tes devoirs. 3. 1. à la librairie – 2. un DVD – 3. Demain – 4. de
2. a. Levez-vous tôt. – b. Mangez équilibré. – 9 h à 19 h 30.
c. Faites du sport. – d. Buvez beaucoup d’eau. – 4. a5, b4, c2, d1, e3.
e. Prenez des fruits. – f. Couchez-vous tôt. Compréhension des écrits
3. a. Ne prends pas cette direction. – b. Ne 1. a. bowling – b. vendredi soir – c. 20 h 30 –
suis pas cette route. – c. Ne restez pas derrière d. Mélanie, David, Lucas – e. 8 €.
cet autobus. – d. N’utilise pas ton portable au 2. a. affiche – b. 15 h – c. films français des
volant. – e. Ne bois pas et ne mange pas trop années 1980 – e. cent.
avant de prendre la route. – f. Arrête-toi souvent. 3. a. samedi 5 septembre – b. Espace Loisirs –
Oral – p. 111 c. poterie, sculpture, vitrail, création numérique
1. b. Bois-en ! / N’en bois pas ! – c. Prends-en ! / – d. de 11 h 30 à 13 h – participer à un atelier au
N’en prends pas ! – d. Manges-en ! / N’en mange choix.
pas ! – e. Mets-les ! / Ne les mets pas ! 4. a. Sylvain Tesson – b. La Perle de Sibérie –
c. au bord du lac Baïkal – d. Raphaël Personnaz
Leçon 4 – e. la moto.
Vocabulaire – p. 112
2. Vrai : a, b, d – Faux : c, e, f.
3. a. four – b. drap – c. plante – d. télévision –
e. lampe – f. vide-greniers – g. séparé.
4. a. une bibliothèque – b. un canapé – c. un
oreiller – d. un four – e. une douche – f. une
lampe.
Grammaire – p. 113
1. a. Je n’habite plus à Paris. – b. Je n’ai pas
encore trouvé le grand amour. – c. Je cherche
toujours la compagne idéale. – d. Je ne suis plus
disponible.
Oral – p. 113
1. [j] : a, c, e – [] : b, c, d, e.
Projet
Vocabulaire – p. 114
2. b. Olivia : j’ai trouvé un appartement à 50
mètres du cabinet où je travaille. – c. Margot :
j’ai loué un studio dans le centre ville. Il y a
des commerces, des cafés, des restaurants. –
d. Pierre : j’ai choisi d’habiter près d’Avignon,
dans une grande maison.
3. a. calme – b. – c. proche – d. moderne –
e. clair – f. mort.
4. a. calme – b. bruyante – c. moderne – d. clair
– e. vivant – f. proche.

14 quatorze
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Transcriptions Unité 1
Leçon 1 – p. 11
Unité 0 Exercice 1
Écoutez et répétez.
Leçon 1 – p. 4 a. Tu es étudiant ? – b. Tu es ingénieur ? – c. Tu es
Exercice 8 graphiste ? – d. Tu es artiste ? – e. Tu es célèbre ?
Apprenez l’alphabet : lisez les prénoms et répétez Exercice 2
la première lettre. Écoutez pour vérifier. Posez des questions. Écoutez pour vérifier.
Alexis : A – Barbara : B – Cédric : C – David : D – a. Habiter Bruxelles / tu habites Bruxelles ?
Éric : E – Félix : F – Gérard : G – Hélène : H – Inès : – b. Aimer le cinéma / tu aimes le cinéma ?
I – Juliette : J – Karim : K – Laurence : L – Malika : – c. Regarder la télévision / tu regardes la
M – Nathalie : N – Olivier : O – Paul : P – Quentin : télévision ? – d. Écouter la radio / tu écoutes la
Q – Rose : R – Samuel : S – Thomas : T – Ulrich : U radio ? – e. Aimer les séries / tu aimes les séries ?
– Valérie : V – Wilfried : W – Xavier : X – Yannick :
Y – Zoé : Z Leçon 2 – p. 13
Exercice 9 Exercice 1
Épelez puis écoutez pour vérifier. Masculin / féminin : distinguez.
TOM : T.O.M. a. Aïko est japonaise. – b. Chang est chinois. –
ANGELINA : A.N.G.EL.I.N.A. c. Leila est marocaine. – d. Pedro est espagnol.
LUC : L.U.C. – e. Marco est italien. – f. Dalia est brésilienne. –
TEDDY : T.E.D.D.Y. g. Irena est russe. – h. Peter est anglais.
WOODY : W.O.O.D.Y. Exercice 2
BRAD : B.R.A.D. Posez la question. Écoutez pour vérifier.
LOTHAR : L.O.T.H.A.R. a. français / elle : Elle est française ? –
KARIM : K.A.R.I.M. b. polonais / il : Il est polonais ? – c. mexicain
/ elle : Elle est mexicaine ? – d. belge / elle :
Leçon 2 – p. 7 Elle est belge ? – e. argentin / elle : Elle est
Exercice 6 argentine ? – f. allemand / il : Il est allemand ?
Écoutez. Distinguez les voyelles nasales.
a. Restaurant – b. Champs-Élysées – c. Bonjour – Leçon 3 – p. 15
d. Saint-Tropez – e. Rendez-vous – f. Montmartre Exercice 1
– g. Un artiste. Écoutez. Barrez les lettres non prononcées.
Exercice 7 a. Je ne parle pas l’allemand. – b. Je ne comprends
Écoutez les mots. Cochez selon la dernière pas l’espagnol. – c. Je ne connais pas le chinois.
voyelle que vous entendez. – d. Je n’aime pas le sport. – e. Je ne cherche pas
a. Une leçon – b. Répondez – c. Un café – d. Une Dominique.
photo – e. Un document – f. Un étudiant – g. Un Exercice 2
tableau – h. Lisez – i. Bonjour – j. Cinq. Écoutez. Marquez les enchaînements.
a. Il habite à Bruxelles ? – b. Il n’habite pas à
Leçon 3 – p. 9 Bruxelles. – c. Il est américain ? – d. Il n’est pas
Exercice 7 américain. – e. Il est ingénieur. – f. Il n’est pas
Semi-consonnes : Écoutez et distinguez. ingénieur.
a. Toi – b. Lui – c. Moi – d. Huit – e. Au revoir –
f. Trois – g. Cahier. Leçon 3 – p. 17
Exercice 8 Exercice 1
Écoutez : notez le son que vous entendez au Intonation montante ou descendante ?
début du mot. Écoutez. Cochez.
a. Complétez – b. Lisez – c. Sympathiser a. Qui est-ce ? – b. Elle est brésilienne ? –
– d. Demandez – e. Parlez – f. Grammaire – c. Elle comprend le français ? – d. Elle connaît
g. Vocabulaire – h. Champs-Élysées – i. Super Paris ? – e. Où elle habite ? – f. Elle cherche une
– j. Tu – k. Photo – l. Je – m. Bonjour. chambre ? – g. Comment elle s’appelle ? – h. Elle
connaît Ludovic ?

quinze 15
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Préparation au DELF A1 – p. 20 Leçon 3 – p. 27
Compréhension orale Exercice 1
Écoutez les dialogues et complétez la fiche. Transformez avec « est-ce que ». Écoutez pour
a. Je m’appelle Céline. J’ai 20 ans. J’habite à vérifier.
Montréal au Québec. J’aime le cinéma, le ski et a. Vous travaillez à l’université ? / Est-ce que
la musique électronique… Je parle le français et vous travaillez à l’université ? – b. Vous habitez à
l’anglais. – b. Je suis Karim. J’habite à Casablanca, Montréal ? / Est-ce que vous habitez à Montréal ?
au Maroc. J’ai 23 ans. J’aime les voyages, les – c. Vous parlez français ou anglais ? / Est-ce
séries télé et les musiques de mon pays. Je parle que vous parlez français ou anglais ? – d. Vous
trois langues : l’arabe, le français et l’espagnol. – comprenez les deux langues ? / Est-ce que vous
c. Bonjour ! Moi c’est Léo. J’habite à Genève, en comprenez les deux langues ? – e. Vous aimez la
Suisse. J’ai 26 ans. Je parle le français, l’italien ville ? / Est-ce que vous aimez la ville ?
et l’allemand. J’aime le sport. – d. Salut ! C’est Exercice 2
Noémie. J’ai 25 ans. Je vis à Bruxelles… Oui, je Questionnez par l’intonation. Écoutez pour
suis Belge ! Je parle le français et le flamand. vérifier.
J’aime la musique, le tennis et les voyages.
Rencontre
a. Travailler à Paris. / Tu travailles à Paris ? –
Unité 2 b. Habiter à Paris. / Tu habites à Paris ? – c. Être
français. / Tu es français ? – d. Connaître Li Na.
Leçon 1 – p. 23 / Tu connais Li Na ? – e. Aimer la France. / Tu
aimes la France ?
Exercice 1
Écoutez. Entourez le chiffre que vous entendez. Leçon 4 – p. 29
a. Bureau 14 – b. Page 26 – c. Leçon 48 – Exercice 1
d. Document 41 – e. Numéro 19 – f. Exercice 31. 1. Écoutez l’échange entre Clara et Karim.
Exercice 2 Qu’est-ce que fait Karim ? Quand ? Notez sur
Écoutez. Écrivez en chiffres les numéros de l’agenda.
téléphone suivants. – Salut Karim !
a. 18 – b. 39 15 – c. 01 47 07 16 17 – d. 06 50 44 – Ah salut Clara.
30 14 – e. 04 35 19 18 00 – f. 08 10 32 33 35. – Alors, ton programme pour l’été ?
Exercice 3 – En juillet, je suis en France. Je suis à Paris du
Écoutez. Indiquez dans quelle syllabe se trouve 1er au 5 : je travaille à la bibliothèque. Le 13 et le
le son [v]. 14 juillet je vais avec Amélie à la fête de Léo en
a. Rendez-vous – b. service – c. écrivain – Normandie. Tu viens ?
d. livre – e. avenue – f. vingt. – Oui, je viens. Et après, tu vas au Maroc ?
– Non. Du 15 au 20 juillet je suis à Arles pour le
Leçon 2 – p. 25 Festival des Sud.
Exercice 1 – Alors, tu vas au Maroc en août ?
Écoutez et indiquez les enchaînements. – Oui, j’arrive à Fès le 1er août. Je suis au Maroc
a. Il est en Espagne. – b. Je suis à Rio. – c. Elle tout le mois d’août.
est à Paris. – d. Je suis ingénieur à Mexico. – Exercice 2
e. Elle est artiste en Amérique. Écoutez et notez les prix.
Exercice 2 a. Hôtel : 90 € – b. Restaurant : 72 € – c. Opéra :
Écoutez les indications au téléphone et faites 127 € – d. Vacances : 854 € – e. Voyage : 265 € –
correspondre avec les dessins. f. Ski : 341 € – g. Festival : 538 €.
a. Rue des Sablons, le restaurant est à gauche
et l’hôtel est à droite. – b. Au bout de la rue Préparation au DELF A1 – p. 32
Victor Hugo, sur la place, le Musée des Beaux Compréhension orale
Arts. – c. Devant la gare, la station de taxis. – Écoutez et notez.
d. Derrière la Cathédrale Notre-Dame, le parc. Au téléphone
– e. Entre l’Université et le Musée du cinéma, la Dialogue 1
bibliothèque. – En août je suis en vacances en Bretagne. Tu viens ?

16 seize
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– D’accord. Leçon 2 – p. 37
– Tu viens quand ?
Exercice 1
– Après le 15 août.
Écoutez les enchaînements et répétez.
– Deux semaines ?
a. Une heure – b. Six heures – c. Deux heures
– Non, dix jours.
et quart – d. Quatre heures – e. Neuf heures –
– D’accord.
f. Trois heures et demie
– Bon, j’arrive le 16 août.
– OK. C’est noté. Exercice 2
Dialogue 2 Écoutez. Associez l’information et la pendule.
– Nous allons au cinéma quand tous les deux ? a. Le train arrive à huit heures et quart. – b. Le
– Euh… mercredi ? film commence à cinq heures et demie. –
– Non, pas mercredi. Je vais au Tai Chi. c. L’avion part à dix heures moins le quart. –
– Ah, et moi, jeudi je vais au match. d. Le rendez-vous est à midi moins dix. – e. Le
– Alors vendredi, c’est bon pour toi ? métro passe à seize heures vingt. – f. Le cours
– C’est bon. de français finit à trois heures et quart.
– D’accord. Exercice 3
Écoutez et distinguez [œ], [ɔ] et [ø]. Cochez le
son que vous entendez.
Unité 3 Réveil
a. Euh… – b. Monsignor – c. C’est l’heure – d. Il
est l’or – e. Il est huit heures – f. Il est huit or.
Leçon 1 – p. 35
Exercice 1 Leçon 3 – p. 39
Distinguez [ɔ̃] et [ɔ] : écoutez et cochez. Exercice 1
a. Document – b. Nombreux – c. Profession Voici la réponse, trouvez la question avec quel,
– d. Sport – e. Leçon – f. Ton coca – g. Objet – qui, quand, qu’est-ce que. Écoutez pour vérifier.
h. Compléter – i. Connaître – j. Répondre. a.
– Clara vient avec Léo.
Exercice 2
– Qui vient avec Léo ?
Distinguez « ils sont » et « ils ont ».
b.
a. Ils sont célèbres. – b. Elles ont un objectif. –
– Le film commence à huit heures.
c. Elles ont un rendez-vous. – d. Ils sont sportifs.
– Quand commence le film ?
– e. Elles sont sympathiques. – f. Ils ont une
c.
activité. – g. Elles ont un intérêt.
– Le titre du film : Les Minions.
Exercice 3 – Quel est le titre du film ?
Écoutez et notez l’âge. d.
a. Bonjour, Alexandre, j’ai 23 ans. – b. Salut, – C’est un dessin animé.
Charlotte, j’ai 19 ans. – c. Hello, Malika, j’ai – Qu’est-ce que c’est ?
36 ans. – d. Bonjour, Philippe, j’ai 52 ans. – e.
e. Bonjour, Florence, j’ai 48 ans. – Le film finit à 10 h.
Exercice 4 – À quelle heure finit le film ?
Questionnez et répondez avec « avoir ». Exercice 2
Écoutez pour vérifier. Distinguez [ɑ̃] et [a]. Cochez.
Rose et Louis ont rendez-vous. a. Café ? – b. Croissant ! – c. Cinéma ? –
Rose : Tu as un plan ? d. Danse ! – e. Étudiant ? – f. Artiste !
Louis : Oui, et j’ai l’adresse. Exercice 3
Rose : Vous avez le code de la porte ? Distinguez [ɑ̃] et [ɔ̃]. Cochez.
Louis : Oui, on a le code. a. Profession ? – b. Champion ! –
Rose : Et vous avez mon numéro de téléphone ? c. Compagnon ? – d. Allemand ! – e. Rouen ? –
Louis : Oui, nous avons ton numéro. f. Lyon ! – g. Chanson ? – h. Concert !

dix-sept 17
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Leçon 4 – p. 41 b. – Non, je vais travailler.
– Il dit qu’il va travailler.
Exercice 1
c. – Tu veux un café ?
Nathalie raconte sa journée de mercredi.
– Elle demande si je veux un café.
Complétez la page d’agenda.
d. – D’accord !
Je me réveille et je me lève à 7 h et j’arrive au
– Il dit qu’il est d’accord.
travail à 9 h. Je travaille jusqu’à 13 h, avec une
pause café vers 11 h. Je prends une heure pour Leçon 2 – p. 49
déjeuner avec mon amie Clara et on fait un peu de Exercice 1
shopping. Je quitte le bureau à 18 h. Aujourd’hui Distinguez [œ] et [ø]. Cochez.
j’ai trois rendez-vous : à 9 heures et demie avec a. Il veut faire du tennis. – b. Mais il ne peut pas.
David, le graphiste, à 2 heures et quart avec Nayah, – c. Ils veulent jouer. – d. Mais ils ne peuvent pas.
la stagiaire, et à 4 heures et demie avec Virginie, – e. Elle veut dîner. – f. Il veut déjeuner.
l’étudiante en communication. À 7 h, je vais au
Exercice 2
cinéma avec Clara voir Lucy, le film de Luc Besson
Distinguez [s] et [z]. Cochez.
avec Scarlett Johansson.
a. Nous écoutons la musique. – b. Elles répètent
Exercice 2 la leçon. – c. Ils font les exercices. – d. Il regarde
Écoutez. Barrez le « e » non prononcé. la télévision. – e. Nous écrivons des chansons.
a. Je regarde le document. – b. Elle s’appelle
Catherine. – c. Elle demande une adresse Leçon 3 – p. 51
électronique. – d. Je complète la réponse. – Exercice 1
e. Elle me remercie. Distinguez [k] et [g]. Cochez.
a. Le graphiste… – b. Tu le connais ? – c. Quel
Préparation au DELF A1 – p. 44 graphiste ? – d. Avec le coca. – e. Le grand ? –
Compréhension orale f. C’est le compagnon de ma sœur ! – g. Il n’est
Écoutez ces trois messages et notez. pas avocat ? – h. Il regarde Clara.
Message 1 Exercice 2
Société Générale, bonjour. L’agence Place de la Écoutez. Cochez si c’est un conseil ou un ordre.
République est fermée actuellement. La banque a. Levez-vous ! – b. Couche-toi tôt, c’est mieux.
est ouverte de 8 h 30 à 13 h et de 14 h à 18 h. – c. Entrez ! – d. Vous devez vous excuser. –
Message 2 e. Vous ne devez pas manger.
Bienvenue à « Sport PLUS » 17 rue Balzac. La
salle est ouverte 7 jours sur 7 de 7 h 30 à 22 h. Leçon 4 – p. 53
Dimanche, la salle ferme à 18 h. Exercice 1
Message 3 TRAVAILLER LE RYTHME DE LA PHRASE NÉGATIVE.
Vous êtes bien au cinéma « Le Renoir » Cannes. Répondez à la question. Écoutez pour vérifier.
Au programme d’aujourd’hui : Les Minions à 11 h, Goûts
13 h 15, 15 h 50, 17 h 30, 19 h 45, 21 h 15. a. – Tu aimes la musique électronique ? / Non
je n’aime pas la musique électronique. – b. Tu
aimes le cinéma ? / Non je n’aime pas le cinéma.
Unité 4 – c. Tu regardes des séries ? / Non je ne regarde
pas de séries. – d. Tu vas au théâtre ? / Non, je
ne vais pas au théâtre. – e. Tu aimes la danse ? /
Leçon 1 – p. 47 Non, je n’aime pas la danse.
Exercice 1 Exercice 2
Distinguez « v » et « f ». Cochez. Écoutez et notez le menu.
a. Qu’est-ce qu’on fait ? – b. On va à Florence ? Léo : Qu’est-ce que tu prends en entrée ?
– c. Tu as envie ? – d. Je veux bien ! – e. On va Léa : Euh… une salade de tomates et de
faire quoi ? – f. Visiter le musée des Offices ! concombres… Et toi ?
Exercice 2 Léo : Un œuf mayonnaise.
Rapportez les paroles. Écoutez pour vérifier. Et comme plat ?
a. – Tu viens au cinéma ? Léa : Je ne sais pas… Du poulet rôti… Euh non…
– Elle demande si je viens au cinéma. du thon. 

18 dix-huit
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Léo : Et moi… un steak haché et des frites. d. Pour notre randonnée à vélo, je suis libre… le
Un fromage ? week-end du quinze. Et pour toi, c’est d’accord ?
Léa : Non pas de fromage. J’attends ton appel.
Léo : Alors un dessert ?
Léa : Oui, pour moi une tarte aux pommes.
Léo : Et moi un gâteau au chocolat.
Un peu de vin ?
Unité 5
Léa : Non de l’eau minérale.
Exercice 3
Leçon 1 – p. 59
PARLER. Apprenez à refuser. Écoutez pour Exercice 1
vérifier. PARLER. Répondez selon votre expérience.
a. Tu prends du vin ? / Non, merci, je ne prends Écoutez pour vérifier.
pas de vin. – b. Tu bois de la bière ? / Non, merci, a.
je ne bois pas de bière. – c. Tu prends du thé ? / – Vous avez travaillé à l’étranger ?
Non, merci, je ne prends pas de thé. – d. Tu veux – Oui, j’ai travaillé à l’étranger.
du pain ? / Non, merci, je ne veux pas de pain. – Non, je n’ai pas travaillé à l’étranger.
– e. Tu prends de la tarte aux pommes ? / Non, b.
merci, je ne prends pas de tarte aux pommes. – Vous êtes allé en France ?
– Oui, je suis allé en France.
Projet – p. 55 – Non, je ne suis pas allé en France.
Exercice 1 c.
Écoutez le message et mettez le programme – Vous avez connu des Français ?
dans l’ordre. – Oui, j’ai connu des Français.
a. À 3 heures, vous pouvez faire une promenade – Non, je n’ai pas connu des Français.
à cheval. – b. Direction la base de loisirs. Arrivée d.
à 10 heures et quart. – c. Arrivée à 19 heures 15. – Vous avez compris le guide ?
– d. Pique-nique à midi et demie… – e. Rendez- – Oui, j’ai compris le guide.
vous à 6 heures et demie pour le retour. – f. De – Non, je n’ai pas compris le guide.
10 heures 30 à midi vous pouvez faire du bateau. e.
– g. Demain, rendez-vous à 9 heures et demie – Vous êtes arrivé à Paris ?
Place de la République pour le covoiturage. – – Oui, je suis arrivé à Paris.
h. L’après-midi baignade ou vous vous reposez. – Non, je ne suis pas arrivé à Paris.
f.
Préparation au DELF A1 – p. 56 – Vous vous êtes promené dans Paris ?
Compréhension orale – Oui, je me suis promené dans Paris.
Exercice 1 – Non, je ne me suis pas promené dans Paris.
Écoutez et complétez le document.
a. Cité Ciné Bonjour. Au programme cette Leçon 2 – p. 61
semaine, Les Minions. Le nouveau dessin Exercice 1
animé culte. Séances à 14 heures, 16 heures 20, Distinguez [] et [ʃ]. Cochez.
19 heures 10, 20 heures 30. a. C’est quel château ? – b. Cherche dans le
b. guide de voyage ! – c. Je cherche… – d. J’ai
– Salut, c’est Lucas. trouvé la page. – e. Génial ! Alors ? – f. C’est le
– Ah, salut Lucas ! Ça va ? château de Cheverny.
– Oui, oui, ça va. Samedi, je fais une petite
soirée pour l’anniversaire de Noémie. Tu veux Leçon 3 – p. 63
venir ? Exercice 1
– Bien sûr. J’apporte quoi ? Des pizzas ? Des Exprimez l’appartenance avec ma, ton, sa…
boissons ? Écoutez pour vérifier.
– Oui, apporte de la bière. a. C’est le sac de Charline ? / Oui, c’est son sac. –
c. Salut Clara ! On a rendez-vous à 10 heures b. C’est la valise de Félix ? / Oui, c’est sa valise. –
chez Chloé. On part tous ensemble en voiture. c. C’est le bureau de Ludovic et François ? / Oui,
Prends un pull. C’est la Bretagne !!! c’est leur bureau. – d. C’est ton vélo ? / Oui, c’est

dix-neuf 19
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mon vélo. – e. Ce sont tes skis ? / Oui, ce sont
mes skis. – f. Ce sont les documents de Coralie
Unité 6
et Malika ? / Oui, ce sont leurs documents.
Exercice 2
Leçon 1 – p. 71
Exprimez l’appartenance avec « être à + Exercice 1
pronom » comme dans « être à moi ». Écoutez Utilisez le / la / les plus. Écoutez pour vérifier.
pour vérifier. a. Léo est génial ? / Oui, c’est le plus génial. –
a. C’est ton stylo ? / Oui, il est à moi. – b. C’est b. Félix est sportif ? / Oui, c’est le plus sportif.
votre sac ? / Oui, il est à nous. – c. C’est le – c. Sandrine est jolie ? / Oui, c’est la plus jolie. –
portable de Coralie ? / Oui, il est à elle. – d. Ce d. Coralie et Faustine sont sympathiques ? / Oui,
sont les ballons de vos filles ? / Oui, ils sont à ce sont les plus sympathiques. – e. Antoine est
elles. – e. C’est le livre de votre ami ? / Oui, il est beau ? / Oui, c’est le plus beau.
à lui. Exercice 2
Utilisez le / la / les moins. Écoutez pour vérifier.
Leçon 4 – p. 65
a. Cet appartement est cher ? / Non, c’est le
Exercice 1 moins cher. – b. Ce bureau est grand ? / Non,
Écoutez le bulletin météo et remplissez le c’est le moins grand. – c. Cette maison est
tableau. belle ? / Non, c’est la moins belle. – d. Ces
Beau temps sur les régions de l’ouest de la magasins sont pratiques ? / Non, ce sont
France avec un peu de vent. Temps orageux sur les moins pratiques. – e. Ce quartier est
l’Est et le Sud-Est. Soleil sur le Sud-Ouest et la touristique ? / Non, c’est le moins touristique.
Côte Atlantique. Grand soleil sur le Midi de la
France. Les températures : douces sur l’ouest : Leçon 3 – p. 75
20 à 22° ; chaudes dans l’Est, le Sud-Ouest et le Exercice 1
Sud-Est : 26° à 28°. 30° et plus dans le Midi et Distinguez [f] et [v]. Cochez.
sur la côte. a. Fais ta valise. – b. Va faire une photo. – c. Fais
du vélo. – d. Va jouer au football. – e. Fais voir ta
Préparation au DELF A1 – p. 68 voiture. – f. Fais la fête. – g. Va visiter la ville.
Compréhension orale
Exercice 1 Préparation au DELF A1 – p. 80
Écoutez les annonces. Cochez les bonnes Compréhension orale
réponses. Exercice 1
Annonce A. Les Passagers du vol AF 483 à Écoutez les trois enregistrements. Complétez
destination de Lima sont priés de se présenter les réponses.
porte 44 pour embarquement immédiat. Enregistrement 1 :
Annonce B. Le TGV numéro 6973 en provenance – Alors… les cinq DVD en promotion… ça fait
d’Annecy et de Milano Garibaldi est annoncé trente euros. Vous payez comment ?
Quai 21 avec un retard de quinze minutes. La – Par carte.
SNCF vous prie de bien vouloir l’excuser. – Voilà. Faites votre code… Et voici votre ticket.
Annonce C. Notre avion va maintenant – Merci. Au revoir.
atterrir. Nous informons les passagers que le Enregistrement 2 :
débarquement des passagers va avoir lieu au – Vous avez bon goût. Très tendance cette chemise.
Terminal D. La livraison des bagages est prévue – Elle fait combien ?
sur le tapis n° 16. – Je vais vous dire…
Annonce D. Le TGV numéro 7785 à destination Soixante euros.
de Strasbourg va partir. Il dessert les gares de – Et les moins 30 % ils sont compris ?
Reims et Nancy. Attention à la fermeture des – Ah ! Non ! J’ai oublié ! Alors soixante euros
portes. moins 30 %, ça fait quarante-deux euros.
– D’accord. Voilà un billet de cinquante euros.
Enregistrement 3 :
– C’est une jolie lampe… très bien pour le bureau…
– Non, c’est pour le salon… deux cents euros,
c’est votre dernier prix ?

20 vingt
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– C’est un bel objet. Leçon 4 – p. 89
– Oui mais trop cher !
Exercice 1
– Bon cent quatre-vingts euros parce que c’est la
Écoutez les messages et complétez le tableau.
fin de la brocante…
Message 1 : Bonjour, c’est Hugo ! Je vous
– Par chèque, ça va ?
souhaite un joyeux Noël à vous deux : ma tante
– Oui, pas de problème. Ici on accepte tout !
et mon oncle. Passez de bonnes fêtes ensemble.
Je pense bien à vous. Je vous embrasse tous les
deux.
Message 2 : Salut ! C’est Félix. Tu es libre
Unité 7 samedi ? On fait une fête pour fêter, les
vacances, le bac… tout quoi… Je t’attends…
Eh David, tu viens avec une bouteille !
Leçon 1 – p. 83 Message 3 : Coucou Amélie, c’est Charlotte. Dis-
Exercice 1 moi… pour la fête de Félix, je voudrais trouver
Répondez selon vos habitudes, expériences et une robe sympa. Je vais en ville cet après-midi.
préférences. Écoutez pour vérifier. Tu veux pas venir avec moi ? On se retrouve à
a. Vous utilisez l’ordinateur ? – Oui, je l’utilise. / – 2 heures… à la sortie du métro, côté Opéra ?
Non, je ne l’utilise pas.
b. Vous lisez la presse ? – Oui, je la lis. / – Non je
Préparation au DELF A1 – p. 92
ne la lis pas. Compréhension oral
c. Vous connaissez les pays francophones ? – Oui, Exercice 1
je les connais. / – Non, je ne les connais pas. Écoutez les messages téléphoniques et relevez
d. Vous regardez la télévision ? – Oui, je la les informations.
regarde. / – Non, je ne la regarde pas. Message 1 : Salut, c’est Philippe. Encore merci
e. Vous connaissez le cinéma français ? – Oui, je pour les documents que tu m’as envoyés.
le connais. / – Non, je ne le connais pas. Ça va être très utile pour la préparation de
notre voyage. Tout le monde a trouvé ça très
Leçon 2 – p. 85 intéressant. À bientôt…
Exercice 1 Message 2 : Bonjour la famille Baci. C’est Coralie.
Écoutez. Cochez s’il s’agit du masculin, du Je peux passer demain chercher le matériel de
féminin ou des deux. Notez les marques du camping ? Merci de me rappeler au 06 23 56
féminin. 74 66. J’espère que c’est possible. Merci et à
a. étudiante – b. écrivain – c. avocate – demain.
d. stagiaire – e. professeure – f. ingénieur Message 3 : Coucou Alexis. C’est Sandrine.
– g. artiste – h. médecin – i. photographe – J’ai appris ton succès au concours d’entrée
j. boulangère. à sciences politiques. Bravo ! On va fêter ça
bientôt, j’espère ! Bises.
Leçon 3 – p. 87
Exercice 1
Répondez aux questions par oui, puis par non. Unité 8
Écoutez pour vérifier.
a. Vous téléphonez à vos amis ? – Oui, je leur Leçon 1 – p. 95
téléphone. / – Non, je ne leur téléphone pas. Exercice 1
b. Vous écrivez à votre famille ? – Oui, je lui Répondez aux questions. Écoutez pour vérifier.
écris. / – Non, je ne lui écris pas. Quand vous étiez enfant
c. Vos parents vous téléphonent ? – Oui, ils me a. Vous regardiez beaucoup la télévision ? – Oui,
téléphonent. / – Non, ils ne me téléphonent pas. je regardais beaucoup la télévision. / – Non, je
d. Vous envoyez des textos à vos amis ? – Oui, je ne regardais pas beaucoup la télévision.
leur envoie des textos. / – Non, je ne leur envoie b. Vous faisiez du sport ? – Oui, je faisais du
pas de textos. sport. / – Non, je ne faisais pas de sport.
e. Vous appelez votre ami ? – Oui, je l’appelle. c. Vous étiez bon élève ? – Oui, j’étais bon élève.
/ – Non, je ne l’appelle pas. / – Non, je n’étais pas bon élève.

vingt et un 21
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d. Vous aimiez les jeux vidéo ? – Oui, j’aimais du roi d’Angleterre Henry VI au xve siècle. Ce
les jeux vidéo. / – Non, je n’aimais pas les jeux qui m’a plu, c’est le rythme des scènes. Un
vidéo. seul problème : la pièce fait 18 heures. Vous
e. Vous alliez en vacances avec vos copains ? entendez, 18 heures ! Bon, c’est deux soirées.
– Oui, j’allais en vacances avec mes copains. Mais deux soirées de 9 heures, c’est difficile.
/ – Non, je n’allais pas en vacances avec mes Le journaliste : Il y a un spectacle qui vous a
copains. plu ?
Femme 2 : Ben... pas vraiment… Je suis allée
Leçon 2 – p. 97 voir la comédie musicale Un Américain à Paris.
Exercice 1 J’aime beaucoup le film avec Gene Kelly. Mais le
Répondez avec « c’est…qui » comme dans spectacle n’est pas assez dynamique. Bon cela
l’exemple. Écoutez pour vérifier. dit, la musique est toujours aussi belle. C’est un
a. Ce garçon est compétent. / C’est un bon spectacle.
garçon qui est compétent. – b. Cette fille Le journaliste : Et vous ?
est sympathique. / C’est une fille qui est Homme 2 : En famille, nous avons vu un
sympathique. – c. C’est un étudiant passionné. spectacle sur glace Holiday on Ice. Les décors
/ C’est un étudiant qui est passionné. – d. C’est et les costumes sont magnifiques. Les artistes
un professeur patient. / C’est un professeur qui sont très bons. Je regrette une chose : la qualité
est patient. – e. C’est une avocate dynamique. / du son. Ils mettent de la musique classique très
C’est une avocate qui est dynamique. belle mais le son, c’est pas bon du tout.
Leçon 3 – p. 99 Exercice 2
Exercice 1 Distinguez [ε̃] et [εnə], [ɔ̃] et [ɔnə], [ɑ̃] et
[anə]. Cochez.
Répondez par « oui « ou par « non » avec
a. Nous sommes champions ! – b. Bravo les
le pronom « en ». Écoutez pour vérifier.
étudiants ! – c. Vive les informaticiennes ! –
Activités sportives
d. C’est Simone. – e. Voilà Jeanne. – f. Romain
a. Vous faites de la natation ? – Oui, j’en fais. / –
est là. – g. Il vient ce soir. – h. Elles prennent une
Non, je n’en fais pas.
coupe. i. C’est bon.
b. Vous faites du jogging ? – Oui, j’en fais. / –
Non, je n’en fais pas. Préparation au DELF A1 – p. 104
c. Vous faites du vélo ? – Oui, j’en fais. / – Non, je Compréhension orale – Exercice 1
n’en fais pas. Écoutez. Attribuez les informations à chaque
d. Vous faites de la danse ? – Oui, j’en fais. / – film.
Non, je n’en fais pas. Micro-trottoir : Quand je vous dis film français,
e. Vous faites du yoga ? – Oui, j’en fais. / – Non, vous pensez à quoi ?
je n’en fais pas. Un jeune : Nous avons vu en Allemagne,
« Intouchables ». Formidable ! C’est un très
Leçon 4 – p. 101
grand succès chez nous. Ce sont deux hommes
Exercice 1 très différents. L’un est riche, l’autre pauvre. L’un
Réécoutez le micro-trottoir et notez les est un bourgeois cultivé, l’autre un immigré en
appréciations. difficulté. Mais ils vont se comprendre, échanger
Le journaliste : Vous avez vu un spectacle et être bien ensemble. C’est vraiment très drôle
intéressant pendant votre séjour ? et très bien joué.
Femme 1 : Oui, je suis allée voir le spectacle Une jeune fille : J’ai vu au Mexique « La Belle et
Madame Foresti avec Florence Foresti. J’adore la Bête ». C’est un magnifique spectacle assez
cette humoriste. J’aime comment elle montre le fantastique et une très belle histoire d’amour. Il
ridicule de notre vie quotidienne. Bon, le début y a beaucoup de poésie. Et puis j’adore Vincent
du spectacle est un peu lent, mais après, c’est Cassel.
une suite de petites scènes très amusantes. Une dame : « La Famille Bélier » ! Nous l’avons
Le journaliste : Et vous, qu’est-ce que vous avez vu en Belgique… Un film incroyable ! Cette
vu ? histoire de famille où tout le monde est sourd et
Homme 1 : Une pièce de Shakespeare : Henry VI. muet…Et les comédiens : quelle performance…
C’est un grand spectacle historique : l’histoire La jeune fille, l’héroïne, est très émouvante.

22 vingt-deux
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Exercice 2
Unité 9 Prononcez [j] à la fin du mot. Répétez.
Vu à la télé
Leçon 1 – p. 107 a. Famille d’accueil – b. Le Grand Sommeil –
Exercice 1 c. Duel au Soleil – d. La Fille à la valise.
Écoutez et soulignez le son [r] dans la
construction « Consonne + « r » + voyelle ». Préparation au DELF A1 – p. 116
a. Elle se prépare. – b. Elle prend un taxi. – c. Elle
Compréhension orale
ne va pas se perdre. – d. Elle préfère. – e. Le
Exercice 1
théâtre est au trois cent trente.
Lisez les questions puis écoutez le message et
Exercice 2 répondez aux questions.
Écoutez et soulignez le son [r] à la fin du mot. Salut Léo, c’est Karim. Je viens de réussir mon
a. Prendre l’air. – b. Comme un départ. – c. Ce examen de technicien lumière. Je fais une
séjour. – d. C’est super. – e. C’est tout un art. fête samedi. C’est à partir de 19 heures 30.
On se retrouve à l’Institut du Premier film, rue
Leçon 2 – p. 109 Lumière. Je m’occupe des sandwiches. Tu peux
Exercice 1 apporter des boissons ? Tu me confirmes au
Écoutez les informations et notez l’itinéraire 06 25 73 89 91.
sur le plan.
Exercice 2
– Salut, on est Place de l’Horloge, tu es où ?
Vous êtes en vacances en Bretagne. Vous
– Euh… attends…. je suis Place de la Principale…
écoutez le bulletin météo. Puis vous répondez
Tu sais, je ne connais pas Avignon.
aux questions.
– C’est facile. Tu prends la rue Rouge. Tu tournes
Aujourd’hui temps variable sur l’ensemble de
à droite : rue Rappe, puis tu tournes à gauche
la Bretagne. Frais avec beaucoup de vent sur le
rue des Marchands. Tu vas tout droit jusqu’à la
Nord. Temps ensoleillé sur la côte au Sud. Petites
rue de la République. Là tu tournes à droite et
pluies à prévoir sur toute la Bretagne en fin de
c’est tout droit jusqu’à la place de l’horloge. Là
journée. Températures un peu fraîches au Nord
tu traverses la place jusqu’à l’Opéra, on est dans
et agréables au Sud. 19 degrés à Saint-Malo ;
un bistrot en face.
21 degrés à Lorient ; 24 degrés à Nantes.
– OK, c’est facile, j’arrive.
Exercice 3
Leçon 3 – p. 111 Vous entendez ce message sur votre répondeur.
Exercice 1 Lisez les questions, écoutez le message puis
Répondez avec l’impératif et le pronom en répondez.
comme dans l’exemple. Écoutez pour vérifier. Bonjour c’est Nathalie, librairie Point Virgule.
a. Je peux faire du surf. – Fais-en ! / – N’en fais Nous avons reçu votre DVD. Vous pouvez passer
pas ! le chercher demain à partir de 9 heures. La
b. Je peux boire de l’alcool. – Bois-en ! / – N’en librairie est ouverte de 19 heures 30. Je vous
bois pas ! souhaite une bonne soirée. À demain.
c. Je peux prendre des frites. – Prends-en ! / – Exercice 4
N’en prends pas ! Vous allez entendre cinq petits dialogues.
d. Je peux manger de la confiture. – Manges-en ! Ils correspondent à cinq situations. Associez
/ – N’en mange pas ! chaque dialogue à une image.
e. Je peux mettre mes baskets. – Mets-les ! / – Situation 1
Ne les mets pas ! – Il est beau ton sac.
– Tu trouves ? C’est un cadeau.
Leçon 4 – p. 113 – C’est un super cadeau !
Exercice 1 Situation 2
Distinguez [j] et []. Cochez. – Où sont les paquets de gâteaux s’il vous
a. Je suis gymnaste. – b. J’aime le yoga. – c. Et plaît ?
je joue au yoyo. – d. Il y a aussi le yin et le yang. – Dans la première allée, à gauche.
– e. C’est génial ! Youpi ! – Oh ! Merci madame.

vingt-trois 23
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Situation 3
– Pardon Monsieur, le cours de français, c’est
dans quelle salle ?
– Salle 17 au second étage.
– Merci beaucoup.
Situation 4
– Qu’est-ce que tu fais aujourd’hui ?
– Je vais au cinéma.
– Je peux venir avec toi ?
– Avec plaisir. Rendez-vous devant l’Utopia
à 14 heures.
Situation 5
– Tu as vu, Hugo, il y a beaucoup de vent.
– Super ! On va faire du surf.
– Oh oui génial ! J’adore faire du surf.

24 vingt-quatre
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cahier d'activités

Tendances, la méthode de français


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documents et supports de la classe.
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B2 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ À paraître en 2017 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙
C1/C2 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ À paraître en 2017 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙
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