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Ecole préparatoire Enseignante : Jaziri Mouna

Habib bougatfa DEVOIR DE SYNTHÈSE N° 3 Epreuve : Informatique


Bizerte
***** 18 / MAI/ 2019 Niveau : 8ème
Année scolaire : 2018/ 2019
Durée : 1 Heure

Nom : ……………... Prénom : …………. Classe : 8B6 N° : … Note : ………./ 20

EXERCICE N°1 : (3,5 points)


Compléter les phrases suivantes avec les mots convenables :
…………………….. est logiciel pour créer jeux ou des ……………………………………. .
…………………………….. est une suite d’instruction qui permet de résoudre un problème
Une………………………………….., ou boucles permet de………………….. une instruction ou un bloc
d’instructions un nombre de fois.
En scratch il y a ………………………………. Types de boucles

EXERCICE N°2 : (5 points)


1- Ecrire un script en suivant les étapes suivantes et en utilisant les instructions ci-dessous.

Les étapes :

 Quand le drapeau pressé, Le lutin doit avancer 1O pas.


 Le lutin demande : ‘’ donner votre moyenne’’.
 Si la moyenne >10 alors le programme affiche « ADMIS ».
 Si la moyenne <10 alors le programme affiche « REFUSE ».

Les instructions :

Le Script
EXERCICE N°3 : (3 points)
1- Barrer Vrai ou faux et corriger les phrases fausses :
 La boucle répéter indéfiniment permet de répéter un traitement un nombre connu à l’avance
vrai faux ………………………………………………………………………………………………………………………………..
 La structure si……sinon est une structure répétitive
vrai faux ………………………………………………………………………………………………………………………………..
 Un lutin est un algorithme
vrai faux ………………………………………………………………………………………………………………………………..
EXERCICE N°4 : (3,5 points)
Relier par une flèche
Le professeur explique le cours
jusqu’à ce que tous les élèves aient
compris.
Répéter ……fois
Une punition : écrire 20fois
« j’aime scratch » Répéter……… jusqu’à ce que
Faire un jus d’oranges à partir de
Répéter……. Indéfiniment
huit oranges.
Dans un flacon de peinture bleu,
ajouter du jaune jusqu’à obtenir
du vert clair.

EXERCICE N°5 : (5 points)


1- Compléter le tableau en utilisant les instructions ci- dessous afin de créer un dialogue entre le
renard et le corbeau.

 Quand le drapeau pressé, Le renard doit attendre 1 seconde.


 Le renard pense pendant 2 secondes : ‘’ mmm, c’est très délicieux’’.
 Le renard dit pendant 2 secondes : ‘’ bonjour Mr le corbeau’’.
 Le corbeau répond : ‘’ je ne dois pas le répondre, mon fromage va tomber’’.
 ATTENTION : le corbeau et le renard ne doivent pas parler ensemble

Les instructions :

Le Script du renard Le script du corbeau


…...………………………………………………………... …...………………………………………………………...
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