Sujet de Microeconomie 3 Session 1 2020-2021

Sujet de Microéconomie 3
Licence 2 Economie-Gestion – Double Diplomation

Session 1 – 2020-2021
Sujet Proposé par C. Baldin
Durée de l’examen : 2 heures

Documents autorisés : calculette non programmable
Le présent sujet comporte deux parties. Les étudiants traiteront obligatoirement les deux
parties
Partie 1. Questions de cours (10 points)
a) Répondre au QCM page 2 (à rendre avec la copie) : chaque question admet une ou plusieurs
bonne(s) réponse(s). (Barème : +1 si la(les) réponses sont correctes 0 sinon) (5 points)
b) Qu’appelle-t-on tarification au prix de réservation ? Comparez du point de vue de la théorie

des surplus les situations de concurrence pure et parfaite et de monopole. Vous illustrerez votre
réponse à partir d’un schéma où vous représenterez ces deux situations et indiquerez les
différents types de surplus. Signification et enjeux économiques. (5 points)
Partie 2. Exercice (12 points)
Exercice 1.
Soit un monopole capable de séparer sa clientèle en deux marchés distincts qu’on peut
noter respectivement M1 et M2.
Sur le marché́ 1 la fonction de demande s’écrit :𝑝1 = 25 − 𝑞1.
Sur le marché 2 la fonction de demande s’écrit : 𝑝2 = 75 − q2.
1. Quel type de discrimination le monopoleur a-t-il mis en place ? Quels autres types de
discrimination peuvent être envisagés ?
2. Supposons que la fonction de coût du monopole soit : 𝐶𝑇(𝑄) = 10 − 3𝑄. Calculez les prix
et les quantités d’équilibre ainsi que le profit.
3. Expliquez l’impact de l’application de la discrimination par les prix sur le bien-être des
consommateurs.
Exercice 2.
Soit un marché́ en duopole ou les firmes F1 et F2 se concurrencent par les quantités. La
demande s’exprime comme suit : 𝑄 = 150 − 2𝑝. La fonction de coût de la. firme 1 est
3 1
donnée par l’expression 𝐶(𝑞1 ) = 4 𝑞12 et celle de la fire 2 par 𝐶(𝑞2 ) = 2 𝑞22 .
1. Après avoir expliqué le cadre concurrentiel de ce marché, rappelez les hypothèses sous-
jacentes qui le caractérisent.
2. Exprimez les fonctions de réactions de chaque firme. Comment qualifie-t-on cet équilibre ?
3. Représentez graphiquement cet équilibre.
4. Calculez l’équilibre en quantités lorsque l’entreprise 1 est leader de Stackelberg ?
Explicitez votre réponse.
1
Questions à Choix Multiples
NOM
Prénom :
Cmi − p 1
1. Dans l’équation de Lerner suivante =− le premier terme représente :
p i
A. Le niveau de concentration du marché
B. L’indice de concentration
C. La taux de profitabilité
D. L’indice Lerner
2. L’équation de Lerner permet :
A. D’expliciter le pouvoir de marché d’une entreprise en monopole

B. D’expliciter le pouvoir de marché de plusieurs entreprises
C. De limiter le pouvoir de marché d’une entreprise
D. De supposer qu’il est possible d’évaluer l’élasticité de la demande par rapport aux prix
3. Parmi les assertions suivantes la(les)quelle(s) est(sont) vraie(s) :
A. Plus l’indice de Lerner est élevé, plus grand est le pouvoir de monopole
B. Plus l’indice de Lerner est faible, plus grand est le pouvoir de monopole
C. En CPP l’indice de Lerner est égal à 1
D. En concurrence imparfaite l’indice de Lerner est toujours strictement supérieur à 0
4. Supposons que l’on sache qu’un monopoleur maximise ses profits. Parmi les assertions
suivantes, la(les)quelle(s) (sont) exacte(s) :
A. Le monopoleur égalise Rm et Cm
B. Le monopoleur fixe un prix de vente égal à son coût moyen
C. Le monopoleur maximise sa recette totale
D. Le monopoleur maximise la différence entre Rm et Cm
E. Le monopoleur fixe un prix donner par la demande et la fonction de recette moyenne
5. Dans un duopole à la Cournot la concurrence peut s’interpréter comme
A. Un ajustement entre fonctions de réactions

B. Un mécanisme de maximisation des profits par rapports aux prix
C. Le résultat de la maximisation des profits par deux entreprises indépendantes
D. Un processus de réaction anticipé

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Durée de l’examen : 2 heures

Partie 1. Questions de cours (10 points)

b) Qu’appelle-t-on tarification au prix de réservation ? Comparez du point de vue de la théorie

Partie 2. Exercice (12 points)

2. L’équation de Lerner permet :

A. D’expliciter le pouvoir de marché d’une entreprise en monopole

3. Parmi les assertions suivantes la(les)quelle(s) est(sont) vraie(s) :

5. Dans un duopole à la Cournot la concurrence peut s’interpréter comme

A. Un ajustement entre fonctions de réactions

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