Ce document traite de la tension électrique, de l'énergie et de la puissance. Il présente des analogies entre circuits électriques et hydrauliques et définit des concepts clés comme la tension, la différence de potentiel, l'énergie et la puissance. Plusieurs exercices et exemples numériques sont également fournis.
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Electricité
Générale Electricité 1
Livret 3
La tension électrique Energie - Puissance
Mise à jour février 2007
*FC1207031.1* FC 1207 03 1.1
Centre National d’E
Enseignement et de Formation A Distance ELEC 1 - LEÇON 3
Réalisation : AFPA - Le Pont de Claix
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Considérons deux réservoirs situés à des niveaux différents et reliés entre
eux par une conduite munie d'un robinet d'arrêt. Pour que le circuit d'eau ait un fonctionnement continu, installons une pompe qui collecte l'eau à la base du réservoir inférieur pour la renvoyer dans le réservoir supérieur. Lorsqu'on ouvre le robinet, il s'établit une circulation d'eau.
Niveau haut
Différence de niveau (m) Pompe
Débit d'eau (m3/s) Niveau bas
Niveau zéro ( référence des niveaux )
Le débit d'eau est analogue à l'intensité du courant électrique.
Le débit s'exprime en m3/s; l'intensité du courant en C/s ou A.
La différence de niveau est analogue à la différence de potentiel.
La différence de niveau s'exprime en m.
La différence de potentiel (d.d.p) s'exprime en volts (V).
La différence de potentiel est plus généralement appelée tension
Dans le circuit hydraulique précédent, le robinet joue le rôle d'interrupteur.
La pompe maintient la différence de niveau constante; les niveaux sont repérés par les mots "haut" et "bas". L'eau circule dans la conduite du haut vers le bas. Dans un circuit électrique le rôle de "pompe" est dévolu au générateur qui maintient entre ses bornes une d.d.p constante; les bornes sont repérées par les signes + et − . A l'extérieur du générateur le courant circule de la borne + vers la borne − .
Quelques exemples de générateurs :
Pile plate type R12 : 4,5 V Piles courantes cylindriques : type R6 : 1,5 V type R14 : 1,5 V type R20 : 1,5 V Pile bouton type R41 : 1,5V Batterie d'accumulateurs de voiture : 12 V.
La tension électrique caractérise l'état électrique relatif de deux points
d'un circuit. Sur un schéma, ces deux points peuvent être repérés par des lettres (a et b par exemple) ou par une flèche. Suivant le cas elle sera alors notée Uab ou U comme ci-dessous.
+ + Pile Uab Pile U
La tension électrique est une grandeur algébrique. Dans les circuits ci- dessus, Uab (ou U) est positive car le point a (ou la pointe de la flèche) se trouve du côté de la borne + du générateur.
Si Uab = 5 V alors Uba = − 5 V
Les préfixes multiplicateurs définis dans la leçon n°1 sont évidemment
utilisables avec le volt; c'est ainsi que la tension électrique (différence de potentiel) peut s'exprimer en :
microvolt 1 µV = 10-6 V millivolt 1 mV = 10-3 V kilovolt 1 kV = 103 V
Sur le schéma hydraulique précédent, on a choisi le fond du réservoir bas comme référence des niveaux (niveau zéro). Ceci permet de chiffrer la hauteur des différents points du circuit; par exemple : - niveau haut = 8 m; - niveau bas = 2,5 m; - niveau le plus bas du circuit de pompage = − 0,5 m. Lorsqu'une référence est choisie, la grandeur considérée est alors algébrique.
Par analogie avec le circuit hydraulique, la dénomination "différence de
potentiel" suggère l'existence d'une autre grandeur: le potentiel. L'utilisation de cette grandeur suppose qu'on a désigné un point du circuit auquel on attribue le potentiel zéro; ce point particulier est alors appelé "référence des potentiels". Le potentiel est donc une grandeur algébrique; il caractérise l'état électrique d'un point d'un circuit; il s'exprime en volts;
Le châssis métallique de certains appareils est souvent choisi comme
référence des potentiels. Sur les schémas cette référence est représentée par le symbole dessiné ci-dessous au point m.
Ub = 12V Uc = 4V b c + Batterie de 12V Ucm = 4V
I m
Dans le circuit ci-dessus un générateur de 12 V alimente 3 éléments
câblés en série. On peut dire indifféremment "le potentiel du point c est égal à 4 V" ou "la d.d.p entre les points c et m est égale à 4 V" et écrire :
Uc = 4 V ou Ucm = 4 V et Ubc = (Ub − Uc) = 12 − 4 = 8 V
La flèche indiquant le sens du courant I montre que ce courant circule
dans le sens des potentiels décroissants à l'extérieur du générateur.
L'appareil qui permet de mesurer la tension électrique s'appelle un "voltmètre". Cet appareil se branche comme indiqué ci-dessous, c'est-à-dire en parallèle sur la portion de circuit aux bornes de laquelle on veut mesurer la tension.
COM V
Notons : - qu'avec un voltmètre à aiguille la borne repérée COM (comme COMmun) est connectée impérativement du côté de la borne "moins" du générateur sinon l'aiguille dévie dans le mauvais sens. - qu'avec un voltmètre numérique un signe "moins" s'affiche si la borne COM est reliée du côté de la borne "plus" du générateur.
Exercice d'entraînement n° 1 Qu'indique le voltmètre dans les deux cas suivants ?
4.1 Montage en série. Loi des mailles Une maille est un circuit fermé comme illustré ci-dessous.
a b c
+ U
e d
Dans une maille, la tension délivrée par le générateur est
égale à la somme des tensions partielles.
U = Uab + Ubc + Ucd + Ude
Exercice d'entraînement n° 2 Calculer Uab sachant que U1 = 4 V et U2 = 5 V.
U1
a b + 12 V U2
Exercice d'entraînement n° 3 Une guirlande de Noël est composée de 6 ampoules montées en série. On alimente cette guirlande avec une tension de 24 V. Faire le schéma du montage. Quelle est la tension aux bornes de chacune des ampoules ?
Le schéma ci-dessous représente trois appareils "branchés" en dérivation (ou en parallèle) sur le générateur.
a c e
+ U
b d f
Dans un montage en dérivation la tension aux bornes de
tous les appareils est égale à la tension délivrée par le générateur.
Uab = Ucd = Uef = U
Exemples : - Les prises domestiques du réseau E..D..F délivrent une tension de 230 V. Les appareils ménagers sont toujours branchés en parallèle sur ce réseau.
U = 230 V
230 V 230 V 230 V
Lampe Fer à repasser Machine à laver
- En électricité automobile, le démarreur, les phares, les feux rouges, le
klaxon, l'allume-cigares, ... etc ..., sont montés en dérivation sur la batterie.
5 ENERGIE 5.1 Généralités Un système possède de l'énergie lorsqu'il peut effectuer un travail ou fournir de la chaleur. Il existe différentes formes d'énergie : - l'énergie mécanique qui se décompose en énergie potentielle et en énergie cinétique.
Un ressort tendu possède de l'énergie potentielle car en se
détendant il pourra fournir un travail. Une chute d'eau dans une conduite forcée possède de l'énergie cinétique car elle peut entraîner une turbine.
- Le soleil dans lequel l'énergie issue de la fusion nucléaire nous est transmise par rayonnement à travers l'espace. Cette énergie est utilisée, entre autres, dans les photopiles pour produire de l'électricité. - La traction animale, de moins en moins employée aujourd'hui, a rendu d'immenses services avant l'invention du moteur. - Le vent qui est utilisé depuis l'antiquité par les navigateurs à voiles et pour l'entraînement des éoliennes. - Les réserves géologiques comme le charbon, le pétrole, le gaz naturel (centrales thermiques) et le minerai d'uranium (centrales nucléaires). - Le cycle de l'eau (évaporation, nuages, pluie, retenues d'eau, turbines, alternateurs). - La géothermie qui permet d'exploiter les sources chaudes de l'écorce terrestre. - Les marées qui sont une conséquence de l'attraction lunaire (usine marémotrice de la Rance). - ...... etc .....
Exercice d'entraînement n° 5 Compléter le tableau suivant dans lequel U est en volts, I en ampères, t en secondes et W en joules.
U 220 56 24 0,8 15 3 I 5 4 9 0,5 4 t 60 2 8 45 7 14 W 960 105 360 168
5.4 Ordre de grandeur de quelques énergies
En France - l'énergie moyenne issue du soleil en été est de l'ordre de 600 joules par seconde et par mètre carré; - la consommation d'énergie électrique par an et par habitant était, en 1962, de 1 700 kWh. En 1990 E.D.F a produit 372 milliards de kWh. - la baie du Mont-Saint-Michel, là où est construite l'usine de la Rance, pourrait fournir 20 milliards de kWh par an.
La combustion de 1kg de charbon fournit une énergie de 30.103 kJ.
La désintégration de 1 kg de radium génère 11.109 kJ soit environ 300 000 fois plus que le charbon.
L'énergie emmagasinée dans une batterie d'accumulateurs est de l'ordre
de 500 Wh; dans une pile de 4,5 V, elle n'est que de 1,2 Wh.
Une centrale nucléaire produit en une heure de fonctionnement une
énergie d'environ 109 Wh.
5.5 Rendement énergétique
Lors d'un transfert d'énergie, il y a toujours des "fuites". L'énergie recueillie ou utile (Wu) est inférieure à l'énergie fournie (Wf).
On appelle rendement le rapport :
Wu ( η lettre grecque qui se prononce êta )
η= Wf Le rendement est toujours inférieur à 1: η < 1 Il s'exprime habituellement en %.
L'énergie perdue (fuites) se manifeste généralement sous forme
6 PUISSANCE 6.1 Définition L'énergie absorbée par deux machines différentes peut être égale alors que la durée de fonctionnement n'est pas la même. Si une locomotive consomme une énergie de 1 000 kWh en 2 heures, une machine à laver peut fonctionner 2 000 heures avec cette même énergie. Pour comparer le travail effectué par deux systèmes il est donc intéressant de ramener à l'unité de temps l'énergie consommée.
Par définition, la puissance est égale à l'énergie par unité de temps.
W P= t
P - la puissance s'exprime en watts (W);
W - s'exprime en joules (J); t - s'exprime en secondes (s). (Si l'énergie est donnée en wattheures, le temps doit être exprimé en heures).
Il existe une ancienne unité de puissance, le cheval-vapeur (ch), qui
équivaut à 736 watts.
6.2 Exemple Un ouvrier hisse des matériaux au moyen d'un palan. En 8 heures il effectue un travail de 600 kilojoules. La puissance musculaire moyenne de cet ouvrier est égale à :
600 000 P= = 20,8 watts 8 x 3 600
Exercice d'entraînement n° 6 Un radiateur électrique comporte l'indication P = 3 kW. - S'il fonctionne pendant 24 heures, quelle est l'énergie calorifique W fournie en joules, en wattheures et en calories. (1 Wh = 3 600 J = 860 calories) - La tension d'alimentation est U = 230 volts. Calculer l'intensité I.
permettent d'écrire la puissance électrique sous la forme :
P=UxI
P - s'exprime en watts (W);
U - s'exprime en volts (V); I - s'exprime en ampères (A).
La puissance électrique se mesure à l'aide d'un appareil appelé
wattmètre.
Remarque : Le rendement énergétique η s'exprime aussi par le rapport des puissances. Si on nomme Pu la puissance utile et Pf la puissance fournie, il vient :
Wu Pu η= = Wf Pf
Exercice d'entraînement n° 7 Un démarreur de voiture demande un courant I = 200 A sous une tension U = 12 V. Calculer la puissance P de ce démarreur.
6.4 Ordre de grandeur de quelques puissances
Centrale électronucléaire : 1 000 mégawatts (MW); Locomotive électrique : 1 mégawatt (MW); Automobile : 50 kilowatts (kW) soit environ 70 ch; Lampe à incandescence : 100 watts; Radio-réveil : 0,5 watt.
Une chute d'eau de 90 mètres de hauteur débite 12 m3 par seconde; elle entraîne une turbine dont le rendement η est de 80 %. Calculer : - Pf, la puissance fournie à la turbine; - Wf, l'énergie fournie en 24 heures; - Pu, la puissance utile sur l'arbre de la turbine.
Solution : 12 m3 d'eau représentent une masse m de 12 tonnes (12 000 kg), soit un poids p de :
p = m x g = 12.103 x 9,81 newtons (N)
(g est l'accélération de la pesanteur et vaut 9,81 N/kg)
A une hauteur h de 90 m, cette quantité d'eau présente une énergie
potentielle W de:
W=pxh = m x g x h = 10,6.106 joules = 10,6 mégajoules (MJ) ou 2,94 kWh
Véhiculée par la conduite forcée, l'énergie potentielle de la masse d'eau
se transforme intégralement (frottements négligeables) en énergie cinétique au niveau des pales de la turbine. Le débit étant de 12 m3 par seconde, la turbine absorbe une énergie de 10,6 MJ par unité de temps. D'où la puissance fournie :
W 10,6 Pf = = = 10,6 mégawatts (MW) t 1 (puisque t = 1 seconde)
CORRIGE DES EXERCICES D'ENTRAINEMENT Exercice d'entraînement n° 1 Schéma de gauche: U = 15 − 3 = 12 V; Schéma de droite: U = − 9 − (− 24 ) = − 9 + 24 = 15 V
Exercice d'entraînement n° 2 Uab = 12 − (U1 + U2) = 12 − 4 − 5 = 3 V
Exercice d'entraînement n° 3
Aux bornes de chaque ampoule il
24 V apparaît une tension de :
24 : 6 = 4 V
Exercice d'entraînement n° 4 W = U x Q = 12 x 40 = 480 Wh = 12 x 40 x 3 600 = 1 730 kJ
Exercice d'entraînement n° 5 U 220 56 24 0,8 30 15 3 I 5 4 5 9 0,5 4 4 t 60 2 8 45 7 6 14 W 66 000 448 960 324 105 360 168
Exercice d'entraînement n° 6 W = P x t = 3 x 24 = 72 kWh = 3 x 24 x 3 600 = 259 000 kJ = 72 x 860 = 61 900 kilocalories W 72 000 I= = = 13 A (W en Wh ; U en V ; t en heure) U.t 230 x 24
Exercice d'entraînement n° 7 P = U x I = 12 x 200 = 2 400 W
Effectuez le devoir sur la feuille de copie préimprimée que vous trouverez
en encart au milieu du fascicule. Ne recopiez pas les énoncés et soignez la présentation de votre travail.
Problème n° 1 (2 points) La tension aux bornes d'une pile plate (type R12) est de 4,5 V. Elle est constituée de trois piles élémentaires identiques reliées en série. 1 - Faire le schéma du montage. 2 - Quelle est la tension aux bornes de chaque pile élémentaire ?
Problème n° 2 (2 points) Sur une prise de courant sont portées les indications suivantes :
230 V - 5 A
Quelle est la signification de ces caractéristiques ?
Problème n° 3 (5 points)
L1 L3 U = 100 V L2
I=5A L4
A partir du schéma ci-dessus, déterminer la tension aux bornes de chaque
lampe et l'intensité qui la traverse. Compléter et reproduire le tableau suivant.
Une centrale thermique en fonctionnement permanent, produit une
énergie électrique de 4,2.106 kWh par semaine. Elle consomme pendant ce même temps 1 720 tonnes de fuel dont le pouvoir calorifique est de 104 kilocalories par kilogramme. 1 - Quelle est la puissance électrique de la centrale ? 2 - Quel est le rendement de la transformation d'énergie ? (On pourra calculer successivement les énergies fournies et utiles en kilocalories).
Problème n° 5 (5 points) Un moteur électrique, alimenté sous 230 V, entraîne un treuil dont la puissance utile Pu est de 3 kW. Le rendement η de l'ensemble est de 81,5%. 1 - Calculer Wu, le travail effectué par le treuil en 10 minutes de fonc- tionnement. 2 - Calculer Pf, la puissance absorbée par le moteur (en kW et en ch). 3 - Quelle est l'intensité I du courant qui alimente le moteur ?
Louange et manipulation émotionnelle _ avons-nous confiance en ceux qui mènent la danse _ - Christianity Today en français _ Théologie, Église, Culture
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