Contrôle 5

contrôles continus
Contrôle n°1 – langue française – semestre 1
5ème année du primaire
Préparé par le prof : SAID EL MICE

Classe :
Contrôle continu N°1 – langue française
5
Nom et prénom de l’apprenant Établissement
10
Texte
Tahar Ben Jelloun

L’un des grands intellectuels du Maroc, Tahar Ben Jelloun possède lui aussi une
double nationalité franco-marocaine. Il est né en 1947 à Fès, l’une des plus belles cités
du pays. Tahar Ben Jelloun se distingue comme écrivain, remportant notamment
le prix Goncourt pour son roman La Nuit sacrée en 1987.
Tahar Ben Jelloun est connu pour ses ouvrages comme pour ses interventions dans la presse.
Les 10 plus grandes personnalités du Maroc
Compréhension de l’écrit
1) Quel est le titre de ce texte ? (1p)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
2) D’où est tiré ce texte ? (1p)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
3) Quelle est la date de naissance de Tahar Ben Jelloun ? (1p)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
4) Quel est l’âge de Tahar Ben Jelloun ? coche avec (×) la bonne réponse (1p)
80ans 74ans 80ans
5) Quel est le lieu de naissance de Tahar Ben Jelloun ? coche avec (×) la bonne réponse (1p)
Marrakech Fès Tanger
5) Quelle est la nationalité de Tahar Ben Jelloun ? (2p)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
6) Réponds par « vrai » ou « faux » : (3p)

- Tahar Ben Jelloun est un sportif : ………………….
- Tahar Ben Jelloun est un écrivain : …………………
- Tahar Ben Jelloun est un menuisier : ………………..
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Grammaire
1) Complète les phrases avec : hier – en ce moment - demain (3p) 10

- ……………………, mon père voyagera à Paris.
- ……………………, maman épluche les carottes.
- ……………………, j’ai bien dormi.
2) Relève dans chaque le GNS et le GV : (7p)
Les phrases GNS GV

J’ai reçu une lettre.
Il regarde un film.
Ali dort tranquillement.
Nous aimons prendre le train.

La maman de Yasmine prépare un beau gâteau.
Conjugaison
1) Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif : (5p) 10

- Je (copier) ……………………. un texte.
- Elle (visiter) …………………… la ville d’Agadir.
- Il (poser) ……………..…………. une question.
- Ils (grandir) ………………………….. trop vite.
- Vous (choisir) ………………..……… le bon choix.
2) Ecris les verbes entre parenthèses au passé composé : (5p)
- Nous (demander) ……………………. des informations.

- Je (rester) …………………… à la maison.
- Elles (raconter) ……………………. une histoire .
- Tu (finir) …………………….. tes devoirs trop vite.
- Ils (grossir) ………………………… .
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Orthographe
1) Complète les mots par les accents « é – è – ê » : (2p)
- ….lastique – p…..le - fl…..che - p……che 10

- bar……me - g…..le - caf….. – caf …..
2) écris les mots suivants dans la bonne colonne : (3p)
Père – électronique – fenêtre - matière – beauté - bête
Accent aigu Accent grave Accent circonflexe
3) je complète avec « é – ée » : (5p)
- la libert….. - la pauvret…. - dict ……. - la tranch…. - la pens…….

- la beaut…. - la dur……. - la maturit…. – l’arm…….. – la vérit…..
Lexique
1) Je classe les mots par ordre alphabétique : (3p)
a) fille – garçon – père - mère 10

…………………………………………………………………………………………………………..
b) rester – venir – manger – affirmer

…………………………………………………………………………………………………………..
c) Soumia – Aicha – Wafae - Khadija

…………………………………………………………………………………………………………..
2) Ecris la signification de chaque abréviation : (4p)
- n.m : …………………………………………
- adj : ……………………………………………
- v : ……………………………………………..
- n.m : …………………………………………….
3) Indique si chacun des mots soulignés est : un verbe - un nom - un adjectif (3p)
- Elle aime le chocolat. ………………………………….
- Kamal joue au ballon. ………………………………….
- le père semble triste. …………………………………..
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Production de l’écrit
1) Complète Le message électronique avec le mots suivants : (5p)

10
salutations – nouvelles – message – à bientôt - Bonjour
…………………………………..
Cette semaine, J’ai reçu ton ………………………….., et

je vaudrai vous passer mes …………………………
J’attends tes …………………………..
…………………………….. Mohamed.
2) Réécris dans l’ordre les phrases suivantes pour obtenir un texte qui a un sens : (3p)
On l’appelait Cendrillon parce que
ses pauvres habits étaient toujours
Il était un fois une belle et douce jeune
fille que sa belle-mère et ses demi-sœurs détestaient.
couverts de cendre.
Dictée
10
1) Tu écris ce que vous dicte le professeur : (10p)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
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5ème année du primaire

Préparé par le prof : SAID EL MICE

Tahar Ben Jelloun

Les 10 plus grandes personnalités du Maroc

1) Quel est le titre de ce texte ? (1p)

2) D’où est tiré ce texte ? (1p)

3) Quelle est la date de naissance de Tahar Ben Jelloun ? (1p)

5) Quelle est la nationalité de Tahar Ben Jelloun ? (2p)

6) Réponds par « vrai » ou « faux » : (3p)

1) Complète les phrases avec : hier – en ce moment - demain (3p) 10

2) Relève dans chaque le GNS et le GV : (7p)

Les phrases GNS GV

Nous aimons prendre le train.

1) Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif : (5p) 10

2) Ecris les verbes entre parenthèses au passé composé : (5p)

- Nous (demander) ……………………. des informations.

- Tu (finir) …………………….. tes devoirs trop vite.

- Ils (grossir) ………………………… .

1) Complète les mots par les accents « é – è – ê » : (2p)

- ….lastique – p…..le - fl…..che - p……che 10

2) écris les mots suivants dans la bonne colonne : (3p)

Père – électronique – fenêtre - matière – beauté - bête

Accent aigu Accent grave Accent circonflexe

3) je complète avec « é – ée » : (5p)

- la libert….. - la pauvret…. - dict ……. - la tranch…. - la pens…….

1) Je classe les mots par ordre alphabétique : (3p)

a) fille – garçon – père - mère 10

b) rester – venir – manger – affirmer

c) Soumia – Aicha – Wafae - Khadija

2) Ecris la signification de chaque abréviation : (4p)

1) Complète Le message électronique avec le mots suivants : (5p)

Cette semaine, J’ai reçu ton ………………………….., et

J’attends tes …………………………..

On l’appelait Cendrillon parce que

ses pauvres habits étaient toujours

Il était un fois une belle et douce jeune

fille que sa belle-mère et ses demi-sœurs détestaient.

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