Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche

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Université virtuelle de Tunis

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Institut Supérieur de l'Education et de la Formation Continue

Mastère Professionnel :
Electrotechnique et Energies Renouvelables

SUPPORT DE TRAVAUX
PRATIQUES
Atelier Energie Renouvelable

Réalisé : KHEDHRI RIHEM

ABDELWAHEB ARBI
LAMIA BOUSSIF
CHAHED GHASSEN
BRAHIM LASSAAD
Professeur : MR JAMEL BELHADJ
 Inépuisable, durable, naturel – L‘avenir est vert

Se tourner vers les énergies renouvelables en se détournant du charbon, du pétrole et de l‘énergie nucléaire est
une variante qui gagne en importance. De nos jours, l‘évolution de la technique permet d‘utiliser l‘énergie
solaire, la force éolienne, l‘hydrogène et la biomasse comme des porteurs énergétiques écologiques. Pour
soutenir cette tendance, on recherche des techniciens qualifiés dans le monde entier.

Des perspectives ensoleillées avec la

photovoltaïque
• Abu Dhabi investit deux milliards de dollars US
dans la fabrication, à Masdar, de modules
photovoltaïques à couches fines
• Avec une puissance nominale de 25 MW, la plus
grande centrale solaire des États-Unis voit le jour
dans la Silicon Valley
• L‘Allemagne fournit déjà 38,5 GW de
puissance photovoltaïque, ce qui correspond à la
puissance de 38 blocs de centrales modernes.

Un avenir propre grâce à l‘énergie éolienne

• Prévisions pour l‘Allemagne : en 2030, 25% du
courant seront produits par la force éolienne.
• Une éolienne de 3,0 MW
permet d‘économiser tous les
ans 13 000 barils de pétrole où
10 000 tonnes de

2
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 Smart grid – Des systèmes connectés dans le laboratoire
Les équipements Lucas-Nülle permettent de reproduire un réseau de distribution d‘énergie
complet, de la production à la consommation. Ainsi par exemple l‘énergie produite à partir des
énergies renouvelables peut-elle être transmise au laboratoire au moyen de la reproduction des lignes
de transport, adaptée par des transformateurs et distribuée à des consommateurs quelconques au
moyen des barres omnibus doubles. Les systèmes de bus des instruments de mesure et de protection
peuvent tous être combinés entre eux, puis évalués et contrôlés de manière centralisée avec le logiciel
SCADA for Power-Lab. La combinaison des différents stands et la gestion par Smart Grid Scada ne
connait ainsi plus de limites.

Pile à combustible –
Accumulateur d‘énergie à long terme
 Application dans des véhicules sans émissions
 Diffusion comme alimentation électrique de secours
 Application comme centrale de cogénération
 3

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 Smart grid – Des systèmes connectés dans le laboratoire
Les équipements Lucas-Nülle permettent de reproduire un réseau de distribution d‘énergie
complet, de la production à la consommation. Ainsi par exemple l‘énergie produite à partir des
énergies renouvelables peut-elle être transmise au laboratoire au moyen de la reproduction des lignes
de transport, adaptée par des transformateurs et distribuée à des consommateurs quelconques au
moyen des barres omnibus doubles. Les systèmes de bus des instruments de mesure et de protection
peuvent tous être combinés entre eux, puis évalués et contrôlés de manière centralisée avec le logiciel
SCADA for Power-Lab. La combinaison des différents stands et la gestion par Smart Grid Scada ne
connait ainsi plus de limites.

Photovoltaïque

Des perspectives ensoleillées avec le cours sur la photovoltaïque

En raison de l‘augmentation rapide des coûts de l‘énergie et de l‘évolution permanente de la prise de

conscience écologique, la photovoltaïque constitue une variante très intéressante à la génération traditionnelle
de l‘énergie. Le cours sur la photovoltaïque vous permet non seulement d‘apprendre et d‘étudier les bases des
cellules solaires, mais aussi de simuler un système photovoltaïque en mode direct ou d‘accumulation.
Contenus didactiques
• Principe de fonctionnement et mode opératoire
• Différents types de cellules solaires
de la cellule solaire
• Structure d‘un accu solaire
• Relevé de caractéristiques d‘un module solaire
• Différents types d‘installations solaires
• Rapports entre courant/tension d‘un module
• Structure d‘un réseau isolé avec accumulateur solaire.
solaire et tem- prélature, intensité de
rayonnement et angle d‘incidence
• Circuits en série, en parallèle et autres types de
circuits des cellules solaires
• Fabrication de cellules solaires

4
 L‘expérience est soutenue par un cours multimédia

Vos avantages
Transmission des connaissances et du savoir-faire par cours multimédia UniTrain
Equipement de base pour le fonctionnement
Evaluation des données de mesure assistée par ordinateur
Système fonctionnant avec une petite tension sûre de 12 V
Le système prend en charge la simulation d‘erreurs
Durée du cours : env. 4,5 h

5
Photovoltaïque Advanced

6
Travaux de projet avec des composants industriels
Le système d‘apprentissage propose une simulation très réaliste de la course du soleil. Des émulateurs
photovoltaïques permettent de réaliser les expériences avec réalisme, même en l‘absence de soleil,
directement dans votre laboratoire.
La transmission des connaissances et du savoir-faire ainsi que l‘évaluation assistée par ordinateur des
données de mesure sont rendues possibles grâce au cours multimédia Photovoltaïque Advanced.

Exemple d‘expérience « Photovoltaïque Advanced » EPH 2

Contenus didactiques
• Structure et test d‘une installation PV autonome avec batterie
Etude de modules solaires
• Structure et test d‘une installation PV autonome
• Orientation optimale des modules solaires
production d‘une tension alternative de 230 V
• Relevé de caractéristiques des modules solaires

• Etude du comportement en cas d‘ombrage Structure d‘installations PV en exploitation parallèle avec le

• Etude du mode opératoire de diodes by-pass réseau
• Types de circuits de modules solaires • Mise en place, structure et test d‘une installation PV avec
alimentation réseau
Structure d‘installations PV autonomes • Mesure de l‘énergie produite par une installation PV

• Mise en place d‘installations PV • Détermination du rendement de l‘onduleur de réseau

• Structure et test d‘une installation PV autonome en mode • Etude du comportement d‘une installation PV en cas de
d‘exploitation direct panne de sect

7
 Photovoltaïque Advanced

Du soleil au laboratoire

« Interactive Lab Assistant »

• Instructions multimédia pas à pas
• Illustration des bases physiques par des animations
faciles à comprendre
• Test des progrès d‘apprentissage par des questions avec
outil d‘évaluation des réponses
• Evaluation des données de mesure assistée par ordinateur
• Démarrage d‘instruments de mesure virtuels
directement depuis les instructions permettant de
réaliser les expériences

Module solaire avec émulateur d‘altitude

• Réglage de l‘angle du soleil en fonction de la
position (degrés de latitude), de la date et de
l‘heure
• Réglage d‘inclinaison du module solaire
• Module solaire polycristallin 10 W
• Lampe halogène 500 W avec variateur
• Emulation réaliste de la course du soleil

8
Installations PV modernes en Photovoltaïque
mode parallèle avec le réseau
Professional
Le montage d‘installations PV en parallèle avec le réseau est présenté de façon très réaliste. Les techniques de
de rating de l‘onduleur et le transformateur réglable du réseau local sont utilisés pour stabiliser le réseau
électrique. La transmission des connaissances et du savoir-faire ainsi que l‘évaluation assistée par ordinateur
des données de mesure sont rendus possibles grâce au cours multimédia Photovoltaïque Professional avec le
logiciel SCADA Power Lab.

Exemple d‘expérience « Structure d‘installations PV en exploitation parallèle avec le réseau » EPH3

Contenus didactiques
Etude de modules solaires • Réponse au réglage de l‘onduleur réseau, tracking MPP

• Enregistrement de la courbe journalière et annuelle • Enregistrement des données de rendement via émulateur
de course du soleil
• Orientation optimale des modules solaires
• Etude du comportement d‘une installation PV en cas de
(augmentation du rendement énergétique)
panne de secteur
• Relevé de caractéristiques des modules solaires
• Rentabilité d‘installations photovoltaïques
Structure d‘installations PV en exploitation
parallèle avec le réseau Régulation de tension dans le réseau local
• Mesure de l‘énergie produite par une installation PV • Transformateur de réseau local
• Limitation de puissance de l‘onduleur PV (derating) • Limitation de puissance de l‘onduleur PV (derating)
• Détermination du rendement de l‘onduleur de réseau • Régulation automatique de la tension dans le réseau local
• Intégration d‘installations PV modernes dans le smart grid

9
 Photovoltaïque Professional

Reproduction du panneau solaire avec

l‘émulateur solaire (puissance 1,5 kW)

Emulateur PV avec ombrage

Rayonnement hebdomadaire
Onduleur photovoltaïque industriel avec contrôle par logiciel SCADA

SCADA avec derating de l‘onduleur PV

Vos avantages
• Simulateur de la course du soleil
• Technologie ultramoderne avec derating
• Alimentation réseau triphasée
• Commande, observation et contrôle avec SCADA
• Emploi de composants industriels
• Mise à disposition de la puissance réactive
• Transmission des connaissances et du savoir-faire par le cours multimédia « Interactive Lab Assistant »
• Réalisation flexible des expériences avec un module solaire ou une reproduction solaire réalistes

10
 Etude d‘accumulateurs de batterie avec des installations PV

Un accumulateur électrochimique avec une installation photovoltaïque a pour objectif de décaler la

production de courant pendant les périodes de consommation ou la consommation pendant les périodes
de production. Pour cela, l‘énergie (solaire) disponible doit être générée, puis stockée, afin de pouvoir
être utilisée pendant les périodes de besoin en énergie. Aussi, les principaux enjeux d‘un accumulateur
électrochimique sont les suivants :
• Augmentation de la propre consommation
• Sécurité d’approvisionnement par une alimentation de secours

Contenus didactiques

• Montage et installation de l‘accumulateur

• Mise en service de l‘accumulateur

• Interaction entre installation PV et accumulateur

• Augmentation de la propre consommation par l‘accumulateur d‘énergie

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11
 Eoliennes MADA - DFIG

[Tapez ici] [Tapez ici] [Tapez ici] 12

 Exemple d‘expérience « Éolienne » EWG 1

Contenus didactiques

• Structure et fonctionnement d‘éoliennes modernes

• Détermination des points de travail idéaux avec différentes
• Bases physiques « du vent à l‘arbre mécanique »
conditions de vent
• Différentes conceptions d‘éoliennes
• Etude du comportement en cas d‘erreurs de réseau « Fault-
• Structure et mise en service d‘un générateur de vent asyn-
ride-through »
chrone à double alimentation (MADA - DFIG)

• Exploitation du générateur avec différentes forces de

vent et régulation des tensions et fréquences de sortie

• Synchronisation au réseau triphasé

[Tapez ici] [Tapez ici] [Tapez ici] 13

 Eoliennes MADA - DFIG

Bon vent pour vos laboratoires !

« Interactive Lab. Assistant »

• Instructions multimédia pas à pas

• Illustration des bases physiques par des animations faciles à

comprendre
• Test des progrès d‘apprentissage par des questions avec outil
d‘évaluation des réponses
• Evaluation des données de mesure assistée par
Ordinateur
• Démarrage d‘instruments de mesure virtuels directement
depuis les instructions permettant de réaliser les expériences
: Control Center, DFIG Control, synchroniseur, Power
Control, Status Control, Speed Control, FRT- Monitor,
Vector-View, oscilloscopes, instruments de mesure

Simulateur de vent
Le vent et la géométrie des pales permettent d‘entraîner le
générateur sur des éoliennes réelles. Au laboratoire, le banc d‘essai de
machines à servocommande et le logiciel « WindSim
» reprennent le rôle du vent. Il est ainsi possible de simuler, en
laboratoire, les mêmes conditions que sur les vraies éoliennes.
• Emulation réaliste du vent et de la géométrie des pales
• Réglage automatique du régime et du couple de rotation en
fonction du vent et de l‘angle de pas
• Réglage indépendant du pas et de la force du vent
• Entrée de profils de vent
• Relevé de valeurs mécaniques et électroniques

Répartition de la puissance et commande de la puissance réactive

Synchronisation de réseau de l‘éolienne

14
Générateur asynchrone à double alimentation avec unité de commande
• Unité de commande avec deux onduleurs
• Activation du générateur en mode sous-synchrone et sur-synchrone
• Interrupteur de puissance intégré pour relier le générateur au réseau
• Régulation automatique des puissances active et apparente, de la
fréquence et de la tension
• Synchronisation manuelle et automatique
• Mesure et représentation de toutes les grandeurs système
• Réalisation d‘expériences « Fault-Ride-Through »

« Générateurs asynchrones à double alimentation

»

« Unité de contrôle pour générateur asynchrone à double alimentation »

Vos avantages
• Transmission des connaissances et du savoir-faire par le cours multimédia « Interactive Lab Assistant »
• Le banc d‘essai de machines à servocommande permet d‘émuler fidèlement, jusque dans
les plus petits détails, la force du vent et la structure mécanique de l‘éolienne
• L‘unité de commande à microcontrôleur pour le générateur asynchrone à double alimentation
garantit une commande et une visualisation confortables durant les expériences
• Technologie ultramoderne avec « Fault ride through »
• Intégration des systèmes de technique de l‘énergie

15
 Petites centrales éoliennes

Du courant pour les sites isolés

De nos jours, les petites centrales éoliennes d‘une puissance maximale d‘environ 5 kW sont utilisé pour
des alimentations électriques décentralisées. Les centrales produisent une tension continue. L‘énergie est
emmagasinée dans des batteries via un régulateur de charge. Un onduleur génère des tensions alternatives
pour l‘exploitation de consommateurs sur secteur. Le banc d‘essai de machines à servocommande et le
logiciel « Wind Sim » permettent d‘émuler l‘influence de la force du vent et la structure mécanique de
l‘éolienne fidèlement jusque dans les plus petits détails.

Exemple d‘expérience « Éolienne » EWG 2

Contenus didactiques
• Structure et fonctionnement d‘éoliennes modernes
• Bases physiques « du vent à l‘arbre mécanique » • Structure d‘une centrale autonome pour la
• Différents types d‘installations solaires production d‘une tension alternative de 230 V
• Structure et mise en service d‘une petite centrale • Système hybride pour l‘alimentation autarcique
éolienne avec la force du vent et la photovolt
• Fonctionnement avec différentes forces de vent en
mode d‘accumulation
• Accumulation d‘énergie
• Optimisation de l‘éolienne

16
De la production à la consommation d‘énergie électrique

Centrale électrique au charbon

Station de
transformation

Très haute
tension

Centre industriel

Haute tension

17
18
 Des propriétés de produits convaincantes
« Interactive Lab. Assistant »

• Instructions multimédia pas à pas

• Illustration des bases physiques par des animations
faciles à comprendre
• Test des progrès d‘apprentissage par des questions avec
outil d‘évaluation des réponses
• Evaluation des données de mesure assistée par ordinateur
• Démarrage d‘instruments de mesure virtuels directement
depuis les instructions permettant de réaliser les
expériences
Générateur à aimant permanent
• Le banc d‘essai de machines à servocommande
permet d‘émuler fidèlement, jusque dans les plus
petits détails, la force du vent et la structure
mécanique de l‘éolienne
• Le comportement du générateur dans le
laboratoire correspond à celui d‘une
installation réelle
• La petite centrale éolienne est appropriée au
fonctionnement à l‘extérieur
• Transmission des connaissances et du savoir-faire par
le cours multimédia « Interactive Lab. Assistant »

Vos avantages
• Transmission des connaissances et du savoir-faire par le cours multimédia « Interactive Lab. Assistant »
19
• Le banc d‘essai de machines à servocommande permet d‘émuler fidèlement, jusque
dans les plus petits détails, la force du vent et la structure mécanique de
l‘éolienne Technique des piles à combustible
• Le comportement du générateur dans le laboratoire correspond à celui d‘une installation réelle
• Petite et
Structure éolienne, incluant un
fonctionnement desmât de montage,
piles appropriée au fonctionnement à l‘extérieur
à combustible

Aujourd‘hui déjà, les énergies renouvelables sont une réponse à la pénurie énergétique prévue au XXIe
siècle. Basée sur l‘emploi de l‘hydrogène, la pile à combustible est l‘un des éléments de cette réponse. Elle
est utilisée comme technologie complémentaire dans les systèmes énergétiques de demain pour fournir de
l‘énergie propre à partir de l‘hydrogène régénérateur.

Contenus didactiques Vos avantages

• Principe de fonctionnement et mode opératoire de la pile
• Transmission des connaissances et du savoir-faire par
à combustible le cours multimédia « Interactive Lab Assistant »
• Relevé de caractéristiques d‘une pile à combustible
• Appareil compact avec PEM Double pile à combustible
• Processus électrochimiques de l‘électrolyse (1ère et et PEM Electrolyseur avec réservoir à gaz
2ème lois de Faraday) • Maniement sans danger de l’hydrogène
• Rendements Faraday et énergétique d‘une pile à
• Alimentation électrique 2 V/2,5 A de l’électrolyseur
combustible déjà intégrée
• Montage en série et en parallèle de piles à combustible
• Diversité de charges (lampes, ventilateur)

• Charge variable pour le relevé de caractéristiques

• Durée du cours : env. 4,5 h

20
 L‘expérience est soutenue par un cours multimédia

Vos avantages
Transmission des connaissances et du savoir-faire par le cours multimédia « Interactive Lab Assistant »
Appareil compact avec PEM Double pile à combustible et PEM Electrolyseur avec réservoir à gaz
Maniement sans danger de l’hydrogène
Alimentation électrique 2 V/2,5 A de l’électrolyseur déjà intégrée
Diversité de charges (lampes, ventilateur)
Charge variable pour le relevé de caractéristiques
Durée du cours : env. 4,5 h

21
 Smart Grid

L‘équipement idéal de demain : des réseaux électriques intelligents dans le laboratoire de technique
d‘énergie électrique

A l‘avenir, de nouvelles techniques équiperont encore mieux le réseau électrique pour satisfaire aux
exigences de demain. Une gestion plus souple des réseaux rendront compatible la part croissante d‘énergies
renouvelables avec les infrastructures conventionnelles des centrales. La diversité et la multitude de ces
centrales décentralisées requièrent une gestion innovante du réseau électrique – le smart grid :

 Coordination améliorée des besoins et de la production d‘énergie

 Emploi d‘une technologie d‘information moderne, tels Internet, capteurs, commandes et dispositifs
de transmission sans fil
 « Smart metering » - des compteurs numériques mesurent la consommation électrique aux points terminaux
du réseau
 Migration de la consommation domestique hors des périodes de pointe
 Mise en service directe par le distributeur d‘énergie des applications flexibles, comme le lavage de linge,
hors des périodes de pointe

22
Scada Smart Grid –Des réseaux électriques intelligents

23
 Le laboratoire de technique d‘énergie connecté

Les équipements permettent la combinaison électrique et informatique des systèmes d‘entraînement destinés à la
production, le trans- port, la distribution, la protection et la gestion de l‘énergie électrique. Toutes les valeurs sont
saisies et les commutations correspon- dantes déclenchées via le centre de contrôle du smart grid. Il est possible
d‘étudier en laboratoire l‘influence de la production d‘énergies renouvelables sur la génération de l‘énergie.
Des scénarios quelconques peuvent être simulés, tels par ex. :
• Chargement de véhicules électriques en cas d‘excédent d‘énergie éolienne
• Accumulation d‘excédents d‘énergie dans la centrale de pompage
• Désactivation de consommateurs pour réduire la charge de pointe
• Compensation de pénuries d‘énergie par la centrale de pompage
Le logiciel SCADA permet d‘observer et de contrôler l‘ensemble de l‘installation depuis chaque poste de travail

Photovoltaïqu Centrale Eolienne

de

24
 Scada Smart Grid –

Des réseaux électriques intelligents

Centre de contrôle Smart Grid

SCADA Gestion de l‘énergie

électrique
Génération Transport Protection Distribution Consommation

Smart Grid Gestion de

Centre de contrôle l‘énergie

25
 Scada Smart Grid – Centre de contrôle – Gestion de l‘énergie

Cet équipement constitue le point central du réseau Scada Smart Grid du laboratoire de technique d‘énergie. En
plus de la production, du transport et de la distribution de l‘énergie, le logiciel SCADA permet de saisir toutes
les valeurs et de déclencher les commutations correspondantes. Cette opération peut s‘effectuer manuellement
ou bien automatiquement avec un logiciel API. Les alimentations de l‘énergie générée et des variations de
charge sont saisies par le centre de contrôle du smart grid et des mesures correspondantes sont engendrées
pour maintenir la stabilité du réseau.

Exemple d‘expérience « Smart grid : génération, distribution, transmission et gestion de l‘énergie électrique ESG1 »

Contenus didactiques
Système triphasé de barres omnibus doubles
Etudes de lignes triphasées
Relais de surintensité pour les lignes
Consommateurs complexes, mesure de consommation et surveillance des charges maximales
Compensation manuelle et automatique de la puissance réactive
Gestion des charges - Demand Side Management
Commande intelligente des générateurs et consommateurs

26
 De la production à la consommation d‘énergie électrique
L‘équipement idéal de demain

Des réseaux électriques intelligents –

« Smart grid »

À l‘avenir, de nouvelles techniques équiperont le réseau électri

que pour mieux satisfaire aux exigences de demain. Une gestion
plus souple des réseaux rendra compatible la part croissante
d‘énergies renouvelables avec les infrastructures conventi-
onnelles des centrales. La diversité et la multitude de ces
centrales décentralisées requièrent une gestion innovante du
réseau électrique - le réseau intelligent « Smart grid » :
 Meilleure coordination des besoins et de la production
d‘énergie
 Utilisation de technologies d‘information modernes :
Internet, capteurs, commandes et dispositifs de
transport sans fil
 « Smart metering » – des compteurs numériques
mesurent la consommation électrique aux points
terminaux du réseau
 Déplacement de la consommation domestique hors des
périodes de pointe
 Mise en service d‘applications spécifiques, comme le
lave-linge, par le distributeur d‘énergie en dehors des
périodes de pointe

Les systèmes didactiques Lucas-Nülle sont conçus en

prévi- sion des évolutions à venir :
 Instruments de mesure intelligents disposant de
différentes interfaces de communication (par ex.
LAN, RS485, USB) et éléments de commande
 Logiciel SCADA Power-LAB pour la commande
et l‘évaluation du réseau intelligent
 27
Power-LAB-Software
On entend par « Supervisory Control and Data Acquisition » (SCADA) la surveillance, le contrôle et la saisie
de données de processus techniques en temps réel. Dans les techniques d‘énergie électrique, SCADA est
utilisé de la production à l‘utilisation de l‘énergie, en passant par sa distribution. SCADA permet au
personnel de suivre et d‘entrer des données dans des processus. Les valeurs de mesure sont représentées en
temps réel sur l‘écran. Les signaux de commande peuvent être modifiés pendant le processus. Le système
SCADA peut aussi commander le processus automatiquement. La saisie de nombreuses valeurs de mesure
permet une meilleure planification et une optimisation économique. Le système peut être commandé à
distance via des réseaux locaux (LAN).
Vos avantages
Disposition symbolique à l‘écran de tous les appareils des techniques d‘énergie électrique Lucas-Nülle
Affichage des valeurs de mesure et des états
Contrôle des paramètres et signaux importants avec le logiciel
Enregistrement, représentation dans le temps, évaluation et exportation des mesures effectuées par les
appareils
Réalisation et analyse de réseaux intelligents (smart grid)
Changement automatique des barres (omnibus)

28

Plus qu‘un système d‘apprentissage

Laboratoire d‘étude des techniques d‘énergie électrique –

Une solution complète

Présentation interactive de contenus

didactiques complexes avec des outils
didactiques modernes
Énergies renouvelables :
Énergie éolienne, piles à combustible, photovoltaïque

29

Smart grid : mesurer et contrôler tout le flux d‘énergie avec le système SCADA

Des solutions complètes pour les

techniques de l‘énergie électrique : de la
production, le transport et la
distribution à la consommation
 Transmission multimédia des connaissances avec UniTrain-I

30

Transformateur de courant et de tension

Transformateur de courant pour dispositifs de protection

Les transformateurs de courant et de tension sont utilisés couramment dans de nombreuses applications des
techniques d‘énergie électrique. Proches de la pratique, les expériences permettent d‘étudier le comportement
de la transmission, le facteur de surintensité, les erreurs de valeur et d‘angle, comme par ex. pour des charges
différentes. Il est également possible de traiter les exigences posées en mode de service normal, en cas de
court-circuit et de comportement défaillant.
 Exemple d‘expérience « Transformateur de courant EUB 1 »

Contenus didactiques
• Courant secondaire du transformateur de courant comme fonction du courant primaire
• Influence de la charge sur l’erreur de courant
• Vérification du facteur de surintensité nominal
• Couplage du transformateur de courant dans le réseau à trois fils
• Couplage du transformateur de courant dans le réseau à quatre fils
• Détermination du courant homopolaire

31
Transformateur de tension pour dispositifs de protection
La protection d‘installations et de certaines parties des installations ne dépend pas seulement des dispositifs
de protection sélectifs, mais aussi de la saisie et de la mesure correctes des plus petits courants et tensions de
défaut. Différents circuits en étoile requièrent différents circuits de mesure, pour permettre une saisie et
une localisation correctes des types d‘erreur potentiels.

Exemple d‘expérience « Transformateur de tension EUB 2 »

Contenus didactiques
• Caractéristiques du transformateur de tension
 • Calcul des erreurs de tension et des précisions de classe

Micro-réseau 32

Mode parallèle autonome / Micro-réseau

Lorsque ce réseau autonome est couplé au smart grid, on parle de micro-réseau, qui présente trois modes de service : On Grid, Off Grid
et Dual. Le micro-réseau offre les avantages suivants :

• Réduction des pertes au transport et de transformateur

• Alimentation et consommateurs intelligents contrôlés avec SCADA
• Indépendance du grand fournisseur d‘énergie
• Génération d‘énergie avec des énergies renouvelables
• Smart grid comme système de sauvegarde
• Optimisation de la qualité du courant, fiabilité et durabilité

Les micro-réseaux occuperont un rôle central dans le smart grid de demain.

Exemple d‘expérience « Mode parallèle autonome avec deux générateurs » EMG2

Contenus didactiques sous- réseau autarcique

• Régulation de plusieurs générateurs en mode autonome
• Régulation de plusieurs générateurs en mode parallèle avec
le réseau
• Coordination des besoins et de la production
d‘énergie dans le réseau autonome
• Emploi d‘une technologie informatique moderne
comme des capteurs/actionneurs connectés, commande
API et interface SCADA
• « Smart metering » d‘un nœud bilan pour rendre un
• Régulation manuelle
• Régulation de tension
• Régulation de fréquence
• Régulation du couple
• Régulation cos phi
• Régulation du statisme
 Scada Smart Grid – Micro-réseaux

Producteurs d’énergie dans le réseau Smart Grid

Ces équipements accessoires pour la production d‘énergie peuvent compléter en option l’équipement ESG 1
Smart Grid, de manière individuelle ou groupée, ce qui permet de réaliser de nombreuses expériences en
réseau Smart Grid.

Exemple d’expérience « Smart Grid : équipement complémentaire à ESG 1 :

Producteurs d’énergie dans le réseau Smart Grid »

Contenus didactiques
Eoliennes EWG 1
• Fonctionnement de l’alternateur avec des forces de vent • Détermination du rendement du convertisseur de réseau
variables et régulation de la tension et de la fréquence de • Limitation de puissance de l‘onduleur PV (derating)
sortie • Régulation de la tension dans le réseau local
• Détermination des points de fonctionnement Alternateur synchrone EUG
optimaux avec des conditions de vent changeantes
• Réglage de l’alternateur et synchronisation
Installations photovoltaïques en exploitation réseau
parallèle EPH 3 • Circuits de synchronisation manuelle et automatique
• Montage et essai d‘une installation photovoltaïque • Régulation automatique de la puissance
avec alimentation du réseau en énergie • Régulation automatique du facteur de puissance
• Mesure de l’énergie produite d’une Transformateurs EUT
installation photovoltaïque
• Transformateur polyphase en marche a vide, en court-
circuit et avec charge ohmique, inductive et capacitive
• Étude du rapport de transformation

34
 Réglage de l‘alternateur et synchronisation
Circuits de synchronisation manuelle
L‘énergie électrique est produite essentiellement au moyen d‘alternateurs triphasés. Ceci est vrai tant pour les
centrales électriques que pour les groupes électrogènes et les génératrices éoliennes. En plus des essais
fondamentaux sur l‘alternateur synchrone triphasé, différentes expériences sont réalisées sur le thème des
circuits de synchronisation manuelle.

Exemple d‘expérience « Circuits de synchronisation manuelle EUG 1 »

Contenus didactiques
• Commutation sombre
• Commutation claire
• Commutation circulaire
• Production de la puissance active
• Production inductive de la puissance réactive
• Production capacitive de la puissance réactive

35
Étude des transformateurs mono- et triphasés

Transformateurs
Les techniques de l‘énergie électrique utilisent des transformateurs pour relier entre eux différents niveaux27
de
tensions du réseau électrique. Les expériences portent sur le schéma équivalent des transformateurs et des
mesures permettent de déterminer les grandeurs caractéristiques.

Exemple d‘expérience « Étude des transformateurs EUT »

Contenus didactiques
• Transformateur polyphasé en marche à vide et en court-circuit
• Transformateur polyphasé avec charge ohmique, inductive et capacitive
• Fonctionnement parallèle de transformateurs multiphase
• Distribution électrique pour différents couplages
• Détermination de l‘impédance homopolaire
• Étude du rapport de transformation

36

Pompage-turbinage / Centrales électriques

Le cours sur les centrales permet d‘étudier le fonctionnement des types de centrales suivants : Centrale au
lignite, Centrale au charbon, Centrale à turbines à gaz, Centrale à gaz et à vapeur, Centrale de
cogénération au biogaz, Centrale nucléaire, Centrale hydraulique, Centrale de pompage-turbinage. Le
cours sur les centrales de pompage analyse la manière dont l‘énergie électrique est stockée par la
 transformation de l‘eau en énergie potentielle, puis réalimentée dans le réseau après la transformation de
cette énergie potentielle en énergie électrique. En raison de la croissance permanente de la production
d‘énergies renouvelables, les centrales de pompage sont des accumulateurs nécessaires et indispensables
dans un réseau intelligent de grande qualité de réseau.

Exemple d’expérience « Smart Grid : équipement complémentaire à ESG 1 :

Centrale hydraulique de pompage-turbinage dans le réseau Smart Grid

Contenus didactiques
• Configuration de la synchronisation • Centrale électrique
- Mise en service du relais multifonction - Types de centrales
Protection différentielle des transformateurs
• Mode générateur - Caractéristique typiques et chiffres-clé
• Synchronisation
La de réseau pour transformateurs électriques
protection différentielle - Mise en service
(à partir et exploitation
d‘environ 1 MVA)deest
différents
étudiéetypes de
au moyen
Paramétrage
de -mesures d‘un
prises surrelais multifonction
différents circuits de bobines (étoile,centrales
triangle), dans divers couplages et en liaison avec
Synchronisation
le -traitement automatique
du point neutre (libre, direct ou mis à- Elaboration
la terre viadu fonctionnement
la bobine dedeterre)
centrales
en mode de
• Régulation manuelle
fonctionnement normalde la
oupuissance : par alternateur
dans le contexte et par divers.
de défauts - Fonctionnement en suivi de charge automatique
d‘une moteur puissance active et réactive mesurée en externe
• Régulation de l‘alternateur via SCADA • Centrales de pompage dans le réseau intelligent

37

27
 Exemple d‘expérience « Protection différentielle du transformateur ETP 1 »

Contenus didactiques
• Saisie et désactivation de défauts internes au transformateur
• Saisie de pointes de courant d‘enclenchement (RUSH) sans désactivation
• Déclenchement intempestif dû à un mauvais dimensionnement du transformateur
• Sélection de la caractéristique de déclenchement compte tenu des courants différentiels

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Relais de surintensité
Le relais de surintensité complète les mesures de sécurité de la protection différentielle du transformateur. Il
protège le transformateur des surcharges et des courts-circuits ayant lieu en dehors de l‘étendue de
protection.

Exemple d‘expérience « Relais de surintensité ETP 2 »

Contenus didactiques
• Paramétrage des relais en fonction du transfert du transformateur d‘intensité
• Saisie des valeurs seuil pour les défauts équilibrés et déséquilibrés
• Déclenchement intempestif du dispositif de protection dû au comportement de commutation

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2740
 Protection des transformateurs

Lignes de transport

Étude des lignes de courant triphasé

Pour votre sécurité, l‘étude des lignes de transport de 380 kV et de leur couplage s‘effectue en basse tension,
sans pour autant perdre les caractéristiques d‘une véritable ligne à haute tension. Dès que le masque est
appliqué, cette reproduction réaliste d‘une ligne de transport de 380 kV commute automatiquement entre
300 et 150 km.

Exemple d‘expérience « Étude des lignes de courant triphasé EUL 1 »

Contenus didactiques
• Augmentation de tension sur des lignes en marche à vide
• Chute de tension en fonction de la longueur de ligne
• Chute de tension en fonction du cos-phi
• Puissance dissipée capacitive et inductive de la ligne en fonction de U et I
• Déphasage sur la ligne

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Montage de lignes en parallèle et en série
L‘emploi de plusieurs reproductions de lignes permet de monter des réseaux complexes au sein desquels
les simulations de ligne peuvent être couplées en parallèle ou en série.

Exemple d‘expérience « Étude des lignes parallèles EUL 2 »

Contenus didactiques
• Distribution de la puissance et du courant sur des lignes parallèles de même longueur
• Distribution de la puissance et du courant sur des lignes parallèles de longueurs différentes
• Distribution de la puissance et du courant sur des lignes en série de même longueur
• Distribution de la puissance et du courant sur des lignes en série de longueurs différentes
• Distribution de la charge, flux de puissance
• Distribution de la tension
• Évaluation quantitative et qualitative des contextes d‘exploitation

27 42
 Protection des transformateurs

Ligne compensée
Dans les réseaux de distribution d‘énergie électrique, la compensation de mise à la terre sert à compenser les défauts dus à la mise à la terre d‘un
conducteur extérieur. Limitée aux systèmes triphasés, elle utilise une bobine qui, dans ce contexte, est appelée du nom de son inventeur, Petersen,
ou également appelée bobine de prise de terre. Celle-ci compense le courant électrique au point de mise à la terre et empêche ainsi l‘apparition de
défauts sur l‘installation électrique.

Exemple d‘expérience « Étude des lignes compensées EUL 3 »

Contenus didactiques
• Mise à la terre sur une ligne à point en étoile isolé
• Comportement en cas de mise à la terre
• Compensation de mise à la terre

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Systèmes de transport avec alternateur synchrone
Sur un circuit avec lignes de transport en parallèle, les reproductions de lignes triphasées permettent de mesurer
les grandeurs caractéristiques du transport de l‘énergie avec une alimentation provenant d‘un réseau déterminé
ou d‘un alternateur et une évalua- tion quantitative et qualitative des contextes d‘exploitation.

Exemple d‘expérience « Étude des systèmes de transport avec un alternateur synchrone EUL 4 »

Contenus didactiques
• Distribution de la puissance et du courant d‘un réseau alimenté par un alternateur
• Fonctionnement parallèle d‘un alternateur et d‘une ligne sur le secteur
• Commande de l‘alimentation de la puissance active
• Commande de l‘alimentation de la puissance réactive

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44
 Protection des transformateurs

Protection des lignes

Relais de surintensité pour les lignes

La série d‘expériences porte, entre autres, sur le relais de surintensité avec une courbe de temps indépendante
du courant, utilisé généralement sur des lignes simples (ligne de dérivation).

Exemple d‘expérience « Relais de surintensité pour lignes ELP 1 »

Contenus didactiques
• Mesure et paramétrage du relais de surintensité
• Détermination du rapport de déplacement en cas de court-circuit à un, deux ou trois pôles
• Détermination du plus petit temps de déclenchement du relais
• Contrôle du déclenchement d‘un sectionneur de puissance en cas de défauts
 45

Équipements complémentaires pour la protection des lignes :

ELP 2 Relais de surintensité directionnel

Contenus didactiques
• Mesure et paramétrage du relais de surintensité
• Détermination du rapport de déplacement en cas de court-
circuit à un, deux ou trois pôles
• Protection dans les directions avant et arrière

ELP 3 Protection contre les surtensions et les sous-tensions

Contenus didactiques
•Détermination des valeurs de commutation et de retombée
•Détermination du rapport de déplacement
•Détermination du temps propre (temps de base)
•Réglage et test de différentes caractéristiques

ELP 4 Relais directionnel de puissance

Contenus didactiques
• Détermination des valeurs de commutation et de retombée
• Emploi de la protection de retour
• Interaction avec le relais de surintensité

ELP 5 Relais de mise à la terre

Contenus didactiques
• Mesure de tension dans un réseau triphasé sain
• Mesure de tension dans un réseau triphasé relié à la terre
• Détermination des valeurs de commutation et de retombée
• Détermination du temps propre (temps de base)
• Réaction du relais à des ondes mobiles de terre et à d‘autres
mises à la terre stationnaire

27
 Protection des transformateurs

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Protection de lignes parallèles
L‘analyse et l‘étude expérimentale du relais directionnel de surintensité utilisé essentiellement pour protéger
les lignes parallèles portent non seulement sur les défauts simulés, mais aussi sur la sélectivité et la
rapidité.
Les relais sont reliés entre eux par un système de bus et peuvent être contrôlés et évalués de manière centralisée
avec le logiciel SCADA Power-LAB.

Exemple d‘expérience « Protection de lignes parallèles ELP 6 »

Contenus didactiques
• Protection de lignes parallèles avec différents relais de surintensité
• Fonctionnement parallèle sans défauts
• Détermination des valeurs de commutation minimales des relais de surintensité indépendants
• Détermination de la direction pour les relais de surintensité directionnels
• Détermination des valeurs de commutation minimales des relais de surintensité directionnels
• Echelonnement temporel du relais de surintensité
• Contrôle de la sélectivité par la combinaison des mesures de surintensité et de direction
• Mise en réseau des mesures de protection
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27
 Protection des transformateurs

Protection rapide à distance

En ce qui concerne le relais de protection rapide à distance employé pour les réseaux plus complexes, il est
possible d‘analyser différentes sortes de défauts. Cette protection peut désactiver des défauts en fonction de la
distance. Outre l‘élaboration du plan d’échelonnage, on procède au réglage et au contrôle de la sélectivité
conformément à la pratique.

Exemple d‘expérience « Protection rapide à distance ELP 7 »

Contenus didactiques
• Élaboration du plan d’échelonnage
• Paramétrage du relais
• Contrôle du comportement de déclenchement pour différents défauts à l‘intérieur et à l‘extérieur de l‘étendue de protection
• Mise en service du relais de distance avec un transformateur de courant et de tension
• Contrôle du comportement de déclenchement pour différents défauts à l‘intérieur et à l‘extérieur de l‘étendue de protection :
- Relais de distance
- Relais de surintensité
- Protection de tension
- Protection de fréquence
• Remise en service automatique

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 Gestion de l‘énergie électrique

Consommateurs complexes, mesure de consommation et surveillance des charges maximales

Les expériences sur la réduction de la pointe de charge par des mesures réalisées avec un compteur de courant
actif et un compteur à maximum montrent la manière dont la charge du réseau peut être réduite et répartie de
manière uniforme sur toute la journée. L‘analyse du réseau et des consommateurs connectés est une condition
indispensable à un emploi efficace de la technique de mesure. Les différentes expériences permettent d‘étudier
en détail les charges statiques, dynamiques, équilibrées et déséquilibrées.

Exemple d‘expérience « Mesure de consommation de consommateurs complexes EUC 1 »

Contenus didactiques
• Consommateurs à courant triphasé dans un circuit en étoile et en triangle (charge R, L, C, RL, RC ou RLC)
• Mesure avec des compteurs d‘énergie active et réactive
- Pour charge RL équilibrées et déséquilibrées
- En cas de défaut de phase
- En cas de surcompensation (charge RC)
- En cas de charge active
- En cas d‘inversion du sens de l‘énergie
• Détermination des premier et deuxième maxima de puissance
• Détermination d‘un maximum de puissance en cas de charge déséquilibrées
• Relevé de caractéristiques de charge
27
 Protection des transformateurs

Consommateurs dynamiques
Couplé au banc d‘essai de machines à servocommande, un moteur asynchrone triphasé est utilisé comme
charge dynamique. Les puis- sances active et réactive (cos-phi du moteur) dépendent de la charge du moteur et
ne sont donc pas constantes. Le banc d‘essai peut entraîner le moteur asynchrone, fournissant ainsi une
puissance active dans le réseau triphasé.

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Exemple d‘expérience « Étude des consommateurs dynamiques EUC 2 »

Contenus didactiques
• Consommateur dynamique de courant triphasé (moteur asynchrone)
• Mesure de puissance dans le cas d’une inversion de la direction de l‘énergie

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Compensation manuelle et automatique de la puissance réactive
Lors de la compensation de la puissance réactive, le courant réactif indésiré et ainsi la puissance réactive des
consommateurs sont réduits dans les réseaux de tension alternative. Pour cela des charges capacitives sont
connectées au point d‘alimentation central en plus de tous les consommateurs inductifs. Dans la mesure du
possible, la puissance réactive capacitive opposée doit être identique à la puissance réactive inductive
installée. Ainsi les courants réactifs indésirés sont réduits et toutes les installations requises pour le courant
réactif ne nécessitent pas un dimensionnement inutile.

Exemple d‘expérience « Compensation automatique de la puissance réactive EUC 3 »

Contenus didactiques
• Mise en service de la machine asynchrone et relevé des paramètres
• Calcul des condensateurs de compensation
• Compensation au moyen de différents condensateurs
• Détermination de la puissance d’échelon
• Compensation manuelle de la puissance réactive
• Détection automatique de la connexion du régulateur de puissance réactive
• Compensation automatique de la puissance réactive

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51
 Protection des transformateurs

Protection des consommateurs électriques

Machines asynchrones triphasées

Les moteurs à cage d‘écureuil sont conçus pour un état de charge constant. Toute modification de l‘état de
charge, mais aussi des courants de démarrage trop élevés, entraînent un échauffement inadmissible du moteur.
Des capteurs surveillent la température et la consommation électrique du moteur. Ils activent des dispositifs de
protection comme des disjoncteurs, des relais de protection ou des relais à thermistor.

Exemple d‘expérience « Protection de machines électriques EEM 4.6 »

Contenus didactiques
• Sélection, installation et réglage de différents systèmes de protection de moteur
• Disjoncteurs de protection
• Relais de protection
• Relais à thermistor
• Influence de différents modes de service sur l‘échauffement du moteur
• Caractéristiques de déclenchement des systèmes de protection
• Protection contre des états de charge inadmissibles
Protection efficace des moteurs – Entretien préventif

Les systèmes de gestion de moteur employés dans les systèmes automatisés modernes permettent une
protection, une commande et une surveillance optimales des entraînements et des installations. Il est possible
ainsi de saisir par exemple la température, la tension ou le courant du moteur. Le moteur devient plus
transparent par son intégration au processus automatisé maître via des systèmes de bus de terrain (par ex.
PROFIBUS). La sollicitation et la consommation d‘énergie du moteur peuvent être déterminées sans mesure sur
place.

Exemple d‘expérience « Relais de gestion de moteur EDT 51 »

Contenus didactiques
• Mise en service assistée par ordinateur du système de gestion de moteur
• Programmation des fonctions démarreur direct, démarrage en étoile-triangle, démarrage de moteurs
à nombre de pôles variable, protection de moteur
• Paramétrage des grandeurs de surcharge et du composant au déclenchement avec différentes charges
• Mesure de processus dynamiques au démarrage
• Entretien préventif

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Protection des transformateurs
 Régulation de réseau en îlot dans le micro-réseau
Fonctionnement en îlotage
 Le réseau en îlot est une forme de réseau fermée sur elle-même qui ne possède pas de lignes de couplage
actives avec d’autres blocs d’alimentation. Un réseau en îlot est de taille sensiblement plus réduite qu’un
réseau interconnecté et n’est en règle générale pas équipé de lignes à haute tension.
Cette forme de réseau possède deux modes d’exploitation, le fonctionnement en îlotage et le
fonctionnement combiné parallèle/îlotage.
Elle est souvent utilisée dans les réseaux industriels de grandes entreprises.

Exemple d’expérience « Fonctionnement en îlotage » EMG 1

Contenus didactiques
• Notions de base sur les réseaux en îlot
• Régulation d’un générateur dans un réseau en îlot
• Coordination des besoins et de la production d’énergie dans le réseau en îlot.
• Utilisation de la technologie d’information moderne comme, par exemple, les capteurs/acteurs
interconnectés, la commande API et l‘interface utilisateur SCADA
• Comptage intelligent (« Smart Metering ») d’un nœud bilan pour rendre un sous-réseau aularque.
• Régulation manuelle
• Régulation de tension
• Régulation de fréquence

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 Protection des transformateurs

 Fonctionnement combiné parallèle/îlotage / micro-réseau

Si ce réseau en îlot est couplé au réseau intelligent, on parle de micro-réseau (« micro grid »), celui-ci possédant trois modes de
fonctionnement : On Grid, Off Grid et Dual Mode. Le micro-réseau offre les avantages suivants :
• Réduction des pertes de transmission et de transformation • Alimentation et consommateurs intelligents commandés avec
• Autonomie par rapport aux grands fournisseurs d‘énergie SCADA
• Réseau intelligent (« smart grid ») utilisé comme système de • Production d’énergie avec des énergies renouvelables
sauvegarde • Optimisation de la qualité du courant, de la fiabilité et de la
durabilité
Les micro-réseaux (« micro grids ») sont appelés à jouer un rôle prépondérant dans le réseau intelligent (« smart grid ») de demain

Exemple d’expérience sur le « Fonctionnement combiné parallèle/îlotage avec 2 générateurs » EMG 2

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