TD Genetique-1

ACADEMIE UNIVERSITAIRE DE TRI-PHARMA
TD2 : TRANSMISSION DE CARACTERE

QUESTIONS DE COURS
1. Quels types de gamètes les parents suivants peuvent-ils produire?
a)AaBb b) aaBb c) AABB d) Aabb e) AaBB f) aabb d) AaBbCcDd
2. 2.Trouvez d’abord quels gamètes peuvent produire les individus suivants,
♂ MmQq et ♀ MmQq
a) Faire l’échiquier de Punnett correspondant.
b) Quelle proportion de chaque génotype possible trouve-t-on ?
c) Quelle proportion de chaque phénotype possible trouve-t-on ?
d) Combien ressemblent génétiquement à un des 2 parents ?
e) Faire un croisement F2 entre un mâle ayant le génotype le plus commun
en F1 et le génotype le moins commun en F1.
3. Qu’est-ce qu’un gène ?
4. Que sont des chromosomes homologues ?
5. Qu’est-ce qu’un génotype et un phénotype ?
6. Qu’est-ce que l’hérédité ?
7. Qu’est-ce que la génétique ?
8. Que sont des allèles ?
9. Qu’est-ce qu’une première génération filiale ou F1 ?
une deuxième génération filiale ou F2 ?
10. Qu’est-ce qu’un caractère dominant ? récessif ? codominance? dominance
incomplète?
11. Que veut dire homozygote ?
12. Que veut dire hétérozygote ?
13. Qu’est-ce qu’un échiquier de croisement ?
14. Trouver la génération F2 à partir d’individus de la génération F1.
15. Déduire les parents d’individus de génération F1.
16. Trouver le phénotype et le génotype d’un croisement entre deux parents qui sont soit
homozygotes dominants, hétérozygotes ou récessifs pour une ou 2 caractéristiques
Dr DAO MOUSSA
04/03/2018
International
EXERCICE 1
Les souris sauvages sont de couleur gris sombre

Une mutation, appelée yellow, se traduit par un pelage de couleur brun clair.
Si une souris yellow est croisée avec une souris homozygote sauvage, on obtient toujours 50%
de souris grises et 50% de souris yellow. Si l'on croise deux souris yellow entre elles, on
obtient 2/3 de souris yellow et 1/3 de souris grises.
Montrez que des résultats s'expliquent parfaitement si on considère que le génotype
homozygote yellow est létal, c'est à dire n'est pas viable.
1) Est-ce du monohybridisme ou du dihybridisme?
2) A la vue des résultats des croisements, pouvez-vous faire une hypothèse sur
la dominance et la récessivité ?
3) Ecrire les différents génotypes possibles pour les souris, et indiquer celui qui est létal.
4) Quel est dans ce cas le génotype d'une souris yellow?
5) Expliquez rigoureusement les résultats obtenus dans les croisements
NB : On s’attend dans tous les cas à une interprétation chromosomique
EXERCICE 2
Chez le poulet, plusieurs mutations ont été mises en évidence. Parmi celles-ci, la mutation «
pattes courtes » est à l'origine de pattes de taille inférieure à la normale.
En croisant entre eux des poulets à pattes courtes, on obtient toujours dans la descendance des
poulets à pattes courtes et à pattes normales, dans les proportions de 2 poulets à pattes courtes
pour un poulet à pattes normales. En outre, environ ¼ des embryons meurent avant l'éclosion.
Expliquez rigoureusement les résultats obtenus.
1) Est-ce du monohybridisme ou du dihybridisme? Quels sont le (s) caractère(s) étudié(s) ?
Expliquez rigoureusement les résultats obtenus.
1) Est-ce du monohybridisme ou du dihybridisme? Quels sont le (s) caractère(s) étudié(s) ?
2) La génération F1 est-elle homogène?
3) Peut-on faire une hypothèse sur dominance et récessivité?
4) Quel pourrait-être le génotype des parents?
5) Faire l'échiquier de croisement permettant de valides l'hypothèse
Dr DAO MOUSSA
04/03/2018
International
EXERCICE 3
On croise des plantes à fleurs rouges et à pétales entiers avec des plantes à fleurs bleues et à
pétales découpés. Les graines issues de ce croisement sont semées et on obtient uniquement des
plantes à fleurs mauves et à pétales découpés.
Une plante obtenue précédemment est croisée avec une plante à fleur rouge et pétales entiers.
Les graines issues de ce deuxième croisement sont semées et on obtient :
➢ 194 plantes à fleurs rouges et pétales entiers
➢ 190 plantes à fleurs mauves et à pétales découpés
➢ 8 plantes à fleurs rouges et pétales découpés
➢ 9 plantes à fleurs mauves et pétales entiers
A l'aide d'un raisonnement rigoureux, expliquez les résultats obtenus lors de ces 2
croisements successifs.
1) Est-ce du monohybridisme ou du dihybridisme? Quels sont le (s) caractère(s) étudié(s)
?
2) La génération F1 est-elle homogène ? Que peut-on en déduire ?
3) Quel est (sont) l'allèle ou les allèles dominant(s) , récessif(s) ?
4) Comment a-t-on obtenu la génération? Test cross ?
5) Si plusieurs gènes sont en jeu , les résultats F2 font-ils pencher en faveur de gènes
indépendants ou de gènes liés?
6) Que faut-il faire pour valider l’hypothèse ?
7) Expliquez rigoureusement les résultats obtenus en F1 et en F2
EXERCICE 4
Le croisement d'une souris à yeux rouges avec une souris à yeux blancs donne en F1 100 %
de souris à yeux rouges.
Le croisement de deux souris F1 donne 36 souris à yeux rouges et 13 à yeux blancs.
Analysez cette descendance.
Le croisement d'une souris à oreilles longues avec une souris à oreilles courtes donne en F1
12 souris à oreilles longues et 10 souris à oreilles courtes.
Le croisement de deux souris F1 à oreilles longues donne en F2 36 souris à oreilles longues et
13 à oreilles courtes. Analysez cette descendance.
Dr DAO MOUSSA
04/03/2018
International
EXERCICE 5
Le croisement d'un individu de groupe sanguin A avec un autre de groupe B donne en F1 tous
individus AB.
Le croisement (F2) de deux individus du groupe AB (F1) donne 2 individus de groupe
A, 4 de groupe AB et 1 de groupe B
Quelles conclusions pouvez-vous tirer de ces résultats ? Le croisement d'un individu de
groupe sanguin A avec un autre de groupe B donne 2 individus A, 3 AB, 1 B et 2 O Analysez
ces résultats.
EXERCICE 6
Le croisement d'une souris sans queue avec une souris normale donne, en F1, 10 souris sans
queue et 9 normales.
Le croisement subséquent de deux souris sans queue (F1) donne, en F2, 10 souris normales,
21 sans queues et 9 souris mortes. Analysez les résultats.
EXERCICE 7
Dans une cage, on place un couple de souris. La femelle a le pelage noir, le mâle, le pelage
brun.
Dans une seconde cage, on place un autre couple qui présente les même phénotypes (femelle
noire, mâle brun). Sur plusieurs portées on obtient dans la première cage 12 souris noires et
10 brunes, dans la seconde 35 souris noires. Que peut-on en conclure sur la transmission du
caractère couleur du pelage de ces souris ?
Quel est le génotype des parents dans les deux cas ?
Dr DAO MOUSSA
04/03/2018
International

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