Devoir n°3. 3AM P1 /S3.

NOM : …………………………………….. PRENOM : …………………………

Texte :
Une visite surprise !
Un serpent capturé dans une salle de classe, à AïnTimouchent.
Mardi dernier, une couleuvre d’un mètre avait semé la panique et la terreur parmi les élèves,
dans une salle de cours, dans une école à Aïn Timouchent, rapportait le quotidien national
‘’Liberté’’. 
Le reptile, qui s’était faufilé entre les tables avant de trouver refuge derrière le chauffage au fond
de la classe, avait été, fort heureusement, repéré par l’enseignante. La maîtresse a vite fait sortir
les écoliers avant d’alerter les éléments de la protection civile.
Les pompiers étaient obligés de démonterle chauffage pour déloger et tuer la bête rampante.
Cette visite aussi inattendue qu’indésirable, en plein hiver, était, pour le moins insolite et doit
susciter beaucoup d’interrogations.
Liberté, jeudi 25/10/2010
Compréhension de texte
1)-Titre du texte : …………………………………………………………………………………………………….
2)-Chapeau du texte : ………………………………………………………………………………………………
3)-Source du texte : ………………………………………………………………………………………………….
4)-Date de parution : …………………………………………………………………………………………………
5)-Le texte est : a)-un conte b)-un article de journal c)-une légende
6)-L’histoire relatée est : a)-un fait divers b)-un reportage sportif c)-un fait politique
7)-L’évènement raconté relève de : a)-l’insolite b)-accident c)-délit d)-une catastrophe
8)-Relis le texte puis relève six (06) indicateurs de lieu :
…………………………………………./………….…………………………………./……………………………………………
………………………………………../……….……………………………………../………………….………………………..
9)-Relève aussi deux (02) indicateurs de temps : ………………………………/…………………………………
10)-Mardi dernier ; donne la date exacte du jour : ……………………………………..
11)-Retrouve les substituts de chacun des mots suivants :
Un serpent : ………………………………………/……………………………………/…………………………………….
Les élèves : ………………………………… la maîtresse : …………………………………… La classe : ……………………………
12)-Donne le contraire des mots soulignés dans le texte.
………………………../……………………………/……………………………./…………………………./………………………
13)-« Les pompiers étaient obligés de démonter le chauffage. »
Réécris la phrase ainsi : Le …………………………………………………………………………………. de démonter le chauffage.
Expression écrite.Reconstitue le fait divers à partir des phrases suivantes :
Il était bloqué dans l’ascenseur d’un bâtiment
Leur petit David n’est pas rentré à la maison.
Une famille française a lancé un avis de recherche.
Deux jours après, l’enfant a été retrouvé par la police.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Devoir n° 4. P2/S1. Nom :……………………………………… Prénom :………………………………
Texte: 
Rabah Saâdane est un ancien footballeur puis entraîneur algérien, né le 3 mai 1946 à Batna. Surnommé par
certains Algériens « LeCheikh », ce qui signifie « le sage ». 
Pour sa première expérience en tant qu'entraîneur adjoint, cet homme réussit, en 1981, avec Abdelhamid
Kermali, à qualifier l’Algérie, en coupe du monde,(1982 en Espagne).
Ils sont les premiers algériens à mener une sélection nationale à une compétition mondialepour la première
fois de son histoire.
Ensuite, il est rappelé à la tête de l’EN, fin 1984, en vue des qualifications pour la Coupe du monde de 1986,
au Mexique.
En octobre 2007, il est désigné comme sélectionneur de l'équipe d'Algérie de football. Le 6 septembre
2009, grâce à une victoire sur la Zambie, il qualifie l'Algérie à la CAN (Coupe d’Afrique des Nations).
Quelques semaines plus tard, le 18 novembre 2009, il qualifie l'Algérie pour le Mondial 2010 (USA), en
battant l'Égypte. 
En septembre 2011, il estengagé par Canal+ Sport en tant que consultant commentateur des grands matchs
Maghrébins. 
En décembre 2013, il est nommé entraîneur de l'Entente sportive de Sétif.  
Nouri HADDAD

I)-Compréhension de l'écrit:(13pts)
1)- Qui parle dans ce texte ? ……………………………….
2)- De qui parle-t-il dans ce récit de vie ? ……………………………………
3)- Relève trois noms de métiers.................................../…………………………/………………………  
4)-Où et quand est-il né ? …………………….. / ………………………….
5)- Ce texte est : - une autobiographie? - un fait divers ? -une biographie ?
6-A qui renvoie le pronom souligné dans le texte ? ……………………………………………..
7- Trouve dans le texte des substituts qui désignent « Rabah »
a/Substitut lexical. …………………………….. b/Substitut grammatical………………………………...
8)- Mets les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif.
- Rabah Saâdane (naître) …………. à Batna .il (commencer) ……………………. à entraîner l’équipe
national en 1982.il (réussir) …………………….. à participer à la coupe du monde avec l’Algérie.
9)- Complète le tableau suivant :
Espagne Mexique Afrique Egypte
Habitants Les ………………. Les …………………. Les ………………... Les ………………..
Adjectif Le jeune ………….. Le jeune …………… Le jeune …………... Le jeune ……………

10)-Relève un mot de même famille pour chacun des mots suivants :

-surnommé : …………………………………. / monde : …………………………………
-sélection : …………………………………… / qualifie : ………………………………..

II)-Production écrite:(7pts).Etablis la fiche signalétique du personnage présenté dans le texte.

Nom : ……… ………………………………….. Surnom : ……………………
Date et lieu de naissance : ………………
Profession : ………………………………..
Travaux: -1981 : ……………………………………………………………………………………….
-fin 1984 : ……………………………………………………………………………………
-octobre 2007 :……………………………………………………………………………….
-septembre 2009 : …………………………………………………………………………….
-18 novembre 2009 : ………………………………………………………………………….
-en septembre 2011 : ………………………………………………………………………….
-en décembre 2013 : …………………………………………………………………………..
Nom et Prénom : …………………………
Devoir de français n°2 du 2ème trimestre 
Ahlam Mosteghanemi est une grande écrivaine algérienne de langue
arabe née en 1953 en Tunisie. Son père, un militant de l’indépendance
algérienne, a été contraint à l’exil. 
En 1962, elle retourne avec sa famille en Algérie. Elle étudie la littérature
arabe à l’université d’Alger, puis à la Sorbonne, en France où elle obtient
son doctorat en sociologie. En 1993, Ahlampublie son premier roman
«Zakirat Al jassad » qui est classé parmi les cents meilleurs romans
arabes. Elle écrit d’autres romans tels que « Aber Sarir » « El
aswadyalikoubiki ». Cette artiste écrivaine qui demeure immortelle à
travers ses œuvres reçoit le prix Naguib Mahfoud, en 1998.

Compréhension de l’écrit :
1- De qui parle-t-on dans ce texte ? 01pt …………………………………………………
2-Ce texte est : a -un fait divers b -une autobiographie c-une biographie 01pt.
Justifie ta réponse : ………………………………………………………………
3-Réponds par vrai ou faux : 02pts
-Ahlam est née en Algérie ……………
-Ahlam obtient son doctorat à l’université d’Alger. …………
-Elle publie son 1er roman «Zakirat Al jassad», à l’âge de 40ans. …………
-Ahlam est une écrivaine connue dans le monde arabe. …………
4- Trouve dans le texte le synonyme de : 02pts
Livres = ………………………. / célèbre = ………………………. 
5-Relève du texte un substitut lexical et un substitut grammatical qui désignent le
personnage. 01pt 
Substitut lexical : ………………… / Substitut grammatical : ……………… 
6- Ponctue la phrase : 02pts
mouloud feraoun poursuit ses études à alger :
………………………………………………………………………
7- Mets les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif. 02pts
- Ahlam (faire) ……………….ses études universitaires à la Sorbonne.
-Ils (écrire) ………………un roman. 
8- Complète: 02pts
Cet écrivain (Algérie)……………………… écrit en langue (France)……………………

II-Production écrite:(07pts)
A partir de la fiche biographique suivante, écris le récit de vie de l’écrivain algérien
(de langue française) Yasmina Khadra .
Nom et Prénom : Mohammed Moulessehoul surnommé Yasmina Khadra
10 Janvier 1955 : naissance de l’écrivain à Kenadsa, Bechar
1964 - 2000: militaire dans l’armée algérienne. 
1973 : écriture de son premier recueil de nouvelles « Houria »
2010 : Prix de la Littérature Internationale 
22 Aout 2013 : publication de son dernier roman « les anges meurent de nos
blessures ».
CEM : Med Mehamli Barika Composition n2 de français Duré 1h
Mes souvenirs d’enfance
Je suis née à quatre heures du matin, le 9 janvier 1908, dans une chambre aux
meubles laqués de blanc, qui donnait sur le boulevard Raspail. Sur les photos de
famille prises l'été suivant, on voit de jeunes dames en robes longues, aux chapeaux
empanachés de plumes d'autruche, des messieurs coiffés de canotiers1 et de
panamas2 qui sourient à un bébé : ce sont mes parents, mon grand-père, des oncles,
des tantes, et c'est moi. Mon père avait trente ans, ma mère vingt et un, et j'étais
leur premier enfant. Je tour¬ne une page de l'album ; maman tient dans ses bras un
bébé qui n'est pas moi ; je porte une jupe plissée, un béret, j'ai deux ans et demi, et
ma soeur vient de naître. J'en fus, paraît-il, jalouse, mais pendant peu de temps.
Aussi loin que je m'en souvienne, j'étais fière d'être l'aînée : la première. Déguisée en
chaperon rouge, portant dans mon panier galette et pot de beurre, je me sentais plus
intéressante qu'un nourrisson cloué dans son berceau. J'avais une petite sœur : ce
poupon ne m'avait pas.
Simone de Beauvoir, Mémoires d'une jeune fille rangée (1958).
1 - Canotiers : chapeaux de paille.
2 - Panamas : chapeaux de paille importés de Panama.
I. Compréhension de l’écrit
1) Qui parle dans ce texte ? Quel indice le montre dans la première phrase 
…………………………………………………………………………………
2) Choisis la bonne réponse
 Ce texte est : une biographie - une autobiographie - une bibliographie
 ………………………………………………………………………………
3) Réponds par vrai ou faux
 Simone de Beauvoir est une écrivaine. ……………
 Elle évoque un souvenir d’école. ……………
 Elle a une petite sœur. ……………
4) Relève du texte deux mots liés au champ lexical du « souvenir »
………………………………………………………………………………….
5) « Je tourne une page de l'album » 
 A quel temps est conjugué le verbe de cette phrase ? 
…………………………………………………………………………
 Est-ce que le narrateur- adulte ou le narrateur -enfant qui dit cette parole ?
…………………………………………………………………………………..
6) Relève du texte deux verbes au passé et donne leur temps
………………………………………………………………………………..
7) Je me souviens de ma sœur.
 Réécris la phrase en remplaçant le verbe souligné par un autre de même sens.
…………………………………………………………………………………
8) « Je suis née à quatre heures du matin, le 9 janvier 1908. »
 Réécris la phrase à la troisième personne du singulier. 
…………………………………………………………………………..
II. Situation d’intégration
 En t’inspirant du texte de Simone de Beauvoir, rédige un court récit, à caractère
autobiographique, dans lequel, tu racontes un de tes souvenirs d’enfance, tes
sentiments et tes commentaires.

Barbacha.
Une écolière emportée par les crues d'un oued à Aït Aïssi.
Une fille de 8 ans a été emportée, mardi, en milieu d’après-midi, par les eaux d’un
cours d’eau en furie au lieu-dit Aït Aïssi, dans la commune de Barbacha. Le corps sans
vie de la victime a été repêché le jour même peu après 16 heures par les éléments de
la Protection civile d’Amizour. La victime H. M. qui s’apprêtait à rentrer chez elle au
village suscité a glissé dans un cours d’eau en fortes crues, apprend-on. Les éléments
de la Protection civile, aussitôt alertés, se sont dépêchés sur les lieux mais n’ont pas
pu, malgré les grands moyens déployés, sauver la petite fille retrouvée sans vie à
quelques mètres du lieu de sa chute. Ce drame, qui a jeté en émoi les habitants de
cette région, est venu s’ajouter à celui de la semaine dernière, où un grand
éboulement de rochers est survenu à Aokas.
La dépêche de Kabylie./évènement/149334/ 05/03/2015

M’chedallah (Bouira) : Deux morts et des blessés dans

l’explosion d’une bouteille de gaz
La petite localité d’Assif Assemath, distante d’une vingtaine de kilomètres au nord du
chef-lieu communal de M’chedallah, à l’est de Bouira, a été secouée par un drame qui a
mis en émoi toute la population.
En effet, un accident domestique est survenu dans la soirée d’avant-hier dans une habitation et a coûté la vie
à deux femmes et provoqué des blessures à une vingtaine de personnes. Selon des sources locales, le drame
a eu lieu lorsqu’une bouteille de gaz butane a explosé dans un appartement sis au village Assif Assemath.

Le sinistre s’est produit vers 22h, lorsqu’une mauvaise manipulation d’une bouteille de gaz a provoqué son
explosion. La déflagration a provoqué un incendie qui a nécessité l’intervention des villageois, qui ont
procédé à l’évacuation des blessés. Selon une source hospitalière, dix blessés ont été transférés par la
Protection civile en urgence vers l’hôpital des grands brûlés de Douéra, à Alger.

Amar Fedjkhi

TIARET : 2 étudiantes agressées et délestées de leurs

biens !
Les  services de sécurité de police judiciaire relevant de la 9ème  Sûreté urbaine de Tiaret ont été destinataires d’un appel
téléphonique émanant des services d’urgence de l’EPH de Tiaret les informant que deux étudiantes universitaires blessées ont été
admises il s’agit de A.S, 22 ans originaire de Zmalet Emir Abdelkader et B.F, 22 ans résidente à Lardjem (wilaya de Tissemsilt)
inscrites à l’université Ibn Khaldoun de Tiaret et lesquelles ont été agressées et délestées de leurs mobiles portables, d’une
somme de 4500 dinars ainsi que 2 bagues en or par trois inconnues au niveau de la route menant vers Alger, au moment où elles
s’apprêtaient à rejoindre la résidence universitaire. Alertés les éléments de la Police Judiciaire ont procédé à des investigations qui
ont abouti à l’arrestation d’un élément suspect de la bande. Il s’agit du dénommé « Suzuki » répondant aux initiales S.G, âgé de 20
ans résident à la cité « Lombard » et ayant des antécédents judiciaires, lequel a été vite reconnu par ces victimes et n’a pas tardé
à dénoncer ses acolytes dont l’un dénommé «Hachara» qui se trouve actuellement en fuite et H.M, 19 ans, résident à Karman a
bénéficié d’une citation directe concernant le principal mis en cause S.G, il a été placé sous mandat de dépôt par le Procureur de
la République près le tribunal de Tiaret.               

A. Berrebiha « REFLEXION ». Dimanche 22 Mars 2015 - 15:52