Devoir 9

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1 Devoir N°1
4 Semestre 1
Pr: Med SALHI
2017-2018 lycée Salah Eddine Al

Ayoubi-tinghir-
7 :‫المعامل‬ ‫ الفيزياء والكيمياء‬:‫المـــــــــــادة‬
‫مدة‬
‫س‬2 ‫ شعبة العلوم التجريبة مسلك العلوم الفيزيائية‬:)‫الشعـــــب(ة‬
:‫اإلنجاز‬
L’usage d’une calculatrice scientifique non programmable est autorisé.
Il est conseillé de donner les expressions littérales puis les applications

numériques.
Le devoir comporte 3 exercices : un exercice en chimie et 2 en physique
Chimie (7 pts) Suivi temporel d’une réaction chimique
Exercices 1 :
Physique (13 pts)
-propagation d’une onde mécanique sur la surface
de l’eau
-détermination de la vitesse du son dans l’air
Exercice 2 :
Propagation d’une onde lumineuse
Le 01 novembre 2017
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2 Devoir surveillé N°1 semestre 1—2eme baccalauréat internationale option français—
4 série sciences expérimentales—option sciences physiques
CHIMIE (7 pts)
L’eau de javel est un détergent, il contient des ions hypochlorites ClO-. L’eau de javel se
dissocie spontanément et lentement selon une transformation modélisée par l’équation
suivante :
2 ClO (aq) → 2 Cl (aq) + O2 (g)
Pour étudier cette transformation, on prend, à température T=20°C une quantité d’une
solution commerciale (S0), à partir de (S0) on obtient une autre solution (S1) après dilution 5
fois.
On prend V1=100ml de la solution (S1) et à t=0 on fait entrer un catalyseur dans la solution
et la transformation commence.
Avec une méthode convenable on peut suivre l’évolution de cette transformation et on
obtient la courbe en fonction du temps de la variation de l’avancement x=f(t), avec  est la
tangente à cette courbe à t=200s.
1. Proposer une méthode convenable qui permet de suivre cette transformation. Justifier (0,5)
2. Dresser le tableau d’avancement de cette transformation. (0,75)
3. Déterminer la valeur de l’avancement maximal xmax et déduire la quantité de matière
initiale de ClO- dans la solution (S1). (0,75)
4. Calculer la concentration initiale C1 de (S1) puis déduire la concentration C0 de (S0). (1)
5. Ecrire l’expression de la vitesse volumique à un instant t, et calculer sa valeur à t=200s. (1)
6. Comment évolue la vitesse volumique au cours du temps ? donner une explication. (1)
7. Définir le temps de demi-réaction t1/2 et donner sa valeur. (1)
8. On refait la même expérience mais à température T=40°C, tracer, en justifiant, sur la même
courbe précédente, l’allure de la courbe obtenue dans ce cas. (Tracer les deux courbes) (1)
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PHYSIQUE (13 pts)

Exercice 1 (9pts) :
Première partie : propagation de l’onde sur la surface de l’eau
Lorsqu’un papillon tombe sur la surface de l’eau d’une rivière, elle crée en un point O des
ondes qui se propagent dans toutes les directions. La figure ci-dessous montre les ondes
crées par le papillon dans deux instants t1 et t2=t1+15s :
t1
t2
1.1. Définir une onde mécanique. (0,5)

1.2. L’onde crée par le papillon est-elle transversale ou longitudinale ? donner un autre
exemple de ce type d’ondes. (0,75)
1.3. Calculer le retard temporel entre les deux ondes à t1 et t2. (0,5)
1.4. Calculer la vitesse v de propagation de cette onde sur la surface de l’eau. (1)
1.5. Tracer l’allure de la surface de l’eau à l’instant t=30s. (1)
1.6. Le papillon étant sur l’eau commence à aire des battements avec ses ails ( ‫ (رفرفة‬pour s’en
sortir, et crée donc des ondes sur l’eau de fréquence f=25Hz comme le montre la figure :
1.6.1. Déterminer la longueur d’onde λ de cette onde. (0,75)

1.6.2. Calculer sa vitesse v. (1)
1.6.3. Les ondes crées par les battements du papillon arrivent à un obstacle d’ouverture
a=0,5cm formé par deux grandes pierres (voir figure).
Nommer les deux ondes avant et après l’obstacle, et donner la relation entre eux, puis
dessiner l’onde après l’obstacle, qu’appelle-t-on ce phénomène ? (1,5)
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Deuxième partie : vitesse de l’onde sonore dans l’air

Pour déterminer la vitesse de propagation du son dans l’air, on utilise le montage ci-dessous
formé par : un haut-parleur HP, un oscilloscope, un générateur GBF, un microphone M et
une règle graduée.
Oscilloscope
Le haut-parleur envoie une onde sonore de fréquence f=1250Hz, captée par le microphone
M posé à une distance d=6,8cm, puis on observe sur l’écran de l’oscilloscope sur ses deux
entrées Y1 et Y2 successivement les tensions électriques aux bornes du microphone M et du
haut-parleur HP.
2.1. Pour les deux courbes  et , dites celui qui correspond au haut-parleur et celui du
microphone M. justifier. (0,5)
2.2. Calculer la période T et déduire la sensibilité horizontale (vitesse de balayage) Sx de
l’oscilloscope. (1)
2.3. Calculer la vitesse de propagation de l’onde sonore. (0,5)
Exercice 2 : propagation d’une onde lumineuse (4pts) :
Un laser S émet une onde lumineuse monochromatique de longueur d’onde λ, elle traverse
un obstacle d’ouverture verticale de diamètre a, on observe alors sur un écran situé à une
distance D=2m de l’ouverture, des taches lumineuses séparées par d’autres taches sombre.
1. Qu’appelle-t-on ce phénomène ? (0,5)
2. Qu’est-ce que ce phénomène montre à propos de la lumière ? (0,5)
3. On exprime l’écart angulaire par , définir ϴ. (0,5)
4. La courbe suivante donne les variations de ϴ
en fonction de 1/a. à partir de la courbe
déterminer la valeur de la longueur d’onde λ
utilisé. (0,75)
5. Sachant que la largeur de la tache centrale est
L=2cm, déterminer la valeur de a. (0,75)
6. On remplace le laser précèdent par un autre
laser de longueur d’onde λ’ et la largeur de la tache centrale devient L=1,5cm, déterminer
la valeur de λ’. (1)

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L’usage d’une calculatrice scientifique non programmable est autorisé.

Il est conseillé de donner les expressions littérales puis les applications

Le devoir comporte 3 exercices : un exercice en chimie et 2 en physique

Chimie (7 pts) Suivi temporel d’une réaction chimique

PHYSIQUE (13 pts)

1.1. Définir une onde mécanique. (0,5)

1.6.1. Déterminer la longueur d’onde λ de cette onde. (0,75)

Deuxième partie : vitesse de l’onde sonore dans l’air

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