Ch1 

: la gravitation universelle. Prof FLYH

I. Echelle des longueurs / Echelle des distances. 𝟏𝟎𝟎 = 𝟏

1. Ecriture scientifique / notation scientifique. 𝟏𝟎𝒏 . 𝟏𝟎𝒎 = 𝟏𝟎𝒏+𝒎
𝟏
L’écriture scientifique d’un nombre s’écrit sous la forme de produit : 𝟏𝟎−𝒏 = 𝟏𝟎𝒏
avec a est : ……………………………………..………………. ( …….. a < ……… ). 𝟏𝟎𝒏
et n est : …………………………………………………………………………. 𝟏𝟎𝒎
= 𝟏𝟎𝒏−𝒎
 Exemples :

Nombres 258 49687 0,056 7,506

Ecriture Scientifique
2. Ordre de grandeur
L’…………………………………………. d’un nombre est …………………………………………………………………… de ce nombre. Dans l’écriture
scientifique a𝟏𝟎𝒏 :
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 si a  𝟓 , on considère ……………… Alors, l’ordre de grandeur de ce nombre est …………………….…………..
 si a ≥ 𝟓 , on considère …………….…. Alors, l’ordre de grandeur de ce nombre est ………………………………...
 Exemples :
Nombre 258 49687 0,056 7,506
Ordre de Grandeur

3. L’utilité de l’Ordre de grandeur

 Déterminer la position de la distance sur l'échelle de longueurs et la comparer avec d'autres distances.
 Comparer deux distances différentes : où nous disons que deux distances se distinguent par une valeur
de n Ordre de Grandeur si le quotient de la division de la plus grande distance par la plus petite
distance est a10n
Exemple : Comparer le diamètre d’un globule rouge 𝒅𝟏 = 𝟎, 𝟎𝟎𝟕 𝒎𝒎 avec le diamètre de la terre d𝟐 = 𝟏𝟐𝟖𝟎𝟎 𝒌𝒎.

Solution : Prof FLYH

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………..

4. Les chiffres significatifs

Les ………………………………………………… d’un nombre sont les chiffres écrits en partant de la gauche, à partir du
premier chiffre différent de zéro.
 Exemples :
• 2,3 : les chiffres significatifs sont ………. Prof FLYH
• 0,063 Ce nombre comporte …………………… chiffres significatifs sont : ……………
• 0,00803 Ce nombre est écrit avec …………………… chiffres significatifs sont : ………….
 Remarque :
• Un nombre écrit en notation scientifique, sous la forme a.10n, possède les mêmes chiffres significatifs que a
5. L’échelle des longueurs de l’univers

Les microscopes nous permettent d’explorer le cœur de la matière et donc de mesurer des grandeurs
extrêmement petites. Au contraire, les télescopes nous permettent d’explorer les abords de l’univers et donc
de mesurer des longueurs très grandes .

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 5-1- Unités des longueurs : multiples et sous-multiples du mètre.
Dans le système international d’unités (S.I), l’unité de longueur est …………………….. ; symbole ………….
On exprime souvent les longueurs avec des multiples ou des sous-multiples du mètre.

Activité 1 : Compléter le tableau suivant :

Les sous-multiples Les multiples

Nom Millimètre Micromètre Nanomètre Picomètre Kilomètre Mégamètr Gigamètre Téramètre

Symbole mm µm nm pm Km e Mm Gm Tm
Puissance
de 10
5-2- Unités utilisées en Astronomie.
Pour exprimer les longueurs à l’échelle astronomique : Prof FLYH

L’Unité Astronomique (U.A) : C’est la distance moyenne entre la terre et le soleil :1 U.A = 1,5 108 Km

Année Lumière  (A.L): C’est la distance parcourue par la lumière pendant une année avec une vitesse de :

C = 3.108 m/s : 1 A.L = 9,5 1015 m

Pour exprimer les longueurs à l’échelle atomique :

Angström : pour donner la taille des particules, des atomes de symbole A0 , Tel que 1A0 = 10-10 m

5-3- Axe de l’échelle des longueurs / axe des puissances 10.

La représentation des longueurs : il est difficile de représenter sur une même échelle la taille d’un objet
observé au microscope et celle d’une galaxie photographiée à l’aide d’un télescope. Pour cela, il faut utiliser un
outil mathématique adapté : Les physiciens utilisent une échelle des longueurs graduée en puissance de 10 : c’est
l’axe de puissance de 10.
▪ Activité 2 : Compléter le tableau suivant : Prof FLYH
Ordre de
Distance Écriture scientifique
grandeur
Distance Terre-Lune 384 000 km

Rayon d’atome d’hydrogène 0,105 nm

Diamètre d’un globule rouge  7 µm

Dimension d’une molécule 2 nm

Rayon de la Terre 6400 km

Taille d’un homme 170 cm

▪ Sur l’axe gradué ci-dessous, placer les ordres de grandeurs des dimensions précédentes.

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 II. La gravitation universelle.
1. Activité : Mise en évidence de l’attraction universelle.

Newton est assis sous un pommier, la nuit va

tomber et la pleine Lune est déjà levée. Une
pomme tombe, il se demande : Pourquoi la pomme
tombe, alors que la Lune ne tombe pas ?

Newton expliqua la chute des corps sur la Terre,

le mouvement de la Lune autour de la Terre et le
mouvement des planètes du système solaire
autour du Soleil comme le résultat d’un même
phénomène. C-à-d, par l’attraction universelle
Prof FLYH .

1) Comment expliquer la cohésion du système solaire ?

……………………………………………………………………………………………………………………………….

2) D’après Newton, quel est la cause de cette attraction universelle ?

………………………………………………………………………………………………………………………………..
3) Pourquoi la Terre tourne autour du Soleil ?
………………………………………………………………………………………………………………………………. Prof FLYH
 La gravitation universelle est une des interactions responsables de la cohésion de l'univers. Elle est
prédominante à l'échelle astronomique. C'est elle qui explique la cohésion et la structure du système solaire.
Elle est la cause du mouvement des planètes et de leurs satellites.
2. Loi de la gravitation universelle.
Enoncée : Deux corps s’attirent mutuellement à cause de leur masse, exercent l’un sur l’autre des
forces attractives de même valeur.
Formule mathématique :
A. Cas deux corps ponctuels.
Deux corps ponctuels A et B, de masses respectivement 𝒎𝑨 et 𝒎𝑩, Prof FLYH d=AB
séparés par une distance 𝒅 = 𝑨𝑩, exercent l’un sur l’autre des forces
d’interactions gravitationnelles attractives ⃗
F A /B et ⃗
F B / A tel que :
⃗
F A /B : la force exercée par ………………………. sur ………………………………..

⃗
F B / A  : la force exercée par …………………….. sur …………………………..…...
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Les caractéristiques de la force ⃗
F A /B Les caractéristiques de la force ⃗
FB/A
Point d’application : ……………………………………………… Point d’application :………………………………………………
Droite d’action : ……………………………..……………………. Droite d’action : ………………………………..…………………
Le sens : ……………………………………………………….……….. Le sens : ……………………………………………….…………………
L’intensité : …………………………………………………………… L’intensité : …………………………..…………………..……………

G = 6,6742876 × 10–11 N.m2.kg-2 est la « constante de gravitation universelle ».

Remarque : En notation vectorielle, on écrit : avec : u
⃗ AB est un vecteur unitaire.

Conformément au principe d’action réciproque :

B. Cas deux corps sphériques.

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Remarque : On constate que la valeur de ces forces est :

 Proportionnelle à la masse de chacun des systèmes.
 Inversement proportionnelle au carré de la distance qui sépare leurs centres.
Exercice d’application 1 :
1- Par analyse dimensionnel, démonter l'unité de la constante gravitationnelle G.
2- Calculer la valeur FT/L l’intensité de la force gravitationnelle ⃗
F T / L exercée par la Terre sur la Lune.
3- Les forces d’interaction gravitationnelle ⃗
F T / L et ⃗
F L/ T entre la Terre et la Lune sont représentées à l’échelle
…………… cm pour 1,0 1020 N.
Données : Masse de la terre MT  5,9736 x 1024 kg
Masse de la Lune : ML  7,349 x 1022 kg
Distance Terre – Lune : dTL 3,84 x 105 km
Solution :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Attraction gravitationnelle entre la terre et un corps de petite taille.
Soit un objet A de petite taille de masse mA situé à l’altitude h au-dessus de
la surface de la terre.
La valeur F des forces d’attraction gravitationnelle entre la Terre et l’objet
s’écrit : ……………………………………………………………………………
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Exercice d’application 2 :
On considère un satellite de télécommunications (S) de masse ms = 50 Kg, en rotation autour de la Terre selon
une orbite circulaire de rayon r = 7 RT à partir du centre de la terre.
1. Représenter ⃗
F T /S la force de gravitation exercée par la terre sur le satellite (S).
2. Exprimer littéralement L’intensité de la force ⃗
F T /S
3. Calculer la valeur de cette force.
4. Déterminer la valeur de la force d’attraction gravitationnelle ⃗
F S /T exercée par le satellite sur la terre
5. Calculer l’intensité de la force d’attraction gravitationnelle entre la terre et le satellite ( S ) , si le satellite
est placé sur la terre.
Données : MT = 5,981024 Kg ; RT = 6380 Km ; G = 6,6710-11 (S.I).
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 III. Le poids d’un corps.
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1. Définition.
Tous corps, de masse m et de centre de gravité G, placé au voisinage de la terre est soumis à une force
attractive appelé poids : ⃗
P.
Remarque :
En négligeant la rotation de la terre, sur elle-même, on peut dire que le poids de l’objet est simplement la
force d’attraction gravitationnelle exercée par la terre sur l’objet .

L’intensité du poids est : ……………………………………………………………………

2. Les caractéristiques du poids d’un corps.
Point d’application : …………………………………………………

Direction : ………………………………………………..…………………

Sens : ……………………………………………………………….……………
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Intensité : ……………………………….………………………………….

3. Expression de la pesanteur g à une hauteur h de la surface de la Terre.

Soit (S) un corps qui se trouve à l’altitude h de la surface de la terre.
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D’après le paragraphe (III.1) On a bien : ……………………………………………

Avec : …………………………………………… Et ……………………………………………

D’où : ……………………………………………………… Alors : ………………………………………………… (I)

A la surface de la Terre : On a :  h0 donc : ……………………………………………… (II)

(I )
En fin : ==>………………………………………………………………………...………….…………………………….
( II )

……………………………………………………………………………………………………………………..……………………………

Remarque : Etant donné que la Terre n’est pas tout à fait sphérique, elle est légèrement aplatée aux pôles.
Les pôles sont donc moins éloignés du centre de la Terre que les points de l’équateur.
Exemples : Prof FLYH
La valeur de g change selon latitude du point considéré.
Lieux L’équateur Casablanca Rabat Paris Au pôle

𝒈𝟎(𝑵. 𝒌𝒈-1) 9,789 9,80 9,796 9,810 9,832

4. Généralisation de la notion du poids.
En général, on appellera poids ⃗
P d’un corps S de masse m est la force d’attraction universelle appliquée par un
astre quelconque (Terre, Soleil, Lune …) sur ce corps. L’intensité du poids est toujours : 𝑷a = 𝒎. 𝒈a avec
𝒈a : l’intensité du champ pesanteur de cet astre.

Astre Intensité de la pesanteur g0 Intensité de la pesanteur gh a la hauteur h Valeur en (N/kg)

Mercur
e …………………………………………… …………………………………………… 3,70
Terre …………………………………………… …………………………………………… 9.81
Lune …………………………………………… …………………………………………… 1.62
Jupiter ……………………………………………
…………………………………………… 24,79
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L’essentiel 
 La loi de Newton de la gravitation universelle.
Cette loi stipule que deux corps sphériques et homogènes exercent l’un sur l’autre des forces attractives de même
valeur. Cela peut représenter de la manière suivante :

Corps B

Corps A

Ces forces ont donc : même direction, des sens opposés, même intensité mais des points d’application
différentes.

Le poids d’un objet.

Le poids d’un objet qui se trouve voisinage d’un astre où règne un champ de pesanteur.

Intensité de pesanteur au voisinage d’un astre.

Un corps ponctuel (S) qui se trouve à l’altitude h de la surface d’un astre.

Ps =F A / S

Corps (S) M A . ms
ms . g h=G . 2
( R A+ h)
MA
gh=G. 2
( R A +h )
Astre
MA
Le corps (S) se trouve à la surface d’un astre (à l’altitude h=0) g0 =G. 2
RA
2
RA
gh=g 0 .
La relation qui relie gh et g0 est : ( R A+ h)
2

L’expression de l’altitude h est :

h=R A . (√ )
g0
gh
−1

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 Série d’exercice N°1
Exercice 1 :
Cocher la bonne réponse :
 L’unité de la longueur dans le (S.I) est : kilogramme «kg» mètre «m» litre «L»
 La cause de la gravitation universelle est : la masse la charge le soleil
 La force de gravitation universelle est :
Proportionnelle aux masses et inversement proportionnelle à la distance d.
Proportionnelle au carré de la distance d et inversement proportionnelle aux masses.
Proportionnelle aux masses et inversement proportionnelle au carré de la distance d.
 L’expression de la force de gravitation universelle entre deux corps ponctuels (A) et (B) est :
m A mB AB 2 mA
F=G F=G F=G 2
AB 2
m A mB mB . AB
 La représentation correcte est :

 L’expression de la force de gravitation exercée par la terre (T) sur un corps de masse m situé à la hauteur h est :
MT .m MT .m MT .m
F=G 2 F=G F=G 2
RT R T +h (RT +h)
m g
 L’expression du poids est : P=m× g P= P=
g m
 L’expression de l’intensité de pesanteur à un hauteur h de la surface de la terre est :
2 2 2
RT ( R T +h) RT
g=g 0 2
g=g 0 2
g0 =g 2
( R T +h) RT ( R T +h)
Exercice 2 :
On considère les longueurs suivantes :
Diamètre d'un grain de pollen : 33 μm, longueur d'une molécule d'eau : 0,4 nm, diamètre d'une goutte d'eau : 0,20 mm,
rayon de l'atome d'oxygène : 65 pm, distance Agadir–Marrakech : 258 km, Diamètre de la terre : 12800 km, distance
moyenne Terre – Soleil : 150 000 000 km.
 Ecrire ces longueurs sous forme d’écriture scientifique et déduire leurs ordres de grandeur.
 Placer ces longueurs sur une échelle des longueurs.
Exercice 3 :
On considère le système Terre – Lune :
 Calculer l’intensité de la force d’attraction FT/L exercée par la terre sur la lune et déduire FL/T exercée par la lune sur la terre.
 Dessiner le système Terre – Lune et représenter ces forces en utilisant l’échelle 1cm ⇢ 11020 N
Données : Masse de la Terre: MT = 5,971024 kg ; Masse de la Lune: ML = 7,351022 kg ; Distance Terre–Lune: dTL = 3,84105
km ; Constante de gravitation universelle : G = 6,6710-11 N.m2. Kg-2
Exercice 4 :
On considère le système Soleil – Terre :
 Calculer la valeur des forces d’attraction gravitationnelle s’exerçant entre la Terre et le Soleil FS/T et FT/S
 Représenter sur un schéma les forces d’attraction gravitationnelle ⃗
F S /T et ⃗
F T /S en utilisant l’échelle 1cm ⇢ 21020 N
Données : Masse de la Terre: MT = 5,971024 kg ; Masse du soleil: MS = 1,991030 kg ; Distance Terre–Soleil: dTS = 1,50108
km; Constante de gravitation universelle : G = 6,6710-11 N.m2. Kg-2
Exercice 5 :
Callisto est un satellite qui tourne autour Jupiter. On considère que les centres de gravité du Soleil, de Jupiter et de Callisto sont
alignés et Callisto se trouve entre Jupier et le soleil.
 Faire un schéma de la situation.

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  Calculer l’intensité FJ/C de la force d’attraction gravitationnelle exercée par Jupiter sur Callisto.
 Calculer l’intensité FS/C de la force d’attraction gravitationnelle exercée par le Soleil sur Callisto.
FJ /C
 Calculer le rapport et conclure.
FS/C
Données : Masse de Callisto : MC = 1,11023 kg ; Masse de Jupiter : MJ = 1,901027 kg ; Masse de Soleil : MS = 21030 kg ;
distance Callisto – Jupiter : dJC= 1,88106 km ; Distance Jupiter – Soleil : dJS= 7,78.108 km
Exercice 6 :
Un trou noir résulte de l’effondrement du cœur d’une étoile massive. C’est une « boule » de matière très petite qui renferme une
masse extraordinairement grande et dont la lumière ne peut s’échapper. Ainsi, un trou noir est invisible. Il peut être détecté par
l’influence qu’il exerce sur les étoiles et autres objets qui lui sont proches.
 On considère un trou noir d’une masse 10 fois celle du Soleil et ayant la forme d’une sphère de 3,0 km de diamètre.
Calculer la valeur de la force d’attraction gravitationnelle exercée sur un objet de masse m=1,0 kg placé à la surface du trou
noir.
 Calculer la valeur de la force d’attraction gravitationnelle exercée sur le même objet placé à la surface du Soleil, puis à la
surface de la Terre.
Données : Masse de Soleil : MS = 21030 kg ; Masse de la Terre : MT = 5,971024 kg ; Rayon de la Terre : RT = 6400 km.
Rayon de soleil : RS = 696 340 km.
Exercice 7 :
Le 29 janvier 2020, SpaceX a lancé un ensemble de satellites, environ 60 nouveaux satellites Starlink. Ce programme vise à fournir
un service d’accès à l’internet depuis l’espace dans certaines régions du monde mal ou pas desservies par les infrastructures
terrestres classiques.
On considère un satellite Starlink (S) de masse m = 250 kg.
 Avant le lancement de ce projet, le satellite est situé à la surface de la terre.
a. Donner la définition du poids ⃗
P 0.
b. Donner les caractéristiques du poids ⃗ P0 du satellite (S).
 Après le lancement, le satellite se stabilise à une altitude h = 550 km par rapport à la surface de la terre.
a. Enoncer la loi de la gravitation universelle.
b. Calculer l’intensité FT/S de la force d’attraction exercée par la Terre sur le satellite (S), et représenter cette force sur la figure.
c. On considère que le poids ⃗ P du satellite à l’altitude h est égal à la force d’attraction ⃗
F T /S .
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RT
Montrer que l’intensité de pesanteur gh à l’altitude h s’écrit sous la forme : gh=g 0 2 , et calculer sa valeur.
(R T +h)
d. Donner l'expression de la hauteur h en fonction de g0, gh et RT. Calculer h pour gh = 2,45 N.kg-1.

Données : l’intensité de pesanteur à la surface de la terre : g0 = 9,81 N.kg-1 ; Rayon de la Terre : RT = 6400 km ; Masse de la
Terre : MT = 61024 kg.
Exercice 8 :
La lune a cause de leur masse, elle crée un champ de pesanteur au voisinage de sa surface.
 Déterminer l’intensité de pesanteur sur la surface de la lune.
 En déduire le poids d’un astronaute de masse m=70kg sur la surface de la lune.
g0
 A quelle altitude h par rapport à la surface de la lune on trouve la relation gh= ?
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tel que : gh L’intensité de pesanteur à altitude h par rapport à la surface de la lune.
Données : Rayon de la lune : RL = 6400 km. ; Masse de la Lune: ML = 7,351022 kg 
Exercice 9 :
Une personne de poids P0=735 N se trouve à la surface de la Terre tel que g0 est l’intensité de pesanteur. Cette personne est
montée à la station spatiale internationale qui est à une altitude h, et son poids est devenu P=651 N .
Calculer l’altitude h de la station spatiale internationale.
Données : Rayon de la Terre : RT = 6400 km.
Exercice 10 :
En mars 1979, la sonde Voyager 1 (de masse m) s’approche de Jupiter, que l’on assimile à une sphère de rayon R J et de masse MJ
répartie sphériquement.
Aux altitudes h1 = 2,78105 km et h2 = 6,50105 km, la sonde mesure gJ (h1) = 1,04 𝑁. 𝐾𝑔−1 et gJ (h2) = 0,24𝑁.𝐾𝑔−1.

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Déduire la masse MJ de Jupiter.
Exercice 11 :
On considère une navette spatiale, de masse m=1800 kg, se trouvant entre la Terre et le Lune.
On appelle dT la distance du centre de la Terre à la navette et D la distance des centres de la Terre et de la Lune.
 Exprimer la force de gravitation exercée par la Terre sur la navette.
 Exprimer la force de gravitation exercée par la Lune sur la navette.
 A quelle distance dL de la Lune ces deux forces auront-elles la même valeur.
Données : Distance Terre-lune : D=3.8105 Km , Relation entre la masse de la lune ML et la masse de la terre MT : MT=81.ML

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