DAFS — Introduction à la programmation objet en Python

DAFS
—
Introduction à la programmation objet en Python

Xavier Crégut
<Pré[email protected]>

ENSEEIHT
Sciences du Numérique

Xavier Crégut (N7) DAFS — Introduction à la programmation objet en Python 1 / 56

Objectifs et structure de ce support

Objectifs de ce support :
une introduction à la programmation objet
en l’illustrant avec le langage Python
et le diagramme de classe de la notation UML (Unified Modelling Language)

Principaux éléments :
Exemple introductif : passage de l’impératif à une approche objet
Encapsulation : classe, objets, attributs, méthodes, etc.
Relations entre classes
Relations d’utilisation
Relation d’héritage
Quelques éléments spécifiques à Python
Introspection
Méthodes spéciales et redéfinitions des opérateurs
Métaclasses

Des éléments méthodologiques

 DAFS — Introduction à la programmation objet en Python
Exemple introductif

Sommaire

1 Exemple introductif

2 Classes et objets

3 Relations entre classes

Les robots

4 Méthodes spéciales

5 Compléments

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Exemple introductif
Les robots

Modéliser un robot

Exercice 1 Modéliser un robot capable d’avancer d’une case et de pivoter de 90˚ vers la
droite. On pourra alors le guider de la salle de cours (position initiale du robot) jusqu’au
secrétariat.

Secrétariat
Robot

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Exemple introductif
Les robots

Types et sous-programmes associés (pseudo-code)

1. On sait définir un type Robot : 2. On sait modéliser ses opérations :

RobotType1 = Procédure avancer(r: in out RobotType1)

Enregistrement -- faire avancer le robot r
x: Entier; -- abscisse Début
y: Entier; -- ordonnée ...
direction: Direction Fin
FinEnregistrement
Procédure pivoter(r: in out RobotType1)
-- faire pivoter le robot r
Direction = (NORD, EST, SUD, OUEST) -- de 90° à droite
Début
...
3. On sait utiliser des robots :
Fin
Variable
r1, r2: RobotType1; Procédure initialiser(r: out RobotType1
Début x, y: in Entier, d: in Direction)
initialiser(r1, 4, 10, EST) -- initialiser le robot r...
initialiser(r2, 15, 7, SUD) Début
avancer(r1) r.x <- x
pivoter(r2) r.y <- y
Fin r.direction <- d
Fin

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 Module Robot en Python (fichier robot_dict.py)

1 """ Modèle très limité de robot qui ne sait qu’avancer d’une

2 case et pivoter à droite de 90°. Il est repéré par son abscisse x,
3 son ordonnée y et sa direction (un entier dans 0..3).
4 """
5 _directions = (’nord’, ’est’, ’sud’, ’ouest’) # direction en clair
6 _dx = (0, 1, 0, -1) # incrément sur X en fonction de la direction
7 _dy = (1, 0, -1, 0) # incrément sur Y en fonction de la direction
8
9 def robot(x, y, direction):
10 """ Créer un nouveau robot. """
11 return { ’x’: x, ’y’: y, ’direction’: _directions.index(direction) }
12
13 def avancer(r):
14 """ Avancer le robot r d’une case dans la direction courante. """
15 direction = r[’direction’]
16 r[’x’] += _dx[direction]
17 r[’y’] += _dy[direction]
18
19 def pivoter(r):
20 """ Pivoter de 90° à droite le robot r. """
21 r[’direction’] = (r[’direction’] + 1) % 4
22
23 def afficher(r, *, prefix=’’):
24 """ Afficher le robot r. """
25 print(’{}Robot(x={}, y={}, direction={})’ \
26 .format(prefix, r[’x’], r[’y’], _directions[r[’direction’]]))
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Exemple introductif
Les robots

Commentaires sur le module Robot en Python

Pas de définition explicite du type Robot

les données du robot sont stockées dans un dictionnaire (type dict), tableau associatif
syntaxe un peu lourde : r[’x’]
les notions d’objet et de classe seront de meilleures solutions
Remarque : on pourrait utiliser le type namedtuple de collections (mais immuable).
Type énuméré Direction représenté par un entier.
Remarque : Python offre le module enum pour définir des types énumérés.
_dx et _dy sont des tuples indicés par la direction du robot
donnent l’entier à ajouter à x ou y pour déplacer le robot en fonction de sa direction
simplification du code de translater, évite des if.
_directions permet d’obtenir le nom en clair de la direction
utilisé à la création
utilisé à l’affichage
les éléments qui commencent pas un souligné (_) sont considérés comme locaux
un utilisateur du module ne devrait pas les utiliser

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Exemple introductif
Les robots

Utilisation du module Robot en Python

1 from robot_dict import *

2
3 r1 = robot(4, 10, ’est’)
4 afficher(r1, prefix=’r1 = ’)
5 r2 = robot(15, 7, ’sud’)
6 afficher(r2, prefix=’r2 = ’)
7 pivoter(r1)
8 afficher(r1, prefix=’r1 = ’)
9 avancer(r2)
10 afficher(r2, prefix=’r2 = ’)

Et le résultat :
r1 = Robot(x=4, y=10, direction=est)
r2 = Robot(x=15, y=7, direction=sud)
r1 = Robot(x=4, y=10, direction=sud)
r2 = Robot(x=15, y=6, direction=sud)

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Exemple introductif
Les robots

Module : Encapsulation des données (types) et traitements (SP)

Principe : Un type (prédéfini ou utilisateur) n’a que peu d’intérêt s’il n’est pas équipé
d’opérations !
Justifications :
éviter que chaque utilisateur du type réinvente les opérations
favoriser la réutilisation

Module : Construction syntaxique qui regroupe des types et les opérations associées
Intérêt des modules :
structurer l’application à un niveau supplémentaire par rapport aux sous-programmes (conception
globale du modèle en V) ;
factoriser/réutiliser le code (type et SP) entre applications ;
améliorer la maintenance : une évolution dans l’implantation d’un module ne devrait pas avoir
d’impact sur les autres modules d’une application ;
faciliter le test : le modules sont testés individuellement.

Question : Pourquoi séparer données et traitements ?

Approche objet : regrouper données et SP dans une entité appelée classe

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Exemple introductif
Les robots

Version objet

1. Modéliser les robots : 2. Utiliser les robots

Classe = Données + Traitements
Variable
r1, r2: RobotType1
RobotType1 Début
x : Entier r1.initialiser(4, 10, EST)
y : Entier r2.initialiser(15, 7, SUD)
direction : Direction r1.pivoter
avancer r2.avancer
pivoter Fin
initialiser(in x, y : int,
in d : Direction)
r1 : RobotType1 r2 : RobotType1
Notation UML : x=4 x = 15
y = 10 y=76
Nom de la classe direction = EST SUD direction = SUD
attributs (état) avancer avancer
opérations (comportement) pivoter pivoter
constructeurs (initialisation) initialiser(in x, y : int, initialiser(in x, y : int,
in d : Direction) in d : Direction)
(objet r1) (objet r2)

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Exemple introductif
Les robots

Classes et objets

Classe : moule pour créer des données appelées objets

spécifie l’état et le comportement des objets
équivalent à un type équipé des opérations pour en manipuler les données

Objet : donnée créée à partir d’une classe (instance d’une classe)

une identité : distinguer deux objets différents
r1 et r2 sont deux objets différents, instances de la même classe Robot
en général, l’identité est l’adresse de l’objet en mémoire
un état : informations propres à un objet, décrites par les attributs/champs
exemple : l’abscisse, l’ordonnée et la direction d’un robot
propre à chaque objet : r1 et r2 ont un état différent
un comportement : décrit les évolutions possibles de l’état d’un objet sous la forme
d’opérations (sous-programmes) qui lui sont appliquables
exemples : avancer, pivoter, etc.
une opération manipule l’état de l’objet

Remarque : On ne sait pas dans quel ordre les opérations seront appelées... mais il faut
commencer par initialiser l’objet : c’est le rôle du constructeur (initialiser).

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Exemple introductif
Les robots

Première version de la classe Robot en Python (robot.py)

class Robot:
""" Robot qui sait avancer d’une case et pivoter à droite de 90°.
Il est repéré par son abscisse x, son ordonnée y et sa direction.
"""
def __init__(self, x, y, direction):
""" Initialiser le robot self à partir de sa position (x, y) et sa direction. """
self.x = x
self.y = y
self.direction = ’nord est sud ouest’.split().index(direction)

def avancer(self):
""" Avancer d’une case dans la direction. """
# mettre à jour self.x
if self.direction == 1: # est
self.x += 1
elif self.direction == 3: # ouest
self.x -= 1
# mettre à jour self.y
if self.direction == 0: # nord
self.y += 1
elif self.direction == 2: # sud
self.y -= 1

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Exemple introductif
Les robots

Première version de la classe Robot en Python (robot.py) (2)

def pivoter(self):
""" Pivoter ce robot de 90° vers la droite. """
self.direction = (self.direction + 1) % 4

def afficher(self, *, prefix=’’):

print(prefix + ’({}, {})>{}’.format(self.x, self.y, \
’nord est sud ouest’.split()[self.direction]))

1 Expliquer les différents éléments qui apparaissent sur cette classe.

2 Expliquer comment a été modélisé le robot, en particulier que représente direction.
3 Indiquer les critiques que l’on peut faire sur ce code et comment l’améliorer.

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Exemple introductif
Les robots

Utilisation de la classe Robot en Python (fichier exemple_robot.py)

1 from robot import Robot
2
3 r1 = Robot(4, 10, ’est’)
4 r1.afficher(prefix=’r1 = ’)
5 r2 = Robot(15, 7, ’sud’)
6 r2.afficher(prefix=’r2 = ’)
7 r1.pivoter()
8 r1.afficher(prefix=’r1 = ’)
9 r2.avancer()
10 r2.afficher(prefix=’r2 = ’)
11 Robot.pivoter(r2) # syntaxe "classique"
12 Robot.afficher(r2, prefix=’r2 = ’)
13 print(’Robot.pivoter :’, Robot.pivoter)
14 print(’r2.pivoter :’, r2.pivoter)

Et le résultat :
r1 = (4, 10)>est
r2 = (15, 7)>sud
r1 = (4, 10)>sud
r2 = (15, 6)>sud
r2 = (15, 6)>ouest
Robot.pivoter : <function Robot.pivoter at 0x7f0b128429d8>
r2.pivoter : <bound method Robot.pivoter of <robot.Robot object at 0x7f0b12847748>>

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 Classe Robot en Python (fichier robot.py)
1 class Robot:
2 """ Robot qui sait avancer d’une case et pivoter à droite de 90°.
3 Il est repéré par son abscisse x, son ordonnée y et sa direction.
4 """
5 # des attributs de classe
6 _directions = (’nord’, ’est’, ’sud’, ’ouest’) # direction en clair
7 _dx = (0, 1, 0, -1) # incrément sur X en fonction de la direction
8 _dy = (1, 0, -1, 0) # incrément sur Y en fonction de la direction
9
10 def __init__(self, x, y, direction):
11 """ Initialiser le robot self à partir de sa position (x, y) et sa direction. """
12 self.x = x
13 self.y = y
14 self.direction = Robot._directions.index(direction)
15
16 def avancer(self):
17 """ Avancer d’une case dans la direction. """
18 self.x += Robot._dx[self.direction]
19 self.y += Robot._dy[self.direction]
20
21 def pivoter(self):
22 """ Pivoter ce robot de 90° vers la droite. """
23 self.direction = (self.direction + 1) % 4
24
25 def afficher(self, *, prefix=’’):
26 print(prefix, self, sep=’’)
27
28 def __str__(self):
29 return ’({}, {})>{}’.format(self.x, self.y, Robot._directions[self.direction])
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Exemple introductif
Les robots

Passage d’UML à Python

Le diagramme UML donne le squelette de la classe Python

class Robot:
""" ... """

RobotType1 _directions = ... # les attributs de classe

+ x : Entier _dx = ...
+ y : Entier _dy = ...
+ direction : Direction
- dx : String [4] def __init__(self, x, y, direction): # constructeur
- dy : String [4] """ ... """
- directions : String [4] self.x = ... # définir les attributs d’instance
+ avancer self.y = ...
+ pivoter self.direction = ...
+ initialiser(in x, y : int,
in d : Direction) def avancer(self):
""" ... """
pass

− : privé (local à la classe) def pivoter(self):

+ : public (accessible de tous) """ ... """
souligné : niveau classe pass

def __str__(self): # pour convertir en chaîne

return ...
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Exemple introductif
Les robots

Exercices

Exercice 2 : Date
Proposer une modélisation UML d’une classe Date.

Exercice 3 : Monnaie
1 Modéliser en UML une classe Monnaie. Une monnaie est caractérisée par une valeur (int) et
une devise (str) et possède les opérations ajouter et retrancher pour respectivement
ajouter et retrancher à cette monnaie une autre monnaie. Les deux monnaies doivent avoir
même devise sinon l’exception TypeError est levée.
2 Écrire deux tests. Le premier ajoute à la monnaie m1 de 5 euros la monnaie m2 de 7 euros
et vérifie que m1 vaut bien 12 euros. Le deuxième retranche à m1 m2 et vérifie que la
valeur de m1 est -2.
3 Écrire en Python la classe Monnaie.

Exercice 4 : Fraction
Proposer une modélisation UML d’une classe Fraction.

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Classes et objets

Sommaire

1 Exemple introductif Classe

Objet
2 Classes et objets Attributs
Méthodes
3 Relations entre classes Python : un langage hautement
dynamique
4 Méthodes spéciales
Information privées
Comment définir une classe
5 Compléments

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Classes et objets
Classe

Classe

Une classe définit :

un Unité d’encapsulation : elle regroupe la déclaration des attributs et la définition des
méthodes associées dans une même construction syntaxique
class NomDeLaClasse:
# Définition de ses caractéristiques

attributs = stockage d’information (état de l’objet).

méthodes = unités de calcul (sous-programmes : fonctions ou procédures).
C’est aussi un espace de noms :
deux classes différentes peuvent avoir des membres de même nom
un TYPE qui permet de :
créer des objets (la classe est un moule, une matrice) ;

Les méthodes et attributs définis sur la classe comme « unité d’encapsulation » pourront être
appliqués à ses objets.

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Classes et objets
Objet

Objet
Objet : donnée en mémoire qui est le représentant d’une classe.
l’objet est dit instance de la classe
Un objet est caractérisé par :
un état : la valeur des attributs (x, y, etc.) ;
un comportement : les méthodes qui peuvent lui être appliquées (avaner, etc.) ;
une identité : identifie de manière unique un objet (p.ex. son adresse en mémoire).
Un objet est créé à partir d’une classe (en précisant les paramètres effectifs de son
constructeur, sauf le premier, self) :
Robot(4, 10, ’Est’) # création d’un objet Robot
Robot(direction=’Sud’, x=15, y=7) # c’est comme pour les sous-programmes

retourne l’identité de l’objet créé

En Python, les objets sont soumis à la sémantique de la référence :
la mémoire qu’ils occupent est allouée dans le tas (pas dans la pile d’exécution)
seule leur identité permet de les désigner

Les identités des objets sont conservées dans des variables (des noms) :

r1 = Robot(4, 10, ’Est’)

r2 = Robot(direction=’Sud’, x=15, y=7)

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 Attributs
On distingue :
les attributs d’instance : spécifique d’un objet (x, y, direction)
les attributs de classe : attaché à la classe et non aux objets (_dx, _dy, _directions, etc.)

1 class A:
2 ac = 10 # Attribut de classe
3 def __init__(self, v):
4 self.ai = v # ai attribut d’instance
5 a = A(5) #------------------------------
6 assert a.ai == 5
7 assert A.ac == 10
8 assert a.ac == 10 # on a accès à un attribut de classe depuis un objet
9 # A.ai # AttributeError: type object ’A’ has no attribute ’ai’
10 b = A(7) #------------------------------
11 assert b.ai == 7
12 assert b.ac == 10
13 b.ai = 11 #------------------------------
14 assert b.ai == 11 # normal !
15 assert a.ai == 5 # ai est bien un attribut d’instance
16 A.ac = 20 #------------------------------
17 assert A.ac == 20 # logique !
18 assert b.ac == 20 # l’attribut de classe est bien partagé par les instances
19 b.ac = 30 #-------------- Est-ce qu’on modifie l’attribut de classe ac ?
20 assert b.ac == 30 # peut-être
21 assert A.ac == 20 # mais non ! b.ac = 30 définit un nouvel attribut d’instance
22
23 assert A is type(a) and A is a.__class__ # obtenir la classe d’un objet
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Classes et objets
Méthodes

Méthodes
Une méthode d’instance est un sous-programme qui exploite l’état d’un objet (en accès
et/ou en modification).
Le premier paramètre désigne nécessairement l’objet. Par convention, on l’appelle self.
Une méthode de classe est une méthode qui travaille sur la classe (et non l’objet).
Elle est décorée @classmethod.
Son premier paramètre est nommé cls par convention.
@classmethod
def changer_langue(cls, langue):
if langue.lower() == ’fr’:
cls._directions = (’nord’, ’est’, ’sud’, ’ouest’)
else:
cls._directions = (’north’, ’east’, ’south’, ’west’)

Robot.changer_langue(’en’) # Utilisation

Une méthode statique est une méthode définie dans l’espace de nom de la classe mais est
indépendante de cette classe.
Elle est décorée @staticmethod

class Date:
...
@staticmethod
def est_bissextile(annee):
return annee % 4 == 0 and (annee % 100 != 0 or annee % 400 == 0)

Xavier Crégut (N7) DAFS — Introduction à la programmation objet en Python 22 / 56

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Classes et objets
Méthodes

Quelques méthodes particulières (méthodes spéciales)

__init__(self, ...) : le constructeur : méthode d’initialisation nécessairement

appelée quand on crée un objet. Voir aussi __new__, T. 23.
C’est le constructeur qui devrait définir les attributs d’instance de la classe.
__del__(self) : le destructeur, appelé quand une instance est sur le point d’être détruite.
__repr__(self) : chaîne représentant cet objet et qui devrait correspondre (quand c’est
possible) à une expression Python valide pour créer l’objet.
__str__(self) : utilisée par str() pour obtenir la représentation sous forme d’une chaîne
de caractères lisible de l’objet. Si non définie, retourne le résultat de __repr__.
Remplace avantageusement la méthode afficher !

__new__(cls, ...) : méthode implicitement statique qui crée l’objet (et appelle
__init__).
__bool__(self) : utilisée quand l’objet est considéré comme booléen et avec la fonction
prédéfinie bool().
...

Voir https://docs.python.org/3/reference/datamodel.html#special-method-names

Xavier Crégut (N7) DAFS — Introduction à la programmation objet en Python 23 / 56

 DAFS — Introduction à la programmation objet en Python
Classes et objets
Python : un langage hautement dynamique

Python : un langage hautement dynamique

En Python, on peut ajouter ou supprimer des attributs (et des méthodes) sur un objet, une
classe, etc.
1 from robot import Robot
2
3 r1 = Robot(4, 10, ’est’)
4 print(’r1 =’, r1)
5 r2 = Robot(15, 7, ’sud’)
6 print(’r2 =’, r2)
7
8 r1.nom = "D2R2" # on a ajouté un nom à r1 mais r2 n’a pas de nom
9
10 def tourner_gauche(robot):
11 robot.direction = (robot.direction + 3) % 4
12
13 Robot.pivoter_gauche = tourner_gauche
14
15 r2.pivoter_gauche() # direction devient ’est’
16 print(’r2 =’, r2)
17
18 del r1.x # suppression d’un attribut
19 r1.avancer() # AttributeError: ’Robot’ object has no attribute ’x’

À éviter !

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Classes et objets
Information privées

Information privées (locales)

Élément essentiel pour l’évolution d’une application :

Tout ce qui est caché peut encore être changé.
Tout ce qui est visible peut avoir été utilisé. Le changer peut casser du code existant.

Pas d’information privées en Python mais une convention :

ce qui commence par un souligné « _ » ne devrait pas être utilisé.
Traitement spécifique pour un élément qui commence par deux soulignés (nom préfixé par celui de
la classe). Simule une information privée.
Propriété sur les objets :
avoir une syntaxe identique à la manipulation d’un attribut (en accès ou modification) mais par
l’intermédiaire de méthodes et donc avec contrôle !
Exemple : contrôler l’« attribut » mois d’une Date (compris entre 1 et 12).
Principe de Python :
1 On commence par définir un attribut normal.
2 Si on a besoin de le contrôler, on passer à une propriété : cette modification ne remet pas en cause
le code client qui reste inchangé.

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 Exemple de propriété : le mois d’une Date

1 class Date:
2 def __init__(self, jour, mois, annee):
3 self.__jour = jour
4 self.__mois = mois
5 self.__annee = annee
6
7 @property # accès en lecture à mois, comme si c’était un attribut
8 def mois(self):
9 return self.__mois
10
11 @mois.setter # accès en écriture à mois, comme si c’était un attribut
12 def mois(self, mois):
13 if mois < 1 or mois > 12:
14 raise ValueError
15 self.__mois = mois
16
17 if __name__ == "__main__":
18 d1 = Date(25, 4, 2013)
19 assert d1.mois == 4
20 # d1.__mois # AttributeError: ’Date’ object has no attribute ’__mois’
21 assert d1._Date__mois == 4 # à ne pas utiliser !
22 d1.mois = 12
23 assert d1.mois == 12
24 d1.mois = 13 # ValueError

Question : Est-ce que les attributs choisis pour la date sont pertinents ?
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Classes et objets
Comment définir une classe

Comment définir une classe

Principales étapes lors du développement d’une classe :

1 Spécifier la classe du point de vue de ses utilisateurs (QUOI)
Spécifier les méthodes
Spécifier les constructeurs
Définir des programmes de test
=⇒ On peut écrire la classe (en mettant un pass). Elle contient la documentation et les tests.
=⇒ On peut l’exécuter... et bien sûr, les tests échouent.
2 Choisir les attributs (COMMENT)
Les attributs doivent permettre d’écrire le code des méthodes identifiées.
3 Implanter le constructeur et les méthodes (COMMENT)
De nouvelles méthodes peuvent être identifiées. Elles seront locales et donc avec un identifiant
commençant par un souligné.
4 Tester
Les tests peuvent être joués au fur et à mesure de l’implantation des méthodes.

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Classes et objets
Comment définir une classe

Comptes bancaires
Exercice 5 : Compte simple
Nous nous intéressons à un compte simple caractérisé par un solde exprimé en euros, positif ou
négatif, et son titulaire. 1 Il est possible de créditer ce compte ou de le débiter d’un certain
montant.
5.1. Donner le diagramme de classe de la classe CompteSimple.
5.2. Écrire un programme de test de CompteSimple.
5.3. Écrire (puis tester) la classe CompteSimple.

Exercice 6 : Banque
En suivant la même démarche, définir une classe Banque qui gère des comptes. Elle offre les
opérations suivantes :
ouvrir un compte pour un client
calculer le total de l’argent géré par la banque (la somme des soldes de tous les comptes)
prélever des frais sur l’ensemble des comptes

Exercice 7 : Compte Simple (suite)

Modifier la classe CompteSimple pour que le solde ne soit plus accessible en écriture. Il ne faut
pas que cette modification ait un impact sur les programes qui utilisent CompteSimple, en
particulier Banque (et les programmes de test).
1. Nous simplifions le problème en considérant que tout compte a un et un seul titulaire correspondant à une personne
physique modélisée par une classe Personne.
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Relations entre classes

Sommaire

1 Exemple introductif

2 Classes et objets
Relations d’utilisation
3 Relations entre classes
Héritage
Classes abstraites et interfaces
4 Méthodes spéciales

5 Compléments

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Relations entre classes

Préambule
On souhaite faire un éditeur qui permet de dessiner des points, des segments, des polygones,
des cercles, etc.
On considère la classe Point suivante.

1 import math
2 class Point:
Exemple de schéma composé de 3
3 def __init__(self, x=0, y=0):
segments et un point (le barycentre)
4 self.x = float(x)
5 self.y = float(y)
Y
6
7 def __repr__(self):
8 return f"Point({self.x}, {self.y})"
9
10 def __str__(self):
11 return f"({self.x} ; {self.y})"
12
13 def translater(self, dx, dy):
14 self.x += dx
X
15 self.y += dy
16
17 def distance(self, autre):
Documentation omise pour gain de place ! 18 dx2 = (self.x - autre.x) ** 2
19 dy2 = (self.y - autre.y) ** 2
20 return math.sqrt(dx2 + dy2)

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Relations entre classes
Relations d’utilisation

Relation d’utilisation

Principe : Une classe utilise une autre classe (en général, ses méthodes).

Exemple : La classe Segment utilise la classe Point. Un segment est caractérisé par ses deux
points extémités :
le translater, c’est translater les deux points extrémités
sa longueur est la distance entre ses extrémités
l’afficher, c’est afficher les deux points extrémités
Remarque : UML définit plusieurs niveaux de relation d’utilisation (dépendance, association,
agrégation et composition) qui caractérisent le couplage entre les classes (de faible à fort).

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Relations entre classes
Relations d’utilisation

La classe Segment

1 class Segment:
2 def __init__(self, e1, e2):
3 self.extremite1 = e1
4 self.extremite2 = e2
5
6 def __repr__(self):
7 return f"Segment({repr(self.extremite1)}, {repr(self.extremite2)})"
8
9 def __str__(self):
10 return f"[{self.extremite1} - {self.extremite2}]"
11
12 def translater(self, dx, dy):
13 self.extremite1.translater(dx, dy)
14 self.extremite2.translater(dx, dy)
15
16 def longueur(self):
17 return self.extremite1.distance(self.extremite2)

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Relations entre classes
Relations d’utilisation

Le schéma donné en exemple

1 def exemple():
2 # créer les points sommets du triangle
3 p1 = Point(3, 2)
4 p2 = Point(6, 9)
5 p3 = Point(11, 4)
6
7 # créer les trois segments
8 s12 = Segment(p1, p2)
Le résultat obtenu :
9 s23 = Segment(p2, p3)
10 s31 = Segment(p3, p1) [(3.0 ; 2.0) - (6.0 ; 9.0)]
11
[(6.0 ; 9.0) - (11.0 ; 4.0)]
12 # créer le barycentre [(11.0 ; 4.0) - (3.0 ; 2.0)]
13 sx = (p1.x + p2.x + p3.x) / 3.0 (6.666666666666667 ; 5.0)
14 sy = (p1.y + p2.y + p3.y) / 3.0
15 barycentre = Point(sx, sy)
16
17 # construire le schéma
18 schema = [s12, s23, s31, barycentre];
19
20 # afficher le schéma
21 for elt in schema:
22 print(elt)

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Relations entre classes
Relations d’utilisation

Exercice

Exercice 8 : Définition d’un point nommé

Un point nommé est un point, caractérisé par une abscisse et une ordonnée, qui possède
également un nom. Un point nommé peut être translaté en précisant un déplacement suivant
à l’axe des X (abscisses) et un déplacement suivant l’axe des Y (ordonnées). On peut obtenir sa
distance par rapport à un autre point. Il est possible de modifier son abscisse, son ordonnée
ou son nom. Enfin, ses caractéristiques peuvent être affichées.
8.1. Modéliser en UML cette notion de point nommé.
8.2. Une classe Point a déjà été écrite. Que constatez-vous quand vous comparer le point
nommé et la classe Point des transparents suivants ?
8.3. Comment écrire la classe PointNommé ?

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Relations entre classes
Relations d’utilisation

Évolution de l’application

Objectif : On souhaite pouvoir nommer certains points.

Y
S

Comment faire ?
Idée : faire une nouvelle classe PointNommé, un point avec un nom.

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Relations entre classes
Héritage

Héritage

Principe : définir une nouvelle classe par spécialisation d’une (ou plusieurs) classes
existantes.
Exemple : Définir une classe PointNommé sachant que la classe Point existe.
La classe PointNommé :
hérite (récupère) tous les éléments de la classe Point
ajoute un nom et les opérations pour manipuler le nom
redéfinit la méthode afficher (pour afficher le nom et les coordonnées du point)
Point est la super-classe, PointNommé la sous-classe

Souvent associé au sous-typage :

Partout où on attend un Point, on peut mettre un PointNommé.
Attention, ceci dépend des langages !
En Python, c’est juste de la réutilisation même si c’est souvent associé au sous-typage. Python
pratique le duck typing : le type est défini par l’ensemble des méthodes et attributs d’un objet.

Redéfinition : Donner une nouvelle implantation à une méthode déjà présente dans une
super-classe (override, en anglais).
Certains auteurs parlent de surcharge (overload).
Polymorphisme : plusieurs formes pour la même méthode.
plusieurs versions de la méthode afficher dans PointNommé, la sienne et celle de Point

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Relations entre classes
Héritage

Notation et vocabulaire
Notation UML

Point classe parente

classe de base
super classe

relation d’héritage (Python)

spécialisation/généralisation (UML)

classe fille
classe dérivée
PointNommé
sous−classe

Notation en Python

class PointNommé(Point): # PointNommé hérite de Point

...

Vocabulaire : On parle d’ancêtres et de descendants (transitivité de la relation d’héritage)

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Relations entre classes
Héritage

La classe PointNommé
1 class PointNomme(Point): # La classe PointNommé hérite de Point
2 def __init__(self, nom, x=0, y=0):
3 super().__init__(x, y) # initialiser la partie Point du PointNommé
4 self.nom = nom # un nouvel attribut
5
6 def __repr__(self):
7 return f"PointNomme({repr(self.nom)}, {self.x}, {self.y})"
8
9 def __str__(self): # redéfinition
10 return f"{self.nom}:{super().__str__()}"
11 # utilisation de la version de __str__ dans Point
12
13 def nommer(self, nouveau_nom): # une nouvelle méthode
14 self.nom = nouveau_nom

Remarques :
Il y a bien redéfinition de la méthode __str__ de Point dans PointNommé.
Les méthodes de Point sont héritées par PointNommé (ex : translater, distance)
super() est recommandé pour appeler la méthode des super classes. Voir
https://rhettinger.wordpress.com/2011/05/26/super-considered-super/
super() raccourci pour super(PointNomme, self) ici
Ancienne solution : Point.__init__(self, x, y) et Point.__str__(self)
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Relations entre classes
Héritage

Le nouveau schéma avec les point nommés

Remarques :
1 def exemple(): création de PointNommé au lieu de Point
2 # créer les points sommets du triangle
3 p1 = PointNomme("A", 3, 2) aucune modification sur la classe Point
4 p2 = PointNomme("S", 6, 9) aucune modification sur la classe Segment
5 p3 = Point(11, 4)
6
... mais on a ajouté PointNommé
7 # créer les trois segments
8 s12 = Segment(p1, p2)
Le résultat obtenu :
9 s23 = Segment(p2, p3)
10 s31 = Segment(p3, p1) [A:(3.0 ; 2.0) - S:(6.0 ; 9.0)]
11 [S:(6.0 ; 9.0) - (11.0 ; 4.0)]
12 # créer le barycentre [(11.0 ; 4.0) - A:(3.0 ; 2.0)]
13 sx = (p1.x + p2.x + p3.x) / 3.0 G:(6.666666666666667 ; 5.0)
14 sy = (p1.y + p2.y + p3.y) / 3.0
15 barycentre = PointNomme("G", sx, sy)
16
Remarque :
17 # construire le schéma
18 schema = [s12, s23, s31, barycentre]; assert isinstance(p1, Point)
19 assert isinstance(p1, PointNomme)
20 # afficher le schéma assert isinstance(p3, Point)
21 for elt in schema: assert not isinstance(p3, PointNomme)
22 print(elt) assert issubclass(PointNomme, Point)

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Relations entre classes
Héritage

Nouveau diagramme de classe

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Relations entre classes
Héritage

Autres aspects

La classe object
C’est l’ancêtre commun à toutes les classes.
Quand on ne précise aucune superclasse, la classe hérite implicitement de object

Héritage multiple

Python permet l’héritage multiple.

Il suffit de lister toutes les super classes séparées par des virgules

class S(A, B, C): # la classe S hérite de A, B et C

pass

L’ordre des classes à une importance et influt sur le MRO (Method Resolution Order) :
linéarisation des classes parentes pour permettre le call-next-method :
il préserserve l’ordre de gauche à droite précisé dans chaque classe
une sous-classe apparaît avant ses superclasses
une même classe n’apparaît qu’une fois !
il est monotone : l’ajout de nouvelles sous-classes ne modifie par le MRO des superclasses.

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Relations entre classes
Héritage

Aspect méthododologique
Comment définir une classe par spécialisation ?
1 Est-ce qu’il y a des méthodes de la super-classe à adapter ?
redéfinir les méthodes à adapter !
attention, il y a des règles sur la redéfinition : fonctionner au moins dans les mêmes cas et faire au
moins ce qui est attendu
2 Enrichir la classe : définir de nouveaux attributs et méthodes.
3 Tester la classe
Comme toute classe !

Comment ajouter un nouveau type de point, point pondéré par exemple ?

1 Choisir de faire une spécialisation de la classe Point.
Une nouvelle classe à côté des autres
On ne risque pas de casser le système
2 Écrire la classe
Redéfinir la méthode afficher (afficher)
Ajouter masse et set_masse
Tester (y compris en tant que Point)
3 Intégrer dans le système en proposant de créer des PointPondérés

Exercice 9 Écrire la classe PointPondéré.

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Comptes bancaires... la suite

Exercice 10 : Comptes courants

La banque gère aussi des comptes courants. Chaque compte courant conserve l’historique des
opérations qui le concernent (on se limite ici aux opérations de crédit et de débit). En plus des
opérations déjà disponibles sur un compte simple, on peut éditer un relevé de compte qui fait
apparaître toutes les opérations réalisées sur le compte et le solde final.
10.1. Compléter le diagramme UML pour faire apparaître la classe CompteCourant.
10.2. Écrire et tester la classe CompteCourant.

Exercice 11 : Compléter la banque

11.1. Ajouter une opération pour permettre d’ouvrir un compte courant.
11.2. Tester que les opérations existantes de la banque fonctionnent bien, que l’on ouvre des
comptes simples ou des comptes courants.
11.3. Ajouter une opération pour éditer le relevé des comptes gérés par la banque.

Exercice 12 : Numéros de comptes

Pour les différencier, chaque compte possède un numéro unique. On suppose que les numéros
sont des entiers et qu’ils sont attribués par ordre croissant en commençant à 10001. Les
numéros de compte sont donc 10001, 10002, 10003, etc. Dans la suite, nous envisageons deux
solutions pour attribuer les numéros de compte.
12.1. On souhaite que l’attribution du numéro de compte soit de la responsabilité des classes
CompteSimple et CompteCourant. Indiquer les modifications à apporter à l’application.
12.2. On suppose maintenant que c’est la banque qui gère et attribue les numéros de compte.
Indiquer les modifications à apporter à l’application.
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Relations entre classes
Héritage

Duck typing (typage canard)

Principe : Si un objet dispose des attributs et des méthodes que l’on souhaite utiliser, c’est
qu’il a le bon type.

« Si je vois un oiseau qui vole comme un canard, cancane comme un canard, et nage comme un
canard, alors j’appelle cet oiseau un canard » (James Whitcomb Riley)
Exemple : (Inspiré de La programmation orientée objet en Python)

class StrangeFile:
def read(self, size=0):
return ’’
def write(self, s):
print(s[::-1], end=’’)
def close(self):
pass

f = StrangeFile()
print(’foo’, file=f)

affiche ’oof’.
Ça marche... car les méthodes attendues par print sont présentes.

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Relations entre classes
Héritage

Diagramme de classe... avec une nouvelle classe

Comment imposer que sur chaque nouvel objet géométrique soient définies les méthodes
translater et afficher ?

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Relations entre classes
Héritage

La classe ObjetGéométrique

Solution : Définir une nouvelle classe qui généralise Point, Segment, Cercle, etc.

Première idée :
1 class ObjetGeometrique:
2 def translater(self, dx, dy):
3 pass
4 def __str__(self):
5 pass

Meilleure idée :
1 class ObjetGeometrique:
2 def translater(self, dx, dy):
3 raise NotImplementedError
4 def __str__(self):
5 raise NotImplementedError

Question : On oublie de redéfinir la méthode

translater dans Cercle. Comment le détecter ?

Xavier Crégut (N7) DAFS — Introduction à la programmation objet en Python 46 / 56

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Relations entre classes
Classes abstraites et interfaces

Classes abstraites et interfaces

Problème : La méthode translater étant définie dans ObjetGéométrique, pour détecter qu’on a
oublié de la définir dans Cercle, il faut écrire un programme qui :
crée un cercle
translate le cercle
et constater que ça n’a pas eu l’effet escompté !

La bonne solution : dire que les méthodes sont abstraites et donc la classe abstraite !
Utilisation du module abc (Abstract Base Classes), PEP 3119.
1 import abc
2 class ObjetGeometrique(metaclass=abc.ABCMeta):
3 @abc.abstractmethod
4 def translater(self, dx, dy):
5 pass
6 @abc.abstractmethod
7 def __str__(self):
8 pass

L’erreur sera détectée dès la création de l’objet ! Beaucoup plus sûr !

Interface : classe complètement abstraite ⇒ spécifier un comportement, définir un contrat.

Xavier Crégut (N7) DAFS — Introduction à la programmation objet en Python 47 / 56

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Méthodes spéciales

Sommaire

1 Exemple introductif

2 Classes et objets

3 Relations entre classes

4 Méthodes spéciales

5 Compléments

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Méthodes spéciales

Méthodes de comparaison

__lt__(self, other) # < (lesser than)

__le__(self, other) # <= (lesser equal)
__eq__(self, other) # == (equal)
__ne__(self, other) # != (non equal)
__gt__(self, other) # > (greater than)
__ge__(self, other) # >= (greater equal)

Remarques :
__eq__ : définir l’égalité logique (==) entre objet
(par opposition à l’égalité physique, comparaison des identités, (avec is : id(o1) == id(o2))
doit retourner NotImplemented si l’opération n’est pas implanté pour le couple d’objets.
par défaut, __ne__() utilise __eq()__
functools.total_ordering() : engendrer les autres fonctions à partir d’une seule.
__hash__() : donne un hash de l’objet. Si deux objets sont égaux, ils doivent avoir le
même hash. Ne pas la définir si les objets sont modifiables !

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Méthodes spéciales

Surcharge des opérateurs arithmétiques

__add__(self, other) # +
__sub__(self, other) # -
__mul__(self, other) # *
__matmul__(self, other) # @
__truediv__(self, other) # / __neg__(self) # - (unaire)
__floordiv__(self, other) # // __pos__(self) # + (unaire)
__mod__(self, other) # % __abs__(self) # abs()
__pow__(self, other) # ** __invert__(self) # ~
__lshift__(self, other) # <<
__rshift__(self, other) # >>
__and__(self, other) # &
__xor__(self, other) # ^
__or__(self, other) # |

Pour chacune des précédentes méthodes, il existe deux autres méthodes :

__iXXX___ : pour la forme contractée de l’affectation (a += b correspond à __iadd__)
___rXXX___ : utilisé quand l’objet est à droite de l’opérateur. 1 + a correspond à __radd__

Exercice 13 Surcharger l’opérateur ’+’ pour additionner deux monnaies et ’*’ pour multiplier
une monnaie par nombre.
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Méthodes spéciales

Émuler un conteneur

Les méthodes spéciales suivantes permettent d’émuler un conteneur (opérateur []) :

__len__(self) # la longueur de l’objet (nombre d’éléments contenus)
__getitem__(self, key) # récupérer
# la clé est un objet (un entier pour une séquence) ou un slice.
__setitem__(self, key, value) # changer la valeur associée à la clé
__delitem__(self, key) # suppression de self[key]
__iter__(self) # retourne un itérateur
__reversed__(self) # itérateur inversé, de la fin au début
__contains__(self, item) # appartenance (opérateur in)
# si non définie, __iter__ est utilisé

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Méthodes spéciales

Émuler une fonction : __call__

Motivation : Si une classe définit la méthode spéciale __call__, ses instances peuvent être
utilisées comme des fonctions (opérateur ()).
def fib(n):
if n <= 1: return n
else: return fib(n-1) + fib(n-2)

class Fib:
__cache = {0: 0, 1: 1}

def __call__(self, n):

if n not in self.__cache:
self.__cache[n] = self(n - 1) + self(n - 2)
return self.__cache[n]

import timeit
print(’fib(30) :’, timeit.timeit(’fib(30)’, globals=globals(), number=10))

f = Fib()
print(’f(30) :’, timeit.timeit(’f(30)’, globals=globals(), number=10))
print(’f(200) :’, timeit.timeit(’f(200)’, globals=globals(), number=10))

fib(30) : 2.6182310709846206
f(30) : 2.8515001758933067e-05
f(200) : 0.00014783599181100726

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Compléments

Sommaire

1 Exemple introductif

2 Classes et objets

Unified Modeling Language (UML)

3 Relations entre classes

4 Méthodes spéciales

5 Compléments

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Compléments
Unified Modeling Language (UML)

Unified Modeling Language (UML)

Principales caractéristiques d’UML [1, 2]
notation graphique pour décrire les éléments d’un développement (objet)
normalisée par l’OMG [3] (Object Management Group)
version 1.0 en janvier 1997. Version actuelle : 2.4.1, mai 2012.
s’abstraire du langage de programmation et des détails d’implantation
Utilisations possibles d’UML [2]
esquisse (sketch) : communiquer avec les autres sur certains aspects
simplification du modèle : seuls les aspects importants sont présentés
échanger des idées, évaluer des alternatives (avant de coder), expliquer (après)
n’a pas pour but d’être complet
plan (blueprint) : le modèle sert de base pour le programmeur
le modèle a pour but d’être complet
les choix de conception sont explicités
seuls les détails manquent (codage)
langage de programmation : le modèle est le code !
pousser à l’extrême l’approche « plan »
=⇒ mettre tous les détails dans le modèle
engendrer automatiquement le programme à partir du modèle.

Xavier Crégut (N7) DAFS — Introduction à la programmation objet en Python 54 / 56

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Compléments
Unified Modeling Language (UML)

Quelques outils UML

Une liste des outils UML :

https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_Unified_Modeling_Language_tools
Outil en SaaS : https://www.genmymodel.com/
Production de diagramme UML à partir d’une description textuelle du diagramme :
PlantUML http://plantuml.com/
Dans le monde Eclipse : Papyrus https://eclipse.org/papyrus/ et UML Designer
https://marketplace.eclipse.org/content/uml-designer
Umbrello https://umbrello.kde.org/
BOUML http://www.bouml.fr/

Xavier Crégut (N7) DAFS — Introduction à la programmation objet en Python 55 / 56

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Compléments
Unified Modeling Language (UML)

Références

[1] P.-A. Muller and N. Gaertner, Modélisation objet avec UML.

Eyrolles, 2è ed., 2003.

[2] M. Fowler, UML 2.0.

CampusPress Référence, 2004.

[3] OMG, “UML Resource Page.” http ://www.omg.org/uml/.

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