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19 Vecteurs 2 M

Ce document traite des vecteurs et de leurs propriétés. Il définit notamment le produit d'un vecteur par un réel, la construction de vecteurs sommes et différences, et la notion de colinéarité entre vecteurs. Le document contient de nombreux exemples et explications.

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Ce document traite des vecteurs et de leurs propriétés. Il définit notamment le produit d'un vecteur par un réel, la construction de vecteurs sommes et différences, et la notion de colinéarité entre vecteurs. Le document contient de nombreux exemples et explications.

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LES VECTEURS (Partie 2)


Tout le cours en vidéo : https://youtu.be/aSSDBNn_rRI

I. Produit d’un vecteur par un réel


1. Définition

Exemple :
Soit 𝑢 "⃗ un vecteur du plan.
Appliquer 5 fois la translation de vecteur 𝑢
"⃗
revient à appliquer la translation de vecteur
𝑤
""⃗ = 𝑢
"⃗ + 𝑢
"⃗ + 𝑢
"⃗ + 𝑢
"⃗ + 𝑢
"⃗ = 5𝑢
"⃗

Remarques :
- Les vecteurs 5𝑢
"⃗ et 𝑢
"⃗ ont la même direction et le même sens.
- La norme du vecteur 5𝑢 "⃗ est égale à 5 fois la norme du vecteur 𝑢
"⃗.

Définition :
𝑢
"⃗ est un vecteur quelconque différent de 0 "⃗ et k un nombre réel non nul.
On appelle produit du vecteur 𝑢 "⃗ par le réel k, le vecteur noté k𝑢
"⃗ :
- de même direction que 𝑢 "⃗,
- de même sens que 𝑢 "⃗ si k > 0 et de sens contraire si k < 0,
- de norme égale à : k fois la norme de 𝑢 "⃗ si k > 0,
–k fois norme de 𝑢 "⃗ si k < 0.
k>0: k<0:
𝑢
"⃗ "⃗
k𝑢 "⃗
k𝑢

Remarque :
Si 𝑢 "⃗ ou k = 0 alors k𝑢
"⃗ = 0 "⃗.
"⃗ = 0

Exemples : 𝑢
"⃗ 1,5 𝑢
"⃗
−3𝑢
"⃗

Les vecteurs 𝑢 "⃗, 1,5 𝑢


"⃗ et −3𝑢 "⃗ ont la même direction.
𝑢
"⃗ et 1,5 𝑢
"⃗ sont de même sens.
𝑢
"⃗ et −3𝑢"⃗ sont de sens contraire.
La norme du vecteur 1,5 𝑢 "⃗ est égale à 1,5 fois la norme de 𝑢 "⃗.
La norme du vecteur −3𝑢 "⃗ est égale à 3 fois la norme de 𝑢"⃗.

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr


2 sur 5
2. Construction

Méthode : Représenter un vecteur défini comme produit et somme de vecteurs


Vidéo https://youtu.be/1C6KEwbO-b8

1) Soit deux vecteurs 𝑢"⃗ et 𝑣⃗. 𝑢


"⃗
Représenter les vecteurs suivants :
"⃗, −𝑣⃗, 2𝑢
2𝑢 "⃗ – 𝑣⃗. 𝑣⃗

C
2) Soit trois points A, B et C.
B
Représenter le vecteur """""⃗ """""⃗ .
𝐵𝐶 – 3𝐴𝐶

1)

Pour représenter le vecteur 2𝑢 "⃗, on place bout à bout deux vecteurs 𝑢 "⃗.
Pour représenter le vecteur –𝑣⃗, on représente un vecteur de même direction et
même longueur que 𝑣⃗ mais de sens opposé.
Pour représenter le vecteur 2𝑢 "⃗ – 𝑣⃗ ou 2𝑢
"⃗ + (–𝑣⃗), on place bout à bout les
vecteurs 2𝑢 "⃗ et –𝑣⃗.
Dans « le chemin » de vecteurs ainsi construit, le vecteur 2𝑢 "⃗ – 𝑣⃗ a pour origine
l’origine du vecteur 2𝑢 "⃗ et pour extrémité, l’extrémité du vecteur –𝑣⃗.
On obtiendrait le même résultat en commençant par placer le vecteur –𝑣⃗ et
ensuite le vecteur 2𝑢 "⃗.

"""""⃗
𝐵𝐶 C
2) B

"""""⃗ –3𝐴𝐶
𝐵𝐶 """""⃗ A
"""""⃗
–3𝐴𝐶

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr


3 sur 5

Pour représenter le vecteur """""⃗ """""⃗ ou """""⃗


𝐵𝐶 – 3𝐴𝐶 """""⃗ ), on place bout à bout les
𝐵𝐶 + (–3𝐴𝐶
"""""⃗ et –3𝐴𝐶
vecteurs 𝐵𝐶 """""⃗ .

Méthode : Construire un point vérifiant une égalité vectorielle


Vidéo https://youtu.be/JxYpPE6iPEA

1) Soit deux vecteurs 𝑢"⃗ et 𝑣⃗ et un point O du plan. 𝑢


"⃗ 𝑣⃗
Construire le point A tel que 𝑂𝐴"""""⃗ = 3𝑢
"⃗ – 𝑣⃗. O

2) Soit trois points A, B, C du plan.


B
""""""⃗ = –𝐴𝐵
Construire le point M tel que 𝐴𝑀 """""⃗ + 3𝐴𝐶
"""""⃗ .

C
A

1)

Pour représenter le vecteur """""⃗


𝑂𝐴 = 3𝑢"⃗ – 𝑣⃗, on place bout à bout à partir du point
O les vecteurs 3𝑢"⃗ et –𝑣⃗.
Le point A se trouve à l’extrémité du vecteur –𝑣⃗ dans « le chemin » de vecteurs
ainsi construit.

2)
B

C
""""""⃗
𝐴𝑀 = –"""""⃗ """""⃗
𝐴𝐵 + 3𝐴𝐶 A

M """""⃗
–𝐴𝐵
"""""⃗
3𝐴𝐶

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr


4 sur 5

Pour représenter le vecteur """"""⃗ """""⃗ + 3𝐴𝐶


𝐴𝑀 = –𝐴𝐵 """""⃗ , on place bout à bout à partir de A
"""""⃗ et 3𝐴𝐶
les vecteurs –𝐴𝐵 """""⃗ .
Le point M se trouve à l’extrémité du vecteur 3𝐴𝐶 """""⃗ dans « le chemin » de
vecteurs ainsi construit.

Activité de groupe : Course d’orientation


http://www.maths-et-tiques.fr/telech/Course_vect.pdf

Méthode : Exprimer par lecture graphique un vecteur en fonction d’autres


vecteurs
Vidéo https://youtu.be/ODZGKdIKewo
"⃗ en fonction des vecteurs 𝑎⃗ et 𝑏"⃗.
Par lecture graphique, exprimer le vecteur 𝑢

𝑢
"⃗
𝑏"⃗
𝑎⃗

On construit « un chemin » de vecteurs 𝑎⃗ et 𝑏"⃗ mis bout à bout reliant l’origine et


l’extrémité du vecteur 𝑢 "⃗.
On compte ainsi le nombre de vecteurs 𝑎⃗ et 𝑏"⃗ formant « le chemin ».
"⃗ = 3𝑎⃗ + 3𝑏"⃗.
𝑢

II. Notion de colinéarité


1. Définition

Définition :
Deux vecteurs non nuls 𝑢 "⃗ et 𝑣⃗ sont colinéaires signifie qu’ils ont même direction
c’est à dire qu’il existe un nombre réel k tel que 𝑢 "⃗ = k𝑣⃗.

Remarque :
Le vecteur nul est colinéaire à tout vecteur du plan.

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Exemple :
𝑢
"⃗ 𝑣⃗ = −3𝑢
"⃗
𝑣⃗ = −3𝑢 "⃗
𝑢
"⃗ et 𝑣⃗ sont colinéaires.

Méthode : Démontrer que des vecteurs sont colinéaires


Vidéo https://youtu.be/FjUbd9Pbhmg

On donne 𝑢
"⃗ un vecteur du plan. Soit un vecteur 𝑣⃗ tel que –4𝑢
"⃗ + 3𝑣⃗ = 0 .
Démontrer que les vecteurs 𝑢"⃗ et 𝑣⃗ sont colinéaires.

–4𝑢 "⃗
"⃗ + 3𝑣⃗ = 0
–4𝑢"⃗ = –3𝑣⃗
4
𝑢
"⃗ = 𝑣⃗
3
3
Il existe un nombre réel k = tel que 𝑣⃗ = k𝑢
"⃗.
4
Donc 𝑢
"⃗ et 𝑣⃗ sont donc colinéaires.

2. Applications

Propriétés :
1) A, B, C et D étant quatre points deux à deux distincts du plan.
"""""⃗
Dire que les droites (AB) et (CD) sont parallèles revient à dire que les vecteurs 𝐴𝐵
"""""⃗ sont colinéaires.
et 𝐶𝐷

2) Dire que les points distincts A, B et C sont alignés revient à dire que les
"""""⃗ et """""⃗
vecteurs 𝐴𝐵 𝐴𝐶 sont colinéaires.

3. Transformations et vecteurs

Propriétés :
1) Si une symétrie centrale transforme A en A’ et B en B’ alors : """"""""⃗
𝐴′𝐵′= −𝐴𝐵 """""⃗ .
2) Si une homothétie de rapport 𝜆 transforme A en A’ et B en B’ alors : 𝐴′𝐵′""""""""⃗= 𝜆𝐴𝐵
"""""⃗.

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Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr

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